20171017人教版五年级上册数学练习七

合集下载

新人教版五年级数学上册练习七PPT优选课件

1.把下面的算式转化成除数是
整数的除法算式。
4.68÷1.2 = 46.8 ÷12
2.38÷0.34 = 238 ÷ 34
5.2÷0.32 = 520 ÷32
161÷0.46 = ÷ 2020/10/18
16100 46 1
3.
134.9÷9.5=14.2 答：鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
2020/10/18
2
4.
2020/10/18
7.5 7.5 7.5
0.45 45 450 3
5.
冠军苹果的质量是普通苹果的多少倍？ 1.67÷0.25=6.68
答：冠军苹果的质量是普通苹果的6.68倍．
2020/10/18
4
6.
68.4÷7.2=9.5(米)
答:长是9.5米。
7.
你能根据第一列里的数，填出其他各列里的数吗？
我发现：当除数大于1时，商小于被除数；
当除数等于1时，商等于被除数；
2020/10/18
当除数小于1时，商大于被除数。
6
当除数大于1时，商小于被除数；当除数等于1时，商等于被除数；当除数小于1时，商大于被除数。
• 一个数乘以一个大于1的数，积大于这个数 • 一个数乘以一个小于1的数，积小于这个数÷6=5.75（元）
21÷3=7（元） 5.75﹤7
答：奶奶家平均每月节约的水费多。
2020/10/18
8
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2020/10/18

新人教版五年级数学上册课本练习十七详细答案课件PPT

答：乙船每小时行驶35.7 km。
12*.在下面的两个 24×
里填入相同的数，使等式成立。
－
×15 = 18
假设□代表的数是x，则等式可以转化为方程：
24 x-15x = 18 可以把□里
9x = 18 x=2
的数看作同一个未知数。
所以在□里填2时，等式成立。
13*. 看图列方程，并求出方程的解。
答：下午还要运4次才能运完这批货物。
路程 9. 两列火车从相距600 km的两地同时相向开出。甲车
每小时行驶230 km，乙车每小时行驶170 km，经过几
个小时两车相遇？相遇时间
两车速度
甲火车行的路程+乙火车行的路程=总路程
解：设经过x小时两车相遇。
230x+170x = 600
400x 400x÷400
68×3.5+3.5x = 455 238+3.5x = 455 3.5x = 217
还可以怎样列方程？
x = 62
答：乙车每小时行驶62千米。
11. 甲、乙两艘轮船同时从A地出发开往B地。经过18小
时后，甲船落后乙船57.6 km。甲船每小时行驶32.5 km，
乙船每小时行驶多少千米?
甲
乙甲18小时行驶 57.6km
列方程解决相遇问题要注意些什么？
解答行程问题的步骤
1.画线段图分析数量关系，找出等量关系； 2.根据速度、时间和路程三者之间的数量关系列方程
解答。
如何解形如ɑx±bx=c的方程？
解形如ɑx±bx=c的方程时，可以利用乘法分配律把方程变为(ɑ±b)x=c的形式，再求解。
练习巩固（教材第80页练习十七）
x = 6.6

人教版数学五年级上册练习七课件

你能提出数学问题并解答吗？一共有多少人去森林公园玩。 58.5÷4.50=13（人）
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。
1.2÷1.2 =1 1.2÷1 =1.2 1.2÷0.8 =1.5
49.5÷1.1 =45 49.5÷1=49.5 49.5÷0.45 =110
我发现：在小数除法中，当除数大于1时，得到的商比被除数小；当除数小于1时，得到的商比被除数大。（被除数不等于0）
10.清风小区去年年底全部改用了节水龙头。[教材P31 练习七第10题]
12
30 30
0
3.鸵鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重 100 多千克。算一算，图中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
[教材P30 练习七第3题]
134.9÷9.5 =14.2
答：鸵鸟体重是天鹅的14.2倍。
我有134.9kg重。我只有9.5kg重。
4. [教材P30 练习七第4题]
2.列竖式计算。[教材P27 练习七第2题]
5.98÷0.23 =26 19.76÷5.2=3.8 10.8÷4.5 =2.4 2.7÷7.5 =0.36
26 0.23 5.9 8
46
38 5.2 1 9.7 6
156Βιβλιοθήκη 24 4.5 1 0.8 0
90
0.3 6 7.5 2.7.0 0
225
138 138
被除数 273 2730 27.3 2.73 0.273

人教版数学五年级上册练习七公开课课件

3
优翼
小数除法
练习七
练习题
1．把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
4.68÷1.2＝( 46.8 )÷12 2.38÷0.34＝ ( 238 )÷ ( 34 ) 5.2÷0.32＝ ( 520 )÷ 32 161÷0.46＝ ( 16100 )÷ ( 46 )
练习题
2.列竖式计算。
5.98÷0.23 =26
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。
李奶奶家：21÷3=7（元）
5.75＜7
答：李奶奶家平均每月节约的水费多。
练习题
.
售票处
门票：每人4.50元
假日里，王
我一共花了58.5元买门票。
老师，还要准备32.5 元买回去的车票。
老师带一组同学去森林公园。你能提出数学问题并解答吗？
例：一共有多少人去森林公园？ 58.5÷4.50=13（人）
我有134.9kg重。
我只有9.5kg重。
134.9÷9.5＝14.2
答：图中鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
练习题
4. 180
24 7.5
18 ÷ 2.4 = 7.5
1.8 0.24 7.5
30 0.45 13.5 ÷ 0.3 = 45
0.03 450
练习题
5．苹果冠军我这个苹果只有0.25kg。你能提出数学
455÷6.5=70（平方米）答：小林家出售了70平方米的草皮。
练习题

人教版五年级上册《练习课七》数学教案-

人教版五年级上册《练习课七》数学教案
人教版五年级上册《练习课七》数学教案
第5单元简易方程
第11课时练习课
【教学内容】：教材P70～72练习十五第3～5、10～12、14*题。

【教学目标】：
知识与技能：巩固解方程的方法，规范解方程的格式和写法，进一步提高学生分析、迁移的能力。

过程与方法：经历解方程的过程，熟练掌握解方程的方法。

情感、态度与价值观：在学习活动中，激发学生的学习兴趣，体验学习的成功和快乐。

【教学重、难点】
重点：掌握解方程的方法和书写格式。

难点：灵活运用知识解决问题。

【教学方法】：引导回顾，练习讲解。

讨论交流，练习巩固。

【教学准备】：多媒体。

【教学过程】
一、复习铺垫，迁移导入
教师：我们已经学过这么多关于解方程的知识，今天我们就通过练习来巩固一下。

出示：
1．判断下面各式哪些是方程。

a+24=73 4x =36+17 23a43
x +84 3x +4y=8 48a=9
2．后面括号中哪个x 的值是方程的解？
(1) x+42-98 (x =57，x =135) (2) 5.2-x =0.7 (x =4.5，x =8.8)
(3) 4x-7=21 (x =7，x =8) (4) 5(x -l)=25 (x =4，x =6)。

五年级上册数学优秀课件- 练习十七(人教版)(共17张PPT)

1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
五年级上册数学优秀课件- 练习十七（人教版）(共17张PPT)
返回
五年级上册数学优秀课件- 练习十七（人教版）(共17张PPT)
练习十七
五年级上册数学优秀课件- 练习十七（人教版）(共17张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个英雄的悲剧。良机已失，徒怀雄心，但他们也不存忧虑，毫无悔意。通过精卫和刑天的失败，表达自己失落消沉之情。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦，风格和情调与以上所选各篇大不相同，但在豪放之中仍然保持了诗人托物寄兴、。精练含蓄，说理议论自然妥帖的特点
解方程
返回
练习十七
应用ax±bx=c解决实际问题
.解决行程问题的步骤： 1.画线段图分析数量关系，找出等量关系； 2.根据速度、时间和路程三者之间的数量
关系列方程解答。
返回
练习十七
巩固练习
1. 我们收集了易拉罐和
饮料瓶，易拉罐有6个。
每个都是0.12元，一共卖了1.8元。
饮料瓶有几个？易拉罐的单价×数量+饮料瓶的单价×数量=一共卖的钱数
解：设经过x小时两车相遇。（110+80）x=570 190x=570 190x÷190=570÷190 x=3
答：经过3小时两车相遇。
五年级上册数学优秀课件- 练习十七（人教版）(共17张PPT)
返回
五年级上册数学优秀课件- 练习十七（人教版）(共17张PPT)
练习十七
6.甲、乙两辆汽车同时从一个加油站向相反方向开出，行驶了3小时，两车相距259.5km。甲车每小时行45.5km，乙车每小时行多少 km？

五年级数学上册练习七课件

苹果之乡今年的苹果冠军重 0.67 kg，小明摘的苹果重 0.25 kg。苹果冠军的质量是小明摘的苹果的多少倍？
0.67÷0.25 = 2.68 答：苹果冠军的质量是小明摘的苹果的 2.68 倍。
6.小云家有一块长方形的菜地，面积是68.4m2。菜地的宽是7.2m，长是多少米？[教材P30 练习七第6题]
15 1.4 2 1 0
14
70 70
0
5.2 1.7 8.8.4
85
34 34
0
207 0.03 6.2 1
6
21 21
0
250 0.06 1 5.0 0
12
30 30
0
3. 鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg，一只天鹅重 9.5 kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
[教材P30 练习七第3题]
134.9÷9.5 =14.2
答：鸵鸟体重是天鹅的 14.2 倍。
4. [教材P30 练习七第4题]
180
24
7.5
18 ÷ 2.4 = 7.5
1.8
0.24
7.5
30
0.45
13.5 ÷ 0.3 = 45
0.03
450
想一想，为什么左边三道题的商相等，而右边三道题的商却不相等呢？
5. [教材P30 练习七第5题]
R·五年级上册
练习七
1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
[教材P30 练习七第1题]
4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12
5.2÷0.32＝ 520 ÷32 2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34
161÷0.46 ＝ 16100 ÷ 46
2.计算下面各题。[教材P30 练习七第2题]

人教版五年级上册数学(新插图) 练习七教学课件

26 0.23 5.9 8
46
138 138
38 5.2 1 9.7 6
156
416 416
24 4.5 1 0.8 0
90
180 180
0.3 6 7.5 2.7.0 0
225
450 450
0
0
0
0
21÷1.4 =15
8.84÷1.7 =5.2 6.21÷0.03 =207 15÷0.06 =250
5×2+2.5×3=17.5（元）答：一共需要17.5元。
成人：每张5元儿童：每张2.5元
7.纯净水每瓶1.3元，买5箱纯净水一共要花多少钱？
[教材P14 练习三第7题]
1.3×24×5 =156（元）或
5×24×1.3 =156（元）答：一共要花156元。
两种列式分别先求的是什么，再求的是什么？
8.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
[教材P14 练习三第8题]
50.4×1.9-1.8
3.76×0.25+25.8
=50.4×0.1 =95.76-1.8 =0.094+25.8 =0.94+25.8
=5.04
=93.96
运算顺序错
=25.894 =26.74
积计算出错
易错点：小数乘法计算时要注意积的小数点的位置。
苹果之乡今年的苹果冠军重 0.67 kg，小明摘的苹果重 0.25 kg。苹果冠军的质量是小明摘的苹果的多少倍？
0.67÷0.25 = 2.68 答：苹果冠军的质量是小明摘的苹果的 2.68 倍。
6.小云家有一块长方形的菜地，面积是68.4m2。菜地的宽是7.2m，长是多少米？[教材P30 练习七第6题]

人教版五级上册《练习课七》数学教案

人教版五年级上册《练习课七》数学教案人教版五年级上册《练习课七》数学教案
第5单元简易方程
第11课时练习课
【教学内容】：教材P70～72练习十五第3～5、10～12、14*题。

【教学目标】：
知识与技能：巩固解方程的方法，规范解方程的格式和写法，进一步提高学生分析、迁移的能力。

过程与方法：经历解方程的过程，熟练掌握解方程的方法。

情感、态度与价值观：在学习活动中，激发学生的学习兴趣，体验学习的成功和快乐。

【教学重、难点】
重点：掌握解方程的方法和书写格式。

难点：灵活运用知识解决问题。

【教学方法】：引导回顾，练习讲解。

讨论交流，练习巩固。

【教学准备】：多媒体。

【教学过程】
一、复习铺垫，迁移导入
教师：我们已经学过这么多关于解方程的知识，今天我们就通过练习来巩固一下。

出示：
1．判断下面各式哪些是方程。

a+24=734x=36+1723a43
x+843x+4y=848a=9
2．后面括号中哪个x的值是方程的解？
(1)x+42-98(x=57，x=135)(2)5.2-x=0.7(x=4.5，x=8.8) (3)4x-7=21(x=7，x=8)(4)5(x-l)=25(x=4，x=6)
精心整理，仅供学习参考。

【教育资料】人教版五上数学《练习七》教学设计学习专用

人教版五上数学《练习七》教学设计教学内容：课本第30—31页练习七。

教学目标：1．使学生进一步理解除数是小数的除法可以转化成除数是整数的小数除法进行计算的算理，归纳出除数是小数的除法的计算法则，并能运用法则正确地进行计算。

2．培养学生分析、转化和归纳的能力，进一步提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。

3．渗透转化的数学思想及事物之间相互联系的辩证唯物主义观点，从中获得积极的价值体验。

教学重点：利用商不变性质，把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。

教学难点：把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法时，正确地移动被除数的小数点。

教学准备：有关的课件。

教学过程：一、填一填。

完成第1、4、7题。

第1题，转化练习。

第4题，巩固小数除法计算，体会商的变化规律。

第7题，根据商不变的规律直接填数的练习。

二、算一算。

完成第2、9题。

第2题，巩固练习。

在基本计算中包括“位数够”（包括两类：位数相同、位数不同）、“位数不够需添0再除”、“整数部分不够商1”、“商中间有0”、“商末尾有0”等不同情形，以利于学生全面掌握小数除法的计算方法。

第9题，数探索“商与被除数的大小关系”的练习。

三、解决问题。

完成第3、5、6、8、10、11题。

第3、5、6题，给出了除法应用的不同背景与类型。

第5题。

（1）根据题目中所给的条件，你能提出什么数学问题？（2）谁能把条件和问题连起来说一说？（3）学生独立解答，交流订正。

第8、10、11题，是关于小数除法的实际问题。

在作业反馈中，我发现学生计算错误较多。

主要表现在以下几个方面：一、不能顺利的移动小数点。

通过移动小数点把除数变成整数，所有的学生都知道，也都能顺利完成，关键是后进生总是忘了同样移动被除数的小数点。

或者移动得次数与除数不一致。

虽然他们知道除数与被除数的小数点移动是根据商不变的性质来的，但是他们在做作业的时候，就忘记了。

二、在完成竖式的过程中，数位对不齐。

这也是部分学生错误的原因之一。

精美课件《练习七》PPT课件人教数学五年级上册(最新)

复习旧知
小数除法
二
看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移动几位。被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补几个“0”
一先去掉除数的小数点；
三再按照除数是整数的计算法则计算。
复习旧知
小数除法
7.65÷0.85＝ 9
0.85
9 7.6 5 765
0
12.6 ÷ 0.28 ＝ 4 5
45
0..28 12.6 0
24
7.5
18 ÷ 2.4 = 7.51.80.24 .5300.45
13.5÷ 0.3 = 45
0.03
450
被除数和除数同时扩大或
被除数不变，除数缩小，
缩小相同的倍数，商不变。商扩大相应的倍数。
巩固练习
小数除法
3.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
4.48÷3.2=14
14
1· 4
3.2 4.4 8 32
6.5÷2.6=2.5（吨）
答：俄罗斯“进步号”M型无人货运飞船的货物运载量是2.5吨。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
小数除法
一个数除以小数,先去掉除数的小数点,看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移动几位,再按照除数是整数的计算法则计算。被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补几个“0”。
0 .6 3 6
巩固练习
6.
苹果冠军
小数除法我这个苹果只有0.25 kg。
产地：英国肯特郡 1.67 kg
你能提出数学问题并解答吗？苹果冠军是我这个苹果的几倍？
1.67÷0.25
巩固练习
小数除法
1.67÷0.25＝ 6.68
6.6 8

五年级练习十七人教新课标教育课件

不
因
攀
比
而
困
惑
，
不
为
贪
婪
而
费
神
，
无
论
欢
乐
还
是
忧
伤
，
都
用
平
常
心
去
接
受
；
无
论
得
到
还
是
失
去
，
都
用
坦
然
的
心
去
面
对
，
人
生
原
本
就
是
在
得
与
失
中
轮
回
的
，
让
一
切
所
有
的
经
历
，
都
化
作
脸
上
的
云
淡
风
轻
。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
明
白
自
己
所
面

人教版五年级上册数学第三单元《练习七》课件

7.2÷0.04= 180
*0.636÷0.053= 12
0.04
1 80 7.2 0 4 32 32
0
12
0.053 0.6 3 6 53 1 06 106
0
0.0 5 3 × 12
106 53
0 .6 3 6
6.
苹果冠军
我这个苹果只有0.25 kg。
产地：英国肯特郡 1.67 kg
பைடு நூலகம்你能提出数学问题并解答吗？苹果冠军是我这个苹果的几倍？
11 2 1 40 140
0
1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12 5.2÷0.32＝ 520 ÷32 2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34 161÷0.46＝ 16100 ÷ 46
2.填表，说说你发现了什么规律？
180
24
7.5
18 ÷ 2.4 = 7.5
128 128
0
0
（×）
4.鸵鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重100多千克。算一算，图中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
我有134.9 kg重。
我只有9.5 kg重。
134.9÷9.5＝14.2
1 4.2
9.5 134.9.0 95 39 9 38 0 1 90 190 0
答：鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
3 小数除法
练习七
二
看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移动几位。被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补几个“0”
一先去掉除数的小数点；
三再按照除数是整数的计算法则计算。
7.65÷0.85＝ 9
0.85
9 7.6 5 765