一中高三政治一轮复习计划
2023年高三政治第一轮复习计划
2023年高三政治第一轮复习计划一、总体计划2023年高三政治第一轮复习计划是为了帮助学生巩固政治知识、提高应试能力，同时也有助于逐渐建立对政治学科的系统性、全面性的理解。
二、复习时间安排1. 复习时间：本次复习计划共计30天，从9月1日开始至9月30日结束。
2. 复习时间分配：每天安排4个小时进行政治复习，其中包括两个小时的知识点学习与理解，以及两个小时的真题练习与解析。
三、复习内容1. 基础知识点（1）思想道德修养和法律基础：主要包括道德与法律的关系、宪法和法律的基本概念、主要法律制度等。
（2）中国特色社会主义理论体系：主要包括马克思主义中国化的基本理论和中国特色社会主义的形成发展、中共党的路线和中国特色社会主义基本原则等。
（3）中国共产党的领导：主要包括中国共产党的性质、党的最高理想和最终目标、党的领导核心、党的纪律和党的群众路线等。
（4）中国特色社会主义事业的总体布局：主要包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等。
（5）改革开放和现代化建设：主要包括改革开放的产生和发展、社会主义现代化建设的总体要求和战略安排、改革开放和现代化建设的根本任务等。
2. 真题练习选择高考政治真题进行练习，通过做题来检验对知识点的掌握程度、提高解题的能力。
四、复习方法1. 小结与整理：每天结束复习后，将当天复习的重点内容进行整理，并做好笔记。
2. 辅助学习：配合教材进行学习，辅以相关课外书籍或资料，扩大知识面。
3. 综合练习：每周安排一次综合能力的练习，通过模拟考试来检验自己的综合应试能力。
4. 交流合作：与同学进行政治学习交流和讨论，相互帮助与督促，提高学习效果。
五、备考注意事项1. 注意分配复习时间，合理安排复习计划，避免时间紧张或复习不充分。
2. 多总结、多思考，掌握政治知识点的要点和核心内容，培养理解能力和灵活运用能力。
3. 多做真题练习，尤其是近几年的高考真题，熟悉题型和考点，提高解题能力和应试水平。
高中政治一轮复习计划样本(三篇)
高中政治一轮复习计划样本一个中心：以高考四项能力要求为中心在复习过程中，所有学生都一定要坚定以锻炼和提升高考四项能力要求为中心，分别为：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。
把握住这一中心，可以让我们在复习的过程中目标明确，在最后的考试中做到有的放矢。
二、三大模块：夯实基础、重点突破、温故知新1.夯实基础，知识框架期末考试结束，一轮复习也已经完成，所以此时学生要在脑海中构建整个政治学科的知识体系，形成知识框架，要有知识树的模型，这是所有学生的基础。
①基础薄弱型对于此类学生，老师建议在这个寒假中学生一定要拿出三分之二的时间来进行知识点的复习，构建起一个较为完整的知识框架，在这个过程中可以利用教材中的目录及每一单元前的框架图，这样才能在假期结束后让自己重拾信心。
②基础一般型如果对自己剖析后，将自己定位在了基础一般的类型后，在这个假期中，你需要拿出至少一半的时间来进行巩固知识点、构建起完整的知识体系，重在尝试自己构建框架图，并且填充细致的知识点。
如果你对自己的学科知识还没有精准的定位，你可以咨询专业老师，他们帮你量身定制学习计划。
③基础扎实型____分析试卷，重点突破掌握了较好的基础知识后，就要进行运用，对其加以深度理解，突破自己的薄弱点。
老师针对几种类型的学生做了学习策略指导：①基础薄弱型如果你是这一类型的学生，那么在这个阶段，你就要拿出一轮复习时重要考试的考卷了，将每一个考题进行知识点标记，进一步巩固基础知识，并且将自己易错的点找出，即薄弱项，进行个个击破，既复习了知识点又分析了考查的重点。
②基础一般型进行了知识框架的构建后，这时的你要拿出一轮复习时的考卷及你的错题本，将每一道题的知识点进行简单标注，在训练了一遍后，查漏补缺，找出自己理解有问题的知识点，进行重点突破。
③基础扎实型对于基础扎实型的学生而言，在这个阶段就要将考卷中的知识点不仅要标注而且要进行分类整理，将自己的易错点进行总结，找出解决方法。
高三政治一轮复习的教学计划（通用5篇）
⾼三政治⼀轮复习的教学计划（通⽤5篇）⾼三政治⼀轮复习的教学计划（通⽤5篇） 时间真是转瞬即逝，⼜将迎来新的⼯作，新的挑战，现在就让我们好好地规划⼀下吧。
那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的⾼三政治⼀轮复习的教学计划（通⽤5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⾼三政治⼀轮复习的教学计划1 ⼀、复习⽬标 通过这⼀轮复习，要让学⽣达到下列要求： 1.夯实基础，要求学⽣掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进⾏基础的归纳总结，能把握教材主⼲知识。
2.能学会辩证的思维⽅法。
灵活运⽤知识。
3.答题做到规范化，能形成⼀定的解题思路，掌握基本的解题⽅法。
4.能⽤学到的思想政治知识观察、分析简单的⽣活实例和⼀些重⼤的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活⽤，提⾼观察、分析、解决实际问题的能⼒和素质。
⼆、具体措施： 1.钻研考纲和教材，对教材内容进⾏归纳总结。
着眼教材，建⽴⽹络，进⾏全⾯系统地复习。
分析考纲，把握考纲变化。
全⾯了解教材，把握重点。
突出主⼲，落实基础。
引导学⽣知识系统化。
注重总结，特别是对⽣活实例和重点社会热点问题的分析。
2.研究历年⾼考试题。
要对近⼏年的⾼考题进⾏研究，要将⾼考题做全、做透、做通。
要注意搜集⾼考信息，了解⾼考动态。
3.注重教学质量 ⾸先，备课是提⾼课堂教学效率的根本途径。
要在钻研教材的基础上备课，要在把握⾼考⽅向的基础上备课，要在全⾯了解学⽣的基础上备课，要在充分认识⾃⼰的基础上备课。
加强集体备课，每⼀堂课都要做到集体备课，发挥集体的智慧。
将集体备课落到实处，⽽不是流于形式。
其次，上课，在认真备课的基础上上好每⼀堂课，上课要注意发挥⾃⼰的优势，要提⾼课堂教学的效率。
要时刻关注学⽣的成长，因材施教，补差提优。
要注意做到讲练结合。
加强对学⽣的学法指导。
第三，课后反思，认真总结每堂课的得失，养成每课⼀反思的习惯，在反思中求进步。
最后，完善听课制度，取长补短，共同提⾼。
高三高考政治一轮复习计划(7篇)
高三高考政治一轮复习计划（7篇）高三高考政治一轮复习方案篇1一、完成第一轮复习(一)、时间支配：开学-----__一模完成四个必修课(3月14日)《选修3》__一模后利用一周的时间完成(二)、详细要求及目标1、对老师的要求：第一、以《课程标准》和《考试大纲》作为备考依根。
其次、扎扎实实地做好基础学问的复习。
关心同学把握好基本概念和基本原理，构建学科学问体系。
各个概念、原理观点、基础学问形成一个统一的整体。
把基础学问、主干学问、结构学问溶会贯穿。
(复习思路：整体框架---单元----章节----学问点) 第三、在教学中要把经济、哲学、政治、文化生活常识、国家及国际组织常识相互渗透，拓宽同学的思维空间。
第四、注意培育同学的学问迁移力量、阅读力量、提取有效信息、应变力量、创新力量。
第五、提高训练效果，抓好三个键环节：练前抓选题、练中抓细节、练后抓反思。
第六、加强备课组的团结与合作，通过集体备课(每周五第2节课)、统一评卷、集中争论、分工合作、资源共享，提高备考效率。
第七、学问点、章节、单元、综合力量过关(周考：单元为主兼顾综合)(另出卷支配：由备课组老师分工负责)第八、仔细上好公开课。
第九、乐观参与学校组织的各项教学、教改、说课竞赛，并争取较好的`成果。
第十、做好同学的分层辅导工作(按学校支配的要求) 2、对同学的基本要求：第一、每天(晚读)都要阅读教材，熟读教材，做好“预习、复习、练习、巩固”四个环节。
其次、课前五分钟朗读本节课所讲内容，狠抓“核心记忆部份”并落实检查。
第三、做好笔记，并加以分析、整理(课本理论的有序整合、课本概念的集中整理、难记易忘的重点段落的集中整理、热点素材的整理归类、解题方法与心得体会的归纳) 第四、关注时政，能够运用考点学问分析社会热点问题。
第五、注意基础题、主观题的训练。
(完成老师指定的习题)第六、用好复习资料，立足学校发的资料，把它们用好用透。
3、目标：每次考试都有所提高。
高三政治第一轮复习计划（四篇）
高三政治第一轮复习计划一、教学目标：1、夯实基础，通过提问、默写等有效手段督促学生熟练掌握教材，理解教材中高考重点考查的知识点，奠定坚实的理论功底。
2、理论联系实际，通过课堂教学、时事评析等方式引导学生懂得从经济、文化、哲学、政治等多角度去思考热点问题，分析解决问题的能力。
3、强化训练，通过加强题型训练、规范训练、限时训练，积累解题技巧和方法，加强考试心理素质的磨炼，提高学生的学科能力和应试能力。
4、分层教学，通过区别对待，对实验班和普通班采取不同的教学要求和措施，大面积提高政治教学成绩，既全面提高学生素质;又要突出学科尖子生的培养，使培优取得实效。
二、工作思路：1、研究高考，把握教学方向。
研究高考，把握教学方向是实现成功教学的前提条件。
为此，我们要广泛收集高考信息，认真学习《考试说明》，研究____年文科综合高考政治试题。
如____年广东文科综合高考政治试题呈现以下特点：(1)注重主干知识和书本知识的再现，突出试题的基础性;(2)命题坚持能力立意，注重考核学生综合素质和能力;(3)试题背景材料与考生的学习生活经历相适应，呈现方式丰富多样;(4)积极开发当地考试资源，突显试卷的地方色彩;(5)试题充溢浓厚的人文精神，实现对情感态度价值观的考核。
2、坚持集体备课发挥整体功能强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。
在网上充分搜集资料，坚持集体备课。
备课组的集体备课每周坚持一次，时间是周三下午第七节。
一备目标，二备知识体系，三备知识点定位，四备精选试题习题，五明确各自的分工分职，六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。
为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。
3、紧抓本本坚持以生为本第一轮复习要通过课堂教学，让学生熟练掌握课本内容，明确主干核心知识点，逐步构建知识体系，要及时补充内容、观点。
复习过程中要发挥学生的主体作用和教师的主导作用，调动学生的参与教学的积极性，让学生真正动起来，恰当把握课堂复习的容量和节奏，注意讲练时间的合理分配，避免满堂灌，以提高复习工作的有效性。
高三政治第一轮复习计划标准范本(三篇)
高三政治第一轮复习计划标准范本一、基本指导思想要以课本为主。
有些考生认为：“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。
“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。
所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。
二、要注意复习课本的方法和技巧复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。
虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：第一，先把课本读“厚”。
具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。
需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。
这一遍复习不能留下任何的知识死角。
要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。
另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。
我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。
第二，再把课本读“薄”。
根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。
同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。
三、处理好课内和课外的关系如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。
但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。
比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。
高三政治一轮复习计划8篇
高三政治一轮复习计划8篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的高三政治一轮复习计划，希望对大家有所帮助。
高三政治一轮复习计划1政治考试主要以大量的热点问题为载体进行命题，但一些次热点问题也同时会出现在试卷中。
因此，在一轮复习中，两者要兼顾。
在考查能力上，主要是对考生综合能力的考查，所涉及的知识以多样性、现实性和综合性呈现出来，考查学生的创新精神和解决实际问题的能力。
试题均采用组合式设计，即用“一材多题”的形式来考查学生。
它需要考生用学科内外的知识，渗透交叉分析。
试卷在综合考查的力度逐渐加大，在评分标准上也更加体现了多样性和灵活性。
在高考政治试题中，综合测试部分只占到整个试卷分值的20%，单科知识仍占考试的主体。
因此，对单科政治课的学习，必须扎扎实实做好第一轮复习工作，对课本中基本的、核心的概念与要点要进行准确地记忆和理解，并能灵活运用。
任何死记硬背、一知半解所得到的知识，在综合考试中都是无效的。
另外，在第一轮复习中，还要注重知识间的区别和联系，寻找贯穿知识点的线，通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系，从而形成对知识的系统化把握。
此外政治考试多以现实生活立意命题，注重对事物的认识和分析理解。
所强调的能力，主要是学习能力，即选择、加工、提取信息的能力，以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
因此，考生在第一轮复习中必须加强对知识的整合，学会从整体上把握知识，形成完整的知识框架。
这就要求考生更要重视挖掘知识，特别是主干知识的内在联系，必须在对基本概念、基本观点和原理掌握的基础上，根据知识间的内在联系，打破章节界限，形成教材的知识网络。
然后在此基础上，形成学科内跨教材的知识渗透，把不同内容的政治知识融合起来，加以归类，并使之网络化、序列化和专题化，提高自己从变化中找不变，以不变应万变的能力。
另外，要提高政治学科的分析能力，必须把政治放到综合学科的大环境中去思考。
高考政治一轮复习学习计划安排
高考政治一轮复习学习计划安排一、明确复习目标政治一轮复习的目标是全面回顾和巩固高中阶段的政治知识点，形成系统化的知识体系，加强重点、难点的理解和运用，提高解题能力和应试水平。
二、合理规划时间政治一轮复习时间分配要合理，根据不同学生的实际情况制定个性化计划。
整体上，建议将政治复习时间分配为每天1-2小时，确保每天都有足够的时间进行复习和巩固。
三、制定复习计划1.回顾课本知识点：要对照教材，梳理和回顾各个单元、章节的政治知识点，形成整体的知识框架。
对于重点和难点内容，要进行深入理解和记忆。
2.强化习题训练：在掌握基本知识点的基础上，进行习题训练是提高解题能力的关键。
同学们可以通过做历年高考真题、模拟试题、专项练习等，来检验自己的学习效果，发现和弥补知识盲点。
3.关注时政热点：政治学科与现实生活息息相关，关注时政热点是政治复习的重要环节。
同学们可以通过阅读新闻、观看政治新闻评论节目、关注官方和微博等途径，了解国内外政治动态，提高时政素养。
4.定期进行自我检测：为了确保复习进度和效果，建议同学们每隔一段时间进行一次自我检测。
可以通过做真题、模拟题或者参加模拟考试等方式，检验自己的复习效果，发现问题并及时调整学习方法。
1.制定详细的学习计划，确保每天有计划地复习，不浪费时间。
2.注重课堂学习，认真听讲，积极参与讨论，及时提问，解决疑问。
3.做好笔记，整理归纳知识点，方便复习和查找。
4.注重阅读，扩大知识面，提高政治素养。
五、调整心态，保持积极备考1.树立信心，相信自己通过努力一定能够取得好成绩。
2.保持积极的心态，面对困难和挫折时不气馁，及时调整自己。
4.与同学、老师多沟通交流，分享学习心得，互相鼓励和支持。
高考政治一轮复习学习计划安排的补充点：六、深入研究高考政策1.研究高考政治科目的考试大纲，了解考试范围和命题趋势。
2.分析历年高考政治试题，掌握题型和答题技巧。
3.关注高考政策的变化，及时了解和适应新的考试要求。
2023年高三政治第一轮复习计划范文
2023年高三政治第一轮复习计划范文一、复习目标1. 确定每个章节的核心内容和要点，理清知识脉络，建立完整的知识体系。
2. 掌握每个章节的基本概念和重要原理，能够准确运用到具体问题中。
3. 学会分析和解决相关问题的方法和途径，提高解决实际问题的能力。
4. 加强对政治学科的整体认识，形成对政治问题的独立思考能力。
二、复习内容的安排1. 第一轮复习主要围绕大纲中的主要章节进行，重点放在掌握基本概念和重要原理上。
2. 四个单元的复习安排如下：（一）单元一：政治思想、经济学常识与综合素养1. 复习政治思想史的重要内容，包括古代和现代的主要思想流派和代表人物。
2. 研究经济学常识的基本概念和原理，理解经济学在政治科学中的作用。
3. 加强对综合素养的理解和认识，包括道德品质、法制观念、科学精神等。
（二）单元二：宪法与国家机构1. 复习宪法的基本原理和主要结构，包括宪法的性质、内容和功能等。
2. 研究国家机构的组织和权力分配原则，理解国家机构在宪政制度中的作用。
3. 加强对政治制度的认识，包括我国的社会主义制度和多党合作制度等。
（三）单元三：公民的权利与义务1. 复习公民的基本权利和义务，包括政治权利、经济权利、社会权利等。
2. 探讨公民权利的保障机制和相应的法律制度，理解公民在法治国家中的地位和作用。
3. 加强对公民社会的认识，包括公民参与、公民责任、公民道德等。
（四）单元四：中国的政治生活1. 复习我国政治生活的基本特点和主要内容，包括政党制度、政治文化、政治精神等。
2. 研究政治生活的组织和运行原则，理解政治生活在我国社会主义制度中的作用。
3. 加强对党的领导和党的建设的认识，包括党的基本理论、党的作风建设等。
三、复习方法的选择1. 制定详细的复习计划，有针对性地进行复习，确保每个知识点都得到充分的理解和消化。
2. 多角度、多方式地进行复习，包括课堂学习、阅读理解、讨论交流、思考等，形成全面的思考能力。
高三政治第一轮复习计划范本（五篇）
高三政治第一轮复习计划范本在最后的三个月时间里，为了更好地提高学生的积极性，特制定以下工作计划：一、指导思想以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。
增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量。
二、工作目标1、以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。
让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。
2、改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。
教师给予学生以思考和消化的时间和空间。
3、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。
4、进行有效的知识落实。
把课堂的知识落实作为主渠道，及时进行小结、单元过关和月结。
5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。
三、高三政治课教学中存在的问题1、文科学生总体水平不是很好，优生与差生相差很大，且拔尖人才又少。
今年升级考就是说明了这一问题。
所以既要抓重点又是照顾全体。
2、缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。
在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求，如识记、理解和运用。
在考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的解读说明。
3、忽视课本，依赖资料。
课本知识是依据课程标准编写的，有完整的体系和逻辑。
我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行，舍本求末，学生对于知识没有系统性的把握和理解。
4、缺乏对学生学习和复习策略的指导。
我们的教学仍停留在我讲你听，我说什么你就做什么上，没有对学生进行学习和复习的指导，如何做，应该怎样做。
导致学生的学习没有主动性和方向性，教师辛苦，学生辛苦而没有太大的成效。
5、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。
表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。
所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手四、教学要求1、学习《课程标准》，并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求，准确地____在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。
高三政治第一轮复习计划及进度安排
高三政治第一轮复习计划及进度安排一、复目标本次复旨在全面回顾高三政治知识点，总结历年政治考试中的经典题型，帮助同学们加深对政治知识的掌握，提高答题技巧。
通过有针对性的复，确保同学们能够在高考中取得优异的成绩。
二、复内容1. 政治思想理论：主要包括马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系。
政治思想理论：主要包括马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系。
2. 政治制度与国家机关：重点关注我国政治制度和国家机关的组织构成以及职能作用。
政治制度与国家机关：重点关注我国政治制度和国家机关的组织构成以及职能作用。
3. 政党与政治组织：包括中国的历史与组织架构，以及其他政党的作用和地位。
政党与政治组织：包括中国共产党的历史与组织架构，以及其他政党的作用和地位。
4. 政治文化与政治社会学：了解政治文化对社会发展的影响，掌握相关概念与理论。
政治文化与政治社会学：了解政治文化对社会发展的影响，掌握相关概念与理论。
5. 国际政治与国际关系：重点关注国际组织、国际规则以及中国的对外关系等方面内容。
国际政治与国际关系：重点关注国际组织、国际规则以及中国的对外关系等方面内容。
三、复计划根据上述复内容，我们制定了下面的复计划，以确保同学们有充分的时间复并完成相关练。
第一周：政治思想理论- 第一天：马克思主义的基本原理- 第二天：中国特色社会主义理论体系- 第三至五天：历年政治考试经典题型练第二周：政治制度与国家机关- 第一天：我国政治制度概述- 第二至四天：国家机关的组织构成与职能作用- 第五天：历年政治考试经典题型练第三周：政党与政治组织- 第一至二天：中国的历史与组织架构- 第三天：其他政党的作用与地位- 第四至五天：历年政治考试经典题型练第四周：政治文化与政治社会学- 第一二天：政治文化对社会发展的影响- 第三天：相关概念与理论- 第四至五天：历年政治考试经典题型练第五周：国际政治与国际关系- 第一天：国际组织与国际规则- 第二至四天：中国的对外关系- 第五天：历年政治考试经典题型练四、复方法与技巧1. 制定详细的研究计划，合理安排复时间，并保持每天的研究纪律。
高三政治一轮复习计划安排
高三政治一轮复习计划安排一、明确复习目标1.巩固基础知识，加强对政治理论概念、观点的记忆和理解。
2.梳理知识点，形成知识网络，提高对政治学科整体的认识。
3.提高政治思维能力，学会分析政治现象、解决问题。
二、合理安排时间政治一轮复习时间一般为高三上学期，具体时间安排可根据学校教学进度和学生的实际情况进行调整。
建议将复习时间分为三个阶段：1.第一阶段：基础知识复习（1个月）全面回顾和巩固政治学科的基础知识，重点是对政治理论概念、观点的记忆和理解。
此阶段可采用课堂学习与自主复习相结合的方式，加强对基础知识的掌握。
2.第二阶段：知识体系构建（1.5个月）通过对知识点进行梳理，形成知识网络，提高对政治学科整体的认识。
此阶段可结合教材、教辅资料，进行系统地复习，注意把握各个知识点之间的联系。
3.第三阶段：能力提升与素养培养（1个月）在掌握基础知识、知识体系的基础上，提高政治思维能力，学会分析政治现象、解决问题。
此阶段可进行一些政治学科的专项训练，如时政分析、案例解读等，培养学生的政治素养。
三、注重复习方法1.课堂学习：认真听讲，积极参与课堂讨论，及时提问，提高课堂学习效果。
2.自主复习：合理安排时间，对照教材、教辅资料进行自主复习，加强对知识点的理解和记忆。
3.专项训练：针对政治学科的特点，进行一些专项训练，如时政分析、案例解读等，提高学生的政治思维能力。
4.课外阅读：鼓励学生阅读一些政治学科的课外书籍，拓宽知识面，提高政治素养。
5.交流与合作：与同学、老师进行交流、讨论，分享学习心得和经验，提高复习效果。
1.树立信心：相信自己，相信自己经过努力一定能够取得政治复习的好成绩。
2.设定目标：为自己设定一个明确的复习目标，不断激励自己，努力实现目标。
4.保持乐观：面对困难和挫折，保持乐观心态，相信自己一定能够克服。
高三政治一轮复习计划安排的补充点：五、关注时事政治1.每天关注国内外重大时政新闻，了解时事政治动态。
高三政治第一轮复习计划
高三政治第一轮复习计划
第一轮复习计划安排如下：
1. 回顾整本教材的重要知识点：从第一章到最后一章，逐个复习每个章节的核心概念和关键内容。
要注意理解各个概念之间的内在联系和逻辑关系。
2. 复习各个章节的案例分析：政治科学中案例研究方法的运用非常重要。
挑选每个章节中涉及的实际案例，针对每个案例进行详细分析。
通过案例分析，掌握解决实际问题的方式和方法。
3. 做题巩固知识：收集高三政治的习题集或模拟试卷。
按章节顺序，每个章节复习完之后，做一些相关的题目进行巩固练习。
重点是理解题目中涉及的政治概念、原理和实践，并学会运用它们进行分析和解答。
4. 重点复习考纲要求的重点和难点：针对考试的要求和重点，有针对性地进行复习。
将注意力集中在考纲要求的重点和难点上，通过深入理解和分析，确保这些核心知识点的掌握程度和应用能力。
5. 参加政治辅导班或讨论小组：与同学们一起参加政治辅导班或组建一个小组进行讨论。
在小组中，共同解答问题、讨论疑难点，并互相督促复习进度。
以上是一个针对高三政治第一轮复习的计划安排，通过系统地复习教材内容、理解案例、做题巩固、专注于重难点，以及参
加辅导班和小组讨论，相信能够帮助你高效地掌握政治知识，并为考试做好准备。
2023届高三政治一轮复习计划
2023届高三政治一轮复习计划一、复目标和重点本次一轮复的目标是全面复高三政治课程内容，为学生打下坚实的基础，提高他们的政治研究水平。
重点复的内容包括：1. 基本政治理论知识，如国家与民族、政治权利与义务等；2. 基本法律法规的研究，如宪法法律、治安管理等；3. 政治经济学理论知识，如市场经济、社会主义初级阶段等；4. 政治史和现代政治的研究，如中国的历史、国际关系等。
二、复计划安排1. 第一阶段：内容梳理和重点理解（2周）在这一阶段，学生将对所有复内容进行梳理和整理，并重点理解每个知识点的核心概念和要点。
- 周一至周三：梳理基本政治理论知识；- 周四至周五：梳理基本法律法规的研究；- 周六至周日：梳理政治经济学理论知识；- 每天安排1-2个小时进行知识点的复和思考。
2. 第二阶段：重点强化和题训练（3周）在这一阶段，学生将对已经梳理的知识点进行重点强化和题训练，提高对知识的掌握和应用能力。
- 周一至周五：每天安排2-4个小时进行知识点的强化训练；- 周六：进行模拟考试，检验学生的复效果，发现不足之处；- 周日：总结错误和不足，针对性进行再次强化。
3. 第三阶段：综合复和模拟考试（4周）在这一阶段，学生将进行全面的综合复，并进行模拟考试，检验复效果，为高考做最后的冲刺。
- 周一至周五：每天安排4-6个小时进行综合复；- 周六：进行模拟考试，模拟高考环境，检验学生的复成果；- 周日：总结模拟考试结果，分析不足之处，调整复计划。
三、复方法和建议1. 制定每日复计划，合理安排时间，坚持按计划进行复；2. 确定复重点，重点强化核心知识点；3. 多做题，加强对知识的掌握和应用能力；4. 有针对性地进行模拟考试，提高应试能力；5. 注重总结和归纳，及时发现不足之处并进行补充研究。
四、注意事项1. 保持良好的研究状态，保证充足的睡眠和营养；2. 合理安排复时间，避免过度劳累；3. 多与同学讨论，相互研究和帮助；4. 遇到问题要及时向老师请教；5. 调整心态，保持积极乐观的研究态度。
高三政治一轮复习计划复习技巧
高三政治一轮复习计划复习技巧一、明确复习目标1.理解政治学科的基本概念、基本原理和基本方法。
2.掌握政治学科的核心观点和基本理论。
3.提高运用政治知识分析实际问题的能力。
二、合理安排复习进度1.按照教材顺序，系统复习政治学科知识。
2.每周安排一定的课时，进行习题训练和知识点巩固。
3.针对高考题型，进行有针对性的训练。
三、复习技巧1.理解为主，记忆为辅政治学科知识点繁多，同学们在复习时要以理解为主，不要盲目记忆。
通过理解知识点背后的逻辑关系，将知识点串联起来，形成知识体系。
2.精讲精练，注重方法在复习过程中，要注重对重点知识点的讲解和练习。
通过精讲，帮助同学们掌握知识点；通过精练，提高同学们的解题能力。
3.结合实际，学以致用政治学科具有很强的现实意义，同学们在复习时要关注时事政治，将政治知识与实际生活相结合，提高分析问题的能力。
5.专项训练，突破薄弱环节针对自己的薄弱环节，进行有针对性的专项训练。
如：时政分析题、简答题、论述题等，通过训练，提高解题能力。
6.模拟考试，检验复习效果在复习过程中，定期进行模拟考试，检验复习效果。
通过模拟考试，了解自己的薄弱环节，及时调整复习策略。
1.制定学习计划，合理分配时间。
在复习过程中，要保证充足的休息时间，避免过度疲劳。
3.加强交流与合作，共同进步。
与同学们分享复习经验，互相帮助，共同提高。
高三政治一轮复习要注重理解、方法、实践和心态，通过合理安排复习进度和运用复习技巧，提高同学们的政治学科素养，为高考政治取得优异成绩奠定基础。
补充点：1.建立错题集，查漏补缺在复习过程中，同学们应建立错题集，将每次练习和模拟考试中的错题进行整理。
通过反复查阅错题，分析错误原因，及时查漏补缺，避免在高考中重复犯错。
2.注重图表和案例的运用政治学科中的图表和案例能够直观地展现知识点，同学们在复习时要注重图表和案例的运用，通过分析图表和案例，加深对知识点的理解。
3.培养逻辑思维和论证能力高考政治试题往往要求同学们具备较强的逻辑思维和论证能力。
2023年高三政治第一轮复习计划典例
2023年高三政治第一轮复习计划典例高三是高中生涯的最后一年，也是备战高考的关键一年。
对于政治这门学科来说，合理的复习计划尤为重要。
下面是一个设想的2023年高三政治第一轮复习计划，供参考。
1. 梳理知识框架（1周）在开始正式的复习之前，应该先梳理政治的知识框架。
将政治的各个板块进行分类整理，建立起一个清晰的脉络，为后续的复习提供有力的支撑。
2. 全套复习教材（4周）首先，以教材为主线，进行一轮全面的复习。
每天选择2-3个章节进行学习，在学习过程中要做好笔记，并进行思维导图的整理，有针对性地记忆概念和重点内容。
3. 做题巩固知识（4周）在上一阶段对教材内容进行了整体性的复习之后，要通过做题来巩固所学的知识和技能。
选择适量的政治试题进行练习，并仔细分析错题和不理解的题目，找出其中的规律和问题。
4. 知识回顾与强化（2周）通过对前三个阶段的学习和做题，对政治知识进行全面回顾和强化。
对疑难问题进行专项解答，查缺补漏，对常考考点和重点知识进行再次梳理和记忆。
5. 专题突破与模拟考试（3周）选取政治的热点问题和难点问题，进行专题突破。
通过研究相关问题、学习相关材料以及刷政治模拟题，提高对政治问题分析和解答的能力。
同时，开展模拟考试，提前适应考试的时间和氛围，检验自己的学习成果。
6. 整理总结（1周）在第一轮复习结束之后，要将学习过程中的重点、难点、易错点进行总结整理。
检查自己笔记的完整性和准确性，找出自己的不足之处，并进行修正和完善。
同时，可以梳理一下第一轮复习中遇到的一些方法和技巧，为下一轮复习做准备。
以上是一个设想的2023年高三政治第一轮复习计划，总计9周。
当然，具体的复习计划需要根据个人情况和实际情况进行调整。
在复习过程中，要注意调节好学习和休息的节奏，保持良好的学习状态和心态，提高学习效率。
同时，要有计划地进行重点、难点的攻克，注重理论与实践的结合，并积极与同学、老师进行交流和讨论，提高学习的互动和合作效果。
2024年高三政治第一轮复习计划标准范文（4篇）
高三政治第一轮复习计划标准范文一、以主干知识为依托，凸显基础性分析____年高考试题我们可以发现，____年高考试题注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核。
在对基础考核中渗透着各种能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。
因此，一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。
要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。
以高考考纲考点为主干知识，重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。
复习中要学会抓住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的知识系统化、明晰化、精确化。
要求考生吃透概念原理，要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。
二、以能力培养为主导，突出素质教育要求能力培养是素质教育的出发点和归宿，新课程要求采用恰当方式培养考生的综合能力，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。
____年的思想政治高考试题坚持能力立意，在考查考生对基础知识、基本技能掌握程度的基础上，注重考查了考生运用学科知识和方法分析、解决问题的能力。
因此，要训练考生科学的解题思维，培养考生基本的解题能力。
良好的思维习惯的养成，主要是指导考生解题时能遵循以下思路：阅读题目;分析题意，确定答题方向和范围;根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理;根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。
高考中考生失分的原因包括对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚，对教材的知识体系把握不够准确，专业术语表述的不够规范，也缺少对题型的强化训练。
要加强审题和答题能力的培养，通过典型习题的训练和常见错误的分类分析，提高考生对试题的分析能力和答题要点的构建能力。
三、关注社会热点，反映时代主题面对实际问题，运用马克思主义立场、观点和方法，做出正确的价值判断和价值选择，既是高考的一个能力要求，也是新课程改革要达到的一个重要目标。
高中政治一轮复习计划标准模板(三篇)
高中政治一轮复习计划标准模板一、指导思想1、以____、____、____和____为指导，根据《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对学生的思想政治教育，充分发挥高中思想政治课德育的功能。
2、实施素质教育，全面____教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生的全面发展和终身发展奠定基础，切实提高高中德育工作的主动性、针对性和实效性。
二、教育教学目标在知识目标上，帮助学生理解发展社会主义先进文化以及文化传承、文化交融和文化创新的意义。
在能力目标上，帮助学生提高主动参与文化生活的能力。
在情感态度与价值观目标上，帮助学生认识到____始终代表中国先进文化的前进方向，认同面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化;正确对待各种文化现象，辨识落后文化，抵制腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，大力弘扬和培育中华民族精神，投身于社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想道德目标。
三、学生现状分析经过三个星期的观察、了解，大部分学生对《文化生活》比较感兴趣。
虽然高二（3）班、高二（4）班的学生底子差一些，但上起课来并没有特别大的困难。
高二（1）班、高二（2）班的上课较为轻松，课堂气氛融洽、和谐，不足的是学生的积极性、主动性不强。
四、教学措施根据本课程的性质、地位、教育教学目标和学生现状，我决定采取以下措施：㈠认真上好每一课，激发学生学习《文化生活》的兴趣，增强学生探索《文化生活》的主动性、积极性和创造性。
㈡继续指导学生开展“研究性学习”，撰写政治小论文，提高学生的理论水平。
㈢尽可能多抽出时间，阅读有关文化学方面的著作，加深对文化知识的理解，进一步加深对教材的理解、分析和挖掘，使教材上枯燥、乏味的理论形象化、具体化、通俗化，做到“深入浅出、通俗易懂”。
㈣通过网络、教学杂志等媒介，多方收集文化生活的趣味案例，并运用课堂上，活跃课堂气氛，激发学生学习思想政治课的兴趣、积极性、主动性和创造性。
高中政治一轮复习计划标准范文(4篇)
高中政治一轮复习计划标准范文一、搞好第一轮复习，贵在因材施教，夯实基础，注重实效，稳步推进。
根据本人所带这届高三文科班20、21、22班学情情况，早在开学前制订了较周密的教学计划。
由于本届高三学生政治学科基础参差不齐，20班为平行班，21、22班是普尖班。
为了提高复习效率，保证高三第一轮政治复习的进度，我针对各班学生不同的学情特点，精心设计不同的教案学案，做到有重点有分别地将每堂课的教学目标具体化，使不同基础的学生在每节课都有明确的具体学习要求和任务。
根据本届高三政治教学组的复习规划，我们制定详细的教学计划，每节课都有明确的知识目标和能力要求，每一章都有针对近年高考题型特点和要求的相应的检测训练，做到学以致用，由知识型向能力型转变。
在教学方法上，注重引导学生积极参入到课堂教学中来，充分发挥学生的自主性和独立性，变被动学习为主动学习，将政治基础知识与基本能力有机的统一起来;在注重学科内知识系统归纳、综合的同时，随时加强文科综合知识的相关连接，培养和提升学生的综合思考能力，为第二轮政治专题复习作好铺垫。
二、充分利用课外辅导，督促学生及时准确牢固地掌握好基础知识，针对不同学生的特点加强对个体学生的具体的学习方法和答题思路的指导。
教学的根本目的是传承知识、创新知识和掌握科学的学习方法。
学生基础薄弱，根本上说明学生在过去的学习中缺乏正确的方法，因此，我认为加强对学生的个别指导，是稳步提升学生掌握知识能力和独立思考问题的能力的主要方法。
为此，我在课外辅导时间，特别注重个体学生在巩固知识和答题方法上所暴露出的问题，是普遍性的问题要帮助学生找出症结所在，反复讲解答题思路和规律;是特殊性的问题，要及时针对个性特征加强具体指导，并举出相关的题型，帮助认识掌握好具体的答题规律。
四、备课组团结合作，步调一致，资源共享。
加强备课组成员之间的联络和沟通，组织集体备课。
我们共同制定教学计划，共同调整修改，每周进行集体备课，探讨政治问题;相互听课，诚恳地指出各自的优点和不足;做到教学步调一致，教学设计共享，练习和资料一致。
2024年高三政治第一轮复习计划范文（五篇）
高三政治第一轮复习计划范文为了在明年的高考中取得好的成绩，在总结往届高考复习经验和教训的基础上，本着全面、系统、扎实、有效的原则，结合本届学生的实际，特制订本计划一、点面结合，理清脉络，夯实基础。
针对我校学生实际，政治一轮复习，主要强化对基础知识的掌握，夯实基础。
对基础知识掌握做到全面不留死角，彻底扫除知识理解上的障碍。
首先要引导学生重视知识的全面性，理清教材的知识脉络;重视重复记忆。
二、加强集体备课，精心研究两纲，把握高考动向。
要想取得好成绩，就必须加强集体备课，坚决落实学校关于集体备课精神，集思广益，充分发挥集体优势，把个人的智慧融入集体，打群体战，决不孤军奋战。
我组教师大都是带过几届高三的老教师，在高考试题都有研究，所以，要加强学科内的备课交流。
同时，认真研究教材，深入研究考纲，把握高考动向。
考纲不仅明确了高考的性质、内容和能力要求，而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的知识范围等，这为我们的复习指明了方向。
老师要加强对《考试说明》《课程标准》的认真研究。
复习中深入研究____年及____年的高考试题以及考试说明，适当地有针对性地做一些较为规范的、科学的练习题，训练答题的方法，提高解题的技巧，发展思维能力。
三、突出课堂，重在落实，追求实效。
课堂教学是整个政治课教学的中心环节，尤其素质教育形势下，课时数减少，时间紧，任务重，课堂教学的高效益显得尤为重要。
必须科学合理地安排好教学过程，向每一分钟要质量，向每个知识点要分数，向每一道题要技巧。
第一，对学生自主学习情况进行落实。
第二，强化合作探究，创设情境，巧妙设疑，培养和提高学生的答题技巧。
第三，教师要精讲点拨。
抓住主线，突出重点，把握好逻辑关系。
第四，随堂练习，有效训练。
针对所复习的知识进行训练是对这节课实际效果的检验，也是复习课中非常必要的环节。
四、加强有效训练，提高学生审题答题能力。
从近两年的高考题来看，题型的设计及难易程度都适中，但学生的得分并不高，主要是学生对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚，对教材的知识体系把握不够准确，专业术语表述的不够规范，也缺少对题型的强化训练。
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一中高三政治一轮复习计划
为搞好届高三政治的教学和复习工作,全面提高学生的高考成绩,特制定如下详细计划:
一,指导思想
以学校、年级组的计划目标为统帅,以高考政治考试大纲为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,使学生在年的高考中取得良好成绩.
二、第一轮复习的原则：
对知识点的把握要“全”。
以课本和考点为依据，进行系统复习，同时讲练结合。
第一轮复习，一定要以课本为主，重视教材基础知识，对高考大纲要求的考点要全面、系统复习。
夯实基础，根据大纲把每一个知识点都找出来，逐个消化，一定不能有知识空白点，不能有任何知识的死角，任何一个知识点的疏漏都可能导致高考的失败；根据复习安排，我们为学生印发了“复习提纲”一课一张，把课本知识转化为问题，帮助学生梳理基础知识，便于理解和记忆。
三、主要措施
1、加强教学研究,把准高考方向和要求.
首先,研究高考.发挥教研组,备课组的作用,集群智,增群力;落实高考要求,研究《考纲》,《考试说明》,研究近几年的政治高考试题,特别是重点研究新课标2007年以来高考文综试题,准确把握高考方向.其次,研究学生.依据学生的基本情况,做到因材施教,对症下药.再次,研究教法.要优化教学方法和教学设计,努力提高课堂效率.
2、立足教材，把握考纲规定的每个考点所涉及的基础知识。
一滴水，只有放进大海才不会干涸。
我们贯彻的一条宗旨就是：要想取得高考成绩的辉煌，就必须加强集体备课，把个人的智慧融入集体，打群体战，决不孤军奋战。
精心备课。
我们会精心准备每一节课。
每节课都设计一份教学案。
内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破，易混点、近年有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等。
能力建立在知识的基础上。
基础知识主要包括：一、教材中显性的基本知识，即通常所理解的基本概念和原理；二、对教材知识延伸的隐性知识，即教材文字背后的东西，也就是通常所说的知识之间的内在联系；三、源于教材又高于教材的知识因此，在复习备考的第一阶段，必须对基础知识做到全面、认真的复习。
以教学案为基础，发挥学生的积极性，充分做好课前准备、课后巩固。
针对基础较好的学生多给一些时间自由消化，针对基础薄弱的学生，每节课留5分钟对重要观点进行强化记忆。
发挥课代表的作用，
自觉组织背诵和默记。
及时联系老师，反馈信息。
3、整体把握知识的内在联系，帮助学生构建知识网络，对知识有整体的把握和理解，从而做到活学活用知识。
教师课堂分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系，突出学科主干知识。
帮助学生构建知识网络，即以某个重点知识作为核心，用辐射法将相关知识串联起来，也可用网状图对知识进行横向串联和纵向串联。
突出知识的条理性、系统性。
4、深化知识，初步训练和提高学生的解题思维和分析能力。
精选教辅资料，精选练习，定时定量训练，全收全改，及时反馈。
试题主要是选取历年高考真题，历年高考真题是各学科专家在认真研究教材的基础上，用专门的时间，反复推敲而成的，其权威性最高，指导性最强，命题最严密，答案合理，考点明确。
其在考查方式、考点覆盖、难易程度、答案设置、试题结构等方面都充分考虑了学生的认知规律和能力考查的要求，研究历年高考真题，总结其特点和要求，吃透真题，其次要注意复习课与新课的不同，要有新意和拓展延伸，不能简单重复课本。
每周一次综合测试，及时讲评。
强化训练和评讲，以提高学生的能力。
为学生选择相关高考试题进行课堂练习和分析，帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等，从而提高学生的解题能力。
注意问题：首先要处理好讲和练的关系，课堂以讲为主，晚自习以练为主，用好每一节课，用好每一个自习。
第一轮训练要基础知识巩固和综合训练相结合，以基础知识巩固为主。
基础知识巩固使学生能拓宽视野，稳扎稳打；综合训练又能让学生有全局意识，并可及时查漏补缺，发现优势与薄弱环节。
这样，即有点上的扩开和深入，又有整体的意识和把握。
5、积极参加教研室各种活动，加强与兄弟学校交流合作
教研室信息来源广，渠道多，专业性强，多参加教研室组织的学科活动，有利于我们及时掌握高考信息，更好的指导高三复习；加强与兄弟学校的交流合作，信息共享，交流体会做法和教学的感想，这些都是宝贵的财富，取人之长、补己之短，是我们不断充实自己，努力提高自己的法宝。
不交流就意味着封闭，不交流就意味着后退、落后，合作才能共赢。
6、、三科协同作战，齐心协力，群策群力。
高考不是政治单科的较量，而是三科的合力的比拼，对学生来说，政治历史地理三科齐头并进的很少，多数学生有“瘸腿”学科，发展不平衡，三科老师合理分工，不推委，不埋怨，齐心协力，群策群力。
7、课堂复习模式：5分钟默写，20分钟基础知识梳理，5分钟重点知识强化记忆，10-15分钟知识拓展延伸。
课下训练以近几年高考试题为主，加强主观试题的训练。
第一环节：5分钟复习默写上一节主要内容，我们印发“每节一练”，主要包括几个填空，1-2个问答题。
及时收缴，全批全改，把学生默写出现的问题标注出来，及时检察改正情况。
第二环节：30-35分钟时间新课讲授，重难点学习，知识延伸拓展，易错易混知识比较。
第三环节：强化记忆，巩固学习。
第四环节：课下不限时训练和定时训练结合；
第五环节：客观题根据正答率进行讲评，主观题指出问题，重点在分析答题思路和方法上。
注意问题：政治课讲授和点拨一定要一步到位，不留任何知识死角，切记不能一味的赶进度和追求速度；加强记忆，政治常识知识点多，很零碎，好多知识离学生有距离，很空洞，专业术语不好掌握，要强化记忆；要讲练结合，每周一套试题，定时训练，以客观题为主，约25-30道，综合题2-3题。
全收全改，给学生一个分数，有时还有名次，讲评时对优秀学生提出表扬。
四、教学任务与总体安排
年9月——年1月底第一轮复习考点基础复习阶段
年3月初——4月底第二轮专题热点复习时政热点与专题
年5月初——高考前综合与适应性训练解题方法,回归教材与考试方法,心理辅导
一轮复习具体安排
1. 年9月1日—9月30日：《经济生活》三四单元复习。
2. 年10月10日—年11月10日《政治生活》复习
3. 年10月21日—年11月20日《文化生活》复习
4. 年11月21日—年12月20日《生活与哲学》复习
5. 年12月21日—年1月18日选修3复习
6. 年2月7日—年2月20日第一轮复习模拟测试查缺补漏
一轮复习具体安排。