五年级S版23课《黄帝》PPT
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语文S版五年级上册23《黄帝》PPT
2、课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？
（1）历史地位
（2）姓氏称号
（3 4）传奇经历 （5）陵墓庙宇
小组合作，学文探究
为什么说黄帝是中华民族的始祖？你
从课文的哪些语句中感受到的？请画出相 关语句，再仔细读读。
为什么说黄帝是中华民族的始 祖？
1、黄帝统一了各部落，成为了中 华民族第一帝王； 2、黄帝带领先民们的制作和发明， 为古代中国的悠久文明和传统文化奠 定了基础； 3、相传尧、舜及夏商周三代帝王 均是黄帝的后裔。
黄
帝
制作人：常灵芝 讲授人：常灵芝
教学目标
• 1、说说课文是从哪一方面介绍黄 帝的？ • 2、想想黄帝为什么被奉为中华民 族的共同始祖？
基础 擒获 异常聪慧 绩
暴虐 讨伐
毅然 缅怀
妄动 惨烈
敦厚能干 丰功伟
1、一边默读课文，一边想一想，每个自 然段主要讲了什么，试用小标题概括每个自 然段的重要内容。 A 讲黄帝的历史地位 B 姓氏称号 C 大战蚩尤被称黄帝 D 壮大力量文化摇篮 E 人文始祖公祭缅怀
ห้องสมุดไป่ตู้
2、为什么几千年来，中华儿女都公认黄帝 为“人文”始祖，你怎么理解这个“人文”？
最重要的是他对中华民族文化的 贡献，他带领先民们为中华民族从蛮 荒时代进入文明时代做出了巨大的贡 献 。
我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中
华民族的始祖——黄帝，那个时代的灿烂发明 和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的 光芒，折射着今天的中华儿女，让我们秉承祖 先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。
23.《黄帝》课件PPT
再次Байду номын сангаас读课文，思考： 黄帝为什么被奉为中华民族的 共同始祖？你从课文的哪些语 句中感受到的？
1.黄帝时代一系列灿烂的制作和发明， 诸如衣冠、宫室、舟车、蚕桑、文字、 音乐、历法、指南车，等等。，为古代 中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。
2.相传尧、舜及夏、商、周三代帝王均 是黄帝的后裔。
3、黄帝统一了各部落，成为中华民族 第一帝王。
毛泽东撰写祭文
邓小平题字
孙中山赞词
蒋介石题字
我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中
华民族的始祖——黄帝，那个时代的灿烂发明 和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的 光芒，折射着今天的中华儿女，让我们秉承祖 先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。
2、几千年来，中华儿女都公认黄帝为“人 文”始祖，你怎么理解这个“人文”？
最重要的是他对中华民族文化的 贡献，他带领先民们为中华民族从蛮 荒时代进入文明时代做出了巨大的贡 献 。
黄帝在位时间很长，他带领 先民们为中华民族从蛮荒时代进 入文明时代做出了巨大的贡献。 几千年来，凡是中华儿女，不论 在国内还是在海外，都公认轩辕 黄帝是中华民族的“人文始祖”。 现在，在陕西省黄陵县松柏常青 的桥山上，还保留着黄帝陵和轩 辕庙。每年清明节，各界人士都 要前往黄帝陵公祭黄帝，缅怀这 位中华民族的始祖。
语文S版 五年级 语文 上册 第五单元
23* 黄帝
基础 擒获
暴虐 讨伐
毅然 缅怀
妄动 惨烈
异常聪慧 敦厚能干 丰功伟绩
思考文章讲了几方面的内容。小 组交流，尝试用小标题概括每个部分 内容。
2、课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？ 一部分：（1）历史地位 二部分：（2）姓氏称号 三部分：（3、4）传奇经历 四部分：（5）人文始祖公祭缅怀
语文S版语文五上《黄帝》ppt课件4
历史身份：
中华民族人文始祖，中国远古时期部落 联盟首领，天下共主。 神话身份： 神界中央天帝
黄帝所居为姬水 ，黄帝以姬水成—— 《国语· 晋语》据传他出生几十天就会 说话，少年时思维敏捷，青年时敦厚能 干，成年后聪明坚毅。
A组：
基础 讨伐 B组： 异常聪慧 敦厚能干 暴虐 缅怀 毅然 惨烈 妄动 擒获 黄帝陵
（1）黄帝时代一系列灿烂的制作和发明，为古代 中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。 （2）从此，黄帝族、炎帝族和九黎族的一部分在 黄河流域定居下来，繁衍生息，构成了华夏族的主干。 （3）他们共同开发了黄河中下游，使这个地区成 为中国古代文化的摇篮。 （4）相传尧、舜及夏、商、周三代帝王均是他的 后裔。 （5）带领先民们从蛮荒时代进入文明时代。几千 年来，被后人公认为“人文始祖”。
• 这是轩辕黄帝像。 • 这是我们中华民族 历史上一个非常了 不起的人物，一个 传说多于史实仓颉造字
指南车
养蚕织布
指南盘
造
船
黄帝
建宫室
1、从课文中找出与下列词语意思相近的词语，填一填。
• 聪明—（ ） 激烈—（ ） • 刚毅—（ ） 拥护—（ ） • （聪慧、惨烈、坚毅、拥戴）
为什么几千年来，中华儿女都公认黄 帝为“人文始祖”，你怎么理解“人文”？ 要点：最重要的是他对中华民族文化 作出的贡献，使黄河流域成为中华文明的 摇篮，带领人民告别了蛮荒时代。
总结：
我们每一个炎黄子孙，都不会 忘记我们中华民族的始祖——黄帝， 那个时代的灿烂发明和悠久文化， 历经几千年，依然散发着迷人的光 芒，让我们秉承祖先的聪慧与坚毅， 为中华之腾飞而努力。
2、读读写写
• 轩辕黄帝 • 异常聪慧
人文初祖 敦厚能干
23黄帝PPT课件
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
A组： 基础 暴虐 毅然 妄动 擒获讨伐 缅怀 B组： 异常聪慧 敦厚能干 聪明坚毅 人文始祖 丰功伟绩
初读课文
• 交流：每个自然段讲了什么内容？ • 1、黄帝的历史地位。 • 2、黄帝的姓氏称号。 • 3、写“涿鹿之战”。 • 4、写“阪泉之战”。 • 5、黄帝的陵墓庙宇。
为什么说黄帝是中华民族的始祖？
我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中 华民族的始祖——黄帝，那个时代的灿烂发明 和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的 光芒，折射着今天的中华儿女，让我们秉承祖 先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。
黄帝在位时间很长，他带领先 民们为中华民族从蛮荒时代进入文 明时代做出了巨大的贡献。几千年 来，凡是中华儿女，不论在国内还 是在海外，都公认轩辕黄帝是中华 民族的“人文始祖”。现在，在陕 西省黄陵县松柏常青的桥山上，还 保留着黄帝陵和轩辕庙。每年清明 节，各界人士都要前往黄帝陵公祭 黄帝，缅怀这位中华民族的始祖。
学习提示： 1）什么叫始祖? 2）你从课文的哪些语句中感受到的？可先画下来，
再细细感悟。
1）黄帝时代一系列的灿烂制作、发明、为古代中国悠久 文明和传统文化奠定了基础。 2）统一各部落，被拥戴为天子。 3）壮大力量繁衍生息，黄河流域成为中华文明的摇篮。 4）尧、舜、夏、商、周三代帝王，均为他的后裔。 5）带领中华民族从蛮荒时代进入文明时代。 6）几千年来，被后人公认为“人文始祖”。
五年级语文上册第23课黄帝精选教学PPT课件语文S版
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
涿鹿之战
在涿鹿之战中，蚩尤部落大败,炎帝和 黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。
达标检测：
一、给下面红色的字选择正确的读音。 基础(ch^ c^) 擒获(q!n q!ng)
我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
涿鹿之战
在涿鹿之战中，蚩尤部落大败,炎帝和 黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。
达标检测：
一、给下面红色的字选择正确的读音。 基础(ch^ c^) 擒获(q!n q!ng)
五年级语文上册 第23课 黄帝课件 语文S版
要点：最重要的是他对中华民族文化 作出的贡献，使黄河流域成为中华文明的 摇篮(yáolán)，带领人民告别了蛮荒时代。
第六页，共14页。
总结 (zǒngjié )记：我我 们中们华每民一族个的炎始黄祖子—孙—，黄都帝不，会那忘
个(nà ge)时代的灿烂发明和悠久文 化，历经几千年，依然散发着迷人的 光芒，让我们秉承祖先的聪慧与坚毅， 为中华之腾飞而努力。
第十三页，共14页。
作业 (zuòyè)：
根据课文内容搜集与黄帝有关的文 字资料和图画照片，以小组为单位 (dānwèi)，办一期介绍黄帝或黄帝陵的 手抄报。
第十四页，共14页。
１、为什么说黄帝是中华 民族(ZhōnghuáMínzú)的始祖？
学习(xuéxí)提示： （1）什么叫始祖？ （2）你是从课文的哪些语句中感受到 的？可先画下来，再细细感悟。
第四页，共14页。
要点： （1）黄帝时代一系列灿烂的制作和发明，为古代中国的
悠久文明和传统文化奠定了基础。 （2）从此，黄帝族、炎帝族和九黎族的一部分在黄河流
第七页，共14页。
第八页，共14页。
第九页，共14页。
第十页，共14页。
第十一页，共14页。
第十二页，共14页。
达标(dá biāo)检测：
1、从课文(kèwén)中找出下列词的 反义词。
愚蠢——（ ） 强盛——（ ） 瓦解——（ ） 仁慈——（ ） 2、这篇课文(kèwén)主要是从哪几 个方面来介绍黄帝的？
域定居下来，繁衍生息，构成了华夏族的主干。 （3）他们共同开发了黄河中下游，使这个地区成为中国
古代文化的摇篮。 （4）相传尧、舜及夏、商、周三代帝王均是他的后裔。 （5）带领先民(xiān mín)们从蛮荒时代进入文明时代。
第六页，共14页。
总结 (zǒngjié )记：我我 们中们华每民一族个的炎始黄祖子—孙—，黄都帝不，会那忘
个(nà ge)时代的灿烂发明和悠久文 化，历经几千年，依然散发着迷人的 光芒，让我们秉承祖先的聪慧与坚毅， 为中华之腾飞而努力。
第十三页，共14页。
作业 (zuòyè)：
根据课文内容搜集与黄帝有关的文 字资料和图画照片，以小组为单位 (dānwèi)，办一期介绍黄帝或黄帝陵的 手抄报。
第十四页，共14页。
１、为什么说黄帝是中华 民族(ZhōnghuáMínzú)的始祖？
学习(xuéxí)提示： （1）什么叫始祖？ （2）你是从课文的哪些语句中感受到 的？可先画下来，再细细感悟。
第四页，共14页。
要点： （1）黄帝时代一系列灿烂的制作和发明，为古代中国的
悠久文明和传统文化奠定了基础。 （2）从此，黄帝族、炎帝族和九黎族的一部分在黄河流
第七页，共14页。
第八页，共14页。
第九页，共14页。
第十页，共14页。
第十一页，共14页。
第十二页，共14页。
达标(dá biāo)检测：
1、从课文(kèwén)中找出下列词的 反义词。
愚蠢——（ ） 强盛——（ ） 瓦解——（ ） 仁慈——（ ） 2、这篇课文(kèwén)主要是从哪几 个方面来介绍黄帝的？
域定居下来，繁衍生息，构成了华夏族的主干。 （3）他们共同开发了黄河中下游，使这个地区成为中国
古代文化的摇篮。 （4）相传尧、舜及夏、商、周三代帝王均是他的后裔。 （5）带领先民(xiān mín)们从蛮荒时代进入文明时代。
五年级上册语文课件-第五单元 23 黄帝 语文S版 (共17张PPT)
1、 黄帝统一了各部落，成为中华民族第一 帝王。
2、 黄帝带领先民们人民告别蛮荒，过上安 居乐业的生活。
3、相传尧、舜及夏、商、周三代帝王均是 黄帝的后裔。
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黄帝被奉为中华民族的始祖
1、 黄帝统一了各部落，成为中 华民族第一帝王。
2、 黄帝带领先民们人民告别蛮 荒，过上安居乐业的生活。
3、相传尧、舜及夏、商、周三 代帝王均是黄帝的后裔。
寻找式阅读学习三、四自然段
边读边思考：
黄帝为什么被奉为中华民族的共同 始祖？
把你最受感动的句子画出来，在 课文旁边写下自己的感悟。
黄帝毅然肩负起安定天下的责任， 联合炎帝族与蚩尤大战于涿鹿。
黄帝毅然肩负起安定天下的责任，
联合炎帝族与蚩尤大战于涿鹿。这 是远古时代一场惊天地，泣鬼神的 大战，在后来的传说中也真的加进 了鬼神。双方的将士英勇无畏，战 斗进行得异常惨烈。
什 么
被
称
异常聪慧、 敦厚能干、
为
聪明坚毅、 人文始祖、
“ 人
开拓人文文化，对中华文明做出巨大贡献的人。
文 始
惊天地、泣鬼神
祖 ”
？
默读课文，思考：
你从课文中获得了有关黄帝 的哪些信息？
1 中华民族的始祖、奠基者、创始人 2 三个姓氏称号 3 涿鹿大战被称黄帝 4 阪泉之战壮大力量 5 缅怀公祭人文始祖
23、黄 帝
帝轩 像辕
黄
略读课文
1、讲求一定的阅读速度。 2、从整体上迅速把握文章的大 意。 3、准确判断文章的重点。
读一读认：读生词
基础、暴虐、毅然、 妄动、擒获、缅怀、
异常聪慧、 敦厚能干、 聪明坚毅、 人文始祖、
惊天地、泣鬼神
读一读认：读生词
2、 黄帝带领先民们人民告别蛮荒，过上安 居乐业的生活。
3、相传尧、舜及夏、商、周三代帝王均是 黄帝的后裔。
浏览全文
黄帝被奉为中华民族的始祖
1、 黄帝统一了各部落，成为中 华民族第一帝王。
2、 黄帝带领先民们人民告别蛮 荒，过上安居乐业的生活。
3、相传尧、舜及夏、商、周三 代帝王均是黄帝的后裔。
寻找式阅读学习三、四自然段
边读边思考：
黄帝为什么被奉为中华民族的共同 始祖？
把你最受感动的句子画出来，在 课文旁边写下自己的感悟。
黄帝毅然肩负起安定天下的责任， 联合炎帝族与蚩尤大战于涿鹿。
黄帝毅然肩负起安定天下的责任，
联合炎帝族与蚩尤大战于涿鹿。这 是远古时代一场惊天地，泣鬼神的 大战，在后来的传说中也真的加进 了鬼神。双方的将士英勇无畏，战 斗进行得异常惨烈。
什 么
被
称
异常聪慧、 敦厚能干、
为
聪明坚毅、 人文始祖、
“ 人
开拓人文文化，对中华文明做出巨大贡献的人。
文 始
惊天地、泣鬼神
祖 ”
？
默读课文，思考：
你从课文中获得了有关黄帝 的哪些信息？
1 中华民族的始祖、奠基者、创始人 2 三个姓氏称号 3 涿鹿大战被称黄帝 4 阪泉之战壮大力量 5 缅怀公祭人文始祖
23、黄 帝
帝轩 像辕
黄
略读课文
1、讲求一定的阅读速度。 2、从整体上迅速把握文章的大 意。 3、准确判断文章的重点。
读一读认：读生词
基础、暴虐、毅然、 妄动、擒获、缅怀、
异常聪慧、 敦厚能干、 聪明坚毅、 人文始祖、
惊天地、泣鬼神
读一读认：读生词
202X语文S版语文五上《黄帝》ppt课件4
23*黄帝
-
在远古时代，有一场惊天地、 泣鬼神的大战。为了天下安定，黄 帝携炎帝与蚩尤大战于涿鹿，这场 大战杀得天昏地暗，异常惨烈。最 终黄帝胜利，成为天下的共主。作 为中华儿女，作为炎黄子孙，让我 们走进课文，去了解这位中华民族 的始祖。
黄帝：
姓公孙，生于轩辕之丘，故称为轩辕氏。 姬水成以土德王天下，土色黄，故称黄 帝。建国于有熊，亦称为有熊氏。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午11时2分19秒 上午11时2分11:02:1921.4.28
谢谢观赏
You made my da阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11:02:1911:02:1911:024/28/2021 11:02:19 AM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2811:02:1911:02Apr -2128- Apr-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:02:1911:02:1911:02Wednesday, April 28, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月上 午11时 2分21.4.2811:02April 28, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月28日星期 三11时 2分19秒11:02:1928 April 2021
历史身份：
中华民族人文始祖，中国远古时期部落 联盟首领，天下共主。
-
在远古时代，有一场惊天地、 泣鬼神的大战。为了天下安定，黄 帝携炎帝与蚩尤大战于涿鹿，这场 大战杀得天昏地暗，异常惨烈。最 终黄帝胜利，成为天下的共主。作 为中华儿女，作为炎黄子孙，让我 们走进课文，去了解这位中华民族 的始祖。
黄帝：
姓公孙，生于轩辕之丘，故称为轩辕氏。 姬水成以土德王天下，土色黄，故称黄 帝。建国于有熊，亦称为有熊氏。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午11时2分19秒 上午11时2分11:02:1921.4.28
谢谢观赏
You made my da阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11:02:1911:02:1911:024/28/2021 11:02:19 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2811:02:1911:02Apr -2128- Apr-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:02:1911:02:1911:02Wednesday, April 28, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月上 午11时 2分21.4.2811:02April 28, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月28日星期 三11时 2分19秒11:02:1928 April 2021
历史身份：
中华民族人文始祖，中国远古时期部落 联盟首领，天下共主。
五年级上册语文课件-第23课 黄帝_语文S版 (共18张PPT)
（5）带领先民们从蛮荒时代进入文明时代。 几千年来，被后人公认为“人文始祖”。
2、为什么几千年来，中华儿女都公 认黄帝为“人文始祖”，你怎么理解 “人文”？（提示：可联系全文内容， 也可结合相关资料。）
要点：最重要的是他对中华民族文化 作出的贡献，使黄河流域成为中华文明的 摇篮，带领人民告别了蛮荒时代。
涿鹿之战
在涿鹿之战中，蚩尤部落大败,炎帝和 黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。
达标检测：
一、给下面红色的字选择正确的读音。 基础(ch^ c^) 擒获(q!n q!ng)
毅然(y# q#) 暴虐（n_e l+-）
二、在（）里写出近义词，在___上写出反义词。
聪慧（ ） 拥戴（ ） 坚毅（ ） 侵凌（ ） 衰落______弱小 ______ 灿烂 _____ 悠久______
历史身份：
中华民族人文始祖，中国远古 时期部落联盟首领，天下共主。
神话黄帝：
据传黄帝出生几十天就会说话， 少年时思维敏捷，青年时敦厚能干， 成年后聪明坚毅。
A组：
基础 暴虐 毅然 妄动 擒获 讨伐 缅怀
B组：
异常聪慧 敦厚能干
聪明坚毅 人文始祖 丰功伟绩
这篇课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？
第一部分：（1）历史地位 第二部分：（2）姓氏称号 第三部分：（3、4）传奇经历 第四部分：（5）陵墓庙宇
总结：
我们每一个炎黄子孙，都不会忘记 我们中华民族的始祖——黄帝，那个时 代的灿烂发明和悠久文化，历经几千年， 依然散发着迷人的光芒，让我们秉承祖 先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。
仓颉造字 养蚕织布
尝百草,创医术 指南车 指南盘
造船
黄帝
建宫室
炎黄战蚩尤:
2、为什么几千年来，中华儿女都公 认黄帝为“人文始祖”，你怎么理解 “人文”？（提示：可联系全文内容， 也可结合相关资料。）
要点：最重要的是他对中华民族文化 作出的贡献，使黄河流域成为中华文明的 摇篮，带领人民告别了蛮荒时代。
涿鹿之战
在涿鹿之战中，蚩尤部落大败,炎帝和 黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。
达标检测：
一、给下面红色的字选择正确的读音。 基础(ch^ c^) 擒获(q!n q!ng)
毅然(y# q#) 暴虐（n_e l+-）
二、在（）里写出近义词，在___上写出反义词。
聪慧（ ） 拥戴（ ） 坚毅（ ） 侵凌（ ） 衰落______弱小 ______ 灿烂 _____ 悠久______
历史身份：
中华民族人文始祖，中国远古 时期部落联盟首领，天下共主。
神话黄帝：
据传黄帝出生几十天就会说话， 少年时思维敏捷，青年时敦厚能干， 成年后聪明坚毅。
A组：
基础 暴虐 毅然 妄动 擒获 讨伐 缅怀
B组：
异常聪慧 敦厚能干
聪明坚毅 人文始祖 丰功伟绩
这篇课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？
第一部分：（1）历史地位 第二部分：（2）姓氏称号 第三部分：（3、4）传奇经历 第四部分：（5）陵墓庙宇
总结：
我们每一个炎黄子孙，都不会忘记 我们中华民族的始祖——黄帝，那个时 代的灿烂发明和悠久文化，历经几千年， 依然散发着迷人的光芒，让我们秉承祖 先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。
仓颉造字 养蚕织布
尝百草,创医术 指南车 指南盘
造船
黄帝
建宫室
炎黄战蚩尤:
语文S版语文五上《黄帝》ppt课件1
我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中 华民族的始祖——黄帝，那个时代的灿烂发明 和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的
光芒，折射着今天的中华儿女，让我们秉承祖
先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。
黄
帝
基础
暴虐
毅然
妄动
擒获 异常聪慧 绩
讨伐
缅怀
惨烈
敦厚能干 丰功伟
1、一边默读课文，一边想一想，每个自 然段主要讲了什么，试用小标题概括每个自 然段的重要内容。
A 中华文明创始奠基
B
C
姓氏称号
大战蚩尤被称黄帝
D
E
壮大力量文化摇篮
人文始祖公祭缅怀
2、课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？
（1）历史地位
ห้องสมุดไป่ตู้
（2）姓氏称号
（3 4）传奇经历 （5）陵墓庙宇
为什么说黄帝是中华民族的始祖？你 从课文的哪些语句中感受到的？请画出相 关语句，再仔细读读。
2、为什么几千年来，中华儿女都公认黄 帝为“人文”始祖，你怎么理解这个“人文”？
最重要的是他对中华民族文化的 贡献，他带领先民们为中华民族从蛮 荒时代进入文明时代做出了巨大的贡 献 。
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从课文中找出与下列词语意思相近的词语， 填一填。 聪明—（ ） 激烈—（ ） 刚毅—（ ） 拥护—（ ） （聪慧、惨烈、坚毅、拥戴）
读读写写 轩辕黄帝 人文初祖 繁衍生息 异常聪慧 敦厚能干 聪明坚毅
23* 黄帝
初读课文，读准字音
一、读准字音 础 虐 毅 擒 妄 伐 陵 缅 二、读读写写 A组：奠基 暴虐 惨烈 讨伐 基础 毅然 擒获 妄动 缅怀 B组：异常聪慧 敦厚能干 聪慧坚毅 人文始祖 丰功伟绩
二、再读全文，感知内容
默读课文，想
1.中华文明创始奠基
一想，每个自 然段都写了什 么内容？试用 小标题写出每 个自然段的内 容。
三、再读课文，回答问题
1.说说什么叫做始祖？ 2.为什么说黄帝是中华民族的始祖？你从课文中的哪句 话中感受到的？（小组交流） （1）.黄帝时代的灿烂制作、发明，为中国悠久文明和传 统文化奠定了基础； （2）.统一各部落，被拥戴为天子； （3）.壮大力量繁衍生息，黄河流域成为中华文明的摇篮； （4）.尧、舜、夏、商、周三代帝王均是他的后裔； （5）.带领中华民族从蛮荒时代走向； （6）.几千年来，被后人公认为“人文始祖”
2.姓氏称号
3.大战蚩尤被称黄帝 4.壮大力量文化摇篮 5.人文始祖公祭缅怀
Biblioteka 这是轩辕黄帝像。这是我们中华民族 历史上一个非常了 不起的人物，一个 传说多于史实的人 物。 现在我们就来读一 读他的故事。
读课文，要求读正 确、流利，用笔画 出本课生字词语。
关于黄帝陵
中华民族历史悠久，光辉灿烂，有五千年的文明史。这五千年的 文明史主要从黄帝开国（建国）算起。国父孙中山的《祭黄帝陵》 词开首就是“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车， 平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先”。 天下第一陵——黄帝陵就在延安市的黄陵县，黄帝，姓公孙，名 叫轩辕，出生于母系氏族社会。母亲名叫附宝,据史书上载;农历 二月初二,在沮水河畔(今黄陵县沮水河)沮源关的降龙峡生下黄帝, 从此就有了“二月二龙抬头”吉祥之说。司马迁在《史记》里对 黄帝是这样描写的：“生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦 敏，成而聪明。”可见，黄帝从出生到成长就不是一般人物。他 15岁就被群民拥戴当上轩辕闻落酋长，37岁登上天子位，黄帝一 生重大贡献就在于历经五十三战，打败了榆罔，降服了炎帝，诛 杀蚩，结束了战争，统一了三大部落，告别了野蛮时代，建立起 世界上第一个有共主的国家，当选为中华民族第一帝。人类文明 从此开始了。所以后世人都尊称轩辕黄帝是“人文初祖”、“文 明之祖”。为此，延安又被称为中华民族的发祥地。