三年级寒假实践活动项目2016年

2016年寒假社会实践活动安排

2016年寒假社会实践活动安排2016年寒假社会实践活动安排感恩活动感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。

对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢？本学期我校希望通过展开全校性假期社会实践活动让学生体验感恩、实践感恩。

一、具体活动方案1，开展"家务劳动周"活动，要求家长写出劳动表现鉴定。

做一件力所能及的事情，了解父母劳动收入的情况，深刻体会父母工作以及养育自己的艰辛，主动关心父母及长辈，以实际行动报答父母的养育之恩，争做一个有孝心、善于感恩的中学生。

做一项假期爱心家庭作业。

要求学生在假期一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，要求家长写出劳动表现鉴定。

让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母养育之恩，学会尊重父母，以此来树立学生的家庭责任意识2、做一次深入的个人反思，并要求写一篇调研报告。

针对精神贫困导致厌学等多种学生心理进行剖析，结合为父母所做的一件事以及自己在校的行为表现，对自己的人生方向和学习目标作一次深入反思，并撰写一篇调研报告，字数不限。

希望通过自我反思和调研报告有助于同学明确父母对自己无私的关爱以及国家和社会对自己的眷顾，以进一步审视自己，发愤图强，用自己的实际行动来回报父母，回馈社会、报效国家。

3 开展 "我向母校献真情活动"开展以"五个一"（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心）为主题的向学校献真心活动。

每人假期给班主任和任课教师写一封信，谈谈自己对老师辛勤培育的感激。

开展"我为四中的明天祝福"的征文活动。

以襄樊四中主人翁的姿态关注学校的发展和未来，谈谈对学校的认识，对学校的管理的建议，对自己学习生活中发现的问题的反思，以自己的行动阐释"今天我以四中而骄傲，明天四中为我而自豪"。

三年级假期实践作业

三年级假期实践作业暑假将至，三年级的学生们即将迎来一段充满活力和成长的假期。

为了提高学生们的实践动手能力和综合素质，学校决定开展三年级假期实践作业。

这项实践作业旨在让学生们通过亲身实践，探索自然、培养兴趣、加深体验，并借此提高他们的观察能力、动手能力和创造力。

一、实践作业内容三年级假期实践作业的内容非常丰富多样。

学生们可以根据自己的兴趣选择以下其中一项或多项实践项目：1. 种植小菜园：学生们可以在家中的阳台、花园或公共空地上种植一些蔬菜、鲜花等植物。

他们可以自己选择种子，照顾植物的生长并记录下整个过程。

通过这个项目，学生们能够学会爱护生命，培养耐心和责任心。

2. 自制手工：学生们可以在家中用纸、脱胶棒、彩色笔等材料制作一些手工艺品，如纸花、折纸、剪纸等。

在这个过程中，学生们会锻炼手眼协调能力、观察力和创造力。

3. 家务劳动：学生们可以通过参与家务劳动来帮助父母轻松一下。

比如，他们可以扫地、拖地、整理书架或负责洗碗等。

这样不仅能让学生们更好地体验生活，还能培养孩子们的生活自理和团队合作能力。

4. 阅读与写作：学生们可以选择自己喜欢的书籍，阅读并做相应的读后感或心得体会；也可以通过写作或绘画来记录自己的思考和感受。

这样做有助于培养学生们的阅读习惯和写作能力，提高他们的语言表达能力。

二、实践作业目标通过三年级假期实践作业，学生们能够达到以下几个方面的目标：1. 提高观察力：实践作业要求学生们仔细观察和记录，培养他们对周围环境的敏感性，发现生活中的美好和不足，从而激发他们积极向上的情感。

2. 培养动手能力：实践作业鼓励学生们动手实践，锻炼他们的手部协调能力和操作能力。

无论是种植植物，还是制作手工艺品，都需要学生们亲自动手，培养他们的实践和动手创造能力。

3. 培养兴趣爱好：实践作业通过选题自由性的设计，鼓励学生们选择自己感兴趣的项目，培养他们对各种兴趣爱好的探索和发展。

4. 提升综合素质：通过实践作业，学生们能够全面提升综合素质。

三年级寒假实践模板

三年级寒假实践模板一、活动背景冬日里的寒假是孩子们最期待的时光，他们可以放松心情，尽情玩耍。

但是，作为老师和家长，我们也要引导孩子们度过一个充实有意义的寒假。

为了让孩子们在寒假期间能够开展一些有益的实践活动，我和几位同事共同策划了一场丰富多彩的寒假实践活动。

该活动旨在通过亲近自然、动手制作、健身锻炼等方式，拓展孩子们的视野，培养其动手能力和团队合作精神。

二、活动内容1. 野外郊游在活动的第一天，我们带着孩子们去郊外野游。

孩子们欢快地奔跑在田野间，呼吸着清新的空气，享受着和大自然亲近的乐趣。

我们还开展了一些观察植物、捉昆虫的小活动，让孩子们感受到大自然的神奇之处。

2. 动手制作在接下来的几天里，我们组织了一些动手制作的活动。

孩子们学会了制作简单的手工艺品，如纸飞机、糖果罐等。

通过动手制作，孩子们培养了耐心和专注力，锻炼了他们的动手能力。

3. 健身锻炼为了让孩子们保持良好的身体素质，我们每天安排了一些户外运动项目，如晨跑、游泳、踢足球等。

孩子们在活动中锻炼了身体，增强了体质，培养了团队合作和竞争意识。

4. 小组活动除了以上内容，我们还组织了一些小组活动，如团队拓展、团队合作游戏等。

通过这些活动，孩子们学会了如何与他人合作、沟通和协调，培养了团队合作精神。

三、活动收获通过这场寒假实践活动，孩子们获得了很多收获。

首先，他们学会了如何与自然亲近，感受到了大自然的美丽和神奇。

其次，他们通过动手制作和小组活动，培养了耐心、专注力、动手能力和团队合作精神。

最重要的是，他们在活动中建立了深厚的友谊，收获了快乐和回忆。

四、活动总结这场寒假实践活动不仅使孩子们度过了一个充实有意义的假期，也为他们未来的成长奠定了坚实的基础。

通过活动，孩子们学会了如何与自然亲近、动手制作、健身锻炼和团队合作，培养了他们的动手能力和团队精神。

在未来的学习和生活中，这些经验将成为他们宝贵的财富。

寒假实践活动圆满结束，希望孩子们能够珍惜这次难忘的经历，继续努力学习，健康成长。

2016年小学寒假实践活动方案3篇

2016年小学寒假实践活动方案3篇小学实践课程是指学校在保证国家和中央课程基本品质的前提下,经过对本校学校的须要进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源开发的多样性的、可供先生选择的课程。

本文是学习啦小编为大家整顿的2016年小学暑假实践活动方案，仅供参考。

2016年小学暑假实践活动方案一：2016年春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、欢快安全的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期先生社会实践活动方案:一二年级暑假特征作业一、共同作业：1.请每位家长夸夸本人的孩子，多看到孩子的优点。

好孩子是夸出来的。

2.家长和孩子一同开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、讨论，积攒、意识汉字。

二、综合作业：有条理地整顿好本人的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与追随家长拜年、走亲访友活动。

三、美术作业：画一张无关“欢度春节”的图画。

暑假完结，学校将组织优良特征暑假作业展评。

三四年级暑假特征作业一、共同作业：请每位家长和孩子一同选购好书，亲子共读，进行交流、讨论，每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题，进行好习气伴我行活动的体验，总结春节期间本人养成了哪些好习气，再谈谈本人在新的一年里打算构成哪些好习气;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该构成哪些好习气，共同养成哪些好习气。

二、综合作业：有条理地整顿好本人的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同窗打3个以上的拜年电话。

三、美术作业：画一张无关“欢度春节”的图画;或本人动手做一个元宵节灯笼;或本人动手写一幅春联;或本人动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制造;或学剪纸，剪一幅本人喜爱的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。

四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。

社会实践活动内容次要是节俭生活、安全文化、习气养成方面，同时写出实践活动报告或心得领会。

2016马寨春节实践

家校携手，共度新年班同学家长：不知不觉中，孩子们盼望已久的寒假生活即将开始。

一年来，承蒙家长您的关注与支持，使得学校取得了喜人的成绩。

再次向您表示诚挚的谢意，并祝全家新春愉快！为让我们的孩子度过一个文明、愉快、安全的寒假，学校特给出以下建议：一、学习篇1、认真、按时、独立完成寒假作业，保证作业质量；2、每天坚持读书；3、认真完成“新年新体验”活动。

二、安全篇1、交通安全：遵守交通规则，文明走路，文明乘车。

2、生活安全：安全使用煤气、电器，注意饮食卫生，防止食物中毒。

3、活动安全：不玩危险游戏，不到危险的地方玩耍，不玩火，不独自燃放烟花爆竹。

4、上网安全：正确利用网络学习，不痴迷上网和游戏，不去营业性娱乐场所。

5、谨防敲诈。

不要一人外出较远、较偏僻之处，单独在家时要提高警惕。

外出时一定告知家长或与家长同行。

三、生活篇1、安排好寒假生活，家长和学生一起制定合理的作息时间，早睡早起。

2、不挑食，不暴饮暴食，养成良好的用餐习惯。

3、加强环境保护意识，不随手乱扔垃圾，争做济源文明小卫士。

4、走亲访友，注重礼节、礼貌待人，做文明小学生。

放假时间：月日---- 月日北海马寨小学2016．1马寨小学“新年新体验”实践作业春节是我国传统习俗中最重要的节日，是孩子们最开心、最向往的时光。

节日里，穿新衣、访亲友、吃元宵，大街小巷、家家户户都洋溢着浓浓的文化氛围和暖暖的人间亲情。

为此，我校少先队大队部也设计了“新年新体验”实践作业，希望引导大家在实践中学习，在体验中成长。

一、新年新打算（岁末年初，静下心来与父母盘点2015展望2016）三、新年读新书（快乐假期别忘了买一本值得保存的名著同父母一起欣赏）四、新年新对联（把今春最新最美的对联写下来）五、新年新气象家庭文明行为记录卡。

2016年寒假活动方案

2016年寒假活动方案同学们，寒假将至，预祝你们度过一个安全、健康、充分、高兴的寒假！本年的假日活动真是五光十色，你预备好了吗？快点参与吧！让我们使用寒假时刻，携手走进社会大讲堂，积极参与社会实践。

一、树立校园寒期作业领导小组，拟定假日组长：杨xx副组长：朱xx成员：俞xx二、安全教育作业1.各班级在1月21日进行一次安全教育专题队会，当日上交队会资料。

2.班主任与学生树立信息网络，定时了解学生的假日日子和活动状况。

3.假日组织教师值勤，帮忙巡视校园安全。

三、假日中活动一、二年级：（1）.“我有一双勤劳的手”活动。

做到自己的作业自己做，规划表格，记载自己假日间做的小家务，自己记载、家长有简略的点评。

（用a4纸，每班上交5份）（2）制造一副新年剪贴画：用树叶、废旧布片、小石子等张贴成风景画、小动物等。

（张贴在a4纸上，各班上交5份）三、四年级：（1）制造一张公益活动卡：参与一次社区公益活动，将参与的进程进行描绘，配有图片、家长或社区作业人员的简略点评。

（每班上交3份）（2）. 三年级进行小制造活动，四年级进行小发明活动。

（各班上交5份，开学初上交科学组）（3）.展开“温馨感恩，阳光健身”进万家活动。

制造健身卡，记载下两周的运动时刻和内容。

（各班上交5份）五、六年级：（1）.“节日小报”制造活动。

学生可显示专长，使用本身把握的艺术才干展开小报创造。

（各班上交5份，需手抄，参与评比颁奖。

五年级主题：元宵节，六年级主题：新年）（2）. “书香伴我生长”活动。

在寒假日间，期望同学们能与书为伴，和家人同享读书的高兴。

仔细阅览读本《走复兴路，圆我国梦》，开学初各班上交4篇。

（3）.“爱心贡献”活动。

制造一张“爱心贡献卡”：为街坊或社区做一件功德，将参与的进程进行描绘，配有图片、家长或社区作业人员的简略点评。

（每班上交3份）注:以上学日子动资料开学初一周内上交，一切上交资料均进行评比颁奖。

四、教师寒假活动内容。

“我们的节日——春节”小学2016年寒假社会实践活动策划【精品范文】

“我们的节日——春节”小学2016年寒假社会实践活动策划“我们的节日——春节”小学2016年寒假社会实践活动策划同学们，我们满载2015年的收获，喜迎2016年的寒假生活。

为了丰富大家的寒假生活，弘扬和践行社会主义核心价值观，让大家度过一个充实、愉快、有品位的假期，学校决定开展以“我们的节日——春节”为主题的系列社会实践活动，现将各年段活动内容通知如下：活动主题一：春节民俗，我知晓活动对象：一、二年级全体学生活动建议：积极参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱民谣、逛庙会、学唱当地戏曲等传统民俗活动。

学习春节礼仪，了解家乡节日传统和风俗习惯。

具体要求：可根据上述内容自行选择一项或多项开展实践活动，通过照片或简短文字等形式，在文明小博客上记录自己在活动中的收获。

活动主题二：春节文化，我寻访活动对象：三、四年级全体学生活动建议：同学们可通过查阅相关资料、寻访精通地方传统节庆习俗的长者、组织小伙伴们开展民俗活动等形式多样的春节文化实践活动。

具体要求：1.每位同学根据上述活动内容，自选一项开展实践活动，并以图文并茂的形式在文明小博客上发表一篇200字以上的活动感悟。

2.设计制作1份以“我们的节日——春节”为主题的节日小报，要求A4纸横版设计，右下角标明级部、班级、姓名。

活动主题三：我的春节，我做主活动对象：五、六年级全体学生活动建议：同学们利用假期学会一项或多项生活技能。

与家长共同制定春节采购或家庭春节联欢会的计划，参与体验采购年货、张贴春联、准备年夜饭等春节活动，了解家乡春节的民风民俗。

具体要求：1.制定一份春节计划。

2.完成一份春节实践活动报告，并把活动照片附在活动报告里发表在文明小博客上。

评比方案：1.开学第一天，各班级将开展班级作品评比和展示活动，并推选最优秀的5份作品上交校德育室进行评比。

优秀作品将在校园网上进行展示。

2.开学第一天，每个年段将推选1名优秀学生代表参加学校新学期开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”活动。

东关学校2016年寒假实践活动

东关学校2016年《过快乐吉祥春节做向上向善队员》寒假作业春节，是我国最为盛大的一个传统节日。

为继承、弘扬民族文化，增强少年儿童对中华传统文化的认同感和自豪感，培育和践行社会主义核心价值观，着力营造欢乐祥和、平安文明、健康向上的节日氛围，展示我校的办学特色，特布置2016年“过快乐吉祥春节做向上向善队员”的寒假实践活动。

一、过快乐吉祥春节（选择完成：一二年级完成3项，三四年级完成4项，五六年级完成5项，）1、在家长指导下学包饺子、包汤圆，感受团圆的家庭氛围，了解其蕴含的礼仪风俗、文化内涵。

2、上网了解我国传统节日“春节”和“元宵”的礼仪风俗、文化内涵，以网络形式为亲朋好友发送新春祝福。

3、经典文化诵读，会背三首以“春节”为主题的古诗，会讲两个以“春节”为主题的中华传统故事。

4、以书法或绘画的形式制作一幅以“春节”为主题的作品，画年画、写对联、剪窗花、做中国结等。

5、用彩色卡纸制作一盏元宵花灯，并附灯谜一首。

6、用卡纸制作一张新年贺卡，或发挥自身特长动手自作一件小礼物，送给亲朋好友表达感恩之情。

7、通过走访亲友、上网等方式了解随州新年民俗，在家长陪伴下参加一项随州迎新年民俗表演并用照片或观后感记录其精彩瞬间。

8、游览随州风景名胜、历史遗迹等，写一篇游记，表达对家乡的热爱。

二、做向上向善队员（必须完成）1、合理安排作息时间，每天认真完成一定量的寒假作业，早睡早起。

和家长一起结合兴趣爱好设定假期运动目标，开展“我们与运动交朋友”家庭活动，每天锻炼30分钟——1小时。

2、和家长一起打扫家庭卫生，感受“辞旧迎新”的民俗并学会感恩孝敬长辈。

做些力所能及的家务劳动，培养独立生活能力和意识，避免过度沉迷于电视、网络，促进身心健康成长。

3、节能减排，保护环境，以个人带动家庭，不燃放烟花爆竹，安全使用煤气、电器等，特别注意防水火、防触电、防食物中毒。

远离危险、爱护生命。

4、做文明宣传员，外出游玩、乘坐交通工具时言行文明，自觉遵守交通法规，文明走路，文明乘车，预防交通事故。

2016寒假实践活动计划

2016寒假实践活动计划篇一：2016年寒假实践活动2016年寒假实践活动篇二：2016年寒假综合实践活动方案2016年寒假综合实践活动方案为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高我校学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，根据初中新课程有关初中生综合实践活动课程的要求，在今年寒假组织我校学生开展中学生寒假综合实践活动。

一、主要内容（一）“感恩父母，我尽孝心”实践活动寒假开展“感恩父母，我尽孝心”实践活动。

号召学生利用假期帮父母“洗一次衣服，买一次菜，做一顿饭”。

学生通过劳动，体会到了父母的不易，培养了孩子感恩的意识，增强了孩子在家庭中的责任感。

树立“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的观念。

1、利用假期拿出实际行动，向爱我们的人感恩；2、学做一些家务或学会1—N种生活技能，你的想法如何？（例如：洗衣服、做饭、打扫卫生、拾柴禾、处理家庭事物等）要求把劳动的过程和感受记录下来，然后填写活动记录表。

（拍出照片并粘贴在记录表中）（二）“好书伴我过春节”读书活动书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。

读书可以扩充知识，读书可以陶冶性情，读书可以提升品位，读书是传承民族文化的有效途径，是汲取经典文化的良好学习方式，从而可以丰富我们的精神世界，培养我们的审美情趣，帮助我们形成正确的人生观，价值观。

寒假即将来临，为了丰富我们的假期生活，让我们遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义，学校决定在寒假期间举行“好书伴我过春节”读书活动。

1．学生寒假读书书目分必读书目和自选书目。

必读书目：由语文教师和班主任根据学校将图书室藏书以及班级实际向学生推荐。

自选书目：根据实际情况，学生自行选择感兴趣的课外书籍进行阅读。

2.每人每天坚持读书一小时，并做摘抄点评，摘好句、好片断并按句段进行点评。

将写得最精彩的一句或几句摘抄下来随时评点即可。

同时开展“推荐爱你一本好书”活动，每位同学根据自己的阅读情况，向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书，填写推荐表。

2016年寒假活动方案

2016年寒假活动方案2016年寒假活动方案为了使全镇师生过一个有意义的寒假，培养学生良好的学习习惯、生活习惯和良好品质，培养学生善于思考、乐于劳动思想品德，校办特制定《2016年寒假活动方案》如下：一、“寻找大禹故事，弘扬大禹精神”主题征文、演讲比赛活动“大禹治水13年，三过家门而不入”，充分体现了“无私奉献，爱岗敬业”的奉献精神。

“大禹汲取其父亲运用修堵的方法不能排除水患，察看地势，充分运用疏导的方法治水”，充分体现了大禹“创新思维，因势利导”的开拓精神。

“大禹以身作则，始终战斗在治水第一线，达到了忘我的境界”，充分体现了大禹“率先垂范，公而忘私”的拼搏精神。

大禹治水留下了一个个精彩的故事和美丽的传说，让我们寻找大禹故事，传承大禹文化，弘扬大禹精神，让青少年健康成长。

为此，校办研究决定寒假开学后，举行中小学“寻找大禹故事，弘扬大禹精神”主题征文、演讲比赛活动。

活动要求：1、三年级以上学生通过网络、书籍、民间传说搜集、寻找、查看大禹故事，认真撰写“大禹故事”和“我心中的大禹”征文，题目自拟，寒假开学后，校办、学校开展征文和演讲比赛，大力表彰优秀学生，学校量化排名。

一二年级学生搜集大禹故事，在班内交流分享，主要由学校和班主任组织。

2、全体教师要认真学习领悟大禹治水的三种精神，搜寻大禹故事，以“我心中的大禹”为题撰写一篇征文，题目也可自拟，寒假开学后，校办、学校组织征文评选和演讲比赛，表彰优秀教师，学校量化。

二、培养学生“我为父母做家务，热爱劳动”的习惯具体要求：1、充分利用寒假对学生进行热爱劳动，帮父母做家务，自己事情自己做活动，每名学生由家长或亲朋录制做家务劳动的微视频上传微信或QQ，共同分享，主要由学校和班主任操作，校办组织抽查。

2、三年级以上学生撰写10个做家务的成长日记，包括活动时间、活动内容、活动程序步骤、心得感悟、家长评价等方面，寒假开学后，校办组织检查、展评。

三、学生寒假生活展评具体要求：寒假开学后，对学生的寒假生活完成情况，教师的批改情况，校办组织检查、展评，奖励、量化。

小学三年级假期实践活动方案设计

小学三年级假期实践活动方案设计方案一：参观社区图书馆学习活动目的：通过参观社区图书馆，让学生了解图书馆的作用和重要性，激发学生对阅读的兴趣。

活动安排：1. 与学生家长协商安排，选择一个适合时间前往社区图书馆。

2. 到达图书馆后，由馆员带领学生参观各个区域，介绍不同类型的图书和资源。

3. 馆员讲解如何借阅图书的流程和规则，学生可以借阅心仪的图书。

4. 在图书馆内的阅读角落，安排一段时间让学生自主阅读和体验。

5. 学生集体回顾，分享自己发现的有趣书籍和阅读感受。

方案二：参加绘画比赛活动目的：通过参加绘画比赛，培养学生的创造力和艺术表达能力，提高他们的绘画技巧。

活动安排：1. 教师向学生介绍绘画比赛的目的和规则，鼓励学生积极参与。

2. 在课堂上进行绘画技巧的培训，向学生介绍不同的绘画材料和表达方式。

3. 学生在家中或学校进行绘画创作，可以选择自己擅长的主题或题材。

4. 组织评审团对学生的作品进行评选，选出优秀作品并进行展示和奖励。

5. 在班级或学校内展览学生的作品，让他们相互欣赏和交流，共同提高。

方案三：动手制作手工艺品活动目的：通过动手制作手工艺品，培养学生的动手能力和创造力，提高他们的手眼协调能力。

活动安排：1. 教师向学生介绍手工艺品的制作过程和意义，鼓励学生动手尝试。

2. 在课堂上进行手工艺品制作技巧的示范和讲解，向学生介绍不同类型的手工艺材料和工具。

3. 学生选择自己喜欢的手工艺品项目，并按照教师的指导进行制作。

4. 学生可以在家中或学校完成手工艺品的制作，鼓励他们展示自己的创意和想法。

5. 学生集体展示自己的手工艺品作品，分享制作过程和心得体会。

小学寒假实践活动设计

一、活动背景寒假是孩子们放松身心、拓展视野的重要时期。

为了让学生在寒假期间能够充实自己，培养实践能力，增强团队协作精神，我们特设计了一系列寒假实践活动。

通过这些活动，让学生在实践中体验生活，增长知识，提高综合素质。

二、活动目标1. 培养学生的动手能力、创新精神和实践能力。

2. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 增强学生的社会责任感和环保意识。

4. 拓宽学生的视野，丰富学生的寒假生活。

三、活动内容1. 主题一：科技小制作活动内容：组织学生利用废旧物品，如纸盒、瓶子、塑料瓶等，进行创意制作。

作品可以是环保手工艺品、简易机械、模型等。

活动目标：培养学生的创新思维和动手能力，提高环保意识。

2. 主题二：社会实践活动内容：组织学生参加社区志愿服务活动，如清理街道、帮助孤寡老人、关爱留守儿童等。

活动目标：培养学生的社会责任感和团队合作精神。

3. 主题三：传统文化体验活动内容：组织学生参观博物馆、美术馆、历史遗迹等，了解我国传统文化。

活动目标：增强学生的文化自信，提高审美情趣。

4. 主题四：运动健身活动内容：组织学生参加户外运动，如足球、篮球、羽毛球、乒乓球等。

活动目标：培养学生的运动兴趣，提高身体素质。

5. 主题五：阅读分享活动内容：组织学生开展阅读活动，分享自己喜欢的书籍，交流读书心得。

活动目标：培养学生的阅读习惯，提高语言表达能力和思维能力。

6. 主题六：环保小卫士活动内容：组织学生开展环保知识竞赛、环保宣传等活动。

活动目标：提高学生的环保意识，倡导绿色生活。

四、活动实施1. 活动宣传：通过班级微信群、校园广播等渠道，向学生宣传寒假实践活动内容，鼓励学生积极参与。

2. 活动组织：成立活动小组，负责活动的策划、组织和实施。

3. 活动记录：活动期间，要求学生做好活动记录，包括照片、视频、文字等。

4. 活动总结：活动结束后，组织学生进行总结，分享活动心得，评选优秀作品和优秀个人。

五、活动评价1. 学生参与度：根据学生参与活动的积极性和主动性进行评价。

小学三年级在家实践活动

导语：为了丰富同学们的课余生活，提高实践能力，我校三年级开展了“在家实践活动”。

以下是我在家实践活动的经历与感悟。

一、活动背景随着科技的飞速发展，电子产品逐渐走进了我们的生活。

为了让同学们在享受科技带来的便利的同时，不失去对生活的热爱和探索精神，我校三年级开展了“在家实践活动”。

通过这次活动，同学们可以在家长的陪伴下，充分发挥自己的想象力，亲自动手，体验生活，培养创新精神。

二、活动内容1. 绿植养护活动要求：选择一种易于养护的绿植，如多肉、绿萝等，进行养护，并记录养护过程中的成长变化。

活动感悟：通过这次活动，我了解到绿植养护需要耐心和细心。

每天给绿植浇水、施肥、通风，看似简单，实则需要用心去观察、去照顾。

在这个过程中，我感受到了生命的成长，也体会到了付出的喜悦。

2. 美食制作活动要求：在家尝试制作一道简单的家常菜，如西红柿炒鸡蛋、红烧肉等，并邀请家人品尝。

活动感悟：美食制作是一项既考验厨艺，又锻炼动手能力的活动。

在制作过程中，我学会了如何搭配食材、掌握火候，还学会了与家人分享劳动成果的喜悦。

这次活动让我更加珍惜家人的付出，也让我对生活有了更深的感悟。

3. 手工制作活动要求：利用废旧物品或手头上的材料，制作一件手工艺品，如灯笼、书签等。

活动感悟：手工制作是一项富有创意的活动，它让我充分发挥了自己的想象力。

在制作过程中，我学会了如何利用有限的资源，创造出美丽的作品。

这次活动让我明白了，只要用心，生活中的废品也能变成宝贝。

4. 家务劳动活动要求：在家承担一项家务劳动，如打扫卫生、洗碗、整理房间等。

活动感悟：家务劳动是一项锻炼意志、培养责任感的活动。

通过承担家务劳动，我学会了独立，也体会到了父母的辛劳。

这次活动让我更加珍惜家庭，更加懂得感恩。

三、活动总结通过这次在家实践活动，我收获颇丰。

在活动中，我学会了如何关爱生命、如何与家人沟通、如何发挥创意、如何承担责任。

这些宝贵的经历将伴随我成长，让我成为一个更加优秀的人。

2016年小学生寒假实践活动计划

2016年小学生寒假实践活动计划2016年小学生寒假实践活动计划活动名称：街头采访，总结展望，制定计划活动目的：1、克服羞怯心理，培养学生和陌生人的交往能力和良好的表达能力，在活动中培养学生的实践能力。

2、通过采访记录，培养学生搜集资料、分析问题和总结发现能力。

3、总结过去一年的收获，制定新的一年的成长计划。

4、制定新一年的理财计划。

活动时间：1月23日，上午十一点至十二点。

（暂定）活动地点：大润发门前。

活动过程：1、学生集合，宣布活动要求，集体合影。

2、活动开始，学生进行街头采访（也可以进入大润发店内采访）。

要求采访5-8个大人，问题是：2015年最大的收获是什么？2016年的目标是什么？采访5-8个小孩，问题是：每年大约得到多少压岁钱？怎样保管的？都用来做什么？以后对于使用自己的压岁钱和零花钱有什么新的打算？采访中统一下发采访记录纸，学生要边采访边记录。

3、采访活动结束后，在门口集合。

整个采访过程限时1小时完成。

4、后续活动。

回到家后，要求学生把采访记录单再工整地誊写到一张新单上，并在家长的指导下分析采访资料，完成一份总结两份计划。

总结是写下自己当日的采访心得。

一份计划是总结过去一年自己的收获，写出新的一年的愿望。

另一份计划是写出新的一年的理财计划。

为我们下一次“走进银行，当一名理财小达人”的活动做准备。

活动准备：、材料准备。

采访记录单（刘xx妈妈统一为大家准备，一式两份，一份是白纸的记录单，是当天采访用的草稿，记录时可以简单些，允许字迹潦草。

另一份彩色纸记录单，是要求回家誊写的，写好后上交给刘xx同学，我们要装订成册，制作假期实践活动材料开学上交少先队）硬的本夹子。

（自己准备，学生采访记录时垫在下面方便书写）2、采访前准备。

家长要事先把我们要采访的问题告诉孩子，并教给孩子采访的方法，强调礼貌问题。

比如，采访时我们可以这样表达：阿姨（叔叔）：您好！我们是xx四年十一班寒假实践活动小队的，我们想做一个采访调查活动，方便耽误您几分钟的时间，请您接受一下我的采访吗？-----------谢谢您接受我的采访！祝您身体健康，生活幸福！谢谢。

三年级寒假实践活动单内容栈阁

三年级寒假实践活动单内容栈阁
以下是一个三年级寒假实践活动单的内容参考：
1. 读书活动：
- 每周阅读一本书，并写读后感。

- 参加图书馆的读书活动，借阅并阅读一些有趣的图书。

- 组织一个小型读书分享会，让同学们分享自己喜欢的书籍。

2. 科学实验：
- 选择一些简单的科学实验，在家中进行实践，如水的凝固、物体浮沉等。

- 观察并记录实验结果，写下实验过程和心得体会。

3. 美术创作：
- 每天进行一次简单的画画活动，可以画一些自然风景、动物等。

- 参加美术班或者绘画比赛，提升自己的绘画技能。

4. 健身运动：
- 每天进行一次户外活动，如慢跑、骑自行车等。

- 学习一种新的运动，如跳绳、篮球等，提高自己的体能。

5. 动手制作：
- 学习一些简单的手工制作，如折纸、剪纸等。

- 制作一个属于自己的手工作品，可以是抱枕、玩偶等。

6. 亲子活动：
- 和家人一起做一次大型的拼图游戏，增加亲子间的互动。

- 和家人一起制作一顿美食，体验烹饪的乐趣。

以上是一个三年级寒假实践活动单的内容，可以根据实际情况进行适当的调整和增减。

小学生寒假综合实践活动方案

小学生寒假综合实践活动方案介绍随着寒假的到来，小学生们放下了学习的负担，但长时间的无所事事并不利于他们身心健康的发展。

因此，为了最大限度地利用这段时间，让小学生们更加全面地发展，本文提出了一些有关小学生寒假综合实践活动的方案。

冬季户外运动在寒冷的季节，户外运动对于小学生的身心健康有很大的好处，可以增加他们的体能，提高他们对寒冷天气的抵抗力。

1.冰壶比赛：冰壶是一项适合冬季户外运动的活动，可以让小学生锻炼手眼协调能力、平衡感、协作能力等多个方面的能力。

可以在密闭的水面上进行比赛，也可以在室内的冰场上进行练习。

2.雪地足球：雪地足球是足球与滑雪的结合，也是一项很好的冬季户外运动，可以让小学生在冰天雪地中释放活力，提高他们的反应能力、协调能力、心肺功能等多个方面的能力。

3.滑雪：冬季滑雪是一项很受欢迎的户外运动，也是一项很适合小学生的活动，可以帮助他们锻炼平衡感、协作能力、心肺功能等多个方面的能力。

创意手工制作制作手工作品是一项很有趣的活动，不仅可以让小学生展示自己的创意，还可以提高他们的手工技能，加强他们的动手能力。

1.草编：草编是一种简单易学的手工制作活动，可以让小学生亲手制作出各种样式的草编作品，锻炼他们的手指灵活度、想象力、创造力等多个方面的能力。

2.纸艺制作：纸艺制作是一种比较简单易学的手工活动，可以让小学生用纸张制作各种形态的造型，培养他们的创造力、动手能力等多个方面的能力。

3.木艺制作：木艺制作是一项较为复杂的手工制作活动，需要一些工具和材料，但是可以让小学生学习到不同的手工制作技巧，锻炼他们的耐心、独立思考、动手能力等多个方面的能力。

社会实践社会实践是一种很有意义的活动，不仅可以让小学生了解社会的各个方面，还可以培养他们的自我认知、责任感、社交能力等多个方面的能力。

1.省级文化古迹游学：通过对省级文化古迹的沉浸式学习，可以让小学生了解本地区的历史文化，了解不同民族的风俗习惯，提高他们的文化素养，丰富他们的知识储备。

三年级学生寒假实践项目设计

三年级学生寒假实践项目设计
寒假是同学们十分期待的日子,2015年寒假的到来一定会令同学们欣喜若狂吧!查字典语文网为大家提供了三年级学生寒假实践项目，希望能够真正的帮助到大家。

三年级学生寒假实践项目设计
一、学科基础知识巩固练习
◆认真完成假期作业，巩固学习成果。

学会自主学习，利用博客与老师、同学交流，让自己学有动力，学有成效。

老师们为你们安排好了每周的作业完成量，同时老师们会定期与你们在线约会，帮助你们解答作业中的疑难问题。

你们有什么心里话也可以随时和老师们说哟。

寒假综合实践活动三年级

寒假综合实践活动三年级一：文明拜年礼仪1.电话或信息拜年要主动自我介绍你是谁?不要让对方猜测，那样不礼貌。

2.登门拜访，按动门铃后，要在对讲窗里自报姓名。

3.进门后对主人家的客人点头微笑致意问候，对起立的客人寒暄后要让人家坐下。

4.如果没有必要的话，不要长时间坐聊，当又来客人时要起立致意并找借口告辞，这叫“前客让后客”。

5.当主人送其他客人时，你只起立示意，没必要跟着主人也送行，这叫“客不送客”。

6.如果你不是打算长坐或想喝茶的话，要谢绝泡茶。

如果主人已为你泡茶，你一定要至少喝完第二遍充水。

7.如果不是主人自愿邀请，不要好奇探望主人家卧室及翻阅书架。

8.当你走出主人家时要主动谢绝主人的再送行。

9.当你的客人告辞时请你把客送下楼，时间允许的话目送客人走出院大门或上车，这叫“行注目礼”。

如果是晚上应为客人开楼梯间照明灯。

切记：客人离开你住宅楼前，一定小心轻轻的把门带上。

无论是你的人为还是风力的作用使得门发生撞击声音，都是让客人郁闷的，甚至带来驱客的误会。

10.多一些微笑、多一些祝福、多一些宽容、多一些宽慰、多一些开心愉快的话题。

交谈时多一些注视对方认真◆除夕称为过年，意为旧岁至此夜而除，明日即换新岁。

这日下午会备牲礼祀神祭祖，称为“辞年”。

◆除夕夜全家齐聚，围炉吃团圆饭，而且吃得愈晚愈好！◆吃长年菜（台湾中北部吃芥菜、南部吃菠菜），一口吞进嘴里再慢慢咀嚼，以求长命百岁。

◆水饺形似元宝，咬到暗藏铜板的人，还可以好运旺财一整年呢！◆记得在入夜前洗澡，并把衣服洗晾完成，不能湿过年！◆庙宇在除夕夜关上大门，一到午夜十二点，钟声敲响，信徒蜂拥挤进，据说赢得头香的人，在新的一年能获得好运势！◆吃鱼，年年有余；吃韭菜，长长久久；菜头会有好采头；丸类象征团圆；年糕意味“步步高升”。

◆除夕围炉后，长辈会发送压岁钱给晚辈，祈求长命百岁；之后通宵不眠直到天明，称为“守岁”。

年初一开春吉祥◆以干支定开正时间，时间一到燃放鞭炮，象征赶走年兽；并在神明前供奉甜汤圆，以示开春。