【考研教育学】2019考研寒假备考计划-毙考题

考研教育学寒假备考复习计划

假期余额不足，考研党的春节如何玩学两不误

导语：

曾经有人算过这样一笔账，一个学霸一天学习6小时，剩下的时间拿来吃喝玩睡，他是这样分配的：

假如他只利用寒假30天，那么一个寒假下来：

单词量：(30+30)×30=1800个，要知道大纲要求的单词量也就5500个，这可都完成快1/3了！

阅读量：4×30=120篇，一套英语卷子就6-7个选篇的量，他相当于做了20套卷子！

政治复习量：按照大纲，四门课加起来大概38章，他一天一章，几乎复习完第一轮！

专业课复习量：2×30=60章，即使达不到全部也完成一大半的量了！

问你服不服？？！！

当然，我们不一定都当学霸，我们只有一个目标！

那就是过线！上线！通过考研！

不过，眼看我们的假期余额不足了，只剩半个月左右。或许，我们可以这样……

一、选点攻垒，先下一城

学习无非是一个这样的过程：把书“读薄——读细——再读薄”

读薄：第一轮，通读书本，梳理知识框架，形成体系

读细：第二轮，全面复习，理解知识不死记

再读薄：第三轮，冲刺应考，不放过任何一个重要考点

对于考研教育学的考研党，剩下半个月，我们可以这样抉择：

对于需要耗费大量脑容量去理解的科目，我们可以暂且放下。这是难得的一个完整学习时间，我们正好可以做归纳、梳理的学习工作，而符合这些特点的科目是《教育学原理》及《中外教育史》。

那么我们一天的时间可以这样安排：

链接：

考研——考研教育学——教育学——书本介绍

二、瞄准靶子，找对路子

链接考点：

考研——考研教育学——教育学——教育学原理——考点复习指南——考情分析

考研——考研教育学——教育学——中外教育史——考点复习指南——考情分析

【教育目的的重要理论】考研——考研教育学——教育学——教育学原理——第五章教育目的与培养目标——关于教育目的的主要理论

【课程目标、培养目标、教学目标】考研——考研教育学——教育学——教育学原理——第七章课程——课程目标

【当代我国和国外的主要教学模式】

考研——考研教育学——教育学——教育学原理——第八章教学——当代国外主要教学模式

考研——考研教育学——教育学——教育学原理——第八章教学——当代我国主要教学模式

结语：

都说早起的鸟儿有虫吃，学习永远不嫌迟，但备考千万不要迟！

天才是1%的灵感加上99%的汗水。——爱迪生

哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上罢了。——鲁迅

机会，它只会迟到，但从不缺席！

如果你还在迷茫，我们一起解决！(附上：向下指的手指图标)

下附链接：……………

备注：

标红处非正文内容(表格内文字除外)，主要为需要做链接的地方以及后期加工的说明。