战略管理课程论文
mba战略管理论文
mba战略管理论文工商管理硕士(MBA)教育是专业学位教育,起源于美国,MBA教育作为高等管理教育的重要组成部分已有近百年的历史。
这是店铺为大家整理的mba战略管理论文，仅供参考!mba战略管理论文篇一中国MBA发展的战略思考摘要:本文通过介绍MBA的起源和在国际国内的发展状况,结合在MBA学习过程中的体会,对当今世界范围内MBA教育的发展趋势和国内MBA教育中存在的普遍问题进行分析,探索MBA教育中存在问题的解决办法。
关键词:MBA;起源;发展;问题中图分类号:G643文献标识码:A文章编号:1009-8631(2010)02-0202-01一、MBA的起源和发展1819年,法国经济学家Tean-Beptixesay在巴黎建立了3EedeSuperieure de Commerce deParis成为第一个开设商科课程的学院。
然而工商管理学院的革新和发展却是在美国,1908年4月8日,33名企业经理进入哈佛大学。
世界上第一个MBA由此诞生。
两年后8名,学生通过考试,获得工商管理硕士学位,成为全世界第一批工商管理硕士。
1881年,全球第一个管理学院The wharton School at theUniversity of Pennsylvania建成,但仅限于招收本科生,1900年,Amos Tuck School of Adminstration and Finance at Dartmouth college成立,Tuck也就成为美国第一个管理学研究院,也是第一个授予商科高等学位的研究院。
随着20世纪工商业发展,尤其是第二次世界大战结束后,战时经济转为平时经济,人们的消费能力大量释放,市场发育,为企业带来了大量机会,社会对企业管理人员需求迅速膨胀,大量人员选择商学院的MBA,由此造就了哈佛大学1947年“出类拔萃的一代”,这之后的几十年间,美国管理教育的重点便放在了MBA上,美国每年授予的MBA学位人数达到授予硕士学位总数的20%以上,管理教育进入了空前的蓬勃发展时期。
企业战略管理课程论文全球化背景下的企业战略规划与实施
企业战略管理课程论文全球化背景下的企业战略规划与实施企业战略管理课程论文：全球化背景下的企业战略规划与实施全球化作为当今时代的一个主要特征，已经深刻地影响着企业的经营环境和发展策略。
在全球化的背景下，企业战略规划与实施成为了关键的成功因素。
本论文旨在探讨全球化背景下企业战略规划与实施的特点、挑战以及应对策略。
一、全球化背景下企业战略规划的特点在全球化的经济环境下，企业战略规划需要更加注重全球视野和全球资源的整合。
首先，企业要深入洞察全球市场的动态，了解竞争对手的策略，并基于此制定企业的目标与战略方向。
其次，企业需要充分利用全球资源，包括人才、技术、资金等，以获得竞争优势。
此外，企业在战略规划过程中还需要考虑社会文化差异、法律法规等全球因素的影响。
二、全球化背景下企业战略规划的挑战全球化给企业战略规划带来了新的挑战。
首先，全球化带来的市场竞争更为激烈，企业需要面对来自全球各地的竞争对手，同时还需要适应不同市场的需求和规则。
其次，全球化给企业带来了供应链的复杂性，企业需要在全球范围内协同合作，确保资源的高效配置和运作。
此外，全球化还给企业带来了不确定性，包括政治风险、贸易摩擦等，这些不确定因素会对企业战略规划和实施带来不可预知的影响。
三、全球化背景下企业战略规划的应对策略在全球化背景下，企业应采取一系列应对策略以应对挑战。
首先，企业需要加强市场情报的收集和分析能力，为战略规划提供准确的信息支持。
其次，企业应注重创新，以提供符合不同市场需求的产品和服务，并保持竞争优势。
此外，企业还应建立灵活的供应链网络，以确保资源的高效配置和运作。
最重要的是，企业应保持战略的持续性与稳定性，并及时调整战略以应对外部环境的变化。
四、企业战略规划与实施的案例分析为了更好地理解全球化背景下企业战略规划与实施的问题，我们来看一个具体的案例。
某跨国公司在全球化背景下制定了“以创新驱动，高质量发展”的战略目标。
该公司注重技术创新，持续投入研发，并建立了全球化的研发中心网络。
战略管理论文
战略管理论⽂战略管理论⽂2000字（精选11篇） 在⽇常学习和⼯作中，⼤家都跟论⽂打过交道吧，论⽂写作的过程是⼈们获得直接经验的过程。
那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的论⽂呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的战略管理论⽂2000字（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
战略管理论⽂篇1 摘要：《企业战略管理》是⼯商管理专业的⼀门核⼼课程，是⼀门理论与实践紧密结合的应⽤学科。
本⽂介绍了湖北⼯业⼤学商贸学院重点课程《企业战略管理》的教学⽬的和课程建设指导思想，并从师资队伍、教学内容、教学⽅法与⼿段等⽅⾯的建设思路，⼒求通过课程建设增强教学效果。
《企业战略管理》是⼯商管理专业的⼀门核⼼课程，是⼀门理论与实践紧密结合的应⽤学科。
课程主要从企业全局⾓度分析企业战略管理的基本概念、基本原理和基本⽅法。
企业战略管理以经济管理理论为基础，突破以往的管理理论发展中只反映企业某⼀职能管理的局限性，充分反映企业全⾯的和⽅向性的整合管理，并形成⼀套规范的战略分析⽅法和模型，能为学⽣提供较为全⾯、系统、准确的战略管理知识体系。
课程建设是专业建设的基础，⾼⽔平的教学⼯作是保证⼈才培养质量的关键，课程建设是确保⼈才培养质量的最主要的教育教学基本建设，是实现教学⽬标和⼈才培养⽬标的根本保障。
为了实现本校管理类专业应⽤型⼈才的培养⽬标，培养具有创新精神和实践能⼒的⾼素质⼈才，《企业战略管理》作为专业主⼲课程和实践教学的⽰范课程率先开展教学改⾰，进⾏以优化教学内容、教学⽅法、教学条件、提升师资队伍等为核⼼的课程建设，有利于对管理类专业课程体系和教学内容进⾏优化的系统研究与综合实践，有利于提⾼教学质量和培养特⾊⼈才。
⼀、教学⽬的 《企业战略管理》作为管理类专业的核⼼课程，通常是学⽣学过管理学、财务管理、市场营销、⽣产与运作管理及⼈⼒资源管理等先修课程之后开设的，在整个专业培养⽅案和课程体系中具有重要地位。
因此，应该以专业培养⽅案中明确的学⽣培养⽬标和规格要求，以⼈才培养层次和毕业就业去向为依托，以培养适应现代市场经济和社会发展要求的实⽤⼈才所需的知识和能⼒结构为导向，明确课程⽬标和定位。
战略管理课程中项目教学法实践论文
战略管理课程中项目教学法的实践与研究【摘要】本文将“项目教学法”运用到战略管理课程的教学当中。
叙述“项目教学法”的教学实践，总结“项目教学法”的教学原则，分析推行“项目教学法”的实际意义。
【关键词】项目教学；战略管理；自主学习一、“项目教学法”的来源与含义美国教育家凯兹和加拿大教育家查德合著的《项目教学法》中最早提出了“项目教学法”的概念，该书中指出知识可以在一定的条件下自主建构获得，学习是信息与知识、技能与行为、态度与价值观等方面的长进，教育是满足长进需要的有意识、有系统、有组织的持续交流活动。
2001年4月，查德博士曾来中国北京讲授“项目教学法”。
该教学法陆续引进欧洲、南美、大洋洲、日本、韩国。
“项目教学法”起源于儿童教育法，各国引进总是结合本国情况，使用在不同领域。
德国率先在职业教育领域运用该教学方法，并获得良好效果。
高校“项目教学法”的含义是：高校制定、指导有实际意义的项目与计划，组织学生自主设计项目实施计划，进行自主学习、践行、操作，以培养学习能力、方法能力、社会能力与提高素质为目标的教学模式。
二、“项目教学法”的教学实践战略管理课程运用项目教学法进行教学的可行性分析：课程特点：理论性强，适合企业中高层管理人员、技术开发人员运用。
故学生急切的希望将所学的能应用到商业战场中去实践，但学校没有条件给教学过程中设计最直观的企业运作模式，应用项目教学法能满足学生的实践需求并能从中加固所学的其他管理类知识。
学生有兴趣。
运用项目化教学能产生很多奇妙的效果，学生有兴趣在自己的角色转换中领悟到市场需求，领悟到书面知识与实际的企业内部决策的差距。
学生常接触这些领域，易与现实联系，知识转换、迁移率提高了，同时也获得了传统课程教学以为的心灵感受，接受了一次虚拟职场的就业指导训练。
因此，使用“项目教学法”时，学生能用心投入其过程，能较顺利完成教学任务，达到预期目标。
三、教学实施步骤1.立项。
成立课题研究组，撰写研究申请报告。
课程论文范本-企业战略管理-王堃老师
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6 学习态度与规范要求
15
合计
100
评 语指导教师签名：Fra bibliotek年月日
独创性声明
本人声明，所呈交的论文是本人在企业战略管理课程
结束后，在任课导师的指导和协助下进行的课程方向学术研究 和探讨。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外， 论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。谨此声 明。
签 名：
日 期：
摘要
网络经济时代，以计算机和互联网为代表的信息技术的发展和普 及，使得信息的传递和交流发生翻天覆地的变化，信息的实时交互性对 整个经济、政治、社会产生巨大的影响，也对人们的生产和生活方式造 成巨大的冲击。本文对网络经济时代的特征进行总结，认为它们有五大 特征，分别是信息交流的实时、交互性；开放共享性；经济全球一体化 趋势加强；虚拟经济与实体经济相结合；个性化的消费需求。在此基础 上将网络经济时代的市场影响与传统时期的营销对比，发现网络经济时 代的企业实行整合营销，以顾客需求为导向，追求长期的顾客价值最大 化，和顾客形成长期的稳定关系。营销渠道更多，顾客范围更广，消费 者也更加主动；企业不只关注顾客，而是关注所有的利益相关方。
关键字：网络经济时代 营销新框架 反应 沟通
Abstract
In the era of Cyber-economy，The development and expansion of information technology which presented by computer and Internet had made anything different. The characters of real-time and interaction which information owned have great effect on the whole economy、politics and society, especially in the area of manufacturing and living. This paper concludes five characters of cyber economy, such as real-time and interaction, opening and sharing, globalization, integration of fictitious economy and real economy, personal needs. Based on it, it is compared the marketing between cyber economy times and traditional economy times, and it found that enterprises of cyber-economy more like to integrate marketing and pursue maximum long-run value of customer, trying to keep a stable relationship with customers. In the cyber economy era, it has more types of palace and more kind of customers, customers are active and the enterprise care about all the relevant organizations.
企业战略管理课程设计【完整版】
企业战略管理课程设计【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）课程设计论文课程名称：企业战略管理课程设计论文名称：桂林惠之林企业战略管理院〔系〕：商学院专业：工商管理姓名学号：姓名学号：姓名学号：指导教师单位：工商管理系姓名：史烽职称：副教授2012年7月6日1.工程背景1.1工程背景惠之林目前开展状况创立于1998年的惠之林化装品，经过十二年的开展，逐渐成为桂北地区专卖店渠道的龙头，不仅在桂林市区和周边14个郊县建立连锁网点，而且逐步渗透到柳州、贺州、来宾、河池、梧州等区域，专卖店门店数量已经有50家，并建立了2个大型的配送中心。
惠之林开展模式历程：企业创始阶段〔1998年- 2002年〕化装品专营店行业模式出现，抓住市场机遇。
以流通渠道为主，化装品零售所占比例很小。
模式调整阶段〔2003年- 2004年〕行业模式初步开展成型。
渠道扁平化，退出流通市场，向零售商的角色转型。
直接和厂方合作，推广到零售业中，逐步取代批发业。
快速开展阶段〔2005年- 2021年〕建立起了直营店与加盟店并举的扩张模式。
但是现在面临众多商超业在广西的进驻，惠之林不得不调整以往的开展模式和公司战略，以使企业在竞争日益剧烈的行业中崭露头角。
1.2企业介绍桂林市惠之林化装品创立于1998年11月18日，源自山环水绕的美城桂林。
从创业之初缺乏10平米的零售店铺，开展至今拥有门店逾50家，网络覆盖了桂林、柳州、贺州、来宾及河池等地区。
长久以来，惠之林不止在诚信与品质方面建立了相当的知名度，更以其十年如一日的关心式效劳赢得了顾客的高度信赖。
目前，惠之林是广西区域规模最大、专业程度最高、销售品类最全的化装品零售品牌，全区范围内拥有大批忠实的消费者，会员数量逾50万人。
作为以个人护理为主定位的化装品零售品牌，惠之林会聚了上百个品牌数千个品类的商品。
护肤、彩妆、洗涤、护发、香氛、日用品等丰富的商品架构，不断提升的品质与优惠价位的结合，使得惠之林能在最大程度上满足消费者的需求。
研究生精品课程《企业战略管理》“六位一体”教学过程设计与实践
内蒙古财经大学学报2024年第22卷第1期[收稿日期]2023-08-17[基金项目]内蒙古财经大学研究生精品课程建设项目“企业战略管理”(2023XJJPKC01)[作者简介]王景峰(1978—),男,山东菏泽人,内蒙古财经大学工商管理学院教授,博士,从事战略管理研究。
研究生精品课程《企业战略管理》“六位一体”教学过程设计与实践王景峰,王传琴,周 岐(内蒙古财经大学 工商管理学院,内蒙古 呼和浩特 010070)[摘 要]本研究旨在探讨研究生精品课程《企业战略管理》“六位一体”教学过程的设计与实践。
对研究生教学中存在的教学内容与企业实际需求的契合度不高、学生参与度不足等问题,基于OBE 等教学理念,融合了模块化教学、本地化案例教学等教学方法,将看慕课、读文献、讲原著、辨问题、析案例、入实践等六个教学环节有机地结合在一起,提出系统完整的研究生精品课程“六位一体”教学过程设计的理论框架。
目的是培养学生的综合素质、创新思维和解决问题的能力,提高研究生教育的实效性和针对性。
[关键词]研究生;精品课程;教学过程[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]2095-5871(2024)01-0062-05 一、引言精品课程建设是高校教学改革中的重要组成部分,建设优秀的精品课程是高校教学质量与教学改革工程的重点工作。
从2003年起,以教育部印发《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》为基点,开始了高校精品课程建设。
2019年以来,国家先后出台《中国教育现代化2035》《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》等文件,明确提升教学质量是高校教学工作的重点,高校教学也要走高质量发展之路。
内蒙古先后出台《内蒙古教育现代化2035》《内蒙古自治区“十四五”教育事业发展规划》等文件,旨在提升教育质量,推动内蒙古自治区教育事业实现跨越式发展。
作为高等教育的重要组成部分,研究生教育是培养高端创新人才的重要途径。
(战略管理)康师傅控股有限公司战略分析
（战略管理）康师傅控股有限公司战略分析课程论文康师傅控股有限公司战略分析目录康师傅控股有限公司战略分析1一、企业简介3（一）集团简介3（二）康师傅在中国4（三）经营理念5二、企业远景和使命5（一）企业远景5（二）企业使命51、培育一流人才52、创造一流产品63、回馈社会6三、外部环境分析6（一）一般环境分析61、政治环境62、经济环境83、技术环境94、社会文化环境105、自然环境10（二）产业环境分析111、现有企业之间的竞争强度分析112、新进入企业的潜在进入威胁分析113、供应商分析124、买方分析125、替代产品分析12四、综合分析13（一）业务组合分析131、明星业务132、奶牛业务143、问号业务(已出售)144、小结15（二）SWOT分析151、外部环境要素分析（EFE）152、内部能力要素分析（IFE）173、综合分析20五、公司战略选择22（一）集中战略22（二）退出性战略23六、竞争战略选择23（一）差异化战略231、产品差异化242、价格差异化243、包装差异化254、渠道差异化26七、参考文献26一、企业简介（一）集团简介康师傅控股有限公司，总部设于中国天津市，主要在中国从事生产和销售方便面、饮品、糕饼以及相关配套产业的经营。
公司于1996年2月在香港联合交易所有限公司上巿。
公司的大股东顶新(开曼岛)控股有限公司和三洋食品株式会社分别持有公司36.5886%和33.1889%的股份。
公司1992年于天津研发生产出第一包方便面，之后市场迅速成长，1995年起陆续扩大业务至糕饼及饮品，截止2007年，公司总投资已达到24.69亿美金，先后在中国四十余个城市设立了生产基地，员工人数近四万人，总营业额32亿美元。
如今，“康师傅”早已成为中国家喻户晓的知名品牌，其品牌价值约为7.26亿美元。
目前公司的三大品项产品，皆已在中国食品市场占据领导地位，据ACNielsen2007年12月的零售市场研究报告显示：公司方便面的销售额市场占有率高达47%，销量超过98亿包，近年推出的“福满多”系列平价面更进一步拓展到广大农村市场，是全球最大的生产销售厂商；康师傅茶饮料也已成为国内茶饮料第一品牌，销售额市场占有率达到51.9%，果汁饮料的市场占有率也达到了16.5%，是市场前三大品牌，包装水事业凭借15.4%的市占率，跃居全国第一品牌；康师傅夹心饼干在中国的销售额市场占有率为25.6%，稳居中国市场第二位。
研究生《战略管理理论》课程论文
研究生《战略管理理论》课程论文标题：战略管理理论在企业竞争中的应用摘要：本文通过对战略管理理论的研究，探讨了战略管理在企业竞争中的应用。
首先，简要介绍了战略管理的概念和重要性。
随后，阐述了战略管理理论的基本原理和模型，包括SWOT分析、五力模型、价值链模型和资源基础理论。
然后，通过实证研究证明了战略管理在实际中的应用，包括战略定位、创新与变革、资源配置和合作竞争等方面。
最后，总结了战略管理理论对于企业竞争的重要性，并提出了相关的建议。
关键词：战略管理理论、企业竞争、战略定位、创新与变革、资源配置、合作竞争一、引言战略管理作为一门重要的管理学科，是企业成功的关键因素之一、在当前激烈的市场竞争环境下，企业需要通过科学的战略管理理论来指导其发展和竞争。
本文将探讨战略管理理论在企业竞争中的应用，并通过实证研究来验证其有效性。
二、战略管理理论的基本原理和模型2.1SWOT分析SWOT分析是一种常用的战略管理工具，可以帮助企业分析内外部环境，确定企业的优势、劣势、机会和威胁。
通过对这些因素的分析，企业可以确定最佳的战略定位和竞争策略。
2.2五力模型五力模型是由波特提出的一种分析企业竞争力的模型。
它包括供应商力量、买家力量、替代品的威胁、进入障碍和内部竞争力量等五个方面。
企业可以通过对这些力量的评估，确定竞争优势和制定相应的战略。
2.3价值链模型价值链模型是波特提出的一种分析企业内部价值创造过程的模型。
它将企业内部活动划分为原材料采购、生产加工、销售和营销等各个环节，并分析每个环节的价值创造和成本。
通过优化和整合这些环节，企业可以提高竞争力并实现持续发展。
2.4资源基础理论资源基础理论认为，企业的竞争优势源于其独特的资源和能力。
这些资源包括物质资本、人力资本、技术资本和组织资本等。
企业可以通过开发和利用这些资源，实现创新和竞争优势。
三、战略管理理论在企业竞争中的应用3.1战略定位战略定位是企业在市场中的位置和角色。
企业战略管理课程案例教学探讨
2010年12月河北经贸大学学报(综合版)D ec．2010箜!Q鲞釜兰塑生坚型型：丝!!!型!垄!!巫堑丝：!竺竺塑!竺型垒丝!竺!!!鱼型竺丝!芝塑!型生垫竺!!型：!!竺：!●教育教学研究“企业战略管理’’课程案例教学探讨丁钊(中国传媒大学媒体管理学院，北京100024)摘要：案例教学是工商管理专业本科生“企业战略管理”课程的重要教学方式。
“企业战略管理”课程案例教学存在着教学能力不足、案例质量不高等诸多问题。
因此，应从明确案例教学目的和实质、重视案例库建设、完善教案、控制教案过程等方面改进该课程案例教学。
关键词：工商管理；企业战略管理；案例教学中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1673—1573(2010)04—0106—03一、引言当今时代呼唤着大批能适应时代需要、懂得企业管理真谛、掌握企业战略管理理论和方法的应用型、复合型、创新型管理人才。
早在1996年，原“国家教委管理类专业教育指导委员会”就将“企业战略管理”列为管理类各个专业培养计划的13门主干课程之一，建议各管理学院、系能为本科生开设这门课程。
目前“企业战略管理”课程已在我国高校的工商管理专业本科开设，许多教师已充分认识到案例教学的优越性，并在工商管理专业本科“企业战略管理”课程教学中普遍运用，但实施效果并不令人满意，其原因是多方面的，需要教学工作者对此进一步深入探讨。
二、“企业战略管理"案例教学存在的主要问题1．教师的案例教学能力不足，缺乏合适的教师。
“企业战略管理”具有较强的综合性和操作性，因而区别于营销管理、运作管理、人力资源管理等职能课程，这也增加了该课程案例教学的难度。
同时，工商管理专业培养目标对教师的素质和能力提出了更高的要求。
而采用案例教学的前提条件是教师必须具有较强的分析问题、解决问题的能力，由于大多数授课教师是从“校门”到“校门”，缺乏将该领域理论用于实践的机会，一些教师又缺乏案例教学方面的培训，因而难以有效地对案例进行研究与分析，制定周密的案例教学计划与实施方案，并引导学生进行案例分析和讨论。
企业战略论文
企业战略论文篇一：企业战略管理论文(完全原创!!)毕业论文格式《企业战略管理》课程论文题目:基于“星晨急便”所属系电子商务系班级09级物流管理2班学号0924222059 姓名周晖摘要随着社会快速地发展和企业战略管理理论不断地完善，战略理论的重要性已经在企业中得到充分的体现。
本文主要以星辰急便速递公司为案例，重点从企业整体战略、文化战略、财务战略及并购战略等多种战略角度来研究分析导致其倒闭的相关因素，同时展现了当代企业战略管理思想在物流企业中的重要性。
最后，本文结合物流企业中的战略管理方法，给出了相关建议，非物流企业尤其是制造业也应重视物流战略的规划与实施。
只有这样，才能让战略思想更完整更好地指导企业发展。
关键字：企业战略管理财务战略并购战略物流战略AbstractWith the quick development of the rapid social and enterprise strategic management theory, strategic theory has been playing the more important in the enterprise. This article mainly use the Stars JiBian Courier company as a case, emphasising on the angles of the enterprise strategy, strategic culture, financial strategy and acquisition strategy analysis,and research the reasons of the collapse. At the same time, the case shows the modern enterprise strategy management’s importance in logistics enterprise. Finally, this article combines the strategic management method in logistics enterprise, and gives some advices that the unlogistics enterprise especially the manufacturing enterprise should pay more attention to the logistics strategy planning and implementation. Only in this way, can we make strategic thought to guide the development of the enterprise well.Keywords: Strategic management of enterprises；Financial strategy；Merger and acquisitionstrategies；Logistics strategy目录摘要.................................................................................................................................. . (2)Abstract ....................................................................................................................... .............. 3 1. 涉及的概念.......................................................................................................................... 5 2. 星晨急便公司简介.............................................................................................................. 6 3. 案例具体分析. (7)3.1战略角度 (7)3.1.1 企业文化战略............................................................................................... 7 3.1.2 企业整体发展战略....................................................................................... 8 3.1.3 财务战略....................................................................................................... 9 3.1.4 并购战略....................................................................................................... 9 3.2 长期隐患角度.........................................................................................................103.2.1 模式存在边界.............................................................................................10 3.2.2 管理存在失误 (10)4. 总结及建议 (11)4.1 经营模式................................................................................................................. 11 4.2 战略风险分析.........................................................................................................11 4.3 战略联盟................................................................................................................. 12 4.4 合理的并购.............................................................................................................12 4.5 绩效考核战略......................................................................................................... 13 4.6 人才战略................................................................................................................. 13 5. 非物流企业的物流战略借鉴.. (14)5.1 物流外包战略......................................................................................................... 14 5.2 精益物流战略 (14)5.3 敏捷物流战略......................................................................................................... 14 5.4 合作与联盟战略.. (15)5.5 延迟战略................................................................................................................. 15 5.6 多样化分拨战略.....................................................................................................15 参考文献.................................................................................................................................161. 涉及的概念企业战略：企业在激烈竞争的市场环境中，为求得生存和发展而做出的长远性、全局性的谋划，以形成企业竞争优势而采取的竞争行动和管理方法。
《企业战略管理》教学探索和改进
果 。三要注重激励的频率。研究表 明 ，适 当增加激励 的频次 ，每 ７天 给予一次认可效果最好。因此，企业管 理者除 了年终 、季度考 核奖励 外 ，还要根据员工的个人表 现增加一些不定期的 “ 惊 喜” 奖励 ，让那
些隐形员工因为这些惊喜 而不断 的 自 信起来 ，并努力投身于工作 。
１ ．引 言
企业战略管理是企业管理专业 的重要 学科 ，在企业管理 专业的课 程 中兼具有基础性和综合性特点 。对学生 的综 合素质培养 和能力提升 具有重要意义 。但是在战略管理课程教 学中 ，也暴露 出一 些问题 。比 如学生对该课程重要性 的理解不够 ，不重 视该课程学 习，很 多人只 图 及格拿学分 ；教学多 以讲授为主 ，灌输 知识 ，学生缺乏发 现 ，不知其 所 以然 ；缺乏 与实践 的有效连接 ，缺少必要的实践环节等。
备 、学生态度 、课 堂教 学、作业 、评价 系统这五个方面 ，综合运用十五种 方法，进行教 学创新 。论文 简要描述 了具体的各种 方法所 包含的 内容 ， 并将其应 用于实际教 学中，并通过相关者满意度测量 ，验证 了 “ 五 一五 ”模式的有效性。 关 键 词 ： 战略 管理 教 学 改 进 中 图分 类 号 ：Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 文献标识码 ： Ａ
综 上 所 述 ，企 业 隐形 员 工并 非 一 朝 一 夕 所 形 成 的 ，而 对 隐 形 员 工 的有效管理也 ，不可能一撮 而就 ，需要 企业管理者从细处着 手 ，从 各 个环节做到精细的有效管理 ，才能使得企 业的隐形员工 降低并 最终消 退 ，从 而 实 现 企业 的更 大发 展 。
施 的典范 ，他将一些平时表现一般但最近工作 却很出色 的员 工名字和 照片大肆张贴 于办公大 楼 ，很好 地满足 了这 部分 员工 的 “ 虚荣 感 ” ， 让这部分隐形 员工 走 出来 ，与组 织一 起共 进步 。三 要 引入末 尾 淘汰
诘难式教学方式在战略管理课程中运用论文
诘难式教学方式在战略管理课程中的运用【摘要】随着知识时代的来临及社会对综合性人才的要求，这些情况对目前学校教育现状提出了与学生学习相适应的新的方式要求，诸多学者在教学改革中进行了相关的研究，而诘难式教育方式的运用成为趋势。
传统的教育方式已经不能满足高校战略管理课程的教学，诘难式教育方式的出现使得现在的战略管理课程改变了以往以传授知识为主的局面，打破原有的被动局面为主动，对于大学的战略管理课程的质量改革是一次新的尝试。
【关键词】诘难式；教学方式改革；战略管理【中图分类号】g64 【文献标识码】b 【文章编号】2095-3089（2013）4-00-01一、诘难式教学方式的认知和战略管理课程现状诘难式教学是以增强问题意识和发现、分析、解决问题能力为目的的教学模式，它不同于目的在于传授和掌握已有知识、并把其当成无可怀疑和不再发展的绝对真理的直线式教学。
传统的填鸭式教育使得学生在独立思想和创新方面都比较弱。
就现在的战略管理教学来说，主要面临着教学课程上的不足和教育教学改革上的缺陷，归根结底还是现行的教学方式不能适应学生的接受程度和学习思维。
1.1长期现行的被动教育使得学生对于新学科的接受力有限由于应试教育的旧体制影响已是根深蒂固，学生已经习惯于老师的被动教育，但是从教育的本身和结果来看，效果并不是很好。
战略管理是属于实践性的管理科学，对于教学过程中需要学生搜集信息，提出问题，或者老师选择有价值的问题，通过小组讨论解决问题。
学生解决不了的老师再答疑，教师在教学中起到点拨、主导的作用。
1.2诘难式教学方式是战略管理进一步发展的新要求战略管理的知识内容随着时代的改变而不断更新，需要学生不断改变思想观念，而对于学生来说，需要改变他们的观念，在基础学科的基础上培养创新精神。
1.3战略管理教学仍需长期的课堂模拟实践随着教学质量和教学体制的改革和逐渐深入，不断课堂模拟实践的理念也逐渐被老师同学接受，这种方式的进行在现有的状态下对于学生理解战略管理的理论具有很大的提高作用，对于学生的理论教学也比较系统化，学生在接受这种方式上也相对比较容易，但是实践教育还处于摸索期，很多方面仍不完善，需要利用诘难式教学方式继续完善。
基于案例教学的《企业战略管理》课程教学过程设计研究
基于案例教学的《企业战略管理》课程教学过程设计研究摘要：企业战略管理是商业世界的核心要素之一，它包括了企业计划、决策和执行。
本文通过案例教学的方式，研究了企业战略管理课程教学过程设计，探讨了案例教学对企业战略管理课程的教学效果和实践应用。
通过对课程设计的分析，本文提出了以真实案例为教学载体，让学生通过案例分析课堂讨论和团队合作学习来培养学生的创新思维能力和战略抉择能力，从而提高企业管理实践能力。
关键词：企业战略管理，案例教学，教学过程，课程设计，教学效果Abstract:Enterprise strategic management is one of the core elements of the business world, which includes corporate planning, decision-making and execution. This paper studies the course design of enterprise strategic management through case teaching, exploresthe teaching effect and practical application of case teaching in the enterprise strategic management course. Through the analysis of course design, this paper proposes to use real cases as teaching carriers, let students cultivate their innovative thinking ability and strategic decision-making ability through case analysis, classroom discussion and team learning, and thus improve their practical ability in enterprise management.Keywords: enterprise strategic management, case teaching, teaching process, course design, teaching effect正文：1. 介绍企业战略管理是商业领域的核心，对于企业的发展至关重要。
《企业战略管理》课程教学的实践与探索
《企业战略管理》课程教学的实践与探索
王茜
【期刊名称】《绥化学院学报》
【年(卷),期】2013(33)2
【摘要】根据《企业战略管理》课程综合性、系统性、实践性的特性,结合广大普通高校经济与管理专业本科生的特点,针对当前《企业战略管理》课程教学中存在的问题,论文在明确《企业战略管理》课程定位与教学目标的基础上,对《企业战略管理》课程教学进行探索:以“少、精、新”为原则优化课程体系与内容；以“精辟、实用、新颖”为要求充实教学理论与案例；以“能力培养”为导向创新教学途径与形式.
【总页数】4页(P114-117)
【作者】王茜
【作者单位】河南师范大学商学院河南新乡 453002
【正文语种】中文
【中图分类】G642
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1.中小企业战略管理实践与探索 [J], 康荣荣;
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