药物信息在药学监护实践中的作用
药学监护(医学论文)
药学监护一、背景药学监护是指由药剂师通过对药品治疗的管理,保障患者药物治疗的安全有效,以及对药物应用的性价比进行评价,提高药物治疗的效果和减少不良反应等工作。
在现代医疗体系中,药学监护已经成为不可或缺的组成部分。
二、药学监护的意义药学监护可以有效提高药品治疗的质量和安全性,减少药物治疗的不良反应和副作用。
同时,药学监护可以通过专业的药学知识和经验,对药物的使用进行优化,提高治疗效果,延长疗效持续时间,减少治疗成本。
药学监护还可以对药品的适应症、不良反应、药物相互作用等方面进行监测和预防,帮助医生正确选用药品和制定个性化治疗方案,为患者提供更为安全、有效的治疗服务。
三、药学监护的内容药学监护的内容包括以下几个方面:1、药物治疗管理药学师通过对患者的药物治疗进行管理,包括:调节用药剂量、监测药物浓度、评价药物疗效、预防不良反应等,以保障患者的用药安全和疗效。
2、药物相关问题咨询药学师可以介绍药物的药理特性、不良反应、相互作用等相关知识,解答患者或医生对药物方面的各类问题。
3、药学知识培训药学师可以通过讲座、培训、业务交流等形式,将药学知识传授给医护人员,提高其对药物治疗的认识和应用水平。
4、药物安全性监测药学师可以对药物的不良反应、药物相互作用等方面进行监测,及时发现风险因素并采取措施,从而保障患者的用药安全。
5、药物质量检测药学师可以通过对药品质量进行监测,确保药品的纯度、稳定性、安全性等均符合标准要求。
四、药学监护的应用场景药学监护适用于各种医疗管理场景,包括:1、病房药学师可以在病房中对患者的药物治疗进行管理和监控,协助医生制定药物管理方案,保障患者安全和疗效。
2、门诊药学师可以在门诊中为患者提供用药指导、解答咨询等方面的服务,协助医生选择合适的药物治疗方案。
3、药房药学师可以在药房中对处方药的质量进行检测,并提供相应的药品咨询和指导等服务,以确保患者用药安全。
4、医院药学部门药学师可以在医院药学部门中提供药物治疗管理、药学知识培训和药物相关问题咨询等全方位的服务,为医院提供全套的药学监护服务。
药学监护的主要内容
药学监护的主要内容
药学监护的主要内容包括以下几个方面:
1. 药物治疗安全性监护:及时发现和处理药物治疗引起的不良反应和药物相互作用,促进合理用药,保障患者用药安全。
2. 药物剂量监护:指导医师或药师制定个体化的用药计划,监测患者用药过程中的药物代谢动力学和药物浓度,调整用药剂量,确保用药效果达到最佳。
3. 药物互动监护:监测不同药物之间的相互作用,提示医师或药师调整用药方案和剂量。
4. 临床药物评价:根据临床试验和现有的研究文献评估药物的疗效和安全性,并提供适当的建议。
5. 药品信息与教育:为医师、药师和患者提供最新的药品信息,指导合理用药和避免药物滥用和误用。
6. 周期性病例复查:对重症患者或长期用药患者进行周期性病例复查,评估患者的用药效果和药物安全性,以及剂量的调整。
药师在药物安全监测与报告中的作用
药师在药物安全监测与报告中的作用药师是指在医疗机构从事医药服务和药物管理的专业人员。
他们承担着重要的责任,其中之一就是在药物安全监测与报告中发挥作用。
本文将探讨药师在药物安全监测与报告中的具体职责和重要性。
一、提供药物安全咨询药师拥有深入的药物知识和专业技能,能够为患者和医务人员提供准确的药物安全咨询。
他们可以解答针对药物使用、药物相互作用、用药副作用等方面的问题,帮助患者正确使用药物,避免不必要的风险。
二、监测药物不良反应药师负责监测患者在用药过程中可能出现的不良反应。
他们会进行针对性的调查和观察,收集和记录药物不良反应的相关信息。
药师可以通过与临床医生和患者的交流,了解病情和药物使用情况,及时发现并报告药物引起的不良反应,保障患者用药安全。
三、参与药物安全评估药师在药物安全评估中起着重要的角色。
他们通过对药物特性、药物相互作用等方面的研究和分析,评估药物的安全性并提供相关建议。
药师的专业意见可以为医务人员制定药物治疗方案提供科学依据,确保患者用药安全可靠。
四、参与制定药物使用指南药师参与制定药物使用指南,对药物的选用、剂量、给药途径等方面提出专业建议。
药物使用指南是医疗机构规范药物使用的重要依据,药师在其中的作用不可忽视。
他们通过监测药物的实际应用效果和不良反应情况,不断修订和完善药物使用指南,提高医务人员用药的准确性和安全性。
五、参与药物监测与报告药师在药物监测与报告中扮演着重要的角色。
他们通过跟踪药物的安全性信息,收集和分析药物使用的相关数据,并在必要时向相关部门报告药物的不良反应、药物错误使用等问题。
药师通过及时准确地报告,能够为监测药物安全提供有力的支持,保障患者用药的安全。
综上所述,药师在药物安全监测与报告中发挥着举足轻重的作用。
他们不仅负责提供药物安全咨询,监测药物的不良反应,参与药物安全评估和制定药物使用指南,还参与药物监测与报告工作。
药师的专业知识和技能为保障患者用药安全提供了坚实的保障,对于医疗机构和患者来说,他们是不可或缺的重要人才。
运用我院信息系统建立规范化电子药历在药学监护中的应用
生化检验 、 血药浓度 、 影象检查 、 其他检查
临床 诊 断 、 物 治 疗 方 案 药
药物 配伍禁 忌 、 相互作用 、 良反应 、 不 用药合理
性 分 析 、 药建 议 用
咨询 . 根据 以往病 历记 录 和填写 情况 , 对填 写情 况有
分 歧和 难 以确定 的 问题进行讨 论 、 问 医务人 员 、 询 查 阅资料 等 . 定统 一 的 医院药历 的 医学 术 语标 准 、 制 填 表标准。 24 终 稿 填 写用 语 标 准 制 定 :为 保 证 填 写 用 语 的 . 统 一性 和 准确性 。 初稿 进行 核查 ( 自核 、 核 ) 他 和验 收 后. 寄发 给有 关 的医学 专 家进 行讨 论 、 评定 、 收集 意
( 京 大 学深 圳 医院 药剂 科 , 圳 5 8 3 ) 北 深 1 0 6
【 关键词】 数据库 ; 药剂学管理
【 中圈分类号】 92 R 5
【 文献标识码】 A
【 文章编号】 62 20 (070- 120 17—8920 )202— 1
随着 临 床药学 的发 展 以及全 程化 药学 服务 的实 施 . 师深 入 临 床 , 接 面 对患 者 , 与 医师共 同探 药 直 并 讨 合理用 药方 案 . 已成 为 临床药 学未来 的发展趋 势 。 临 床药 师在药 学 服务 实践 中为 患者建 立全 面 、规范
维普资讯
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D u v la in 2 0 1 4 N . r g e au t , 0 7 Vo. o 2 o
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药事管理 .
运用我院信息系统建立规范化 电子药历在药 学监护中的应用
汪 邯 郸 , 南 松 , 学 琴 王 周
医院药师在药学监护工作重点作用有哪些
医院药师在药学监护工作重点作用有哪些医院药学是一门有很强技术性、科学性、管理性的学科。
随着现今医药科技的不断发展,为了保证临床用药的质量,医院药师开展药学监护是医院药学发展的关键所在。
医院药师应从单纯的调配药物向着复杂的药学综合研究方向转变,从配方发药转为参与科学用药,从调配制剂转向临床药剂,确保药学和临床能够紧密联系在一起,为患者用药的安全性和有效性提供保障,以便更好的防病治病。
1 医院药师在药学监护工作重点作用有哪些?1.1 辅助医护人员确保患者用药安全医院药师在患者的临床诊治中,要注意很多方面的问题。
比如患者的体质比较敏感,就可能会出现对某种药物过敏的情况,而医生在医院中还有其他患者需要诊治,无法时刻陪在患者身旁,而护士对药物知识不够了解,无法及时发现此类问题,如果没有专业人员进行监督,就可能会致使患者出现副作用却不知道;反之,如果患者在用药时,药师可以通过自身的专业知识,对治疗的目标进行明确,根据患者的实际情况和病情协助医生完成用药方案的制定,并且要对患者用药过程进行全程监测,实时观察药物的治疗效果,如果患者服药后出现了不良反应,应及时与医生反应,判断患者出现不良反应的具体原因,采取相应的解决措施。
并且,总结经验,避免以后再出现不良反应,在最大程度上减轻患者的痛苦。
1.2 向患者和家属普及用药知识有的患者并不会在医院进行治疗,而且患者对相关药物的使用知识欠缺,不了解错服、药物合用会产生何种后果。
其实,在现实生活中,大多数患者都是在家中进行药物治疗,对于此情况,药师的作用就非常的明显了,因为药师具有专业的药物知识,能够尽可能及时、全面的向患者和家属讲解药物的使用知识和基本常识,确保患者和家属熟知用药的时间、服药量、药物的注意事项等,认识到正确用药的重要作用,以免出现因错误服药、药物合用等引起的副作用。
1.3 促进临床科室用药合理性,减轻患者的经济负担药师应长时间开展药物信息收集工作,搜集和整理临床工作中出现的药物不良反应事件,并进行分析以总结经验,研究不同药物所能发挥的不同效果,并且可以定期组织进行药学讲座,将用药经验分享给其他科室,一同研究用药的合理性和正确性。
药学监护实践[1]1
药学监护实践学习指导药学监护的概念是20世纪90年代由美国学者提出并将其定义更新为“一种以患者为中心的实践,实践者负责患者与药物相关的需求并为之承担责任”。
此定义中强调了“以患者为中心”的实践理念,其任务是承担所有与药物相关的责任和义务。
学习的重点建议放在以下几个方面:药学服务、临床药学及药学监护等概念的内涵;药学监护的兴起和发展过程;药学监护的具体实施方法;临床药师的核心工作。
20世纪60年代,二战后的美国医药行业迅猛发展,越来越多的药品应用于临床,随之也越来越多地出现各种问题,药源性疾病的爆发,药害事件导致医疗费用的上升等,并且新药的研究报告也越来越多,各种药学信息也大量涌现,引起了医药界的关注。
此时,美国药师出色的知识和技能得到了临床医师和公众的认可,由此开始了临床药学的实践。
20世纪90年,有学者指出,临床药学当前的实践并没有直接体现患者的利益,药师应该直接与患者接触,提供一对一的直接服务,于是提出了药学监护的概念,得到了英国、澳大利亚、加拿大和其他许多国家的响应和支持并且进行实践。
我国于20世纪70年代末开始发展临床药学,经过近30年的努力,取得了一定的成绩,但相比某些临床药学发展比较好的国家,其工作模式和规范化等方面还有很大差距。
本文介绍了药学服务、临床药学及药学监护等概念的内涵,药学监护的兴起和发展过程,药学监护的具体实施方法以及临床药师的核心工作等,作为临床药师工作的参考。
正文一、药学服务、临床药学及药学监护的概念药学服务(Pharmaceutical service)是指所有有关药学方面的服务工作,其范围非常广泛,包括卫生行政机构的药事管理部门,如中华人民共和国香港特别行政区政府的“卫生署药剂事务部”(Pharmaceutical Service, Department of Health);大学院校负责新药和医疗器械的研制和开发服务部门;如爱荷华大学药学院药学服务部(The University of Iowa College of Pharmacy, Division of Pharmaceutical Service);医药企业以及各种有关药品的生产,流通,使用,以及药品的回收等服务,如美国EXP药学服务公司(EXP Pharmaceutical Service Corp.)的其中一项工作就是回收剩余的和过期的药品。
药学监护(医学论文)
药学监护(医学论文)2000字药学监护是指依托于医院、药店等机构,为患者提供药物治疗相关的药物应用、用药方案、药物不良反应监测、药物相互作用监测、患者教育等服务的一种药学服务。
药学监护的目的是最大限度地减少患者因药物治疗而导致的不良反应,提高药物疗效,增强患者对药物治疗的参与度,达到最佳的治疗效果。
药学监护主要的职责有以下几点:1. 药物应用:将药物治疗方案转化为实际的、可操作的药物应用过程。
包括开具授权处方、顾客咨询、提供药物治疗方案和患者自购药品的建议,确保药物使用的安全合理。
2. 用药方案:调整药物治疗方案,以确保药物达到最佳疗效的同时最小化不良反应。
药学监护的职责围绕评估患者的药物需要、药物不良反应风险、药物相互作用等方面,制定个性化用药方案。
3. 不良反应监测:为患者协助监测药物治疗中的不良反应及时发现并解决问题。
4. 药物相互作用监测:监测用药患者所使用药物的相互作用情况,发现并防止不良影响。
5. 患者教育:向患者提供药物治疗相关信息,包括用药(药品保存、用药方式、用药时间等)、药物不良反应预防及药物相互作用的心理或生理问题等方面。
帮助患者理解药物治疗的目的和用药方案,提高关注度和理解力,提高患者药物治疗聆听能力。
药学监护的实施需要经过严格的流程。
首先,鉴定患者需要药物治疗。
药师进行药物评估,评估患者的病情、用药史和药物相互作用等。
其次,药师根据患者的病情及因素制定用药方案,为患者开具合适的处方。
接着,药师对处方进行审查,确保处方无错误。
审查过程中包括:病人的药物使用记录、药物相互作用、过敏药物等。
若果发现处方有错误,药师需与医师沟通,征得其意见。
最后,药师为患者提供相关的药物教育,包括药品特点、使用注意事项、患者反应和预防问题等,确保患者理解用药的目的、治疗方案、用药方式。
药学监护的实施对于提高药物治疗的疗效和安全性是非常重要的。
当前,药学监护已经成为一项日益重要的服务。
药学监护可以在实现高质量药物治疗目标的同时,优化药物治疗。
药学监护的原则和步骤
药学监护的原则和步骤药学监护的原则和步骤药学监护是指通过对患者的药物治疗进行全面、系统、个体化的评价和管理,发现并解决患者用药过程中存在的问题,提高患者用药安全性和疗效性的一种临床服务。
下面将从以下几个方面详细介绍药学监护的原则和步骤。
一、药学监护的原则1. 个体化原则:根据患者个体差异,制定个性化用药方案。
2. 安全原则:保障患者用药安全,防止不良反应和意外事件发生。
3. 效果原则:追求最佳治疗效果,提高患者生活质量。
4. 经济原则:在保证安全有效前提下,控制用药成本。
5. 指导原则:为患者提供正确、及时、易于理解的用药指导。
6. 合理使用抗菌素原则:合理使用抗菌素,避免滥用和误用。
二、药学监护的步骤1. 收集信息收集包括医嘱信息、过敏史、疾病史、用药史等方面的信息。
其中,医嘱信息是药学监护的关键信息,包括药品名称、剂量、用法、频率、疗程和途径等。
2. 评估药物治疗对患者的疾病情况、生理状态以及药物治疗效果进行评估,分析患者用药过程中存在的问题。
3. 制定个性化用药方案根据患者的个体差异和评估结果,制定个性化用药方案。
方案应包括用药目标、选药原则、剂量和给药途径等内容。
4. 监测用药过程监测患者在用药过程中出现的不良反应和剂量效果,及时调整用药方案。
5. 提供用药指导为患者提供正确、及时、易于理解的用药指导,包括如何正确使用药品、注意事项以及不良反应处理方法等内容。
6. 药物治疗评价对患者的治疗效果进行评价,并根据评价结果进行调整。
如果达到预期效果,则继续维持原来的治疗方案;如果未达到预期效果,则需要重新评估并制定新的治疗方案。
7. 药物治疗结束当患者的病情得到控制或达到治愈状态时,需要停止药物治疗。
在停药前,需要对患者进行详细的用药指导,并告知停药后可能出现的不良反应和注意事项。
总之,药学监护是一项重要的临床服务工作,能够提高患者用药安全性和疗效性。
在实践中,应根据患者个体差异和具体情况制定个性化用药方案,并通过全面、系统、及时地监测和评估来保障患者用药安全和有效。
医院药房药品管理监护效果分析
医院药房药品管理监护效果分析医院药房药品管理对于医疗机构的正常运转和患者用药安全起着至关重要的作用。
良好的药品管理监护效果能够保证患者的药物治疗效果,减少药物误用和滥用,提高患者的用药合理性,并且对于药类检测、库存管理和药品失效等方面也起到了重要的作用。
本文将从医院药房药品管理监护效果的几个方面进行分析。
首先,医院药房药品管理的监护效果能够保障患者用药的安全性。
在医院药房中,药师扮演着重要的角色,他们负责对药品的存储、配制、发放和储存等环节进行监控和管理。
药师在发放药品的时候要仔细核对药品的配方、剂量和数量等信息,确保患者获得正确的药物治疗。
此外,药师还会对患者的病情进行评估和监测,确保患者用药的安全性和有效性。
其次,医院药房药品管理监护效果能够提高患者用药合理性。
在药师的指导下,患者能够正确理解和遵守医生的用药方案,按照规定的用药剂量和用药时间进行用药,避免药物滥用和误用。
药师会与患者就药物的剂型、剂量和用药时间等方面进行详细的沟通,解答患者在用药过程中的疑问,确保患者正确地使用药物。
此外,药师还会监测患者用药的效果和不良反应,及时调整用药方案,确保患者获得最佳的治疗效果。
再次,医院药房药品管理监护效果能够提高药品检测的准确性。
药师在药品采购和接收时要进行严格的检验和鉴别,确保采购的药品符合质量标准和规定。
药师会对进货的药品进行外观、质量等方面的检测,并对药品的有效期进行核对。
药师还会对药品进行适宜性和相互作用的评估,确保患者获得高质量的药品治疗。
最后,医院药房药品管理监护效果能够提高药品的库存管理和药品失效的检测。
药师会根据医院的药物需求和使用情况进行合理的库存管理,确保药品的安全储存和及时供应。
药师还会对库存药品进行定期的监测和检查,及时发现和处理药品的失效、陈旧等情况。
通过及时发现药品失效的情况,提前采取措施,减少药品浪费和成本的损失。
综上所述,医院药房药品管理监护效果对于医疗机构和患者都具有重要意义。
药师如何进行药物监测
药师如何进行药物监测药师作为医疗团队的重要成员之一,在药物监测方面起着至关重要的作用。
药物监测是指对患者使用药物的效果和安全性进行定期或不定期的检测和评估,以确保患者获得最佳的治疗效果和安全用药。
本文将介绍药师在药物监测中的职责和技巧,并探讨药物监测的重要性。
一、药师的监测职责药师作为药学专业人员,在药物监测方面承担着以下职责:1. 药物剂量调整:药师根据患者具体情况,结合临床指南和药物治疗原则,评估患者对药物的反应情况,及时调整药物剂量,以确保患者获得最佳的治疗效果。
2. 不良反应监测:药师负责监测患者是否出现药物不良反应,对患者的体征和症状进行评估,及时采取必要的干预措施,预防不良反应的发生并降低其对患者的影响。
3. 用药合理性评估:药师通过评估患者的病情和用药情况,判断所用药物的合理性,包括是否符合治疗指南、是否存在药物相互作用等,以确保患者用药的安全性和有效性。
4. 药物监测技术支持:药师利用现代化的仪器设备,对患者的血药浓度、尿药浓度等进行检测和分析,提供准确可靠的药物监测数据,为临床医生提供决策依据。
5. 患者教育和咨询:药师向患者提供相关的药物知识和用药建议,帮助患者正确使用药物,增加患者对药物治疗的依从性。
二、药物监测的重要性药物监测对于患者用药的安全性和有效性具有重要意义,其重要性主要体现在以下几个方面:1. 个体差异的存在:患者的个体差异使得同一剂量的药物在不同个体中可能表现出不同的效应和不同的安全性,药物监测可以帮助药师了解患者对药物的反应情况,做出个体化的用药调整。
2. 药物相互作用的发生:不同药物之间可能发生相互作用,影响药物的疗效和安全性,药物监测可以帮助药师及时发现和处理药物相互作用问题,减少不良反应的发生。
3. 药物治疗的效果评估:药物监测可以及时评估患者的疾病进展和治疗效果,帮助临床医生调整治疗方案,提高治疗效果。
4. 不良反应的预防和处理:药物监测可以帮助药师及时发现和预防药物不良反应的发生,减少不良反应对患者的危害,提高患者的用药安全性。
医院药师在药学监护工作中的作用分析
医院药师在药学监护工作中的作用分析摘要:医院药学的发展经历了以调配及药学服务为主,以改善病人生活质量为目标的时期。
作为药师,中心任务是保证病人用药合理、安全和有效。
药师直接参与临床制定药物治疗方案,这是药师职能的根本转变,意味着药师要承担起对病人治疗全过程用药监护的责任。
本文主要分析医院药学监护中药师的职责以及医院药师在药学监护工作中的作用,并提出了医院药师在药学监护工作中应用。
关键词:医院药师;药学监护;不良反应监测;用药指导一、医院药学监护中药师的职责药学监护工作的目的是在于明确药师和患者间建立新型的关系,从而扩大了药师的职责范畴。
药师在药学监护工作中的主要职责是和医生共同决定患者是否需要进行药物治疗,对治疗的目标进行明确,为此目标制定药物治疗方案,也就是个性化用药,对患者的用药过程进行检测,综合评价药物治疗,发现并报告药物过敏现象和副作用,尽最大可能将药物的不良反应及有害药物相互作用的发生降至最低。
药学监护不只会涉及到药物治疗,还会涉及到每位患者的药物治疗决策。
药师要综合分析信息,根据患者的情况、疾病类型、医生提出的治疗观点等给予用药方案。
药师提供药学监护的主要任务是对用药相关问题进行发现、防止和解决,比如,药物正确无误、用药指征适宜、疗效显著、用药对象无禁忌症和不良反应等。
二、医院药师在药学监护工作中的作用1、确保患者的用药安全药师通过药学监护能够辅助医护人员的工作,确保患者的用药安全。
患者在接受治疗的时候,由于本身体质的不同,对药物的敏感性也不同,有些患者会对药物产生过敏反应,如果是急性过敏,医生可以及时进行处理,但是如果是慢性过敏,医生由于工作量比较大,无法及时发现患者的异样,而护理人员对药物的专业知识不强,也无法及时发现这类问题,进而导致患者用药隐患较大。
在这样的情况下,药师对患者实行药学监护,利用自身的专业知识及时发现治疗过程中患者对药物的副作用和不良反应等,以便辅助医生对患者进行治疗。
运用我院信息系统建立药物不良反应的监测模式在药学监护中的应用
历 : 学 本 科 ; 高 学 位 : 士 学 位 ; 称 : 管 药 师 : 究 方 向 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 院 药 大 最 学 职 主 研 医
21 3第 卷 8 0年 月 8第 期 1
・ 经营管理 ・
运 用我 院信 息 系统 建 立药 物 不 良反 应 的监 测 模 式 在药 学监护 中的应用
郭钦 惠 , 南松 , 学琴 王 周 北京 大学 深圳 医院药 剂科 , 东 深 圳 广 5 83 106
【 要】目的 : 据 我 院 的医疗 特 点 研究 建 立规 范 化药 物 不 良反 应 监测 模式 , 高药 物 不 良反 应监 测 的 申报效 率 , 摘 根 提 促 进 临床合 理用 药 。 法 : 据住 院患者病 历及 用药 信息 , 方 依 运用 我 院信 息 系统建立 规范 化药 物不 良反应 监测模 式 。 果 : 结 所 建 立药 物 不 良反 应 监 测模 式 达 到 医 院药 学 监 护药 历 规 范化 、 一 化 , 而 方 便 医 院对 患 者药 物不 良反应 情 况 的 统 从
点 研 究 建 立 规 范 化 药 物 不 良反 应 监 测 模 式 。 1运 行 环 境
i1硬 件 环 境 .
咨 询 员 到 临床 进 行 咨 询 。根 据 以往 病 历 记 录 和填 写 情 况 , 填写 情 况 有分 歧 和 难 以确 定 的问 题 进行 讨 论 、 问医 对 询 务人 员 、 阅 资料 等 , 定 统一 的药 物 不 良反应 标 准 术 语填 查 制
药师的药物监测
药师的药物监测药师是医疗团队中重要的一员,负责确保患者在使用药物时的安全性和有效性。
药物监测是药师的重要职责之一,通过监测患者在使用药物过程中的药物浓度和药效,以及对不良反应的监测,药师能够评估患者的治疗效果和药物安全性,并提供相关的建议与干预措施。
一、药物浓度监测药物浓度监测是通过检测患者体内药物的浓度来判断患者是否达到治疗的目标范围。
一些药物具有狭窄的治疗窗口,即治疗的剂量必须控制在较窄的范围内才能取得良好的治疗效果。
例如,抗癫痫药物苯妥英钠的治疗窗口比较窄,需要在血浆中维持一个特定的浓度范围,否则可能导致癫痫持续发作或药物中毒。
药师通过监测患者血液或其他生物样本中药物的浓度,可以确保患者在使用药物时能够达到预期的治疗效果。
根据药物浓度的监测结果,药师可以调整药物的剂量或给药方式,并与医生、患者进行及时的沟通和协商。
二、药效监测药效监测是指通过对患者的病情变化、生理指标和临床症状等进行观察和评估,来判断药物的治疗效果。
药师通过与患者的沟通和观察,了解患者的病情发展及对药物的反应情况,从而评估药物的疗效。
药效监测不仅仅局限于对疾病治疗的效果,还包括对不良反应和药物相互作用的监测。
药师可以帮助患者了解药物的不良反应和副作用,并提供相应的预防和处理措施。
同时,药师也能够评估患者是否存在药物相互作用的风险,并提供相关的解决方案。
三、药物安全监测药物安全监测是指对患者在使用药物过程中可能出现的安全风险进行观察和评估。
药师通过与患者的沟通和观察,了解患者的用药情况、过敏史、肝肾功能等相关信息,综合考虑患者的疾病状态和特殊情况,来评估患者对药物的耐受性和安全性。
药物安全监测也包括对一些高风险药物的使用进行特别关注,例如抗生素、抗凝血药物等。
药师通过定期与患者进行沟通和随访,了解患者在用药过程中是否出现了不良反应或药物安全事件,并及时采取相应的措施。
结语药师在药物监测方面扮演着重要角色,通过对药物浓度、药效和药物安全性的监测,药师能够为医疗团队提供及时准确的药物治疗建议,并保障患者在使用药物时的安全性和疗效。
药学监护措施
药学监护措施引言药学监护是指由药师或药学技术人员对患者用药过程中的药物治疗进行监护和管理的活动。
药学监护的目的是确保患者用药的安全、有效和合理性。
本文将介绍药学监护的定义、目标以及常见的药学监护措施。
定义药学监护是指药师或药学技术人员对患者用药过程中的药物治疗进行监护和管理的活动。
药学监护的范围包括药物的选择、配方、制剂、存储、给药和监测等环节。
药学监护的目标是确保患者用药的安全、有效和合理性。
通过药学监护,可以最大程度地减少药物的不良反应、避免药物相互作用和滥用,提高患者的治疗效果和生活质量。
常见药学监护措施1. 药物选择和配方监护在患者用药的过程中,药师需要根据患者的病情、年龄、性别、病史等信息,选择适合的药物。
药物选择时需要考虑药物的适应症、疗效、安全性、副作用、相互作用等因素。
同时,药师还需要监护药物的配方过程,确保药物的剂量准确、药物相容性良好。
2. 药物制剂和存储监护药师需要监护药物的制剂过程,确保药物的质量和纯度。
药物的制剂过程包括药物的配制、包装、标识等环节。
药师还需要监测药物的存储条件,确保药物在储存过程中不受污染和变质。
3. 药物给药监护药师需要监护药物的给药过程,确保药物的给药途径、剂量和频率合理。
药物的给药过程需要遵循严格的操作规范,确保患者用药的安全性和有效性。
4. 药物监测和评估药师需要对患者用药的效果进行监测和评估。
监测包括药物的血药浓度、药物代谢情况、药物的副作用等。
通过监测,药师可以及时调整药物的剂量和疗程,确保患者用药的安全性和疗效。
5. 药物信息提供和教育药师需要向患者提供药物的相关信息,包括药物的适应症、剂量、用法、副作用等。
同时,药师还需要向患者提供用药的教育,帮助患者正确理解和使用药物,提高患者的自我管理能力。
药学监护的意义和作用药学监护在患者用药过程中起着重要的作用。
它可以最大程度地减少药物的不良反应和副作用,确保患者用药的安全性。
药物的不良反应和副作用是药物治疗中常见的问题,药学监护可以帮助患者及时发现并解决这些问题。
药师在药学监护中的作用
药师在药学监护中的作用:药学监护(Pharmaceutical Care,PC)是近年来国内外医院药学领域的热门话题,也是当代医院药剂科工作模式改革的重点。
药学监护是指药师利用自己的药学专业知识向公众提供直接的、负责的与药物使用有关的服务,以提高药物治疗的安全性、有效性、经济性,从而提高人们生活质量。
标签::药学监护;药师;医院药学;合理用药随着社会发展,人们对健康水平要求的提高,医院药学将从药品供应管理向药学监护转化,把医院药学的全部活动建立在以患者为中心的基础上,以最大限度地改善患者身心健康为目标,药师要承担起监督、执行、保护患者用药安全、有效的社会责任,药师承担药学监护成为医院实施医疗防治工作的重要环节[1]。
1药学监护的主要内容药学监护把医疗、药学、护理有机地结合在一起,让医生、药师、护士齐心协力,共同承担医疗责任,积极参与疾病的预防、检测、治疗和保健工作。
药学监护中药师指导、帮助病人和医护人员安全、有效、合理地使用药物,并定期对药物的使用和管理进行科学评估。
药师进行血药浓度监测与解释、临床治疗咨询与会诊、单剂量作业、病人出院后药物使用教育、病员药物咨询、药物不良反应监察与鉴定、新型科研制剂开发、参与新药临床评价方案的制定等。
2药学监护中药师的职责2.1协助医生明确患者的治疗目标,根据患者的病情制定个体化药物治疗方案[2],检测用药全过程,对药物治疗作综合评价,发现和报告药物过敏反应及副作用,最大限度降低药物不良反应及药物相互作用的发生。
2.2综合管理药学监护涉及的人与物。
对药物的采购、储存、供应及药物使用进行综合评价,对医生、护士、患者及患者家属进行药学指导,提供有关药物的信息咨询服务确保正确用药的实施及用药效果。
2.3保证合理用药,即安全、有效、经济的用药,根据病人的疾病种类、性质、发病时间、以往用药史、有无药物过敏等情况,选择安全有效的药物、适当的剂型、给药途径和给药方法。
实行药学监护,完善药学服务
实行药学监护,完善药学服务药学监护和药学服务是医院药学工作中非常重要的两个方面。
药学监护是指专业的药学人员在临床使用药物时,对医生开出的药方进行审核,确保患者用药的安全和合理性。
药学服务则是指药剂师通过各种方式为患者提供药物治疗方案、药物治疗咨询、药物副作用处理,对患者用药进行跟踪,并为医疗工作提供药学技术支持和相关服务。
本文将从药学监护方面和药学服务方面进行阐述。
一、实行药学监护药学监护是医院中重要的工作,它主要是为了保障患者用药的合理性和安全性。
在医院中,药剂师负责对医师开出的处方进行审核,以确保患者在用药过程中能够得到有效的治疗和预防。
首先,在药学监护方面,药剂师应当对每个患者的病情、病史、生理状况、用药史等进行全面分析和评估。
对于顽固性疾病或有严重并发症的患者,药剂师应当与医生开展协作,结合临床实际情况,提出药物治疗方案和用药建议。
同时,医生和药剂师还应当密切合作,对复杂病例进行讨论和研究,共同寻求最佳治疗策略。
其次,在药学监护工作中,药剂师要密切关注患者用药的正确性和合理性。
在处方审核过程中,药剂师应当注意药物配伍、用药剂量、疾病状态与药物相互作用、患者的个体差异等因素,确保药品不会出现不良反应或药物副作用。
此外,在药学监护过程中,药剂师还要密切关注用药的效果、副作用以及患者的用药依从性。
在患者用药过程中,药剂师要随时关注患者的用药效果和反应情况,并时刻注意提供有效的医嘱和用药建议。
同时,药剂师还要协助医生进行药物治疗效果的评估和调整,以确保患者的治疗效果和生命质量得到有效的保障。
二、完善药学服务药剂师在药学监护过程中,不仅要确保药物使用的合理性和安全性,还要积极提供各种药学服务,为患者的用药指导和治疗提供支持。
首先,药剂师可以为患者提供药物治疗方案和药物使用说明,解答患者在用药过程中可能遇到的问题和疑虑。
当患者在用药过程中出现副作用或药品不良反应时,药剂师可以及时与医生沟通,建议调整用药方案,为患者提供优质的医疗服务。
药学监护工作中的药物咨询和患者用药教育
药学监护工作中的药物咨询和患者用药教育摘要:药学服务已被许多国家列为药学工作质量评价的重要内容。
药师的主要任务是提供药学服务。
药物咨询和患者用药教育作为药学服务的重要组成部分,在指导患者和医务人员使用安全、有效、合理的药物方面发挥着极其重要的作用。
关键词:药学监护;药物咨询;用药教育;措施以服务患者为目标的全程药学服务模式已成为医院药学发展的主要方向。
药师已成为药学服务的主体,良好的药学服务已成为药店生存和发展的关键因素。
随着药学的发展,出现了许多新药和新剂型,对提高患者的生活质量起到了重要作用。
但药物可获得性和医生和患者缺乏药物知识之间存在巨大差距[1]。
临床用药不当、滥用和误用导致的药物不良事件和药源性疾病十分严重,合理用药更为重要。
药品具有“两面性”。
如果合理使用,可以发挥疗效,否则会产生不同程度的毒副作用[2]。
本次研究,主要针对药学监护工作中的药物咨询和患者用药教育调查与研究。
详细内容见下文:1、药学监护工作中药物咨询和用药教育1.1药学监护工作中的药物咨询和用药教育主要内容1.1.1药物基本信息药物名称、治疗类别和临床疗效;给药途径、剂型、剂量、给药方案;用药方法、预期效果和效果。
用于治疗疾病,消除或减轻症状,预防疾病或症状的药物。
1.1.2药物治疗中的潜在风险预防或减少治疗期间不良反应的措施,以及在实际发生时应采取的措施,如乳胶过敏、药物和药物(包括非处方药)、药物-食品、药物-疾病相互作用,以及使用可注射药物和设备时的禁忌症。
1.3药学监护工作中药物咨询和患者用药教育重要性一是促进合理用药,提高药物疗效;第二,减少药物的不良反应,可以防止某些药物引起的疾病的发生;第三,患者的疾病逐渐得到治愈,疾病可以消除或缓解,从而达到提高患者生活质量、延长生命的根本目的;四是大力减少或消除不合理用药,节约药品资源,降低医疗费用;第五,不仅提高了药师在医院和全社会的地位和形象,还增加了药师的收入[3]。
实行药学监护,完善药学服务
实行药学监护,完善药学服务药学监护的具体实施,可以参照以下流程进行:第一步:收集患者的用药信息药学师需要了解患者的病情及用药历史,包括对该类疾病的既往治疗方案及用药方案;患者的药物适应症,禁忌症或过敏反应;患者的就诊情况和住院情况等。
此环节是为了全面了解患者的身体状况和治疗史,并为制定个体化药物治疗方案准备。
第二步:分析和评估用药方案的效果和安全性在实施药学监护过程中,药学师会评估当前的药物治疗方案是否存在着问题,比如剂量过程,用药过程中的不良反应,医生对药物交互作用的评估不准确等。
对于存在的问题,药学师应及时提供相应的调整建议,并与医疗团队一起仔细审查。
尤其是对于部分高危药,药学师需要定期检查和评估其安全性和有效性。
第三步:制定和实施个体化药物治疗方案药学师可以根据患者的身体状况和药物治疗史,制定出个体化的治疗方案。
对于某些需要常规复查的病情,药学师可以考虑制定长期的用药计划,并在计划的不同时段调整药量,以确保患者获得最大的益处。
除此之外,药学师还可以对临床用药进行全面记录和跟踪,及时发现新症状或患者用药过程中存在的问题,并进行解决,从而保证药品治疗的安全性和有效性。
第四步:提供一对一的药学指导药学师在药学监护过程中,可以提供一对一的药学指导,帮助患者更好地了解自己的用药情况,并避免药品的滥用和误用。
比如提醒患者在用药过程中注意饮食禁忌和副作用不良反应,保证用药的正确性和合理性,帮助患者管理自己的疾病。
总的来说,实行药学监护和完善药学服务是一项非常重要的工作。
药学师在这一过程中的重要作用不可忽视,在每一个环节中药学师需要发挥自己的专业知识,为患者提供最佳的药物治疗方案和服务,从而保证患者的用药安全性、有效性和舒适性,同时提高医疗服务的质量和标准。
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13 人 际关系问题 .
人类的适应 , 首先是人 际关 系的适应 , 人
类 的心理 障 碍 主要 也 是 由人 际关 系 失 调 而 引 发 的 。 良好 的 人 际关 系 使人 获得 安 全 感 和 归 属 感 , 人 精 神 上 的愉 悦 和 满 足 , 给
官兵 自我调节心理障碍的能力。
药物 信 息 在 药学 监 护 实践 中的作 用
山 东省淄博卫校 医院博 d: 1 2 5 0 ) 赵  ̄ %( 5 2 0 f
如今 , 现代 化 为 我 们 生 活 的各 个 领 域 带 来 快 捷 、 利 的 服 便 务 , 明程 度的 提 高 和 科 学 知 识 的普 及 , 们 的 自我 保健 意 识 文 人
医生和患者都需要药师提供最新 的 D 和药 物知识 , I 药师工作
维普资讯
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中 国临床 医芮研 究毒 志 20 05年 总 第 17期 3
效 、 情变 化 、 良反 应等 情 况进 行 认 真 观 察 监 护 , 疾 病 治 疗 病 不 就 的 临床用 药 提 出建 议 , 助 临 床 医 师 选 择 正 确 的 药 品 用 量 , 协 为 临床 医师根 据 病 情 调 整 用 药 方 案 提 供 咨 询 , 以全 程 D 协 助 予 I
2 2 3 自我适 度 宣泄 法 ..
因 挫 折 造 成 焦 虑 和 紧 张 时 , 除不 消
分的独立意识 与过分的逆反心理。其中 , 最有代表性 的是 自卑
心理 。
良情绪最 简单 的方 法莫过 于“ 宣泄” 切忌把不 良心情 埋于心 , 底。忧虑隐藏的越久, 受到的伤害就越大。较妥 善的方 法是向 战友 、 朋友倾诉 , 一吐为快 , 求得 自慰 、 疏导、 同情。
患者 症状 明显 减轻 , 予 静 滴用 头 孢 拉 定 注 射 液 5 , 腥 草 注 继 g鱼 射液 3 m , 0 l三小 时后 出现 尿 路 刺 痛 , 烧 感 , 伴 有 少 量 鲜 血 , 灼 并 于夜 晚入 睡后 消 失 , 获 知 这 一 情 况 后 , 议 医 师 撤 用 鱼 腥 草 当 建 注 射液 , 第三 天 患 者 述 说 全 身 乏 力 , 轻 微 咳嗽 、 多 易 咳 出 , 伴 痰
氯普胺 、 鱼腥草注射液、 清开灵注射 液、 双黄莲 注射、 硫酸 阿米 卡星注射液( 丁氨卡那 霉素) 盐酸林可霉 素注射 液 ( 、 洁霉 素) 、 环丙沙星、 安痛定等常用药 品, 在临床应用过程中 , 纯地向病 单 人提供 D 的科普知识和咨询服务是不够 的 , 要开展药 品安 I 就 全隐患监护收集 。 尽快 了解 临床 用药 不 良反应新 动态 ( 及新药
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中国临床 医芮研 究毒 志 20 0 5年总第 1t 3 塑
现实 自我的差距。主要表现为 : 度的 自我接受与过度的 自我 过
拒绝 ; 过强 的 自尊 心与 过 度 的 自卑 感 ; 自我 中心 与 盲 目从 众 ; 过
护 自己。
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由近到 远 、 由低 到 高循 序渐 进 的 原则 , 立 新 的奋 斗 目标 。 为 确 并
之 奋斗 , 实现 由现实 的 自我 向理 想 的 自我 飞跃 。
2 5 思 想 政治 教育 应 克服 理论 脱 离 实 际 的现 象 .
针 对 武 警 官
的人际关系。在人 际交往中善于移情 、 为人着想、 善解人 意, 当
应 信 息通 报》 布 的 2 发 8种 不 良反 应 药 品名 单 中 : 斯 敏 、 息 甲氧
与咨询服务 , 导临床合 理用药 , 指 保证药 物治疗 取得 预期 的效
果 。例 : 患者 ,7岁 , , 1 女 因急 性支 气管 炎 和 鼻 炎 , 一 天 静 滴 头 第
孢拉定注射液 5 , 塞米松 注射液 5 , g地 g鱼腥 草 3 m 。第 二天 , 0l
受 到 自卑 、 丧等 情绪 包 围时 , 控 制 自己, 沮 能 很快 跳 出 这些 不 利 情绪 的包 围 , 调适 情绪 , 持乐 观 的心 态 。 保 22 学 习运用 心 理调 节 的 方法 进行 自我调 适 . 2 2 1 自我静 思 法 .. 也 叫 自我 反 差 法 , 到 困难 挫 折 时 要 冷 遇
应 , 一周 跟 踪 监 护 , 后 良好 。在 这 一 病 例 的 治 疗 处 理 过 程 经 愈 中 ,C把 医 、 、 和 患 者 联 系 起 来 , 为 一 个 互 相 协 作 的 整 P 药 护 成 体 , 效 地促 进 了高 质 量 的合理 用 药 。 有 药 品在 发 挥 治疗 作 用 的 同 时 , 必 然 会 带 来 不 良反 应 , 也 药 物 不 良反应 致 死 占据 社 会 人 口死 因 的第 四 位 , 随 心 脏 病 、 紧 癌
不想交往等 。其中孤独心理 和猜 疑心 理是人际交往 中具有代
表性 的问题 。 2 武 警 官兵 健康 心 理 的调 控 和培 养
2 1 学会心理调适是军人健康成长的关键 .
2 11 自我觉 知 , .. 营造 心境 自我 觉 知 就 是 认 识 自己 , 自我 是 调适 的前 提 条 件 。 自我 观 察 , 视 自 己 的 内心 体 验 与 情 绪 状 审
和药 学 服 务 (C 。药 师 是 掌握 药 物信 息 ( I最 多 的专 业 人员 。 P) D)
变革, 促使药 师尽快提高 业务水 平 , 向临床、 面 面向病 人开展 P, C 向专业知识与技术服务型转变。P C作为 2 世纪药师职业 1 的准则 , 药师需置身 于药物治疗 的全过 程, 病人药物治疗过 在 程中, 充分发挥 自己的专业特 长 , 提供 专业性服 务 , 对药 物疗
上市 后 的安 全 性 评 价 信 息 ) 向 医 护 人 员 提 供 准 确 、 细 的 D , 详 I 服务 , 尽量 避 免严 重 药 品不 良反 应 的 重 复 发 生 , 少 药 源 性 损 减 害 , 药物 治疗 的安全 有效 发 挥 积极 的 作用 。 为
鼻塞症状消 失 , 继给 予静滴 头孢拉定 注射 液 5 后 , 异常 反 g 无
2 12 主动移 情 , 解 人 意 .. 善
移 情 是 在 自我 觉 知 的 基 础 上 发
展起 来 的一 种 能 力 , 有 移 情 能力 的 人 能 通 过 细 微 的社 会 信 具 号 , 锐 地感受 到 他 人 的需 求 与 渴 望 , 够 站 在 对 方 的 立 场 上 敏 能 感知、 理解 、 维护 对 方 的人 格 、 严 与 利 益 。 立 一 种 平 等 和 谐 尊 建
蕾
王 家芝 贾志 霞
的 立足 点从 “ ” 向“ ” 即从 药 物转 向病 人 。 物 转 人 ,
现代药物治疗学 的全新 观念从 传统的“ 药物 治疗过程” 转
变 为强 调 “ 物 治疗 结果 ”从 而 , 院 P , 式 也 发 生 了 根 本 的 药 , 医 C模
得到加强。医药知识更 新也是很 快的 , 药层 出也越来越多 , 理用药 已 合 成为全球共同关注的一个焦点 , 人们开始追求高质量合理用药
个 明确 的 认识 和 正 确 的 了解 , 观 、 面 的评 价 自我 。对 自 己 客 全
促进心理健康 。 良的人 际关系使人感到压抑 和紧张 , 不 承受孤 独与寂寞, 身心健康受 到损害。人 际交往问题 主要表 现为 : 缺
少 知心 朋友 , 与个 别 人 难 以 交 往 , 他 人 交 往平 淡 , 交 恐 惧 , 与 社
兵的思想实际和存在的心理障碍, 应该把思想政治教育和心理
素 质教 育 有机 地 结 合 起 来 。思 想 政 治 教 育 要 有 针 对 性 的 开 展
工作, 避免形而上学 , 以点概面和钻牛角尖 , 强官兵 对环境 的 增
适 应能 力 , 提高 调 节 自 己心 理 的 能 力 , 崇 高 的 思 想 境 界 去克 用
静对待 , 控制心境 , 切莫 冲动 和急躁, 摆脱干扰 , 细分析是 自 仔
身 的原 因 , 还是 外 界 的原 因 ?冷 静 思 考 , 利 于 稳 定 情 绪 , 出 有 找 原因, 有利 于针 对 性地 解 决 问题 。 2 22 自我转 化 法 .. 有 些 时 候 , 良情 绪 是 不 易 控 制 的 。这 不 时可 以采取 迂 回的 办法 , 自己 的情感 和 精力 转 移 到 其 他 活 动 把 中去 , 自己没 有 时 间沉 浸在 不 良情 绪 中, 使 以求 得 心理 平 衡 。 保
症、 中风之后 。如“ 息斯敏” 19 年批准销售 , 自 98 首例在 19 年 99 《 中国医学论坛报》 报道对心脏产 生的不 良反应 ,0 2年 , 国 20 我 国家药 品不良反应监测 中心 公布“ 斯敏” 息 存有不 良反应 的安 全 隐患 , 近期《 解放 日报》 报道 :近 日, “ 有媒体 报道 , 服用抗过敏 药物 ‘ 息斯敏 ’ 会引起心律失常 , 心脏骤停等心 血管系统方 面的 副作用 , 因而我市大多数医院已弃用该药……” 《 品不 良反 据 药
服和抵制不健康的心理状态 。同时, 队应聘请有关专家对官 部
兵 进行 必 要 的心 理学 知识 培 训 , 广 大 官 兵 掌 握 必 要 的 心 理 学 让 知 识 , 导 自己的学 习生 活 , 持 心 理平 衡 , 护 心理 健 康 。部 指 维 维 队 还要 以 提 高官 兵 心 理 素 质 为 出 发 点 , 新 兵 一 入 伍 开 始 , 从 利 用 讲座 、 专栏 、 广播 等多 种 形 式 , 及 心 理 卫 生 保 健 知 识 , 强 普 增
态, 认清 自己的优势和缺点 , 现实地看待 自我, 自我控 制避免 自
我拔 高 而脱 离 实 际 。营 造 心 境 。 面 对 紧张 繁 忙 的 学 习 , 积 即 应 极对 待 , 天有 意 识 的 营 造 出 一 份 快 乐 、 好 的 心 境 , 平 和 、 每 美 用 沉稳 的心态 来 对待周 围 的一 切 , 快 的 心 情 能提 高人 的大 脑 及 愉 整个 神 经 系统 的张 力 , 分 发挥 有 机 体 的潜 能 , 高 脑 力 和 体 充 提