最新中考语文课内文言文复习测试：27 《论语》十二章

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《论语》十二章文常、实词、翻译及课外中考语文文言文课内篇目梳理与课外拓展阅读复习(全国通用)

《论语》7-12章重点词语解释（红色字词）
《论语》7-12章
1、知之者不如好之者： 2、好之者不如乐之者 3、饭疏食，饮水 4、择其善者而从之 5、三军可夺帅也 6、博学而笃志 7、切问而近思
《论语》7-12章 1、知之者不如好之者：代词，它，指学问和事业；代词，......的人；喜爱，爱好。 2、好之者不如乐之者：形容词的意动用法，以......为快乐。 3、饭疏食，饮水：吃 4、择其善者而从之：好的方面，优点；跟从、学习。 5、三军可夺帅也：改变 6、博学而笃志：坚定志向。笃，坚定 7、切问而近思：恳切
（2）子夏曰:“君子有三变:望之俨然，即之也温，听其言也厉。”(《子张》)
（3）子曰:“君子欲讷于言而敏于行。"(《里仁》)
（4）子曰:子曰:“君子固穷，小人穷斯滥矣。”(《卫灵公》)
1.解释下面句中红色字词。 (1)君子病无能焉(2)即之也温（3）君子固穷 2.翻译下面的句子. (1)听其言也厉。 (2)君子欲讷于言而敏于行。 3.找出文中与“人不知而不愠”意思相近的一章，说明此章中君子具有怎样的品德? 4.阅读（4）（5）章，概括“君子"与"小人"有哪些不同?
《论语》1-6章
1、学而时习之：按时温习。时，名词作状语，按时。 2、不亦说乎：说，同“悦”，愉快。 3、人不知而不愠：了解；生气，恼怒。 4、吾日三省吾身：名词作状语：每天；自我检查，反省。 5、为人谋而不忠乎：谋划；竭尽自己的心力。 6、与朋友交而不信乎：诚信 7、传不习乎：动词活用作名词，指老师传授的知识。
8、三十而立，四十而不惑：立身，指能有所成就；迷惑，疑惑。 9、七十而从心所欲，不逾矩：顺从意愿；越过法度。逾，越过。矩，法度。 10、温故而知新：温习；形容词用作名词：学过的知识；形容词活用作名词：新的理解和体会。 11、可以为师矣：凭借 12、学而不思则罔：迷惑，这里指感到迷茫而无所适从。 13、思而不学则殆：疑惑。 14、人不堪其忧：能忍受

2023年中考语文试题文言文论语十二章阅读

2023年中考语文试题文言文论语十二章阅读【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《论语·学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
（《论语·为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
（《论语·为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”
（《论语·雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”
（《论语·雍也》）
【乙】读书如树木，不可求骤长。

植诸空山中，日来而月往。

露叶与寒霜，其得岁华深。

何能生羽毛，小枝撑大荫。

我有初栽植，瘦根埋瓦盆。

一为春风摇，叶茂渐精神。

倘舍以异日，滋培以丹铅①。

昼夜勤照管，青青子衿②存。

志士固千载，吾生亦何艰。

有树一丈长，便充百年攀。

不识风云③气，勿为贵人颜。

愿子常自计，勿为人所谩④。

（节选自朱权《栽植》）
【注释】①丹铅：指绘画用的红黑颜料。

②子衿：比喻学生。

③风云：比喻风云气，即志气。

④勿为人所谩：不要被别人的言语所欺骗。

专题01《论语》十二章(原卷版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)

专题01 《论语》十二章（一）（2023·上海浦东新·统考二模）阅读下面的选文，完成下面小题。

【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”——《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”——《述而》【乙】送东阳马生序（节选）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食．，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则温袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

【丙】元好问列传（节选）好问字裕之，七岁能诗，年十有四，从陵川郝晋卿学，不事举业①。

淹贯②经传百家，六年而业成。

下太行，渡大河，为《箕山》《琴台》等诗。

礼部赵秉文见之，以为近代无此作也，于是名震京师。

…… 晚年尤以著作自任，以金源氏③有天下，典章法度几及汉、唐，国亡史作，己所当任。

时金国实录在顺天张万户家，乃言于张，愿为撰述，既而为乐夔所阻而止。

好问曰：“不可令一代之迹泯④而不传。

”乃构亭于家，著述其上，因名．曰《野史》。

凡金源君臣遗言往行，采遮所闻，有所得辄以寸纸细字为记录，至百余万言。

（节选自《金史》，有删减）【注释】①举业：指科举时代专为应试的诗文、学业。

②淹贯：深通广晓。

③金源氏：指金国。

④泯：灭，尽。

1．【甲】文出自儒家经典著作《___________》，【乙】文的作者是_________________2．解释下列加点的词语。

（1）主人日再食．( )（2）因名．曰《野史》 ( )3．用现代汉语翻译【甲】文的画线句。

人不堪其忧，回也不改其乐。

4．根据以上作品内容，完成表格。

5．【甲】文孔子对“不义而富且贵”的态度是_______________（用自己的话回答）【乙】文中面对同舍生。

部编人教版中考文言文阅读专项训练：七上《论语十二章》

部编人教版中考文言文阅读专项训练：二、《论语》十二章【参考译文】孔子说：“学习了，然后按时温习它，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我并不因此生气，不也是有才德的人吗？”曾子说：“我每天多次进行自我检查：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是不是诚信了呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？”孔子说：“我十五岁时，有志于做学问，三十岁时能有所成就，四十岁心里不再感到迷惑，五十岁知道上天的意旨是什么，六十岁能听得进不同的意见，七十岁我做事就可以顺从意愿，不会越过法度。

”孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，可以凭借这点去做老师了。

”孔子说：“只读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。

”孔子说：“多么高尚啊，颜回！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。

多么高尚啊，颜回！”孔子说：“懂得学问和事业的人不如喜爱它的人；喜爱它的人不如把研究学问和事业作为快乐的人。

”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它，乐趣也在这当中。

用不正当的手段得来的富贵，对于我来说就像天上的浮云一样。

”孔子说：“几个人同行，其中一定有可以做我老师的人。

选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。

”孔子在河边上说：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。

”孔子说：“军队可以改变主帅，平民百姓却不能够改变志向。

”子夏说：“博览群书，广泛学习，志向坚定，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。

”阅读《〈论语〉十二章》，完成13～24题。

（40分）第一组题目：13. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）A.必有我师焉．/又何间焉．B.饭疏．食，饮水/疏．条交映，有时见日C.吾十有五而志于学．/学学．半D.有朋自．远方来/然后能自．反也14. 用现代汉语翻译下列句子。

（4分）（1）与朋友交而不信乎？传不习乎？（2）知之者不如好之者。

2023届中考语文重点复习《〈论语〉十二章》知识检测

2023届中考语文重点复习《〈论语〉十二章》知识检测一、重点实词释义子曰：“人而不仁，如礼何（）？人而不仁，如乐何？”《八佾》子曰：“朝闻道（），夕死（）可矣。

”《里仁》子曰：“君子喻（）于义，小人喻于利。

”《里仁》子曰：“见贤（）思齐（）焉，见不贤而内自省也。

”《里仁》子曰：“质（）胜文（）则野，文胜质则史（），文质彬彬（），然后君子。

”《雍也》曾子曰：“士不可以不弘毅（），任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？《泰伯》子曰：“譬如为山，未成一篑（）。

止，吾止也；譬如平地，虽覆（）一篑，进，吾往也。

”《子罕》子曰：“知（）者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

”《子罕》子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”《卫灵公》子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴（），可以观（），可以群（），可以怨（）。

迩（）之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。

”《阳货》子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏（）于事而慎于言，就（）有道而正焉，可谓好学也已。

”《学而》颜渊问仁。

子曰：“克己复礼（）为仁。

一日克己复礼，天下归仁焉。

为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目（）。

”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

”颜渊曰：“回虽不敏（），请事（）斯语矣。

”《颜渊》二、易写错的字填空1．士不可以不（）毅，任重而道远。

2．譬如为山，未成一（）。

3．（）者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

4．（）所不欲，勿施于人。

5．一日克（）复礼，天下归仁焉。

三、理解型名句默写1．《论语》中“，”两句从生死角度表达了追求真理的决心。

2．《论语》中孔子用“，”概括了“君子”和“小人”不同的价值追求。

3．《论语》中“，”，这两句话与欧阳修《朋党论》中“大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也”的意思相近。

4．《论语》中既强调榜样良好作用，又强调要自我反思的句子是“，”。

5．《论语》中“，”用对比方法讨论了“质”和“文”的关系，指出偏重哪一方都不好的道理。

中考语文真题-《论语》十二章

中考真题-《论语》十二章一、综合性学习(共1题,共6分)1.综合性学习(1)综合运用。

某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务：(1)【故事大盘点】孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。

请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。

______(2)【成语大搜集】《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。

下面是同学们搜集的一组成语，其中有两个不是出自《论语》《孟子》，请你找出来。

______（只填序号）①温故知新②舍生取义③愚公移山④择善而从⑤任重道远⑥诲人不倦⑦一鼓作气⑧见贤思齐(3)【观点大讨论】当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。

______二、文言文阅读(共4题,共12分)1.阅读下面的文字，完成后面的题目。

《论语》八则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）子曰：“不患人之不己知，患不知人也。

”（《学而》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”（《子张》）子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。

过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

”（《子张》）司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。

”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。

君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。

君子何患乎无兄弟也？”（《颜渊》）(1)下列词语解释正确的一项是( )A.学而不思则罔（罔：有害）B.然后知松柏之后凋也（然：这）C.切问而近思（切问：急切地追问）D.我独亡（亡：死亡）(2)下列句子中加线词语意思、用法相同的一项是( )A.学而时习之学而不思则罔B.仁在其中矣其恕乎C.与人恭而有礼未复有能与其奇者D.如日月之食焉寒暑易节，始一反焉(3)翻译子曰：“不患人之不己知，患不知人也。

中考语文文言文阅读复习：七年级上册第2篇《论语》十二章课件

(4)人不堪其忧，回也不改其乐。别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却没有改变他好学的乐趣。 (5)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。 (6)博学而笃志，切问而近思。广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事。
3．结合课文，从内容和形式等方面概括《论语》的特点。示例：《论语》是语录体散文，语言简练，含义深远，多格言警句，体现了孔子的道德修养及学习方法态度等。
为不人信谋乎曾而？子不传曰忠不：乎习“？乎吾与？日朋”三友省交吾而身：别往知人是识曾办不是子事是不说是做是：不到复“是诚习我尽实了每心可呢天尽信？多力了”次了呢检呢？讨？老自同师己朋传：友授替交的
第二章，讲学习方法，强调随时都该检讨自己。
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
到新的理解与体会，可以凭借(这)做老师了。”
第四章：讲学习方法，强调学习关键要思考，要“知新”。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
孔子说：“只读书却不思考，就会感
到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会(对自己的学业)有疑惑。”
第五章：讲学习方法，阐明 “学”与“思”的辩证关系。
子曰：“贤哉，回也！一
2．乐有好朋之自者远不方如来乐．，之不者亦乐．形乎容词的形意容动词用，法快，乐以……为乐趣
人不知而．不愠 3．而温故而．知新
博学而．笃志
转折连词，但是，却顺承连词，不译并列连词，不译
4．为为可．人以谋为．而师不矣忠乎
介词，替动词，做，当
四、词类活用
1．名词活用 (1)名词作状语学而时．习之，不亦说乎。时：名词用作状语，按时。 (2)名词作动词饭．疏食饮水。饭：名词用作动词，吃饭。

中考语文复习第一部分课内文言文阅读《论语十二章》课件

14.学而不思则罔 15.思而不学则殆 16.人不堪其忧 17.知之者不如好之者
逾：
超出
矩：
法
罔：迷惑,意度思是感到迷茫而无所适从
殆:
疑惑
堪:
能忍受
之: 代词,它,这里指学问和事业者: 代词,……的人好: 爱好,爱好
细梳理·教材全解原文呈现
本章谈学习态度,强调无论何时何地都要虚心向别人学习,同时要做到“择优去劣”。
细梳理·教材全解字词详解
38.焉:于此,意思是在其中。 39.善者:好的方面,优点。
细梳理·教材全解原文呈现本章慨叹时光飞逝,劝人们珍惜宝贵的时间。
细梳理·教材全解字词详解
40.川上:河边。川,河流。 41.逝:往、离去。 42.斯:代词,这,指河水。 43.夫(fú):语气词,用于句末,表示感叹。
细梳理·教材全解字词详解
23.罔(wǎng):迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。 24.殆(dài):疑惑。
细梳理·教材全解原文呈现
本章谈个人修养。孔子以颜回为例,阐述应如何修身做人,并高度赞扬了颜回安贫乐Байду номын сангаас的高洁品质。
细梳理·教材全解字词详解
25.箪(dān):古代盛饭用的圆形竹器。 26.堪:能忍受。
12.六十而耳顺
信：传：有: 立: 惑：天命：命：耳顺:
全突破·归纳探究字词释义
一、课下注释的重点字词
6.与朋友交而不信乎 7.传不习乎 8.吾十有五而志于学 9.三十而立 10.四十而不惑 11.五十而知天命
12.六十而耳顺
信：
诚信
传：传授,这里指老师传授的知识
有: 同“又”,用于整数和零数之立: 间立身,指能有所成绩

专题03《论语》十二章(真题专练)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读

专题03：《论语》十二章（解析版）真题专练【1-2023年内蒙古通辽市中考语文真题】领略了古诗文的“山川之美”后，彤彤再来请你一起学习中国古代文化经典——《论语》。

【甲】（1）曾子曰：“吾日三省吾身：为．人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（2）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑．，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”（节选自《论语》）【乙】（4）子曰：“恭而无礼则劳慎而无礼则葸①勇而无礼则乱，直而无礼则绞②。

君子笃③于亲，则民兴于仁；故旧不遗．，则民不偷④。

”（5）子曰：“笃信好学，守死善道，危邦不入，乱邦不居。

天下有道则见．，无道则隐。

邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。

”（节选自《论语》）【注释】①葸（xǐ）：过分拘谨，胆怯懦弱。

②绞：说话尖酸刻薄，出口伤人；太急切而无容忍。

③笃：诚实，厚待。

④偷：刻薄。

9. 请解释下列句中加点词。

（1）为．人谋而不忠乎____________（2）四十而不惑．____________（3）故旧不遗．____________（4）天下有道则见．____________10. 请你用“／”给【乙】文中画线的部分断句（限断两处）。

恭而无礼则劳慎而无礼则葸勇而无礼则乱11. 请用现代汉语翻译下列句子。

（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。

（2）邦有道，贫且贱焉，耻也。

12. 请你从以上五则《论语》中任选一则，联系生活实际，谈谈你的理解和认识。

【答案】9. ①替②迷惑，疑惑③遗忘④出仕做官10. 恭而无礼则劳/慎而无礼则葸/勇而无礼则乱11. （1）时光像流水一样消逝，日夜不停。

（2）国家政治清明而自己却无所作为，贫穷低贱，这是可耻的。

12. 示例一：由“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”可知，人们随着年龄的增长逐渐成熟，对生活的和人生就会有更深刻的认识和理解。

中考复习专项训练文言文阅读《论语》十二章_20题 (1)祥细答案与解析

文言文阅读《论语》十二章 20题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、文言文阅读（本题共计 27 小题，每题 15 分，共计405分）1. 课内文言文阅读，完成下题。

《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。

”子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。

”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”（1）孔子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”这句话的理解___的是（）A.要向所有的人学习，学习好的，不要学坏的。

B.三个人在一起的时候，里面一定有我的老师，要学习老师的优点，指出老师的缺点，予以改正。

C.每个人都有值得我学习的地方。

D.别人的优点应该学习，别人的缺点应引以为戒。

（3）选择恰当的句子依次填入以下三句话的横线上，________的一项是（）（4）学而不思则罔；（2）三人行，必有我师焉；（3）温故而知新；（4）不亦乐乎①“______”，这是很有道理的，少数同学认为复习旧课是白白浪费时间，没有什么新意，这是不正确的。

②要想取得学业上的进步，必须学会拜师。

除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。

所谓“______”，这话一点也不假。

③为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“______”。

A.（1）（3）（4）B.（2）（1）（3）C.（3）（2）（4）D.（3）（1）（4）（4）（1）解释下列划线字。

温故而知新：________ 吾日三省吾身：________（5）翻译下面一则《论语》。

初中语文《〈论语〉十二章》测试题

初中语文《〈论语〉十二章》测试题一基础知识（每小题2分，共20分） 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（） A. 诲人不倦（huì）食壶浆（dān）诲言（huì） B. 诲人不倦（huǐ）箪食壶浆dān）诲言（huì） C. 诲人不倦（huì）箪食壶浆（shí）诲言（huì）D. 诲人不倦（hǐ）箪食壶浆（shí）诲言（huì）2.下列词语中没有错别字的一项是（） A. 诲人不倦仁至尽一鸣惊人孜孜不倦 B. 诲人不倦仁至义尽一鸣惊人孜孜不倦 C. 诲人不倦仁至义尽一鸣惊人孜孜不倦 D. 诲人不倦至义尽一鸣惊人孜孜不倦3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（） A. 他对工作兢兢业业，从不敷衍了事。

B. 老师的谆谆教，使我受益匪浅。

C. 这次考试，他取得了优异的成绩，真是可喜可贺。

D. 他做事总是拖泥带水，效率低下。

4.下列句子中没有语病的一项是（） A通过这次活动，使我懂得了团结的重要性。

B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须加强安全教育。

C. 这次会议，我们讨论了关于改进教学方法的问题。

D. 老师耐心地解答了同学们提出的各种问题。

5.下句子中标点符号使用正确的一项是（） A. “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。

”这首歌曲，至今仍广为传唱。

B. 他问我：“你到哪里去？”我说：“我去图书馆借书。

” C我最喜欢的作家是鲁迅，莫言，余华等。

D. 这次活动，同学们积极参与，踊跃发言，取得了圆满成功。

6.下列对《论语》十二章的理解，不正确的一项是（） A《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作。

B. 《论语》十二章是《论语》中的十二个主要篇章。

C. 《论语》十二章主要讲述了孔子关于仁义礼智信等方面的思想。

D. 论语》十二章是初中语文教材中选取的十二个典型篇章。

7.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》的哪一章？（） A. 学而B. 为政C. 述而 . 雍也8.“己所不欲，勿施于人”体现了孔子怎样的思想？（） A. 仁爱 B. 孝悌C. 忠恕D. 诚信9.“子曰：‘学而时习之，不说乎？’”这句话的意思是（） A. 学习并经常温习，不是很愉快吗？ B. 学习要与时俱进，才能不断进步。

中考语文复习练习古诗文阅读《论语》十二章

课程标准要求掌握篇目梳理七年级上册第1篇《论语》十二章梳文意·全析全解梳文旨·主题归纳《论语》以语录体和对话体为主，内容大多是关于学习、道德修养和为人处世的一般原则。

本课所选的十二章语录，在学习方面既阐述了学习应该有谦虚好学的态度，也阐述了温故知新、学思结合、学以致用等学习方法，这对后世的教育理论影响极大。

另外，在道德修养和为人处世方面也进行了相关论述。

梳框架·结构分析《论语》十二章⎩⎪⎨⎪⎧学习态度：第九章学习方法：第一、四、五、七章修身做人：第一、二、三、六、八、十一、十二章人生哲理：第十章梳重点·归纳探究字词‖释义一、课下注释的重点字词。

1．学而时．习之时：__按时__ 2．不亦说．乎说：__同“悦”，愉快__ 3．人不知而不愠．愠：__生气，恼怒__ 4．吾日．．三省．吾身吾：__人称代词，我__ 日：__每天__省：__自我检查、反省__5．为．人谋为：__替__ 6．而不信．乎信：__诚信__ 7．传．不习乎传：__传授，这里指老师传授的知识__ 8．学而不思则罔．罔：__迷惑，意思是感到迷茫而无所适从__ 9．思而不学则殆．殆：__疑惑__ 10．吾十有．五有：__同“又”，用于整数和零数之间__ 11．三十而立．立：__立身，指能有所成就__ 12．四十而不惑．惑：__迷惑，疑惑__13．五十而知天命．．天命：__上天的意旨。

古人认为天是世间万物的主宰。

命，命令__14．六十而耳顺．．耳顺：__对此有多种解释，通常认为是指能听得进不同的意见__15．不逾矩．．逾：__越过__矩：__法度__16．人不堪．其忧堪：__能忍受__17．知之．者之：__代词，它，指学问和事业。

一说，指仁德__18．不如好．之者好：__喜爱，爱好__19．不如乐．之者乐：__以……为快乐__20．饭．疏食，饮水．饭：__吃__水：__文言文中称冷水为“水”，热水为“汤”__21．曲肱．而枕之肱：__胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊__22．于．我如浮云于：__介词，对，对于__23．必有我师焉．焉：__于此，意思是在其中__24．择其善者．．善者：__好的方面，优点__25．子在川．上曰川：__河流__26．逝．者如斯．夫逝：__往，离去__斯：__代词，这，指河水__27．三军．．可夺帅也三军：__指军队__28．匹夫．．不可夺志也匹夫：__指平民中的男子，这里泛指平民百姓__ 29．博学而笃．志笃：__坚定__ 30．仁．在其中矣仁：__仁德__二、课下未注释的重点字词。

七年级上册《〈论语〉十二章》过关训练-2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习(全国通用)原卷版

2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习（全国通用）《〈论语〉十二章》（过关训练）（解析版）知识卡片文言文阅读之★[知识梳理]强化两个意识：一是语境意识，即根据语境灵活推断词语的含义和用法，整体翻译。

二是分点意识，切忌笼统应付，应当注意逐一落实。

在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。

要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词、词不离句。

如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。

★[技巧点拨]文言文翻译的10点方法:1、留(原词保留):像古汉语中基本词汇、专有名词，如人名、地名、国名、官名、朝代名、度量衡单位等词语，译时均可保留原词，不必翻译。

2换(古今词代替)换，就是用现代词语替换古代词语，将词类活用词换成活用后的词，将通假字换成本字，如:①吾本布衣，汝亦黎民。

这里“吾”“汝”直接换为“我”“你”；“布衣”“黎民”换为“百姓”即可。

②而翁归，自与汝复算尔。

这里“而”“翁”“汝”应分别换成“你”“爹”“你”。

3 对(对应翻译):主要包括通假字要解释为对应的通假本词的意义：一般词语最好翻译为一个包含此语素的现代汉语常用词语等。

例如:①商君佐之。

这里的“佐”翻译为“辅佐”较好，帮助，辅助也可。

②王戎七岁，尝与诸小儿游。

这里的“游”翻译为“游玩”较好。

4、转(转词意译):文言文中有一些习惯用语(如“下车”)，运用比喻、借代(“秋毫”)等修辞用语，形象描绘的词语(“乞骸骨”、“山陵崩”)等，要根据语境转换词语，意译。

①上书乞骸骨：上书请求退休，回家养老。

②一旦山陵崩：万一有意外(有个三长两短，有个好歹)③刎颈之交：成为能以生死相托的朋友。

④世无孔子：当世没有像孔子那样的智慧贤人。

5 调(调整语序):文言文常见特殊句式(谓语前置，宾语前置，定语后置，介词结构语后置)以及固定句式翻译时要调整过来。

中考语文总复习文言文专题01《论语》十二章知识点检测题 (学生版)

中考语文总复习文言文专题《<论语>十二章》知识点检测题一、理解背默题1、阐述学习与思考关系的句子是: 。

2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：。

3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：。

5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：。

6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“。

”7、阐述学习与思考关系的句子是：。

8、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：。

9、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：。

10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：。

11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：。

12、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。

”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：。

二、词语解释题1、时．习：。

2、不亦说．．．乎：。

3、吾日三省．．．吾身：。

4、为人谋而不忠．乎：。

5、十有．五：。

6、温故．而知新．：。

7、学而不思则罔．，思而不学则殆．：。

8、饭疏食．．．，饮水．：。

9、逝．者如斯．夫，不舍昼夜：。

10、笃．志：。

11、切．问而近．思：。

三、翻译句子题(1)有朋自远方来，不亦乐乎?。

(2)温故而知新，可以为师矣。

(3)学而不思则罔，思而不学则殆。

(4)吾日三省吾身。

(5)三人行，必有我师焉。

(6)逝者如斯夫，不舍昼夜。

(7)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

四、内容理解题1.在“温故”和“知新”、“学”与“思”的问题上，孔子是怎么认为的？2.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天从哪三个方面反省自己？对自己有什么要求？这句中所包含的成语是什么？3.“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”在从师这个问题上，孔子的意见是什么？4.孔子那种“不义而富且贵，于我如浮云”的操守观点，在今天还适用吗?结合实际谈谈你的理解。

中考语文复习之教考衔接文言文专题练习专题02七年级上册《论语》十二章课内外阅读分层练(含答案)

《论语》十二章课内外阅读分层练第一部分：课内基础《论语》十二章《论语》子②曰：“学而时习③之，不亦说乎④？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠⑤，不亦君子⑥乎？”（《学而⑦》）【注】①《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

共20篇。

与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

②[子]古代对男子的尊称，这里指孔子。

③[时习]按时温习。

时，按时。

④[不亦乐乎]不也是很愉快吗？不亦……乎，表示委婉的反问。

说，通“悦”，愉快。

⑤[愠]生气，发怒。

⑥[君子]这里指有才德的人。

⑦[学而]和下文的“为政”“雍也”等一样，都是《论语》的篇名。

这些篇名都是从各篇第一章中摘取出来的，没有特别的意义。

参考译文：孔子说：“学了又按一定的时间复习，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴吗？人家不了解我，我也不生气发怒，不也是一个有道德修养的人吗？”曾子曰：“吾①日②三省③吾身：为④人谋而不忠⑤乎？与朋友交而不信⑥乎？传⑦不习乎？”（《学而》）【注】①[吾]人称代词，我。

②[日]每天。

③[三省]多次进行自我检查。

三，泛指多次。

一说，实指，即三个方面。

省，自我检查，反省。

④[为人谋]替人谋划事情。

⑤[忠]竭尽自己的心力。

⑥[信]诚信。

⑦[传]传授，指老师传授的知识。

参考译文：曾子说：“我每天多次进行自我检查，替人做事是不是竭尽全力？和朋友交往是不是做到了诚实守信？老师传授的知识是不是复习了？子曰：“吾十有五①而志于学，三十而立②，四十而不惑③，五十而知天命④，六十而耳顺⑤，七十而从心所欲⑥，不逾矩⑦。

”（《为政》）【注】①[十有五]指十五岁。

有，通“又”，用于整数和零数之间。

②[立]立身，指能有所成就。

③[惑]迷惑，疑惑。

④[天命]上天的意旨。

古人认为天是世间万物的主宰。

命，命令。

⑤[耳顺]能听得进不同意见。

⑥[从心所欲]顺从意愿。

⑦[逾矩]越过法度。

逾，越过。

矩，法度。

参考译文：孔子说：“我十五岁就立志于学习，三十岁有所成就，四十岁遇到事情不迷惑，五十岁就知道上天的意旨，六十岁时能听得进不同意见，七十岁可以顺从意愿，却又不越过法度。

中考课内文言文专题复习语文7上二《论语》十二章课件

【译文】孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。多么有贤德啊，颜回！”
课文全解
【评析：这一则提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子会看破一切而乐在其中。】
课文全解
子曰：“三人行，必有我师焉(yān)。【译文】孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师。［三人：几个人。“三”为虚数，并不实指三个人，古代用来表示多数。行：在路上行走。必：一定，必定。焉：兼词，于此，意思是在其中。］
【评析：这一则讲的是兴趣对于学习的重要性，俗话说“兴趣是最好的老师”，培养学习的兴趣对学习知识是很重要的。】
课文全解
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
【译文】孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来说就像天上的浮云。” ［饭：吃。水：古代汉语中，“水”指冷水， “汤”指热水。肱：胳膊。于：介词，对，对于。］
课文全解
【评析：这一则主要讲孔子称赞颜回的高尚品质。这里包含了一个具有普遍意义的道理，即人总是要有一点精神的，为了自己的理想，就要不断追求，即使生活清苦困顿也自得其乐。】
课文全解
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) 【译文】孔子说：“懂得怎么学习的人不如爱好学习的人；爱好学习的人不如以学习为乐趣的人。” ［之：它，这里指学问和事业。一说，指仁德。者： …… 的人。好：喜欢，爱好。乐：以……为快乐。］
不信( 诚信
) 乎？传( 老师传授的知识
)不习乎？”(《学而》)

2024年语文中考总复习第五部分文言文复习训练——《论语》十二章

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑．，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》) (选自《<论语>十二章》)
练实基础
练透核心
练活运用
进阶训练
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20.《论语》十二章
【乙】子曰：“恭而无礼则劳慎而无礼则葸①勇而无礼则乱，直而无礼则绞②。君子笃③于亲，则民兴于仁；故旧不遗．，则民不偷④。”
恭而无礼则劳慎而无礼则葸勇而无礼则乱恭而无礼则劳/慎而无礼则葸/勇而无礼则乱
练实基础
练透核心
练活运用
进阶训练
-30-
20.《论语》十二章
3.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)逝者如斯夫，不舍昼夜。逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。(共3分。“逝”1 分，“斯”1分，句意1分) (2)邦有道，贫且贱焉，耻也。国家政治清明，自己贫穷而且地位低下，这是可耻的。 (共3分。“有道”1分，“贱”1分，句意1分)
求，对我们的学习、成长有重要的意义。其次，《论语》在中
国历史上长期占据重要的位置，是中国文化的核心典籍之一。
阅读《论语》，有助于我们更好地理解自身的文化传统。(意思对即可)
练实基础
练透核心
练活运用
进阶训练
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20.《论语》十二章
◇比较点：君子品德◇ 一阅读下面的文字，回答问题。(16分)
【甲】①子曰：“学而时．习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
子曰：“笃．信好学，守死善道，危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。”

专题03《论语》十二章(过关检测)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读

专题03：《论语》十二章（解析版）过关检测一、（2023春·北京房山·八年级统考期末）阅读【甲】【乙】【丙】三段文字，完成下面小题。

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故．学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自．强也。

故曰：教学相长也。

《兑命》曰“学．学半”，其此之谓乎！（选自《礼记•学记》）【乙】子曰：“温故．而知新，可以为．师矣。

”（《论语•为政》）子曰：“默而识①之，学．而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语•述而》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《论语•里仁》）【丙】童子自．校归，默默然若有所思。

母怪而问之。

童子曰：“今日习算，我答数未合，同学皆笑我，号我为钝人；我思此钝人之名，胡独加诸我者？”母曰：“钝何害！汝不见墙上之蜗牛乎？其行甚迟，而奋进不已，卒②造③乎其极。

汝苟以蜗牛为．法，则勤必有功，虽钝何害！”童子闻言，遂勤学。

无何，童子学大进。

每试，辄④冠其曹⑤。

向之号为钝人者怪之。

童子曰：“此蜗牛之所教也。

蜗牛缘壁行，虽纡缓而行不止；吾见而感之，因力学不倦，遂得有今日。

使⑥非蜗牛，吾无以致此。

”（选自《新法国文教科书》）【注释】①识：记住。

②卒：最后。

③造：到达。

④辄：总是，每次。

⑤曹：辈。

这里指同学。

⑥使：假如。

1．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A．是故．学然后知不足温故．而知新B．学．学半学．而不厌C．然后能自．强也童子自．校归D．可以为．师矣汝苟以蜗牛为．法2．翻译文中画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全部正确的一项是（）A．知不足，然后能自反也。

翻译：知道自己在学习方面存在不足，然后自己就可以反复地学习了。

理解：这句话强调了反复练习的重要性。

B．我思此钝人之名，胡独加诸我者？翻译：我想，这笨人的称号怎么就独独加在我身上了呢？理解：这句话交代了童子放学回家后“默默然若有所思”的具体内容。

中考复习专项训练文言文阅读《论语》十二章_20题 (13)祥细答案与解析

文言文阅读《论语》十二章 20题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、文言文阅读（本题共计 20 小题，每题 15 分，共计300分）1.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《论语》节选）【乙】王生好学而不得法。

其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。

居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。

请铭之坐右，以昭炯戒。

”（《李生论善学》）【注】①还：同“旋”，掉转身。

②故：特意。

（1）解释下列句中画线词语。

①不亦说乎？ _______________②好之者不如乐之者_______________③莫逾自厌 _______________④王生益愠_______________（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①学而不思则罔，思而不学则殆。

②夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

（3）这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。

那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？2.阅读下面文本，完成下列各题。

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。