中期考核汇总表

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安徽大学首批青年骨干教师培养对象中期考核情况汇总表

安徽大学首批青年骨干教师培养对象中期考核情况汇总表

讲师 讲师
28 生命科学 彭 惠 女
29
学院 张保卫 男
1979.01 博士 副教授 1977.06 博士 副教授
30
资源与环境 工程学院



31
体育军事 教学部
王志学

1978.05 硕士 讲师 1975.12 硕士 讲师
1.教学计划、学术交流计划完成情况请填写“完成”、“超额完成”或“未完成”,“未完成”的请注明原因; 2.科研计划完成情况请按“论文、论著,项目,成果”三项,采用描述性语言填写,言简意赅,并注明“完成”、“超额完成”或“未完成”。
第 2 页,共 2 页
22
电子信息 工程学院
章权兵

23
丁大为 男
1977.06 博士 副教授 1977.09 博士 副教授 1977.09 博士 副教授
24
廖同庆 男 1976.11 博士 副教授
25
张媛媛 女 1977.07 博士 副教授
26
电气工程与 自动化学院



27
张倩 女
1981.08 1984
博士
在读 博士
安徽大学首批青年骨干教师培养对象中期考核情况汇总表(理工科)
序号
1
单位
姓名
性别
出生年月 学位
职称
近两年教学计 划完成情况
张海峰 男 1977.08 硕士 讲师2王学军来自男3数学科学 学院
鲍炎红

4
周礼刚 男
1981.02 博士 讲师 1981.10 博士 讲师 1980.03 硕士 讲师
5
施敏加 男 1980.02 博士 讲师
16

湖南农业大学博士生全日制硕士生农推硕士生中职硕士生

湖南农业大学博士生全日制硕士生农推硕士生中职硕士生

湖南农业大学
□博士生□全日制硕士生
□农推硕士生
□中职硕士生
□高师硕士生
□兽医硕士生
研究生中期考核登记表
研究生
入学年月
所在学院
专业
研究方向
指导教师
填表日期
课程学习成绩表
农业大学全日制研究生中期考核自评表
姓名:类别:专业:年级:填表日期:
农业大学全日制研究生中期考核导师评分表学生:类别:所学专业:
农业大学全日制研究生中期考核专家评分表考核对象:类别:所学专业:
农业大学全日制研究生中期考核汇总表
专家组组长签名:填表日期:年月日
附件五:
可以申请参加2005年中期考核的硕士研究生分组
注:提前参加中期考核的2004级硕士生(斜体字)已列入表中,实际考核人数以研究生处下达的资格审查合格通知为准。

附件六:
可以申请参加2005年中期考核的硕士研究生对应导师。

武汉大学第二临床学院

武汉大学第二临床学院
10分
6、有无表达自己分流的意向
4分
三、回答提问
(满分30分)
1、回答是否正确
6分
2、表达能力
6分
3、反应能力
6分
4、回答问题的思路是否清晰
6分
5、知识面的深度和广度如何
6分
总分
武汉大学第二临床学院
硕士研究生中期考核汇总表
学号
姓名
性别
专业
考核时间
考核项目
考核内容
满分
评分
一、个人表现
(满分10分)
1、汇报回答问题普通话
4.诊断、鉴别诊断
非手术科13分;手术科7分
5.治疗方案
非手术科11分;手术科5分
6.手术或辅助诊疗技术
非手术科8分;手术科20分
三、病历答辩
(满分40分)
1.知识面的广度与深度
16分
2.分析综合能力
12分
3.逻辑思维能力
8分
4.表达能力
4分
总分
考核小组组长签名:
武汉大学第二临床学院
临床医学硕士专业学位研究生临床能力阶段考核评分表
武汉大学第二临床学院
临床医学硕士专业学位研究生临床能力阶段考核评分汇总表
学号
姓名
性别
专业
考核时间
考核项目
考核内容
满分
评分
一、病历评估
(满分10分)
1.病历规范、完整
4分
2.诊断是否正确,病例分析是否合理
3分
3.处理及预后
3分
二、临床能力考核
(满分50分)
1.询问病史
7分
2.体格检查
7分
3.病历书写
4分

中期考核登记表

中期考核登记表

山西中医学院硕士研究生中期考核登记表姓名学号所在院系学科专业指导教师学位类别研究生部制表年月日自我评定及导师评价表注:1、此表由研究生本人用黑色碳素笔或钢笔填写2、导师评价表格由导师填写,应对被考核研究生的思想政治、知识水平、科研能力、学术思想等方面给与评价。

综合素质考核评分表(30%)(表1)注:1、评价分由班级测评小组、辅导员及导师分别给出,最终取其均分;实践分其中品德素质类由加分项和减分项综合后得出,最高不超过15分,最低不低于-40分,人文素质类由加分项组成,最高不超过7分,身心素质类由加分项组成,最高不超过8分,其相关数据由本人或班团干部、辅导员、导师提供,经辅导员及班级测评小组审核确定。

2、加分项规定:(1)各类竞赛获奖:国家级一、二、三等奖及其他奖按8、7、6、5分计,省级一、二、三等奖及其他奖按7、6、5、4分计,市级一、二、三等奖及其他奖按6、5、4、3分计,校级一、二、三等奖及其他奖按5、4、3、2分计,二级学院级一、二、三等奖及其他奖按4、3、2、1分计,体育类竞赛取前6名,第5、6名按以上分值依次减1分,不足1分者依次取其1/2分值。

同一类别或项目同一时间段多次获奖不累加,取其最高分。

(2)各类评优:个人国家级、省级、市级、校级、二级学院分别按6、4、3、1、0.5计,集体国家级、省级、市级、校级、二级学院每人分别按3、2、1、0.5、0.25计。

(3)积极向党组织靠拢:被党组织吸收为预备党员2分。

(4)校内外社会实践:参加校内外社会实践,考核合格者1分。

(5)义务献血:0.5分/次,最高不超过2分。

(6)通报表扬:校级以上、校级、二级学院分别按2、1、0.5分计。

(5)参加规定的集体活动:分A、B两类,A类1分/次,B类2分/次。

(7)学生干部:研究生会主席、党支部书记5分,研究生会副主席、党支部副书记、班长、团支书4分,研究生会部长、支部委员、社团负责人、班团委3分,研究生会副部长、社团理事2分,研究生会干事、社团干事、班级各类小组长1分。

中期考核表(双面打印)

中期考核表(双面打印)

学号:M 1湖南××××大学硕士研究生中期考核表学院(部)外国语学院年级2000级学科(专业)外国语言学及应用语言学研究生姓名指导教师姓名填表日期2012年5月2日湖南××××大学研究生处制说明1。

本表作研究生学习阶段中期考核筛选之用,要认真、事实求是填写。

2。

研究生填好有关栏目后交导师填写,然后由院(部)考核小组负责人签署意见,并加盖院(部)公章,送研究生处2份,审核后1份存入研究生本人档案,1份研究生处存档。

3.“在读期间科研学术成果目录”栏中填写本人在攻读硕士学位期间独立或参与完成的论文、专著及应用性成果等。

在“成果形式”栏中标注“论文”、“专著”、“应用性成果"、“在研课题”等,并在“发表(鉴定或获奖)与级别情况”中详细注明发表刊物及主办单位、鉴定部门及等级、出版社全称、颁奖部门及奖励等级、参与成果完成形式、课题来源等情况。

在攻读硕士学位期间独立主持的科研课题,在“本人排名”栏中注明“独立主持"。

Ⅰ. 入学以来个人小结Ⅰ—2 在读期间科研学术成果目录Ⅰ-3 学位论文研究进展情况Ⅰ—4在读期间奖惩情况Ⅰ-5 课程成绩课程学习成绩表Ⅱ。

考核评议湖南××大学研究生中期考核导师评分表学生姓名: 类别: 所学专业:导师签名:湖南××大学研究生中期考核专家评分表考核对象:类别:所学专业:湖南××大学研究生中期考核自评表姓名:类别:全日制公费专业:外国语言学及应用语言学年级: 2009级填表日期:2012年5月2日。

中期考核规定

中期考核规定

研究生中期考核规定为加强研究生中期考核工作,规范培养过程管理,根据教育部关于研究生学习期间进行中期考核的文件精神,制定我院研究生中期考核规定如下:一、考核对象二年级在籍博士生和在籍硕士生。

二、考核时间第四学期内进行,要求5月底之前完成并将有关材料报送培养处。

拟申请提前毕业和硕博连读(特指硕士生)的研究生在3月底前完成中期考核。

考核时间由研究所安排,提前1周公布考核时间与学生名单,同时通知研究生院培养处。

未按时完成中期考核的研究生,其论文答辩申请将推迟半年受理,并取消其评优资格。

因特殊原因需要延期中期考核,应提前向研究生院培养处提出书面申请,申请延期的时间不超过4周。

经批准后在规定时间内完成中期考核者可按期受理其论文答辩申请,但没有资格参加评优。

三、考核内容政治思想、课程学习、科研工作能力及表现、学位论文研究工作进展、健康状况等,重点考核论文开题以来的工作进展。

四、考核方法1. 由研究生所在的研究所组织,统一安排本所研究生的中期考核工作,以增强考核的可比性,提高效率。

2. 中期考核小组由具有副研究员及以上职称(或相当职称)的5-7名专家组成,其中含院外专家1-2人,考核小组组长由所级领导或知名专家担任,研究生导师本人不计在该研究生考核小组成员之内。

3. 研究生应在导师和研究生培养指导小组的指导下,认真准备中期考核,填写《研究生中期考核登记表》的相关表格,并于考核前1周将《研究生中期考核登记表》及报告的ppt文档交到科研处。

4. 研究生向考核小组汇报政治思想、课程学习和学位论文研究工作,简述立题意义与依据、实施方案,重点汇报论文开题以来的工作进展,目前遇到的问题及拟采用的解决方法、后续工作计划、预期结果。

中期考核汇报时间为15分钟。

5. 考核小组专家提问,对该研究课题的文献进展掌握情况、知识面、思维判断能力、外语应答能力、实验操作等进行考查,学生进行答辩,硕士生不少于5分钟、博士生不少于10分钟。

6. 学生退场后,研究生导师介绍学生情况并发表意见,考核小组专家对学生的选题、科研能力和论文进展情况进行评议,然后针对《研究生中期考核登记表》中的测评项目进行无记名打分,统计评分结果,在《研究生中期考核登记表》上填写考核结果、考核评语及评定意见。

研究生个人总结(包括政治思想表现,学习科研,奖惩情况)(个人总结)

研究生个人总结(包括政治思想表现,学习科研,奖惩情况)(个人总结)

实用汇总报告篇一:中期考核审查表广西大学在职研究生中期考核审核表学院:公共管理学院填写时间:一起交于学院,参加中期考核篇二:研究生中期考核我的汇总报告(两篇)范文1研究生中期考核我汇总报告时光流逝,一转眼研究生的生活已经过去了一半。

回首过去的一年多的时间,我觉得过的还是比较有意义、比较充实的,有很多收获,但同样也有失落的时候。

在研二进入下半年的时候,为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去,我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的汇总报告,目的就是汇总报告经验,发现不足,以利于今后继续发扬优点,补足缺点,为将来适应社会做好充分的准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。

下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行汇总报告。

首先在思想上,进入研究生阶段,继续保持优良的传统,继续保持党的先进性。

继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神,牢记“两个务必”,紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观,贯彻“两会”的精神,不断加强自己的思想政治修养。

在认真学习理论知识的同时,积极关注国家的大事,积极向周围的优秀的同学学习,积极的向周围优秀的党员学习,一直以党员的标准严格要求自己,并向党支部递交了入党申请书,成为一名入党积极分子。

在学习方面,深入学习医学专业知识,研一期间,完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。

完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面,同时培养了收集资料及对资料进行归纳汇总报告的能力。

聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言,受益匪浅。

在第一个学期末,进入临床来,根据学校及我发展确定了培养计划,严格按照培养计划一步步完成,按时上下班,本着爱岗敬业、学习的态度,认真完成各项任务,积极收治患者,热情服务病人,努力学习各种基础理论知识,熟练掌握各项操作技能,在诊治患者,病历书写,基础知识的积累上有了较大的收获,在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶下,学会了常见病的诊疗,在外轮转期间接触了更加丰富的病种,开拓了视野,逐步纠正了临床诊治的误区,加强了与患者的沟通能力,正确处理医患关系。

xx学院2016级硕士生中期考核情况汇总表

xx学院2016级硕士生中期考核情况汇总表
xx学院2016级硕专业名称
等级
人数
优秀
良好
及格
不及格
总计
1.xxx
2.xxxx
总计
人数总计
占参加考核总数的比例
(说明:“优秀”人数比例一般不超过参加考核总数的25%。)
二、中期考核“优秀”研究生名单
序号
学号
姓名
学位课程
平均分
开题报告
等级
备注
1
2
3
4
三、中期考核“不及格”研究生名单
序号
学号
姓名
不及格原因(开题报告、思想品德不合格)
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
四、中期考核“暂时通过”研究生名单
序号
学号
姓名
暂时通过原因(公共必修课、学分等)
备注
五、“延期”参加中期考核研究生名单
序号
学号
姓名
延期原因
备注
主管院长签名:
(单位公章)
2016年月日

天津医科大学研究生中期考核实施办法

天津医科大学研究生中期考核实施办法

天津医科大学研究生中期考核实施办法为加强研究生过程管理 , 鼓励研究生在学习过程中积极竞争 , 选拔优秀人才,保证培养质量 , 结合我校研究生教育与学位工作的实际情况 , 制定本实施办法。

一、考核原则 :1. 素质与业务并重。

研究生教育属于高层次人才培养 , 因而对培养质量提出了更高的要求 , 既要求研究生具有较高政治素质 , 又具有较高的业务素质。

2. 知识与能力并重。

既要求考核研究生的课程学习成绩 , 基础理论与专业知识的深度、广度 , 又要考核其综合运用所学知识分析解决问题的能力、实验室操作能力、教学实践能力、临床及科研能力等。

3. 课程学习与科研、实践、创新能力并重。

中期考核阶段 , 研究生已基本完成课程学习 7 尚未修完的课程学分 , 确定时间尽快完成。

导师及教研室可以通过课程学习、开题报告等考查其科研潜力 , 包括选题的思路、意义、文献阅读和综述能力 ,对本研究方向国内外发展动态、研究成果的了解情况 , 论文所涉及有关知识的深度、广度 , 研究设计是否合理周密等 , 以确保后期研究工作顺利完成 , 提高学位论文水平。

博士研究生应特别注重创新能力和创新成果的考核。

二、考核时间 : 博士研究生和硕士研究生统一于第四学期末完成。

三、考核内容 :1. 政治思想表现。

包括政治态度、思想品质、职业道德、遵纪守法、团队协作能力等。

2. 学位课程成绩。

包括学位课程 ( 必修课和选修课 ) 、专业课和专业外语。

3. 课题进展情况。

包括是否开题及课题研究进度。

4. 科研和实践能力 o 包括参与的科研项目、学术活动、教学实践及发表论文情况等。

四、考核方式 :1. 研究生中期考核由各二级培养单位负责具体组织和实施。

2. 研究生根据考核内容进行自我总结 , 认真填写《天津医科大学研究生中期考核报告表》 ( 附件一 ), 必要时需提供有关资料的复印件 , 如稿件、课题申请书 , 上述材料于考核后交于二级培养单位。

新疆农业大学

新疆农业大学

新疆农业大学
硕(博)士研究生中期考核评定表
学号
姓名
所在学院
所学专业
研究方向
指导教师
新疆农业大学研究生处制
年月日
填表说明
1.表内第一项由研究生本人填写,第二项由各学院研究生教学秘书填写;其
余各项分别由导师、考核小组和有关领导填写。

2.本表一律用钢笔认真填写,也可打印,字迹务必清楚。

3.本表一式两份(考核结束后由学院教学秘书统一送至研究生处培养办审核,
签署意见后一份由研究生处存入研究生本人档案;另一份返回学院存档)。

一、自我鉴定:详细总结入学以来思想政治、业务、体育等方面的成绩及存
二、课程学习及必修环节完成情况研究生课程学习成绩表
1、学位课、必修课及选修课加权平均成绩=(成绩1*学分1+…+成绩n*学分n)/已修得总学分
2、补修课:跨专业或同等学力补修课程,请在备注栏内注明。

3、制填写已修过并获得成绩和学分的课程
学院教学秘书(签字并盖章):审核日期:
(二)必修环节
三、导师评语
四、考核情况记录
五、考核小组评定意见
六、学院考核小组成员名单
七、各级部门审核意见
新疆农业大学研究生中期考核打分表
注:此表汇总后由学院存档。

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