苏科版九年级上 图形与证明(二)练习

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图形与证明(二)复习(1)练习2

图形与证明(二)复习(1)练习2

DCBAD九年级数学 作业 姓名1、如图,设M ,N 分别是直角梯形ABCD 两腰AD ,CB 的中点,DE 上AB 于点E ,将△ADE 沿DE 翻折,M 与N 恰好重合,则AE :BE 等于( ) A .2:1 B .1:2 C .3:2 D .2:32、小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm ;展开后按图2的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm ,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是( )A .0.5cmB .1cmC .1.5cmD .2cm3、如图,若将四根木条钉成的矩形木框变为平行四边形ABCD 的形状,并使其面积为矩形面积的一半,则这个平行四边形的一个最小内角的值等于 。

4、矩形ABCD 中,22=AB ,将角D 与角C 分别沿过A 和B 的直线AE 、BF 向内折叠,使点D 、C 重合于点G ,且AGB EGF ∠=∠,则=AD .5、已知平行四边形A B C D ,AD a AB b ABC α===,,∠.点F 为线段B C 上一点(端点B C ,除外),连结A F A C ,,连结D F ,并延长D F 交A B 的延长线于点E ,连结C E .(1)当F 为B C 的中点时,求证E F C △与A B F △的面积相等;(2)当F 为B C 上任意一点时,E F C △与A B F △的面积还相等吗?说明理由.左右左右第二次折叠 第一次折叠图1图26、在一次数学实践探究活动中,小强用两条直线把平行四边形ABCD 分割成四个部分,使含有一组对顶角的两个图形全等; (1)根据小强的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有 组;(2)请在图中的三个平行四边形中画出满足小强分割方法的直线; (3)由上述实验操作过程,你发现所画的两条直线有什么规律?7、如图:把一个矩形如图折叠,使顶点B 和D 重合,折痕为EF 。

图形与证明(二)复习(1)练习1

图形与证明(二)复习(1)练习1

BC九年级数学 作业1、已知:菱形ABCD 中,对角线AC = 16 cm ,BE ⊥BC 于点E ,则BE 的长.为 。

2、直角梯形的一条对角线把梯形分成两个三角形, 其中一个是边长为4的等边三角形,那么梯形的中位线长为 。

3、如图,一张矩形纸片,要折叠出一个最大的正方形,小明把矩 形的一个角沿折痕AE 翻折上去,使AB 和AD 边上的AF 重合,则四边形ABEF 就是一个最大的正方形,他的判定方法是 。

4、下列图形:线段、正三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形,其中既是中心对称图形,又是轴对称图形的共有 ( )(A )3个 (B )4个 (C )5个 (D ) 6个5、如图,△ABP 与△CDP 是两个全等的等边三角形,且PA ⊥PD.有下列四个结论:①∠PBC =15°;②AD ∥BC ;③直线PC 与AB 垂直;④四边形ABCD 是轴对称图形.其中正确的结论的个数为 ( )(A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个6、如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,对角线AC ⊥BD ,且AC=12,BD=9, 则该梯形两腰中点的连线EF 长是( ) A 、10 B 、221 C 、215 D 、127、如图,等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠DBC=45º。

翻折梯形ABCD ,使点B 重合于点D ,折痕分别交边AB 、BC 于点F 、E 。

若AD=2,BC=8, 求:(1)BE 的长。

(2)CD :DE 的值。

CFBEADCB ADPDBCAEF CDBA EF8、如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中......按下列要求操作:⑴请在网格中建立平面直角坐标系, 使A点坐标为(-2,4),B点坐标为(-4,2);⑵在第二象限内的格点上..........画一点C, 使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形, 且腰长是无理数, 则C点坐标是,△ABC的周长是(结果保留根号);⑶画出△ABC以点C为旋转中心、旋转180°后的△A′B′C, 连结AB′和A′B, 试说出四边形ABA′B′是何特殊四边形, 并说明理由.△与R t ABD△中,90=,,ABC BAD∠=∠= ,AD BC AC BD 相交于点G,过点A作AE D B∥交D A的∥交C B的延长线于点E,过点B作B F C A延长线于点F AE BF,,相交于点H.(1)图中有若干对三角形是全等的,请你任选一对进行证明;(不添加任何辅助线)(2)证明四边形A H B G是菱形;(3)若使四边形A H B G是正方形,还需在R t ABC△的边长之间再添加一个什么条件?请你写出这个条件.(不必证明)EF。

苏科版九年级上册第一单元《图形与证明》小结+测试题

苏科版九年级上册第一单元《图形与证明》小结+测试题

苏教版数学九年级(上)第一章知识点归纳总结1.1 等腰三角形的性质定理:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称“三线合一”)。

等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”)。

等腰三角形的判定定理:如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”)。

1.2 直角三角形全等的判定定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简称“HL”)。

角平分线的性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

角平分线的判定:角的内部到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。

直角三角形中,30°的角所对的直角边是斜边的一半。

1.3 平行四边形的性质与判定:定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

定理1:平行四边形的对边相等。

定理2:平行四边形的对角相等。

定理3:平行四边形的对角线互相平分。

判定——从边:1两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

2一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

3两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

从角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形。

矩形的性质与判定:定义:有一个角的直角的平行四边形是矩形。

定理1:矩形的4个角都是直角。

定理2:矩形的对角线相等。

定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

判定:1有三个角是直角的四边形是矩形。

2对角线相等的平行四边形是矩形。

菱形的性质与判定:定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。

定理1:菱形的4边都相等。

定理2:菱形的对角线相互垂直,并且每一条对角线平分一组对角。

判定:1四条边都相等的四边形是菱形。

2对角线互相垂直的平行四边形是菱形。

正方形的性质与判定:正方形的4个角都是直角,4条边都相等,对角线相等且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。

正方形即是特殊的矩形,又是特殊的菱形,它具有矩形和菱形的所有性质。

判定:1有一个角是直角的菱形是正方形。

九上教案第一章 图形与证明(二)1.3 2

九上教案第一章 图形与证明(二)1.3  2

1.3 矩形的性质九年级数学备课组 学习目标:1、能用“基本事实”和“已经证明的定理”为依据,证明矩形的性质以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.2、进一步培养学生的分析、综合的思考方法,及表达书写能力.发展学生演绎推理能力.学习重点: 矩形的性质及其证明.学习难点: 分析、综合思考的方法.学习过程一、知识回顾:1、__________________________________________________叫矩形,由此可见矩形是特殊的____________________________,因而它具有平行四边形的所有性质.2、矩形有哪些平行四边形不具有的特殊性质?______________________________________________;______________________________________________.3、证明:矩形的四个角都是直角已知:如图 图形:画在下面求证:__________________________________证明:4、 证明:矩形对角线相等已知:如图图形:画在下面求证: 证明:二、新课:(一)观察如图 矩形ABCD ,对角线相交于O 将目光锁定在Rt △ABC 中,你能看到并想到它有什么特殊的性质吗? 证明:“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.”已知: 求证: 图形:画在下面 证明:B C(二)例题教学如图: 矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ,且AC =2AB ,求证: △AOB 为正三角形.(注意表达格式完整性与逻辑性)证明:(三)巩固练习: 1、如图 BD ,CE 是△ABC 的两条高,M 是BC 的中点,求证: ME =MDB CA B。

苏科版九年级上数学期末复习试卷一(图形与证明)

苏科版九年级上数学期末复习试卷一(图形与证明)

初三数学期末复习一(图形与证明)一、基础练习1、下列图形:线段、正三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形, 其中既是中心对称图形,又是轴对称图形的共有( ) A 、3个 B 、4个 C 、5个 D 、6个2、一个菱形的两条对角线长分别是6cm,8cm,则这个菱形的面积为 ( ) A.48cm 2 B.24cm 2 C.12cm 2 D.18cm 23、等腰梯形的两条对角线互相垂直,中位线长为8cm,则它的高为 ( ) A.4cmC.8cm4、如图,梯形ABCD 中,∠ABC 和∠DCB 的平分线相交于梯形中位线EF 上的一点P ,若EF =3,则梯形ABCD 的周长为( ) A .9 B .10.5 C .12 D .15 5、已知菱形的一个内角为60°,一条对角线的长为角线的长为__________.6、如图,有一底角为350的等腰三角形纸片,现过底边上一点,沿与底边垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分,则四边形中,最大角的度数是__________. 二、例题精讲例1、已知:如图,在平行四边形ABCD 中,AE 是BC 边上的高,将ABE △沿BC 方向平移,使点E 与点C 重合,得GFC △. (1)求证:BE DG =;(2)若60B ∠=°,当AB 与BC 满足什么数量关系时,四边形ABFG 是菱形?证明你的结论.例2、在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,56AB AC ==,.过点D 作DE AC ∥交BC 的延长线于点E . (1)求BDE △的周长;(2)点P 为线段BC 上的点,连接PO 并延长交AD 于点Q .求证:BP DQ =.A B CD E F PA D G CB F E A Q D EBCO例3、如图1,在等腰梯形ABCD 中,AD BC ∥,E 是AB 的中点,过点E 作EF BC ∥交CD 于点F .46AB BC ==,,60B =︒∠. (1)求点E 到BC 的距离;(2)点P 为线段EF 上的一个动点,过P 作PM EF ⊥交BC 于点M ,过M 作MN AB ∥交折线ADC 于点N ,连结PN ,设EP x =.①当点N 在线段AD 上时(如图2),PM N △的形状是否发生改变?若不变,求出PMN △的周长;若改变,请说明理由; ②当点N 在线段DC 上时(如图3),是否存在点P ,使PMN △为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的x 的值;若不存在,请说明理由.A D E BF C(备用)A D EBF C (备用) A D E BF C 图1图2A D EB FC P N M 图3A D E BF CP NM初三数学期末复习一作业1、已知菱形的锐角是60°,边长是20cm,则较长的对角线是_____cm.2、若一个梯形的中位线长为15,一条对角线把中位线分成两条线段, 这两条线段的比是3:2,则梯形的上、下底长分别是( )A. 3, 4.5B.6, 9C.12, 18D.2, 33、如图6所示,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=4,P 是AD 上的动点,PE ⊥AC 于E,PF ⊥BD 于F,则PE+PF 的值为( ) A.125 B.2 C.52 D.1354、四边形ABCD 的对角线交于O 点,能判定四边形是正方形的条件是( ) A 、AC=BD ,AB=CD ,AB ∥CD B 、AD ∥BC ,∠A=∠CC 、AO=BO=CO=DO ,AC ⊥BD D 、AO=CO ,BO=DO ,AB=BC5、若菱形的周长为16cm ,两相邻角的度数之比是1:2,则菱形的面积是( )A 、4 3 cmB 、8 3 cmC 、16 3 cmD 、20 3 cm6、如果用4个相同的长为3宽为1的长方形,拼成一个大的长方形,那么这个大的长方形的周长可以是_____________.7、矩形内有一点P 到各边的距离分别为1、3、5、7,则该矩形的最大面积为 平方单位.8、已知菱形的一个内角为60°,一条对角线的长为则另一条对角线的长为___ ___. 9、如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B =90,∠C =45,AD =1,BC =4,E 为AB 中点,EF ∥DC 交BC 于点F ,求EF 的长.10、如图直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ⊥BC ,AD =2,BC =3,将腰CD 以D 为中心逆时针旋转90°至ED ,连AE 、CE ,求△ADE 的面积。

苏科版九年级上数学期末复习试卷二(图形与证明)

苏科版九年级上数学期末复习试卷二(图形与证明)

初三数学期末复习二(图形与证明)一、基础练习1、若顺次连结一个四边形各边中点所得的图形是正方形,那么这个四边形的对角线 A 、互相垂直 B 、相等 C 、互相平分 D 、互相垂直且相等 ( )2、如图,在□ABCD 中,E 是BC 的中点,且∠AEC=∠DCE ,下列结论不正确...的是( ) A 、BF=21DF B 、S △FAD =2S △FBE C 、四边形AECD 是等腰梯形 D 、∠AEB=∠ADC , 3、如图所示,正方形ABCD 的面积为12,ABE △是等边三角形,点E 在正方形ABCD 内,在对角线AC 上有一点P ,使PD PE 的和最小,则这个最小值为( )A. B. C .3 D4、如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,中位线EF 与对角线AC 、BD 交于M 、N 两点,若EF=18㎝,MN=8㎝,则AB 的长等于 。

5、如图,直线L 过正方形ABCD 的顶点B ,点A 、C 到直线L 的距离分别是1和2,则正方形的边长是 。

二、例题精讲例1、如图,把矩形纸片ABCD 沿EF 折叠,使点B 落在边AD 上的点B ′处,点A 落在点A ′处,(1)求证:B ′E=BF ;(2)设AE=a ,AB=b, BF=c,试猜想a 、b 、c 之间有何数量关系,并给予证明.21LDC BA 第5题图NM F E DC B A第4题图 A EP B C ABCDEFA ′B ′方程的两根,判断以点D 为圆心、AD 长为半径的圆与以C 圆心BC 为半径的圆的位置关系 。

例3、问题探究(1)请在图①的正方形ABCD 内,画出使∠APB =90°的一个..点P ,并说明理由. (2)请在图②的正方形ABCD 内(含边),画出使∠APB =60°的所有..的点P ,并说明理由. 问题解决如图③,现有一块矩形钢板ABCD ,AB =4,BC =3,工人师傅想用它裁出两块全等的、面积最大的△APB 和△CP ’D 钢板,且∠APB =∠CP ’D =60°,请你在图③中画出符合要求的点P 和P ’,并求出△APB 的面积(结果保留根号).A C初三数学期末复习二作业1、将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠,AE 、EF 为折痕,∠BAE =30°,AB =3,折叠后,点C 落在AD 边上的C 1处,并且点B 落在EC 1边上的B 1处.则BC 的长为( ).A 、3B 、2C 、3D 、322、正方形ABCD 的边长为1,M 是AB 的中点,N 是BC 中点,AN 和CM相交于点O ,则四边形AOCD 的面积是( )(A )16 (B )34 (C )23 (D ) 343、在△ABC 中,BC =10,B 1、C 1分别是图①中AB 、AC 的中点,在图②中,2121、C 、C 、B B 分别是AB ,AC 的三等分点,在图③中921921;C 、C C B 、、BB 分别是AB 、AC 的10等分点,则992211C B C B C B +++ 的值是( ) A . 30 B . 45 C .55 D .60① ② ③ 4、如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD 的顶点A 、B 、D 的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C 的坐标是 。

九上教案第一章 图形与证明(二) 1.1

九上教案第一章 图形与证明(二) 1.1

1.1等腰三角形的性质和判定(1)九年级数学备课组【学习目标】1、进一步掌握证明的基本步骤和书写格式。

2、能用“基本事实”和“已经证明的定理”为依据,证明等腰三角形的性质定理和判定定理。

【重点、难点】1、等腰三角形的性质及其证明。

2、应用性质解题。

【预习指导】:在初中数学八(下)的第十一章中,我们学习了证明的相关知识,你还记得吗?不妨回忆一下。

1、用_______________的过程,叫做证明。

经过________________称为定理。

2、证明与图形有关的命题,一般步骤有哪些?(1)_________________________;(2)_________________________;(3)_________________________.3、推理和证明的依据有哪几类?_____________、___________、___________。

4、我们初中数学中,选用了哪些真命题作为基本事实:(1)______________________;(2)______________________;(3)______________________;(4)______________________;(5)______________________。

此外,还有_____________和____________也都看作是基本事实。

5、在八(下)的第十一章中,我们依据上述的基本事实,证明了哪些定理?你能一一列出来吗?(1)______________________;(2)______________________;(3)______________________;(4)______________________;(5)______________________;(6)______________________;(7)______________________;(8)______________________;(9)______________________;(10)______________________。

苏科版九年级上 图形与证明(二)练习

苏科版九年级上 图形与证明(二)练习

图形与证明(二)练习 姓名一、选择题:(每题2分,共26分)1.如图1所示, ABCD 中,两条对角线AC 、BD 相交于点O,AF ⊥BD 于F,CE ⊥BD 于E, 则图中全等三角形的对数共有( ) A.5对 B.6对 C.7对 D.8对CE BF A DOB 'CN BFADPM(2) (2) (3) 2.在 ABCD 中,AB ∥CD,AD ∥BC,则下列结论中正确的是( ) A.∠A=∠B B.AC=BD; C.AB=AD D.ABC ACD S S ∆∆=3.平行四边形的周长是25cm,对边的距离分别是2cm 、3cm,则这个平行四边形的面积为( ) A.15cm 2 B.25cm 2 C.30cm 2 D.50cm 24.一个菱形的两条对角线长分别是6cm,8cm,则这个菱形的面积S 等于( ) A.48cm 2B.24cm 2C.12cm 2D.18cm 25.直角三角形中,两条直角边长分别是12和5,则斜边上的中线长是( )A.26B.13C.8.5D.6.56.如图2所示,把菱形ABCD 沿着对角线AC 的方向移动到菱形A′B′C′D′的位置,它们的重叠部分(图中阴影部分)的面积是菱形ABCD 的面积的12,若AC=, 则菱形移动的距离AA′是( ) A.122C.1-17.在正方形ABCD 中,E 是AB 的中点,BF ⊥CE 于F,那么ABCD :S BFC S ∆正方形为( )A.1:3B.1:5C.1:4D.1:88.如图3所示,把矩形纸片ABCD 对折,设折痕为MN,再把B 点叠在折痕线上, 得到Rt △AB′E,沿着EB′线折叠所得到的△EAF 是( )A.等腰三角形B.等边三角形;C.等腰直角三角形D.直角三角形 9.等腰梯形的两条对角线互相垂直,中位线长为8cm,则它的高为( ) A.4cmcm C.8cm10.若一个梯形的中位线长为15,一条对角线把中位线分成两条线段, 这两条线段的比是3:2,则梯形的上、下底长分别是( )A.3,4.5B.6,9C.12,18D.2,311.如图4所示,在直角梯形ABCD 中,AB ⊥BC,AD=1,BC=3,CD=4,EF 为梯形的中位线,DH 为梯形的高且交EF 于G .下列结论:①G 为EF 的中点;②△EHF 为等边三角形;③四边形EHCF 为菱形;④12BEH C FH S S ∆∆=.其中正确的结论有( )A.1个B.2个C.3个D.4个CE B HG F A DCE B FADCEBFADP O CADO(4) (5) (6) (7)12.如图5所示,矩形ABCD 的边长AB=6,BC=8,将矩形沿EF 折叠,使C 点与A 点重合,则折痕EF 的长是( )A.7.5B.6C.10D.513.如图6所示,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=4,P 是AD 上的动点,PE ⊥AC 于E,PF ⊥BD 于F,则PE+PF 的值为( ) A.125B.2C.52D.135二、填空题:(每题2分,共24分) 14.在四边形ABCD 中,∠B=80°,∠A 、∠C 、∠D 的度数比为2:3:5,则∠A= _____,∠C=_______,∠D=________.15.在 ABCD 中,若∠A:∠B=2:1,AD=20cm,AB=16cm, 则AD 与BC 两边间的距离是_____, ABCD 的面积是_______. 16.在四边形ABCD 中,∠A+∠C=180°,∠B:∠C:∠D=4:3:5,这个四边形中∠A=________,∠C=______,∠D=________.17.菱形的两条对角线长的比是1:2,其面积为12cm 2,则较长对角线是_______. 18.已知菱形的锐角是60°,边长是20cm,则较长的对角线是_____cm. 19.梯形ABCD 中,AB ∥CD,∠D=80°,∠C=50°,AB=4,CD=10,则AD 的长是______. 20.如图7所示, ABCD 中,AC ⊥AB,∠ABD=30°,AC 与BD 相交于点O, AO= 1, 则BC=_____.21. 如图8所示, 已知AD ∥BC, 要使四边形ABCD 为平行四边形, 需要增加条件_______.(只需填一个你认为正确的条件即可)22.如图9所示,已知矩形ABCD(AD>AB)中,AB=a,∠BDA=θ,试用a 与θ表示:AD=__________,BD=__________.23.如图10所示,是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图,由6个颜色不同的正方形组成.设中间最小的一个正方形边长为1,则这个矩形色块图的面积为________.CA DCBAD(8) (9) (10) (11)24.已知四边形ABCD 各边中点分别E 、F 、G 、H ,如果四边形ABCD 是________,那么四边形EFGH 是正方形.25.如图11所示,直角梯形ABCD 的中位线EF 的长为a,垂直于底的腰AB 的长为b,则图中阴影部分的面积等于________. 三、判断题:(正确的打“∨”,错误的打“×”,每题2分,共12分)26.n 边形的内角和为n ·180°-360°.( )27.四边形ABCD 中,∠A=∠B,∠C=∠D,则四边形ABCD 是平行四边形.( ) 28.矩形是平行四边形.( )29.菱形的两条对角线将菱形分成四个面积相等的直角三角形.( ) 30.一组邻边相等,一个角是直角的四边形是正方形.( ) 31.等腰梯形、直角梯形是特殊梯形.( )四、解答题:(第32、33题每题7分,其余每题8分,共38分)31.如图所示,以△ABC 的三边为边,分别作三个等边三角形. (1)求证四边形ADEF 是平行四边形.(2)△ABC 满足什么条件时,四边形ADEF 是菱形?是矩形? (3)这样的 ADEF 是否总是存在?32.已知:如图所示,BD 是△ABC 的角平分线,EF 是BD 的垂直平分线,且交AB 于E,交BC 于点F.求证:四边形BFDE 是菱形.E BFA D33.如图所示,在四边形ABCD 中,AD=BC,E 、F 、G 分别是AB 、CD 、AC 的中点. 求证:△EFG 是等腰三角形.CEFAD G34.如图所示,梯形ABCD 中,AD ∥BC,AB=DC.(1)P 、E 、F 分别是BC 、AC 、BD 的中点,求证:AB=PE+PF; (2)如果P 是BC 上的任意一点(中点除外),PE ∥AB,PF ∥DC,那么AB=PE+PF,这个结论还成立吗?如果成立,请证明;若不成立,请说明理由.E PBA D F CABEDF35. (多解题)如图所示,在梯形ABCD 中,AD ∥BC,AD<BC,F 、E 分别是对角线AC 、BD 的中点.求证:EF=12(BC-AD).E BADFC36. (多变题)已知:在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC,直线MN 是梯形的对称轴,P 是MN 上的一点, 直线BP 交直线DC 于点F,交CE 于点E,且CE ∥AB.(1)若点P 在梯形的内部,如图所示,求证:BP 2=PE ·PF;EPBAD F NCM(2)若点P 在梯形的外部,如图所示,那么(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.。

第一章图形与证明(二)综合测试题(苏科版九年级上)

第一章图形与证明(二)综合测试题(苏科版九年级上)

“图形与证明(二)”综合测试题1.如图1,菱形ABCD 中,AE 垂直平分BC ,垂足为E ,AB=4.则菱形ABCD 的面积是 ,对角线BD 的长是 .2.如图2,在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠C AB ,BC=8cm ,BD=5cm ,,那么D 点到直线AB 的距离是 cm .3.如图3,有一张面积为1的正方形纸片ABCD ,M ,N 分别是AD ,BC 边的中点,将C 点折叠至MN 上,落在P 点的位置,折痕为BQ ,连结PQ ,则PQ= .4.如图4,若将边长为1的正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转30︒到正方形AB C D ''',则图中阴影部分的面积为 .5.如图5,等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,点E 是线段AD 上的一个动点(E 与A 、D 不重合),G 、F 、H 分别是BE 、BC 、CE 的中点.(1)试探索四边形EGFH 的形状,并说明理由.(2)当点E 运动到什么位置时,四边形EGFH 是 菱形?并加以证明.(3)若(2)中的菱形EGFH四、创新题6.我们给出如下定义:若一个四边形的两条对角线相等,则称这个四边形为等对角线四边形.请解答下列问题:(1)写出你所学过的特殊四边形中是等对角线四边形的两种图形的名称.(2)探究:当等对角线四边形中两条对角线所夹锐角为60°时,这对60°角所对的两边之和与其中一条对角线的大小关系,并说明你的结论.B图1 B 图2MD QB 图3 D 'C 图49.将n 个边长都为lcm 的正方形按如图所示的方法摆放,点A 1,A 2,……,A n 分别是正方形的中心,则n 个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为10.如图,O 为矩形ABCD 的中心,将直角三角板的直角顶点与O 点重合,转动三角板使两直角边始终与BC 、AB 相交,交点分别为M 、N .如果AB =8,AD =12,O M =x ,ON=y 则 y 与x 的关系是11.如图,菱形ABCD 的两条对角线分别长6和8,点P 是对角线AC 上的一个动点,点M 、 N 分别是边AB 、BC 的中点,则PM +PN 的最小值是_____________.12. 如图,在边长为4的正方形ABCD 中,点P 在AB 上从A 向B 运动,连接DP 交AC 于点Q . (1)试证明:无论点P 运动到AB 上何处时,都有△ADQ ≌△ABQ ;(2)若点P 从点A 运动到点B ,再继续在BC 上运动到点C ,在整个运动过程中,当点P 运动到什么位置时,△ADQ 恰为等腰三角形.NOABDCM第14题13.情境观察:将矩形ABCD 纸片沿对角线AC 剪开,得到△ABC 和△A′C ′D ,如图1所示.将△A′C ′D 的顶点A′与点A 重合,并绕点A 按逆时针方向旋转,使点D 、A (A′)、B 在同一条直线上,如图2所示.观察图2可知:与BC 相等的线段是 ,∠CAC ′=问题探究如图3,△ABC 中,AG ⊥BC 于点G ,以A 为直角顶点,分别以AB 、AC 为直角边,向△ABC 外作等腰Rt △ABE 和等腰Rt △ACF ,过点E 、F 作射线GA 的垂线,垂足分别为P 、Q . 试探究EP 与FQ 之间的数量关系,并证明你的结论.拓展延伸如图4,△ABC 中,AG ⊥BC 于点G ,分别以AB 、AC 为一边向△ABC 外作矩形ABME 和矩形ACNF ,射线GA 交EF 于点H . 若AB =k AE ,AC =k AF ,试探究HE 与HF 之间的数量关系,并说明理由.图3ABCEFGP Q 图1 图2C'A'BADCABCDBCDA (A')C'图4M NGFECBAH14.如图①,将直角梯形OABC放在平面直角坐标系中,已知OA=5,OC=4,BC∥OA,BC=3,点E在OA上,且OE=1,连结OB、BE.(1)求证:∠OBC=∠ABE;(2)如图②,过点B作BD⊥x轴于D,点P在直线BD上运动,连结PC、P、PA和CE.①当△PCE的周长最短时,求点P的坐标;②如果点P在x轴上方,且满足S△CEP:S△ABP=2:1,求DP的长.15在平面直角坐标中,边长为2的正方形OABC 的两顶点A 、C 分别在y 轴、x 轴的正半轴上,点O 在原点.现将正方形OABC 绕O 点顺时针旋转,当A 点第一次落在直线y=x AB 边交直线y=xM ,BC 边交x 轴于点N (如图).(1)求边OA 在旋转过程中所扫过的面积;(2)旋转过程中,当MN 和AC 平行时,求正方形OABC 旋转的度数; (3)试证明在旋转过程中, △MNO 的边MN 上的高为定值;(4)设△MBN 的周长为p ,在旋转过程中,p 值是否发生变化?若发生变化,说明理由;若不发生变化,请给予证明,并求出p 的值。

图形与证明(二)小结与思考(1)

图形与证明(二)小结与思考(1)

08-09学年度第一学期九年级数学教学案第一章小结与思考(1)学习目标:通过对本章知识的小结与梳理,进一步掌握等腰三角形的性质和判定、直角三角形全等的判定、角平分线的性质定理与判定定理、特殊四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形)的定义、性质和判定;等腰梯形的性质和判定;中位线定理,并会灵活运用.学习重点:性质定理和判定定理的应用 学习难点:性质定理和判定定理的应用 学习过程: 一、基础练习1、等腰三角形的一个底角为030,则顶角的度数是 度.2、等腰三角形的两边长分别为4和9,则第三边长为 .3、 下列命题为真命题的是( )A :三角形的中位线把三角形的面积分成相等的两部分;B :对角线相等且相互平分的四边形是正方形;C :关于某直线对称的两个三角形是全等三角形;D :一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是等腰梯形4、下列命题是假命题的是( )A :四个角相等的四边形是矩形;B :对角线互相平分的四边形是平行四边形;C :四条边相等的四边形是菱形;D :对角线互相垂直且相等的四边形是正方形5、如图在A B C D 中,∠ABC 的平分线交AD 于E ,且AE =2,DE =1,则A B C D 的周长等于 . 6、如图,点D 、E 、F 分别是A B C △三边上的中点.若A B C △的面积为12,则D EF△的面积为 . 二、例题学习1、如图,在等腰R t △ABC 中,∠ACB =90°,D 为BC 的中点,DE ⊥AB ,垂足为E ,过点B 作BF ∥AC 交DE 的延长线于点F ,连接CF .(1)求证:AD ⊥CF ;(2)连接AF ,试判断△ACF 的形状,并说明理由.(第5题)B A CF ED2、已知;如图.矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,点O关于直线AD的对称点是E,连结AE、DE.(1)试判断四边形AODE的形状,说明理由; (2)请你连结EB、EC.并证明EB=EC.3、如图,在直角梯形纸片A B C D中,A B D C∥,90A∠= ,C D AD>,将纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在边C D上的点E处,折痕为D F.连接E F并展开纸片.(1)求证:四边形AD EF是正方形;(2)取线段A F的中点G,连接E G,如果B G C D=,试说明四边形G B C E是等腰梯形.4、如图,已知AD与BC相交于E,∠1=∠2=∠3,BD=CD,∠ADB=90°,CH⊥AB于H,CH交AD于F.(1)求证:CD∥AB;(2)求证:△BDE≌△ACE;(3)若O为AB中点,求证:OF=12 BE.三、作业:见作业纸。

江苏省九年级数学上册《图形与证明(二)》章后复习 苏科版

江苏省九年级数学上册《图形与证明(二)》章后复习 苏科版

江苏省九年级数学上册《图形与证明(二)》章后复习苏科版一. 本周教学内容:图形与证明(二)复习教学目标:(1)通过本节课的复习,归纳整理等腰三角形的性质和判定、直角三角形全等判定定理、角平分线性质定理及逆定理、平行四边形的性质和判定、矩形、菱形、正方形的性质和判定、等腰梯形的性质和判定、以及三角形、梯形中位线定理。

(2)探索三角形、特殊四边形及中位线的证明规律和方法,提高解题能力。

二. 重点、难点:重点:梳理各知识要点,探索证明的规律和方法。

难点:探索证明的过程课堂教学:(一)知识要点:1.2.3.4.5.【典型例题】例1. 已知:AB//DE,AB=DE,AF=DC,请问图中有哪几对全等三角形?并任选其中一对给予证明(安徽中考试题)A F C DB解:此题中有三对全等三角形,分别是 △ABF ≌△DEC △ABC ≌△DEF △BCF ≌△EFC选△ABF ≌△DEC 的证明过程如下: ∵AB ∥DE ,∴∠A=∠D 在△ABF 和△DEC 中AB =DE A =D AF =DC ∠∠⎧⎨⎪⎩⎪∴△ABF ≌△DEC说明:(1)要正确书写出全等的证明,掌握全等的判定方法及推论 (2)学会寻找全等的三个条件例2. 已知:点E 在BC 上,点D 在AE 上,∠ABD=∠ACD ,∠BDE =∠CDE ,求证:BD=CDADB E C证明:∵∠ABD=∠ACD ,∠BDE =∠CDE而∠BDE=∠ABD+∠BAD , ∠CDE =∠ACD+∠CAD ∴∠BAD=∠CAD 在△ADB 和△ADC 中∠BAD=∠CAD ,∠ABD=∠ACD ,AD=AD ∴△ADB ≌△ADC ∴BD=DC例2. 已知:如图,△ABC 为等边三角形,AE=CD ,BE 与AD 相交于点P ,BQ ⊥AD 于点Q , 求证:BP=2PQEPQ B D C证明:∵△ABC 是等边三角形 ∴∠BAC=∠C=60°,AB=AC 在ABE 和CAD 中∵AB=CA ,∠BAE=∠C ,AE=CD ∴△ABE ≌△CAD (SAS ) ∴∠ABE=∠CAD∴∠BPQ=∠ABE+∠BAP=∠CAD+∠BAP=∠BAC=60° ∵BQ ⊥AD ,∴∠BQP=90°∴∠PBQ=30°∴PQ=21BP (直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对直角边等于斜边的一半)即BP=2PQ例4. 已知:矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,E 、F 分别是OA 、OB 的中点,求证: △A DE ≌△BCFA BE FOD C证明:∵矩形ABCD , ∴AD=BC ,OA=OC ,OB=OD AC=BD ,AD ∥BC∴OA=OB=OC ,∠DAE=∠OCB=∠OBC ∵E 、F 分别是OA ,OB 的中点∴AE=21OA ,BF=21OB∵OA=OB ∴AE=BF∴△ADE ≌△BCF (SAS )例5. 已知:正方形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,∠OCF=∠OBE ,求证:OE=OF 。

苏科版数学九年级上图形与证明期中复习题

苏科版数学九年级上图形与证明期中复习题

期中复习一———图形与证明(2)一、填空题:1.等腰三角形有两边长为2和5,则周长为_____。

等腰三角形有一个角等于50°,则另两个角为_____。

2.在平面直角坐标系xOy中,已知点P(2,2),点Q在y轴上,△PQO是等腰三角形,则满足条件的点Q的坐标为_______________________________________________________3、已知□ABCD中,AB=8,BC=10,∠B=45°,□ABCD的面积为_________.□ABCD的周长为50cm,且AB: BC = 3:2,则AB=______cm,BC=______cm.4、矩形的两条对角线的夹角为60 o,两条对角线的长度的和为8cm,则这个矩形的一条较短边为___ cm.面积为5.菱形的对角线长分别是6和8,则菱形的周长___________,面积为_________菱形ABCD的周长为20,相邻两内角之比为1:2,则对角线长分别为_____________6、等腰梯形的一个角为120°,两底分别为10和30,则它的腰长为____________若等腰梯形的周长为80cm, 高为12cm,中位线长与腰长相等, 则它的面积为____________cm2.直角梯形的高是10㎝,一腰与下底的夹角为45°,且下底长为上底长的2倍,则直角梯形的面积是__________7、在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,若再添加一个条件,就能推出四边形ABCD是矩形,你所添加的条件是___________________________________________.(写出三种情况)8. 用两个全等的直角三角形拼下列图形:(1)平行四边形(不包含菱形、矩形、正方形);(2)矩形;(3)正方形;(4)等腰三角形,一定可以拼成的图形是 ________________________9、顺次连接等腰梯形的各边中点所成的四边形是______________。

苏科版九上 解直角三角形应用(2) 练习1

苏科版九上 解直角三角形应用(2) 练习1

BCA第一章 图形与证明(二)九年级数学中午作业姓名1、(1)已知一斜坡的坡度为1:3 ,则斜坡的坡角为 。

(2)已知一斜坡的坡度为1:4,水平距离为20米,则该斜坡的垂直高度为 。

2、在坡度为1:3.5的山坡上上行500米,则垂直高度上升了 米.在这样的山坡上植树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是3米,则斜坡上相邻两树间的坡面距离应是米 (精确到0.1米).3、 如图,某建筑物BC 直立于水平地面上,AC=9m 要建造阶梯AB ,使每阶高不超过20cm ,且阶梯AB 的坡比i=1______阶(最后一阶不是20cm 时,按一1.732)4、实验中学要修建一座图书楼,为改善安全性能,把楼梯的倾斜角由原来设计的42改为36 .已知原来设计的楼梯长为4.5m ,在楼梯高度不变的情况下,调整后的楼梯多占地面_____________m .(精确到0.01m )5、如图,某人在山坡坡脚A 处测得电视塔尖点C 的仰角为60 ,沿山坡向上走到P 处再测得点C 的仰角为45 ,已知100OA =米,山坡坡度12i =:且O A B ,,在同一条直线上.求电视塔OC 的高度以及此人所在位置点P 的铅直高度.(测倾器高度忽略不计,结果保留根号形式)第4题图COABP山坡水平地面6045 (第5题图)6、武当山风景管理区,为提高游客到某景点的安全性,决定将到达该景点的步行台阶进行改善,把倾角由44 减至32 ,已知原台阶AB的长为5米(BC所在地面为水平面).(1)改善后的台阶会加长多少?(精确到0.01米)(2)改善后的台阶多占多长一段地面?(精确到0.01米)7、如图,山顶建有一座铁塔,塔高80BC=米,测量人员在一个小山坡的P处测得塔的底部B点的仰角为45 ,塔顶C点的仰角为60 .已测得小山坡的坡角为30 ,坡长40MP=米.求山的高度AB(精确到11.414≈1.732≈)BCA44ºCPBA M。

苏科版九年级上第一章图形与证明(二)1.1--1.3检测卷

苏科版九年级上第一章图形与证明(二)1.1--1.3检测卷

第一章 1.1--1.3检测卷一、填空题(每空4分):1、在⊿ABC中,AB=AC,∠B=80°,则∠A=。

2、等腰三角形的一个角是50°,则它的另两个角是。

3、如图,直线a、b、c表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可以选择的地址有个。

4、矩形ABCD的长为5,宽为3,点E、F将AC三等分,则⊿BEF的面积是。

5、菱形的两条对角线长分别是10cm和24cm,则周长为,面积为。

6、正方形的边长为a,当边长增加1时,其面积增加了。

7、如图,在正方形ABCD中,AC=10,P是AB上任意一点,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF= 。

可以用一句话概括:正方形边上的任意一点到两对角线的距离之和等于。

8、如图,O为矩形ABCD的对角线交点,DF平分∠ADC交AC于点E,交BC于点F,∠BDF=15°,则∠COF=。

BC(第3题图) (第7题图)(第8题图)二、解答题(每题15分):1、已知,如图,AD为∠BAC的平分线,且DF⊥AC于F,∠B=90°,DE=DC。

求证:BE=CF。

2、已知:如图,E、F、G、H分别是菱形ABCD的各边上的点,且AE=CF=CG=AH。

求证:四边形EFGH是矩形。

3、已知:如图⊿ABC中,AB=AC,⊿ABD,⊿ACF,⊿BCE都是等边三角形。

求证:四边形ADEF是菱形。

4、如图,在正方形ABCD的边BC上任取一点M,过点C作CN⊥DM交AB于N,设正方形对角线的交点为O,试确定OM与ON之间的关系,并说明理由。

苏科版九上第一章检测试题

苏科版九上第一章检测试题

DECBA苏科版九年级(上)第一章《图形与证明(二)》单元测试题(满分150分,测试时间为100分钟)温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!祝你有好成绩!一、选择题(本大题共8题,每小题4分,共32分。

每小题只有唯一答案,请将你认为正确的答案填入下面的表格中) 1、等腰三角形的两条边长分别为3cm 和6cm ,则它的周长为( )A .9cmB .12cmC .15cmD .12cm 或15cm2、如图,在等腰梯形ABCD 中,AB =2,BC =4,∠B =45º,则该梯形的面积是( )A 、122-B 、24-C 、428-D 、224-3、如图,在△ABC 中,BC =8cm ,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交边AC 于点E ,△BCE 的周长等于18cm ,则AC 的长等于( )A .12cmB .10cmC . 8cmD . 6cm4、如图,在平面直角坐标系中,□ABCD 的顶点A 、B 、D 的坐标分别是 (0,0),(5,0),(2,3),则顶点C 的坐标是( )A .(3,7)B .(5,3)C .(7,3)D .(8,2)(第2题图) (第3题图) (第4题图) (第8题图)5、已知菱形的两条对角线长分别为10、24,则它的周长等于( )A .34B .240C .52D .120 6、正方形具有而菱形不具有的性质是( )A .对角线互相平分;B .对角线相等;C .对角线互相垂直;D .对角线平分对角。

7、顺次连结等腰梯形ABCD 各边的中点,所得的四边形一定是( )A .等腰梯形B .矩形C .菱形D .平行四边形8、如图,将边长为8cm 的正方形纸片ABCD 折叠,使点D 落在BC 边中点E 处,点A 落在点F 处,折A BDCCB痕为MN ,则线段CN 的长是( ). A .3cm B .4cm C . 5cmD .6cm二、填空题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.请将你认为正确的答案直接填入题中的横线上) (第10题图) (第11题图) (第14题图) 9、已知□ABCD 中,∠A 比∠B 小20°,那么∠C 的度数是________。

苏科版九年级上册第一章图形与证明(二)自测

苏科版九年级上册第一章图形与证明(二)自测

初三数学阶段测评(一)2、 若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则这个等腰三角形的底角为()A 75° 或 15°B 、30° 或 60°C 、75°D 、30°3、 使两个直角三角形全等的条件() A 、一锐角对应相等 B 、两锐角对应相等 C 、一条边对应相等 D 、两条边对应相等4、 A ABC 中,AB=AC BD 平分/ ABC 交AC 边于点D,/ BDC=75则/ A 的度数为 ()A 35°B 、 40°C 、 70°D 、 110°5、 用两个全等的直角三角形拼下列图形: (1)平行四边形(不包含菱形、矩形、正方形);(2) 矩形;(3)正方形;(4)等腰三角形,一定可以拼成的图形是()A (1) (2) ( 4)B 、(2) ( 3) (4)C 、(1) ( 3) (4)D 、(1) (2) (3)6、在厶ABC 内部取一点P 使得点P 到厶ABC 的三边距离相等,则点P 应是△ ABC 的哪三条 线交点()A 、高B 、角平分线C 、中线D 、边的垂直平分线7、 已知,如图,△ ABC 中,AB=AC , AD 是角平分线,BE=CF ,则下列说法正确的有几个 (1) AD 平分/ EDF ; (2) △ EBD ◎△ FCD ; ( 3) BD=CD ; (4) AD 丄 BC .( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个8、 正方形具有而菱形不一定具有的性质是 ( )、填空题(32分)11、 如果等腰三角形有两边长为 2和5,那么周长为 ___________________________ 。

12、 如果等腰三角形有一个角等于 50 °,那么另两个角为 _____________________________ 。

13、 如图,在△ ABC 和厶 ABD 中,/ C= / D=90°,若利用“ AAS ”证明△ ABC ABD , 则需要加条件 _________________________ 或 ___________ ; 若利用“ HL ”证明△ ABC ◎△ ABD ,则 需要加条件 __________ 或 ______________ .1、 、选择题 (40 分)等腰三角形一底角为A 65 B50°,则顶角的度数为 C、70、80班级姓名 评价 (、40A 、对角线互相平分B 、对角线互相垂直C 、每一条对角线平分一组对角D 、对角线相等9、如图,平行四边形 ABCD 中,对角线AC 和BD 相交于点 那么m 的取值范围是 O ,如果 AC=12 , BD=10, AB=m(A 、10<m<12B 、2<m<22C 、 1<m<11D 、5<m<610、如图,将n 个边长都为1cm 的正方形按如图所示摆放,点A 1、A 2、…、A n 分别是正方形的中心,则n 个这样的正方形重叠部分的面积和为()A 、丄 cm? B、%m 2C 、n -12cmD 、2cmnB为________、________ .15、已知:菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则该菱形的周长是________________ ,面积___________ ,高是___________ 。

苏科版九年级上数学第一章图形与证明(二)检测题试卷

苏科版九年级上数学第一章图形与证明(二)检测题试卷

- 1 -九 年 级 数 学 试 题(图形与证明(二))NO:002班级 学号 姓名 自我评价1.若等腰三角形的一个底角为50°,则顶角为 ( ) A .50° B .100° C .80° D .65°2.下列条件中,能判断两个直角三角形全等的是 ( ) A .两条直角边对应相等 B .有两条边对应相等 C .一条边和一个锐角对应相等 D .一条边和一个角对应相等3.如图,□ABCD 的周长是28㎝,△ABC 的周长是22㎝,则AC 的长为 ( )A .14㎝B .12㎝C .10㎝D .8㎝4.下列命题中,真命题是 ( ) A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形5.已知菱形的两条对角线长分别为6和8,则菱形的周长为( ) A .20 B .30 C .40 D .10 6.如图,在菱形ABCD 中,不一定成立的 ( ) A .四边形ABCD 是平行四边形B .AC ⊥BDC .△ABD 是等边三角形 D .∠CAB =∠CAD7.如图,在ABC △中,点E D F ,,分别在边AB ,BC ,CA 上,且DE CA ∥,DF BA ∥.下列四个判断中,不正确...的是 ( ) A.四边形AEDF 是平行四边形 B.如果90BAC ∠=,那么四边形AEDF 是矩形 C.如果AD 平分BAC ∠,那么四边形AEDF 是菱形D.如果AD BC ⊥且AB AC =,那么四边形AEDF 是正方形8.如上图,AD 是△ABC 的中线,E 是AD 的中点,BE 的延长线交AC 于点F ,若FC=12 AF 的长为: A.4 B. 6 C. 10 D.8 ( ) 9如上图,在矩形ABCD 中,AB=2AD ,点E 是CD 上一点,且AE=AB ,则∠CBE 等于 A .65° B .15° C .22.5° D .30° ( )DBADCB AA FCDBEF ECBA- 2 -10.在梯形ABCD 中,AD//BC ,对角线AC ⊥BD ,且cm AC 5=,BD=12c m ,则梯形中位线的长等于 ( ) A. 7.5cmB. 7cmC. 6.5cmD. 6cm11.如图,正方形ABCD 的边长为2,点E 在AB 边上,四边形EFGB 也为正方形, 设△AFC 的面积为S ,则 ( ) A .S=2 B .S=4 C .S=2.4 D .S 与BE 长度有关12.如图直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ⊥BC ,AD =3,BC =5,将腰CD 以D 为中心逆时针旋转90°至ED ,连AE 、CE ,则△ADE 的面积是 ( ) A .1 B .2 C .3 D .不能确定 二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.如图(1),在平面四边形ABCD 中,CE AB ⊥,E 为垂足.如果125A =∠,则BCE =∠14.在四边形ABCD 中,已知AB ∥CD ,请补充一个条件: ,使得四边形ABCD 是平行四边形。

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图形与证明(二)练习 姓名
一、选择题:(每题2分,共26分)
1.如图1所示,Y
ABCD 中,两条对角线AC 、BD 相交于点O,AF ⊥BD 于F,CE ⊥BD 于E, 则图中全等三角形的对数共有( )
A.5对
B.6对
C.7对
D.8对
C
E B
F A D
O
'
B '
C
N B
F
A
D
P
M
(2) (2) (3) 2.在Y
ABCD 中,AB ∥CD,AD ∥BC,则下列结论中正确的是( )
A.∠A=∠B
B.AC=BD;
C.AB=AD
D.ABC ACD S S ∆∆=
3.平行四边形的周长是25cm,对边的距离分别是2cm 、3cm,则这个平行四边形的面积为( ) A.15cm 2 B.25cm 2 C.30cm 2 D.50cm 2
4.一个菱形的两条对角线长分别是6cm,8cm,则这个菱形的面积S 等于( ) A.48cm 2 B.24cm 2 C.12cm 2 D.18cm 2
5.直角三角形中,两条直角边长分别是12和5,则斜边上的中线长是( ) A.26 B.13 C.8.5 D.
6.5
6.如图2所示,把菱形ABCD 沿着对角线AC 的方向移动到菱形A′B′C′D′的位置,它们的重叠部分(图中阴影部分)的面积是菱形ABCD 的面积的1
2
,若
, 则菱形移动的距离AA′是( ) A.
1
2
C.1
-1
7.在正方形ABCD 中,E 是AB 的中点,BF ⊥CE 于F,那么ABCD :S BFC S ∆正方形为( )
A.1:3
B.1:5
C.1:4
D.1:8
8.如图3所示,把矩形纸片ABCD 对折,设折痕为MN,再把B 点叠在折痕线上, 得到Rt △AB′E,沿着EB′线折叠所得到的△EAF 是( )
A.等腰三角形
B.等边三角形;
C.等腰直角三角形
D.直角三角形 9.等腰梯形的两条对角线互相垂直,中位线长为8cm,则它的高为( ) A.4cm
cm C.8cm
cm
10.若一个梯形的中位线长为15,一条对角线把中位线分成两条线段, 这两条线段的比是3:2,则梯形的上、下底长分别是( )
A.3,4.5
B.6,9
C.12,18
D.2,3
11.如图4所示,在直角梯形ABCD 中,AB ⊥BC,AD=1,BC=3,CD=4,EF 为梯形的中位线,DH 为梯形的高且交EF 于G.下列结论:①G 为EF 的中点;②△EHF 为等边三角形;③四边形EHCF 为菱形;④1
2
BEH CFH S S ∆∆=
.其中正确的结论有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
C
E B H
G F A D
C
E B F
A
D
C
E
B
F
A
D
P O C
B A
D
O
(4) (5) (6) (7)
12.如图5所示,矩形ABCD 的边长AB=6,BC=8,将矩形沿EF 折叠,使C 点与A 点重合,则折痕EF 的长是( )
A.7.5
B.6
C.10
D.5
13.如图6所示,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=4,P 是AD 上的动点,PE ⊥AC 于E,PF ⊥BD 于F,则PE+PF 的值为( )
A.
125 B.2 C.52 D.135 二、填空题:(每题2分,共24分)
14.在四边形ABCD 中,∠B=80°,∠A 、∠C 、∠D 的度数比为2:3:5,则∠A= _____,∠C=_______,∠D=________.
15.在Y ABCD 中,若∠A:∠B=2:1,AD=20cm,AB=16cm, 则AD 与BC 两边间的距离是_____,
Y
ABCD 的面积是_______.
16.在四边形ABCD 中,∠A+∠C=180°,∠B:∠C:∠D=4:3:5,这个四边形中∠A= ________,∠C=______,∠D=________.
17.菱形的两条对角线长的比是1:2,其面积为12cm 2,则较长对角线是_______. 18.已知菱形的锐角是60°,边长是20cm,则较长的对角线是_____cm. 19.梯形ABCD 中,AB ∥CD,∠D=80°,∠C=50°,AB=4,CD=10,则AD 的长是______. 20.如图7所示,Y
ABCD 中,AC ⊥AB,∠ABD=30°,AC 与BD 相交于点O, AO= 1, 则BC=_____.
21. 如图8所示, 已知AD ∥BC, 要使四边形ABCD 为平行四边形, 需要增加条件_______.(只需填一个你认为正确的条件即可)
22.如图9所示,已知矩形ABCD(AD>AB)中,AB=a,∠BDA=θ,试用a 与θ表示: AD=__________,BD=__________.
23.如图10所示,是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图,由6个颜色不同的正方形组成.设中间最小的一个正方形边长为1,则这个矩形色块图的面积为________.
C
B
A D
C
B
A
D
(8) (9) (10) (11)
24.已知四边形ABCD 各边中点分别E 、F 、G 、H ,如果四边形ABCD 是________,那么四边形EFGH 是正方形.
25.如图11所示,直角梯形ABCD 的中位线EF 的长为a,垂直于底的腰AB 的长为b,则图中阴影部分的面积等于________.
三、判断题:(正确的打“∨”,错误的打“×”,每题2分,共12分)
26.n 边形的内角和为n ·180°-360°.( )
27.四边形ABCD 中,∠A=∠B,∠C=∠D,则四边形ABCD 是平行四边形.( ) 28.矩形是平行四边形.( )
29.菱形的两条对角线将菱形分成四个面积相等的直角三角形.( ) 30.一组邻边相等,一个角是直角的四边形是正方形.( ) 31.等腰梯形、直角梯形是特殊梯形.( )
四、解答题:(第32、33题每题7分,其余每题8分,共38分)
31.如图所示,以△ABC 的三边为边,分别作三个等边三角形. (1)求证四边形ADEF 是平行四边形.
(2)△ABC 满足什么条件时,四边形ADEF 是菱形?是矩形? (3)这样的Y
ADEF 是否总是存在?
32.已知:如图所示,BD 是△ABC 的角平分线,EF 是BD 的垂直平分线,且交AB 于E,交BC 于点F.求证:四边形BFDE 是菱形.
E B
F
A D
33.如图所示,在四边形ABCD 中,AD=BC,E 、F 、G 分别是AB 、CD 、AC 的中点. 求证:△EFG 是等腰三角形.
C
E
B
F
A
D G
34.如图所示,梯形ABCD 中,AD ∥BC,AB=DC.
(1)P 、E 、F 分别是BC 、AC 、BD 的中点,求证:AB=PE+PF;
(2)如果P 是BC 上的任意一点(中点除外),PE ∥AB,PF ∥DC,那么AB=PE+PF,这个结论还成立吗?如果成立,请证明;若不成立,请说明理由.
E
P B
A D
F C
C
A
B
E
D
F
35. (多解题)如图所示,在梯形ABCD 中,AD ∥BC,AD<BC,F 、E 分别是对角线AC 、BD 的中点.
求证:EF=
1
2
(BC-AD). E B
A
D
F
C
36. (多变题)已知:在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC,直线MN 是梯形的对称轴,P 是MN 上的一点, 直线BP 交直线DC 于点F,交CE 于点E,且CE ∥AB.
(1)若点P 在梯形的内部,如图所示,求证:BP 2=PE ·PF;
E
P
B
A
D F N
C
M
(2)若点P 在梯形的外部,如图所示,那么(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.。

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