讲课四年级语文上册《三棵银杏树》30页PPT

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西师大版四年级上册语文2 三棵银杏树课件(共34张PPT)

2
西师大版小学语文四年级上册
目录
预习检测
整体感知
精读细研
总结概括
拓展运用
谁了解银杏树？给大家介
绍一下。
叶圣陶：（1894—1988）著名作家，教育家。原名叶
绍钧，生于江苏苏州。曾在上海商务印书馆附设的学校
教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。他创作出版
《稻草人》是我国第一部童话集。
我国珍贵的古树种，也是我国的
高大 _________ 的银杏树。年龄很大果子好吃
枝干很直叶子茂盛
tóu
yāng
chì
投央
yīn lǚ
赤
ré n
我会写
luǒ
荫缕仁
裸
做游戏：送生字苹果回家。
缕
楼
裸
棵
阴
荫
（楼）房一（缕）
（裸）露
一（棵）
荫）绿（阴）暗（
疑难字
luǒ
tó u
易错提示：左边是“衤”部，不是“礻”部。
小练笔
想想秋天还有什么变化，试着用一
观察一种花草树木，仿照课文的写段话写下来，别忘记加上拟人的修辞。
如：秋天的身影在枫林里翩翩起舞，法把这种花草树木的外形特点写下
让枫叶醉红了脸。我捡起一片藏在书本来，内容要具体，句子要通顺。
里，秋天对我眨眨眼，要我帮她保守美

四年级语文上册第2课《三棵银杏树》课件西师大版

我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树就站在那里。一颗靠着右边，把影子投到河里。两颗在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
“站”把三棵银杏树人格化了。运用了比喻和拟人的手法介绍了三棵银杏树的位置及大致的样子第一部分：介绍银杏树生长的环境和大致样子，让我们领略到银杏树生长空间的美。
银杏花的颜色，“可爱”作者对花的喜爱本小节写了银杏树花的特点及开花的季节，之情。
银杏果在秋天成熟。
说起银杏果作者为什么会想起“烫手喽，热白果？” 乡音乡情，倍感亲切，作者思念家乡
银杏果的颜色、味道？
“喜欢”写出了我对银杏果的喜爱。
这一小节写出了银杏果的特点及银杏果给我们带来的快乐。
想一想：哪几句话分别是描写秋、冬景物的句子？
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位置：空地、靠墙、临河——生长空间美
乡土乡情
第一部分（1段）第二部分（2段）
介绍银杏树生长的环境和大致样子，让我们领略到银杏树生长空间的美。第二部分：介绍银杏树的古老及生长及其缓慢的特点
第三部分这部分作者按照冬、春、夏、秋、（3~7）冬的季节变化，具体描写了银杏树的支干、叶、花、果的特点和给“我们”带来的快乐。
本小节写银杏叶在春夏两个季节的特点，以及给人们带来的欢乐。
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧？”

2、《三棵银杏树》讲课

思念家乡
第一部分（1段）第二部分（2段）
介绍银杏树生长的环境和大致样子，让我们领略到银杏树生长空间的美。第二部分：介绍银杏树的古老及生长及其缓慢的特点
第三部分这部分作者按照冬、春、夏、秋、（3~7）冬的季节变化，具体描写了银杏树的支干、叶、花、果的特点和给“我们”带来的快乐。
本段主要写了什么？第四段：主要写了银杏果的颜色和味道。
秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”
屈曲得很古怪的支干屈曲得很古怪的支干上，上，偶然有一两只鹰停在那偶然有一两只鹰停在那里，好里，好久好久不动一动，衬久好久不动一动，衬着天空的着天空的背景，正像一幅古背景，正像一幅古画。画。
上新衣裳了！”
空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑、唱歌、演戏。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭。这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。
1、人们常在银杏树下干什么？ 2、本段主要写了银杏树的什么？
空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，演戏。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿阴下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭。这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。
2、本段主要写了银杏树的什么？

三棵银杏树PPT

这部分作者按照冬、春、夏、秋、冬的季节变化，具体描写了银杏树的支干、叶、花、果的特点和给“我们”带来的快乐。
中心思想：
本文作者以朴实的语言写出了银杏树各部分的特点以及银杏树给“我们”带来的欢乐，表达出作者思念家乡，热爱家乡的思想感情。
银杏俗称白果树。种子成熟时，外面包着橙黄色肉
质的种皮，看来像杏子，可是种子肉壳都是白色的，故称银果。银杏还有个别名叫公孙树，因为这棵树在自然生长状况下，长得慢，形容爷爷一辈种银杏，到孙子辈树才结果实。它的种子可食用，也是一种药材，有润肺、止咳平喘的功效。叶子有杀虫的作用，可以防治棉蚜虫。采下的树叶，如果夹在书里，可以驱除蛀虫。春天银杏树开花，蜜蜂云集，是一种很好的蜜源植物。
生长极其缓慢
银杏
干：直、屈曲古怪像画
特点
叶：折扇形、黄蝴蝶
自身
树
花：白里带点淡黄、可爱形
体
果：绿玉一般，清香
美
乡土乡情
第一部分（1段）
第二部分（2段）
介绍银杏树生长的环境和大致样子，让我们领略到银杏树生长空间的美。
第二部分：介绍银杏树的古老及生长及其缓慢的特点。
第三部分（3~7）
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秋语文四上第一单元《三棵银杏树》教学课件

春
银杏果，一边问父亲： “银杏树为什么不开花？”
夏秋
秋风阵阵地吹，折扇型的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来，
我们拍手叫道：“一群黄
蝴蝶飞起来了！”
3. 银杏树的干、枝、叶、花、果各有什么特点？
4.三棵银杏树给我们带来哪些欢乐？
最好的游戏场所过往的客人可爱热白果折扇形的黄叶老鹰
过往的客人可爱热白果
白里带点儿淡黄的小花，很可爱。
折扇形的黄叶
老鹰
4.三棵银杏树给我们带来哪些欢乐？
最好的游戏场所
过往的客人可爱热白果
折扇形的黄叶
热白果：有一种特别的清香味，我们都喜欢吃。
老鹰
4.三棵银杏树给我们带来哪些欢乐？
最好的游戏场所过往的客人可爱热白果
折扇形的黄叶
读一读下列生字
读一读
tóu yāng yīn
投央荫
rén yīng kē zhǔ
仁鹰裸煮
出示自学指导二
默读课文，想一想课文主要讲了什么？用自已的话说一说。
（四分钟后汇报）
出示自学指导三
默读课文第一自然段，理解： “……像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并这肩。” 说明了什么？
（五分钟后汇报）
2. 冬、春、夏、秋银杏树各是什么样子的？
冬春夏秋

四年级语文上册第一单元三棵银杏树PPT课件6西师大版

人们
经过的船只往往在右边那一棵的树荫下停泊，摇船的乘此吸一管烟或者煮一锅饭，这时候，一缕缕的烟便袅起来了。
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。

西师版小学四年级上册语文第2课《三棵银杏树》课件PPT

位置：空地、靠墙、临河——生长空间美
乡土乡情
第一部分源自文库1段）第二部分（2段）
介绍银杏树生长的环境和大致样子，让我们领略到银杏树生长空间的美。第二部分：介绍银杏树的古老及生长及其缓慢的特点
第三部分这部分作者按照冬、春、夏、秋、（3~7）冬的季节变化，具体描写了银杏树的支干、叶、花、果的特点和给“我们”带来的快乐。
三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶 · 然有几支屈曲的很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。
偶然：偶尔，不经常的。写银杏树的“芽苞”的形状，用了一个屈曲：弯曲。形象的比喻，把银杏树的“芽苞”比作牛的奶头。银杏树的支干和芽都有什么特点？这一小节介绍了银杏树支干、芽的特点。
“黄蝴蝶”是孩子的眼睛在看，是孩子追着 “黄蝴蝶”乱跑的情态，真是一幅“孩童戏蝶”图。黄叶给孩子们带来了欢乐。
作者思乡的情怀就在这幅古画里，岁月悠悠，但爱家的深情却永不褪色。本小节写了秋天和冬天的银
杏树，美得像一幅古画。
三生长极其缓慢棵干：直、屈曲古怪像画自银特身杏点叶：折扇形、黄蝴蝶树花：白里带点淡黄、可爱形体果：绿玉一般，清香美
中心思想：
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三棵银杏树PPT课件

银杏树与民间传说
在中国民间，也有许多关于银杏树的传说和故事，这些传说和故事都与银杏树的神奇特性和文化意义有关。
例如，相传在很久以前，有一个村庄里的三棵银杏树每年都会结出大量的果实，为村民们带来了丰收和财富。因此，这三棵银杏树被村民们视为神树，每年都会举行盛大的祭祀仪式来祈求好运和丰收。
另一个传说则是关于一位名叫张果老的仙人，他曾在一棵银杏树下修炼成仙，这棵银杏树也因此被人们视为神秘和神圣的象征。
生命力强
这棵银杏树的生命力非常强，可以在各种不同的环境中生长。
03
三棵银杏树的种植与养护
种植方法
选择合适的环境
银杏树需要充足的阳光和通风的环境，因此应选择阳光充足、排水良好的地方进行种植。
选择健康苗木
选购健康、无病虫害、根系发达的银杏树苗，以保证种植成活率。
合理种植深度和间距
根据银杏树的生长特性，合理安排种植深度和间距，以保证树苗的正常生长。
出勃勃生机的景象。
夏季
银杏树的叶子由嫩绿变成深绿，树冠茂密，可
以提供阴凉。
秋季
银杏树的叶子变成金黄色，随着秋风摇曳，景
色十分美丽。
冬季
银杏树的叶子落光，枝条伸展，呈现出简洁明
了的姿态。
银杏树与其他植物的搭配
银杏树可以与其他乔木、灌木、花卉等植物搭配种植，形成丰富

2、《三棵银杏树》讲课.

1、父亲的话是什么意思？ 2、银杏树什么时候开花？什么颜色？ 3、说说本段围绕哪句话写的？
剥掉壳，去了衣绿玉一般的果仁
虽然不甜，却有一种特别的清香味，我们都喜欢吃。
说起银杏果作者为什么会想起“烫手喽，热白果？” 作者思念家乡
银杏果的颜色、味道是什么样的？
本段主要写了什么？第Biblioteka Baidu段：主要写了银杏果的颜色和味道。
银杏
特点
干：直、屈曲、古怪像画叶：折扇形、黄蝴蝶
自身
树
花：白里带点淡黄、可爱形
果：绿玉一般，清香
体美
思念家乡
第一部分（1段）
第二部分（2段）
介绍银杏树生长的环境和大致样子，让我们领略到银杏树生长空间的美。
第二部分：介绍银杏树的古老及生长及其缓慢的特点
第三部分（3~7）
银杏叶的形状
作业：
• 想一想：三棵银杏树给“我们”带来那些欢乐？
2、银杏树的主干、支干、叶、花、果各有什么特点？
主干——很直支干——直的多，有几支弯曲得很古怪叶——折扇形花——太小，白里带点淡黄
果——白果，炒熟了，剥壳，去衣，绿玉般的仁儿，不甜，特别的清香味。
三棵
位置：空地、靠墙、临河——生长空间美生长极其缓慢
杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧？”

《三棵银杏树》PPT课件

哪几句话分别是描写秋、冬景物的句子？
“黄蝴蝶〞是孩子的眼睛在看，是孩子追着 “黄蝴蝶〞乱跑的情态，真是一幅“孩童戏蝶〞图。黄叶给孩子们带来了欢乐。
作者思乡的情怀就在这幅古画里，岁月悠悠，
但爱本家小的节深写情了却秋永天不褪和色冬。天的银杏树，美得像一幅古画。
Hale Waihona Puke Baidu
位置：空地、靠墙、临河——生长空间美
三棵
三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了30年的岁月，似乎还是这么高这么大。
1、经过了30年的岁月，似乎还是这么高这么大。 2、经过了30年的岁月，还是这么高这么大。
银杏树虽然年年在生长，但变化太小了，几乎觉察不出来。
第二局部：介绍银杏树的古老及生长及其缓慢的特点
本小节写银杏叶在春夏两个季节的特点，以及给人们带来的欢乐。
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？〞父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧？〞
父亲用了一个反问句，肯定了有花，同时点明了花与果的关系。父亲的第二句话指出银杏树的开花时间，并启发“我〞留心观察周围的事物。今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
银杏花的颜色，“可爱〞作者对花的喜爱之本情小。节写了银杏树花的特点及开花的季节，

四年级上册语文课件-第2课三棵银杏树_西师大版 (共13张PPT)

春到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来. 我们高兴地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”
今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花.
夏
空地上有了这大片的绿阴，成了最好的
游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，游戏。
秋去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”
秋风阵阵地吹，折扇型的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”
多大年纪 , 没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大，经过了三十多年的岁月，似乎还是这么高这么大。
想一想：银杏树的年纪怎么样？
银杏树的年纪很大.
讨论：“似乎”是什么意思？这里为什么用“似乎
”这个词？
每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，像牛的奶头。
• 把（支干上的小粒）比作（牛的奶头）
2、银杏树的干、枝、叶、花、果各有什么特点？
干——很直枝——直的多，有几支弯曲得很古怪叶——折扇形花——太小，白里带点淡黄
果——白果，炒熟了，剥壳，去衣，碧玉般的仁儿，不甜，特别的清香味。
作业：
• 想一想：三棵银杏树给“我们”带来那些欢来自百度文库？
想一想：这一自然段主要写银杏树的什么？
父亲的话是什么意思？
银杏果——“热白果”
炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是碧玉般的一颗仁儿。

《三棵银杏树》

本文作者以朴实的语言写出了银杏树各部分的特点以及银杏树给“我们”带来的欢乐，表达出作者思念家乡，热爱家乡的思想感情。
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简介作者：
叶圣陶，著名作家、教育家，原名叶绍钧，生于江苏苏州。曾为商务印书馆编小学国文课本，他创造的《稻草人》是我国第一部童话集。
我国珍贵的古树种，也是我国的特产植物。银杏俗称白果树。种子成熟时，外面包着橙黄色肉质的种皮，看来像杏子，可是种子肉壳都是白色的，故称银果。银杏还有个别名叫公孙树，因为这棵树在自然生长状况下，长得慢，形容爷爷一辈种银杏，到孙子辈树才结果实。它的种子可食用，也是一种药材，有润肺、止咳平喘的功效。叶子有杀虫的作用，可以防治棉蚜虫。采下的树叶，如果夹在书里，可以驱除蛀虫。春天银杏树开花，蜜蜂云集，是一种很好的蜜源植物。
银杏树虽然年年在生长，但变化太小了，几乎察觉不出来。
第二部分：介绍银杏树的古老及生长缓慢的特点
三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几支屈曲的很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。偶然：偶尔，不经常的。写银杏树的“芽苞”的形状，用了一个屈曲：弯曲。形象的比喻，把银杏树的“芽苞”比作牛的奶头。银杏树的支干和芽都有什么特点？这一小节介绍了银杏树支干、芽的特点。
作者思乡的情怀就在这幅古画里，岁月悠悠，但爱家的深情却永不褪色。本小节写了秋天和冬天的银