数字图书馆管理新模式知识管理孙秀茹
数字图书馆可持续发展下的知识管理与知识服务创新
2017.03107数字图书馆可持续发展下的知识管理与知识服务创新文 / 史枚翎摘要：文章以知识经济时代为背景，阐述了在数字图书馆的建设与发展进程中引入可持续发展观的重要性以及知识管理、知识服务对数字图书实现可持续发展的实际价值，分析当前国内数字图书馆在可持续发展的不足，并提出创新知识管理、知识服务实现数字图书馆可持续发展的建议。
关键词：数字图书馆；可持续发展；知识管理；知识服务中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1005-9652（2017）03-0107-03历年来，图书馆作为国内信息重要存储中心，对于读者而言，是提升文化素养、个人能力以及扩充知识的重要窗口；对于企业而言，是获取前沿资讯、了解国内外市场动态以及提升企业核心竞争力的关键。
21世纪是知识经济时代，在日益激烈的市场环境之中占领先机，各大企业高度重视自身核心竞争力的提升，创新企业核心竞争力信息资源是关键。
纵观国内图书馆发展历史，从传统物理空间服务到数字图书馆的知识信息服务，图书馆在国家综合实力的提升中扮演着重要角色。
但是，当前国内数字化图书馆的知识管理、知识服务的发展仍然难以跟上现代科技发展步伐与读者的信息需求，创新发展路径势在必行。
一、创新知识管理及知识服务是数字图书馆实现可持续发展的关键（一）移动互联网背景下数字图书馆可持续发展的必要性发展是历史文明进步的阶梯，也是各大产业面临的重点。
从传统社会到工业革命，社会各界都在从不同文化背景和不同社会环境思考自身发展问题。
自改革开放以来，国内经济结构发生了翻天覆地的变化，自然环境及社会生活方式等都随之改变，传统思想观念不利于国内历史文明的长远发展，可持续发展观念顺势而生[1]。
图书馆作为国家重要存储中心，也应顺应国家宏观战略指导，深入理解可持续发展观中的“发展”，在此基础上综合社会势态，利用信息化技术手段体现出自身发展的可持续性。
为紧跟时代发展步伐，实现图书馆的可持续发展，我国图书馆虽已成功地从传统图书馆过渡到数字图书馆的建设当中，但其发展的深度和广度还有待提高。
图书馆工作创新中图书馆知识管理的运用初探
图书馆工作创新中图书馆知识管理的运用初探作者：杨启秀来源：《商情》2015年第17期【摘要】可以说图书馆是人类知识的宝库，近年来随着科学技术的不断发展，知识的创新与利用将会贯穿于图书馆工作的全过程，怎样将知识管理运用好，并对图书馆管理工作进行进一步创新，目前已经成为直接关系到图书馆事业顺利发展的关键性环节。
【关键词】图书馆，工作创新，知识管理图书馆知识管理主要是指针对一些显性与隐性知识进行整理与存储，并使这些知识充分发挥作用的过程。
从整体上来看，图书馆知识管理主要体现在三个方面，第一，显性知识的序化，也就是序化组织显性知识，为数据库的建立奠定基础，以方便读者使用；第二，发掘隐性知识，也就是强调知识管理这个核心，建立起一种供交流与学习的环境和激励机制，对知识型馆员进行培养，同时建立人才库；第三，用知识管理理念对图书馆服务进行指导，将服务于知识的价值充分发挥出来。
一、图书馆工作中知识管理发挥的重要作用（一）提升图书馆的各项管理功能。
因为在图书馆知识管理理念的引导下，会将人的管理与物的管理集中在同一组织机构进行管理，从这一点来看就具有传统管理方式不能比拟的优越性，图书馆知识管理可以对图书馆的各项服务功能进行深化与拓展，从而为整个社会提供创新的服务，同时还能为图书馆的空间得到拓展，进而使图书馆自身组织的创新得到实现。
由此来看，知识管理的实施是一种知识经济条件下图书馆管理的必然选择，同时也是图书馆努力提高服务能力的重要突破口。
（二）提高图书馆信息服务水平。
知识管理关键在于关注知识的利用，并重视知识传递效率的提高。
同时在知识管理理念的指导下，图书馆会一改以前传统的服务理念，关注为用户提供更多、更全面的信息与知识，以用户为中心为其提供知识性服务，全体图书管理人员均要参与到解决用户问题的过程中。
（三）促进图书馆事业的顺利发展。
近年来随着信息化与社会化进行的不断加快，图书馆的信息提供主导地位受到了严重的威胁，在这种情况下图书馆事业要想获得顺利的发展，就要全身心的投入到知识创新体系中。
基于知识管理的图书馆管理创新
基于知识管理的图书馆管理创新作者：周玉霞来源：《办公室业务（上半月）》 2020年第5期文/南京机电职业技术学院? 周玉霞【摘要】知识管理作为当前新型的管理方法与思想，是获得市场竞争优势的核心，对于图书馆发展建设有重要作用。
图书馆发展建设中，应用知识管理创新管理工作，不仅可以提升图书馆的创新与应变能力，还能便于图书馆更好地适应当前的社会发展。
基于此，文章就图书馆知识管理对图书馆管理创新展开详细分析，希望能对当前的图书馆管理带来一定帮助。
【关键词】图书馆；知识管理；图书馆管理；创新在网络信息技术不断发展的当下，图书馆管理模式也不断进步，知识管理身为当下新的管理模式，将其应用在图书馆管理工作中，遵照人本思想，将知识创新作为主要目的，可以促进图书馆馆理工作全面发挥效用。
此外，在图书馆管理工作中，知识管理的融入，还能为图书馆实现可持续发展奠定坚实基础。
一、图书馆知识管理简述（一）基本概念。
图书馆中知识管理是将读者需求作为主要核心，将信息作为主要对象，合理利用不同知识管理方法，开发图书馆中的各种资源，同时对其进行合理优化，以便促进图书馆管理朝着系统化、合理化等方向不断前行，加强图书馆的增值管理与知识创新，提高图书馆在市场中的竞争优势，以便为图书馆健康发展提供全面信息支持。
（二）体系建立原则。
图书馆知识管理体系建立主要是加强知识软建设，一是将信息管理作为主要基础，实现对知识的存储、共享及应用。
二是利用知识库、文件管理、搜索引擎等技术工具，实现对显隐性知识的转化。
建立图书馆知识管理体系期间需要按照以下原则：一是整体化原则。
图书馆知识管理作为系统集合，具有系统化特色。
所以，建立图书馆知识管理体系期间应做好图书馆要素的权衡与分配，以便充分发挥图书馆知识管理优势。
二是连锁互动高效原则。
图书馆管理工作中原有的管理工作知识对文献进行管理，但是自知识管理的出现，使管理信息更加丰富，所以，有必要建立一个方便与高效的网络信息平台，强化不同信息之间的关联，优化图书馆知识管理，促进其逐渐朝着信息化与创新化方向前行。
知识管理在数字图书馆中的应用
第２ ３ 卷
第６ 期
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ２ — １ ０ — ２ ９
知 识 管 理 在 数 字 图 书 馆 中 的 应 用
孙 秀茹
（ 邢 台职业技术学 院图书馆 ， 河北邢台 ， ０ ５ ４ ０ ０ ０ ） 摘 要： 阐述 了知识的分类 、 转换 与管理 ， 探讨 了 图书馆 知识管理的意 义 ， 提 出了知识
１ 知 识 和知识 管理
１ ． １ 知 识 分 类
知识就是有用 的信息 。 知识分为显性知识和 隐性知识。 显性
知识能用文字 和数 字表达 出来 ，容易 以硬数据 的形 式交 流和共
２ 图书 馆知识 管理 的意 义
２ ． １ 消 除“ 信 息孤 岛”
享。 隐性知识是高度个性化且难于格式化的知识 。 从定义 中不难
随着科学技术的发展 ，图书馆 由仅有纸质藏书 的传统 图书 馆转变为多种载体形式并存 的现代数字 图书馆 ，知识管 理成 为
新型 图书馆的管理理念 、 方法和手段 。
针对两种知识的不同特性 ，对能编辑 成文档 的显性知识技 术已 日渐成熟 ， 而对隐性知识需探索出更好 的方法使其显 性化 ， 实现知识共享 。
知 识 服 务 的 能力 。
科， 将馆员分为若 干组 ， 由馆员与相应供应商、 企业 、 政府等部门联
系、 交流。加强馆 际间合作 ， 加强与企业 、 政府等的联系 ， 重视外部 资源的开发利用 ， 发挥图书馆在协 同知识管理中的核心作用 。
３ ． ４ 加 强 资 源 整合 和 组 织
科技情报开发与经济
文章编号 ： １ ０ ０ ５ — ６ ０ ３ ３ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ６ — ０ ０ ６ ０ — ０ ２
创新服务促进图书馆数字资源有效利用
（ 解放 军 ４ １医院信 息科 ，广东 广州 ２ ５０ １） １ ３８
［ 摘
要 ］促进 图书馆数 字资源有效利用 ， 始终是 图书馆 数字资源建设 的一项重要课题 。从创新 改进服
务方式手段的角度 ， 出通 过加 强读者信 息素养教 育、 强配套及辅助技术 手段 建设 、 强馆藏数 字资源宣传 提 加 加
一
等电子资源数据库 已超 ２０个。 ０ ９ ， ０ …２０ 年 清华大学 图书馆 用 于购 买 电子资 源 的经 费 已 占购 买 文 献 总经 费的 ６ ． ％ ， ２ ７ 而同年用 于购买 中外文 图书 的经费只 占 ２ ． ％ ， 买 印 刷 型 中 外 文 期 刊 的 经 费 只 占 ３７ 购 １．％ 。 很 多 医 院 图 书馆 用 于 购 买 电 子 资 源 的经 ２５ 费也 已超过了用于购买 印刷型书刊 的经费。载体电 子化 的数字资源成为了图书馆 的重要馆藏资源 ， 成 为了为读者提供服务的重要资源类型。图书馆购买 电子 资源 的最终 目的是 要 为读 者 所用 。但 一 些调 查 研 究 发 现 ， 个 图书 馆 数 字 资 源 利用 情 况 的发 展 不 各 平 衡 ， 大 一 部 分 资 源 的 利 用 状 况 还 不 能 令 人 满 很 意 。 如何 促 进数 字 资源有 效 利 用 ， 分 发 挥好 数 字 充 资源的作用 ， 使读者及时有效获取所需信息 ， 应是 当 前 和今 后 图书馆 数 字资 源建 设 的一项 重要 课题 。 影 响 图书 馆 资 源 利 用 效 果 的 因素 有 多 方 面 ， 其 中 ， 学 的服务 方式 手段 ， 提 高 图 书馆 资 源 利用 效 科 是 果 的重 要保 证 。相 对 于 印刷 型 文 献 资 源 而 言 ， 字 数 资源信息海量 、 息集 中 ； 信 资源 同时共享 ， 不受副本 限量 因素影 响 ； 内容 易 关 联 ， 索 查 找 比较 便 利 ； 检 借 阅可足不出户 ， 远程办理。但 阅读方式 与传统阅读 印刷型 文献 不是 很 一样 ， 需要 有 联 网计 算 机 、 阅读 器 等 专 门 的辅 助 工 具 ， 者 需 要 掌 握 相 关 的 检 索 查 读
图书管理员在图书馆新技术应用与创新中的角色和贡献
图书管理员在图书馆新技术应用与创新中的角色和贡献随着信息技术的发展，图书馆作为知识传播的场所，也需要紧跟时代的步伐，积极应用新技术来提升服务质量和用户体验。
在这个过程中，图书管理员扮演着重要的角色，并做出了重要的贡献。
本文将从几个方面来讨论图书管理员在图书馆新技术应用与创新中的角色和贡献。
一、信息资源的数字化管理随着数字化时代的到来，图书馆的传统纸质资源逐渐转向数字化管理。
图书管理员在数字化管理中发挥着重要的作用。
他们负责收集、整理和存储电子资源，建设数字化图书馆平台，并制定相应的管理规范和操作流程。
通过数字化管理，图书管理员能够更加高效地管理大量的图书、期刊等资源，提供更加便捷的借阅和查询服务。
二、文献检索和学术支持新技术的应用使得图书馆的文献检索和学术支持能力得到了大幅度提升。
图书管理员在此过程中起到了关键的角色。
他们熟悉各类文献数据库和检索工具，能够帮助用户精确查询所需文献和信息资源。
同时，图书管理员还积极参与学术活动，组织开展学术研讨会和培训班，为用户提供学术支持和知识传授，推动学术交流和研究创新。
三、数字化阅读环境的营造数字化阅读已经成为当代图书馆的重要形式之一。
图书管理员在创建数字化阅读环境方面发挥着重要的作用。
他们负责选择合适的数字阅读平台和设备，建设数字图书馆，提供多样化的数字资源，为用户提供便捷的数字阅读服务。
同时，图书管理员还负责数字资源的版权管理和维护，确保用户合法使用和正常浏览。
四、信息素养教育与培训随着信息技术的快速发展，图书管理员需要具备较高的信息素养和技术能力。
他们不仅要自身熟悉各类新技术，还要传授给用户相关技能。
图书管理员在图书馆中开设信息素养教育与培训课程，提供多样化的培训活动，帮助用户提升信息素养，掌握新技术的使用方法。
通过信息素养教育与培训，图书管理员为用户提供了更加便捷和高效的学习和工作环境，促进了信息素养的普及和提升。
五、用户服务的创新与个性化图书管理员在图书馆新技术应用与创新中还负责创新和个性化的用户服务。
网络信息检索试题及答案
第一部分1、一条及时的信息可能使濒临破产的企业起死回生，一条过时的信息可能分文不值，甚至是企业丧失难得的发展机遇，造成严重后果，这说明信息具有（）特征。
A、差异性B、传递性C、时效性D、共享性2、培养学生养成良好的信息素养，主要从四个方面进行，其中不包含（）：A、信息意识B、信息心理C、信息能力D、信息道德3、哈佛大学经济学专业学生能够依据图书馆中哪些极为平常、完全公开的图书资料，撰写出核专家都感到惊异的“制造核弹的方法”的报告，反映出良好的信息素养是（）。
A、获取知识的捷径B、科学研究的向导C、终身教育的基础D、创新知识的源泉4、按照信息处理的级别来划分，可以将信息分为零次、一次、二次和三次信息，下面（）是一次信息的别称。
A、灰色信息B、原始信息C、检索性信息D、参考性信息5、“便于保存传递、但需要借助阅读机阅读”是以感光材料记录文字及相关信息的（）信息载体类型的特点。
A、印刷型B、电子型C、声像型D、微缩型6、谈谈你对“信息”的理解。
特征：客观性和普遍性、差异性、传递性、时效性、可转换性、共享性。
7、下列文献哪个是二次文献？( A )A. 文摘B. 会议文献C. 辞典D.百科全书8、“文章草稿”、“私人笔记”及“会议记录”属于（ A ）。
A. 零次文献B. 一次文献C. 二次文献D. 三次文献9、下列选项中哪一项属于“国内统一刊号”（C ）。
A. ISBN 7-04-014623-1B. ISSN 0254-4164C. CN 11-2127/TPD. 0254-4164/TP10、根据国标GB/T 7714-2005规定，下面的横线上的信息是对（ C ）参考文献的著录条目描述。
萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL] .(2001-12-19) [2002-04- 15］. http:∥www. ….htm.A、标准文献B、期刊（杂志）C、电子文献D、会议文献11、根据国标GB/T 7714-2005规定，下面的横线上的信息是对（ B ）参考文献的著录条目描述。
《新时代大学图书馆现代化论纲》记录
《新时代大学图书馆现代化论纲》读书随笔目录一、内容综述 (2)1.1 背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状 (4)1.3 研究内容与方法 (6)二、大学图书馆现代化的内涵与特征 (7)2.1 现代化的定义与内涵 (8)2.2 大学图书馆现代化的特征 (9)2.3 大学图书馆现代化的意义 (10)三、大学图书馆现代化的现状分析 (11)3.1 国内外大学图书馆现代化进程概述 (13)3.2 存在的问题与挑战 (14)3.3 成功案例分析 (16)四、大学图书馆现代化的发展策略 (17)4.1 技术创新策略 (18)4.2 服务创新策略 (20)4.3 管理创新策略 (21)4.4 人才队伍建设策略 (22)五、大学图书馆现代化的评价指标体系构建 (23)5.1 评价指标体系构建的原则 (24)5.2 评价指标体系的构成 (25)5.3 评价方法与步骤 (27)六、大学图书馆现代化的政策建议与实践路径 (28)6.1 政策支持与引导 (29)6.2 实践路径选择 (31)6.3 预期效果与影响分析 (32)七、结论与展望 (34)7.1 研究总结 (35)7.2 研究不足与局限 (36)7.3 未来研究方向展望 (37)一、内容综述《新时代大学图书馆现代化论纲》是一本关于新时代大学图书馆发展的理论著作，作者从图书馆的现状出发，分析了当前大学图书馆面临的挑战和机遇，提出了一系列关于图书馆现代化建设的观点和建议。
本文将对这本书的内容进行简要概述，以便读者更好地了解其主要观点和思想。
作者指出新时代大学图书馆面临着诸多挑战，如信息资源的丰富程度、服务质量的提升、人才培养的需求等。
为了应对这些挑战，作者提出了图书馆现代化建设的基本原则，包括以人为本、服务为本、创新为本、合作为本等。
这些原则为图书馆的发展提供了指导思想。
作者从图书馆的服务模式、组织结构、管理体制等方面进行了深入探讨，提出了一系列改革措施。
作者强调了图书馆应加强与教学、科研、学科建设的紧密结合，以满足不同用户的需求；同时，作者还提倡图书馆采用现代信息技术手段，提高服务质量和效率。
图书馆的新模式——一个人数字图书馆
馆 是 指 个 人 为 了读 书 治 学 的 目的 ， 自己 也 是 个 性 化 服 务 的 需 要 ， 时 也 丰 富 了 高 息 的 源 泉 ， 在 同 智慧 增长 的花 园 ， 人 数 字 图书 个 的 计 算 机 上 采 用免 费或 基本 免 费 的全 文数 校 “ 献 检 索 ” 程 的 内容 。 照数 字 图 书 馆 的 实 现 需 要 一 系 列 软 硬 件 的 支 持 ， 后 文 课 按 在 据 库 软 件 ， 有 关 的 网上 信 息 和 自创 的 数 馆 提 供 的 服 务 分 将 个 性 化 分 为 三 种 ： 容 端 ， 要 磁 盘空 间和 服 务 器 ， 务 器 使 用 专 将 内 需 服 字 化 信 息 资 源 进 行 采 集 、 理 、 储 ， 之 整 存 使 的个 性 化 、 １的 个 性 化 、 息 检 索 与 过 滤 业 性 强 的 数 据 库 管 理 软 件 ， 客 户 机 端 ， 接 ３ 信 在
明显 的 “ 性 化 ” 但 是 ， 人 数 字 图 书 馆 质 基 础 。 备的 硬 件 配 置 要 尽 可 能 优 化 。 个 。 个 设 电 实现 个 人 信 息 贮 存 、 索 、 输 和 优控 功 能 必 需 与 公 共 数 字 图书 馆 产 生 协 同与 交 互 ， 检 传
脑 还 必 须 联通 因特 网 。 因为 ， 上 丰 富 的信 网
个 成 为 有 组 织 的 信 息 集 合 。 也 就 是 说 ， 人 的 个 性 化 。 人 数 字 图书 馆 是 个 人 知 识 综 ＲＥ Ｉ 应 该 实 现 用 户识 别 ， 载 ， ” 个 ＤＬＢ 加 编辑 ， 组
数 字 图 书 馆是 个 人 或 个 人 团 体 根 据 自身需 合 管 理 的 工 具 ， 社 会 性 网络 软 件 下 个 人 织 ， 索 等 功能 。 台存 储 空 间较 大 的 性 能 与 检 一 要 ， 过 计 算 机 操 作 平 台 ， 数 字 信 息建 立 知 识 管 理 比 较 ， 人 数 字 图 书 馆 显 然 具 有 稳 定 的 计 算 机 是 构 建 个 人 数 字 图 书 馆 的物 通 将 个 专题 数 据 库 储 存 ， 自己 创 建 、 护 和 使 用 以 维
新时期图书馆管理工作创新
新时期图书馆管理工作创新随着社会的发展和进步，图书馆的管理工作也需要不断地创新和完善。
本文将介绍新时期图书馆管理工作的创新方向和实施措施。
一、信息技术的运用信息技术是当代社会发展的重要驱动力，也是图书馆管理工作创新的重要手段。
图书馆可以通过建设数字图书馆，提供在线检索和阅读服务，实现电子资源的共享和传播。
图书馆还可以利用互联网和社交媒体平台，与读者进行互动和交流，了解读者的需求和意见。
通过信息技术的运用，图书馆管理工作的效率和服务质量将得到显著提高。
二、读者导向的服务模式传统的图书馆服务模式主要以书籍的借阅和馆内阅览为主，读者的主动性和需求没有得到充分的发挥。
新时期的图书馆应该建立读者导向的服务模式，强调满足读者的个性化需求。
图书馆可以建立读者数据库，存储读者的借阅记录和阅读偏好，根据读者的需求提供个性化的阅读推荐。
图书馆还可以开展读者调研，了解读者的需求和期望，针对性地开展多样化的服务活动。
三、多元化的文化活动图书馆不再只是提供书籍借阅和阅览的场所，而应该成为社区文化活动的重要场所。
图书馆可以组织各种文化活动，如书展、讲座、展览等，通过丰富多样的文化活动吸引读者的关注，提高图书馆的社会影响力。
图书馆还可以与其他文化机构合作，开展联合活动，促进文化资源的互通和共享。
四、人性化的空间设计图书馆的空间设计在提高读者舒适度和体验方面有着重要的作用。
图书馆应该注重人性化的空间设计，提供舒适的座位和灯光，便利的书架布局和书籍分类，提供有益的阅读氛围和环境。
图书馆还可以设置静音室、儿童区等不同功能的区域，满足不同读者群体的需求。
五、图书馆联盟的建立图书馆联盟可以促进图书馆之间的资源共享和合作，提高图书馆的服务能力和水平。
图书馆可以通过建立联盟机制，共同采购书籍和设备，共享数字资源和服务平台，提高资源利用效率和服务质量。
图书馆联盟还可以开展资源交流和人员培训，推动图书馆管理工作的创新和发展。
六、建立有效的评估机制图书馆的管理工作需要建立有效的评估机制，定期对图书馆的服务质量和管理效果进行评估和反馈。
图书馆知识管理与图书馆管理创新研究
图书馆知识管理与图书馆管理创新研究作者：殷爱梅来源：《科技视界》2017年第22期【摘要】图书馆知识管理是一种对知识资源管理的新方式，对图书馆管理的创新有着重要作用。
文章研究了图书馆知识管理的新理念，分析了图书馆知识管理的重要意义，提出了图书馆知识管理对图书馆管理的创新模式。
【关键词】图书馆；知识管理；创新模式随着时代的发展，科学的进步，图书馆的生存和发展面临着越来越大的挑战，所以创新的图书馆管理模式十分重要。
要把图书馆的管理创新真正落到实处，我们必须寻找新的创新管理方式，确保图书馆适应新形势发展需要，图书馆知识管理这个概念应运而生。
现结合国内外部分图书馆应用图书馆知识管理的理念，如何创新图书馆管理模式，提出思考。
1 图书馆知识管理的概述图书馆知识管理由美国某知名国际咨询公司提出，它是在经济快速发展的时代背景下，提出了一种创新的知识资源管理方式。
这样新型的知识管理方式包括对管理理念和方法都作出革新，图书馆知识管理最初应用于管理学领域，由于当时它只是被应用在管理学领域中，所以人们对于它的认识和理解还很狭隘，甚至产生了很大的分歧。
有的研究者认为图书馆知识管理对于其他领域也是有帮助的，而且能够很大程度的帮助其他领域的创新；当然还有的一些学者认为它不适用于其他领域，并质疑图书知识管理的功能。
随着时代的发展，以及在实际中应用，使之逐步形成为一个系统性的管理体系。
曾经有位学者提出“知识管理就是运用集体的智慧提高组织应变能力和创新能力的管理”，这不仅概括了图书馆知识管理所包括的具体内容，还对图书馆知识管理的功能予以了极大的肯定。
由于我国的图书馆管理涉及的范围比较广，而且涉及的方面比较多，除了常用的图书馆内部管理之外，还要对各类的事物加以管理。
这样要求对于我国的图书馆知识管理的运用一般是广义的图书馆知识管理。
而狭义的图书馆知识管理主要是对知识进行搜集、加工、储存、使用以及创造等工作的管理。
图书馆知识管理是以信息管理以及知识创新为基础而建立的。
图书馆数字 图书馆建设与管理案例
图书馆数字图书馆建设与管理案例图书馆数字化建设与管理案例近年来，随着信息技术的迅猛发展，图书馆数字化建设成为图书馆发展的一个重要方向。
数字化建设不仅能够使图书馆的资源更加丰富和便捷地获取，还能提升图书馆的服务能力和用户满意度。
本文将介绍一些图书馆数字化建设与管理的案例，以期为其他图书馆在数字化建设与管理方面提供借鉴和启示。
一、数字化资源建设数字化资源是图书馆数字化建设的核心内容之一。
图书馆可以将纸质图书、期刊、报纸等实体资源进行数字化处理，建立起数字图书馆，使用户可以通过网络随时随地访问并浏览这些资源。
同时，图书馆还可以与出版社、数据库厂商合作，购买与数字资源相关的数据库，为用户提供更多元化的数字资源。
例如，某图书馆通过与国内外多家数据库厂商签订合作协议，购买了数万种期刊和学术论文，为学生和研究人员提供了全方位的学术资源。
二、数字化服务创新数字化建设不仅包括数字化资源的建设，还包括数字化服务的创新。
图书馆可以引入自助借还机、自动归还书架等智能设备，提供便捷的图书借阅服务。
此外，图书馆还可以开展线上图书借阅服务，用户可以通过图书馆网站或手机应用进行图书预约、续借等操作。
同时，图书馆还可以开设数字文献传递讲座、数字化资源利用培训等活动，提高用户对数字资源的利用率和信息素养。
例如，某图书馆通过开设数字化资源利用培训班，帮助读者掌握数字资源的检索和利用技巧，提高了读者对数字化服务的满意度。
三、数字化技术支持数字化建设与管理需要有强大的技术支持，而在技术支持方面，图书馆可以借鉴其他行业的成功经验。
例如，某图书馆引入了人工智能技术，利用自然语言处理和机器学习等技术，实现了对数字化资源的智能检索和推荐。
此外，图书馆还可以通过引入大数据分析技术，对图书馆的使用情况进行统计和分析，从而为图书馆的数字化建设和管理提供依据和决策支持。
四、数字化安全管理数字化建设与管理中，安全管理是一个重要的方面。
图书馆需要确保用户的个人信息和阅读记录等隐私得到保护，减少信息泄露的风险。
图书管理员的图书馆数字化阅读伦理
图书管理员的图书馆数字化阅读伦理随着科技的进步和数字化时代的到来，图书馆的传统阅览方式也发生了巨大改变。
数字化阅读工具的普及使得读者在任何时间、任何地点都可以访问图书馆的资源。
作为图书馆的管理者和服务提供者，图书管理员在数字化阅读时代面临许多伦理问题和挑战。
本文将探讨图书管理员在数字化阅读环境下所涉及的伦理问题，并讨论如何应对这些问题。
1. 公平和平等的获取机会数字化阅读带来了更多的机会，但也同时带来了一些不公平的因素。
图书管理员需要确保数字化资源的平等分配和公平获取机会，避免资源的不平衡。
他们应该考虑到用户群体的多样性，例如年龄、性别、经济条件、教育背景等因素，以确保所有人都能享受到数字化阅读所带来的便利。
2. 保护用户隐私和数据安全数字化阅读的一个重要特点是用户的阅读行为和个人信息可能被记录和追踪。
图书管理员需要确保用户隐私的保护，并严格遵守相关数据安全法规。
他们在使用数字化阅读工具时，应尽可能减少收集个人信息的范围，同时提供安全的数据存储和传输方式，以保护用户的隐私和数据安全。
3. 保护版权和知识产权数字化阅读使得用户可以轻松访问和分享大量的电子书、期刊和其他数字资源。
然而，这也带来了版权侵权和知识产权问题。
图书管理员需要确保数字资源的合法获取和使用，并与出版商和内容提供商建立合理的合作关系，遵守版权法律法规，保护版权人的权益。
4. 提供信息素养培训和指导虽然数字化阅读为用户提供了便利，但也对他们的信息素养提出了更高的要求。
图书管理员应提供有关数字资源的培训和指导，帮助用户了解数字化阅读的基本知识和技能，提高他们的信息素养，避免受到虚假信息的误导。
5. 提倡多元化的阅读体验数字化阅读的便利性可能导致读者倾向于只阅读特定类型的资源，缺乏对多样化内容的关注。
图书管理员应提倡多元化阅读体验，鼓励读者尝试不同类型的书籍和资源，扩展他们的阅读兴趣和视野。
6. 持续更新和维护数字资源数字化阅读不同于传统阅读，需要持续更新和维护数字资源的准确性和完整性。
新形势下的图书馆管理变革思考
新形势下的图书馆管理变革思考作者：赵志辉来源：《科技创新导报》 2011年第14期赵志辉（云南楚雄医药高等专科学校图书馆云南楚雄 675005）摘要：二十一世纪是信息时代，无论在生活上还是在工作上，人们处处都讲究信息更新，知识管理。
图书馆是各种信息、各种知识的集中所在，是人门获取知识和信息的重要渠道之一。
因此，图书馆的管理是非常重要的工作。
它作为知识、信息资源管理的专门机构，对于研究和利用信息管理经验也是十分有必要的。
作为图书馆的管理者必须要把握知识经济时代的特殊之处，实施新型的信息、知识管理模式，使图书馆的管理水平在新形势下踏上一个新的台阶。
关键字：图书馆变革思考中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1674-098X(2011)05(b)-0000-00在现代的新形势下，图书馆管理也应该摒除传统管理方法的弊端，从管理理念、管理模式和管理方法上进行彻底的改头换面，进行全新的、全方面的管理变革。
二十一世纪是信息时代，是以信息飞速传播和交流日益频繁为基本特点的信息化社会，主要目标就是广泛的利用大量的信息，因此，各种各样的信息服务也应运而生。
新兴的知识管理学为现代的图书馆管理工作注入了更多的生机和活力。
图书馆的管理实质上就是对各种信息和知识的管理，其宗旨就是能够合理的对知识进行管理，帮助读者能够及时的获取所需的信息和知识，参与科学教研，促进知识的传播和交流。
谈及新形势下的图书馆管理，它的方法是多种多样的，各种不同类型的图书馆要根据自身的机构特点和类别特点建立动态的、全方面的、多层次的管理模式。
目前我国的信息技术大力发展，对图书馆的管理要求也越来越高，为此，管理创新的要求也更为迫切。
1 图书馆管理模式总体框架传统的图书馆管理大多空洞的应用某种管理方法，但是，事实上，管理不是一种方法就能付诸成功，而是一个系统性的过程。
管理不只是一个部门、一个环节那么简单，它需要管理层、决策层、执行层、操作层等整个有机整体层层配合。
创建以人为本的图书馆
创建以人为本的图书馆
杨红霞;孙秀茹
【期刊名称】《科技情报开发与经济》
【年(卷),期】2008(018)022
【摘要】在分析"以人为本"内涵的基础上,探讨了"以馆员为本"和"以读者为本"的新时代图书馆的综合管理模式,提出了建立该模式的可行措施.
【总页数】2页(P56-57)
【作者】杨红霞;孙秀茹
【作者单位】邢台职业技术学院图书馆,河北邢台,054001;邢台职业技术学院图书馆,河北邢台,054001
【正文语种】中文
【中图分类】G250
【相关文献】
1.坚持以人为本创建和谐图书馆 [J], 王立津
2.以人为本与和谐图书馆的创建 [J], 刘银珍
3.坚持以人为本创建和谐图书馆 [J], 吕海燕
4.论以人为本的管理理念如何创建和谐图书馆 [J], 黄洁清;黄志红;吴青兰
5.以人为本图书馆文化品牌的创建 [J], 黄燕;廖大蓉
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面向知识管理的高校数字图书馆建设
作者： 于捷[1] 刘绍洋[2]
作者机构： [1]北京航空航天大学，北京100083 [2]清华大学计算机系，北京100000出版物刊名： 情报科学
页码： 311-314页
主题词： 知识管理 高校 数字图书馆 知识创新 信息管理 科研服务 教学服务
摘要：本文就如何建设一个面向知识管理的高校数字图书馆，以使其可以适应高等院校和高校图书馆今后进行知识管理的需要，提出我们的一些建议和看法，文中认为，要真正理解数字图书馆建设的时代意义，就有必要从知识管理和知识创新的高度来认识。
而要建设一个可以面向知识管理的高校数字图书馆，至少应考虑两个方面的问题：一是建设一个什么样的数字图书馆才能满足高等院校及高校图书馆对知识管理的要求，特别是适应高等院校在进行教学和科研过程中对信息和知识管理的需要；二是应该如何以知识管理的思想和理论来指导数字图书馆的建设。
最后，作为初步研究，文中给出了一个可以面向知识管理的高校数字图书馆的总体架构。
图书馆管理中知识管理的创新探索
Innovative Exploration of Knowledge Management
in Library Management
作者： 刘芳[1]
作者机构： [1]青岛政协文史馆,山东青岛266000
出版物刊名： 科技资讯
页码： 204-206页
年卷期： 2020年 第24期
主题词： 图书馆管理;知识管理;创新;策略
摘要：知识管理是现代管理技术中的典型代表,做好对在图书馆管理工作中的创新研究,能够为提升图书馆管理工作质量,推动图书馆可持续发展带来重要支持。
文章结合笔者实践工作经验,该文中先对图书馆知识管理的意义进行简述,之后分析了图书馆知识管理的原则,最后提出了图书馆知识管理的创新策略,希望能够为落实知识管理模式在图书馆管理工作中的地位提供助力。
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收稿日期：2012－11－23
作者简介：孙秀茹(1968－)，女，河北唐山人，大学本科，副研究馆员，现就职于邢台职业技术学院图书馆。
数字图书馆管理新模式—
——知识管理孙秀茹
（邢台职业技术学院图书馆，河北邢台054035）
摘要：论述了隐性知识与显性知识的区别及其之间的转换，提出了数字图书馆实施知识管理的具
体措施。
关键词：知识管理;隐性知识;显性知识;知识服务;数字图书馆
中图分类号：G251文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2013)03—0134—02
随着信息技术的发展，我们的社会已进入以知
识为主导的时代，
图书馆也由仅有纸质藏书的传统图书馆转变为多种载体形式存在的现代数字图书
馆，一种新的管理模式———知识管理成为数字图书馆的管理理念、
方法和手段。
1知识和知识管理1．1
知识分类
知识分为显性知识和隐性知识。
显性知识能用文字和数字表达出来，容易以硬数据的形式交流和共享。
隐性知识是高度个性化且难于格式化的知识。
从定义中不难看出两者的区别，见表1。
表1
显性知识与隐性知识的区别显性知识
隐性知识
定义能用文字和数字表达出来，容易以硬数据形式交流和共享。
高度个性化且难于格式化的知
识，包括主观的理解、直觉和语感。
特点存于文档中存于人的头脑中已规范、系统
尚未或难以规范、零星已编码、格式化尚未编码、非格式化容易用文字的形式记录
难用文字形式记录容易转移难于转移
1．2
知识的转换
有调查显示，企业里存在于员工头脑中的隐性
知识约为42%，因而，隐性知识和显性知识都应重视。
显性知识与隐性知识的转换模型如图1所示。
1．3
知识管理
所谓知识管理，就是在组织中建构一个人文与技术兼备的知识系统，让组织中的信息与知识，透过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新等过程，达到知识不断创新的最终目的，并回馈到知识系统内，个人与组织的知识得以有不间断的积累。
针对两种知识的不同特性，对能编辑成文档的显性知识技术已日渐成熟，
而对隐性知识需探索出更好的方法使其显性化，
实现知识共享。
图1
显性知识与隐怀知识的转换模型
2
知识管理的实施
图书馆知识管理不仅需要对图书馆内部的知识进行管理，而且还需要对图书馆外部的知识交流进行管理，整合内外知识，充分发挥协同知识的作用，
为读者提供高效优质服务，使图书馆的价值最大化。
2．1
管理模式的转变是实现知识管理的关键采用知识管理必须改变以往注重技术和资源建设，管理模式是实现知识管理的关键。
知识管理作为一种新的管理手段和方法，
是对传统图书馆管理的一种挑战。
实施人本管理，采用“以馆员为中心”的管理理念，尊重馆员，建立平等交流平台，以满足馆员的进取心、好胜心，促进大家进步，鼓励馆员积极参与图书馆的建设，授予馆员合理、合适的自主权，将图书馆制度设计转变为自上而下的图书馆员共同制定，形成以业务管理、人本管理为中心的模式，实现岗位制度与自我管理相结合的办事方式，挖掘馆员的潜能和价值。
2．2
建立“学习型”馆员队伍
知识管理的关键在于人，即人才，人才的关键是·
431·2013年2月
内蒙古科技与经济
Feburary 2013
隐性知识。
图书馆由信息中心转变为知识中心，图书馆员的角色也随之变化，图书馆员不仅仅是信息的保管员和看门人，图书馆员应从组织平台的幕后转移到中心位置，承担新的角色，即“知识导航员”、“知识管理者”、“知识组织者”。
因此，图书馆需开展多元学习，通过全员学习、团队学习等学习形式，馆员必须加强对图书情报知识的学习，扩宽馆员的知识面，不断学习各学科的相关知识，提高图书馆馆员知识水平与整体综合素质，将馆员培养成学习型的知识人才，以适应数字图书馆的发展。
2．3加强知识协同管理
图书馆的知识协同包括图书馆内部协同即图书馆工作人员之间和业务部门之间的知识交流和知识共享，同时还包括图书馆与读者，图书馆与供应商，图书馆与学术机构，图书馆与社区，图书馆与企业，图书馆与政府部门，图书馆与信息机构之间的知识协同关系，实现以图书馆为核心，以知识为纽带，以知识管理与服务为内容，发挥知识协同效应。
图书馆建立学科馆员制，根据馆员各自知识水平，结合各学科，将馆员分为若干组，由馆员与相应供应商、企业、政府等部门联系、交流。
加强馆际间合作，加强与企业、政府等的联系，重视外部资源的开发利用，发挥图书馆在协同知识管理中的核心作用。
2．4加强资源整合、组织
计算机、通信技术的发展，大量纸质资源、数字资源、网络资源、共享资源处于动态无序化状态，缺乏必要的过滤机制，用户很难查到所需信息资源。
因此，图书馆应由专业馆员从用户需求，知识分类特点，提炼数字资源，重新组织、排列形成新的网络资源。
2．5建立特色数据库
Human Library是一种新颖的基于对话教育的活动，是将社会各行各业的能人、专家给予标识，形成“活人”书，通过借阅“活人”书，实现信息的共享。
读“活人”书，就是在读人的思想，读人的智慧，是在读一本行走的不断更新的“书”。
隐性知识是存于人的头脑中，高度个性难于格式化的知识。
通过借阅“活人”书，实现人与人的交流，手把手的学习，促进隐性知识与显性知识的转化，实现知识创新。
图书馆应利用自己的设备优势，积极与外部联系，形成Human library，集中多本“活人”书，促进隐性知识的管理。
3数字图书馆知识管理的意义
3．1消除“信息孤岛”
采用知识管理，图书馆加强了与外部的交流和合作，整合内外的各类信息资源，有效地消除了部分“信息孤岛”，使知识资源有序化。
图书馆可以根据读者需求对信息进行搜集、分析、组织，为读者提供高度集中的知识资源，同时，读者也可以根据自己的喜好访问图书馆，及时快捷的得到自己想要的信息。
3．2实现信息服务向知识服务的转变
知识管理的实施，图书馆服务理念也相应发生变化，由以往等着读者上门，转变为主动为读者服务：由以往单纯根据读者提问，仅提供简单的文献罗列，转变为根据读者需求提供经提炼、分析、重组的知识信息；由以往只想是否是读者想要，转变为是否满足读者需求。
图书馆知识管理的实施，图书馆的服务方式由信息服务，向为读者提供全面、系统的知识服务。
3．3提高图书馆的核心竞争力
知识管理实施的是“人人被管理，人人皆管理”的管理理念，即强调组织馆员都要参与到组织管理中。
培养馆员参与图书馆知识管理的积极性，鼓励馆员参与图书馆知识管理的各个环节。
知识管理的实施，有利于馆员发挥各自的聪明才智，积极参与知识的内部交流，在业务上互通有无；加强外部交流，丰富图书馆知识仓库，营造和谐的工作气氛，为读者提供准确完整的知识资源，提高图书馆的核心竞争力。
3．4提高知识服务能力
知识管理理念的应用，图书馆的工作重心由书本转向人，服务重心由一般的服务转向知识服务。
通过图书馆完善的网上交流平台，馆员提高了自己的知识水平和拓宽知识面，同时，关注读者的需求，馆员发挥自己的智能和思维，使知识得到创新和适用，满足读者的知识需求，切实解决读者的问题。
图书馆知识管理的实施，实现了知识的集成、创新和增值，有效提高了图书馆知识服务的能力。
4结束语
未来的图书馆是知识资源的中心。
读者需求随时代的发展而变化，针对读者需求，图书馆应利用现代信息技术，对知识资源进行组织集成，为读者提供广、快、准、全的知识资源。
［参考文献］
［1］柯平．图书馆知识管理的发展方向［J］．图书情报工作，2010，（5）：5 8，13．
［2］穆颖丽．论图书馆协同知识管理及其实施措施［J］．情报理论与实践，2012，（7）：82 84．［3］刘淑玲．网络环境下高校图书馆的知识管理与知识服务［J］．情报科学，2010，（4）：523
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［4］刘云英．Living Library———一种新型的服务模式［J］．现代情报，2010（4）：82 83，86．
［5］段茂盛．知识管理与现代图书馆发展的思考［J］．现代情报，2006，（8）：55 57．
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孙秀茹·数字图书馆管理新模式———知识管理2013年第3期。