第二部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律

合集下载

5自然环境的整体性和差异性

5自然环境的整体性和差异性

我国天山等山麓地带,因为高山冰雪融水形成了较为 自然地理现象的斑块 丰富的地下水或地表水,形成众多的绿洲,呈斑块状 状分布 散布于干旱地区的山麓
▲ 水平自然带规律记忆(2) ——表格对比记忆法 地域分异规律 从赤道到两极 自然带的更 自然带的延 形成因素 替方向 伸方向 热量
南北更替 东西延伸 水 (纬度地带性)(纬度方向) 平 分 从沿海到内陆 东西更替 异 南北延伸 (经度更替) (经度地带性)
地带性自然带 分布的改变 南美安第斯山南段的两侧,同处于温带。东侧的巴塔 哥尼亚高原,因受地形影响,处于西风的背风处,因 而形成荒漠带,而西侧却是温带落叶阔叶林带
南、北美洲西部沿海地区,各自然带紧逼西海岸分布, 地带性自然带空间分 其空间分布范围受到极大的约束,而且与东部地区的 布范围受到约束 自然带割断,这是由于科迪勒拉山系分布于美洲大陆 西部沿海地区的结果
☆也可以与水平地带性对比记忆:
▲ 右图为北半球陆地自然带分布图,
读图回答: B 1、图中表示同一种自然带的字母是 E C C、H ,其中位于大陆东岸的是 H 40° 温带季风 气候,位于大陆西岸 F D G 30° 的是 温带海洋性 气候。 2、图中有两个字母表示的自然带的 气候类型相同,这两个字母是 E、F, 0° 气候类型是 温带大陆性气候 。 3、自然带D的名称是 亚热带常绿硬叶林带 ,自然带G的气候 类型是 亚热带季风气候 。
但并不完全一致。
(2)山麓到山顶的水分状况差异明显,一般而言,从山麓到山顶降水量呈 “少一多一少”变化,因此有时基带为草原或荒漠的高山,由于山地海拔升高, 降水增多,可能会出现森林带,如天山。 (3)山地垂直带是在水平地带的基础上发展起来的,山麓自然带与当地水平自 然带一致,同一自然带,随纬度增高其分布的海拔高度降低。 (4)山地中自然带基本沿等高线分布,同一自然带内水热状况相似。

2023版二轮总复习地理-专题5:自然环境的整体性与差异性

2023版二轮总复习地理-专题5:自然环境的整体性与差异性

D.岩性
(2)图 b 中②示意的土壤剖面位于( )
A.甲处
B.乙处
C.丙处
D.丁处
1
2
3
4
专题五 自然环境的整体性与差异性 必备知识·整体构联 关键能力·系统提升 学科素养·探究培优 专题通关演练
[审答流程] 第一步,获取解读信息 ①图 a 示意黑龙江省一小型山间盆地中甲、乙、丙、丁四处的 植被类型、海拔及地表的各类景观的分布状况。 ②图 b 示意该小组在甲、乙、丙、丁四处采样点进行土壤调查 后绘制的四个采样点 0~60 cm 土壤剖面。
1
2
3
4
专题五 自然环境的整体性与差异性 必备知识·整体构联 关键能力·系统提升 学科素养·探究培优 专题通关演练
(3)德干高原的热带黑土:是在火山熔岩上形成的,矿物养分含 量丰富,故肥力较高。
1
2
3
4
专题五 自然环境的整体性与差异性 必备知识·整体构联 关键能力·系统提升 学科素养·探究培优 专题通关演练
2.典型土壤肥力 (1)东北黑土:是在森林、草甸和草原植被下发育的,冷湿的气 候条件使得有机质分解速度慢,积累多,故有机质含量多,土壤肥 沃。 (2)四川盆地紫色土:是在紫色页岩成土母质上形成的,矿物养 分含量丰富。
的“水没地”景观
1
2
3
4
专题五 自然环境的整体性与差异性 必备知识·整体构联 关键能力·系统提升 学科素养·探究培优 专题通关演练
命题趋向
1.常选择自然环境组成要素的变化研究,从分析要素间的关系入手, 综合考查自然环境的整体性表现及特征。
2.结合某区域植被、土壤的发育与分布状况,进行比较分析,考查 自然环境的差异性。
01 必备知识·整体构联

2014届高考地理第二轮复习专题 模块一 地理事物的原理与运动规律——专题05 地理环境的整体性和差异性

2014届高考地理第二轮复习专题  模块一 地理事物的原理与运动规律——专题05  地理环境的整体性和差异性

专题五 自然地理环境的整体性和差异性自然地理环境的整体性[典题例证明思路](2013·高考安徽卷)地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。

下图为不同气候-植被带的风化壳厚度变化示意图。

完成(1)~(2)题。

(1)曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表( )A .气温、降水、蒸发B .降水、蒸发、气温C .降水、气温、蒸发D .气温、蒸发、降水(2)风化壳厚度( )A .甲大于丁是因为热量丰富、降水量大B .乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大C .刚果盆地总体上大于格陵兰岛D .伊朗高原总体上大于恒河平原【思路分析】1.获取信息要准确(1)设问信息明确思路第(1)题设问是判断“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”分别代表什么,解题思路是从图中三条曲线的分布规律上判断。

第(2)题设问是“风化壳厚度”的分布特点及成因。

解题思路应从影响风化壳形成的位置、________、________等方面分析。

(2)题干信息捕捉词语从题干中可知“风化壳”的概念和风化壳的厚度与________、植被有很大的相关性,分析时重点应从气候、植被两方面分析风化壳的厚度分布。

(3)图表信息抓住关键2.常见误区要避免第(1)题判断气温线、降水线、蒸发线时要掌握它们的分布大致规律,才能避免失误。

气温一般从热带向寒带逐渐________,降水一般是森林带>草原带>荒漠带;蒸发量一般是荒漠带>草原带>森林带。

第(2)题的失误主要是不能从图中找出甲、乙、丙、丁四地在气温、降水、蒸发等方面的差异,不能确定刚果盆地、格陵兰岛、伊朗高原和恒河平原在图中对应的位置。

【自主解答】(1)________(2)________[规律方法巧运用]地理环境整体性的应用角度分析1.分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。

常分析某一区域自然景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。

例如黄土高原水土流失的成因及危害。

地理环境的整体性和差异性规律

地理环境的整体性和差异性规律

(1)图中自然 带的名称是: A________B_ _______C___ _____D_____ ___ (2)从图中可 以看出,非洲 自然带大体以 _______为对 称轴,南北对 称分布,各自 然带大体沿着 _______
(2)自然带沿北纬40°自东向西的分布,体现了自然带的______ (3)A自然带的气候类型是_______气候;B自然带的典型植被类 分布规律。这种分布规律的产生主要受________条件的影响较大 型是______,塑造C自然带地表景观的主要外力是________ (1)图中字母代表自然带名称是:A._______带,B. _________带,C._______带。 。从全球来看,这种分布规律在_______纬度地区表现得最典型。 (4)限制C自然带农业生产发展的主要自然因素是________。
【答案】(1)B (2)A 答案】 【解析】 该题组反映了地理要素相互联系、相 解析】 该题组反映了地理要素相互联系、 互制约的关系,是地理环境综合性的表现; 互制约的关系,是地理环境综合性的表现;亚热带 季风气候主要分布在我国东南低山丘陵地区, 季风气候主要分布在我国东南低山丘陵地区,受地 形和气候条件影响,土壤淋溶作用强,土壤贫瘠。 形和气候条件影响,土壤淋溶作用强,土壤贫瘠。
陆地自然带和气候类型的对应分析
图形记忆自然带和气候类型的分布(以北半球为例 图形记忆自然带和气候类型的分布 以北半球为例) 以北半球为例
地域分异规律的判断方法 1.在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行: 在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行: 在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行 太阳辐射: 太阳辐射:赤道 ↓ 热量带:赤道 热量带: ↓ 植被: 植被:赤道 (硬针叶林、苔原、冰原两极 硬针叶林、苔原、冰原两极 硬针叶林 ↓ 土壤: 土壤:赤道 两极 雨林、 雨林、常绿阔 两极 两极

高考地理大二轮复习 专题五 自然地理规律 第五讲 自然地理环境的整体性和差异性课件

高考地理大二轮复习 专题五 自然地理规律 第五讲 自然地理环境的整体性和差异性课件

有效阻挡了海洋水汽的进入,使
得我国西北地区的气候干旱加剧
2021/12/11
第十八页,共一百一十一页。
[题型突破]
2021/12/11
第十九页,共一百一十一页。
[审题流程] 第一步:审材料,获取信息 信息:③ 第二步:审图表,知识对接 信息:①② 第三步:组织语言,正确解答 [答案] 矿泉水资源遭破坏;地下水位降低;地表径流减少; 湿地面积减少;植被遭破坏。
第五页,共一百一十一页。
名师点拨:整体性和差异性是自然地理环境的两大特征。在 复习过程中应注意以下几点:
(1)利用整体性原理,根据自然地理环境各要素之间关系分析 区域自然地理特征和环境问题。
(2)能够利用区域图和山地自然带分布图分析地理环境的地 域分异规律。
2021/12/11
第六页,共一百一十一页。
第三十七页,共一百一十一页。
2.修建水库不仅可以拦截泥沙,还可以放水冲沙,以减少 下游河床淤积。冲沙效果最佳的水库放水方式是( )
A.洪水期持续放水 B.枯水期持续放水 C.洪水期集中放水 D.枯水期集中放水
2021/12/11
第三十八页,共一百一十一页。
[解析] 将水库下游河床淤积的泥沙冲走需要河水具有较大 的侵蚀和搬运能力,而河流的搬运能力与河流的流量和流速呈正 相关。河流在洪水期不需水库放水即可完成河床清淤,故排除 A、 C 选项。河流在枯水期流量和流速较小,侵蚀搬运能力弱,此时 水库中蓄积的水量集中放水,可以加大对下游河床的冲刷,但是 持续放水需要的时间较长,单位时间内所放水量也不能过大,因 此影响下游河床的清淤效果,故 D 正确,B 错误。
2021/12/11
第三十六页,共一百一十一页。
1.在黄土高原治理中植树种草的主要目的是( ) ①固定表土 ②减少径流 ③沉积泥沙 ④降低风速

5自然环境的整体性和差异性

5自然环境的整体性和差异性

【专题五】自然环境的整体性和差异性【知识归纳】一、地理环境的整体性1.理解地理环境整体性的形成基础主要从地球圈层之间的关系方面去理解。

地球圈层之间的物质循环和能量交换,是地理环境整体发展演化的基础,也是圈层间相互联系的纽带,如下图所示:阅读上图应注意:(1)生物在地理环境演化过程中所起的重要作用。

(2)自然地理环境有机整体的形成过程中所参与的物质循环主要有生物循环、大气循环、水循环、地质循环等表现形式。

2.全面理解地理环境整体性的功能体现及警示意义(1)整体性的具体表现——地理环境组成要素的相互联系:例证如下。

(2)整体性的功能体现:自然地理环境的各要素有机组合在一起,形成一个有机整体,会产生生产功能、平衡功能等整体性功能,这是单个地理要素所不具有的。

(3)整体性特征的警示意义:在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路,首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素,进而逐一分析这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化,最终导致“全身”呈现出怎样的变化。

二、地理环境的差异性1.自然环境的地域分异规律比较2、主要的非地带性分异现象成因影响非地带性现象的因素主要有海陆分布、地形起伏、洋流、水分等,受这些因素影响,形成的非地带性现象部分如下:【考点例析】【例题1】(2011·广东卷)9.某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化,这一地表过程是( )A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B. 石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D.黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程【答案】C【例题2】(2012·山东卷)图1为青藏高原及我国温带若干自然带的关系图式。

读图回答(1)~(2)题。

(1)R所代表的自然带可能是A.苔原带 B.温带草原带C.亚寒带针叶林带 D.温带落叶阔叶林带(2)导致自然带沿OF方向发生变化的主导因素是A.热量 B.水分C.风力 D.光照【答案】B A【解析】第(1)题,从图中纵坐标可以看出R地位于温带,从图中横坐标可以看出R地位于草原带,所以R地所代表的自然带可能是温带草原带。

第五章自然环境的整体性和差异性知识点梳理

第五章自然环境的整体性和差异性知识点梳理

- 1 -
第五章 自然环境的整体性和差异性
一、地理环境的整体性
陆地环境各组成要素之间关系图示
地理要素间通过水循环、 循环、岩石圈循环进行着 、 交换。

自然要素相互作用产生新的功能: 、 。

自然地理环境具有统一的演化过程(牵一发而动全身)。

二、地理环境的差异性
1
、陆地自然带:陆地不同地区,由于

位置不同,热量、水分组合不同,植被和土壤类型发生变化,形成具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。

2、分异规律
从赤道到两极的地域分异在 纬度与 纬度地区表现明显; 从沿海向内陆的地域分异在 纬度地区表现明显; 山地的垂直地域分异在低纬度的 地带表现明显。

整体性的
表现
3自然带分布模式
- 2 -
- 3 -
4、垂直自然带(高山植物区)的一般规律:
①相对高度愈大,纬度位置愈低的山地,自然带数量愈 。

②山麓的自然带与山地所在地的 自然带(基带)一致,从山麓到山顶的自然带更替与 地带性相似。

③同一自然带高纬地区比低纬地区分布位置 。

阳坡的分布高度一般比阴坡 。

迎风坡位置比背风坡 。

④积雪冰川带下限(即雪线)高度:副热带地区最高,纬度高则雪线 ; 迎风坡 于背风坡;阴坡 于阳坡;陡坡 于缓坡。

A 、南半球中高纬地区
B 、北半球中高纬地区
C 、雪线与降水
5、非地带性分布现象:
陆地环境因海陆分布、地形起伏等影响具有非地带性分布现象。

如:。

自然地理环境的整体性和差异性规律

自然地理环境的整体性和差异性规律

自然地理环境的整体性和差异性规律【考点介绍】1、自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。

2、地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性考点分析:能描述某地地理环境的各要素特点。

整体性主要从五个方面来描述。

①气候②地貌③水文④土壤⑤生物。

举例说明自然地理环境整体性的表现(如修建水库对下游自然环境的影响3、地理环境的地域分异规律考点分析:(1)熟记气候类型对应的自然带名称(植被类型)。

(2)结合地图熟记并理解从赤道到两极的地域分异规律热量为主导),从沿海向内陆的地域分异规律(水分为主导),山地的垂直地域分异规律(水热状况随海拔升高而变化)和非地带【考点统计】【考向分析】1、历年来常规考向:通过区域定位考查气候与自然带,整体性原理及判断地域分异规律。

例题1:考查自然地理环境的整体性(2010汕头一模41.2;2013汕头一模3)图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成(1)~(2)题。

(1)松花江和珠江水文特征不同,图中起关键作用的箭头是A.① B.② C.③ D.④(2)能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧答案:A 、 B解析:松花江和珠江水文特征最大差异是松花江有结冰期,珠江没有结冰期,这是由两地气候差异造成的;黄土高原千沟万壑地貌特征是流水侵蚀形成的地貌。

例题2:地理环境某一要素变化导致其他要素乃至整个环境发生变化(参考2015汕头一模10;2013届韶关一模41.4)自然地理环境是一个整体,某自然地理要素的变化可能引起其他要素甚至整个自然地理环境面貌的变化。

下图是北美地区的某河流水文站1990年和2012年观测到的河流流量和含沙量的变化曲线图。

读图,完成(1)~(2)题。

(1)有关该地区近几十年来自然地理要素变化的叙述,正确的是A.年降水量增加B.河流流量增加C.植被覆盖率上升D.河流含沙量增加(2)近几十年来,该地区河流水文特征发生变化的原因可能是①耕地面积不断增加②水库面积增加③经济林面积增大④灌溉面积增加A.①② B.①④ C.③④ D.②③答案:C 、 D 解析:读图可知,2012年与1990年相比,该地区降水量增多,河流流量峰值降低、变化幅度减小,含沙量降低,这可能是植被覆盖率上升、水域面积增大,生态环境不断得以改善的结果。

专题五 地理环境的整体性和差异性

专题五 地理环境的整体性和差异性

富县高级中学集体备课教案年级:高三科目:地理授课人:授课时间:序号第节课题地理环境的整体性和差异性第 3 课时考纲展示主要集中在地理环境整体性和水平分异规律方面。

重点运用地理环境整体性原理解释地理问题,以区域图或垂直剖面图为载体考查地理环境差异规律。

中心发言人刘园园难点人类活动对整体性和差异性的影响及环境变化过程。

教具多媒体课型复习课课时安排3课时教法点拨引导讲解法学法合作探究法个人主页教学过程美籍华裔青年谷岳从北京出发,历时3个月,搭车88次,穿越亚洲和欧洲,最终到达德国柏林,完成了搭车去柏林的梦想。

下图为此次旅程线路示意图。

读图回答1~2题。

1.从亚洲到欧洲经过的自然带类型主要有( )①温带落叶阔叶林带②亚热带常绿阔叶林带③温带草原带④温带荒漠带⑤亚热带常绿硬叶林带A.①②③④ B.①②④⑤C.①③④⑤ D.②③④⑤2.沿途自然带变化反映出的地域分异规律及其形成的主导因素主要是( )A.垂直地带性—气候 B.纬度地带性—热量C.非地带性—海陆位置 D.经度地带性—水分读我国某山地垂直自然带分布图,回答3~5题。

3.该山地最有可能位于( )A.东北地区南部B.华北地区北部C.西北地区西部D.西南地区东部4.山地苔藓带在南坡位置较高的主要原因是( ) A.气温较高,且为背风坡 B.气温较高,且为迎风坡C.气温较低,且为背风坡 D.气温较低,且为迎风坡5.该山地未出现积雪冰川带,主要原因是( )A.纬度低B.气候干旱C.海拔较低D.坡度较小下图中甲、乙两地景观不同。

读图,回答6题。

6.甲、乙两地自然带的差异( )A.与纬度位置有关B.与海陆分布有关C.与沿岸洋流有关D.与地形阻挡有关教后反思。

高考地理复习:地理环境的整体性和差异性规律

高考地理复习:地理环境的整体性和差异性规律

地协调统一。如 2019年高考全国 卷ⅢT10等
第一部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律
自然地理环境的整体性
考题调研
(2019· 全 国 Ⅰ) 阅 读 图 文 材 料 , 完 成 下 列
要求。
随着非洲板块及印度洋板块北移,地中海
二 轮 复
不断萎缩,里海从地中海分离。有学者研究表
习 明,末次冰期晚期气候转暖,里海一度为淡水
新题再练
——练好题、备考通关
(2019·湖北部分重点中学期中)等高活篱笆是指在坡面上大致沿等高线种植
的窄条状植物带。篱笆之间的土地常用来种植作物,作物与篱笆构成一种特殊
的土地利用方式,称篱笆间作,是农林复合业的一种形式。据此完成(1)~(2)

题。 理

轮 复
(1)该农林复合系统在三峡库区使用后,能够( D )
(5)根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡
雪线高的山坡为背风坡,雪线低的山坡为迎风坡(山地迎风坡降水丰富,冰
雪量大,融化较慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化较快, 地
二 轮
因此雪线高)。



第一部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律
3.影响雪线分布高度的因素
温度(热量或纬度)
雪线高度与气温呈正相关
地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素中的主导性要素。


(2)“一果多因”的推理。“整体性”是一种分析问题的基本思维模式,在 理

复 习
分析、解释一些地理现象时,往往是“一果多因”,需要根据“果”利用发散
性思维进行推理“因”。例如,大陆副热带高压控制地区西海岸的沙漠成因,
除大气环流的影响外,还有洋流的影响。

专题二(五)地理环境的整体性与差异性

专题二(五)地理环境的整体性与差异性

4、雪线及其影响雪线分布高度的因素 、
【高考仿真预测】 高考仿真预测】
新疆西北部山地地势较低,有几个缺口。 新疆西北部山地地势较低,有几个缺口。某中学研究性学习小组将 搜集到的天山某山峰(部分 部分)南北坡的垂直地域分异图作为探究学习 搜集到的天山某山峰 部分 南北坡的垂直地域分异图作为探究学习 天山南北坡垂直带谱差异的材料。读图回答下列问题。 天山南北坡垂直带谱差异的材料。读图回答下列问题。 ) (1)以下符合天山北坡特征的有 )以下符合天山北坡特征的有( ①山地荒漠带的分布面积更小 ②山地荒漠草原带分布的上限更高 ③山地草原带分布面积更大 ④森林带分布面积更大 ⑤高山草甸带分布的上限更高 ⑥雪线更高 A.①②③ B.③⑤⑥ C.①③④ D.②⑤⑥ ①②③ ③⑤⑥ ①③④ ②⑤⑥ (2)推测出影响该山峰南北坡垂直带谱 ) ( ) 差异的最主要因素是 A.热量 B.降水 C.光照 D.放牧 热量 降水 光照 放牧
实际分布的自然现象 形成原因 南美大陆西岸3° ~ 南美大陆西岸 °S~ 安第斯山脉阻挡海洋水汽 30°S之间狭长的热带 的输入 ° 之间狭长的热带 荒漠带 秘鲁寒流降温减湿 南美大陆南段东岸形 安第斯山脉阻挡西风气流 成温带荒漠带(巴塔哥 成温带荒漠带 巴塔哥 深入内陆 尼亚沙漠) 尼亚沙漠 赤道附近东非高原呈 现热带稀树草原景观 马达加斯加岛东部的 热带雨林带 巴西高原东南部的热 带雨林带 南半球缺少寒带苔原 带和亚寒带针叶林带 天山、 天山、昆仑山山麓的 绿洲 海拔高,气温低, 海拔高,气温低,降水少 ,不能形成热带雨林气候 地处东南信风的迎风坡 马达加斯加暖流增温增湿 东南信风来自海洋, 东南信风来自海洋,暖湿 成因类似于马达加斯加岛 东岸的热带雨林带 南半球相应纬度带是海洋 ,没有陆地分布 高山冰雪融水使其地表水 或地下水丰富

专题五自然地理环境的整体性与差异性

专题五自然地理环境的整体性与差异性

专题五自然地理环境的整体性与差异性自然地理环境的整体性一、地理要素间进行着物质与能量的交换1.自然地理环境的组成要素:包括大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。

2.循环类型:水循环、生物循环、岩石圈的物质循环等。

3.循环目的:进行物质迁移和能量交换。

4.循环结果:形成相互渗透、相互制约和相互联系的整体。

【典例1】 (2019·广东6月学考)广东省地处中国东南沿海,气候温暖湿润,植被以亚热带常绿阔叶林为主,河网较密,河流径流量大,这些自然要素之间联系密切,体现了自然地理环境的( )A.整体性B.差异性C.平衡性D.特殊性二、整体性表现1.地理要素间相互作用产生新功能(1)生产功能:自然地理环境具有合成有机物的能力。

(2)平衡功能:各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理环境的性质保持稳定的能力。

2.自然地理环境具有统一的演化过程(1)变化性:各要素每时每刻都在演化。

(2)统一性:各个要素的发展演化是统一的;一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。

【典例2】一个地球是一个整体,一个自然带也是一个整体,自然地理环境的整体性是各自然要素相互联系和相互作用的结果。

据此回答(1)~(2)题:(1)下列关于自然地理环境整体性表现,叙述错误的是( )A.生产功能B.平衡功能C.各地理要素具有协调统一的变化过程D.整体功能小于各自然地理要素各自的功能总和(2)能使自然地理环境的整体向恶性方向发展的是( )A.植树种草B.修水库C.围海造陆D.围湖造田自然地理环境的差异性一、自然地理环境的差异性1.体现:不同的空间尺度,规模有大有小。

(1)全球性的地域分异:包括温度带分异和海陆分异。

(2)陆地环境的地域分异:如陆地自然带的分布。

2.陆地自然带:由气候、植被和土壤共同形成,具有一定宽度、呈带状分布。

自然带分布与气候分布基本一致,如下图所示(以北半球为例):【典例3】 (2019·广东6月学考改编)某地的地带性植被为落叶阔叶林,该地对应的气候类型可能是( )①地中海气候②温带季风气候③亚热带季风气候④温带海洋性气候A.①③B.②④C.①④D.②③二、陆地自然带的地域分异规律对比【典例4】 (2019·广东6月学考)中国传统文化中有很多描写自然环境的诗句,如“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”就是其中之一。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
角度2 地理环境某一要素变化导致整个环境变化 2.(2013·广东佛山市模拟)大约在4 000万年前,青藏高原从海
底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升。今天青藏高原 平均海拔已高达4 500多米,形成独特的自然景观。其要素 如图所示。阅读并分析以下联系框图,据图回答下列问题。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
从气候、地形、水文、植被要素的相互联系,说明乙地地理 环境的整体性特征。 解析 从图中可以看出乙地位于赤道附近的刚果盆地,湿热 的气候和低平的地形决定了该地的水文和植被特点。 答案 该地属于热带雨林气候,终年高温多雨,位于刚果盆 地,地势低平,这种气候和地形条件,造就了流量丰富的刚 果河水系;湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的 条件,从而形成了该地的地理环境整体性特征。
解析 读图可知,东部森林植被的东西宽度为,南方地
区宽,北方地区窄,其形成的主导因素是南方地区同时
受东南季风和西南季风的影响,而北方地区只受东南季
风影响,故D项正确。
答案 D
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
(2013·江苏地理,5)国家领导人近期出访了俄罗斯等四 国,行程如下图所示。读图回答第7题。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
解析 地表组成物质和地形起伏的特点可读图分析判断。该 特点对地下水水量的影响主要表现为有利于地表水的下渗进 而影响补给量等。 答案 特点:地表组成物质以松散风化物为主、厚度大;地 形起伏和缓。 影响:地表组成物质疏松,有利于地表水下渗;厚度大、地 形和缓,有利于延长地表水下渗的时间;最终有利于地下水 水量的补给增加。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
(1)按相关关系将下列序号填在框图相应的位置上。 ①太阳辐射强 ②气温低 ③空气稀薄 (2)组成地理环境的各要素具有“牵一发而动全身”的特点。 在青藏高原地区,“牵一发”指的是什么? 答案 (1)自上而下分别是:② ③ ① (2)地壳隆起,海拔不断升高。
岭以西、长城以北、贺兰山以东,其年降水量为200~
400 mm,其东、南为温带落叶阔叶林,其西边为温带荒
漠,②地的植被应为草原,故A项正确。
答案 A
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
6.我国东部森林植被的东西宽度在南北方向上发生变化,
其主导因素是
( )。
A.纬度
B.洋流 C.地形 D.季风
程序解题 思维建模
4.该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于
( )。
A.常绿阔叶林
B.常绿硬叶林
C.针阔叶混交林
D.草原
解析 据材料信息可判断出该区域为45°N的北美洲太
平洋沿岸地区,受西风带影响,山脉西坡山麓为温带海
洋性气候。因山麓海拔相对较高,其自然植被应为针阔
叶混交林。
答案 C
研练真题 找准考向
发线;Ⅲ线在热带森林带最高,依次向亚热带森林带和
温带森林带递减,应为气温线,B项正确。
答案 B
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
2.风化壳厚度
( )。
A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大
B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大
C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛 D.伊朗高原总体上大于恒河平原
被为半荒漠草原及荒漠带,恒河平原植被为热带森林带,二
者相比,伊朗高原风化壳厚度小,D项错误。
答案 C
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
3.[2013·重庆文综,13(1)]广东省地下水资源丰富。阅读图 文材料,结合所学知识完成问题。
充足的水源补给是地下水资源形成的重要条件。指出图 中地表组成物质和地形起伏的特点,并分析其对地下水 水量的影响。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
(3)地理要素的变化会“牵一发而动全身”: 地理环境的整体性还表现在某一地理要素的变化会导致其他 要素乃至整个地理环境状态的改变。下面为大量使用矿物燃 料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
解析 本题以南美洲区域图为背景,考查自然景观的成因, 以及运用知识阐释地理事象的能力。①地为热带雨林景观, 属于典型的非地带性现象,其形成原因可用”纬度+地形迎 风坡+洋流”模式来分析回答。②地植被垂直变化现象的成 因,可从山地垂直自然带成因角度分析,即从山麓到山顶, 水分和热量有垂直方向上的差异。 答案 ①地:地处低纬,气温高,位于东南信风迎风海岸, 沿岸有暖流,降水丰沛,形成热带雨林。 ②地:山地海拔高,从山麓到山顶,随海拔升高,气温降 低,降水变化,形成垂直气候带,从而形成植被的垂直变化 现象。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
7.从俄罗斯到南非经过的自然带类型主要有
( )。
①温带草原带 ②热带雨林带 ③热带草原带 ④热带
荒漠带
A.①②③
B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析 本题借助社会热点:国家领导人出访为切入点,
考查自然带分布。从俄罗斯到南非应依次经历温带草原
带、热带荒漠带、热带草原带。没有经过热带雨林带,
9.喇叭沟门有天然白桦林分布的主导因素是
( )。
A.纬度位置
B.海陆位置
C.大气环流
D.地形
解析 本题考查自然带的非地带性的分布,根据我国天
然白桦林主要分布在东北地区,而喇叭沟门却有天然白
桦林分布,图示喇叭沟门附近海拔较高,受地形影响,
气温和降水发生变化,海拔升高,气温降低。所以本题
选择D选项。
答案 D
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
水平地域分异规律与非地带性规律
(2013·课标文综Ⅰ,6)下图为45°N附近某区域的遥感 影像,其中深色部分为植被覆盖区,浅色部分为高原荒漠 区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424米,距海约180千米。读 下图,完成第4题。
研练真题 找准考向
核心突破 主破 主干整合
程序解题 思维建模
[探究 命题角度]
角度1 自然环境要素相互联系形成一个整体 1.(2012·上海地理,47)地理环境特征既有整体性,又有差
异性,自然景观的分布既有地带性,也有非地带性。阅 读下图,回答问题。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
考点二 自然地理环境的差异性
[掌握 核心知识]
1.自然带的形成与分布记忆技巧 (1)形成的记忆技巧
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
(2)分布的记忆技巧 由于自然带的形成基础是水热条件的组合,因此自然带的分 布与气候类型分布基本一致。但两者之间也存在着一定的差 异,一定要注意区分: ①名称的差异:有些自然带与气候类型的名称一致,如热带 雨林带与热带雨林气候;而大多自然带与气候类型的名称不 一致,如热带荒漠带与热带沙漠气候,亚热带和温带的各种 自然带与气候。 ②两种气候类型(温带季风气候和温带海洋性气候)对应一种 自然带(温带落叶阔叶林带)。 ③一种气候类型(温带大陆性气候)包括两种自然带(温带草原 带和温带荒漠带)。
( )。
A.气温、降水、蒸发
B.降水、蒸发、气温
C.降水、气温、蒸发
D.气温、蒸发、降水
解析 本题以不同气候一植被带的风化壳厚度变化示意
图为背景,考查气温、降水、地理环境整体性的相关知
识及读图能力。从图示三条曲线分析,Ⅰ线在热带森林
带最大,且在森林带明显高于草原带和荒漠带,应为降
水线;Ⅱ线在草原带和荒漠带明显高于森林带,应为蒸
凡是有②的选项都可排除。
答案 C
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
山地垂直地域分异规律
(2013·海南地理8~9)我国天然白桦林主要分布在东北 地区。北京喇叭沟门有一片天然白桦林。下图示意喇叭沟门 在北京的位置。据此完成8~9题。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
专题五 地理环境的整体性和差异性规律
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
【备考指南】 本讲的内容相对较少,但是地理环境的整体 性和差异性是高考经常出现的问题。在今后的学习过程中注 意以下几点:①理解地理环境中各要素之间的关系。②重点 把握地域分异规律。与气候类型图对比理解、记忆有规律性 分布的自然带。③充分利用所给信息,分析所给区域的自然 环境特点。
地理环境整体性的应用角度分析方法 (1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致关系的方法: 常分析某一区域景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水 等对生物景观的影响。
研练真题 找准考向
核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
(2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境变 化的方法: 一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题,运用各地理 要素间的相互关系原理,分析某一地理要素对自然地理环境的 影响。 (3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区 域影响的方法: 常结合某一地区环境的变化,分析环境问题成因;结合题目提 供的自然现象或过程,提取出所描述的自然地理要素,分析与 相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。
研练真题 找准考向
相关文档
最新文档