2017秋2017秋最新审定西师大版语文二年级上册《小小发明家》资料人物概述
2017秋最新审定西师大版语文二年级上册《三个和尚》资料小故事
《三个和尚》资料
小故事
一个和尚出家悟道多年，依然没有开悟长进，他自认为不是出家人的料，便想下山返回尘世。
和尚去向禅师辞行，言道：“师父，我天生愚钝，我的脑袋像一块顽固不化的石头，不是悟道的料，我只好下山还俗了。
”
禅师并未言语，而是带他来到寺里一尊佛祖像前。
禅师问道：“你面前的是谁?”
和尚回答道：“神圣的佛祖。
”
禅师悄悄地走到佛祖像跟前，他用手轻轻地抚摸着佛祖像问道：“这尊佛祖像是什么做成的呢?”和尚回答道：“它是石头做成的。
”禅师说道：“连石头都能做成神圣的佛祖，这可是天下的奇迹了。
”
和尚听了禅师这番话，恍然大悟。
他立即打消了下山还俗的念头，立志安心修身养性悟道。
日后和尚成了一代著名的大师。
小小发明家
次伟大革命，是中国古代四大发明之一，它为中国文化经济的发 展开辟了广阔的道路，为推动世界文明的发展作出了重大贡献。
祖冲之是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。其主要贡献
在数学、天文历法和机械制造三方面。他首次将“圆周率”精算 到小数第七位，即在3.1415926和3.1415927之间。
詹姆斯·瓦特是苏格兰著名的发明家和机械工程师。
1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机，以后又经 过一系列重大改进，使之成为“万能的原动机”，在 工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代 ，是工业革命时的重要人物。
中国著名发明家
鲁班是中国建筑鼻祖木匠鼻祖，人称公输盘、公输般、班输，鲁
班的名字实际上已经成为古代劳动人民智慧的象征。木工师傅们 用的手工工具，如钻、刨子、铲子、曲尺，划线用的墨斗，据说 都是鲁班发明的。
小小发明家
六（三）班 毕佳宁 2020年10月10日
外国著名发明家
爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“
世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电报、电 影、电话等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业 、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪 生及公司员工一生共有约一千多项发明创造，为人类 的文明和进步作出了巨大的贡献。
我们可以利旧进行发明
我们可以通过废物利旧进行发明，例如可以用橘子皮摆小动物造 型，用CD光盘做自行车轮子，利用塑料瓶子做机器人
我想到的发明
防蚊衣：夏天到了，可恶的蚊子真讨厌 。我想发明一种防蚊衣，这种衣服穿着 凉爽，但是发出特殊的气味，蚊子特别 讨厌这种味道，蚊子再也不会叮我了。
盲人专用鞋：盲人穿上后，鞋子自动探测 周围的障碍物，及时发出告警，这样盲人 可以不用盲杖了，可以行动自如了。
最新审定西师大版语文二年级上册《小小发明家》精品学案
《小小发明家》学案一、学习目标1．懂得只要善于观察，勤于动脑，就会有所发明，有所创造。
2．培养学生发明创造的欲望和能力。
二、重点难点1．多读科技书刊，向小发明家学习、善于观察、勤于动脑。
2．教育学生学科学、爱科学。
三、导学问题使用“手机”录音，分享给全班同学。
1．杨洋和方芳的发明动机是什么？2．通过他们的成功，你想到了什么？四、参考资料我是一个小小的发明家一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，决定“造船”。
回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。
一切符合废物利用的原则。
一艘双体客船终于做成了。
我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。
怎样才能使它行驶哪？我冥思苦想了好一阵子。
突然眼前一亮。
不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。
我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。
心想：莫非是这小块肥皂在起作用？对呀，何不大胆地尝试一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。
咦？怎么不灵啦。
哦，可能是粘错位置了？我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。
心想算了吧。
就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。
”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。
是呀！做事怎能半途而废呢？我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。
当船再一次进水时，哇！只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢？”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。
”我这才恍然大悟。
通过这次试验，我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试，才会取得成功。
最新审定西师大版语文二年级上册小音乐家》资料世界著名钢琴曲
《小音乐家》资料世界著名钢琴曲1. 1812序曲2. 幻想即兴曲（萧邦）3. 维也纳森林故事4. E调前奏曲（巴哈）5. 幽默曲（德沃夏克）6. 绿袖子7. F调旋律(鲁宾斯坦)8. 彩云追月9. 美丽的星期天10. G弦之歌（巴哈）11. 摇篮曲（勃拉姆斯）12. 花仙子13. 三套车14. 斗牛士之歌15. 苏格兰之歌16. 二泉映月17. 星星索18. 苏武牧羊19. 五月花开20. 春之声圆舞曲21. 英雄交响曲（贝多芬）22. 兰色多瑙河舞曲23. 春之歌（门德尔松）24. 英雄波兰舞曲（萧邦）25. 军队进行曲（舒伯特）26. 春江花月夜27. 茉莉花28. 匈牙利舞曲第五号（勃拉姆斯）29. 昭君怨30. 莫斯科郊外的晚上31. 十面埋伏32. 月光（贝多芬）33. 行星组曲（霍斯特）34. 卡门35. 月光曲（德彪西）36. 西班牙女郎37. 友谊地久天长38. 杜鹃圆舞曲39. 邮递马车40. 吉他奏鸣曲(威尔第)41. 查拉图斯特拉如是说（里查斯特劳斯）42. 重归苏莲托43. 命运交响曲（贝多芬）44. 梅花三弄45. 野玫瑰46. 啤酒桶波尔卡47. 梦幻曲（舒曼）48. 金婚式（马瑞）49. 四季（威尔第）50. 棕发少女（德彪西）51. 金银圆舞曲52. 土耳其进行曲（莫扎特）53. 横笛协奏曲1号（莫扎特）54. 钟表店（安德松）55. 圣母颂56. 欢乐颂（贝多芬）57. 钟（李斯特）58. 夏夜午后之梦序曲（门德尔松）59. 步步高60. 钢琴协奏曲2号（拉赫马尼诺夫）61. 夏天里最后一朵玫瑰62. 水上音乐（亨德尔）63. 胡桃夹子圆舞曲64. 天鹅（圣桑）65. 汉宫秋月66. 自新大陆（德沃夏克）67. 天鹅湖68. 沉思曲（马斯奈）69. 致爱丽丝（贝多芬）70. 威廉退尔序曲（罗西尼）71. 流浪者之歌72. 舞乐组曲（巴哈）73. 威风堂堂进行曲74. 浪漫曲75. 良宵76. 寒鸦戏水77. 海顿小夜曲78. 阅兵式进行曲79. 小夜曲（舒伯特）80. 清明上河图81. 阳关三叠82. 小夜曲（萧邦）83. 渔舟唱晚84. 阳春白雪85. 溜冰圆舞曲86. 雨中87. 少女的祈祷88. 火光（安德松）89. 雨滴（萧邦）90. 布蓝登堡舞曲91. 生日快乐92. 风流寡妇圆舞曲93. 帕格尼尼狂想曲94. 皇帝圆舞曲95. 高山流水96. 平沙落雁97. 睡美人圆舞曲98. 平湖秋月99. 结婚进行曲（门德尔松）。
小小发明家PPT课件
苹果为什么 会从树上掉 下来呢？
地球上可能 有吸引东西的
力量。
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二、小小发明家的作品
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英国6岁小朋友发明会说话的帆布背包
姓名：詹姆斯·斯 考克罗夫特
帆布背包：配有天 线和录音装置
帆布背包会说： “家庭作业完成了 吗？你吃晚饭的钱 带了吗？别忘记带 书哦！”
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小发明的种类
• 发明专利：从无到有的东西 • 实用新型专利：在发明的基础上改进，方便使用 • 外观专利：仅仅为了美观，没有其他功能，比如小朋友喜欢的各种漂亮图案
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保护小发明的目的
• 为了保护我们小发明家的发明权利 • 不是谁都可以随便使用我们的小发明
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科学小发明小创造方法—— 加一加
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科学小发明小创造方法—— 减一减
• 有一个笑话
一只金丝猴穿着长袍走出家门。黑熊见了它 说：“长袍不如短袍好。”金丝猴听了，回家用剪刀把 长袍剪掉一截，改成了短袍。金丝猴穿着短袍走出了家 门，山羊见了说：“短袍不如衬衫好。”金丝猴一听， 觉得有理，便回家将短袍改成了长袖衬衫。这时，白兔 路过这里，见金丝猴穿着长袖衬衫，就说：“长袖不如 短袖好。”金丝猴一想，对呀，于是把衣袖剪去了一截， 改成了短袖衬衫。窗外的小松鼠看见了说：“短袖衬衫 不如背心好。”金丝猴正想改剪成背心，被刚回家的猴 妈妈拦住了， 猴妈妈说：“你这样一直改下去，成了 什么呀？”
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科学小发明小创造方法—— 减一减
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科学小发明小创造方法—— 减一减
最新审定西师大版语文二年级上册《编箩筐》资料朱德的人物评价
《编箩筐》资料朱德的人物评价：在新民主主义革命时期，朱德同志先后担任中国工农红军总司令、八路军总司令、中国人民解放军总司令，并在党内担任重要领导职务。
朱德同志身经百战，历尽艰险，功勋卓著，在每一个重大关头都发挥了极其重要的历史作用，为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现中华民族的独立和解放，建立人民当家作主的新中国作出了杰出贡献。
抗日战争全面爆发后，朱德同志怀着“与日寇决一死战，复我河山，保我民族”的决心，率领抗日将士挥师东渡黄河，开赴华北抗日前线。
朱德同志坚决执行党的抗日民族统一战线政策，团结抗战，力挽狂澜，为挺进敌后、开辟华北抗日根据地作出了重大贡献。
1940年5月，朱德同志从太行前线回到延安，协助毛泽东同志领导各敌后根据地的抗日战争。
为克服陕甘宁边区的严重经济困难，朱德同志响应毛泽东同志“自己动手、丰衣足食”的号召，亲自指导和推动大生产运动，倡导培育了“南泥湾精神”，成为人民军队的一个光荣传统。
1945年4月，朱德同志在党的七大上作《论解放区战场》的军事报告，从理论和实践的结合上系统总结了党领导抗日战争的基本经验。
解放战争中，朱德同志参与制定了“向北发展，向南防御”等一系列重大战略决策，协助毛泽东同志指挥各解放区军民，先后粉碎国民党反动派的全面进攻和重点进攻。
朱德同志不畏艰险，深入前线，有效解决了各兵种协同作战、后勤补给、军工生产等问题。
朱德同志亲自指导解放石家庄战役，为组织夺取大中城市的攻坚战积累了宝贵经验。
在战略决战和战略追歼阶段，朱德同志协助毛泽东同志，运筹帷幄，决胜千里，指挥人民解放军彻底推翻了国民党反动派在中国大陆的统治，领导我们党团结全国各族人民建立了中华人民共和国。
朱德同志为中国人民解放事业立下了丰功伟绩。
新中国成立后，朱德同志不顾年事已高，在党、国家、军队的重要领导岗位上，殚精竭虑，奋斗不息，为我国社会主义制度的建立和各项建设事业的发展，作出了重要贡献。
新中国成立初期，朱德同志担任中国人民解放军总司令、中央人民政府副主席、国家副主席，参与领导了我国社会主义改造和经济建设。
最新西师大版语文二年级上册《小小发明家》资料人物生平(精品)
《小小发明家》资料人物生平爱迪生于1847年2月12日诞生于美国中西部的俄亥俄州（Ohio）的米兰（Mi lan）小市镇。
父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。
爱迪生7岁时，父亲经营屋瓦生意亏本，将全家搬到密歇根州（Michigan）休伦北郊的格拉蒂奥特堡定居下来。
搬到这里不久，爱迪生就患了猩红热，病了很长时间，人们认为这种疾病是造成他耳聋的原因。
爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门(因“愚钝糊涂”被勒令退学了)。
从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”，决定自己教儿子读书识字，并教育他要诚实、爱祖国、爱人类。
由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书产生了浓厚的兴趣。
“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵”。
8岁时，他读了英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍，到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的《自然与实验哲学》。
爱迪生对于自然科学的最早兴趣是在化学方面。
10岁时酷爱化学。
他收集了二百来个瓶子，并节省每个小钱去购买化学药品装入瓶中。
11岁那年，他实验了他的第一份电报。
为了赚钱购买化学药品和设备，他开始了工作。
12岁爱迪生的时候，他获得列车上售报的工作，辗转于休伦港（PortHuron）和密歇根州的底特律（Detroit）之间。
他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到图书馆看书。
1861年美国爆发了南北战争，刚满14周岁的爱迪生买了一架旧印刷机，利用火车的便利条件，办了一份小报（周刊)——《先驱报》，来传递战况和沿途消息，第一期周刊就是在列车上印刷的。
他一人兼任记者、编辑、排字、校对、印刷、发行的工作。
小报受到欢迎，他也从紧张的工作中增长了才干、知识和经验，还挣了不少钱，得以继续进行化学试验。
他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。
但不幸的是，一次他在火车上做实验时，列车突然颠簸，使一块磷落在木板上，引起燃烧。
西师大版语文二年级上册第三单元《小小发明家》课件
我是小小发明家
我是小小发明家
改一改
缩一缩
在我们日常生活中有哪些用“缩一 缩“的方法生产出来的产品？
我是小小发明家
把棒棒糖泡在水里，就可与变成果汁， 我们吃不完的棒棒糖可以喝掉，不浪费， 又环保，这个棒棒糖速溶果汁的发明我 喜欢！
小小发明我也行
运用掌握的发明小技巧，分 组设计一项小发明。
我是小小发明家
名称
我的初步设想
可折叠伞 伞架是由一个移动副和多个转动 副组成的平面连杆结构。
处处是发明之地，天天是 发明之时，人人是发明之人
——陶行知
综合实践活动课
我是小小发明家
我是小小发明家
走近发明家
发明小技巧 小小发明我也行
走近发明家
爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。 爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的 贡献。
走近发明家
瓦特是英国著名的发明家，发明了历史上出现过的最伟大、最有影响的 科学家.
走近发明家
发明的小技巧-加一加
我是小小发明家
发明的小技巧-加一加
发明的小技巧-加一加
发明的小技巧-加一加
发明的小技巧-加一加
改一改
这个东西在使用过程中，还有哪些缺点 或不足，把这些缺点或不足排一排，再分 析一下，看看哪个缺点是主要的或必须马 上解决的。怎样改进才能克服或尽量减少 缺点，给人带来方便。
最新西师大版语文二年级上册《小小发明家》精选习题(精品)
《小小发明家》习题一、基础过关1．默写古诗《宿新市徐公店》__________________________________________，_____________________。
_____________________，_____________________。
二、综合训练1．阅读天地。
看小画家画猴子今天特地来给我们作画的胡晓舟同学，他是世界儿童绘画比赛一等奖获得者。
他的个子小，只好爬上椅子，在钉在黑板上的画纸上作画。
他熟练地画着猴子，一会儿握着小号毛笔在纸上慢慢地画，一个猴子的脸画成了，一会儿又拿起大号毛笔在纸上轻轻一抹，猴子的身体画好了。
他在画猴身时由于笔尖上的墨水太多，一笔下去一滴墨水直往下流。
啊呀！这可不好了，可胡晓舟不慌不忙地拿起一支小楷慢慢地顺着墨水往下划。
哈！猴子的尾巴出现了。
1．胡晓舟是_______________________________。
2．这篇短文写他画________________的事。
3．第二节写画猴子的_________和___________ 第三节写画猴子的 ___________。
4．_________这个词写出了看画画的人紧张的心情。
______这个词写出了看画画的人高兴的心情。
三、拓展应用臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
2017秋2017秋最新审定西师大版语文二年级上册《俗语》资料俗语简介
《俗语》资料
简介
俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的。
反映人民生活经验和愿望。
俗语，也称常言，俗话，这三者是同义词。
俗语一词，已经普遍用作语言学的术语；常言一词，带有文言的色彩；俗话一词，则有口语的气息。
不著撰人名氏。
录古今谚语及方言，标其原始。
凡经史小学诸书，皆见援据。
其采自说部者，并各注书名於其下。
虽释常言，而考证颇近於古。
然如释大夫称主，引《左传》及《国语》，而《周礼》以主得民之文反不见引，则录传而遗经。
又释郡君县君，引元品官母妻四品赠郡君，五品赠县君，然考汉武帝尊王太后母为平原君，平原汉郡，则封郡君之制已始於汉。
又武帝封金王孙女号修成君，修成汉县，则封县君之制亦始於汉，是书仅载元品官，则引后而遗前。
又论音韵，谓北人以步为布，为方音之谬，不知《周礼》注酺步可以通读。
《春秋释文》蒲圃之圃一作布音，是四音且可并转，况步布之通为一韵，不过读有轻重耶。
此由昧於古读，故未得通方之旨也。
小小发明家
小小发明家作者：田迎春来源：《北京教育·普教版》2016年第09期每个学生都具有发明家的潜质，探索未知的好奇心和丰富的想象力是人类与生俱来的能力。
而发现他们的创造潜能，发掘、发展他们的创造力，则需要教育者的引导和奠基。
学校成立信息组，尝试通过课程整合的方式进行探索。
信息组整合了学校的信息技术、综合实践等学科，这些学科恰恰是对学生进行科技教育、培育学生科学意识和创新能力的重要阵地。
开发特色科学课程，培养学生创造能力。
人大附中多年来致力于青少年创新精神和实践能力的培养，积累了丰富的经验。
学校以此为契机，借助人大附中优秀的科技教师队伍，尝试开发具有专业特色的课程。
课程以分析现实生活中的事例的形式开展，使学生了解其中的科学道理，激发其创造的兴趣。
如尺子改造一课，教师介绍各种各样的尺子及其用途，让学生分析其设计的特点，并提出改造的想法，鼓励学生按照自己的设想尝试进行改造。
学生设计出了能够测量圆的半径、周长、面积等各种功能的尺子。
为拓展学生创造思维，进一步激发学生的探究兴趣，鼓励学生参照尺子的功能将生活中的用品进行改造。
有同学就设计出了可以准确测量腰围的皮带。
在传统课堂上，学生只是教育资源的消费者，而在本课程，学生的角色发生了转变，他们从教育资源的消费者变成了教育资源的创造者和生产者。
学生所创造的这些教育资源，往往更受同龄人的喜爱。
新成果的共享又有利于提高学生的荣誉感和自信心，激励其继续满怀热情地投入到创新实践中去。
编制特色教材，为课程的有序开展奠定基础。
学校编制了一套《技术与发明》教材，这套教材旨在使学生通过了解技术与发明，揭开发明神秘的面纱；通过见习技术与发明，激发学生对发明的兴趣；通过系统的学习与实践，培养他们发现问题、解决问题的能力和敢于质疑的科学精神。
这和国家大力提倡的“大众创新，万众创业”的创客教育理念不谋而合。
结合当下流行的创客文化，丰富课程的内容。
教师结合学生的需求和创客文化，在课程中增加了创客方面的知识，引入Scratch编程和创客等相关知识。
做个小小发明家
做个小小发明家————国旗下讲话“创新是一个民族的灵魂，希望少先队员里将来走出更多有成绩的人，走出更多的科学家。
”这是江泽民爷爷在新时期对少年儿童提出的殷切希望。
勤于实践，勇于创新，是时代要求青少年一代应该具有的科学态度和科学精神，是进行一切发明发明、技术革新的必由之路。
一百多年前，世界上还没有电灯。
爱迪生想：如能用电照明，那该有多好呀！1887年，他开始研制电灯。
为了找到一种理想的灯丝资料，他冥思苦想，反复试验。
他曾经说过：“我对电灯问题研制最久验最苦，但是从未灰心，更不相信试验不成。
”爱迪生就是以这种创新精神研制胜利电灯泡的。
发明家的这种科学精神真值得我们学习。
其实小发明并不神秘，平时我们只要善于观察、善于发现问题，多用陌生的眼光看待每一样东西，多问几个为什么，并且认真学好功课，积极参与各种活动，增强自身的动手实践能力，就一定能取得胜利。
在我们学校也有像爱迪生一样的小小发明家，金旭燕、阮浩磊，杨君欢，沈佳，虞佳贞、任彬、华宏翔、祝稼阳等就是其中的几位。
他们提出的创新设想已经刊登在《小小发明家在行动》一书中。
比方，杨君欢同学觉得放学既要拿饭篮子，又要拿水彩笔，很不方便，就想发明一只两侧的袋子里装上钩子的书包，遇到东西多了，就往书包上一挂，和书包一起背；平时，大家在校要用钢笔来做作业，又要用铅笔来画画，这样换来换去总有些不方便，金旭燕同学便设计出了一种“多动能笔”。
还有，任彬想发明一种自动加热杯，沈佳想发明一种新型油漆，祝稼阳想发明一种新型理发器……同学们的想象真是千奇百怪。
这学期，我们学校少先队大队部将在第8周至第10周开展第二届“小小发明家在行动”的科技活动节，各中队将开展“创新、革新、发明”为主体的主题队会，大队部还将对“小优秀论文、小发明、小制作”进行评比，推荐优秀的参与区级竞赛。
同学们，让我们快快展开想象的翅膀，大胆设计、发明，发挥个人或集体的智慧，积极行动起来，人人争当小小发明家吧！做个小小发明家。
最新审定西师大版语文二年级上册《小小发明家》资料人物概述
《小小发明家》资料人物概述爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在电灯、留声机、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。
爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
爱迪生的父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。
爱迪生八岁的时候才上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。
从此以后，他的母亲便是他的“家庭教师”。
由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣。
之后爱迪生开始博览群书，尤其对物理和化学特别感兴趣，少年时期的他一边卖报、做小生意，一边组建他的化学实验室，有一次在火车上他的化学药品发生了爆炸，他连同他的设备全被扔出车外。
1869年10月他与波普一起成立一个“波普—爱迪生公司”，专门经营电气工程的科学仪器。
之后他在新泽西州纽瓦克市的沃德街建了一座工厂，专门制造各种电气机械。
他通宵达旦地工作。
在纽瓦克，他发明了诸如蜡纸、油印机等，从1872至1875年，爱迪生先后发明了二重、四重电报机，还协助别人搞成了世界上第一架英文打字机。
1877年，爱迪生改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投入了实际使用。
他还发明了他心爱的一个项目——留声机。
电话和电报“是扩展人类感官功能的一次革命”；留声机是改变人们生活的三大发明之一，“从发明的想象力来看，这是他极为重大的发明成就”。
到这个时候，人们都称他为“门罗公园的魔术师”。
爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破，1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。
为了延长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体——日本竹丝，可持续1000多小时，达到了耐用的目的。
从某一方面来说，这一发明是爱迪生一生中达到的登峰造极的成就。
2017秋2017秋最新审定西师大版语文二年级上册《小儿垂钓》资料作者简介
《小儿垂钓》资料
作者简介
胡令能
胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
唐贞元、元和时期人。
家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。
他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。
唐贞元、元和时期人。
莆田隐者，唐诗人少为负局锼钉之业。
梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏，远近号为胡钉铰。
诗四首，皆写得十分生动传神、精妙超凡，不愧是仙家所赠之诗作。
人物评价
胡令能，现存於《全唐诗》仅存四首，其中《小儿垂钓》写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向他招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，其艺术成就丝毫不低于杜牧著名的《清明》一诗。
最新审定西师大版语文二年级上册《积累与应用一》资料常见轻声词
《积累与应用（一）》资料
常见轻声词
气：福气秀气神气脾气和气
客气志气义气节气小气
阔气俗气力气
家：娘家亲家婆家人家公家
船家行家冤家
实：老实厚实结实壮实匀实
扎实踏实
和：暖和热和软和搅和掺和凑合
处；用处好处坏处益处难处
害处错处
量：商量打量比量思量掂量
悠：颤悠晃悠(晃荡逛荡)
人：客人爱人内人丈人别人
糊；含糊迷糊模糊黏糊烂糊
夫：丈夫姐夫妹夫姨夫
当：稳当妥当顺当停当快当
手：打手帮手把手扶手
候：时候火候伺候症候
道：知道地道味道厚道
快：痛快凉快勤快松快
打：打扮打量打算打听
识：知识认识见识熟识
匠：木匠石匠铁匠瓦匠
事：干事故事差事
腾：折腾翻腾闹腾倒腾烦：麻烦腻烦絮烦。
2017秋西师大版语文二年级上册第17课《小音乐家》ppt课件1
我知道：
1.莫扎特是怎样完成的“第三只手” 的任务的？ 2.你还能想出什么办法来呢？
音乐老师悄悄地走过来，亲切地问他：“莫扎特， 你刚才弹的是什么曲子呀？”
“哦！”老师惊奇地走近钢琴，打量着乐谱上歪 歪斜斜的音符。 于是，老师兴奋地弹起这支曲子。 老师高兴地抱住机灵的小莫扎特，大笑起来。
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想一想，说一说：
1.你喜欢小莫扎特吗？你最欣赏他什么？ 2.学了这课，你想对自己说点儿什么吗？
呀弹灵忽 单虽简需
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出， 平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情 换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记 苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己， 日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你 而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾 经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心， 使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是 彼此手心里的宝，感恩一路有你！
最新审定西师大版语文二年级上册《小小发明家》优质课教学设计
最新审定西师大版语文二年级上册《小小发明家》优质课教学设计《小小发明家》教案教学目标一、知识与技能1．懂得只要善于观察，勤于动脑，就会有所发明，有所创造。
2．培养学生发明创造的欲望和能力。
二、过程与方法以诵读带动课文内容的学习，以自主合作探究的方式完成“积累—感悟—运用”的学习过程。
三、情感态度和价值观学科学、爱科学、积极参加课外科技活动。
教学重点多读科技书刊，向小发明家学习、善于观察、勤于动脑。
教学难点教育学生学科学、爱科学。
教学方法授教法，启发式。
课前准备课前借助网络或图书，查阅一些有关的图片资料。
课时安排1课时。
教学过程一、导入新课讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。
同学们，请看，老师手中拿的是什么？（直尺、三角板、量角器）我想用这些文具画一个45度的直角三角形，谁想画？（生画）现在，我还请这位同学用这个文具（多用三角板）再画一个，（生再画）你能说说哪次画起来更方便吗？为什么？二、新课学习这就是杨洋同学发明的“多用三角板”。
其实，生活中处处有发明，处处有创造。
其实搞科技小制作、做个小小发明家，并不难。
今天我们就一同做个小小发明家！（板书课题）激情引趣，晓知以理师：请同学们带着问题阅读课文。
（出示问题）杨洋和方芳的发明动机是什么？他们是怎样发明成功的？通过他们的成功，你想到了什么？小小辩论会：搞小发明很难，搞创新发明是科学家的事，与小学生无关。
搞小发明需要时间，会影响学习，我才不去琢磨呢？城里的学生见识广，有爸爸、妈妈的支持，小发明容易成功，我们农村的学生不具备这些条件，没法搞小发明。
拓展延伸，深刻领会师：“象杨洋、方芳这样的小发明家有很多，谁能说说你知道的有哪些？”师：以往的船前进后退不是靠帆便是靠人力，就有一个人称“哈逊河上的傻子”，不用帆、不用人力，就使船前进后退了，他是谁呢？他就是美国蒸汽船的发明家——富尔敦。
（播放影片——《发明家富尔敦》）小结：同学们，看到这，你是不是也想亲手通过实验，作个小小小发明？那好，现在就给你们一次动手操作的好机会，让我们一同走进小小实验室！小小实验室分小组做实验（4个人一组）：自拟制作内容。
我是小小发明家课件说课讲解
一、走进发明家（一）
国外发明家： 爱迪生——电灯（1879） 贝尔——电话（1876） 瓦特——蒸汽机（1776） 牛顿——万有引力、牛顿定律（1687）
詹姆斯·瓦第一台有实用价值的蒸汽机，以后又经过一系列重 大改进，使之成为“万能的原动机”，在工业上得到广泛应 用。他开辟了人类利用能源新时代，是工业革命时的重要人 物。他发展出马力的概念以及以他名字命名的功的国际标准 单位——瓦特。1819年8月25日，83岁的瓦特于英国斯塔福 德郡汉兹沃斯的家中去世。
发明的小技巧-改一改
牛仔笔袋
发明的小技巧-改一改
发明的小技巧-学一学
找找发明小技巧-学一学
小小发明我也行
运用掌握的发明小技巧， 分组设计一项小发明。
总结
走进发明家：1.国外发明家
2.国内发明家
发明小技巧：1.加一加
2.减一减 3.改一改 4.学一学
小小发明我也行
顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣 誉。 在经济学上，牛顿提出金本位制度。
走进发明家（二）
国内发明家： 中国四大发明 （中国四大发明分别是火药、指南针、
造纸术、活字印刷术）
张衡——地动仪 袁隆平——杂交水稻
地动仪是汉代科学家张衡制作的测量地震的仪器，地动 仪由青铜铸成，外表刻有篆文以及山、龟、鸟、兽等图形。 仪器内部中央立着一根铜质都柱；仪体外部周围铸着八条龙， 按东，南，西，北，东南，东北，西南，西北八个方向布列。 龙头和内部信道中的发动机关相连，每个龙头嘴里衔有一粒 小铜珠。地上对准龙嘴处，蹲着八个铜蟾蜍，昂着头，张着 嘴。当某处发生地震，都柱便倒向那一方，触动牙机，使发 生地震方向的龙张嘴吐出铜珠，落到铜蟾蜍嘴里，发出“当 啷”声响，人们就知道哪个方向发生地震。
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《小小发明家》资料
人物概述
爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在电灯、留声机、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。
爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
爱迪生的父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。
爱迪生八岁的时候才上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。
从此以后，他的母亲便是他的“家庭教师”。
由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣。
之后爱迪生开始博览群书，尤其对物理和化学特别感兴趣，少年时期的他一边卖报、做小生意，一边组建他的化学实验室，有一次在火车上他的化学药品发生了爆炸，他连同他的设备全被扔出车外。
1869年10月他与波普一起成立一个“波普—爱迪生公司”，专门经营电气工程的科学仪器。
之后他在新泽西州纽瓦克市的沃德街建了一座工厂，专门制造各种电气机械。
他通宵达旦地工作。
在纽瓦克，他发明了诸如蜡纸、油印机等，从1872至1875年，爱迪生先后发明了二重、四重电报机，还协助别人搞成了世界上第一架英文打字机。
1877年，爱迪生改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投入了实际使用。
他还发明了他心爱的一个项目——留声机。
电话和电报“是扩展人类感官功能的一次革命”；留声机是改变人们生活的三大发明之一，“从发明的想象力来看，这是他极为重大的发明成就”。
到这个时候，人们都称他为“门罗公园的魔术师”。
爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破，1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。
为了延长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体——日本竹丝，可持续
1000多小时，达到了耐用的目的。
从某一方面来说，这一发明是爱迪生一生中达到的登峰造极的成就。