澈力木格 论文

合集下载

黄芪建中汤降血糖作用的实验研究

黄芪建中汤降血糖作用的实验研究

黄芪建中汤降血糖作用的实验研究
张云端;于得海
【期刊名称】《辽宁中医学院学报》
【年(卷),期】2004(6)4
【总页数】1页(P338-338)
【关键词】黄芪建中汤;降血糖;实验研究;中药;药理
【作者】张云端;于得海
【作者单位】胶南市人民医院
【正文语种】中文
【中图分类】R285.5
【相关文献】
1.畲药铜丝藤植物根和根状茎部位对实验性糖尿病小鼠的降血糖作用研究 [J], 张青莲; 吴春美; 周云芳; 王双虎
2.加减扎格塔格-7降血糖作用的实验研究 [J], 澈力木格; 其布格扎布; 那生桑
3.扎格塔格-7降血糖作用的实验研究 [J], 澈力木格; 其布格扎布; 那生桑
4.大麦荞麦降血糖作用的实验研究 [J], 韩鑫; 李杰; 赵明明
5.黄芪建中汤和补中益气汤对脾虚模型小鼠免疫调节作用的实验研究 [J], 万幸;刘倩娴;陈妙欢
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

滇南草乌的化学成分研究(Ⅱ)

滇南草乌的化学成分研究(Ⅱ)

滇南草乌的化学成分研究(Ⅱ)
蒋子华
【期刊名称】《植物分类与资源学报》
【年(卷),期】1989(000)004
【摘要】接前文此报告推定了从滇南草乌中分到的碱9—12的结构分别为8-去乙酰黄草乌碱甲(9),talatizidine(10),condelphine(11)和滇乌碱(12)。

碱9为首次报告的新化合物,命名为南乌碱乙(austroconitine B)(9)。

【总页数】1页(P461)
【作者】蒋子华
【作者单位】不详;不详
【正文语种】中文
【中图分类】Q949.746.5
【相关文献】
1.草乌中二萜生物碱的提取工艺及化学成分研究 [J], 晓华;张思远;海平;李久明;徐宁
2.药用植物草乌的化学成分研究进展 [J], 徐维明;杨松
3.蒙中药草乌生物碱的测定和提取工艺及化学成分研究 [J], 澈力木格; 那生桑
4.细叶草乌的化学成分研究 [J], 杨淳彬;邓美彩;董玮玮;焦威;鲁润华
5.黄草乌地上部分化学成分的研究 [J], 罗启鹏;杨崇康;张莲;刘佳;沙本才;沈勇
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

养成道德好习惯

养成道德好习惯

优秀小公民评选材料—巴达尔胡中心校4.3班学生澈力木格我们4.3班的澈力木格同学在班级担任班长的职务,在学校是大队部中队长,是一个音、体、美劳全面发展的好学生,好干部。

澈力木格是个热爱生活,关心集体,活泼开朗,乐观向上的女孩。

作为一名大队长,她把学校当作了自己的家,因此便有了深深的爱和强烈的责任感。

她积极配合老师认真地完成自己的工作,愉快地带领同学开展各项活动,深受老师和同学的好评。

而且,她还非常有爱心,在2008年5月12日四川大地震时她捐出了自己的全部零花钱,还发动全校同学捐款,献上自己的一片爱心,谱写了一曲曲爱的旋律。

她也经常与同学老师在一起,到敬老院慰问爷爷奶奶,帮他们打扫房间,洗衣服,得到了爷爷奶奶的赞赏。

在中队里,澈力木格学习成绩优秀,多次评为“三好学生”和“品学兼优”的学生。

她还乐于帮助同学,对学习差的同学耐心给予指导,提高他们的学习兴趣,对班级的“班风”“班气”起到了不可忽视的作用。

她的字写得很好,因此中队里的黑板报上经常出现她娟秀的字迹,作业被评为“优秀作品”她的活动组织能力很强,中队主题活动总有她活泼的身影,在班级里帮助班主任组织同学们参加各项活动从不让班主任操心。

澈力木格还积极参加各项社会实践活动,通过活动锻炼自己的能力,提高自己的综合素质。

她积极争当“环保小卫士”多次参加保护环境的活动。

组织大家种花,种树。

还和同学一起寻访校园卫生死角提供老师做参考,为校园环境美化出力。

通过各种实践活动磨练自己,养成了她较强的自理,自理能力。

虽然家庭条件相对优越,但并没有养成“养尊处优”的不良生活方式,很会节俭,不乱花一分一毛。

父母工作繁忙,她经常帮忙爸爸妈妈捶捶背揉揉肩,关心他们的身体健康,并且经常帮家里人做一些力所能及的事,减轻父母的负担。

艰苦朴素,从不向家长提无理的要求。

等到周六、周日她比爸爸妈妈早起,还能做简单的早饭让父母起床后吃。

不让爸爸妈妈操心。

澈力木格还是全面发展的女孩。

她是学校合唱队、舞蹈队、鼓号对的积极分子,连续被评为学校的“优秀大队委员”。

一等奖学金(共972人)

一等奖学金(共972人)

一等奖学金(共972人)教育科学学院(共34人)吴春红王国娜辛婷玉王冬冬靳秀单垚白云张胤李佼李瑞英张晓琳夏青张立洁石艳娇柴净净彭丽婷蔚艳红张小丽宫巧雯彭静权思翔薛荣刘倩张姝安相丞赵瑾茹许甜甜边疆刘新颖丁倩李萌萌毛新华敖日格乐马格根塔娜蒙古学学院(共30人)永生斯琴吐乌乙罕萨日娜包秋艳风英曙光金晓欢玉兰沙日娜赵芳芳那民包莉娜巧英文花朱玉红阿荣张淑梅萨其拉乌云白莹莹苏日娜那海亚其利格尔曹阿茹娜斯日古楞澈力格尔格根曹布道佟乌日汗恩克吉日嘎拉文学院(共35人)姜菲菲孙霄方圆梁晓芳杜艺杨鑫华田鑫张楚悦杨娇赵晨乌美芳白淑琴叶环宇连玲余亚庆王雅婷安晨晨武琴温宇婷王培勤王丽李璐程丽琴王婷婷郭晓晓王洪霞白瑞雪芙蓉郭娜吕娜赵恬张宏玲武婷婷刘茜孙晓雨外国语学院(共39人)高雪梅张玉红李婧张成成张建娟郝星蕊杜鸣祖吴楠楠张苗王燕敏唐璐李强叶敏丽刘杨辛鑫春丽冬梅谢程程党引弟高春梅孙倩杨静李静昉王凯瑞张文梅杨洪波赵乃萱方慧张燕吴巩蓓郭少华刘丽媛吉英闫宁丁丽丽孙明静张高娃付鑫哈斯德力格尔国际交流学院(共14人)张超陈华颖潘宏莉尤佳王陆洋刘亚楠唐彬常晓伟崔璨张杰刘建茹张娇慧刘海霞苏楞高娃历史文化学院(共24人)顾乌云王盛媛爱佳新韩东庆郝春雷郭淑芳付文君秀兰王颖陈亚杰刘阳曲元博李婧刘银吴娟陈晗全喜倪秀美王祥肖晓飞占磊喻霞萨仁通拉嘎德格吉日呼旅游学院(共39人)刘影慧车晨海日汗石慧高静张欣齐文静白树林陆青尹东旭朱敏梁歆洁刘晶孙筱霏贾晓旭聂颖慧解璐荻王瑞琪张清娜赵凤花王峰焦婷婷宋丹阳陶安琪胡文佳李小波侯柏序陈姣夏玉琪闫炜张宇晨孙嘉莲花张娜德力凯赵阳李尚燚何娜梁培豆法政学院(共40人)金梅杨东雪黄迪甄晓婷颜伟刘丽双王二伟张建新王佳红刘海玲白长军黄贵芳韩佳玲李建华刘昕刘文晶张顺卢东阳屈慧高韵淇高维凤毛秀云赵忠谷兴艳张雪曹龙嘎李海凤王瑞高艳新叶日贵奎托娅赵娜杜晓艳李乐刘婷王那日苏艾里雅呼乌都巴拉斯日木恩乌日古木拉经济学院(共51人)王松玲邵丹妮周雪微高乐范如燕查娜程可可时京京张金华尹美玲杨启红刘敏訾乐杨艳婷郭瑞平白晓燕贾静文高丽王芳吴云霞刘然纪园园张博欧健李攀博雅王静曹克亮院晶鑫杜丽娜周丽霞苏日嘎张雪李红红杨萍郑女排张学娟李文艳李亚芳闫姣李琼莉崔智敏菅丽娟刘旭东晓梅张鑫曹丽萍苏琴阿力腾花张胡吉雅苏日嘎其其格音乐学院(共25人)秦大泽金爱宁孙旭王丹武晓彤贾云丽王宁杨泽鹏杨光杨雪许天棋王媛于萍张璐杨柳清李少婷董悦马风琪陈珍祥乔小桐翁倩蔡宇晨乔翔张颖昂嘎里木齐格体育学院(共35人)李爽贾平振曹双印张颖颖张昊范志恩刘燕王文春刘磊于游艾厚明高雅超黄荣甄丽张倩张政邬欢欢谭玉琦张云霞冯旋毛兴东娜丽娜孟祥华施瑞孙晓明王利莎张苗邢燕刘计霞徐莎焦峰杨虹白富胜蒋雨浓苏茹古格美术学院(共61人)庆达根于秀娟贾慧娟马福利范维伦康怡王建光邹文文孔梦莹金李星马步云李华刘冬伟崔德宝宁丹丹吴畏郭呈亦王彩云王万军田裕高丽鑫杨茂刘改周红蕾翟俊花张红香王慧梁丽王登峰孟美荣袁志伟邓爽冯婷汤海洋邓雪茹王艺坤梁逸如刘文广张彩霞王鹿梅赵艳史强刘俊霞王玥代倩钰张媛媛王浩鹏胡玥王冬郝智远曹利鹏刘璇赵敏王森永贾婷婷郭健尹子超廖孝锋海日潘乌力吉乌籽斯古楞国际现代设计艺术学院(共54人)吴文婷牛意然刘彤曲静高帅贾哲禹张雁李子钰李学婷杨辰张禹林涯李建华陈偲达杨席东李子繁闫铭杨博张惠李雪洁张倩郭灵朵岚张洋刘飞樊瑞东王晓成王超王道宝张銮孙楠兰澜崔文丽潘颖闫晓珍段凯娜孙野张旭王青松郑云鹏解臻昊孙鸿博殷静陈佳伟乌日汗许春月张倩男毛新雨郭丹聂礼干胡静静崔敏李玉苏召虎雕塑学院(共5人)乌日乐张翱宇王晓敏赵建祥郭婷数学科学学院(共26人)王帅邹宏运黄梅荣兰兰塔纳李娜许杨王璐张锦萍郭建宝刘琦武向贤陈晨高曙光宫睿刘东升南丁高艳芳张凯燕藏丹郑嘉璇陈晓宇米晨阳马镜涵张艳萍王欣怡物理与电子信息工程(共38人)张荣路明王新宇胡志刚黄燕陈香荣白雪姣母佳伟王健王丹曹小莉云多马文芳王紫君李文颖肖富城章海亮马翔崔梦迪李翔唐薇李鹏宫新鹏马宝泽解佳丽郭迎婷嘎力巴刘慧君张静炎郎晓良焦永上徐文娟马金辉韩亚男刘娜吴冬梅孙旭乌达巴拉化学与环境科学学院(共38人)金彩霞薛丽芳张冬玲冯丽丽吕春燕唐田莫清松付文超谢慧陈慧包红梅韩丽娟郭丽娜刘渝城高英菊刘榕梁兴初牛金娥韩乐底学渊陈梦蝶吉青青韩春霞拉毛柴丽英李志荣张国瑞李敏徐胜宇杨惠王佳琪王正茂高峰张百乐萨仁其其格傲腾格日乐其勒格尔乌仁道迪生命科学与技术学院(共34人)解蓓李永华王美霞张云丰朱晓霞陈冬雪姜春义李相儒王静谈烨明那赫王冰语林雅琦徐志怡王祖喜沈宝国秦艳艳韩月英小凤青云冷丽华鲁香豆郤乐乐郭晓敏李红宇刘婵解宇雷蒋容牛乐乐萨如拉红艳其乐木格红格日其其格马苏日古嘎地理科学学院(共33人)赵春艳雷子慧陈悦洪园园刘贺楠郭惠兰小莹胡亚斌塔娜杜静包香春李玉琴李正阳伟力斯李雪卿刘超塔娜孟彩红红英司幸丽马齐云王碧张建鹏侯香敏刘芳孙丽云木其尔郭宇杰胡盼盼夜光刘美苏日古嘎赛汉其其格传媒学院(共18人)刘璐占海宝贾建军孟根花李淑慧刘曦于晓丽杨少敏郑晓霞许俊杰张杰翟雅璐江毓君杨志亚李雯雯赵化董璐敖日格乐计算机与信息工程学院(共51人)苏红刘妍江苏天梅刘姗姗玲玲杜佼玲马广铭宋佳窦广顺梁宏博高继平呼格进李磊李洁耿亚超王慧君王宇峰王蔼麟屈春一王小芳葛广帅王欢徐笑蕊王佳杰牛文斌许丹凤孟贤营刘鹏张巧燕辛鹏程苗桂秀韩骏马梦燃夏天娜赵慧茹那布其张园园宋永强高莉刘芳刘博雅徐萍倪峰陈丹白瑞甫郭雁军马燕迪其格乐根额尔敦呼乌丹牧其尔巴雅斯夫乌日柴夫社会民俗学学院(共21人)莫日根冯开明韩领杰宝志新胡怡李娜吴永芳秀荣张春花国庆荷琳霞王海燕冯亚清张柳珍苏日高乌仁图雅乌日柴呼斯琴图雅西吉日塔娜奔布日其格格根特日格乐马克思主义学院(共6人)熊杰温海霞红霞杨婷项昕宇魏朝乐门公共管理学院(共23人)张珊珊杨琪王晓媛沙茹杨建强高芸张婷李建华吴楠李玉新周苗王小龙高美丽乔慧刘阿敏王珺王琴马思敏苏佳丽赵璇刘婷婷杨璐任艳芳基础教育学院(共41人)田瑞琴张元元耿秀芳邹爱华云思文杜亚群毕培根苗家琦张晓君李丽清张晓琴张淑敏赵亚兴牛慧杨洋张璐李荟康张春杰刘佳康秀张可蒙将晓园张雪瑾项阳李灿辉赵文辉付换玲蔡亚茹庞琳丹曾庚娣符筱郝瑞乔布静宇王媛媛刘丽娜敖雪康凯丹张敏江陈福林张萨如拉包色毕力格基础教育学院预科(共4人)伊润娜乌云娜树花石苏日古嘎民族艺术学院(共20人)李雨霏焦艳霞赵宏宇伊丽娜刘雪飞白露郭岳王恩泽徐锦超彭月贾冰洁贾委华云霞娜美拉田荣张文宇吕文娟童巧鑫寇碧瑶娜仁图亚网络技术学院(共18人)王原王磊石拓崔竞旖曲正陈佳瑶索慧敏于长江付瑾钰徐杰陈冲韩旭陈磊齐凯义史向东崔镇涛李彦来范瑞兰青年政治学院(共115人)巩睿马骁菲艳秋李雅春王健贾燕茹张维娣王宏姚文都白菊姜玉涵张彦芳聂菲菲郭娟秦晓月王营佳聂璐王婷刘培珍李婷刘宇荣郭萤闫艳郝丽崔海燕钱坤耿特王艳霞王艳李金杰丁丽红郭亚东桂英宁鑫岳丽爽崔俊青陈丽张燕亭李雅青葛培王立珠韩影肖宇李倩宋海梅靳小敏张玉梅郭蓉蓉刘红霞郭燕云康利陈晓伟朱凝包明娟白丽云白珊丹王小愿韩利娜郝晓晨冯晓婉任静马玉娟杨珊珊路彩红赵燕白晓飞朱丹丹于贺丽田媛刘延涛李娜刘晓雪张岩肖艳青郑海龙杨蕾李婉莹胡丽媛王立宁蒋雪杨伟谭静丁丽丽李承学赵乐付敏许建芳黄艳红包甜雨王莹莹马虹霞刘文霞高悦吴娜姚嫱刘雅倩崔琳何淼程凤婷张婷佟玉琴于潇静赵彦侠郭壑王欣兰建国白那扣娜音花乌吉木吉萨日娜其力格尔刘静静乌吉斯古楞谷云兰阿拉腾松布尔二等奖学金(共1723人)教育科学学院(共55人)谭华凤贾艳妮佛晓杰包梅荣辛明月黎琦蒋娟娟韩一璐杨宇婧张海英孙西花周惠娟景珊刘慧心霍明艳刘皙燕茹阿丽玛王嘉敏莫银屏于卉卉李兰韩斌金红霞张雪赵艳芳李小梅包红霞姜丽娣戴芳芳贺志鹏杨晓玉谭秋曦姬鹏珍廖花梅郭晓丽王丽荣胡艳颍侯丽丽彭兴万高梦娟闫小波吴萌辉张霞郭柠孙广颖郭倩玉张淼刘科为魏佳音刘御霜王丽丽许海楠苏日古格欧阳嫣妮蒙古语学院(共55人)尹青花李玲苏日格珍珍萨仁唐领兄王秀艳敖春兰韩艳霞金领兄乌云嘎包新梅高菲希润花乌都玛曹努尔差勒干牧兰杭曙光李小艳包晶晶欧东张娓娓金凤凤包金凤徐丹丹苏日娜阿迪雅乌亚罕阿吉玛鲍玲丽吴艳萍秀红德格吉德力格日胡包乌兰图雅李苏布都懂斯琴图雅杨通拉嘎苏龙高娃萨楚日拉萨楚日娜格根塔娜王乌日乐孟根其其格赛汗其其格斯琴塔娜苏日古嘎萨仁格日乐格根塔娜乌仁图雅其乐格尔孟德白乙尔赛罕格日勒澈力木格文学院(共71人)雷晓妍赵丹刘奕君高小华高慧毕玉婵苏志聪郜默彧鲁建会高灵戚竟丹尚蓉李文渊蒋丽娟李林原刘雪婷王洁王媛李静宋博雅于书云姜利贺邓丽群王海超张擎宇赵静赵灏璇李璐银丽娟韩丽任荣张智娟焦瑾吕慧马江娟陈晓宇刘芳边娟贺瑞芬包塔娜郑立骄白海艳裴亚楠吕欣芦一娟白冰冰陶格斯包瑙敏何巍田甜常雪纯刘东霞李塞梅蔡巧玲李文倩刘颖文惠吴丽丽呼珍霍鹏丽燕晋宇焦海青高凤云韩婧琦安旭婷屈菠曹晓娜岑蕾苏日古嘎莎仁佟洁黄乌吉斯古冷外国语学院(共49人)刘婷婷包娜日朝鲁门李慧媛李彤董玲慧王玲刘媛媛付伟秦嘉蕾乔楠包梦楠闫春辉徐瑞凤刘洋孙鸿儒王明兰董娅妮田海飞薛艳君王莹莹侯佳秀李蓉蓉常敏宋扬周宁段丽苏日娜白莉红丽丽乔文霞王明玮王会艳宝力尔张娜常慧吉铃海日罕方志欣哈林娜王宁曹婧苗丽芬崔国萍吕志云其力格尔特日格勒苏日古嘎斯琴高娃国际交流学院(共18人)赵慧敏武蕾刘海虹王潇玮赵惠白梓艳郝静耿佳高媛白桦卢文婷牛宇王彩芬陈学英周莹杨佩佩杜佳慧依徳日呼历史文化学院(共34人)李宗义王光有孔晓文谢非周永川刘明哲肖芳琴潘璇赵伟吴山金邱寒张小叶杨世英智敏杨丹钟娇娇廖夏寒潘晓暾董雪李伊涵王红博贺青辉李霞乌日罕洪源刘冠星贾付春陈璐陈霞张腾蛟杨艺帆萨其楞贵斯日古冷瑙敏苏布道旅游学院(共86人)段泽宇陈欣张玮陈思曼李小飞毕霜霜张婷吴昊马骁唐梦洁刘丽媛蒋天翊段薇尉星星姜凯伦张雨濛武鑫鑫马爽董宇超王静智华赵海荣先梓瑜庞贵丽侯婷武雅静刘雪迪何淼张月包晨霞邓娟娟纪艳梅刘向楠郭占权田雪李佳莹冯杰婷王雪付姗姗王雪琪张一鹤沈敬韩雪尚俊廷任雯霞范桂婷庞梦娜屈鹏飞李博雅庞欢张梧桐赵凯丽梁小文王盼李海铭白嘎拉包美玲王永政敖敏阿若汗洪英何希格侯晓萍赵婷赵春音李欢桑冰梅李程丁晖刘晓娟刘昕佳梁云佳包崇郭静张倌宁耿艺瑄刘奕杉刘志宇刘振宇关泽温德日莫丽旭仁塔娜孟苏娃迪萨如古乐金乌尼日其其格包乌云其木格法政学院(共70人)乌日汗刘丽杰王乐任向春张兆雪杨雨奇邢晓瑜曹絮影文枭雪杜娜贾宏光杨雪冬张燕胡文静何塞军王淑平王丽花道日娜锁住高洁霍新航刘胜霞郭佳季春凯王桃桃白香红布乃文杨婷国红玲李刚赵丹刘丽郭梁薛亚婧韩亚茹周文雯刘文婷王霄高悦杨露鲍双双苏日娜牧其尔阿如娜丛艳平于海霞董丽丽左瑞婷包艳玲月英伍代小乌日汗包海晶沈倩倩肖云张晓鑫白塔娜刘慧张健敏何芳芳娜仁图雅阿木古楞乌仁塔娜王朝洛门斯琴通拉嘎伊如格乐图乌吉斯古楞孟根其其格乌力吉木仁希力宝勒尔经济学院(共89人)尤文艳贾凤兴王红杨为哲崔继欣宋丽霞杨丽乌日娜赵梓萌孙浩然陆妍青华胡小荣梁斯琴常青李丽厉程海娟闫佳琦李敏刘瑞萍吴玉环王艳茹庞雪薇李忠强李佳慧项鸿赵子欣杨华杨东李晶晶纪曼丽陈璐马振峰班晓娜李芳芳武敏张甜甜梁雨霞义德夫姚成艳张娜李文静宋习美常雅莉靳丽可李丽娜宋瑞丹李力王茜郝海霞赵宏崔璇金铃薛英宫小丹王雅兰乔静李娜王翠吴忠悦赵静包丽萍温东华李娅王雅茹梁苗苗张安宝周帅王立袁谦马静李达奇赵慧李雪乔佳亭王雅琪李恬高泽玉任伊婷宝鲁日张晓军秀兰江帆孙艳卉李佳陈绰勒蒙张萨朝拉霍满都斯琴其布日其其格音乐学院(共51人)王凯锟任敏纳日太石益林叶伟刘志强赵婉玉巴特尔曾媛刘畅兰亚丽郭畅都拉乐邬雨彤崔瑶杨振国王紫彤李启瑜冯蕊丹高晓雨丽丽马楷雯张娟金钰徐猛云爱杨乐高燕张彦君门雪苏布达王丽文杨晓燕石玲玲丹珠尔赵姗姗冯雪静李艺丹朱沙周宇黄鑫冀美婷娜仁王子蕴闫瑾王青塔娜于晓燕刘佳丽张晓强贺金体育学院(共70人)王宇兰蓝陈婷萨其拉王鹏飞薛秋艳徐静王文天胡美丽刘志君马梦林孙鑫王海波苏权兵卢凤祥韩虎林其木格王诚忠杨忠斌王彦彬张杨洋王玲周璐史伟杰麻安妮吴小斌陈彩丽段云超王学彬邱丰硕李敏赵文达任延堂李祥有郭晓燕呼和武延云智杰石志勇李鹏飞沈洋侯小仙何彩苏磊张铭孔月长富查娜青嘎刘燕吴桐闫慧卢婷徐文李伟高二龙王丹丹张宇白杜瑶郭晓婷项学峰严娜姬晓茜杨欣桐郑姣任亚星阿古达木王敖道胡乌云德力苏日格日乐美术学院(共87人)马弘张文华刘宏刘蓉霏庞典王泽魏婷张倩钟晓枫赵旭东温彦彦张博纳杨玲玲谭彩簧张凤凤叶润枝郑好席新志王宇蔚秀丽闫先军周石高松松钟志佳赵鑫马青原曾蓉宋雪梅李慧刘越张国琳张宇张琴任小宇班颖李雪嫒赵菁赵玲谷子青温梅平彭丽媛乌日嘎张璐郑普利王晓婷石艳平温艳娟宋伟韩彤雪李芊苗蕊李经丽李京城王微庞凤霞刘倩李志芳赵妍琼李阳阳何瑞玲斯楞格乔红王丽罗靖怡刘慧娟胡珂张建华景丽沙其拉陈乐王彩赵春梅谢琴董艳妮刘茵赵娜李星刘明明方杰木其尔邓帅班存平王兆广温欢吴颖朱琳李媛国际现代设计艺术学院(共105人)云彤韡魏俊鸿李瑾王昕冯雅陶张驰张曦刘翔宇王祎然张杨彬赵婉王光亮熊洁王莉易丹陈亚萍韩月圆时浩卢亚民吴雅琴罗宏遥王师王泽杰陆新云王菲冯亚梅周琴于小童黄广福马宁悦张越洋鲁海英于青君刘仔阳赵云飞杨男王燕刘晓玉李清韬郐丹丹刘瑞琴敕勒张芙宇闫敏刘燕茹黄穗颖云瑛赵丹阳郭慧源宁涛孔维鹤张凤李强强孙莉雯侯树军姚宇靓薛皓月张倩魏元帅王先明魏海洲项枫晔项骏宇苏胜男张东文郭彩芹王婷严安琪焦阳阳曲雅丽李慧薛珺亓李雪李杰李君林田丽张闪徐宁科薛思嘉张雨洁赵媛刘琴王鑫瑶依珊张芝慧殷皓侯瑶刘淼王甜杜晓敏吴丹阳姚曦玲李艳艳杨佳欣彭梓硕张卫欢陈向婷岳洪缘刘俊娴陈雁峰张辉宗凯杨博文杨涵雅王思予雕塑学院(共6人)孙智超董乐天侯洪志王婷梁运霞高萌萌数学科学学院(共47人)杨梅张璐刘宝忠张日连撤根乌英嘎都吉雅陈亚娟席艳红贺宁宁姚春芳占令琴郭婧孟雪牛大林蔡蕊陈晔林芳杨淑芳陈欣乔喜梅佟婉君白舒婷方媛马丽敏杨瑞娇郭慧高雅白璐包春霞刘瑞雪伊丽娜李震东刘杨余辉龙李国芳李艳葳朱华莹贺瑞熊燕陈艳芳王项如王云霞苏日古嘎斯琴高娃满都日娃张乌日汗物理与电子信息工程(共62人)聂伟王德宝王莹杨雪刘婷婷赵秀珍施乐王星霞马慧影孟志宏温暧杨宗民王雅琪霍艳俊萨日娜哈布日刘洋张晓华李丹阳方琴郭浩坤任佳琪周小宝段茜茜王维蔡伟红牛小燕月英挺格斯张静旭包铭源周晶莹马爽杨桂芳高飞霞景晓娜黄根亮郝文慧樊磊陈晋靓武帅李书然包娜黄继东赵泽民燕全董明霞李贤段如霞陈翠玲马文晶阿荣刁显杰莎日娜冯静刘甜杜丽娜陈鸣特日格乐李苏日娜朝格苏力德格日勒图亚化学与环境科学学院(68人)王文霞霍志新徐秋枫马霜霜乔玉卿樊荟谷彩英郭小芳刘杨唐晓波李娟邓婵张婧婷赵宇廷陈旭赵楠楠马兴邦吕慧乌尼尔那日苏高娃苏蓉付瑞今赵廷英刘艳王晓青李贵花陈媛媛刘少雄李敏杨丽婷燕红霞许丽李志安杨文亚龚宇吕娟黄丹穗祁莉钱红岩苏如娜马红梅徐珊陈雪陈茜刘芳柳荣芳吴晓丹齐美娜韩雅婧赵蓓唐丽娜许可张垚李卓明杨剑平毛亚楠庞伟强萨茹拉杨春花常秀梅赵平安高娃陈高优汗王乌日罕哈斯吉日吴斯日古乌仁塔娜生命科学与技术学院(共70人)李慧颖范国霞姚瑶高珍王海男刘晔金艳芳王瑜周小琪刘敏范丽红耿硕石嵘莘丽娜魏楚赵孝丹员艳丽金梦麒徐颖常玉梅伊拉贵春蕾勿呢尔那日苏白雪莲包玉珍阿力玛哈布拉查那王婧朱璐李玲枝胡慧媛吴彤刘阳全毅李书月孙立娜张少宁闫荣格关琳王娇李玫任怡梦那拉马永兰韩吐雅青燕包彩霞西和热丹丹付艳军齐振华王江南官梦男徐卫琴党玉蕾王俏李蕙秀杨艳芳刘傲雪李林轩张慧王智颖牛诚祎白嘎丽领兄苏日那白玲玲散旦其其地理科学学院(共61人)何艳秋任路平谷向茹蒋丽莎蒋川乔琨塔娜达日胡斯日贡美丽白雪康容赵思雨吴乐方晓颖江虹虹刘术赞王紫璇娜美拉敖敦吴智文查娜张梦婕任晓飞陈雅贾楠查苏娜王方巫仁霞张红丽罗春飞于桂荣萨如拉萨日娜包兰兰申月静王萌萌蔡琴琴王园园杨彩云袁林邱小刚孙霞杨鑫张景然徐艳琴龙梅刘江需秦璐栗雪锦杨淑华马鑫鹏尹默雪武美丽闫菲满都热娃其勒格尔苏日高格温都日娜来乌云塔娜乌仁其木格传媒学院(共31人)杜燕凤王艾自立周娜宝媛媛杜春雁杨娇刘佳刘艳芳武敏娟武宁彭茜茜吕微刘静怡伍文臣蒋艳双王娟高爽萨茹拉万霁萱沈园园胡鑫瑞杜玉洁海日翟梦娇吕宝华吴发琴蒋朗刘玲云通嘎拉格乌云珠拉计算机与信息工程学院(共88人)马燕迪彭夏春霍春荣包满桌刘斌白慧琨杨吐雅刘晓杰尹星李孟君张晓东杨小春郭丽丽龚恒梁玲康熠华吴迈群田向敏刘畅李旭徐国栋汪世圣刘小东张吉龙马欣然赵颖于东芳何丹赵娜姚娟娟秦亚丽乔菁华丁雪莹曹继云辛慧敏高岚柴宁娇卢家慧邢立华春英那日苏南红琴李庆明赵倩倩赵秋月张璐付守义许伟刘洋王亦群罗春达雷特刘仕超王帅蒋联新姜婷李文丹吕晓庆王超李海鸥田杰杨勇段姝聿刘佳美赵倩肖秀清王德赵泽鑫韩东良刘雨萌梁晓宇时悦赵雪惠高耀文包美玲师嘉斌聂静蒙晓燕姚晓鹏郭雪婷柴恩慧李洁张晶怡刘学超刘丹乌云塔那乌日尼乐吴车力木格社会民俗学学院(共35人)白佳裕李杰赵宏志素英塔娜牧其尔罗海荣韦丽洋李美丽高轶男阿荣呼和永强奇沙娜乌林花柴拉干耿慧秦鹏罗艺王东莹刘梦美陈诚胡日娃菊红娜仁高娃其力格尔苏日古嘎特日格乐阿力古娜都达古拉乌日图雅萨仁格日乐席孟和乌力吉乌尼日其其格德力格尔其其格马克思主义学院(共9人)杨柳陈丽娟黄艳敏萨日娜山丹红雁任润兰张利亚白云公共管理学院(共36人)李睿卿辛小云郝亚平郭晓凤刘娜王砚秋南晓娟张丽娜周雨孙欣郝梦淇陈丽华赵娜文佳杨方杰宋霞段然刘檠烨石慧慧杨晓敏马晓宇王芳包丽慧曹俊燕单科张婷杜现王瑾吴燕华青云王显龙谢志颖樊华郭悦富丽暄樊洁基础教育学院(共71人)王莉芳魏婷李林益费怡凡蓝西妹陈骁萌陈荔枝陈志霞刘晶刘佳男郭丽萌王梦茜李杨洋云巨丽温晓青李敏冷晓慧李美芳陈静胡晓娟武艳焕张鑫聂雅丽张呈宇张宇琳郭呈宇武宁霞刘树静段月芳张利梅王海静曹阳兰冬冬王佳欣张瑞婷苏娟娟李欣欣师俊梅闵冬梅侯婷婷孟庆媛李欣赵雅玲高秀丽胡建美张雪苏叶青高杰李静徐婷婷刘群张俊波高瑞敏赵丹丹李艳杰王雪松王丹徐婷李晓珊张志芳蒋雅文赵雅茹王璐周虹李倩郭婷婷王树强魏丽君辛嘉朱宝艳艳艳基础教育学院预科(共14人)娜日娜乌云娜白楠陈晓燕赵代兄李娜。

ACM大赛背景

ACM大赛背景

ACM/ICPC开展情况简介ACM/ICPC(ACM International Collegiate Programming Contest)是由计算机界最具权威的国际组织ACM (Association for Computing Machinery)主办的,世界公认的规模最大、水平最高的国际大学生程序设计竞赛,其目的旨在使大学生运用计算机来充分展示自己分析问题和解决问题的能力。

该项竞赛从1970年至今已举办36届,一直受到国际各知名大学的重视,并受到全世界各著名计算机公司的高度关注,在过去十几年中,APPLE、AT&T、MICROSOFT、IBM和SUN MICROSYSTEM等世界著名企业分别担任了竞赛的赞助商。

目前,ACM/ICPC已成为世界各国大学生最具影响力的国际级计算机类赛事,是广大计算机专业大学生展示才华的舞台,是著名大学计算机教育成果的直接体现,是信息企业与世界顶尖计算机人才对话的最好平台。

与其他编程竞赛相比,ACM/ICPC题目难度更大,更强调算法的高效性,不仅要解决一个指定的命题,而且必需要以最佳的方式解决指定的命题;它涉及知识面广,与大学计算机系本科以及研究生的程序设计、离散数学、数据结构、人工智能、算法分析与设计等相关课程直接关联,对数学要求更高;由于采用英文命题,也要求参赛者具有较高的英语水平;ACM/ICPC 采用3 人合作、共用一台电脑的方式,所以它更强调团队协作精神;由于许多题目并无现成的算法,需要具备创新的精神。

ACM/ICPC不仅强调学科的基础,更强调全面素质和能力的培养。

ACM/ICPC是一种全封闭式的竞赛,能对学生能力进行实时的全面考察,其成绩的真实性更强,所以目前已成为国内高校追逐的一个热点,是培养全面发展优秀人才的一项重要活动。

概括来说就是:强调算法的高效性、知识面要广、对数学和英语要求较高、团队协作和创新精神强。

自1996年上海大学引进本比赛之后在中国引起了广泛的影响,北京大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学等著名的高校积极参与已经形成大规模的社区,并屡次在世界大赛上获奖。

2017年住院医师规范化培训结业考核蒙医类别通过情况公

2017年住院医师规范化培训结业考核蒙医类别通过情况公
152322****08073117
通过
通过
27
玉荣

152323****04241825
通过
通过
28
格根图雅

152325****10195028
通过
通过
29
乌日根白乙拉

152222****04044015
通过
通过
30
佟云花

152322****04083224
通过
通过
31
吴双莲

152222****05122826
2017年住院医师规范化培训结业考核(蒙医类别)通过情况公布
序号
姓名
性别
证件号码
专业理论考试通过情况
临床实践能力考试通过情况
备注
1
照日格图

152327****09292312
通过
通过
2
乌仁图雅

150421****0514702x
通过
未通过
3
澈力格尔

152323****03046823
通过
通过
4

654226****08090826
通过
通过
82
格根图雅

150423****09134720
通过
通过
83
喜日巴拉

152323****09156636
通过
通过
84
赵策力木格

152222****10056066
通过
通过
85
刘艳翠

152326****06113826
通过

内蒙古工业大学2015年自治区评优受表彰学生名单公示

内蒙古工业大学2015年自治区评优受表彰学生名单公示

内蒙古工业大学2014/2015学年度申报自治区级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀大学毕业生”拟推荐学生名单一、三好学生(250人)机械学院(20人)刘芳平赵阿拉日图华磊永亮丁新民刘阳王飞蔡吉祥张禹弓慧敏王瑞洁李天晓赵建伟格格日乐王彤敖佟拉嘎张振江梁磊田伟康孙振山化工学院(26人)李超李冰垚杜继楠王金玲郭凯利彭海燕贾鑫璐贾钧涵邵月月贾丽清张巧叶马颖王毅陈童陈爽王嘉明赵桂洁梁俞辰孙伟朱梦媛白晨洁徐文锦李晓雪冯江涛李佳融王卫江能动学院(20人)高禄山吴瑞王庆国任佳越永平国玉冰杨杰张起跃郝倩李海鹭丁惠森包孙布日王娃子崔蓉金英李世豪杜贤柳李宇航鲁真真赵琦材料学院(11人)李霞院国飞李建宇岳世鹏王旭峰马腾刘洋王科李文秀王雅仙田福爽土木学院(16人)王建文孙海娇刘胤彤宋建华陈强牟亚东高峰姜唤周田顺苏冒荣杨仕林张琦盛守文都致成白雅日图玉龙信息学院(13人)郭宁宁杜继凤董艳红陈文丽张迪陈亚环王伊飞张贺钟璐崔园李杉吕方艳付小娟电力学院(16人)刘佰龙索天磊刘昊然任潇雅李秀清杨洁刘佳璐高迎洪用用李成孙策莫日根乌日嘎张雷李艳宇张靖理学院(8人)孙超兰静葛伟海马骏东任海兵闫奇佟玲王惠韬管理学院(27人)辛晨赵霞刘海洋张珊珊邹佳星杨雪高瑞明范莉刘捷魏佳欣包维娜王晓霞张洁王文丽胡潇潇武冰琪刘江霞杜宇郭彦威张晓炎王婷张佳颖刘霞张靖陈慧怡白幸幸于红爽外语学院(6人)李嘉琪冯秀翠魏培培段志荣顾丹青朱艺璇建筑学院(12)于江珊芦建华刘慧敏任静薇冯梦珂张寒胡静文徐晓曼汪珂宇赵琬莹孙小翔呼和哈达人文学院(13人)梅玉徐晓凤胡义乐贾少敏郭珊珊杨清华王磊宋佳甄艳清呼斯楞白澈力木格吕游崔萨茹拉轻纺学院(17人)蔡亚娟郭昌冯宇薛智邢丽娟杨苹王媛白马婕宋金香侯抒池冀鹤曹海燕阴冰凌刘袁婷史亚平刘金灵隋大利商学院(11人)邹磊尚贞郝佳王潇徐佳凝武文静肖丹李娟贺思雨赵萱刘家月矿业学院(7人)张沙王鹏刘玉龙季明洋肖兵兵秦学峰张海燕研究生(27人)张艳锋赵天翔姚海云陈运桂郭丹张学炜许秋霞任轶韩吉伟姜艳云蔡长亮任瑞林李燕霞李震楚冰清王朝阳王二毛石晶陈刚周碧瑶于浩陈洋刘晓华王华君宋芳王春香赵聪颖二、优秀学生干部(250人)机械学院(17人)苗亚鑫池永斌董明瑶薛成旺闫博李明亮嘎力迪闫龙龙刘琦张久鑫戴丽丽王刚黄奕博永福裴磊王云风草都有毕力格化工学院(24人)孙景海李佳澄黄晓洁王泽民樊旭亮汤晶宋健刘晓芳孙佳伟门文茹陈德王璐张润枝崔启明王礼菁王方方王佳刘鑫鹏张利波桑国智陈辉李丽娜刘帅宋佳钰能动学院(20人)李君臣李雪陶森磊宝永丽树海侯明腾郑璐程晓静国玉冰温泉刘姣姣沈慧慧李承书康嘉奇张万万娜荷芽马云娇遵布热吉日嘎拉图桂航材料学院(15人)李寅斐谢良松刘志泽林晓旭李艳娇杜敏陈国军白润洋刘丽旻叶越于慧慧战中圆夏宇唐晓乐毛起佳土木学院(23人)陈云铸张展铭刘国斌曹建伟张振东金风康正昊孙秀王宇宇白燕平代琴刘秀叶文霞高郡泽王金龙王俊帅高峰马朵刘扬叶春波陈彦羽春花王东兴信息学院(13人)韩岩陈兴伟张富涛宋悦张春光张恩银陈建宇敖梦宇路娜赵柳成董艳红霍旭东赵国庆电力学院(16人)李志仁苗雨高海斌米文丽薛凱友屈建伟包宝权玉霞于浩特任明明王昊朝乐门李慕楠赵晓宇段祥杰樊云龙理学院(20人)张旭王轩孙跃胡德金许文玉张彪陶东东李爽牛永强邵敏王秀花郭美城程寒梁清天李俊凯张帅刘璐璐刘方韩雷雷赵磊管理学院(18人)梅灵包维娜冯佳佳辛晨光蓉倩赵霞王丹李均超赵宗旭邹佳星田汝冉张昕陈萌赵雅娟胡潇潇贾乐孙玮怡杨璐外语学院(5人)孙美丽赵春雪杨倩刘昕秦星建筑学院(8人)王菲樊若溪龚泽弘赵强高颖赵赫郭海芳翟珊珊人文学院(10人)袁琰白春丽塔娜刘敏娜苏日高乌日尼勒齐芳白萧娟马云陈小雨轻纺学院(14人)付洁魏学亮于景军李阳杜晓蕊郝凡凡张莹赵蓓徐彦明何皖苏刘亚东肖潇高婕陈剑英商学院(12人)尚宇婕赵轩晨吴瑶瑶赵元平王淑丽王鑫冯慧聪王蔷殷梅香魏慧慧呼娜帅英矿业学院(10人)张宁张立全张金玲徐光李志伟范国强候燕谷媛媛赵慧鹏付文研究生(25人)任毅斌张秀华李红敏郑阳张楠夏红王睿哲宋亚琪徐国丽孔徳豪刘鑫焦灵燕东方夏永彬刘洋王杰闫鹏宇弓宁宁康美孙康康刘洋白宾张学沛王俊娇余嗣辉三、优秀大学毕业生(332人)机械学院(27人)任宏喜刘卫辉亲明韩彩峰黄通通呼斯乐图李昊汤郑焦世芳许强付志忠薛云伟徐腾肖钮磊于梦瑶刘强牛犇李恒张建龙王大伟刘晓宇葛斌张瑞苏浩冯雪健王新利刘宽化工学院(33人)姚佳欣王方方杨雪梅胡仁涛郭少霞赵晓丹周晴晴陈瑶李超许虎李佳融侯美林高珊黄涛代美玲陶晓雯胡晓曼王玮贺日东齐秀生于新磊王嘉明张巧叶刘国丽孙景海赵晓琴王艳萍王增增张如飞臧星宇赵毅范荣华任玉宝能动学院(30人)张浩郭子燕庞惠尚俊雅王艳红张佳李渊袁雪飞冯美欣郝二雷唐文博王丽萍操晚田亚男陈乐乐王慧富张永生刘子敬罗熙郝燕房文轩阿如娜尹大琪赵登刘发郭轩孙文静赵光磊白雪玉高辉材料学院(19人)王晶王有为贾军张一帆陈少林王志昕程永超韩俊玲杨帆杨鸿飞崔娟颖高思为项飞飞郭治华张龙华郝娟娟赵亚平张燕霞林建峰土木学院(35人)赵勇贾建林崔伟然马朵曹海部燕婷王燕星孙海娇张东敏毛瑞李卓琳王腾月王利强王永杰侯义军黄硕磊许知洲薛良良姚强潘粉兰冯丽娟刘扬朱旺冯淑琪徐海明徐鹏飞张祥田超付传奇李鹏飞宋建华肖萌萌娄国欣陈立鹏强赛信息学院(19人)范玉凤陈贵滨雷文豪李天和党燕司良玉陈亚环刘清霞李国文单玉凤王致芃杨洋赵亚军巴根谢国琛赵艺阳郭红叶李杉姚旭电力学院(24人)袁珩迪刘宇韩常明苗芳刘敏何雅楠杜江特日格勒徐悦梅付欢欢郭阳阳孙晓宇刘璐高锦华倪浩王金星任晶晶丁建枭赵志恒杨杰杨蕊宋飞王丹李德保理学院(9人)谢晓波王欢欢王彦涛耿文宾李凯冯锦占锐张明玉金文龙管理学院(30人)常美灵赵美娟李娜王晓娜张佳颖苏日娜高琴杜召力王婷刘海洋赵霞宫瑛婕贾伟祥马媛媛张少春杜美娜刘璐徐丽萍刘明明刘彦常毅薛陈陈高士惠王晓霞都扬扬王步宇辛晨花园贾乐李晓娜外语学院(5人)杨凯花陈春王海源冯莉胡亚军建筑学院(14人)高伟毅王建伟娄富强焦博洋李登钰张可任乐王雅熙吕美陈金晶韩国珍春明阳王艳屈思嘉人文学院(10人)娜布其张艳艳刘倩雯王珍珍安宏宇郭丽梅刘颖颖刘宗玮罗春玉刘雅洁轻纺学院(16人)刘广增岳刚石英军胡亿武国兴赵旭东尹秉政马亮谢艰陈一亮刘洋元朴康杨浩郑鹏郭晋张晓慧商学院(13人)郭阳晨王鑫陈雪娇刘爽剌燕辉王欣邹磊巩旭武文静王泽宇孙慧姜玥高颖矿业学院(8人)李彦鑫李春王开心张少鹏蔺舒婷张佳飞蔡国庆郭宇昂研究生学院(40人)张艳锋张娟王二毛陈雪梅张海燕张学炜张薇姚海云徐梦然孙伟任毅斌李立华康瑞孙艳华楚冰清于浩邵如意张爱爱郝秀娟朱中洋郭少强赵聪颖付凯陈刚李韦张晓挣焦灵燕李燕霞邓轶涵常利鹏赵智琦刘坤高蓉康红波李飙李宏强陈洋李红敏张燕灵魏颖。

Animate在气象科普中的应用

Animate在气象科普中的应用

软件开发与应用Software Development And Application电子技术与软件工程Electronic Technology & Software Engineering Animate在气象科普中的应用何雪杨1姜殿荣>(1.鹿寨县气象局广西壮族自治区鹿寨县545600 2.柳州市气象局广西壮族自治区柳州市545001)摘要:本文通过对讲述了利用Animate CC软件设计制作科普动画,特别是以“解读高温”为例的设计思路、相关技术及制作过程,为科普工作者创作动画提供参考。

关键词:Animate;F lash动画;设计制作1Animate与气象科普动画1. 1Animate简介Flash动画作为一种比较流行的动画技术,其特点是具有矢量图、流式放等技术,而且文件容量比较小、数据流式的音频以及可交互等特点,是气象科普表现的不错的一个选择。

但是由于Flash播放一般需要客户端有Flash插件,在以往以桌面电脑为终端为主的互联网时代,一般系统都自动下载并集成Flash插件。

而在当前移动智能终端普及的时代,人们更多是通过移动智能终端获取信息,而Flash的播放方式就由于其需要插件播放的方式,会带来不方便。

Adobe公司顺应潮流,把原先的Flash系统升级成Animate系统,不仅仅是一个软件名称的改变,更重要的是其增加了对HTML5的支持。

从2015年开始,Adobe公司宣布将Flash专业版更名为Animate CC,为网页开发者提供更适应现有网页应用的音频、图片、视频、动画等创作支持m。

Animate C C将拥有大量的新特性,特别是在继续支持Flash SWF、AIR格式的同时,还会支持HTML5Canvas、WebGL,并能通过可扩展架构去支持包括SVG在内的几乎任何动画格式m。

1.2气象科普动画高温、暴雨、雷电、大风等气象灾害比较频发,给人们的日常生活带来不小的影响,将这些易发生、常发生的气象灾害通过科普动画的方式展现给公众可以达到很好的科普效果。

浅谈编辑应具备的基本素质

浅谈编辑应具备的基本素质

品位·经典30文化纵横Wen hua zong heng浅谈编辑应具备的基本素质○其乐木格(鄂尔多斯市文联,内蒙古 鄂尔多斯 017000)[摘 要] 编辑人员处于出版工作的第一线,是出版物的全程责任者和开发主体,编辑人员的素质如何,直接关系到出版物的质量和出版工作的效益。

作为编辑,应具备人格素质、政治素质和专业素质,并不断提高综合素质,才能做出境界、作成精品。

[关键词] 编辑人员;……基本素质;……出版工作随着21世纪网络技术、多媒体技术、远程通讯与信息技术的迅猛发展,当代编辑工作趋向技术化、网络化、数字化和无纸化。

与时代飞速前进形成反差的是,一些编辑依然停留在过去,不能够与时俱进,实际的工作过程远不能满足现时的要求。

编辑业务形式的多样化、范围的扩大化、内容的深入化,使得一些素质偏低的编辑工作人员难以适应各方面的要求,从而自身的价值也在现有工作岗位上无法得到充分体现。

编辑工作是出版工作的中心环节,而编辑工作是由编辑人员来完成的,编辑人员素质的高低,编辑完成的稿件质量的好坏,报刊畅销与否,直接关系着报刊的命运。

作为新时期的现代编辑人员,直接肩负着传递、交流知识信息,促进学术繁荣,开展文化、科技、教育和宣传的社会责任。

要办成一本高品位、高质量的报刊,离不开高素质的编辑队伍,因为办报刊指导思想、方针和宗旨等要靠编辑人员来落实,优秀的作者和稿源要靠编辑人员来组织,报刊编辑出版的各项工作要靠编辑来完成。

可以说,有什么样素质的主编、编辑,就有什么样品位的报刊。

那么,作为一名编辑究竟应具备哪些方面的素质呢?对于这个问题,可谓见仁见智。

笔者在此结合工作实际和体会,浅谈作为编辑应具备的几种基本素质。

一、人格素质一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。

人与人之间显著的差别就在于人格。

人格素质的发展和提高对综合素质的发展、提高有着重要的促进作用。

编辑行业是一种特殊行业,从事这个行业的人,当然必须有与行业要求相一致的思想道德水准要求。

全球化背景下草原文化的传承与发展

全球化背景下草原文化的传承与发展

全球化背景下草原文化的传承与发展作者:澈力木格来源:《科学与财富》2015年第36期摘要:随着全球经济的发展和人们环保意识的加强,全球化背景下草原文化的传承与发展对不断推广草原文化的应用范围,不仅有利于改善全球化背景下的文化质量,还有利于提高全球化背景下草原文化的传承与发展,防止全球社会成员疾病的产生。

本研究通过对全球化背景下草原文化的传承与发展特点以及重要性的详细阐述,提出了一些扩大全球化背景下草原文化的传承与发展的有效措施,并从多方面、多角度对全球化背景下草原文化的传承与发展进行了深入地探讨,以期为全球化背景下草原文化的相关人员提供借鉴。

关键词:全球化;草原文化;传承与发展近些年来,推动全球化背景下草原文化的传承与发展对提高全球化背景下草原文化的发展具有重要的意义。

一个成功的全球化背景下草原文化的传承与发展工作,不仅需要草原人民做好充足的草原文化的传承与发展准备工作以及传承与发展全球化背景下草原文化过程中的细心认真,还需要做好后期的全球化背景下草原文化的传承与发展工作,以此来达到预期的草原景观效果和绿化效果。

这不仅有利于完善全球化背景下草原文化的传承与发展方式,还能提升全球化背景下草原文化的的综合价值。

1.全球化背景下草原文化的传承与发展状况及意义1.1全球化背景下草原文化的传承与发展状况全球化背景下草原文化的传承与发展工作作为实现全球空气质量净化、环境改善的一项重要工程。

全球化背景下草原文化的传承与发展不仅具有生命特性和多样性的特点,还具有自然景观与生态景观的协调性特征。

提升全球化背景下草原文化的传承与发展是完善全球化背景下草原文化传承与发展的一个最主要的目标。

[1]这不仅仅有利于保持全球化背景下草原文化的传承与发展的稳定性,还有利于实现全球化背景下草原绿化工作的长期保持,因而草原居民需要将全球化背景下的草原文化传承与发展工作相结合。

全球化背景下草原文化的传承与发展主要表现在:坚持适地保护草原、合理搭配和草原绿化的基本原则,构建科学的草原生态体系;科学安排好草原的绿化时间,平整全球化背景下草原的发展。

草乌炮制方法的改进

草乌炮制方法的改进

草乌炮制方法的改进
佚名
【期刊名称】《中草药》
【年(卷),期】1972(0)2
【摘要】草乌为毛茛科植物乌头属(Aconiturn carmichaeli Debx)的干燥块根,各
地均有野生,使用亦普遍,我院一年即需上百斤之多。

由于毒性大,常有多服、误服或炮制不当服用后中毒者。

故除外用,多炮制后使用。

沿用炮制方法很多,有水漂、水煮、加石灰或食盐泡、蒸汽蒸等方法,均以口尝内心无麻辣味为度。

由于考虑到漂、煮等方法对有效成分损失较多,故我们改进为热压法,为探讨其合理性,我们对炮制方法做了一些实验研究。

【总页数】2页(P56-57)
【关键词】水溶性;炮制方法;醇溶性浸出物
【正文语种】中文
【中图分类】R283
【相关文献】
1.传统蒙药草乌炮制方法研究 [J], 胡宏伟
2.传统蒙药草乌炮制方法研究 [J], 胡宏伟
3.分析蒙药草乌炮制方法并进行实验对其有效性、安全性分析 [J], 班布拉
4.蒙中药草乌现代炮制方法与原理研究 [J], 澈力木格; 那生桑
5.草乌不同炮制方法对患者临床用药效果的影响分析 [J], 仝新团
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

保护与传承蒙古族长调文化的几点思考

保护与传承蒙古族长调文化的几点思考

澈力格尔,席锁柱(内蒙古农业大学人文社会科学学院,内蒙古呼和浩特 010018)摘要:蒙古族长调是蒙古族非物质文化遗产中的经典之一,它以独特的美妙音律、风格和科学的演唱方法追求着人与自然生态的和谐统一。

但是随着草原生态环境的变化以及现代化的迅猛发展,蒙古族逐渐改变了传统的游牧生产生活方式,而长调也正在失去生赖以生存的环境。

而且现代主流文化对蒙古族传统艺术的冲击,也使得越来越多的蒙古族年轻人对长调民歌失去兴趣,转而着迷流行音乐、摇滚音乐等现代化的艺术形式,这些因素都使长调的发展面临着严峻挑战。

本文通过对长调文化的现状、困境其及传承问题的分析,对如何保护与传承蒙古族长调文化提出了几点建议。

蒙药草乌炮制方法的研究

蒙药草乌炮制方法的研究

蒙药草乌炮制方法的研究
韩志强;那生桑
【期刊名称】《世界科学技术-中医药现代化》
【年(卷),期】2008(010)001
【摘要】目的:考证蒙药本草记载的草乌传统炮制方法,通过实验阐明其科学性与安全有效性,并从众多方法中选出最安全有效的1~2个方法作为炮制工艺研究目标,找出最佳炮制工艺条件,以规范蒙药草乌的炮制方法.方法:以总生物碱和酯型生物碱含量变化为指标,比较草乌传统炮制品的优劣,通过正交设计实验优选最佳炮制工艺条件.结果:除诃子制外其它炮制品的酯型生物碱含量均有不同程度的降低,经多指标简易试验评分法评分得出最佳炮制工艺为:草乌药材润后切成2~4mm的厚片,在110℃下烘制4h.其中温度对酯型生物碱含量的降低有显著性影响(P<0.05).结论:润后切片烘制方法炮制效果较好,生产周期短,不使用辅料,简便,易行,适合与工业化大量生产.可作为蒙药草乌炮制规范.
【总页数】5页(P150-154)
【作者】韩志强;那生桑
【作者单位】内蒙古医学院,呼和浩特,010110;内蒙古医学院,呼和浩特,010110【正文语种】中文
【中图分类】R2
【相关文献】
1.草乌不同炮制方法的功效对比研究 [J], 安秀梅;盛惟;林燕;王伟
2.草乌炮制方法的研究 [J], 蔡宝昌;难波恒雄
3.蒙药\"诃子解草乌毒\"的配伍比例研究 [J], 刘爽;张晓菲;苗鑫;邢海燕;李刚
4.蒙中药草乌现代炮制方法与原理研究 [J], 澈力木格; 那生桑
5.蒙药诃子配伍草乌的减毒增效机制研究进展 [J], 李晗;张广平;陈腾飞;高云航;宋玲;侯红平;叶祖光
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

保护与传承蒙古族长调文化的几点思考

保护与传承蒙古族长调文化的几点思考

Vol.35No.8Aug.2014第35卷第8期2014年8月赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)Journal of Chifeng University (S oc.S ci )一、蒙古族长调文化的概念与内涵蒙古族长调,蒙古语称“乌日汀哆”,蒙古族传统民歌的体裁之一,是蒙古族在长期游牧生产中创造出的一种独特的音律。

在长期流传过程中,长调己形成完整的体系,包括草原牧歌、赞歌、思乡曲、婚礼歌、情歌等不同歌曲种类,因其旋律的优美舒缓被誉为蒙古族音乐之魂。

2005年11月25日,内蒙古自治区与蒙古国联合申报的蒙古族长调被联合国科教文组织确定为“人类口头和非物质文化遗产”,成为世界非物质文化遗产的代表作之一。

(一)长调的起源及发展阶段蒙古长调是几千年来蒙古高原流传下来的蒙古族音乐的经典之作和主体艺术。

蒙古长调的发展大致经历三个阶段:第一阶段是初步形成时期,时间在蒙古部落复兴、成吉思汗统一蒙古之前;第二阶段是成长时期,时间在包括元朝在内的前后300年之内;第三阶段成熟时期,时间约在元朝衰败后到20世纪中叶。

2005年,蒙古长调民歌被联合国教科文组织列入“世界非物质文化遗产”(人类口头和非物质遗产),2006年,长调入选首批国家级非物质文化遗产名录,同年中蒙两国启动了“保护长调十年计划”。

(二)长调的演唱技法长调是蒙古族音乐主要艺术形式之一,它以悠扬的旋律、繁复的波折音和只可意会的内在节律,把蒙古民族的智慧及心灵深处的感受表现得淋漓尽致。

它感叹自然、歌颂母爱、赞美生命、诉说爱情,表现思乡、思亲、赞马、酒歌等方面的情感,其音乐特点是词曲结合和“腔多字少”,演唱形式除独唱外,还有齐唱、对唱、伴唱及“潮尔”合唱等。

长调的唱法以真声为主,有“提小舌头的诺古拉演唱法”、“振动胸腔的诺古拉演唱法”、“微动喉头的诺古拉演唱法”等,在蒙古族音乐文化中最具民族代表性。

(三)叙事长调的主要歌集蒙古长调是极具游牧文化与草原文化特色的演唱艺术,它抒发了蒙古族对历史文化、风俗习惯、道德礼仪、哲学和艺术的体验和感知。

改革开放四十年,兴安盟蒙古族文学的形成与发展

改革开放四十年,兴安盟蒙古族文学的形成与发展

改革开放四十年,兴安盟蒙古族文学的形成与发展发布时间:2021-12-07T07:31:02.209Z 来源:《教育研究》2021年12月中35期作者:安哈申格日勒[导读] 本论文对兴安盟改革开放四十年来蒙古族文学的形成与发展进行思考和总结,为了把兴安盟蒙古族文学的形成和发展历程进行梳理和分析,把四十年的文学作品分为形成期和发展期两个部分,并且对兴安盟蒙古族文学事业中先锋作家们的作品进行了评说。

兴安职业技术学院安哈申格日勒 137400内容摘要:本论文对兴安盟改革开放四十年来蒙古族文学的形成与发展进行思考和总结,为了把兴安盟蒙古族文学的形成和发展历程进行梳理和分析,把四十年的文学作品分为形成期和发展期两个部分,并且对兴安盟蒙古族文学事业中先锋作家们的作品进行了评说。

关键词:兴安蒙古族文学形成发展改革开放四十年是兴安盟文学从无到有,从小到大发展起来的四十年,也是在整个内蒙古蒙古族文学中树立兴安地域特色文学的四十年。

这虽然在文学这一长河中是微不足道的成就,但是兴安盟人对蒙古族文学做出的巨大贡献是任何人都不可否定的。

从1980年建立兴安盟以来我盟高举科尔沁文学的旗帜,成为它重要的组成部分,并且成长、发展成一个独立的体系。

可以说整个上世纪八九十年代是兴安盟蒙古族文学的形成期。

一、形成期文学1980年7月26日,在党和政府的关爱下兴安人民的“兴安盟”在美丽的乌兰浩特成立,这所城市做为兴安盟行政、文化的中心屹立在内蒙古北疆罕山南廘。

做为科尔沁的一部分的兴安盟是具有生生不息的科尔沁民间文学源泉的故土。

民间歌唱家、民间文学家、著名作家在这片巍巍兴安岭丰饶的土地上孕育成长,在蒙古族文化大家园中绽放着璀璨的光芒。

如铁钢、额尔敦朱日和、布仁巴雅尔等民间民间文学家;扎拉嘎呼、鹏斯格、莫.阿斯尔、乌雅泰等著名作家;葛.宝音图、策.吉日嘎拉、哈日呼、宝力高、苏叶等评论家都是在这片金色兴安民间文学的沃土中滋养成长起来的最早的一批本土文学家。

山药多糖降血糖作用的实验研究

山药多糖降血糖作用的实验研究

山药多糖降血糖作用的实验研究
何云
【期刊名称】《河北联合大学学报(医学版)》
【年(卷),期】2008(010)004
【摘要】①目的探讨山药多糖对四氧嘧啶诱导的糖尿病大鼠的降糖作用及其与剂量的关系.②方法将正常大鼠和四氧嘧啶致高血糖模型大鼠随机分成正常对照组、模型时照组、二甲双胍组、山药多糖大、中、小剂量共6组.二甲双胍组每日灌服二甲双胍0.8mg/(kg·只),山药多糖组分别灌胃50mg/kg、75mg/kg、100mg/kg 3种剂量的山药多糖;正常对照组与模型对照组大鼠每日灌服等体积的生理盐水.灌胃15天后,分别测定进入实验程序的各组大鼠血糖水平.③结果山药多糖能显著降低造模大鼠的血糖,而且大剂量的山药多糖降糖更明显,其降糖效果与剂量呈一定关系.④结论山药多糖能降低四氧嘧啶所致大鼠的血糖水平,其降糖作用随给药剂量的增加而增加.
【总页数】2页(P448-449)
【作者】何云
【作者单位】河北工业大学医院检验科,天津,300130
【正文语种】中文
【中图分类】R587.1
【相关文献】
1.山药多糖抗衰老作用的实验研究 [J], 唐微;朱明磊;宋明华
2.山药多糖对2型糖尿病患者降糖脂作用的实验研究 [J], 王淑静
3.加减扎格塔格-7降血糖作用的实验研究 [J], 澈力木格; 其布格扎布; 那生桑
4.扎格塔格-7降血糖作用的实验研究 [J], 澈力木格; 其布格扎布; 那生桑
5.山药多糖对糖尿病小鼠降血糖作用 [J], 郜红利;肖本见;梁文梅
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

麻叶荨麻与尖头叶藜混合干草替代天然牧草干草对蒙古公牛生长性能、体尺指标和养分表观消化率的影响

麻叶荨麻与尖头叶藜混合干草替代天然牧草干草对蒙古公牛生长性能、体尺指标和养分表观消化率的影响

麻叶荨麻与尖头叶藜混合干草替代天然牧草干草对蒙古公牛生长性能、体尺指标和养分表观消化率的影响刘乌云;萨如拉;齐澈力木格;杨景峰;董武;DARDINSUREN Gurbazar;牛化欣【期刊名称】《动物营养学报》【年(卷),期】2022(34)5【摘要】本试验旨在探索麻叶荨麻与尖头叶藜混合干草替代天然牧草干草对蒙古公牛生长性能、体尺指标和养分表观消化率的影响。

选取体重[(197±10) kg]相近的健康蒙古公牛30头,随机分为3组,每组5个重复,每个重复2头,分别饲喂以天然牧草干草、混合干草A(麻叶荨麻干草与尖头叶藜干草以3∶10混合)和混合干草B(麻叶荨麻干草与尖头叶藜干草以1∶1混合)为粗料的全混合日粮(TMR)。

预试期10 d,正试期30 d。

结果表明:1)混合干草A组和混合干草B组的末重和平均日增重显著高于天然牧草干草组(P<0.05),且平均日增重分别比天然牧草干草组提高了24.53%和20.75%;混合干草A组和混合干草B组的料重比均低于天然牧草干草组(P>0.05),且混合干草A组和混合干草B组之间无显著差异(P>0.05)。

2)试验开始时,蒙古公牛各项体尺指标3组间均没有显著差异(P>0.05);试验结束时,混合干草B 组蒙古公牛的体斜长和髋骨宽显著高于天然牧草干草组和混合干草A组(P<0.05),其他体尺各组间无显著差异(P>0.05)。

3)混合干草A组和混合干草B组的粗蛋白质、粗脂肪、中性洗涤纤维、钙和磷表观消化率显著高于天然牧草干草组(P<0.05)。

综上可知,在本试验条件下,麻叶荨麻干草与尖头叶藜干草以3∶10或1∶1混合后替代TMR中的天然牧草干草可提高蒙古公牛的养分表观消化率和生长性能,改善其骨骼和肌肉的生长发育。

【总页数】9页(P3023-3031)【作者】刘乌云;萨如拉;齐澈力木格;杨景峰;董武;DARDINSUREN Gurbazar;牛化欣【作者单位】内蒙古民族大学;蒙古国国立生命科学大学;内蒙古民族大学【正文语种】中文【中图分类】S816【相关文献】1.日粮中青贮甘蔗尾叶替代不同比例王草对海南黑山羊生长性能、养分表观消化率及血清生化指标的影响2.不同水平的微生物发酵苜蓿干草对肉羊生长性能、养分表观消化率及免疫指标的影响3.苜蓿与干草混合青贮对肉羊生长性能、养分表观消化率及瘤胃发酵性能的影响4.螺旋藻部分替代鱼粉对罗氏沼虾生长性能、养分表观消化率、体组成和血清生化指标的影响5.燕麦干草和苜蓿干草的组合效应及其对奶牛生产性能、乳品质、血清生化指标和营养物质表观消化率的影响因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

牡丹籽油降血脂、降血糖作用的实验研究

牡丹籽油降血脂、降血糖作用的实验研究

牡丹籽油降血脂、降血糖作用的实验研究董振兴;彭代银;宣自华;刘丛彬【期刊名称】《安徽医药》【年(卷),期】2013(017)008【摘要】目的研究牡丹籽油对高脂血症大鼠的作用,并观察对糖尿病小鼠及小鼠糖耐量的影响.方法高脂饲料喂养SD雄性大鼠建立高脂血症模型,造模同时连续灌胃给药30 d,检测各组大鼠血清中总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)的水平;尾静脉注射四氧嘧啶诱导高血糖小鼠模型,连续灌胃给药30 d,检测小鼠血糖值;正常小鼠连续给药30 d后,灌胃葡萄糖溶液(2.5 g·kg-1),于给糖前及给糖后30、60、120 min分别检测血糖含量变化.结果高脂血症大鼠在灌胃给予牡丹籽油30 d后,低剂量组TC水平显著降低,高剂量组TG水平明显降低,且HDL-C值显著升高;牡丹籽油各剂量组均显著降低糖尿病小鼠的血糖值,且呈现一定的剂量依赖性;糖耐量实验发现,牡丹籽油可降低正常小鼠的血糖水平,在给糖30 min时的降糖作用最为明显.结论牡丹籽油可降低高脂血症大鼠的血脂水平,同时具有降低糖尿病小鼠血糖、改善正常小鼠糖耐量的作用.【总页数】4页(P1286-1289)【作者】董振兴;彭代银;宣自华;刘丛彬【作者单位】安徽中医药大学,安徽省现代中药重点实验室,省部共建新安医学教育部重点实验室,安徽,合肥,230031;洛阳花瓣舞生物技术有限公司,河南,洛阳,471000;安徽中医药大学,安徽省现代中药重点实验室,省部共建新安医学教育部重点实验室,安徽,合肥,230031;安徽中医药大学,安徽省现代中药重点实验室,省部共建新安医学教育部重点实验室,安徽,合肥,230031;安徽中医药大学,安徽省现代中药重点实验室,省部共建新安医学教育部重点实验室,安徽,合肥,230031【正文语种】中文【相关文献】1.大蒜渣中多糖的提取与大蒜渣的降血脂降血糖作用 [J], 张宽朝;季正仁;何光林;郑俊峰;文汉2.牡丹籽油及植物提取物的降血糖降血脂活性 [J], 苏建辉;张玉;刘成祥;马朝阳;聂荣京;高传忠;王洪新3.沙棘果渣总黄酮的降血脂及降血糖作用 [J], 孙琛;冯野;谢培;宋忠兴;唐志书4.扎格塔格-7降血糖作用的实验研究 [J], 澈力木格; 其布格扎布; 那生桑5.牡丹籽油辅助降血脂疗效的研究 [J], 梅松;陈建国;刘冬英;刘臻;胡志航;张丽婧;曲雪峰;王茵因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

泰勒公式的应用摘要:泰勒公式是数学分析中的重要组成部分,也是数学中的一类基本问题,本文详细介绍泰勒公式及其应用在数学领域上的几个应用作论述。

文章首先是介绍泰勒公式的定义,然后是泰勒公式应用的阐述,体现在求行列式的值、函数极限,计算近似值,求不等式的证明,求初等函数的幂级数展开式。

关键词: 泰勒公式 行列式 极限 级数 近似值 不等式泰勒公式是18世纪早期英国牛顿学派最优秀代表人物之一的英国数学家泰勒,在微积分中将函数展开成无穷级数而定义出来,泰勒将函数展开成级数从而得到泰勒公式,对于一般函数f ,设它在点0x 存在直到阶导数,由这些导数构成一个次多项式()()()()000!1x x x f x f x T n -'+=()()200!2x x x f -''++……+()()()n n x x n x f00!-,称为函数f 在点0x 处的泰勒多项式,若函数f 在点0x 存在直到阶导数,则有()x f ()()()nn x x x T 00-+= ,即()()()()()()()()()00200000!!2x x n x fx x x f x x x f x f x f n -++-''+-'+= +()()n x x 00-称为泰勒公式 。

众所周知泰勒公式是数学分析中非常重要的内容,它的理论方法已经成为研究函数极限等方面不可或缺的数学工具,泰勒公式在分析和研究数学问题中有着重要作用,它可以应用于求极限、判断函数极值,判断行列式的值、函数的极限,计算近似值,求不等式的证明等方面。

一、利用泰勒展式求函数的幂级数展开式如果函数()x f 在0x x =处存在任意阶的导数,这时称形式为()()()()()+-''+-'+200000!2x x x f x x x f x f ……()()()+-+nn x x n x f00! (1)的级数为函数()x f 在0x 的泰勒公式。

如果()x f 能在0x 的某领域上等于其函数级数的和函数,则称函数()x f 在0x 的这领域内可以展开成泰勒公式,并称等式()x f = ()()()()()+-''+-'+200000!2x x x f x x x f x f ……()()()+-+nn x x n x f00!……的右边为在处的泰勒展开式,或称幂级数展开式。

在实际应用上,主要讨论函数在00=x 处的展开式,这时 (1) 式可以写作()()()()()...!0...!20!1002+++''+'+nn x n fx f x f f称为麦克劳林级数。

例1 )()1()(R a x x f a ∈+=展开成幂级数 解:na n x n a a a x f -++--=)1)(1()1()()()3,2,1,0(),1()1()0()( =+--=n n a a a fn++--++-++nx n n a a a x a a ax !)1()1(!2)1(12)内,若在(1,1-1111lim=∴=+-=+∞→R n n a a a nn n++--+++=nx n n a a a ax x s !)1()1(1)(+-+--++-+='nx n n a a a x a a a x s )!1()1()1()1()(+-+--++-+='nx n v a a a x a a ax x s x )!1()1()1()1()(2利用!)1()1(!)()1()!1()1()1(n n m m m n n m m n n m m +--=--+----)()1(x s x '+∴++--++-++=-1222!)1()1(!2)1(n xn n a a a x a a x a a)(x as =1)0(,1)()(=+='∴s xax s x s 且是 两边积分)1,1(,1)()(00-∈+='⎰⎰x dx xa dx x s x s xx)1ln()0(ln )(ln x a s x s +=-得 a x x s )1ln()(ln +=即)1,1(,)1()(-∈+=∴x x x s a牛顿二项式展开式ax )1(+∴)1,1(!)1()1(!2)1(12-∈++--++-++=x x n n a a a x a a ax n的取值有关处收敛性与注意:在a x 1±=);1,1-1收敛域为(-≤a ];1,11--<<收敛域为(a];1,1[1->收敛域为a 时,有当21,1±-=a)1,1()1(11132-+-++-+-=+ nnx x x x x+--++⋅⋅⋅+⋅-+=+nx n n n x x x x !)!2(!)!32()1(64231421211132[-1,1]+--++⋅⋅⋅⋅=⋅⋅+-=+nnx n n x xx x!)!2(!)!12()1(64253142312111132[-1,1]二、利用泰勒公式证明不等式关于不等式的证明,课本上介绍了多种方法,如拉格朗日中值定理、函数的凸性以及通过讨论导数的符号来得到函数的单调性.下面我们举例说明,泰勒公式也是证明不等式一个重要办法。

例2 设)(x f 在[]1,0有三阶导数,且0)0(=f ,21)1(=f ,0)21(='f ,证明在()1,0内至少存在一点ξ,使得分析;能将函数及其一阶导、二阶导数、三阶导数联系在一起的唯有泰勒公式,要判断()12≥'''ξf ,自然考虑对[]1,0∈∀x 在η点展开泰勒公式。

()()()()+-+=ηηηx f f x f ()()()()32!3!2ηξηη-'''+-''x f x f ,([]1,0∈∀x ),其中ξ在η与x 之间证明:考虑到区间[]1,0,分别取为区间的断点,当[]1,0=x 时,取21=ξ,由泰勒公式得()()312211!3211!22121121211⎪⎭⎫ ⎝⎛-'''+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫⎝⎛''+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛'+⎪⎭⎫ ⎝⎛=ξf f f f f ,⎪⎭⎫ ⎝⎛∈1,211ξ ()()322210!3210!22121021210⎪⎭⎫ ⎝⎛-'''+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫⎝⎛''+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛'+⎪⎭⎫ ⎝⎛=ξf f f f f ,⎪⎭⎫ ⎝⎛∈21,02ξ两式相减并化简得 ()()2421='''+'''ξξf f因此,至少有一个的函数值不小于12,即 ()12≥'''ξf例3 证明不等式y y x x ln ln + > ()2ln y x y x ++ ﹙ x >0,y >0 y x ≠ ﹚证明∶令 ()()t t t f ln = ﹙ >0 ﹚则()1ln +='t t f ()01〉=''t t f()t t t f ln =∴在﹙y x ,﹚或﹙x y ,﹚ x >0 ,>0 是凹的,于是 ()()[]y f x f +21>⎪⎭⎫⎝⎛+2y x f 即[]y y x x ln ln 21+>2ln 2y x y x ++即>()2lny x y x ++例 4 设)(x f '在[]1,0上的二阶导数连续0)1()0(==f f 并且当()1,0∈x 时A x f n≤)(,求证:2)(A x f ≤'',)1,0(∈x证明:因为()()()()()()!22000x x f x x x f x f x f -''+-'+=ξ ⑶其中ξ在x 与0x 之间取x x x ==0,0,则泰勒公式为()()()()()()!200001x f x x f x f f -''+-'+=ξ ⑷其中0<1ξ<1≤x ,因为()()001==f f 式(4)减去(3)得()()()()()()[]22211!2101x f x f f f x f -''-''+-='ξξ又()()1.0,∈≤''x A x f 所以()()[]2212x xA x f -+≤'()12222+-=x xA而10≤≤x()11222≤+-x x故()2A x f ≤''三、利用泰勒公式求极限一般是把所求极限式经过变换后,其部分项用泰勒公式替换并注意到()nnxx o =0 其次在解题过程中可能用到下面几个情形()nm nmxxx+=⋅0()()()()()()mmnnm nmx x x xx x00000=±±=⋅+ ()n m ≤()()nnx xk 0=⋅ (k 为常数)()nnxxn xxx e 0!!212++++=sim ()()()nn n xn xxxx 2121530!121!5!3+--++---COS ()()n nn xn xxxx 01!4!21142+-+++-=-ln ()()()nnn xnxxx x 012112+-++-=+-()nnxx x x x01112+++++=-例 5 求极限 ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛+-x x x 11ln 2解∶由泰勒公式知⎪⎭⎫ ⎝⎛+x 11ln ⎪⎭⎫⎝⎛+⋅-=22101211x x x则⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛+-x x x 11ln 2=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛+--22210211x x x x x 21=例 6 求2cos 22xex -极限解∶ x cos =1—!22x+!44x+0()4x=1—22x+244x+0()4x22xe=1+⎥⎦⎤⎢⎣⎡-22x +222!21⎥⎦⎤⎢⎣⎡-x +0()4x=1-22x+84x+0()4x由此可得x cos 22xe-=244x+0()4x ()4408xx--=()44012xx+-∴2cos 22xex --=()444012xx x+-=()⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-440121x x=121-+()440xx=121+0=121-注:带有佩亚诺型余项的泰勒公式是求函数极限的一个非常有力的工具,运用得当会使求函数的极限变得十分简单。

四、 利用泰勒公式计算近似值当要求的算式不能得出它的准确值时,既只能求出其近似值,这时泰勒公式是解决这种问题的好方法。

相关文档
最新文档