体育教研组长职责

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高新一中体育教研组组长(3篇)

第1篇一、引言高新一中作为一所具有先进教育理念和创新教育模式的学校，在体育教育方面同样走在了前列。

体育教研组组长作为体育教育的核心力量，肩负着引领学校体育教育发展的重任。

本文将围绕高新一中体育教研组组长的工作内容、职责、成就等方面展开论述，旨在展示其作为体育教育领航者的风采。

二、工作内容1. 制定体育教育发展规划高新一中体育教研组组长负责制定学校体育教育发展规划，确保体育教育工作的有序进行。

他深入研究国家体育教育政策，结合学校实际情况，制定出符合学生身心发展特点的体育教育目标。

2. 组织开展教研活动体育教研组组长负责组织体育教师开展各类教研活动，提高教师的专业素养和教学水平。

他定期组织教师进行业务学习、经验交流、教学研讨等，以促进教师间的相互学习和共同进步。

3. 督导体育教学工作高新一中体育教研组组长负责对学校体育教学工作进行督导，确保体育课程质量。

他深入课堂，观察教师教学情况，及时发现问题并提出改进措施，为提高体育教学质量提供有力保障。

4. 组织开展课外体育活动体育教研组组长负责组织学生开展丰富多彩的课外体育活动，培养学生的体育兴趣和特长。

他积极策划各类体育比赛、运动会、体育节等活动，为学生提供展示自我、锻炼身体、提高竞技水平的平台。

5. 指导体育竞赛工作高新一中体育教研组组长负责指导学校体育竞赛工作，提高学校在各类体育竞赛中的成绩。

他关注国内外体育竞赛动态，选拔优秀运动员，制定训练计划，为学校在体育竞赛中取得优异成绩提供有力支持。

三、职责1. 全面负责学校体育教育工作高新一中体育教研组组长作为体育教育工作的负责人，全面负责学校体育教育工作的开展，确保体育教育目标的实现。

2. 带领教师团队共同进步体育教研组组长要关注教师成长，关心教师生活，带领教师团队共同进步，提高整体教学水平。

3. 营造良好的体育教育氛围体育教研组组长要积极营造良好的体育教育氛围，让学生充分认识到体育锻炼的重要性，激发学生参与体育活动的热情。

中学体育、艺术教研组长岗位职责

中学体育、艺术教研组长岗位职责一、概述中学体育、艺术教研组长是学校教学管理的重要组成部，是连接学校领导、教师和学生的重要桥梁，肩负着推动体育、艺术学科发展，提升教学质量，促进学生全面发展的重任本岗位职责旨在明确体育、艺术教研组长的工作内容、职责范围和工作要求，为其开展工作提供指导和规范。

二、岗位职责（一）领导和组织教研组工作1.贯彻执行国家教育方针和政策，以及学校的教学工作计划和要求，制定教研组工计划，并组织实施。

2.组织教研组成员学习教育教学理论和新课程标准，研究教学方法，探索教学规律，提升教学水平。

3.组织教研成员进行集体备课、说课、评课、观摩等活动，促进教学经验交流和教学质量提升。

4.组织教研组成员参加校内外教研活动，学习先进经验，开拓视野，提升专业素养。

5.组织研组成员进行课题研究，积极申报和参与教育科研项目，促进学科发展。

6.负责教研组的日常管理工作，做好教研组资料的收集、整理和归档工作。

（二）负责学科教学管理. 负责本学科教学计划的制定和实施，并根据实际情况进行调整和完善。

2. 负责本学科教材的选用和使用，并组织教研组成员进行教材研究和教学设计。

3. 负责本学科教学质量的监控评估，并根据评估结果制定改进措施。

4. 负责本学科教学资源的建设和管理，包括教学课件、教案、试题等。

5. 负责本学科教学活动的组织和管理，包括课堂教学、课外活动、竞赛等 6. 负责本学科教师的专业发展，组织教师参加培训、进修和研讨，提升教师的专业素养和教学能力。

（三）促进学生全面发展1.引导教师树立以学生为中心的教育理念，关学生的个体差异，因材施教，促进学生全面发展。

2.组织教师开展丰富多彩的体育、艺术活动，激发学生的兴趣，培养学生的爱好，促进学生身心健康发展。

3.组织教师参加学生课外活动，指导学生参体育、艺术比赛，提升学生的综合素质。

4.积极配合学校开展德育工作，将体育、艺术教育融入德育工作中，促进学生德智体美劳全面发展。

初中体育教研组长的职责(3篇)

第1篇一、引言初中体育教研组长是学校体育教研工作的核心人物，是学校体育工作的组织者和领导者。

作为教研组长，肩负着推动学校体育工作发展、提高体育教学质量、培养优秀体育人才的重任。

本文将从以下几个方面阐述初中体育教研组长的职责。

二、初中体育教研组长职责1. 组织和领导教研组工作（1）制定教研组工作计划，明确教研组工作目标和任务。

（2）组织教研组成员学习国家体育政策、法规和课程标准，提高全体教师的思想政治素质和业务水平。

（3）组织开展教研活动，如教学观摩、课题研究、教学研讨等，促进教师间的交流与合作。

（4）定期召开教研组会议，了解教师工作情况，解决工作中遇到的问题，确保教研组工作有序开展。

2. 提高体育教学质量（1）关注学生体质健康状况，了解学生体育兴趣和需求，制定切实可行的体育教学计划。

（2）指导教师备课、授课，提高课堂教学质量。

对教师的教学工作进行评价，提出改进意见。

（3）组织开展丰富多彩的课外体育活动，培养学生的体育兴趣和特长。

（4）关注体育教学资源的开发与利用，提高体育教学效果。

3. 培养体育人才（1）选拔和培养体育特长生，为学校体育竞技水平提高提供人才支持。

（2）组织参加各类体育竞赛，提高学校在体育领域的知名度。

（3）关注学生心理健康，培养学生的团队协作精神和竞技体育精神。

4. 加强教研组建设（1）建立健全教研组管理制度，规范教研组工作流程。

（2）关心教师成长，为教师提供学习、交流、发展的平台。

（3）加强与其他教研组的合作，共同提高学校教育教学质量。

5. 做好与其他部门的沟通与协调（1）与学校领导沟通，汇报教研组工作情况，争取学校对体育工作的支持。

（2）与教务处、德育处等相关部门沟通，确保体育工作与其他工作的衔接。

（3）与家长、社区等社会各界沟通，争取社会各界对学校体育工作的支持。

6. 自我提升（1）不断学习，提高自己的教育教学水平和管理能力。

（2）关注体育教育前沿动态，为教研组工作提供理论支持。

中学体育教研组长职责(3篇)

第1篇一、引言体育作为中学教育的重要组成部分，对于培养学生的身体素质、运动技能和团队协作精神具有重要意义。

中学体育教研组长作为体育教研工作的核心领导者，肩负着组织、协调、指导、监督等重要职责。

本文将详细阐述中学体育教研组长的职责，以期为广大体育工作者提供参考。

二、中学体育教研组长职责概述1. 组织与协调（1）负责组织教研组全体教师开展教学工作，确保教学计划的顺利实施。

（2）协调校内外体育资源，为教研组提供必要的支持。

（3）加强与学校其他部门的沟通与协作，共同推进学校体育工作。

2. 教学管理与指导（1）制定教研组教学工作计划，确保教学目标的实现。

（2）组织开展教学研讨活动，提高教师的教学水平。

（3）指导教师进行教学研究，鼓励教师开展教学改革。

（4）监督教师的教学质量，对教学质量低下者进行整改。

3. 教师培训与发展（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。

（2）关心教师成长，为教师提供晋升、职称评定等方面的支持。

（3）开展教师评价工作，激发教师的工作积极性。

4. 体育活动组织与策划（1）组织学校体育竞赛，提高学生的运动技能和团队协作精神。

（2）策划校园体育活动，丰富学生的课余生活。

（3）组织教师参加各类体育竞赛，展示学校体育风采。

5. 管理与监督（1）建立健全教研组管理制度，确保教研组工作的规范化。

（2）监督教师执行教学计划，确保教学任务按时完成。

（3）检查体育器材设施，确保安全使用。

（4）关注学生体质健康，定期进行体质测试。

6. 沟通与宣传（1）加强与学校领导的沟通，及时汇报教研组工作情况。

（2）宣传体育教育的重要性，提高家长和社会对体育教育的认识。

（3）开展学校体育工作宣传，树立学校体育品牌。

三、具体职责与要求1. 组织与协调（1）定期召开教研组会议，讨论教学、教研、活动等工作。

（2）协调校内外资源，为教研组提供必要的支持。

（3）加强与学校其他部门的沟通，共同推进学校体育工作。

2. 教学管理与指导（1）制定教研组教学工作计划，确保教学目标的实现。

体育教研组组长岗位职责

盐城市毓龙路实验学校小学部
体育教研组组长岗位职责
1、在教导处主任，艺体部主任直接领导下，组织体育教师上好体育课，开展好课外体育活动及兴趣小组训练。

2、依据学校体育工作安排，制订切实可行的体育组工作计划和各年级体育教学文件，落实“新课标”“健康标准”。

3、负责体育教师的政治、业务学习、继续教育、教研活动工作安排，业绩评价，关心他们，做好服务工作，建设一支团结奋进、敬业向上的学者型体育教师队伍。

4、负责学校体育的具体工作，重点是教学工作的常规检查及总结汇报，当好主任的助手。

5、组织开展学生课外体育活动，培养学生体育骨干，办好体育节。

6、在艺体部主任的领导下，完成省、市级体育传统校（篮球\田径）和“青少年体育俱乐部”建设的具体工作。

组织开展各项竞赛活动。

7、在艺体部主任的领导下，完成招收体育特长生的具体工作。

组建学校体育代表队，开展课余训练，为高校培养合格的体育后备人才。

8、管好用好学校体育设施、器材，严格执行学校有关财、物管理制度，配合体卫处做好维修、保管工作。

9、进行安全教育，防止运动伤害事故。

当好初中体育教研组长(3篇)

第1篇在初中教育体系中，体育教研组长是一个至关重要的角色。

他们不仅需要具备扎实的体育专业知识和技能，还需要具备良好的组织协调能力、沟通能力和领导力。

作为初中体育教研组长，如何才能更好地履行职责，为学校体育教育的发展贡献力量呢？以下将从几个方面进行探讨。

一、明确职责，树立正确的工作理念1. 明确职责体育教研组长是学校体育教研工作的核心，主要负责组织、协调、指导和监督全校体育教研工作。

具体职责包括：（1）制定学校体育教研工作计划，确保体育教研工作有序进行；（2）组织教师开展教研活动，提高教师教育教学水平；（3）组织教师参加各类体育比赛，提高学校体育竞技水平；（4）协调学校与上级教育部门、其他学校的体育交流活动；（5）关注学生体育发展，关心学生身心健康。

2. 树立正确的工作理念作为体育教研组长，要树立以下工作理念：（1）以人为本，关注学生身心健康；（2）团结协作，共同提高；（3）勇于创新，追求卓越；（4）严谨治学，精益求精。

二、加强自身建设，提高综合素质1. 提高专业素养作为体育教研组长，要具备扎实的体育专业知识和技能，熟练掌握各类体育项目的基本技术和教学方法。

同时，要关注体育教育领域的最新动态，不断提高自己的专业素养。

2. 提升领导能力领导能力是体育教研组长必备的素质。

要具备以下能力：（1）组织协调能力：能够合理分配工作任务，协调各部门之间的关系；（2）沟通能力：善于与教师、学生、家长和上级部门进行沟通，确保信息畅通；（3）决策能力：在面对问题时，能够迅速做出正确判断，并采取有效措施；（4）激励能力：激发教师的工作热情，提高团队凝聚力。

3. 严于律己，树立良好形象作为体育教研组长，要严于律己，以身作则，树立良好的师德师风。

在教育教学、教研活动、学校管理等方面，都要起到模范带头作用。

三、开展教研活动，提高教学质量1. 组织教研活动体育教研组长要定期组织教师开展教研活动，如教学观摩、教学研讨、经验交流等。

体育教研组长职责

体育教研组长职责职责概述体育教研组长是学校体育教研工作的主要负责人，负责组织和协调体育教学研究活动，推动体育教学的改革与发展。

以下是体育教研组长的主要职责：1. 制定体育教研计划- 提出并制定年度体育教研计划，明确教研目标和任务；- 合理安排教研活动时间和内容，确保教研进程顺利进行；- 指导教师参与教研工作，提供必要的支持和指导。

2. 组织体育教研活动- 策划和组织体育教研活动，包括教学观摩、交流研讨、教学讲座等；- 配置必要的教研资源，提供教育技术和设备支持；- 协助教师开展科研项目，促进教研成果的转化与应用。

3. 监督教研实施- 跟踪和监督教研计划的执行情况，确保教研工作落实到位；- 对教师教研活动进行指导和评价，提供针对性的改进意见；- 收集和整理教研成果，汇报上级领导和教学管理部门。

4. 师资培养和业务指导- 协助学校进行体育教师的培训与教育，提高教师专业素养；- 组织体育教师交流和互助，共同提升教学水平；- 对教师进行业务指导，解答疑惑，推动教师专业发展。

5. 研究教学改革与发展- 关注体育教学改革的动态，研究新的教学方法和教学资源；- 推广和应用先进的教学理念和技术；- 积极参与学科教材的编写和教材教法的改进。

6. 教学质量监控- 负责组织体育教学质量监控工作；- 规范教学评价标准和方法，确保教学质量的提高；- 对教学过程进行检查和评估，提供改进意见和建议。

7. 学科建设与学生培养- 参与学校体育学科建设，制定学科发展目标和计划；- 协助学生体育活动的组织与管理，培养学生综合素质；- 积极参与学校体育比赛和运动会的筹备和组织。

体育教研组长需要具备较强的组织协调能力和师资培养能力，同时要保持与时俱进，不断提升自己的教学水平和教研能力。

通过积极推进教研工作，体育教研组长可以为学校的体育教学质量提升和学生的全面发展做出重要贡献。

体育教研组长职责范本6份

体育教研组长职责范本6份体育教研组长职责 11、健全体育器材和体育服装的管理__，切实做好编号、登记、分类、上架、入库、领用、借用、报废等手续，每学年清点一次，并向总务处和分管__汇报。

2、每节体育课、体锻课必须到位做好体育器材的发放，并做好使用情况登记工作。

3、对学校运动队运动服装和运动器材的保管和领用要严格管理，责任到人，借出要做好登记，及时收回整理。

若器材和服装有遗失，责任人将予以赔偿。

体育教研组长职责 21、学期初负责制定教研组工作计划，安排好体育分项教学和体锻课任课教师以及课间操值班教师名单，送一份安排表予教务处__，张贴一份在教研组。

2、__全校学生体育分项选修的报名工作，督促集备组长和体育教师建立体育分项选修学生花名册，严格出缺勤管理，提高体育课教学质量。

3、对体育课、体锻课和课间操要加强管理、督促和指导，每周将教师出勤情况反馈教务处。

4、每学年每个年段至少__开展一次校内的体育单项比赛，并制定好计划报教务处。

5、协助学校__一年一次的校运会和科艺节的体育活动。

6、负责__安排各项体育运动队的训练，带队参加市级的各项比赛。

对各教练员的平时训练进行检查，每月向教务处准确上报运动队训练教师工作量。

7、__本组教师按照《学生体质健康标准》进行各项的体育测量，期末将成绩汇总交教务处。

8、负责督促体育器材保管员做好体育服装和器材的管理工作。

9、定期召开教研组会议，分析教学质量情况，__本组教师参加校内外教研活动和继续教育学习，期末做好工作总结。

10、制定落实体育课和体锻课学生安全防范岗位责任制，加强体育课的安全教育，防止意外伤害事故的发生。

11、出席教研组长例会，完成学校、教务处、教研室布置的各项任务。

体育教研组长职责 31、认真上好每节体育课，做到不迟到、不早退、不旷课，严格管理学生，提高课堂教学质量。

2、建立所任教班级学生花名册，严格出缺勤管理，每节课必须点名，每月向集备组长反馈一次，期末要将点名册交教务处。

教研组长职责

学科引领责无旁贷
——与体育教研组长共同探讨教学研究
一、体育教学研究是体育教研组长的第一职责
作为体育学科的教研组长，要努力提高体育教师的教学水平，促进体育教师的专业发展，提高体育学科的教学质量，积累体育学科教学经验，形成体育学科教学特色。

教研组长的职责：
1.组织好本组教师的政治、业务学习,关心教师生活、成长。

2. 制订学校体育工作计划和必要的规章制度。

研究制订本科各年级教学计划,督促教师制订课时计划。

定期检查教学情况,总结经验，提高教师业务水平。

3. 组织开展教学研究活动。

4. 与团、队、各教研组和班主任配合做好体育工作。

5. 组织开展课外群众性体育活动,搞好运动队训练和组织好校内外竞赛活动。

6. 协同校医室定期检查学生身体,积累资料,进行分析研究。

二、体育教学研究的途径方法
1、组织教研活动
2、开展课题研究
问题求解模式：即通过教师的教学实践，发现教育教学中存在的亟待解决的问题，通过研究找出“问题的答案”。

理论应用模式：就是要研究和构建现代教育理论体系与我们自己的教育教学实践紧密结合的“桥梁”。

3、抓好师徒结对
4、指导集体备课
5、搞好考试管理
三、体育教研组长的工作方法
1、努力提高自身修养
1、努力提高自身修养
3、善于做好沟通协调
4、努力提高执行能力。

体育教研组长岗位职责

体育教研组长岗位职责职责一：体育、艺术教研组长岗位职责一、体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下，负责体育、艺术教研组的工作，依照学校对体育、艺术工作的要求，制定体育、艺术教研组的工作计划。

二、组织体育、艺术教师政治学习、业务学习，关心体育、艺术教师工作、生活，调动和发挥他们的积极性。

三、带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质》的意见，积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准，深化体育课程教学改革。

组织好体育、艺术观摩课，提高教学质量。

四、组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2+1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动，安排好学生每天一小时体育活动的内容。

五、组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动，积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动，力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。

六、建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。

组织体育教师实施《国家学生体质健康标准》工作和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。

七、组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。

八、以身作则，搞好体育、艺术教研组的办公环境，团结同志一道做好工作。

职责二：体育教研组长岗位职责体育教研组长在教导主任领导下开展工作，主要职责是：1、组织本级成员学习体育教学大纲。

贯彻落实学校计划上对体育工作的要求。

全面组织好市、区的各项体育竞赛活动。

2、制定体育教研组工作计划，定期召开都教研组活动。

3、毎学年组织召开一次校级运动会。

4、组织督促各运动队开展正常训练。

5、安排好体育教师带领广播操和组织学校集队集会。

保管好优育运动器具。

带领体育教师大力抓好出操、集队、集会纪律、为建立良好校风而加强各项管理工作。

6、每月分管领导汇报本组工作情况，第学期要书面向学校汇报各班达标的百分率，并做好工作总结。

学校体育教研组组长、副组长职责

学校体育教研组组长、副组长职责
带领全组教师贯彻落实学校的教学工作计划和教学常规;做好全组教师的思想和业务水平提高的工作，搞好组内建设;开展教研活动，推动教学改革，保证体育教学的质量。

1.常规工作
（1）制定学年、学期计划;落实计划;期末对全组工作进行总结。

（2）组织教师学好教学大纲，把握全校各年级教学进度、内容。

（3）组织全组进行集体备课，加强教材教法的研究，不断提高教学质量。

（4）协调与学校其他部门关系，搞好工作配合;负责全组教师临时性工作的安排。

（5）全面负责各运动队的管理，力争在市、区比赛中获得好成绩。

2.组内建设
（1）组织全组教师政治理论、教育教学理论的学习。

（2）组织实施全组青年教师的培训（教规、教法的学习实践、考核）。

（3）对全组的各项工作进行安排、评价，提出对教师的奖惩意见。

（4）以身作则，关心组内教师的思想、生活、业务，尽可能帮助解决问题。

3.教研与教改
（1）加强理论学习，广泛搜集信息，研讨教改方向。

（2）组织教学研究、教改实践，不断提高教学质量。

（3）督促、指导、帮助教师搞好总结，不断提高总结式论文的水平。

体育教研组长岗位职责

体育教研组长岗位职责一、组织工作1.制定和完善学校体育教研组工作计划，确保教研工作的顺利进行；2.组织召开教研组例会，交流学习经验和教育教学新思路，提高教师的教学水平；3.确定教研组成员的分工，确定各项工作的责任和任务，监督组员的工作进展；4.协调各科教师的教学任务，合理安排教学计划，确保教学质量；5.积极参与学校开展的其他教学和教研活动，积极与其他科目的教研组长进行沟通和合作。

二、指导教师1.指导教研组成员进行教学设计和教学方案的制定，提供指导和建议；2.定期组织教研组成员进行课堂观摩和评课交流，提供具体的教学指导和建议；3.指导教师进行教学反思和教学研究，培养他们的教研能力和创新意识；4.鼓励教师参加各级各类的教研活动和培训，提高他们的专业水平。

三、研究教育教学问题1.研究和分析学科教学的特点和趋势，推动学科教育的和发展；2.关注国内外学科教育的最新动态，了解和学习其他学校的优秀教育经验；3.研究学科教育的新方法和新技术，提出创新教学的建议和方案；4.组织开展学科教育研究活动，撰写教学研究论文，提高学科教研水平。

四、评估和总结工作1.定期组织体育教师进行教学质量评估，提供评估结果和改进意见；2.总结教研组工作的成果和经验，编制教研成果报告；3.提出学科课程的优化建议，完善学科教材和教学资源。

五、协调和沟通1.协调学校体育教研组与其他教研组的合作和交流；2.与学校领导、教务处、年级主任等相关部门进行协作，配合完成各项工作任务；3.与家长进行沟通，解答他们对体育教育的疑问和意见。

六、自我学习和提高1.持续学习相关的教育学、体育学和心理学等方面的知识，提高教育教学理论水平；2.参加各类教育培训和学术研讨会，了解最新的教育政策和趋势；3.通过阅读书籍和期刊，提高自己的专业水平，为教研组工作提供有益的支持和指导。

总之，体育教研组长作为体育教育教研组的负责人，承担着组织、协调、指导、研究和评估等多项重要职责，旨在促进学校体育教育的全面发展和提高。

体育教研组长的工作

一、引言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在学校教育中的地位日益凸显。

体育教研组长作为体育教研组的核心领导，肩负着组织、协调、指导体育教研组工作的重任。

本文将从以下几个方面阐述体育教研组长的工作职责和任务。

二、工作职责1. 组织领导体育教研组长是体育教研组的负责人，负责组织、协调、指导全组教师开展教育教学工作。

具体包括：（1）制定体育教研组工作计划，明确工作目标、任务和进度。

（2）组织全组教师参加教育教学活动，如教研活动、观摩课、教学比赛等。

（3）协调学校领导、其他部门及家长之间的关系，确保体育教研组工作顺利开展。

2. 教学管理体育教研组长负责全组教师的教学管理工作，包括：（1）制定体育课程教学大纲，确保教学内容科学、合理、规范。

（2）组织教师开展集体备课，共同研讨教学方法、教学策略。

（3）对教师的教学工作进行定期检查、评估，提出改进意见。

（4）关注学生体育成绩和身体素质，提出针对性的教学措施。

3. 教研工作体育教研组长负责全组教师的教研工作，包括：（1）组织教师开展教学研究，探索体育教学规律，提高教学水平。

（2）鼓励教师参加各类教研活动，提高自身教育教学能力。

（3）总结和推广优秀教学经验，促进全组教师共同进步。

4. 教师培训体育教研组长负责全组教师的培训工作，包括：（1）组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。

（2）关心教师成长，为教师提供发展平台。

（3）协助教师解决工作中遇到的问题，促进教师全面发展。

5. 校本课程开发体育教研组长负责组织教师开展校本课程开发工作，包括：（1）挖掘学校体育资源，开发具有学校特色的体育课程。

（2）组织教师进行课程设计、教学实践、课程评价等环节。

（3）推广校本课程，提高学校体育教学质量。

三、工作任务1. 制定体育教研组工作计划体育教研组长应根据学校教育教学工作要求，结合体育教研组实际情况，制定科学、合理的工作计划。

工作计划应包括工作目标、任务、进度、措施等。

体育教研组长教案检查总结

体育教研组长教案检查总结体育教研组长的主要职责是制定课程教学计划、监督教师教学实施、组织教学质量评估与教学指导等，本文旨在通过对教学检查总结，探讨体育教研组长的职责、教案检查要求以及检查结果等。

一、体育教研组长的职责体育教研组长负责协助校领导组织、协调、监督本校体育教学工作。

主要职责包括：（1）负责协助学校领导制定体育课程教学计划，组织、协调、监督本校体育教学工作的实施；（2）定期收集教学工作的资料，整理成编册，编辑成报告，定期报告给学校领导；（3）组织体育教师进行教学检查与评估；（4）负责监督检查体育课程教案，控制教学质量；（5）负责定期对体育教师的教学情况进行明确的鉴定；（6）负责指导体育教师和学生科学运动、锻炼身体；（7）负责处理体育教学的日常事务。

二、教案检查要求体育教研组长通过建立教案检查制度，监督检查体育教师的教案质量，保证教学质量。

教案检查要求如下：（1）教案内容明确，遵循国家规定；（2）教学程序正确，技术要求合理；（3）讲解过程详细，教学方法设计有效；（4）评价和考核切实可行；（5）有节奏感，全面考查学生能力。

三、检查结果体育教研组长对体育教师的教案进行检查，最终的检查结果如下：（1）有些教师教案缺乏科学性，缺乏客观性；（2）某些教师的备课不足，教学方法缺乏创新性；（3）教案缺少指导性，评价和考核方法欠缺实用性；（4）部分教师教学讲解不够充分，课堂活动不够频繁。

四、结论通过对体育教研组长的教案检查总结，可以总结出：体育教研组长负责的任务是十分重要的，要求非常严格，主要包括：负责组织、协调、监督体育教学工作；主要负责教案检查，要求教案内容明确，教学程序正确，讲解详细，考核全面，充分考核学生能力；体育教研组长要及时发现问题，提出有力的解决措施，确保体育教学质量。

体育教研组长岗位职责

体育教研组长岗位职责
１、根据学校计划的要求，协同有关部门制定学校体育工作计划和必要的规章制度，组织体育工作的实施，定期向校长汇报工作。

２、组织体育教师的学习和进修，积极开展教学研究活动，从思想、工作、学习、生活各个方面关心体育教师，充分调动教师的积极性。

３、组织教师认真钻研教学大纲，并在个人备课的基础上，建立集体备课和观摩教学制度，定期检查教学工作，组织观摩教学，帮助提高教师业务水平和教学能力。

４、认真组织早操、课间操、眼保健操、课外体育活动，积极推行《国家体育锻炼标准》的达标活动，搞好运动队的训练和校内外的竞赛活动。

５、协同校医室定期检查学生的身体，积累体育工作资料，建立健全本校体育工作档案和学生体育档案，以改进体育教学工作。

６、协同后勤部门做好体育器材的购置、制作、维修和保管工作。

７、做好体育的宣传教育工作，积极培养开展体育活动的骨干力量。

学校体育教研组组长职责(3篇)

第1篇一、引言学校体育教研组组长是学校体育教研工作的核心领导者，负责组织、协调、指导、监督和评价学校体育教研工作。

学校体育教研组组长职责重大，对学校体育教育的发展具有重要意义。

本文将从以下几个方面阐述学校体育教研组组长职责。

二、学校体育教研组组长职责概述1. 全面负责学校体育教研工作的组织与实施；2. 指导和监督体育教研组成员开展教育教学工作；3. 组织开展体育教研活动，提高教师教育教学水平；4. 负责体育教研组内部事务的管理与协调；5. 协调与其他部门、学校领导的关系，确保体育教研工作顺利开展；6. 积极参与学校体育教育改革，推动学校体育教育事业发展。

三、具体职责1. 制定体育教研工作计划（1）根据学校体育教育发展规划，制定体育教研工作计划；（2）明确体育教研工作的目标、任务、时间节点等；（3）协调体育教研组成员，确保工作计划得到有效执行。

2. 组织体育教研活动（1）定期组织体育教研活动，如教学观摩、教学研讨、课题研究等；（2）邀请专家、学者进行讲座、培训，提高教师教育教学水平；（3）组织教师参加各类体育教育学术交流活动，拓宽教师视野。

3. 指导和监督体育教研组成员工作（1）定期检查体育教研组成员的教学工作，确保教学质量；（2）对教研组成员提出的工作建议和意见给予关注和指导；（3）关注教师个人成长，协助解决教师在工作、生活中遇到的问题。

4. 负责体育教研组内部事务管理（1）建立健全体育教研组管理制度，确保各项工作有序进行；（2）负责体育教研组经费的合理使用；（3）协调体育教研组成员之间的关系，营造和谐的工作氛围。

5. 协调与其他部门、学校领导的关系（1）加强与学校领导、教务处、学生处等部门的沟通与协作；（2）向上级领导汇报体育教研工作进展情况，争取支持；（3）关注学校体育教育政策、法规，确保体育教研工作符合要求。

6. 积极参与学校体育教育改革（1）关注国内外体育教育发展趋势，为学校体育教育改革提供参考；（2）积极参与学校体育教育改革项目，推动学校体育教育事业发展；（3）组织开展教师培训，提高教师教育教学能力。

县管校聘体育教研组长(3篇)

第1篇随着我国教育改革的深入推进，县管校聘制度应运而生。

作为体育教研组长，肩负着引领教研团队、推动学校体育教育教学质量提升的重任。

本文将围绕县管校聘体育教研组长的角色定位、工作职责、工作方法等方面展开论述，以期为我国体育教育事业的发展提供有益借鉴。

一、角色定位县管校聘体育教研组长是学校体育教育教学的领导者、组织者、协调者。

其主要职责是组织、协调、指导、监督和评价学校体育教研组的工作，确保学校体育教育教学质量的稳步提升。

同时，作为教研组长，还需关注学生全面发展，关注教师成长，为学校体育教育事业的发展贡献自己的力量。

二、工作职责1. 组织教研活动（1）制定教研活动计划，明确活动主题、时间、地点、参与人员等；（2）组织教研活动，确保活动内容丰富、形式多样、效果显著；（3）收集、整理教研活动资料，为教师提供学习、借鉴、交流的平台。

2. 教学研究（1）关注体育教学前沿动态，研究体育教育教学改革新理念、新方法；（2）组织教师开展教学研究，探讨教学中的疑难问题，提高教学水平；（3）撰写教研论文，推广教学研究成果。

3. 教师队伍建设（1）关心教师成长，关注教师职业发展，为教师提供培训和提升机会；（2）组织教师参加各类培训、比赛等活动，提升教师综合素质；（3）协调教师工作，确保教学、教研、比赛等工作的顺利进行。

4. 教学评价（1）制定科学合理的体育教学质量评价体系，确保评价客观、公正、有效；（2）组织开展教学评价工作，及时反馈评价结果，为教师改进教学提供依据；（3）对评价结果进行分析，为学校体育教育教学改革提供参考。

5. 与其他部门沟通协作（1）加强与教务处、德育处等部门的沟通协作，确保学校体育教育教学工作顺利开展；（2）积极参与学校教育教学改革，为学校体育教育事业的发展献计献策；（3）关注学校体育教育教学政策，及时传达、落实相关政策。

三、工作方法1. 强化自身素质（1）提高政治素养，树立正确的教育观、质量观；（2）加强业务学习，提高教育教学水平；（3）注重沟通能力，善于协调人际关系。

学校体育教研组女组长(3篇)

第1篇在我国的学校教育体系中，体育教育一直扮演着重要的角色。

作为学校体育教研组的组长，她肩负着推动学校体育教育改革、提高学生体质健康水平的重任。

她，就是学校体育教研组的女组长。

本文将围绕这位女组长的职责、工作亮点和所取得的成就展开论述。

一、女组长的职责1. 制定体育教研组工作计划作为组长，她首先需要根据学校整体教学计划和上级教育部门的要求，结合体育教育的特点，制定出符合学校实际情况的体育教研组工作计划。

这个计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。

2. 组织教研活动为了提高教师的专业素养和教学水平，她要组织教研活动，如教学观摩、课题研讨、经验交流等。

通过这些活动，让教师们相互学习、取长补短，共同提高。

3. 负责教师培训与考核她要关注教师的专业成长，组织开展各类培训活动，提高教师的教学能力。

同时，她还要对教师进行定期考核，确保教学质量。

4. 协调各部门关系体育教研组与学校其他部门之间存在着密切的联系。

她需要协调好各部门之间的关系，确保体育教育工作的顺利开展。

5. 关注学生体质健康她要关注学生的体质健康状况，了解学生需求，为学生提供优质、全面的体育教育服务。

二、女组长的亮点工作1. 创新教学模式在教学中，她注重培养学生的兴趣和特长，倡导“快乐体育”教育理念。

她带领教研组教师，探索出了一套适合学生身心发展的教学模式，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识、技能。

2. 丰富课外活动她积极开展各类课外体育活动，如运动会、足球赛、篮球赛等，让学生在活动中锻炼身体、培养团队精神。

3. 加强家校合作她注重家校合作，定期召开家长会，向家长汇报学生的体质健康状况，共同关注学生的健康成长。

4. 提高教师队伍素质她关心教师的生活和工作，积极为教师解决实际困难。

同时，她通过组织各类培训，提高教师的专业素养和教学水平。

5. 强化安全教育她高度重视学生的安全问题，定期开展安全教育讲座，提高学生的安全意识。

三、女组长的成就1. 提高学生体质健康水平在她的带领下，学校体育教育取得了显著成果。

体育艺术教研组长(3篇)

第1篇一、引言随着我国教育事业的不断发展，体育艺术教育在培养学生全面发展方面的重要性日益凸显。

体育艺术教研组长作为学校体育艺术教育工作的核心领导，肩负着引领学科发展、提升教学质量、培养优秀人才的重要职责。

本文将围绕体育艺术教研组长的职责、工作内容以及未来工作展望进行探讨。

二、体育艺术教研组长职责1. 组织领导体育艺术教研组长应全面负责教研组的工作，协调组内成员之间的关系，确保教研活动的顺利进行。

同时，要密切关注学校整体工作，积极配合学校领导，推动体育艺术教育事业的快速发展。

2. 学科建设体育艺术教研组长要关注学科前沿动态，了解国内外体育艺术教育的发展趋势，制定教研组学科发展规划，提高教研组整体教学水平。

3. 教学管理体育艺术教研组长应负责教研组的教学管理工作，包括课程设置、教学进度、教学质量监控等。

要关注教师的教学能力提升，组织开展教学研讨活动，提高教师的教学水平。

4. 教研活动体育艺术教研组长要组织开展丰富多彩的教研活动，如教学观摩、经验交流、课题研究等，以促进教师之间的相互学习，提高教研组的整体实力。

5. 教学资源建设体育艺术教研组长要关注教学资源的开发与利用，积极整合校内外资源，为教师和学生提供优质的教学资源。

6. 教学评价体育艺术教研组长要建立健全教学评价体系，对教师的教学工作进行科学、公正的评价，激发教师的教学积极性。

7. 学生培养体育艺术教研组长要关注学生的全面发展，关注学生在体育艺术方面的兴趣和特长，组织开展各类竞赛和活动，提高学生的综合素质。

三、体育艺术教研组长工作内容1. 制定教研组工作计划体育艺术教研组长应根据学校整体工作部署，结合教研组实际情况，制定切实可行的工作计划，明确工作目标、任务和措施。

2. 组织教研活动体育艺术教研组长要定期组织教研活动，如教学观摩、经验交流、课题研究等，促进教师之间的相互学习，提高教研组整体实力。

3. 协调教师工作体育艺术教研组长要关注教师的工作状态，协调教师之间的关系，确保教研组工作的顺利进行。

当体育教研组长(3篇)

第1篇一、引言在我国教育体系中，体育教育占有举足轻重的地位。

作为体育教研组长，肩负着组织、协调、指导、评价体育教研工作的重任。

本文将从体育教研组长的角色定位、工作职责、团队建设、教学方法改革、科研与创新等方面展开论述，以期为我国体育教育事业发展提供有益借鉴。

二、体育教研组长的角色定位1. 领导者：体育教研组长是体育教研团队的领导者，负责制定教研计划、组织教研活动、协调各部门关系、推动教研工作顺利进行。

2. 策划者：体育教研组长要根据学校实际情况和体育教育发展趋势，策划具有前瞻性和针对性的教研活动，提升教研团队的凝聚力和战斗力。

3. 指导者：体育教研组长要对体育教研团队成员进行业务指导，帮助他们提高教育教学水平，促进教师专业成长。

4. 评价者：体育教研组长要定期对教研团队成员的教学工作进行评价，为教师提供反馈，促进教育教学质量的提升。

三、体育教研组长的工作职责1. 制定教研计划：根据学校总体发展规划和体育教育发展趋势，制定切实可行的教研计划，确保教研工作有序开展。

2. 组织教研活动：定期组织教研活动，如专题讲座、教学观摩、经验交流等，提高教师教育教学水平。

3. 协调各部门关系：与学校教务处、体育处等相关部门保持密切联系，协调教研工作与学校其他工作的关系。

4. 教学质量监控：对教师的教学工作进行定期检查和评价，确保教育教学质量。

5. 教师队伍建设：关注教师专业成长，为教师提供培训、进修、交流等机会，提高教师队伍整体素质。

6. 科研与创新：鼓励教师参与体育科研，推动教育教学改革，提升体育教育质量。

四、团队建设1. 选拔优秀人才：在教师招聘、选拔过程中，注重选拔具有专业素养、敬业精神的教师，为教研团队注入新鲜血液。

2. 培养团队精神：通过开展团队活动，增强教师之间的沟通与协作，形成团结协作、共同进步的良好氛围。

3. 优化团队结构：根据教研工作需要，合理配置教师资源，形成结构合理、优势互补的教研团队。

4. 建立激励机制：设立教研奖项，对在教研工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作热情。