《政治生活》主观题答题套路

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政治生活主观题答题技巧

政治主观题解题方法与技巧主观题失分的主要原因：☆☆☆1.审题不清，答错答题的范围，即答非所问。

2.张冠李戴，答案前后不对应。

3.使用专业术语不规范，使用文学化、生活化的语言导致文字表达不准确，甚至表述错误。

4.思维混乱，文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性。

……一、解题思路（三步走战略）☆☆☆☆（一）审题关1．审范围。

2．审主客体。

3．审题型。

4．审分值。

5．审联系。

（二）阅读关1．分层阅读法。

2．抓关键词法。

（三）答案关1．层次分明，要点序号化2．表述准确，语言学科化3．逻辑严密，表述简洁化4．字迹工整，卷面美观化二、解题技巧（七种题型逐一化解）☆☆☆☆☆题型一：原因类试题1、题型特点：此题型一般设问以“为什么”、“…必要性或重要性”、“…依据”、“…原因”、“…理由”、“…科学性或合理性”等形式出现。

2、解题技巧：（1）理论依据+现实意义（连接词通常为有利于、促进、……）；（2）必要性（或重要性、可能性）+危害性（连接词通常为不利于、违背、割裂、妨碍等……）；（3）教材语言+材料语言+时政语言。

3、常见错误：（1）只有理论依据（2）只有现实依据（3）缺乏意义作用（4）混同意义类【例1】材料一：调查显示，2009年秋冬至今，连续3年发生在云南的特大干旱已造成云南省319万人、158万头大牲畜不同程度存在饮水困难，部分城镇供水紧张，部分企业、厂矿已经处于停产停工状态，全省因旱直接经济损失已达100亿元左右。

材料二：国务院高度重视旱情，调动各方力量千方百计维护灾区群众的切身利益。

中央财政近日又紧急拨付抗旱救灾资金5亿元，进一步加大对云南省抗旱救灾的支持力度。

材料三：参与两会的有关专家指出这次云南大旱除了极端气候造成降雨减少、经济快速发展工业用水量大增、城镇居民生活改善用水量大增等原因外，是由于长期以来水利基础设施建设投入不足，水库少，不仅对天然径流拦蓄少，而且水资源调控能力太薄弱，造成工程性缺水。

还由于人们往往重洪涝轻干旱，对干旱的防御意识不强，贻误了时机。

政治生活主观题答题模板

政治生活主观题答题模板一、主体一：公民角度1、国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民民主专政的本质是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。

人民要积极参与国家管理，行使当家作主的权利。

2、公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、六项政治自由。

公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益。

3、公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则。

4、公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

5、公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感。

6、公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府。

7、公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神。

8、公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

9、民求助或投诉的途径与方式：拨打热线电话、进行信访、利用电子政务、申请行政裁决、行政复议、行政诉讼的法律途径。

二、主体二：政府角度（一）政府（国家）这样做的政治生活依据或政治为什么做某事：1．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

（国家性质）2．我国政府是国家权力机关的执行机关，必须切实履行好政府的职能。

（政府职能）3．我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。

4．政府（国家）这样做的意义。

高中《政治生活》主观题答题技巧

高中《政治生活》主观题答题技巧一、意义类题型[答题思路]角度与主体：①国家、社会与公民②党③民族与宗教④国际等不同视野去思考。

并要记住一些关键词：发扬社会主义民主完善社会主义法制提升我国的国际地位增强我国的综合国力巩固国家政权和政治稳定民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣提升中国共产党的执政能力和加强党的建设全心全意地为人民服务等。

二、认识类题型[题型特点]由题目提供背景材料，要求考生谈看法、认识。

设问以“如何看待”、“如何评价”、“如何分析”等词语出现。

但有时在设问中省略了“如何”二字，但答题仍要求陈述看法、认识和表明情感、态度与价值观。

此类题型，要求运用国家的观点、党的性质与宗旨、社会主义制度的优越性、我国的外交政策及其民族与宗教政策等从是什么、为什么、怎么做三个维度来进行有理有据的分析。

三、归因类题型[题型特点]在论述题中较为常见，重在考查理解课本知识和熟练掌握知识间内在联系的能力。

一般最常见的设问是“为什么”，也有间接地隐性设问，如“有人认为，时代变了，艰苦奋斗已经不是当前时代所提倡的精神，你如何看待艰苦奋斗？”第一种方案：从分析其必然性（时代背景、客观规律）、重要性（意义和地位）的角度展开。

第二种方案：从政治、经济与文化、历史与现实、内因与外因的角度展开。

第三种方案：从主体的角度分—国家社会、党、人民等等。

四、措施类题型（怎么办）[题型特点] 题目一般是用“怎样做到？”“应该如何做”来进行设问的。

这类问题旨在考查学生对当前党和国家重大方针政策的理解把握程度。

[解题技巧] （1）措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，在表述措施的时侯一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

例如：如何依法治国？如何治理环境？（2）从不同的方面进行全面思考。

如：国家的发展包括政治、经济、文化、国防以及科学教育的发展；个人的发展包括德智体美劳。

高中政治主观题万能答题模板

高中政治主观题万能答题模板NO.1经济生活▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答，其答题模板是：1、从国家角度讲(党和政府)①大力发展经济，创造更多的就业岗位。

这是解决就业问题的根本途径。

②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。

③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。

④完善社会保障制度。

⑤依法维护劳动者合法权益。

2、从企业角度讲①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位。

②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益。

3、从劳动者角度讲①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。

③发扬艰苦奋斗，自强不息精神。

▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时，其答题模板是：1、提高自主创新能力，建设创新型国家。

2、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

3、要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

4、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。

5、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

6、推动区域协调发展，缩小区域发展差距。

7、坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。

8、发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控。

▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时，其答题模板是：1、必须正确处理效率与公平的关系，再分配更加注重公平。

2、实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力，努力提高国民经济水平。

政治生活主观题答题模板

(4) 我国与主要大国、周边国家和发展中国家关系的健康发展能为我国现代化建设创造良好的国际环境，有利于加强我国同世界各国的交流与合作，维护世界和平，促进共同发展；
(2)和平与发展是当代世界的主题。我国积极推动与主要大国、周边国家和发展中国家关系的健康发展，有利于反对霸权主义和强权政治，推进世界多极化进程，建立国际新秩序。
(3)我国奉行独立自主的和平外交政策。我国积极推动与主要大国、周边国家和发展中国家关系健康发展，体现了我国外交政策的宗旨和基本准则，是我国走和平发展道路的必然要求。
国家的长治久安（廉政建设）
中国共产党应该如何做某事
1、坚持立党为公、执政为民的执政理念。 2、坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善
党的执政方式。 3、贯彻落实科学发展观，贯彻落实“三个代表”重
要思想，坚持中国特色社会主义理论体系。充分发挥共产党员的先锋模范作用。 4、坚持全心全意为人民服务的宗旨，实现最广大人民的根本利益。（“三好”）实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 5、坚持科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设。
材料
第三次中美战略与经济对话于2013年6月9日～10日举行。两国如何调控矛盾、保持势头、拓宽合作、增进互信，推动长期可持续的“合作伙伴关系”，是第三轮中美“战略与经济对话”的核心目标。2011年4月30日，温家宝成功访问马来西亚和印尼。这是一次友谊与合作之旅，访问进一步深化了中马、中印关系，推进了地区合作，对维护本地区和平稳定与和谐发展产生重要而深远的影响。
极的作用，成为维护世界和平与地区稳定的坚定力量，致力于建立公平、公正、包容、有序的国际新秩序，努力营造有利于全球经济健康发展的制定环境 11、威胁世界和平与发展的主要障碍

必修二政治生活主观题答题技巧

背
(1)政府为什么要做某一件事 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质 5分钟是人民当家作主； ②我国政府是人民的政府，要保障人民群众的合法权益； ③体现了为人民服务宗旨和对人民负责的基本原则； ④这是政府履行XX职能的需要； ⑤这是政府自觉接受监督的体现 ⑥有利于（视具体情形而定：决策、依法行政、监督）
5．实战演练
结合材料和所学政治知识，说明政府如何做到精准扶贫。
材料：对湖北省来说，到2019年，192万户、590万人全部脱贫，沉甸甸的数字背后，是一个个鲜活家庭和个人。 “精准扶贫、不落一人” ，注定是艰巨的任务。何为“ 精准扶贫”？“不只是瞄准区域，更要瞄准个体，找准一家一户的脱贫路径。 ”通过联合立项、联合审批、联合验收，资金直达施工方，组织第三方对实施项目、拨付资金进行绩效考核，通过事前、事中、事后的监督验收，把专项资金精准使用在扶贫上。
一、有关“公民”的命题
1．设问模式
(1)公民如何更好地参与政治生活？
(2)公民可以怎样实现“上情下达”？有什么意义？
(3)公民在社会政治生活中应怎样做得更好？
一、有关“公民”的命题 2．答题模板
(1)公民参与政治生活的要求（怎么办）
要素：有序参与＋权利义务＋三原则+党的领导
一、有关“公民”的命题 2．答题模板
答案： ①公民要敢于同邪极、主动、有序进行网络反腐； ②网络反腐时必须采取合法方式，坚持实事求是的原则。
5．实战演练
材料三：2015年2月9日，在国务院召开第五次廉政工作会议上，李克强同志强调．要全面贯彻落实中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，深化改革和加强制度建设，深入推进政务公开，创造条件让人民群众监督政府。结合材料三，我国应该如何更加有效地加强对政府权力的制约和监督？

高考政治生活主观题答题模板

一、有关“公民参与政治生活”的命题1．设问模式(1)公民如何更好地参与政治生活？(2)公民可以怎样实现“上情下达”？有什么意义？(3)公民在社会政治生活中应怎样做得更好？2．答题模板(1)公民参与政治生活的要求要素：有序参与＋权利义务＋三原则+党的领导①遵循法律、规则、程序，合法有序参与，实事，不干扰公务；②依法行使政治权利，履行政治义务，积极参与，提高主人翁意识；③坚持三原则(法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合)。

④坚持党的领导(2)公民参与政治生活的容和意义要素：四“”＋政治建设(作用、意义)①容：选举、决策、管理、监督；②推进科学决策、加强管理、扩大基层；③推进社会主义政治建设。

④增强公人翁意识、责任意识和参与政治的能力，更好地维护国家利益及公民合法权利，监督改进国家机关及工作人员工作，实现人民当家做主。

二、有关“政府的知识”的命题1．设问模式(1)运用政治生活知识，说明国家加强社会建设，实现“中国梦”的依据。

(2)政府如何关注和改善民生？(3)运用政治生活的有关知识回答，政府为什么要关注社会重大问题？怎样解决社会重大问题？2．答题模板(1)政府为什么要做某一件事要素：性质＋宗旨＋原则＋职能+做此事的意义①性质(国家性质和政府性质决定)；②政府的宗旨(为人民服务)；③政府的工作原则(对人民负责)；④政府的作用(管理和服务)。

⑤政府的职能（经济、政治、文化、社会、生态）⑥有利于。

(2)政府怎样做某一件事要素：职能＋宗旨原则＋依法行政＋审慎用权＋制约监督①正确履行职能（结合材料写职能）；②贯彻政府的宗旨和原则；③做到依法行政；④审慎用权，科学、、依法决策；⑤自觉接受制约和监督，审慎行使权力。

⑥深化行政体制改革、提高行政效率、建设服务型政府政治生活中行为主体职能的区分三有关“人大与人大代表”的命题1．人大行为的措施或做法设问模式：①人大如何保障人民当家作主？②人大发挥什么作用？答题模板：地位＋权力＋集中制原则答题要素：①人大是我国国家权力机关。

政治生活主观题答题方法

• ２）考党怎么办？ • 答题套路： • ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，是社会主义事业的领导核心，是我国的执政党，坚持全心全意为人民服务，因此党必须高度重视某某问题。 • ②解决某某问题，党要坚持科学执政，坚持以科学发展观为指导，尊重社会经济的发展规律，制定科学合理的政策；党要坚持民主执政，尊重人民的主体地位和首创精神，充分听取社会各界意见；党要坚持依法执政，按法定程序办事，积极推进依法治国 • ③解决某某问题，党必须加强和改进党的作风建设，不断提高党的执政水平和执政能力，既要发挥党的领导核心作用，又要发挥党员干部的模范带头作用。
• 以主权国家做为主体，考当代国际社会相关知识 • 当代国际社会，用相关原理分析中国的为什么这样做，或者应该怎么做。侧重于考为什么？ • 答题套路： • （1）主权国家在国际社会中依法享有独立权，管辖权，自卫权等基本权利，中国做某事，行使了管辖权等权利，维护了我国的利益。 • （2）国家利益决定国际关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家间的共同利是国家合作的基础，利益的对立则是引起冲突的根源。我国做某事，坚决维护我国的国家利益。（3）和平与发展是时代的主题，我国做某事，顺应了时代的主题，遵循了联合国的宗旨与原则，有利于世界的和平与发展。（4）国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力竞争，我国做某事，有利于推动我国经济发展和科技水平的提高，有利于增强综合国力。（5）我国外交政策宗旨是维护世界和平、促进共同发展。基本目标是维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。基本立场是独立自主。坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和主张。基本准则是和平共处五项原则，材料中国做某事，体现了我国外交政策的的要求。

政治生活主观题答题技巧

政治生活主观题答题技巧一：基本要求：（一）答题要求1.审清设问。

政治生活首先要明确主体（主权国家，政府，党，政协，公民，人大及其代表），其次找问题关键词（意义、依据、启示、原因，体现等）2.细读材料，找出关键字。

带着问题有针对性的审材料，抓关键词，明确材料中心内容。

3.找准关联。

根据设问要求，确定试题与课本的关联点，选择应采用的知识。

4.组织答案。

多角度进行分析，分出主次、层次，按“先重点再其他，先观点后材料，先书本再创新”的顺序组织答案，做到材料与知识一体化。

5.规范作答。

答题做到要点化、术语化、条理化、整洁化，忌出现错别字、口头语言、基本知识表达错误、逻辑混乱、条理不清等。

（二）审题要求注意应用知识范围的限定设问材料（结合某材料）的限定设问主体的限定设问角度（是什么、为什么、怎么样）的限定设问对象（客体）的限定分值的要求注意主体与客体之间的关系明确答题的重点所在。

（如“结合材料，运用政治生活的知识说明政府重视网络民意的依据。

”这一设问，我们应当看出主体是政府，客体是网络民意，角度是依据（也就是回答为什么）。

高中政治生活主观题解题技巧思路一按照主体答题公民、政府、党、外交、人大（代表）、民主党派（政协）、民族与宗教二、常见题型1：意义类题型政治意义题的答题思路：角度与主体：①国家、政府与公民②党、人大（代表）③民族与宗教④国际等不同视野去思考。

有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。

解意义题时坚持做到从直接到间接，从个人到社会，由近及远。

此类题一定要注意同一事件的多对象或同一对象的多角度。

结合所学的政治学知识，谈谈中国政府网开通的依据及意义。

答案：（1）①国家性质，政府的性质、原则、宗旨②公民的政治权利和自由（2）①政府：政治体制改革、管理方式创新、政务公开、行政效率。

更好的为人民服务，对人民负责，建设服务型政府。

②人民：保障人民当家作主的权利，提高参与政治生活的热情，提高公民的政治素养和参与政治的能力。

《政治生活》主观题答题技巧

(2)公民应如何参与政治生活？ ①公民要认真行使权利，履行义务。 ②要坚持3个基本原则 ③公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督积极有序参与政治生活。 ④(态度上)积极参与、增强公民与主人翁意识；(能力上)提高素养提高能力；(行动上)采取合法方式，有序参与。
(2014广二模）1. 材料：某市出台控烟条例三年来，公共场所ห้องสมุดไป่ตู้烟现象明显改善，但也面临困境：公共场所禁烟部分只能靠自觉，酒楼商场等经营者担心禁烟影响生意，落实禁烟行动不积极；控烟执法缺人缺钱，只能每个月组织一次大规模的联合执法。
2．人大代表应该怎样做？ 1) 积极行使权利。行使审议权、表决权、提案权和质询权。 2)自觉履行义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 3)增强履职意识，提高履职能力。
• 1．党为什么要做某事？或做某事的依据？ • 1) 党的地位决定的。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，是领导中国人民前进、不断夺取新胜利的核心力量。 • 2) 党的性质和宗旨决定的。党的性质指中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；党的宗旨是全心全意为人民服务。 • 3) 是完善党的领导方式和执政方式的需要，有利于提高党依法执政、科学执政和民主执政的水平。 • 4) 有利于坚持以人为本、执政为民的执政理念。 • 5) 是党加强自身建设和巩固党的执政地位的需要。要加强党的执政能力建设和先进性建设。 • 6) 是贯彻落实科学发展观的必然要求。 • 7) 是坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度
结合上述材料和《政治生活》中的有关知识，从公民政治参与的角度谈谈你将如何参与控烟活动。（13分）

政治生活主观题答题技巧

政治生活主观题解题技巧★★★分清行为主体一、主权国家（有关“国际交往”问题经常涉及的主要观点）1、主权的重要性；主权国家的基本权利：平等权、独立权、自卫权、管辖权。

2、国际关系的决定因素―－国家利益（国家间共同利益是国家合作的基础，利益的对立是引起国家间摩擦或冲突的根源）3、当代国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

我国要坚持以经济建设为中心，着力发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。

4、联合国的宗旨和原则：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极参加联合国有利于世界和平与发展的活动。

在安理会坚持实事求是和伸张正义的原则，参与解决国际争端，为世界和平做出贡献。

5、我国的外交政策我国的国家性质和国家利益决定奉行独立自主的和平外交政策。

⑴宗旨。

⑵基本立场。

⑶基本目标⑷基本准则。

6、和平与发展是当今时代的主题（和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治；我国坚决反对霸权主义和强权政治，主张在和平共处五项原则基础上建立公正合理的国际新秩序）7、世界多极化是国际形势的一个突出特点。

二、国家机关（政府：依法行政的主体）1、我国是人民主专政的社会主义国家，决定了我国政府坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的原则。

（坚持为人民服务的工作态度。

树立求真务实的工作作风。

坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

）（民主集中制）2、我国的国家职能：政治、经济、文化、服务。

3、我国的国家机构的组织和活动原则：民主集中制原则4、依法保护公民的政治权利和自由，坚持公民在法律面前一律平等的原则。

5、坚持党的领导，深入贯彻落实科学发展观。

6、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则，坚持民族区域自治制度，维护国家统一和民族团结。

7、坚持宗教信仰自由政策。

8、依法行政。

9、依法接受监督。

三、政党——中国共产党（依法执政的主体）1、性质：是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

政治生活主观题答题技巧

政治生活主观题答题技巧•一、政治学分析的基本思路•必须分清行为主体•1、主权国家（外交政策的主体）•分析国家利益、国家性质、国家力量等因素，解释主权国家在处理国际关系问题上所采取的立场、政策和措施。

•结合我国外交政策的基本点，分析我国对国际关系问题的立场和举措。

•2、国家机关（政府：依法行政的主体）•运用国家性质、国家机构的性质、国家职能以及国家机关组织和活动的原则等知识进行分析。

•3、政党——中国共产党（依法执政的主体）——各民主党（政协）活动及依据•4、公民——正确对待公民的权利与义务•5、人大代表活动及依据二、《政治生活》答题一般经常性的答案要点•（一）、有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案一般有•1．我国的国家性质•2．我国的国家职能•3．国家机构实行对人民负责的原则•4．实行依法治国•5．党的性质、宗旨、执政理念（“立党为公、执政为民、以人为本”）、“三个代表”•6．党的领导，中国共产党是我国社会主义事业的领导核心•7．社会主义民主本质、特点•8．提高综合国力•9．构建和谐社会•10．树立科学的发展观等。

•（二）、有关“如何做”、“启示”的答案一般有•1．行使国家职能（对内和对外）•2．坚持对人民负责的原则、坚持“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观等•3．坚持依法治国•4．坚持党的领导、坚持党的执政方式，加强党的建设、提高党的执政能力•5．发扬社会主义民主、加强社会主义民主政治建设•6．坚持民族政策，处理民族关系原则•7．提高综合国力•8．奉行独立自主的和平外交政策等•（三）、有关“政治意义”的答案一般有（有利于）•1．有利于巩固人民民主专政的国家政权。

•2．有利于维护人民当家作主的地位。

•3．有利于国家统一、民族团结、社会稳定。

•4．有利于加强党的领导，巩固党的执政地位。

•5．有利于提高综合国力。

•6．有利于构建和谐社会。

•7．有利于建设全面小康社会。

•8．有利于树立科学的发展观等等。

《政治生活》主观题答题技巧.doc

《政治生活》一、公民▲▲公民为什么：——国家性质+民主特点（权利义务）+公民地位我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主；②公民享有政治性权利和自由，民主具有广泛性和真实性；③有利于增强主人翁地位，促进社会主义民主政治建设，构建和谐社会，实现全面小康社会。

怎么做：----- 原则+途径+权利和义务+坚持党的领导坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则；通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督有序参与政治生活坚持权利和义务相统一，正确行使政治权利，履行政治性义务（维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益）坚持中国共产党的领导，依法有序的参与政治生活▲二、I政府I三、|人大、人大代表、人民代表大会制度1、（全国）人民代表大会是（最高）国家权力机关，在国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，并对它负责接受它监督。

2、人大职权：立法权，任免权，监督权，决定权3、人大代表要积极行使权利（审议权、提案权、质询权、表决权），自觉履行义务（遵守法律、与人民群众保持联系，为人民服务对人民负责、接受监督）。

4、人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度。

其组织和活动原则是民主集中制。

5、人民代表大会制度的优越性：保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关高效运转；维护了国家统一和民族团结6、是历史和人民的选择，只有坚持党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路，才能为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境，才能充分调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的目标7、人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权。

▲四、中国|共产党I关键词有：中国共产党、中共中央、某省委、市委、县委等1、【地位】中国共产党是执政党，发挥总揽全局协调各方的领导核心作用，是历史的选择、人民的选择。

《政治生活》主观题答题模式

《政治生活》主观题答题模式一、《政治生活》“主体”线：公民、政府、人大、人大代表、政党、政协、民族、国际社会（主权国家）。

二、公民（1）原因类（依据；为什么）公民为什么参与政治生活？①国家性质决定：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。

公民参与政治生活是主人翁意识的体现。

②公民依法享有政治权利（三权六自），公民参与政治生活是积极行使权利的表现。

③公民履行政治性义务的需要，公民参与政治生活有利于公民更好地树立义务意识。

（2）措施类（怎么做）公民怎样参与政治生活？①内容：依法行使政治权利（三权六自），依法履行政治性义务。

②途径：参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。

③原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则：坚持权利与义务统一的原则：坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

④要求：有序参与政治生活。

三、政府（1）原因类（依据；为什么）政府为什么要做某一件事？①这是由我国的国家性质决定的。

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。

所以，政府要……②这是由我国政府的性质和其宗旨、原则决定的：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意志执行者和人民利益的捍卫者。

③政府工作的基本原则是对人民负责，政府的宗旨是为人民服务，要求政府必须……④这是履行政府……职能的需要。

结合材料分析……⑤……（材料），有利于树立政府的权威，使政府得到百姓的支持和认可。

（2）措施类（怎么做）政府怎样做某一件事？①切实履行政府的……职能，把该管的事情真正管好。

②践行为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，提高办事效率，增强服务意识。

③政府应严格依法行政，提高决策的科学性、民主性。

④政府应自觉接受监督。

建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。

四、共产党（1）党为什么要……（关注民生问题）类①这是由党的地位决定的：中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心。

②这是由党的性质和宗旨决定的：中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨。

政治生活答题技巧

《政治生活》主观题答题技巧：一、必须要写的：①国体（我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。

）②相关主体的性质、地位、宗旨、原则、职权等。

（不是全都要写，要因题而异）的作风，保证清正廉洁，防止权力的缺失和滥用，防止以权谋私、权钱交易的腐败行为；二、相关题型的解题技巧题型：“为什么”、“原因”、“依据”等之类的问题。

常见题型：××主体为什么对××客体做××事？（如：（1）运用《政治生活》的有关知识分析说明党和政府为什么要“让人民生活得更加幸福”。

（2）运用《政治生活》有关知识分析说明党和政府要“让人民生活得更加幸福”的依据/意义。

）①为什么是对这个客体？一般回答国体。

②为什么是这个主体？即回答涉及主体的性质、宗旨、工作原则、地位、职权、职能等。

（例如：如果问题与政府有关的，就必须回答政府的宗旨、工作原则；如果与党有关的，必须回答党的地位、性质、宗旨；）③回答这样做的意义。

（如果记不起具体意义的，就回答通用的意义）三、与各政治主体相关问题的通用观点。

（结合《政治生活》各主体的核心内容）1：如何保证人民当家作主/发展社会主义民主政治/建设社会主义政治文明/扩大民主政治等①最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

②坚持和完善人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

（结合第三单元复习知识网络把握四大制度是如何保证人民当家作主的（即四大制度的意义！！！！）③公民要依法、有序的参与政治生活，做到有序的政治参与。

健全民主制度，丰富民主形式，依法保障国民党知情权、参与权、表达权和监督权。

2（作为公民，请从政治生活角度谈谈我们对构建和谐社会和和谐世界应持有的态度。

）①公民的基本政治权利②公民的基本政治性义务③公民参与政治活动的基本原则（坚持权利与义务相统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则）④基本要求：依法有序参与政治，增强公民意识，主人翁精神，公民的政治参与意识和社会责任感。

高考《政治生活》主观题答题模板(通用)

《政治生活》一、公民▲ (从国家性质、权利和义务、民主特点,三个原则、参与政治生活途径作答1、【国家性质】我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主2、【民主特点】我国的民主具有广泛性和真实性;3、【权利】 :选举权和被选举权、政治自由、监督权;4、【义务】 :维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益;5、【原则】公民必须有序参与政治生活:坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则; +有序参与政治生活6、【政治参与】公民有序参与政治生活的途径:民主选举、民主管理(村委会和居委会、民主决策(社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度、民主监督(信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会民主评议会等新形式新方法 PS :坚持权利和义务统一的原则,依法行使政治权利和自由,自觉履行义务,积极参与社会主义民主法治建设坚持中国共产党的领导,依法有序的参与民主选举民主管理民主监督,做建设法治国家的参与者和推动者公民为什么参与政治?公民怎样参与政治?(1【国家性质】我国是人民民主专政的社会主义国家,本质与核心是人民当家作主。

(2【民主特点】人民民主具有广泛性和真实性。

公民享有宪法和法律规定的政治权利,履行宪法和法律规定的政治性义务,能够依法通过各种民主形式参与政治生活。

(3【权利】公民享有选举权和被选举权、政治自由、监督权 (看材料而定—权利(4【政治参与途径】 +【政治参与原则】公民的政治参与:A 、参与途径 -----民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

B 、公民参与政治要遵循三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持公民权利与义务相统一的原则; 在我国,公民的权利与义务是统一的。

公民在行使权利的同时,要自觉履行义务③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

自己整理的政治生活主观题答题模式

政治生活主观题答题模式及技巧一、主观题答题模式主体一：公民——在材料中常见的称谓：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。

①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。

②人民民主的广泛性和真实性。

③在我国公民依法享有政治权利、履行政治性义务。

公民的政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权。

义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。

④公民参与政治生活要遵循的三个基本原则：即法律面前一律平等的原则、权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结合的原则。

⑤公民参与政治生活，主要有四个板块：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督都有一定的方式和意义。

民主选举：方式：直接选举、间接选举；等额选举、差额选举。

民主决策：方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

意义：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感。

民主管理：方式：村民委员会、居民委员会。

意义：发展基层民主，是我国发展社会主义民主政治的重要内容；实行村民自治和居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径；扩大基层民主，是社会主义最为广泛而深刻的实践。

民主监督：方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度。

此外，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。

意义：既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

⑥公民应有序参与政治生活。

⑦公民参与政治生活的主要内容：行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参与社会主义民主政治建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。

高中政治：《政治生活》主观题模板

模板1:有关“公民参与政治生活”的命题1.公民为什么能够参与政治生活?【答题要素】必要性＋重要性①必要性:我国的国家性质、人民在国家政治生活中的地位、公民享有的政治权利；另外，材料及其设问若涉及党和国家机关等行为主体，还应从政府、人大、中国共产党等角度分析。

②重要性:第一，对公民:有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。

第二，对社会或国家: a.有利于保障人民当家作主的权利和地位，有利于促进党和国家决策的科学化和民主化，有利于监督党和国家机关的工作，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展；b.有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。

2.公民应如何参与政治生活?【答题要素】内容＋途径＋要求①内容:行使政治权利，履行政治义务；参与社会公共管理活动；参与社会主义民主政治建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。

②途径:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

③要求:a.宏观上:依法有序参与(遵循宪法、法律、规则和程序参与，依法行使政治权利、履行政治义务，正确处理权利与义务的关系)； b.中观上:坚持公民参与政治生活的基本原则(法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合)； c.微观上:各种民主参与方式的途径(渠道)和要求。

模板2: 有关“政府的知识”的命题3.政府为什么要做某一件事?★★★★★【答题要素】性质＋职能＋宗旨、原则＋意义①是由我国的国家性质和我国政府的性质决定的。

②是政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

③是政府履行某种职能(保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设)的内在要求。

④是政府贯彻落实科学发展观、提高政府权威的需要。

⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。

4.政府怎样做某一件事?★★★★★【答题要素】职能＋转变政府职能＋宗旨、原则＋依法行政＋科学决策＋接受监督①履行职能:切实履行好政府某种职能(保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设)，把该管的事情真正管好。

政治生活主观题答题模板

一、国家（政府）为什么要做某一件事？（1）国家性质决定（人民民主专政的社会主义国家）（2）政府性质决定（是人民意旨的执行者和利益的捍卫者）（3）是政府为人民服务宗旨的需要（4）是政府某种职能（政治、经济、文化、社会共服务）的内在要求（5）是政府贯彻对人民负责原则的需要（6）是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要（7）有利于推进社会主义政治文明建设二、国家（政府）怎样做某一件事？（1）履行政府职能（一定具体到某一职能的具体内容——如何履行某种职能）（2）坚持对人民负责原则(3) 政府依法行政（4）政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策（5）建立健全制约和监督体系，自觉接受人民监督，维护社会稳定。

（6）贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”三．为什么要让公民参与……1、从公民主体角度分析①(国家性质）我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。

②（社会主义民主的特点）具有广泛性和真实性，能够为人民当家作主提供物质、法律和制度保障。

③（公民依法享有的权利）公民依法享有选举权和被选举权、政治自由和监督权等权利。

④（四民的意义）结合材料分析民主选举、民主决策、民主管理或者民主监督的意义。

2、从其他主体分析①政府：政府是为人民服务的政府，贯彻对人民负责的原则，坚持科学、民主决策，自觉接受群众监督。

②共产党：中国共产党坚持全心全意为人民服务，坚持民主执政。

③人大：人大代表代表人民统一行使国家权力，要听取和反映民意，对人民负责，受人民监督。

四、公民如何做某事1、坚持三个原则（法律面前一律平等、权利与义务相统一的原则、国家利益与个人利益相结合的原则）2、依法有序参与（遵循法律、规则、程序）3、懂得政治参与的方式、途径、渠道（四民、公民求助投诉的途径）4、提高政治参与能力、政治素养、社会责任感五、……的政治意义1、公民角度①有利于维护公民的合法权益；有利于公民更好地参与政治生活；有利于保证人民直接行使民主权利；有利于调动人民参与公共事务的积极性（热情）；有利于提高公民参与政治生活的意识和能力。