2020-2021重庆市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(及答案)

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【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(及答案)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(及答案)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(及答案)一、选择题1.为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体。

材料中的“宫殿”位于A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域2.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗3.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A.《查士丁尼法典》B.《摩奴法典》C.《汉谟拉比法典》D.《民法典》4.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。

”材料评述的是()A.“公历”的由来B.阿拉伯数字C.巴格达的“智慧官”D.计算机网络5.某中学九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。

其中不符合史实的场景是A.刹帝利对婆罗门非常恭敬B.婆罗门主持祭祀活动C.首陀罗担任官吏在巡视D.吠舍在农田里劳动6.“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。

”材料中的“天梯”是指A.金字塔B.雅典卫城C.万神殿D.帕特农神庙7.“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念。

”材料反映了罗马帝国()A.注重法制建设B.注重经济建设C.维护全帝国人民的利益D.制定的这些法律没有缺陷8.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是()A. B.C.D.9.“根据某一宗教传说,释迦牟尼是释迦族的王子。

青少年时期,他深感人世无常,充满困难,决心寻求解脱苦难的出路。

29岁时他出家修行,后在一棵菩提树下顿悟得道。

”下列相关说法正确的是A.这一宗教是伊斯兰教B.释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门C.这一宗教提出“众生平等”D.这一宗教信仰“耶稣”“上帝”10.这里开创了一系列的世界之最:最古老的城市和文字,最早的成文法典,最早的历法,最早的冶金技术,最早的学校、图书馆,最早的神话,最早的药典“这里”是指A.希腊半岛B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域11.一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是()A.黄河流域B.印度河流域C.两河流域D.尼罗河流域12.历史古迹是古代文明的见证。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷及答案

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷及答案

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷及答案一、选择题1.历史文物、遗址、遗迹皆是人类文明的重要体现。

下列选项中,能代表古代西亚地区文明成就的是A.金字塔和狮身人面雕像B.《汉漠拉比法典》石柱C.雅典帕特农神庙D.罗马大竞技场2.从图片中获取信息,是学习历史不可或缺的基本能力。

如图反映的是哪一内容的相关信息A.古代埃及奴隶制度B.《汉谟拉比法典》C.古代印度种姓制度D.西欧封建等级制度3.下边卡片归纳的知识对象是A.《法典》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《权利法案》4.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权5.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美6.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A.B.C.D.7.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。

”材料评述的是()A.“公历”的由来B.阿拉伯数字C.巴格达的“智慧官”D.计算机网络8.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域9.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题(含答案)

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题(含答案)
13.如果奴隶对其主人说“你不是我的主人”,则主人可以割掉奴隶的耳朵。这样的法律条文最有可能出现在以下哪个文明古国?
A.古巴比伦B.古埃及C.古印度D.古希腊
14.学会区分历史史实和历史结论是学习历史中必须掌握的基本技能之一。下列各项属于历史结论的是
A.公元前18世纪,第六代国王是汉谟拉比
B.《汉谟拉比法典》刻在黑色石柱上,共有282条
C.泥板上的文字是象形文字
D.美索不达米亚平原属于印度河流域
9.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有
①佛教
②阿拉伯数字
③种姓制度
④《汉谟拉比法典》
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
10.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了较为系统和完整法典的国家位于
A.这一宗教是伊斯兰教B.释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门
C.这一宗教提出“众生平等”D.这一宗教信仰“耶稣”“上帝”
17.“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,为研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。”“它”指
A.《汉谟拉比法典》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《民法典》
18.某班级以话剧的形式再现古印度历史,有一句台词是不正确的,是( )
A.充满神秘的楔形文字B.巍然屹立的金字塔
C.等级森严的种姓制度D.提侣改革的法家思想
4.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )
A. B.
C. D.
5.尼罗河流域孕育的古代人类文明是
A.古代印度文明

中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题附答案

中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题附答案

一、选择题1.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。

下列有关的史前成就,搭配不完全正确的一组是A.古代埃及文明:金字塔和象形文字B.古代两河流域文明:汉漠拉比法典和楔形文字C.古代中国文明:分封制度和青铜文明D.古代印度文明:种姓制度和《天方夜谭》2.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗3.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A.《查士丁尼法典》B.《摩奴法典》C.《汉谟拉比法典》D.《民法典》4.从图片中获取信息,是学习历史不可或缺的基本能力。

如图反映的是哪一内容的相关信息A.古代埃及奴隶制度B.《汉谟拉比法典》C.古代印度种姓制度D.西欧封建等级制度5.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A.B.C.D.6.在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A.B.C.D.7.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文8.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。

”材料评述的是()A.“公历”的由来B.阿拉伯数字C.巴格达的“智慧官”D.计算机网络9.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域10.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(带答案)

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(带答案)

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(带答案)一、选择题1.为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体。

材料中的“宫殿”位于A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域2.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了较为系统和完整法典的国家位于A.①B.②C.③D.④3.“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。

”材料中的“天梯”是指A.金字塔B.雅典卫城C.万神殿D.帕特农神庙4.有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土做成的泥版。

“它”指的是( )A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.拉丁文5.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于A.第一等级婆罗门B.第二等级刹帝利C.第三等级吠舍D.第四等级首陀罗6.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②③B.②③④C.①②D.①③7.有学者认为:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

”可以证明这一结论的史实是A.刻在石柱上的汉谟拉比法典B.建造金字塔C.建造巴黎圣母院D.建造麦加清真寺8.《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。

它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。

这表明法典()A.维护奴隶阶级的利益B.维护奴隶主阶级利益C.维护严格的种姓制度D.维护全体居住者利益9.古埃及的法老制定了严格的赋税制度和人口普查制度,主要目的是①掌握全国人口的寿命②维持庞大的官僚机构及军队③了解各地的风土人情④维持个人奢靡的生活A.①②B.②③C.③④D.②④10.如果奴隶对其主人说“你不是我的主人”,则主人可以割掉奴隶的耳朵。

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷及答案

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷及答案

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷及答案一、选择题1.在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里,出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。

非凡的事集中在那个时代发生,同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地出现。

对“时至今日依然闪烁非凡光芒的人”理解准确的是( )A.李白、伯里克利、穆罕默德B.秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比C.孔子、乔达摩·悉达多、耶稣D.孟子、穆罕默德、伏尔泰2.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗3.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A.《查士丁尼法典》B.《摩奴法典》C.《汉谟拉比法典》D.《民法典》4.从图片中获取信息,是学习历史不可或缺的基本能力。

如图反映的是哪一内容的相关信息A.古代埃及奴隶制度B.《汉谟拉比法典》C.古代印度种姓制度D.西欧封建等级制度5.在封建时代的欧洲,如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是()A.国家法院B.庄园法庭C.元老院D.公民大会6.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美7.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。

”这种文字是A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字8.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②B.②③C.②④D.①④9.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!/他向每一个人馈赠礼物,/向上埃及,向下埃及,/穷人,富人,强者,弱者,/不加区别,毫不偏袒。

2020年-2021年部编人教版九年级历史上册第一单元古代亚非文明单元测试题及答案

2020年-2021年部编人教版九年级历史上册第一单元古代亚非文明单元测试题及答案

2020年-2021年九年级历史上册第一单元古代亚非文明单元测试卷一、选择题(每小题4分,共48分)1.约从公元前36世纪开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。

古埃及初步实现统一是在()A.约公元前3500年B.公元前3100年左右C.约公元前2500年D.图特摩斯三世统治时期2.文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。

公元前525年,古埃及文明因外族的入侵而衰亡,记载古埃及历史的文字工具的识读方法失传,致使古埃及文明一度湮没无闻。

这里提到的记载古埃及历史的文字指的是()A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.字母文字3.下列属于古埃及文明的标志性建筑是()A BC D4. 在古代埃及,大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。

国王发起怒来,还经常亲自用王杖责打大臣。

这主要反映了()A.古代埃及推行种姓制度B.埃及法老具有无上的权威C.古代埃及吏治严酷D.王权逐渐衰落5.下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是()A.文明名称B.出现时间C.著名人物D.文明类型6.下列关于古代两河流域文明的表述不符合史实的一项是()A.两河流域大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带B.约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国C.大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一D.第八代国王汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期7.古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。

他在当政期间努力加强中央集权,发展经济,直接掌握军队,并最终统一两河流域,建立了一个庞大的王国。

这里的“他”指的是()A.汉谟拉比B.胡夫C.图特摩斯三世D.阿育王8.下列对《汉谟拉比法典》内容解读正确的一项是()A.古巴比伦的自由民都拥有公民权B.有无公民权的自由民的地位一样高C.男子欠债时可以将妻子儿女送去抵债D.拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛可以不受处罚9.古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典,其主要目的是() A.保障公民利益B.发展社会经济C.维护奴隶主的利益D.健全民主制度10.下列对印度等级制度叙述不正确的是()A.等级之间界限森严B.低等级的人不允许从事高等级的人的职业C.不同等级的人不得通婚D.种姓制度对印度社会的发展起到促进作用11.于公元前6世纪创立佛教的是()A.乔达摩·悉达多B.耶稣C.真主安拉D.亚当12.佛教教义中含有反对婆罗门特权的内容是()A.“忍耐顺从”B.消除欲望C.“众生平等”D.不反对奴隶制度二、非选择题(共52分)13.读图,回答问题。

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试题(及答案)(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试题(及答案)(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试题(及答案)(2)一、选择题1.古代亚非文明辉煌灿烂。

下列图片中用来考察古埃及文明的第一手史料是A.B.C.D.2.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。

”材料评述的是()A.“公历”的由来B.阿拉伯数字C.巴格达的“智慧官”D.计算机网络3.“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。

”材料中的“天梯”是指A.金字塔B.雅典卫城C.万神殿D.帕特农神庙4.“古印度有一户人家,在城里有着自己的住房,开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。

”该户人家在种姓制度中属于()A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗5.如图是某宗教兴起与传播路线图。

关于该宗教说法正确的是A.该宗教是伊斯兰教B.它的经典是《古兰经》C.它创立于巴勒斯坦地区D.它的创始人是释迦牟尼6.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!/他向每一个人馈赠礼物,/向上埃及,向下埃及,/穷人,富人,强者,弱者,/不加区别,毫不偏袒。

/这些就是他的礼物,比金银更贵重。

”“他”是指()A.尼罗河B.埃及法老C.金字塔D.象形文字7.“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念。

”材料反映了罗马帝国()A.注重法制建设B.注重经济建设C.维护全帝国人民的利益D.制定的这些法律没有缺陷8.“我们终年劳作,不得休息,我们向国家纳税,向神庙上供,供养你们。

而你们却不让我们共享国家权利,连我们的孩子与你们通婚都是违法的。

”这里的“我们”指的等级是A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗9.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是()A. B.C.D.10.“根据某一宗教传说,释迦牟尼是释迦族的王子。

青少年时期,他深感人世无常,充满困难,决心寻求解脱苦难的出路。

2020-2021学年历史人教版九年级上册第一单元 古代亚非文明综合测试卷(含答案)

2020-2021学年历史人教版九年级上册第一单元 古代亚非文明综合测试卷(含答案)

2020-2021学年历史人教版九年级上册第一单元综合测试卷(含答案)学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共12小题,每小题2.5分,共30分)1. 如图是某宗教兴起与传播的路线图。

关于该宗教说法正确的是A.它是伊斯兰教B.它的经典是《圣经》C.它是世界上出现最晚的宗教D.兴起于古代印度2. 历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

下列图片反映的是哪个古国的文明成就()A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代中国3. 人类文明灿烂辉煌,下列文明搭配正确的是()A.古希腊——《荷马史诗》竞技场B.古罗马——儒略历帕特农神庙C.阿拉伯帝国——《天方夜谭》阿拉伯数字D.古印度——象形文字太阳历4.大河流域孕育了早期人类文明,尼罗河流域是人类文明的摇篮。

尼罗河流域孕育的文明国度是( )A.古代巴比伦B.古代印度C.古代埃及D.中国5.历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。

下列能代表古代埃及文明成就的是()A.金字塔和狮身人面像B.刻有《汉谟拉比法典》的石柱C.分封制D.种姓制度6.考古发现一石瓶,是古埃及阿蒙霍特普三世王后提伊的物品,用于盛化妆品或油膏,瓶身上有国王和王后的名字,写在椭圆形的圈框里。

石瓶上的文字应该是( )A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.字母文字7.(甘肃武威中考)古埃及是四大古代文明之一。

下列属于古代埃及文明成果的有( )①金字塔②甲骨文③象形文字④种姓制度A.①②B.③④C.①③D.②④8.某校历史兴趣小组,要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况,你认为他们不应选取的素材是( )A.(世界文明古国一古巴比伦》B.《汉谟拉比传记》C.两河流域文明》D.《雅利安人的摇篮》9.《汉谟拉比法典>一迄今已知世界上第-部较为完整的成文法典。

它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。

部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第一单元《古代亚非文明》考试卷及答案(含两套题)

部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第一单元《古代亚非文明》考试卷及答案(含两套题)

部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第一单元《古代亚非文明》考试卷及答案题号一二总分得分一、选择题(25小题,每题2分,共50分)1.图1所示遗迹反映的是图2中处的文明。

()A.AB.BC.CD.D2.世界古代文明呈现出显著的地域特征。

下列文明成果,属于埃及创造的是()A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.儒略历D.帕特农神庙3.一导游带团出国旅游,导游解说到:巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。

“这里的文明”诞生于()A.黄河流域B.两河流域C.尼罗河流域D.印度河流域4.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。

如果去埃及旅游,游客能够看到的世界著名历史遗迹是()A.B.C.D.5.下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图,请你结合地图和所学知识找出不符合史实的一项()A.A处产生了金字塔和楔形文字等文明B.B处出现了《汉谟拉比法典》C.C处诞生了佛教和种姓制度D.他们都属于农耕文明6.古埃及文字(见下图)同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。

埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意,记录活动。

由此可知,能够帮助我们了解古埃及的文字是()A.楔形文字B.梵文C.象形文字D.字母文字7.观察下列三幅图片,从中传达的信息正确的是()A.甲骨文的出土,有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料C.《汉谟拉比法典》的出现,说明印度河流域很早就进入了文明时代D.体现了世界文明的多样性8.之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为()①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A.①②③元B.②③④C.①③④D.①②④9.下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(附答案)(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(附答案)(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(附答案)(2)一、选择题1.“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,为研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。

”“它”指A.《汉谟拉比法典》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《民法典》2.在封建时代的欧洲,如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是()A.国家法院B.庄园法庭C.元老院D.公民大会3.某历史学家撰写了一本历史专著,封面图案如下图。

下列最适合作为该著作标题的是A.《种姓的国度》B.《尼罗河之光》C.《失落的古巴比伦》D.《中华文明起源》4.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权5.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美6.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A.B.C.D.7.1200年,法国国王规定了巴黎大学的首批特权:世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。

这说明当时的大学享有()A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权8.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典9.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”,意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及的文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好D.有了古代埃及文明,就有了尼罗河10.有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土做成的泥版。

2020-2021重庆市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷附答案

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2020-2021重庆市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷附答案一、选择题1.下图中的“?"处应填A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马2.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。

下列大河流域主要文明成果归属错误的是( )A.尼罗河流域—古埃及—金字塔B.两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》C.印度河流域—古代印度—阿拉伯数字D.黄河流域—古代中国—佛教3.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗4.从图片中获取信息,是学习历史不可或缺的基本能力。

如图反映的是哪一内容的相关信息A.古代埃及奴隶制度B.《汉谟拉比法典》C.古代印度种姓制度D.西欧封建等级制度5.在封建时代的欧洲,如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是()A.国家法院B.庄园法庭C.元老院D.公民大会6.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A.B.C.D.7.尼罗河流域孕育的古代人类文明是A.古代印度文明B.古代巴比伦文明C.古代埃及文明D.古代希腊文明8.1200年,法国国王规定了巴黎大学的首批特权:世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。

这说明当时的大学享有()A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权9.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文10.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”对这句话的最准确理解的是()A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河孕育了古代埃及文明D.尼罗河是古埃及人挖掘出来11.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典12.阿育王是古印度孔雀王朝的国王,根据种姓制度来划分,他属于A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗13.有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土做成的泥版。

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试题(附答案)

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试题(附答案)

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试题(附答案)一、选择题1.在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里,出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。

非凡的事集中在那个时代发生,同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地出现。

对“时至今日依然闪烁非凡光芒的人”理解准确的是( )A.李白、伯里克利、穆罕默德B.秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比C.孔子、乔达摩·悉达多、耶稣D.孟子、穆罕默德、伏尔泰2.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A.《查士丁尼法典》B.《摩奴法典》C.《汉谟拉比法典》D.《民法典》3.下边卡片归纳的知识对象是A.《法典》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《权利法案》4.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权5.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文6.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。

”材料评述的是()A.“公历”的由来B.阿拉伯数字C.巴格达的“智慧官”D.计算机网络7.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域8.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

【易错题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(及答案)(1)

【易错题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(及答案)(1)

一、选择题1.如图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中错误的一处是A.文明名称B.文明类型C.出现时间D.著名人物2.在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是( )A.充满神秘的楔形文字B.巍然屹立的金字塔C.等级森严的种姓制度D.提侣改革的法家思想3.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是A.海洋B.沙漠C.高山D.河流4.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A.B.C.D.5.在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A.B.C.D.6.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。

”这种文字是A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字7.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域8.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一,下列哪一文明成果出自该地区A.金字塔B.佛教C.《汉谟拉比法典》D.井田制9.某中学九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。

【典型题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(及答案)(1)

【典型题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(及答案)(1)

【典型题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(及答案)(1)一、选择题1.《汉谟拉比法典》中规定:倘自由民打地位较高者之(脸)颊,则应于集会中以牛鞭之六十下。

这一法律条文表明法典()A.不保护自由民的尊严B.禁止了执行者随意量刑C.维护奴隶阶级的利益D.维护全体自由民的利益2.人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。

下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是()A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明3.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是A.海洋B.沙漠C.高山D.河流4.在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A.B.C.D.5.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。

”这种文字是A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字6.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了较为系统和完整法典的国家位于A.①B.②C.③D.④7.“古印度有一户人家,在城里有着自己的住房,开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。

”该户人家在种姓制度中属于()A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗8.“我们终年劳作,不得休息,我们向国家纳税,向神庙上供,供养你们。

而你们却不让我们共享国家权利,连我们的孩子与你们通婚都是违法的。

”这里的“我们”指的等级是A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗9.古印度是人类文明的发源地之一,古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。

下列与古印度文明有关的是A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(含答案)(1)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(含答案)(1)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(含答案)(1)一、选择题1.“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,为研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。

”“它”指A.《汉谟拉比法典》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《民法典》2.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是A.海洋B.沙漠C.高山D.河流3.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权4.1200年,法国国王规定了巴黎大学的首批特权:世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。

这说明当时的大学享有()A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权5.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”对这句话的最准确理解的是()A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河孕育了古代埃及文明D.尼罗河是古埃及人挖掘出来6.“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。

”材料中的“天梯”是指A.金字塔B.雅典卫城C.万神殿D.帕特农神庙7.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典8.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”,意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及的文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好D.有了古代埃及文明,就有了尼罗河9.“我们终年劳作,不得休息,我们向国家纳税,向神庙上供,供养你们。

而你们却不让我们共享国家权利,连我们的孩子与你们通婚都是违法的。

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(含答案)(1)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(含答案)(1)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(含答案)(1)一、选择题1.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”这段材料中反映的河流孕育的文明是A.古印度B.古埃及C.古巴比伦D.古罗马2.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗3.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是A.海洋B.沙漠C.高山D.河流4.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权5.尼罗河流域孕育的古代人类文明是A.古代印度文明B.古代巴比伦文明C.古代埃及文明D.古代希腊文明6.1200年,法国国王规定了巴黎大学的首批特权:世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。

这说明当时的大学享有()A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权7.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”对这句话的最准确理解的是()A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河孕育了古代埃及文明D.尼罗河是古埃及人挖掘出来8.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了较为系统和完整法典的国家位于A.①B.②C.③D.④9.“古印度有一户人家,在城里有着自己的住房,开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。

”该户人家在种姓制度中属于()A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗10.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”,意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及的文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好D.有了古代埃及文明,就有了尼罗河11.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!/他向每一个人馈赠礼物,/向上埃及,向下埃及,/穷人,富人,强者,弱者,/不加区别,毫不偏袒。

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷及答案(1)

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷及答案(1)

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷及答案(1)一、选择题1.“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,为研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。

”“它”指A.《汉谟拉比法典》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《民法典》2.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A.B.C.D.3.在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A.B.C.D.4.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域5.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典6.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”,意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及的文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好D.有了古代埃及文明,就有了尼罗河7.“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念。

”材料反映了罗马帝国()A.注重法制建设B.注重经济建设C.维护全帝国人民的利益D.制定的这些法律没有缺陷8.下图中的“?"处应填A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马9.古印度是人类文明的发源地之一,古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(带答案)(1)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(带答案)(1)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(带答案)(1)一、选择题1.《汉谟拉比法典》中规定:倘自由民打地位较高者之(脸)颊,则应于集会中以牛鞭之六十下。

这一法律条文表明法典()A.不保护自由民的尊严B.禁止了执行者随意量刑C.维护奴隶阶级的利益D.维护全体自由民的利益2.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗3.在封建时代的欧洲,如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是()A.国家法院B.庄园法庭C.元老院D.公民大会4.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美5.尼罗河流域孕育的古代人类文明是A.古代印度文明B.古代巴比伦文明C.古代埃及文明D.古代希腊文明6.1200年,法国国王规定了巴黎大学的首批特权:世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。

这说明当时的大学享有()A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权7.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文8.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一,下列哪一文明成果出自该地区A.金字塔B.佛教C.《汉谟拉比法典》D.井田制9.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典10.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!/他向每一个人馈赠礼物,/向上埃及,向下埃及,/穷人,富人,强者,弱者,/不加区别,毫不偏袒。

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【点睛】
本题考查亚非文明成果,考查学生辨识能力。
8.C
解析:C
【解析】
【详解】
根据所学知识,首陀罗属于第四等级,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,不可能担任官吏在巡视,C符合题意;刹帝利属于第二等级,掌管军事和行政能力,婆罗门属于第一等级,掌管祭司,刹帝利对婆罗门非常恭敬符合史实,A不符合题意;婆罗门属于第一等级,掌管祭司,婆罗门主持祭祀活动符合史实,B符合题意;第三等级吠舍,从事农业、畜牧业和商业,吠舍在农田劳动符合史实,D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意,故选C。
C.南亚印度河古印度D.东亚黄河中国
13.在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里,出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。非凡的事集中在那个时代发生,同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地出现。对“时至今日依然闪烁非凡光芒的人”理解准确的是( )
A.李白、伯里克利、穆罕默德B.秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比
C.孔子、乔达摩·悉达多、耶稣D.孟子、穆罕默德、伏尔泰
2020-2021重庆市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(及答案)
一、选择题
1.这里开创了一系列的世界之最:最古老的城市和文字,最早的成文法典,最早的历法,最早的冶金技术,最早的学校、图书馆,最早的神话,最早的药典“这里”是指
A.希腊半岛B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域
2.人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是( )
2.C
解析:C
【解析】
【详解】
依据所学可知,在非洲东北部尼罗河,每年定期泛滥,水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植,约从公元前3500年年开始,河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约,约公元前3000年左右,初步统一的古代埃及奴隶制国家建立,故古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠”。金字塔和狮身人面像是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,古埃及文明的标志之一,是人类文明的杰出成就,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,亚里士多德意思是尼罗河孕育了古埃及的文明,是对尼罗河的评价;而选项ABC的说法都是对尼罗河的叙述,过于浅显,缺乏深度,不符合题意,故选C。
15.C
解析:C
【解析】
本题考查的是两河流域文明。亚洲最西面的文明古国是古巴比伦王国,其发源于两河流域,故选C。
16.A
解析:A
一、选择
结合所学知识可知,古代两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字。苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴历。两河流域的古巴比伦王国汉谟拉比时期,为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。选项C符合题意;选项ABD不符合题意,故选C。
16.某班级以话剧的形式再现古印度历史,有一句台词是不正确的,是( )
A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”
C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”
D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂
17.下列图片反映古代两河流域文明的是
B.《汉谟拉比法典》刻在黑色石柱上,共有282条
C.古巴比伦的奴隶制度是相当发达的
D.大约公元前24世纪两河流域实现初步统一
25.如果奴隶对其主人说“你不是我的主人”,则主人可以割掉奴隶的耳朵。这样的法律条文最有可能出现在以下哪个文明古国?
A.古巴比伦B.古埃及C.古印度D.古希腊
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
6.B
解析:B
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,楔形文字是古巴比伦的文明,故B正确;象形文字是古埃及人的成就,故排除A项;甲骨文是中国人发明的,故排除C项;阿拉伯数字是古印度人发明的计数方法,故排除D项。故选B。
【点睛】
解答本题的关键是“古巴比伦”。根据这一限定词语结合所学知识即可得出正确答案。
7.C
C.首陀罗担任官吏在巡视
D.吠舍在农田里劳动
9.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了较为系统和完整法典的国家位于
A.①
B.②
C.③
D.④
10.古印度是人类文明的发源地之一,古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。下列与古印度文明有关的是
考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮;人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者
12.A
解析:A
【解析】
【详解】
根据图片结合所学知识可知,图片反映的是金字塔,金字塔是发源于北非的尼罗河的古埃及文明,A符合题意;BCD项与图片反映的金字塔无关,排除。故选择A。
A.《种姓的国度》B.《尼罗河之光》
C.《失落的古巴比伦》D.《中华文明起源》
5.下边卡片归纳的知识对象是
A.《法典》
B.《查士丁尼法典》
C.《汉谟拉比法典》
D.《权利法案》
6.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
11.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )
①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》
A.①②③B.②③④
C.①②D.①③
12.与如图有关的一组概念是
A.北非尼罗河古埃及B.西亚两河流域古巴比伦
A. B.
C. D.
18.中国“画圣”吴道子《天王送子图》描绘了释迦牟尼降生的场景。该画实际上以什么宗教故事为题材?()
A.佛教B.道教
C.基督教D.伊斯兰教
19.示意图有助于直观学习历史,下图反映的历史事件是
A.希波战争
B.罗马帝国扩张
C.佛教的传播
D.亚历山大东征
20.法典明显保留了一些原始时代的观念。同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在两河流域地区比较活跃。该“法典”指的是
A.《十二铜表法》
B.《查士丁尼法典》
C.《汉谟拉比法典》
D.《罗马民法大全》
21.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是
A.
B.
C.
D.
22.当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断,此文物应产生于何处,该法典用哪种文字记载
5.C
解析:C
【解析】
【详解】
依据题干关键词“迄今为止所发现的世界上第一部成文法典、‘以牙还牙、以眼还眼”可知,此内容反映的是《汉谟拉比法典》。公元前18世纪,国王汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位期间制定了《汉谟拉比法典》,是迄今为止所发现的世界上第一部成文法典,《汉谟拉比法典》规定了阶级关系、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、家庭婚姻关系;限制高利贷利率、保护商业贸易;在同等级公民中实行同态复仇法等,故C符合题意;《法典》、《查士丁尼法典》、《权利法案》与题干无关,故ABD选项不符合题意。故选C。
A.两河流域,楔形文字B.两河流域,拉丁字母
C.印度河流域,甲骨文D.尼罗河流域,象形文字
23.假如你是一位伊拉克人,穿越时光隧道到公元前18世纪,你可能遇到的国王
A.胡夫B.亚历山大C.阿育王D.汉谟拉比
24.学会区分历史史实和历史结论是学习历史中必须掌握的基本技能之一。下列各项属于历史结论的是
A.公元前18世纪,第六代国王是汉谟拉比
3.D
解析:D
【解析】
试题分析:此题考查四大文明古国的相关知识点。古代中国文明发源于长江、黄河流域;古印度文明起源于印度河流域;古埃及文明起源于尼罗河流域;古巴比伦文明起源于两河流域。所以孕育这四大文明的相同地理因素是河流,故选D。
考点:人教版九年级上·人类文明的开端·四大文明古国
4.B
解析:B
【解析】
A. B.
C. D.
7.在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。以下不属于古代亚洲文明成果的是( )
A. B.
C. D.
8.某中学九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是
A.刹帝利对婆罗门非常恭敬
B.婆罗门主持祭祀活动
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权;第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业。故“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”的表述是错误的,A符合题意;BCD表述正确,但不符合题意,故选A。
13.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,春秋时期的孔子是儒家学派的创始人;公元前6世纪乔达摩•悉达多创立了佛教;1世纪耶稣创立了基督教,C项符合题意;7世纪穆罕默德创立伊斯兰教;尼赫鲁是印度第一任总理;伏尔泰是18世纪启蒙运动的开拓者。由此分析ABD不合题意,故此题选C。
14.C
解析:C
A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明
C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明
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