政治必修1,2,3,4总复习_知识点_提纲
高中政治 必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏
高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性?商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一。
【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么?货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。
【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响?(1)本币升值的影响:①出口减少,进口增加;②外资投资成本增加;③本国外汇储备贬值。
(2)本币贬值的影响:①出口增加,进口减少;②外资投资成本降低;③增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去;④本国消费相对便宜,外国游客增加。
【常考方式】以选择题居多,也有材料题涉及,结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响?①调节产量;②调节生产要素的投入。
【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者?树立正确的消费观,做一个理性的消费者。
①量入为出,适度消费;②避免盲从,理性消费;③保护环境,绿色消费;④勤俭节约,艰苦奋斗。
【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么?恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重,是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。
【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是?①大力发展经济,拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力;②政府要完善分配制度,促进收入分配公平,提高社会总体消费水平;③健全社会保障体系,提升居民的消费信心;④培育新的消费热点,加快消费结构升级;⑤开拓农村市场,开拓农村新的消费热点;⑥消费者要转变消费观念,树立正确的消费观。
【常考方式】选择题与材料题均有涉及,以材料题为主,需着重背诵8、为什么要大力发展生产力?①生产决定消费,物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。
高一政治必修一复习提纲
高一政治必修一复习提纲篇一:高一必修1思想政治复习提纲- 1 -- 2 -- 3 -- 4 -- 5 -篇二:高一年级政治必修一复习提纲高一年级政治必修一复习提纲第一单元:生活与消费第一课:神奇的货币1、了解商品及其根本属性〔1〕含义:商品是用于交换的劳动产品。
〔2〕根本属性:使用价值和价值是商品的两个根本属性,商品是使用价值和价值的统一体。
.2、理解货币的产生和本质〔1〕含义:货币是从商品中别离出来固定地充当一般等价物的商品。
〔2〕产生:商品交换开展到一定阶段的产物。
〔了解四个阶段:物物交换、扩大的物物交换、一般等价物、货币〕〔3〕本质:货币的本质是一般等价物。
3、货币的根本职能根本职能:1〕价值尺度:货币执行价值尺度职能时只需要观念中的货币。
2〕流通手段:充当此职能必须用现实中的货币。
其它职能:货币除了两大根本职能外还有贮藏手段、支付手段、世界货币4、纸币的不能任意发行的原因纸币的发行必须遵循一定的规律:①国家有权发行纸币,但不可以任意发放行纸币。
②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量(=商品价格总额/货币的流通速度)为限度。
③如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
5、理解金钱的作用,树立正确的金钱观〔1〕金钱的作用:在一定意义上,货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币〔金钱〕。
〔2〕树立正确的金钱观:1)从起源看,货币是商品交换长期开展的产物;从本质看,它是固定充当一般等价物的商品;从职能看,它具有价值尺度、流通手段两种根本职能。
2〕对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。
6、信用工具〔1〕信用卡:是一种信用凭证。
〔2〕支票:支票是活期存款的支付凭证,类型:转帐支票和现金支票7、知道外汇的用途,了解汇率的含义及其升高、跌落的表现〔1〕外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
高中政治必修一,二,三全面知识点总结
高中政治必修一,二,三全面知识点总结高中政治必修一,二,三全面知识点总结
高中政治课程为培养学生的爱国、集体主义和社会主义道德观念,提高学生的思想素质和政治文化水平,以及培养学生的批判性
思维、创新精神和团队合作能力等方面提供了基本的教育保证。
高中政治必修一主要包括政治理论基础、社会主义基本制度和
中国特色社会主义等方面的内容,重点介绍了中国近现代史、和中
国特色社会主义理论。
知识点主要包括:中国封建社会、民族矛盾、近代中国的社会变革、中国的诞生等等。
高中政治必修二主要包括经济学基础、发展道路和经济建设、
政治文化方面的内容,重点介绍了中国的经济发展、中国特色社会
主义制度和法律体系、中国和人民政协等方面的知识点。
高中政治必修三主要涉及政治与国际关系、国家安全、信息化
社会等方面的内容,重点介绍了资本主义制度和社会主义制度的对比、中国的对外政策、人民军队等方面的知识点。
总体来说,高中政治课程的重点在于对人们思想品德和社会政治文化素养的培养,这需要学生熟练掌握相关的知识和理论,加深对历史和现实的理解,以及在实践中增强思辨和判断能力,在逐步提高自身政治素质和整体综合素质的同时,为国家和社会的发展作出贡献。
政治必修一至三的知识点总结
政治必修一至三的知识点总结一。
政治模块1.国体及本质:我国是一个人民民主专政的社会主义国家本质是人民当家作主。
2.民主的特点:1)人民民主的广泛性2)人民民主的真实性3.公民的权利和义务:选举权和被选举权;2)政治自由3)监督权.公民的义务有:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。
4.公民的政治参与:民主选举, 民主决策, 民主管理, 民主监督5.政府的职能: 1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能2)组织社会主义经济建设的职能3)组织社会主义文化建设的职能4)提供社会公共服务的职能6.政府的宗旨: 为人民服务7.政府的原则: 对人民负责。
坚持为人民服务的工作态度,树立了求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
8.人民代表大会的职权: 立法权, 决定权, 任免权, 监督权9.人民代表大会的特点:民主集中制10。
党的宗旨:全心全意为人民服务。
11.党的地位:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
12.党的执政方式: 1)科学执政2)民主执政3)依法执政(核心)13.处理民族关系的基本原则: 民族平等, 民族团结, 民族共同繁荣14.民族区域自治制度的核心:自治权15宗教政策:宗教信仰自由16.国际关系: 国家利益是国际关系的决定性因素,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立是引起国家冲突的根源。
17.国际竞争的实质: 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量18.我国外交政策:我国奉行独立自主的和平的外交政策我国外交政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展19。
外交政策的基本点:1)基本目标是维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展;2)基本立场是独立自主;3)基本准则是和平共处五项原则(互相尊重主权完整和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处)20。
政协的职能: 1)政治协商2)参政议政3)民主监督21。
人教版高中政治必修一、二、三、四知识点总结
人教版高中政治必修一、二、三、四知识点总结人教版高中政治必修一、二、三、四知识点总结第二框题:政治权利和义务:参与政治生活的准则一、政治权利与自由1、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。
2、权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
3、政治权利和自由:(1)选举权和被选举权——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
(2) 政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威(3)监督权——批评、建议、申诉、控告、检举二、政治义务1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。
2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为准则。
3、维护国家安全、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的体现,是公民义不容辞的职责。
4、服兵役和参加民兵组织。
三、公民参与政治生活基本原则1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。
2、坚持权利与依法统一原则。
(1)我国权利与义务是统一、二者不可分离。
相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径。
(2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。
(3)权利与义务统一的原则:树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识,自觉履行公民义务。
(4)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
第三框题:政治生活:崇尚民主与法制一、政治生活中的信念:崇尚民主和法制。
二、政治生活主要内容:1、行使政治权利,履行政治性义务——基本内容2、参与社会公共管理活动——重要内容3、参与社会主义政治文明建设——有机构成部分。
——发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。
——最根本就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。
政治必修一到必修四知识点总结
政治必修一到必修四知识点总结一、必修一知识点总结1. 商品与货币商品:用于交换的劳动产品。
使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。
价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
货币:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
2. 规律与科学发展观规律:是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
物质运动是有规律的,规律是普遍的、客观的,但又是可以认识和利用的。
科学发展观:以人为本,全面协调可持续发展。
3. 社会主义初级阶段的经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
非公有制经济:个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济。
国有经济:生产关键领域、重要支柱产业和主要基础产业。
4. 社会主义初级阶段的分配制度按劳分配为主体、多种分配方式并存,是我国社会主义初级阶段的分配制度。
生产要素(劳动、技术、管理、资本等)按贡献参与分配。
5. 经济全球化与对外开放经济全球化:世界各国经济之间相互开放和融合的趋势。
表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
跨国公司是实现经济全球化的载体。
对外开放是我国一项基本国策。
世贸组织规则。
独立自主、自力更生的原则。
二、必修二知识点总结1. 公民的政治生活我国的国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
我国公民享有广泛的政治权利和自由,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,积极参与政治生活。
依法行使政治权利,履行政治义务,是公民参与政治生活的基本内容。
公民参与政治生活要坚持党的领导、坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
公民参与国家管理的基础和标志是选举权和被选举权。
公民有序参与政治生活,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,依法行使政治权利,履行政治义务,依法规范行为,是我们政治生活的重要内容。
高中必修一至四政治复习提纲(完美)
第一课商品、货币、价值规律一、商品(一)使用价值与价值的关系区别:(1)含义不同。
使用价值能够满足人们某种需要的属性。
价值是价值结在商品无差别的人类劳动。
(2)形态不同。
使用价值具体;价值抽象。
(3)性质不同。
使用价值是自然属性;价值是社会属性。
(4)主体不同。
使用价值是卖者拥有;价值是买者支付。
联系:商品是使用价值与价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者,价值离不开使用价值。
(统一)对立:商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值;商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。
(二)十大关系1.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。
2.商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
3.社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比。
4.商品的价值量与个别劳动时间无关。
5.商品的价值量与个别劳动生产率无关。
6.商品价值总量与个别劳动时间成反比。
7.商品价值总量与个别劳动生产率成正比。
8.商品价值总量与社会必要劳动时间无关。
9.商品价值总量与社会劳动生产率无关。
10.个别劳动时间与个别劳动生产率成反比。
二、货币(二)商品价值、商品价格、货币价值三者的关系在供求关系不变时,商品的价格除受商品价值决定外,还受货币价值影响。
当商品价值升高,而货币价值不变时,商品价格升高;当商品价值不变,而货币价值下降时,商品价格就会提高;当商品的价值下降时,而货币价值不变时,商品价格会下跌;当商品价值不变,而货币价值提高时,商品价格也会下跌。
(三)价格与交换价值区别与共同点共同点:二者都是商品价值的表现形式。
都是以价值为基础,由价值决定的。
区别:A交换价值(是指两种使用价值相交换的量的比例或关系)存在于货币产生前(即物物交换时期),而价格存在于货币产生后。
B价格是价值的符号,而交换价值则不是。
(四)直接的物物交换与商品流通的区别(1)公式不同:直接的物物交换是早期的商品交换,是物与物直接交换,其公式是商品—商品,商品流通是指以货币为媒介的商品交换,其公式是商品—货币—商品;(2)直接的物物交换一般在货币产生前,而商品流通则是在货币产生后;(3)直接的物物交换的买、卖是同时进行的,双方只要满意就可成交,而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。
高中政治必修1-4必背知识点复习提纲
高中政治必修1-4必背知识点复习提纲必修一1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。
(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。
(2商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动(3商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。
(二货币的本质。
1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。
(2货币的本质是:一般等价物。
(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。
了解3、货币的职能(1两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。
(2价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。
(3货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。
B、流通手段:(1含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
(2要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。
(3作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。
(2货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、流通中所需要的货币量的计算公式。
流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平/货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。
高中政治提纲(必修1-4)
必修一经济一.影响价格的因素:1、①供求影响价格:买方市场——供大于求,货多不值钱,价格下降;卖方市场——供小于求,物以稀为贵,价格上升。
②价值决定价格:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
商品价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。
2、商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。
3、①价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②价值规律的表现形式:商品价值受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
这种变现形式并不违背价值规律,因为从一段较长的时间来看,商品的平均价格和商品的价值相符。
二、消费及其类型1、影响消费的最根本因素是经济发展水平。
影响消费的主要因素是居民的收入和物价水平。
2、消费的类型:按产品类型分为有形商品消费和劳务消费。
按交易方式分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。
按消费的目的分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
三、树立正确的消费观1、不同的消费心理与消费行为:从众心理引发的消费、求异心理引发的消费、攀比心理引发的消费、求是心理引发的消费。
2、树立正确的消费观,做理智的消费者:①量入为出,适度消费;②避免盲从,理性消费;③保护环境,绿色消费④勤俭节约,艰苦奋斗。
四、公司经营成功的主要因素:制定正确的经营战略;公司要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理,形成自己的竞争优势;公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
五、应对严峻的就业问题的措施:1、党和政府:①实施积极的就业政策;②鼓励、引导和支持非公有制经济的发展,大力发展第三产业,拓宽就业渠道,增加就业岗位;③建立和完善社会主义保障体系,接触劳动者的后顾之忧;④完善劳动力市场,加强人力资源信息的流通。
2、劳动者:①要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神;②树立正确的择业观,即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观;③要提高自身技能和素质,积极主动地适应劳动力市场的需要;④要有维权意识六、怎样实现社会收入公平分配?1、坚持和完善按劳非配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
政治必修一二知识点总结
政治必修一二知识点总结第一章政治现象的认识本章主要介绍政治的基本含义和概念。
其中包括政治的内涵、特征、功能等内容。
帮助学生理解政治是人类社会活动中的重要组成部分,是一种权力分配与运用的活动。
此外,学生还应该了解政治活动的主体、客体和环境,分析政治活动的内在规律和一般特征。
第二章国家与国家政权本章介绍国家及其产生背景、基本内涵、特征、职能等内容。
包括国家的基本概念、本质属性、组成要素、形式特征等。
通过学习本章内容,帮助学生建立对国家和政权的正确认识,理解国家政权的性质和作用。
第三章法律与法治本章介绍法律的概念、特征、职能等内容。
并分析国家法律的特点及其作用,帮助学生掌握法律的基本概念、特点和分类,进而理解法治的意义,认识法治在国家政治生活中的重要作用。
第四章政治权利本章主要介绍政治权利的概念、种类、限制等内容,帮助学生理解政治权利的内涵,分析政治权利的种类和限制。
并且帮助学生了解政治权利的作用,认识政治权利在保障公民权益和维护社会和谐稳定中的作用。
第五章公民的权利与义务本章介绍公民权利与义务的内涵及其意义。
帮助学生理解公民的权利和义务是公民在国家政治生活中的一种重要表现形式。
并且加强学生对公民权利与义务之间的相互关系的认识。
政治必修二第一章政治学科的研究对象和研究方法本章介绍政治学科的研究对象、研究内容及研究方法。
帮助学生了解政治学科的研究对象与范畴,掌握政治学科的基本研究方法,提高学生的政治科学素养。
第二章国家的性质和作用本章介绍国家的概念、产生背景、本质属性、组成要素、职能等内容。
帮助学生深入理解国家的性质和作用,认识国家在社会政治生活中的基本地位。
第三章社会主义政治制度本章介绍社会主义政治制度的形成背景、基本特征、历史地位和发展趋势。
帮助学生理解社会主义政治制度的本质和特征,认识社会主义政治制度在中国特定历史条件下的重要意义。
第四章党的领导本章介绍党的领导的内涵、性质、职能和作用。
帮助学生深入理解党的领导在中国特色社会主义制度中的地位和作用,加深对党的领导的理解和认识。
高中政治必修1-4知识归纳(附考纲)
必修①《经济生活》的知识要点总结本书的层次是单元——课——框题——目,全书包括四个单元,每个单元包括三课及一个综合探究,每一课又包括两个框题,每个框题又下设若干目。
第一单元生活与消费包括三课:第一课神奇的货币;第二课多变的价格;第三课多彩的消费,以及综合探究——正确对待金钱。
第一课神奇的货币,包括两框:揭开货币的神秘面纱;信用工具和外汇。
其中第一框“揭开货币的神秘面纱”包括三目:货币的本质;货币的基本职能;纸币。
第二框包括两目:信用工具;外汇。
第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点:1、商品的基本属性(提示:对商品的基本属性只要做一般性了解即可);2、货币产生的原因及其本质(延伸:货币并非天然都是金银,如在我国,主要的货币金属是铜);3、货币的两个基本职能:价值尺度与流通手段(提示:为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可);4、纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点(延伸:货币的历史:实物货币、金属货币、信用货币,其中前两者是商品货币;纸币一样具有价值尺度、支付手段、储藏手段等职能);5、纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩(延伸:不能认为货币供应就等于中央银行发行货币,市场上的货币供应量由两个部分组成:中央银行发行的货币+商业银行创造的存款货币;现代社会流通的货币主要是商业银行创造的存款货币,而不是中央银行发行的货币;千万不要以为中央银行发行货币就等于发行纸币;通货膨胀有三种:需求拉动型、成本推动型、结构性;纸币发行量过多导致的通货膨胀属于需求拉动型通货膨胀——拉动消费和投资;对通货膨胀不能作望文生义的理解)。
第二框“信用工具和外汇”的知识要点:1、信用卡的含义及在使用上的特点和优点(提示:教材中指的是广义的信用卡);2、支票的含义、类型及在使用上的特点(延伸:我国中央银行大力推动支票的异地结算,已在京津冀实行);3、什么是外汇、汇率(提示:外汇定义中的支付手段是广义的;汇率就是货币买卖的价格;任何价格都具有直接标价法与间接标价法;必须学会识别汇率升值与贬值;与其他物品一样,货币买卖的价格——汇率也是以供求关系为基础,主要是受购买力平价的影响);4、为什么要保持人民币的币值稳定。
高中政治必修一到四的知识点总结
高中政治必修一到四的知识点总结高中政治必修一到四的知识点总结1、全国人民代表大会和地方人民代表大会的性质和职权性质:全国人大是我国的最高国家权力机关,地方人大是地方各级国家权力机关。
职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
2、人大代表的产生方式(1)由选举产生。
①县及县以下由选民直接选举产生。
县以上(不包括县)的都是间接选举产生。
②都是差额选举(2)人大代表的职权:提案权,审议权,表决权,质询权。
3、国体和政体相互关系国体:即国家性质,我国的政体是人民民主专政。
政体:即政权组织形式,我国的政体是人民代表大会制度。
关系:国体决定政体。
我国的人民民主专政的社会主义国家性质决定我国的人民代表大会制度。
政体反映国体。
人民代表大会制度体现了我国人民民主专政的社会主义国家性质,保证了人民群众参加国家管理,保障了人民当家作主。
4人民代表大会制度实行民主集中制原则5、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度意义:它保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,它保障了人民当家作主权利的实现;6、中国共产党的性质和宗旨性质:中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。
宗旨:全心全意为人民服务。
7、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导原因:只有坚持中国共产党的领导才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统一、民族的团结,并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
8、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义三者关系:依法执政是中国共产党执政的基本方式,科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。
9、“三个代表”重要思想关键:坚持与时俱进。
本质:立党为公、执政为民。
核心:坚持党的先进性。
矛盾的观点1、对立统一的原理:【原理内容】任何事物内部都包含着既对立又统一的两个方面,矛盾就是对立统一。
矛盾双方的对立和统一是同时存在,不可分割的。
高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2.①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品, 作用:它同一般等价物一样, 表现其他一切商品的价值, 充当商品交换的媒介。
③货币的职能:4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质: 供小于求, 表现: 物价上涨, 纸币贬值。
影响: 纸币贬值, 物价上涨, 购买力下降, 生活水平下降, 商品销售困难, 经济秩序混乱。
②实质:供大于求, 表现:物价下降, 纸币升值。
影响;物价下降, 在一定程度上对人民有好处, 但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性, 使经济萧条, 影响人民生活水平提高, 导致市场消费不振, 对经济长远发展, 人民长远利益不利。
第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1.影响价格的因素:①影响价格的因素:2.供求影响价格。
①供不应求, 价格升高。
A.卖方市场: 含义, 由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现: 由于供不应求, 卖方在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格, 也能把商品卖出。
②供过于求, 价格降低。
A.买方市场, 是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求, 买方在市场交易中处于有利地位, 价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。
①A.在市场经济中, 价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础, 价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低, 因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下, 商品价值量越大, 价格越高;价值量越小, 价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素: 不能由个别劳动时间决定, 而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下, 在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
高中政治最全知识点汇总(必修一二三四)
高中政治最全知识点汇总(必修一二三四)必修一:经济常识第一单元生活与消费第一课:神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义:商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。
货币的本质:是一般等价物。
货币的基本职能:是价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。
纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
狭义的信用卡是指商业银行信用卡。
它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。
使用信用卡可以减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全。
5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是指两种货币之间的兑换比率。
如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币,说明外币升值、外币汇率上升;反之,说明外币贬值、外币汇率跌落。
人民币升值的利:①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。
政治必修1234总复习_知识点_提纲
必修1经济生活第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义:用于交换的劳动产品②必须具备的条件:A、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。
③商品的两个基本属性:A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
(前者是自然属性,后者是社会属性)B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。
第二,有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系:对立统一统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。
对立:任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者(因为商品是用来交换的,没有用的物品人们是不会要的),作为商品,必然具有使用价值和价值,二者缺一不可,这是两者统一的表现。
B、对立表现在:商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值,他必须把使用价值让渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,意味着交换实现。
2、①货币产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
注:偶然的物物交换不是等价交换。
②货币的本质——一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
③货币的职能:A、基本职能:流通手段,只需现实货币,价值尺度,只需观念上的货币。
B、其它职能:(1)贮藏手段,足值的货币(2)支付手段,交钱与交换时间不同。
例:到银行取工资。
(3)世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
人教版政治必修一、二三、四复习提纲
政治必修一、二三、四复习提纲覃伦举《经济生活》知识点梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义:用于交换的劳动产品②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)2、货币的含义及本质①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)②本质:一般等价物含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能3、货币的职能价值尺度原因:货币本身有价值①基本职能形式:观念上的货币含义:货币充当商品交换媒介的职能流通手段形式:现实的货币商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是W-G-W②其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比5、纸币①含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币二、信用工具和外汇现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为1、结算方式转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票①信用卡(含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
优点:功能多、方便、节省、安全等)②支票(含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
种类:转账支票和现金支票)3、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段4、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)人民币升值有利于进口,不利于出口。
政治必修一二三四知识点总结(一)
政治必修一二三四知识点总结(一)前言政治是一门重要的学科,对于我们每个人都至关重要。
了解政治知识,不仅可以让我们更好地理解国家制度和政策,还可以提高我们的综合素质。
本文将从必修一至必修四的角度出发,总结政治学科的一些重要知识点,帮助读者更好地掌握相关内容。
正文必修一:民族精神1.民族:人口相对较多,共同历史、语言、地域等共同因素,形成的群体。
2.民族国家:以某一民族为主体,由一定领土和政权组成的国家。
3.民族精神:指各民族在观念、传统、价值观等方面的共同特点和理念,是各民族文化的核心。
必修二:中国革命与建设1.五四运动:中国近代史上一次重要的思想启蒙运动,标志着中国新文化运动的开始。
2.中国革命的三大阶段:新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设阶段。
3.中国的基本政治制度:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
必修三:经济建设与外交1.社会主义市场经济体制:中国的基本经济制度,强调市场在资源配置中的决定性作用,同时保护公有制经济。
2.对外开放政策:中国积极参与国际经济合作和交流,推动经济全球化的发展,加强与世界各国的合作。
3.中国的核心利益:稳定、发展、安全等是中国的核心利益,必须始终坚持和捍卫。
必修四:中国特色社会主义理论体系1.辩证唯物主义和历史唯物主义:中国特色社会主义的理论基础,强调人民群众的主体地位和创造性作用。
2.中国共产党的领导:中国特色社会主义最本质的特征,保证中国发展方向正确、保证中国社会主义事业不断向前推进的根本保障。
3.中国特色社会主义事业的五个基本方面:政治、文化、社会、生态文明、制度等五个方面的发展是中国特色社会主义的基本目标。
结尾通过本文的总结,我们对政治学科的一些重要知识点有了更清晰的认识。
政治是永恒的话题,只有不断学习和探索,才能更好地理解和应对国家和社会发展的各种问题。
希望本文能为读者提供一些帮助,并能激发更多人关注和研究政治学科。
注:本文所述知识点仅为概括,并不包含详尽内容,读者仍需参考教材和其他资料进行深入学习。
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必修1经济生活第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义:用于交换的劳动产品②必须具备的条件:A、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。
③商品的两个基本属性:A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
(前者是自然属性,后者是社会属性)B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。
第二,有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系:对立统一统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。
对立:任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者(因为商品是用来交换的,没有用的物品人们是不会要的),作为商品,必然具有使用价值和价值,二者缺一不可,这是两者统一的表现。
B、对立表现在:商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值,他必须把使用价值让渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,意味着交换实现。
2、①货币产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
注:偶然的物物交换不是等价交换。
②货币的本质——一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
③货币的职能:A、基本职能:流通手段,(只需现实货币)货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能价值尺度,(只需观念上的货币)货币充当商品交换媒介的职能B、其它职能:(1)贮藏手段,足值的货币(2)支付手段,交钱与交换时间不同。
例:到银行取工资。
(3)世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
④价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格比货币为媒介的商品交换,叫做商品流通,其公式是:商品—货币—商品3、纸币:①纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。
②产生:A、货币以金银条块形式流通不便和金属铸币在流通中有缺陷,这些在使用中易磨损,成为不足值货币,而纸币成本低更易于保管、运输,避免了铸币在流通中的磨损。
B、从货币充当流通手段的职能中产生。
③职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)注:纸币没有价值,有使用价值。
④发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
⑤优点:制作成本低,更易于保管.携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
注:流通中所需货币量=商品价格总额货币流通次数注:解决方法:通货膨胀:适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。
判断:金银天然不是货币,但货币天然是金银。
答:(1)“金银天然不是货币”,意思说,金银是自然界中早就存在的物品,只是在特定时期,进入商品交换领域,金银才成为商品,而货币产生的时间要比商品晚,并且当金银没有固定充当一般等价物之前,金银不可能成为货币。
(2)“货币天然是金银”意思是说只有金银固定地充当一般等价物时,才是货币。
(3)综上所述,题肢观点正确。
5、信用工具:结算:在核算一定时期的各项经济收支往来种类:人们通常使用两种结算方式,一是现金结算,二是转账结算信用工具:信用卡、支票、汇票:外埠结算,银行汇票、商业汇票。
A、信用卡:含义:是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
B、支票:含义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
种类:在我国,主要分为转帐支票和现金支票。
6、外汇:含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率:含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
我国的汇率制度:实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。
例:人民币对美元,人民币升值汇率下降则美元贬值,汇率升值。
7、①外汇汇率:一定单位的外币兑换本币的数量。
兑换数量比以前多外汇汇率升高,外币币值升值,兑换数量比以前少,外汇汇率降低。
②汇率波动的影响:A、一国货币汇率下跌(即货币对外贬值),通常会引起出口扩大和进口减少,国内物价上涨,国际储备增加,就业增加和国民收入增长资金外逃,物价上涨。
由于汇率波动对经济影响作用,使它成为各国调节经济的重要手段,如为了刺激出口增长,往往采取直接宣布本币贬值即本币汇率下降的做法。
③A、合理的稳定的汇率是一国乃至世界经济发展的必要条件,从一国看,它有利于促进对外贸易的健康发展和实现外贸收支平衡,稳定物价,增加就业和国民收入,增强国际储备。
B、从世界上看,它有利于国际贸易的顺利进行和国际金融秩序的稳定,促使国际资本正常流动等,相反如频繁急剧波动汇率会加剧国际经济竞争,影响国际贸易的顺利进行;会刺激国际投机,导致金融市场的动荡与混乱。
④保持人民币币值稳定的意义。
即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展,具有重要意义。
第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:如气候、时间、地域、生产等,甚至是宗教、习俗。
②各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2、供求影响价格。
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间,指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间,即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。
③社会必要劳动时间对生产者意义。
A、社会必要劳动时间越低,处于有利地位。
B、社会必要劳动时间越高,处于不利地位。
→促使生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间,提高劳动生产率。
(3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
劳动生产率:劳动者的生产效率。
②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。
③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可改变个别劳动时间,改变同一时间内创造的价值总量。
4、价值规律的内容和表现形式。
①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。
③作用:调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(使资源在社会各部门之间实现优化配置)刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(使企业内部实现优化配置)导致商品生产的优胜劣汰。
(使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置)5.价格变动的影响①.价格的变动会引起需求量的变动:一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。
②.不同的商品的需求量对价格变动的反应程度不同:生活必需品(程度小);高档耐用品(程度大)③.对既定商品的需求也受到相关商品价格变动的影响:互为替代商品(相反);互补商品(同步)互为替代商品:在可以相互替代的商品中,一种商品价格上升,消费者将减少最该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加。
反之,一种商品的价格下降,消费者将增加对该商品的需求量,导致另一种商品的需求量减少。
互补商品:在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品价格下降.需求量增加,会引起另一种商品需求量随之增加。
6.对生产经营的影响⑴.调节生产规模⑵.提高劳动生产率⑶.促使企业生产适销对路的高质量产品第三课、多彩的消费1、影响消费的因素(1)居民的收入影响①收入与消费的关系:收入是消费的基础和前提。
在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。
收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。
提高人民消费水平的根本途径是发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民收入。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响③居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系:人们的收入差距过大,总体消费下降,反之,缩小差距,会使总体消费水平提高。
(差距过大,影响消费需求)(2)商品价格高低也是影响消费的最主要因素之一。
①价格高低的变化与人们消费水平的关系:在人们收入水平一定的情况下,物价上涨,购买力下降,物价下跌,购买力则提高,消费水平也提高。
②提高人们消费水平,除了最根本的要发展经济,增加人们的收入之外,还要稳定物价,控制物价上涨,这需要国家的宏观调控。
③基本生活消费品受价格水平变动影响比奢侈品低。
④各种商品比价的变动也会影响消费者的选择,替代品和互补品价格变化会影响人们的消费数量。
此外,商品、性能、外观、质量、包装、广告等甚至购买方式,商店位置,服务态度等都能影响人们的消费活动。