图文转换之流程图方位图类

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高考语文图文转换之流程图(教师版)+专项练习含答案

高考语文图文转换之流程图(教师版)(流程图类、漫画类、表文类、徽标类)【学习目标】1、掌握结构混乱的病句类型。

2、通过分析典型试题，总结结构的题型规律及相应的解题方法。

【考点解读】图文转换包括流程图类、漫画类、表文类、徽标类，看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。

注意三点：1.选材特点：贴近生活，小到班级活动、学校安排，大到环境保护、世界和平；既有标志解读，也有计划介绍。

形式多样，内容丰富，且突出核心价值观。

2.命题趋势：考查相对稳定，近4年徽标与流程图轮流考查。

3.解题策略：观察要全面、仔细，介绍要完整、有条理，语言要简明、连贯。

近几年来，课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。

由此可见，该题型走向生活化，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。

流程图类一、【真题引路】1、（全国卷1）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

（6分）【参考答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。

【命题立意】本题重点考查考生用简明的语言进行表达的能力。

能力层级为E级。

【试题分析】简明是语言表达的一项基本要求，简明的语言表达能力具有重要的应用价值。

本题用图文转写的方式来进行考核。

做好此类题要注意三个问题，一是看出所给图形的构图特点，二是将所给信息按一定规律形成文字，三是注意文字表达的准确性和流畅性。

第一步是看图。

这是一个某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架图，图中由总到分形成三级信息，显示瑶族村考察共三天，考察之前和考察过程都有相关要求。

2024届高考语文复习：图文转换之流程图+课件

审题明对象思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次（四个层次）,整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”（太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察（经验事实）
归纳－－→ 科学定律
检验－－→ 科学理论
证实
演绎－－→
解释和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察（经验事实）
归纳－－→
科学定律
检验－－→ 科学理论证实
分支结构型（树状图）例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型（箭线图）例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用

图文转换图表转换

•信息推断题技巧·规律总结：
▪ １、分析：扣“意义”
意义，即：整体趋向、观点态度、调查目的
2、表述：用概括方式
※窍门：扣整体趋向。比较分析后得出的结果 +
结果所蕴含的意义进行联想推断。优先选用题干（表题）中的词语。
•【堂上迁移】
•
我国城乡移动电话普及情况
时间
移动话机总数（万移动电话普及率（
【堂上迁移】下面的图表反映了学习过程中练习
的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。
参考答案
学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势，尤其是在学习初期更为明显，当练习增加到一定量后，学习成绩会反复出现“停止——上升——停止—— 上升”的现象。
▪ 二、信息推断题（考查重点）
1、设问的形式：
图文转换图表转换
一、图文转换题的题型
（一）从所供材料角度分为：
1、表格文字转换题 2、徽标类转换题 3、漫画文字转换 4、流程图 5、方位图
•（二）从考察的角度分为：
• 1、直接表述图表信息
• 2、对图表信息推断总结
▪ 表文转换题主要有：
▪ 文字转换题：把图表信息直接表述为文字； ▪ 信息推断题：对图表信息推断总结。
主语。
重申：表文转换题解题思路及注意事项：
答题技巧：
①对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。 ②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。
•1、注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图

2017年高考语文图文转换

既简洁年明度了，又2能0很01好年地揭20示0图2表年所反2映0地03问年题。
平均比重 28％ 29％ 32％
最低比重 20％ 15％ 20％
最高比重 41％ 41％
由表可知：
42％
（1）—这三—年—现—代—文—阅—读—的比—重—呈—增—加—趋—势，但增幅不大（2）各—省—市—之—间—的—比—重—差—达—21—％—-2—6％—
• 具有强烈的讽刺性或幽默性
• 运用夸张、比喻、象征、对比等手法
漫画题的命题形式:
语 1.说明（描述）画面
言 2.揭示寓意
运用
3.拟写标题
题 4.拟公益广告
漫画的构成：
注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。
某公下蛋
主体：是画面各“因素” 构成的情景。（对象、背景、细节）
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
• 解题思路：
• 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。
• 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
概括下边漫画的寓意
参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只想通过运气或坐享其成的人。
展现一个事件的流程流程图
答题时注意把整个过程表述清楚
• 看看这些答案能拿多少分? • 1、根据经验观察事物，归纳出科学定律，
检验此定律的科学性，最后演绎及解释这一新问题。 2分遗漏环节、语句不通顺、
对原意理解不准、缺陈述对象
• 2、科学知识增长是通过观察经验事实，在归纳他们的基础上，总结出科学定律，接着通过检验和证实，慢慢演变为科学理论，再通过一系列的演绎推理，解释和预见新的问题等方式来实现的。

2024年初中语文图文转换题答题技巧及练习

（一）漫画类：（1）描述（说明）漫画内容；（2）写出漫画寓意；（3）给漫画拟写标题；（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）；（5）了解漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。

（二）徽标类：（1）描述徽标内容：图形组合；（2）揭示徽标意义：象征意义（三）图表类：（1）探究图表结论，即根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论；（2）围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。

（四）路线示意图、方位图：（1）能准确表述图表信息；（2）对图表信息推断总结。

（五）思维导图：能够审清题干，勾画出要点；准确解读图片，确定中心主题，找出主干分支及子分支确定内容；表达时要准确连贯，内容全面完整，思路清晰。

（六）流程图：（1）提取图中出现的关键文字；（2）能够挖掘隐含的深意；（3）能关注细节(特别是变化情况)；（4）迅速找到画面主体(从此角度陈述)；（5）合理联想和想象(据图而想)漫画类图文转换解题技巧漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。

画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。

01了解漫画题的特点：一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。

标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。

通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。

一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。

02常见的漫画题题型有：（1）描述（说明）漫画内容；（2）写出漫画寓意；（3）给漫画拟写标题；（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）。

03漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟04漫画题五大特点：1. 夸张渲染，突出特质。

2. 借物喻人，巧妙表意。

漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。

高考语用题复习：方位图

张老师和李老师开车前往安
徽合肥皖智(教育集团)参加高考研讨会,张老师用自己的手机导航,但途中手机却没电关机了,这时发现马路左边有一个“金华连锁超市”,右边有一个“春天面馆”。李老师的手机里没有导航软件, 他只好打电话给会务人员,他说:“① _______________________。” 工作人员说皖智在莲花路上,并
2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。
张三：你在哪啊？
李四：我在中国科学技术馆新馆啊！
张三；那中国科学技术馆新馆在哪啊？
李四：就在奥运水系旁啊！不是跟你
说了吗？
张三：大哥，我连奥运水系在那也不
知道呀？
积累一些表方位的词语：
傍、依、靠、倚、近、望、接、邻……
（海心塔）北望海心沙岛（珠江、珠江新城），南对赤岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。塔身由下至中逐渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。
四、迁移拓展：1.请根据下图,并结合上下文,在横线上填写合适的语句。每处不超过40个字。
积累一些表方位的词语：
傍、依、靠、倚、近、望、接、邻……
三、应用演练：1、请根据下面的两幅图，介绍广州塔（海心塔）
所在的位置，并描述广州塔塔身的形状特点。要求：连标点符号不超过60字。（6分）
方法技巧
1、先说出它所处的位置
2、看清楚参照物
3、用准方位词
4、条理清楚（一般按东西南北的顺序介绍）
走，走到行知楼东北角的丁字路口向右走，
然后进入东西向的沫若路，顺沫若路往东走，
路的北边就是运动场了，运动场的入口在东

专题07 图文转换-2020-2021学年高二语文上学期期末考试划重点(统编版)(原卷版)

专题07 图文转换★知识划重点★一、图画解读类图画解读（不涉及数据分析）类的试题，或要求解说画面内容，解读画面寓意；或要求用文字分析画面内容，概括其中各要素的变化规律；或要求用文字表述画面反映出的事物之间的关系。

用作命题材料的图画，常见的有徽标、图片（含摄影作品）、漫画、流程图（含方位图、构思框架图）四类。

1.徽标类：①细读题干，明确要回答的问题。

②观察徽标的总体形状，挖掘其内涵；依据徽标的名称或主题观察徽标的构成要素，辨析各要素之间的关系。

③将图案内容和徽标名称有机结合起来，准确转述信息，检验确认答案。

2.图片类：①整体把握，读懂图画。

先找出与主题密切相关的构图要素（人、物等），弄清各构图要素的细节特征，再厘清构图要素之间的关系。

②合理想象，丰富画面。

无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。

观看图画要充分发挥联想、想象，借助生活经验，再现图画情境，甚至可联系社会背景，发掘图画主旨。

③明确要求，准确作答。

或描写，或说明，或评述，要选择正确的表达方式，或写内心独白，或评析行动效果，要选择正确的切入点；或比拟，或排比，要选择正确的修辞手法。

3.漫画类：①整体把握，读懂漫画。

一般从“标题”入手，“标题”大多暗示了漫画的内容或主题。

再观察人、物的活动，理清人、物之间的联系，把握其发展变化，明确其描述的事件的发展过程及结果。

漫画中的文字往往有重要的提示作用，不可忽略。

②合理想象，丰富画面。

联系相对应的生活场景，依据人、物的活动细节，发挥联想、想象，合理补充人、物的活动内容与过程。

③联系生活，挖掘寓意。

漫画多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，创设幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。

概括主题（寓意），要找出其讽刺或颂扬的对象或行为，然后联系生活挖掘出隐含的信息。

④明确要求，规范作答。

答题时要弄清题目要求，注意考查的角度和要求，在理解其思想内容的基础上，紧扣画面作答。

高考语文图文转换：流程图

左右).
方
向
激励
--→
努力
→
-→--→ 绩效 ← 技能
--→ 公平评价
-→ 满足
-
【分析】几个概念不难理解，关键是“箭头”指向所揭示的关系及如何表述这种关系。
答案用激励来激发努力，如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效；而公平地评价绩效，又能使人感到满足，进而形成自觉的努力。
5、下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）
6、下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
（2016年全国甲卷）
“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。
图文转换之流程图
（构思框架图）
。
近年高考考情回顾
试卷年份
类型
2018年高考全国Ⅰ、 Ⅲ卷
2016年高考全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ
流程图流程图
2014年高考课标全国卷Ⅰ
流程图
2014年高考课标全国卷Ⅱ
流程图
内容流程图、构思框架图
构思框架图
分值 6分 6分
构思框架图
6分
构思框架图
6分
图文转换（图文解析）题的类型: 1、表（格）文（字）转换题 2、画（漫画类）文转换题 3、徽（徽标类）文转换题 4、流程图（构思框架图）转换成文字
巩固练习：《核按钮》P255
8、某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务，可以帮读者把纸质图书扫描并制成电子书。请你以服务中心工作人员的身份，根据以下图示，向前来咨询的读者说明整个服务流程。要求：内容完整，语言得体、简明、连贯，不超过85字。（6分）

图文转换之流程图

实例四：工作流程图
输入处理过程
输出流程图示例
工作任务、资源等。
任务分配、工作流程安排等。
工作成果、工作报告等。开始节点、任务分配模块、工作流程安排模块、工作成果输出
模块、工作报告生成模块、结束节点等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
设计流程图的布局和结构
选择合适的布局
根据流程的复杂程度和展示需求，选择合适的布局，如水平布局、垂直布局或组织结构图等。
设计流程图的节点
根据流程的步骤和环节，设计出相应的节点，并确定节点之间的逻辑关系。
确定流程图的层次结构
根据流程的层次和顺序，确定流程图的层次结构，确保流程图的清晰易懂。
绘制流程图的各个节点和连接线
流程图符号
结束符号
表示流程的结束，通常用一个矩形表示。
流程线
表示流程的顺序和流向，通常用箭头表示。
起始符号
表示流程的开始，通常用一个椭圆表示。
判断符号
表示需要进行判断的节点，通常用一个菱形表示。
文字标注
对流程图中的符号进行说明和解释，通常用宋体或黑体表示。
流程图箭头
指向线
箭头指向下一个流程步骤，表示流程的顺序和流向。
流程图的应用场景
工作流程设计
问题分析与解决
用于描述和设计各种工作流程，如生产流程、业务流程、项目管理流程等。
通过绘制流程图，有助于对问题进行深入分析，理清思路，找到解决方案。
算法描述
用于描述计算机程序或算法的执行过程，帮助程序员理解和优化代码。
流程图的绘制工具
Microsoft Visio
分析流程图的性能和瓶颈
评估流程图的效率

天津市语文高考-考点汇总- 图文、表文转化

9．图文、表文转化【考点讲解】一、考查形式考查形式总体上可分为两大类：表文转换和图文转换。

其中，图文转换又分为图画类、徽标类、漫画类、流程图、方位图。

二、知识讲解图文转换就是根据图（表）内容，分析有关材料，辨别或挖掘其中隐含的信息，或者对材料进行综合评价，并用恰当的语言表述出来。

常见的题型答题指导：（一）漫画类所谓“漫画”，就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。

一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。

漫画的构成：标题、图画、注释。

命题角度：描述画面，揭示寓意，拟写标题（标题往往紧扣图画的主旨或主要话题来设置）1．描述画面描述画面，具体来说就是用描述性的语言介绍画面的内容。

描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。

例如：请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。

分析：画面上是一位妇女正在用水壶接水，从图上可以看出水龙头已经拧到最大了，但是流出的水很少，而且水滴成“SOS”形，这个细节很重要，寓意也就在这里，谁在向人类求救，呼吁，保护水资源的寓意也就不言而喻了。

答案：画面内容：一位家庭主妇，把水龙头拧到最大，流出的水却很少很少，一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。

2．揭示寓意，拟写标题例如阅读下面的漫画，根据要求回答后面的问题。

（1）给这幅漫画拟一个标题。

（不能用“无题”做标题）（2）试用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。

（不超过20字）分析：（1）读图，分析构图元素，图中是一只鸡，在吃着写有“公”字的碗里的粮食，却在为写着“私”字的框里下蛋，题目要解释漫画主旨，可以是：下蛋有道之类的句子。

（2）联系现实，分析作者的创作目的，应是讽刺那些自私自利，损公肥私的社会现象。

答案：（1）下蛋有“道”（2）讽刺了社会上一些人损公肥私的不良现象。

（二）徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。

2023届中考语文：图文转换之图片类和流程图类解题方略

2023届中考语文：图文转换之图片类和流程图类解题方略图文转换，即将图画、图表等材料转换为文字表述，表面看来是“看图说话”，实则是一种综合考查语言表达运用能力的题型，考查对图表材料的理解分析能力以及图表信息转化为文字信息的能力，成为近年来中考题中的“常客”。

1、从所供材料角度分为：①表文转换：表格柱状图曲线图饼式（扇形）图②图文转换：徽标漫画图画流程图方位图2、从表达角度分为：①直接表述图表信息（显性）②对图表信息推断总结（隐形）题型：图片类这里的图片主要是指绘画、摄影、地图（方位图）等一些非讽刺类的图片。

方位示意图，要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。

做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。

[方位图答题须注意]①先说出它所处的位置；②看清楚参照物，一定要站在表述物体的角度去看方位；③用准方位词。

记住常见的表方位的动词：西望、北临、南傍、东接、依、靠、倚、近、通等等；④条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）；⑤具备地理常识：上北下南，左西右东。

⑥用语富于变化。

[温馨提示]在字数允许的范围内，图中所有的参照物均可写上；但字数超出时，在同一个方位，选一个的、著名的参照物即可。

在介绍著名的的参照物时，可用“东南”“西北”等类的方位词。

【例题展示1】右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。

请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。

要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。

[参考答案] 一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。

一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰撞。

那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿，更是人与动物之间的和谐相处，亲密无间。

【例题展示2】请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。

要求方位表述准确，用语富于变化。

[学生答案示例1]进入奥林匹克公园，首先映入眼帘的是奥运主体育馆，随后看见奥运水系，沿奥运水系东岸向北走，中国科学技术馆新馆就在奥运水系岸边，向北能望见森林公园，是个风景怡人的地方。

图文转换之流程图方位图公开课优秀课件

语言连贯，不超过100字。（6分）
确定时间
准备物品
打扫卫生
陪老人谈心
写感想
准备
实施
敬老院一日义务劳动
答：本次敬老院一日义务劳动要求参加人员事先确定活动时间，并在活动日之前准备好所需物品。到达后先帮助老人打扫卫生，再与老人谈心交流，最后写下感想与收获。
二、方位图答题注意：
1、先说出陈述对象所处的位置 2、找准参照物 3、用准方位词 4、按顺序介绍：空间顺序 5、积累表方位的词语：东、南、西、北、傍、
3、环式图表阅读概括：
这类题目一般是用圆环表示出事物与事物之间的相互关系，然后要求读者讲明这种关系。如：
人所面对的社会的三个时间领域
经验存在发展领域领域领域
经验存在发展领域领域领域
经验领域
存在领域
发展领域
老年人
成年人
青年人
根据上图所表示的内容，将下面文段补充完整（60字内）
【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。
当堂演练
1、科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。
观察（经验事实）
归纳－－→ 科学定律
口头语言
书面语言
听
说读写来自接收发表１、四个方格内应该填四种能力，依次顺序是
听 → 说→ 读→ 写
２、写出示意图中所有的概念（包括方框中填写的)之
间的关系：
。
，
。
（新课标卷Ⅰ）17．下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）

语言文字运用-图文转换

第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数) 归纳概括为一个结论，就符合简答要求了。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长…”等；表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
。
解题三步骤第一步，宏观把握图标的外形特点，即理清徽标中有哪些元素构成，并理解这些构图元素所体现的意义。注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
解题指导
。
PART 1
实战演练
中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：请用简洁的语言描述标志请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容
“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分） “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）注意顺序：由总到分
揭示寓意助人为乐扶贫济困
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、注意与标志的象征意义相联系

(ppt版)图文转换之流程图方位图

第十五页，共四十七页。
重点检查学生做题是否按方法做，表述是否标准
(1).看到美丽的、优美的晨间竹图，然后选择美丽的竹改造加工成为胸中理解的竹，最后画成画中之竹。
没审准题，被题目迷惑了/用词不当
•2.先将现实之竹，通过审美选择(xuǎnzé)，出眼中之竹，然后再改造加工，成为胸中之竹，最后形诸画卷成画中之竹。
用参考答案引导学生注意(zhù yì)答题的关键:
[参考答案1]科学知识增长的模式是这样的：从观察个别事实、总结经验出发，通过归纳，概括为科学定律，然后(ránhòu)用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、
预见新的问题。从这个答案中你发现了什么?(做这类题最关键的地方是?)
鸡粪
双箭头的又如何表述？【要多关注这些(zhèxiē)常见的“图〞】
果园底层空间可以直接用来蚯蚓养殖而进行加工成饲料运送的鸡场，鸡粪可直接或通过猪场(zhū chǎnɡ)间接供回蚯蚓养殖，最后增加果园的土壤肥力。
• 审图不准，表述不清
第二十二页，共四十七页。
果园
生态农场(nóngchǎng)物质循环利用示意
第九页，共四十七页。
评奖
【答案例如】
本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目(jiémù)，节目(jiémù)内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并发动相关同学积极参加，演出后进行评奖。
【试题分析】
此题考查图文转换(zhuǎnhuàn)的能力。从图示可以看出，整个迎新晚会由“通知发动〞“演出〞“评奖〞组成，其中“演出〞规定了参演人员、演出内容、演出形式，参演人员包括高二、高三，演出内容为学习生活，演出形式不限。考生将上述内容按一定顺序表述清楚即可。

语文图文转换的解题思路及步骤+专项练习含答案

高考语文图文转换的解题思路及步骤01【考点解读】图文转换包括图、表转换，看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。

由此可见，该题型走向生活化，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。

一、流程图及解题技巧流程图用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。

02【典例引路】为提高学生社团活动开展能力，某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动，活动安排如下图，请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字（6分）答案：G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。

筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容；活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛；总结阶段则进行最佳代表团评选活动。

【解析】表述准确1分，语言连贯1分。

模拟活动及每个阶段的内容如有缺漏，则扣1分。

03【基本方法】1.解读时先确定叙述顺序。

2.方框里的词语不能被遗漏。

3.注意箭头走向，不能违背这一顺序。

4.若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。

5.适当增补字词以便衔接连贯。

二、方位图及解题技巧方位图答题注意：1.先说出它所处的位置2.看清楚参照物3.用准方位词（左西、右东、上北、下南）4.条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻【典例引路】请根据下边的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。

（6分）三、表文转换01【考点解读】表文转换是指把图表内容转化成文字表述。