诗海拾贝练习题

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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习(I)卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习(I)卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共5题;共49分)1. (10分)给划线字选择正确的读音。

将________领(jiānɡjiànɡ)身着________短甲(zháo zhuó)匀称________(chēnɡchèn)踏________上征程(tātà)似________乎(sìshì)俑坑________(kēnɡkānɡ)2. (4分)读课文,根据意思写词语。

①乡间小路。

________②雪花飞舞的样子。

________③树枝柔弱,随风摇摆。

________④羽毛或丝线制成穗子。

________⑤安闲自在地步行。

________3. (5分)连一连A B豫山西战胜知觉川河南做出伤痛沪四川失去医生晋上海配合榜样4. (22分)《太阳的话》和《白桦》都是________诗,这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同:________。

5. (8分)按课文内容填空。

(1)“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

”这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。

这句诗的意思是________。

(2)这是一块印着________图案的、________的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的________……(3)红红的________像________,飘哇飘哇,邮来了________……________得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……二、阅读理解 (共2题;共27分)6. (7分)阅读古诗回答问题。

赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

《诗海拾贝》练习题

《诗海拾贝》练习题

1、《春夜喜雨》一诗仅看诗题就能明白它描写的是春天的景物。

你能说说下面几首诗分别描写的是什么季节的景物吗?
《江雪》()《饮湖上初晴后雨》()
《枫桥夜泊》()《泊船瓜洲》()
《逢雪宿芙蓉山主人》()《晓出净慈寺送林子方》()
《小池》()《山行》()
2、古人在诗词中留下了许多描写自然景物的名句,你知道哪些?请根据要求,把相应的诗句写两句下来。

写荷花:
写雨:
写雪:
写风:
写山:
写水:
3、你能将这些诗句活用到各种语境中去吗?
①江南忆,最忆是杭州。

②远上寒山石径斜,白云生处有人家。

③霜叶红于二月花。

④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

⑤好雨知时节,当春乃发生。

⑥接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

⑦水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

(1)来到浙江安吉天方坪,漫步于山间小路,抬头一看,在高高的山间散布着零零落落的房子,真有“”的意境。

(2)张老师年过花甲,但干起活来仍然生龙活虎,不亚于年轻小伙子,怪不得大家说他“”。

(3)春天的一个夜晚,当我正在看书的时候,忽然听见窗外雨声沙沙。

啊下雨了!真是“”呀!
(4)杭州西湖风景天下闻名。

在“曲院风荷”,我们吟诵着“”,在“柳浪闻莺”,我们会看到“”的情景。

游程中即便遇雨也不必扫兴,苏轼早就说过“”。

难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“”。

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人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷1.挑挑选选,画去错误读音。

枕.头(zhěn chén) 不甚.(shèn kān)银霜.(suānɡshuānɡ) 灿.灿(càn chàn)徜.徉(tánɡchánɡ) 皑.皑(ái qǐ)2.火眼金睛改错字。

(1)毛绒绒的支头,/雪锈的花边萧洒,/串串花穗齐绽,/洁白的留苏如画。

( ) (2)在灿灿的金辉里/闪着净亮的雪花。

( )3.比一比,快乐组词语。

4.在与例句意思完全相同的句子后面打“√”。

例:姗姗来迟的朝霞向白雪皑皑的树枝抹上一层银色的光华。

(1)白雪皑皑的树枝被姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。

( )(2)一层银色的光华被姗姗来迟的朝霞抹在白雪皑皑的树枝上。

( )(3)白雪皑皑的树枝把姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。

( )(4)姗姗来迟的朝霞把一层银色的光华抹在白雪皑皑的树枝上。

( )5.判断下列说法是否正确。

(1)《太阳的话》这首诗中,“我”指作者,“你们”指人类。

( )(2)“徜徉”的意思是“安然自在地步行”。

( )(3)白桦“仿佛涂上银霜,/披了一身雪花”是想象,不是比喻。

( )(4)“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞方法。

( )6.课外类文阅读。

江南火车在雨下飞奔,车窗上都是水珠,模糊了窗外景色。

火车车窗是最好的画框,如果里面是春雨江南,那就是世界上最好的画。

清明之后,谷雨之前,江南田野上的油菜花,一直伸展到天边。

只有小桥、河流切断它,只有麦田和紫云英变换它,油菜花伸展到下一站,下一站。

透过最好的画框,江南旋转着身子,让我们从后影看到前身。

(1)“最好的画框”中的“画框”指的是:_______________________________。

(2)这首诗选取了哪些事物来表现江南的春天?__________________________________________________________________ (3)说说你对最后一节诗的理解。

诗海拾贝练习题

诗海拾贝练习题

诗海拾贝练习题一、先解释诗句中加点字的意思,再写出诗句的意思。

1、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

惊:()鸣:()句意:()2、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。

孤:()寒:()句意:()二、根据内容填空:1、《西江月•夜行黄沙道中》是一首描写(田园风光)的词,词牌名是(西江月)。

上阕中以(明月)、(惊鹊)、(清风)这些山林特有的景象,展现了山村夏夜的情趣。

2、《天净沙•秋》是一首写秋景的(小令)。

诗人用(青山)、(绿水)、(白草)、(红叶)、(黄花)等典型事物来表现秋天的明朗绚丽。

三、下列每组词语中,书写完全正确的一组是(A)。

A.时节轨道鸣蝉稻花略胜一筹B.残霞缥渺悠闲潇洒溶为一体C.澎湃鼾声钎弱意镜若隐若现D.亲昵徜徉灯茏茅店诗情画意四、下面的“川”与其他三项意义不同的一项是(C)。

A.川流不息B.高山大川C.一马平川D.百川归海五、下列说法不正确的一项是(C)。

A.杜甫的《春夜喜雨》这首五言诗描写细膩、动人,诗中没有一个“喜”字,却又处处充满诗人的喜悦之情。

B.《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽景象,表达了对家乡和大自然的喜爱之情。

C.《采薇》节选于《诗经》,表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。

D.《天净沙.秋》是白朴写秋景的一首小令,展现了多姿多彩的美丽秋景。

它虽有秋景的清肃,却无悲凉的情绪。

六、根据要求填空1.填上地名。

A.故人西辞(黄鹤楼),烟花三月下(扬州)。

B.朝辞白帝彩云间,千里(C.劝君更尽一杯酒,西出(江陵阳关)一日还。

)无故人。

2.填上动植物名。

A.两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。

B.枯(藤)老树昏(鸦),小桥流水人家。

C.(小荷)才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上头。

3.填颜色词。

A.千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风。

B.接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红)。

七、根据提示选择正确的答案。

(9分)1.“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指(2)。

(1)李延年(2)李龟年(3)崔九2.晏殊的“无可奈何花落去”的下一句是(1)。

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诗海拾贝一、给加点的字选择正确的读音。

霏.霏(fēi fěi)润.物(rùn yùn)野径.(jìnɡ jīnɡ)鸣蝉.(chán cán)灯笼.(lónɡ lonɡ)徜.徉(chánɡ shànɡ)二、读拼音,写词语。

fā shēnɡ huánɡ shā luò rì jiē dēnɡ()()()()zhēn qí fǎnɡ fú ménɡ lónɡ zhāo xiá()()()()三、填空。

1、我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类,还可以按、、等分类。

这一组“诗海拾贝”就是按分类的,都是描写的诗歌。

2、《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集。

3、《春夜喜雨》的作者是唐代的。

4、《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的所作。

5、《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首。

6、《天上的街市》和《白桦》都是诗。

四、把诗句补充完整。

1、昔我往矣,。

今我来思,霏霏。

2、好雨知时节,。

,润物细无声。

3、稻花香里说丰年,。

4、青山绿水,。

五、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1、在期末写评语时,老师会祝你新年:“。

”2、小红成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝她:“。

”3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“。

”4、有时候,有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“。

”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”,说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:“。

”6、我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“”来表达对家人的怀念。

部分答案:一、fēi rùn jìnɡ chán lonɡ chánɡ二、发生黄沙落日街灯珍奇仿佛朦胧朝霞三、1、题材形式体裁题材景物2、《诗经》3、杜甫4、辛弃疾5、小令6、现代四、1、杨柳依依雨雪2、当春乃发生随风潜入夜3、听取蛙声一片4、白草红叶黄花五、1、更上一层楼2、少壮不努力,老大徒伤悲3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦4、当局者迷,旁观者清不识庐山真面目,只缘身在此山中5、慈母手中线,游子身上衣。

《诗海拾贝》练习题

《诗海拾贝》练习题

《诗海拾贝》古诗练习题班级__________ 姓名__________一、古诗应用题:根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时,老师会祝你来年:()2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:()3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的()。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句()说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》()6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的()来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句()来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起()的诗句。

9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我()时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是()。

10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:"福如东海,寿比南山"。

爷爷却叹道:"夕阳无限好,只是近黄昏。

" 我赶紧把爷爷的话打住:"()。

爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。

"爷爷高兴地笑了。

11、老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"小淘气"。

您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。

(),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?12、长辈教育孩子,必须如春雨一样(),才能让孩子在潜移默化中得到教育。

13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是()。

14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗()和()的诗句,李白送别孟浩然时写下了(),表达了离别之情。

2019-2020学年度人教版小学语文六年级上册诗海拾贝练习题第一篇

2019-2020学年度人教版小学语文六年级上册诗海拾贝练习题第一篇

2019-2020学年度人教版小学语文六年级上册诗海拾贝练习题第一篇第1题【单选题】下面加下划线字读音有误的一组是( )。

A、缥(piāo)缈(miǎo) 采薇(wēn)B、姗姗(shān) 徜(cháng)徉(yáng)C、霏霏(fēi) 潇(xiāo)洒【答案】:【解析】:第2题【判断题】“七八个星天外,两三点雨山前。

”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【填空题】填空。

我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是______。

______就是其中的一篇,它描写了春天和冬天有代表性的自然景物:______和______。

表达了一位远征战士______的心情。

“好雨知时节,当春乃发生。

”出自______代诗人______的______。

这句话采用______的修辞手法,写出了喜雨的传神之笔,我是通过“______”和“______”这两个字看出来的。

《西江月·夜行黄沙道中》的作者是______代的______。

这是一首吟咏田园风光的______,其中“______”是词牌名。

《天净沙·秋》的作者是“元曲四大家”之一的______。

全曲虽没有一个“秋”字,却处处见“秋意”。

《白桦》的作者是______国著名诗人______。

这首诗表达了诗人对______和______的热爱之情。

《太阳的话》和《白桦》都是______诗,这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同:______。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】《春夜细雨》前两句中的“______”和“______”字一呼一应,极为传神;三、四句中的“______”字和“______”字用得准确、贴切,前者写出了风的______,后者写出了雨的______。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】《白桦》的作者是______国著名诗人______。

这首诗表达了诗人对______和______的热爱之情。

部编版(新课程标准)小学语文六年级上册 第六组 诗海拾贝 同步练习

部编版(新课程标准)小学语文六年级上册 第六组 诗海拾贝 同步练习

部编版(新课程标准)小学语文六年级上册 第六组 诗海拾贝 同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 一、b 课内基础提优/b1.下面加下划线字读音有误的一组是( )。

A . 缥(piāo)缈(miǎo)采薇(wēn)B . 姗姗(shān)徜(cháng)徉(yáng)C . 霏霏(fēi)潇(xiāo)洒2.读诗句,先解释带下划线的词语,再说说诗句的意思。

(1)昔我往矣,杨柳依依。

昔:________ 依依:________句意:________(2)随风潜入夜,润物细无声。

潜:________ 润物:________句意:________二、课文传真机。

3.我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是________。

________就是其中的一篇,它描写了春天和冬天有代表性的自然景物:________和________。

表达了一位远征战士________的心情。

4.“好雨知时节,当春乃发生。

”出自________代诗人________的________。

这句话采用________的修辞手法,写出了喜雨的传神之笔,我是通过“________”和“________”这两个字看出来的。

5.《西江月·夜行黄沙道中》的作者是________代的________。

这是一首吟咏田园风光的________,其中“________”是词牌名。

6.《天净沙·秋》的作者是“元曲四大家”之一的________。

全曲虽没有一个“秋”字,却处处见“秋意”。

7.《白桦》的作者是________国著名诗人________。

这首诗表达了诗人对________和________的热爱之情。

8.《太阳的话》和《白桦》都是________诗,这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同:________。

最新诗海拾贝测试题

最新诗海拾贝测试题

最新诗海拾贝测试题第1篇:最新诗海拾贝测试题关于诗海拾贝测试题温故知新1、连线《采薇》唐诗白朴《西*月夜行黄沙道中》宋词*弃疾《天净沙秋》元曲郭沫若《天上的街市》四言古诗叶赛宁《白桦》外国诗杜甫《春夜喜雨》现代诗《诗经》2、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

①当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()②当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》()③当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的()来表达对家人的怀念。

④现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句()来表达对远别好友的深情厚谊。

⑤来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起()的诗句。

⑥昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我()时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是()。

⑦老师的话语像春雨一样滋润了我的心田,使我不由得想起了杜甫的两句诗(未完,继续阅读 >第2篇:《诗海拾贝》练习题学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。

接下来本文提供的六年级上册语文诗海拾贝练习题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

一、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

潜伏(qiánqiǎn)露水(lùlu)白桦(huáhuà)绽放(dìnɡzhàn)二、补充词语。

()()玉立()()来迟()()白雪()()点头三、准确连线。

《采薇》唐诗白朴《西*月·夜行黄沙道中》宋词*弃疾《天净沙·秋》元曲艾青《太阳的话》四言古诗叶赛宁《白桦》外国诗杜甫《春夜喜雨》现代诗《诗经》四、词语点将(据意写词)。

1.乡间小路。

()2.雪花飞舞的样子。

()3.树枝柔弱,随风摇摆。

()4.羽毛或丝线制成穗子。

()5.安闲自在地步行。

()五、添枝加叶。

()的金晖()的寂静()的雪花()的流苏()的光华()的花束怎么样,大家还满意吗?希望提供的六年级上册语文诗海拾贝练习题,能够帮助大家学好小学阶段的所有课程,为今后的学习打好基础未完,继续阅读 >第3篇:诗海拾贝的作文前几个周,我们进行了一次综合*学习——“轻叩诗歌的大门”,主要就是认识诗、学会写诗、学会读诗。

2020-2021学年人教版语文六年级上册诗海拾贝练习卷

2020-2021学年人教版语文六年级上册诗海拾贝练习卷

2020-2021学年人教版语文六年级上册诗海拾贝练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

jié máo zhěn tou méng lóng xiāo sǎ()()()()cháng yáng míng chán máo diàn fēi hóng()()()()2.补充词语。

(____)(____)玉立(____)(____)来迟(____)(____)白雪(____)(____)点头3.词语点将(据意写词)。

乡间小路。

(____)雪花飞舞的样子。

(____)树枝柔弱,随风摇摆。

(____)羽毛或丝线制成穗子。

(____)安闲自在地步行。

(____)4.添枝加叶。

(____)的金晖(____)的寂静(____)的雪花(____)的流苏(____)的光华(____)的花束5.《春夜细雨》前两句中的“__________”和“__________”字一呼一应,极为传神;三、四句中的“__________”字和“__________”字用得准确、贴切,前者写出了风的__________,后者写出了雨的__________。

6.《采薇》出自我国最早的诗歌总集《__________》,分别写了__________季和__________季有代表性的景物,“__________”写柳条飘动,“__________”写雪花飘舞,都十分传神。

7.《天净沙·秋》题目中“天净沙”是__________,“秋”是__________。

8.杜甫的《春夜细雨》是一首__________,诗中写作者想象的句子是:__________,__________。

运用了对比和对偶修辞手法的句子是:__________,__________。

《诗海拾贝》习题精选

《诗海拾贝》习题精选

《诗海拾贝》习题精选一、温故知新1.连线2.根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

①当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()②当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:()③当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的()来表达对家人的怀念。

④现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句()来表达对远别好友的深情厚谊。

⑤来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起()的诗句。

⑥昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我()时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是()。

⑦老师的话语像春雨一样滋润了我的心田,使我不由得想起了杜甫的两句诗()3.我要把我喜欢的诗歌推荐给大家我要推荐给大家的诗歌是__________写的________________,诗歌内容如下:____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________________我推荐这首诗(词)的理由是: _____________________________________三、含英咀华品读下面两首小令,填空答题。

(一)枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。

夕阳西下 , 断肠人在天涯。

(马志远《天净沙•秋思》)(二)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄华。

(白朴《天净沙•秋》)1.这两首小令都描写了秋景,马志远《天净沙•秋思》写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的__________之情,给人______________________________的感觉,其中表现主旨的句子是______________________________。

(精品)人教版六年级上册语文同步练习-诗海捡贝(有答案)

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诗海拾贝一、给加点的字选择正确的读音。

霏.霏(fēi fěi)润.物(rùn yùn)野径.(jìnɡ jīnɡ)鸣蝉.(chán cán)灯笼.(lónɡ lonɡ)徜.徉(chánɡ shànɡ)二、读拼音,写词语。

fā shēnɡ huánɡ shā luò rì jiē dēnɡ()()()()zhēn qí fǎnɡ fú ménɡ lónɡ zhāo xiá()()()()三、填空。

1、我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类,还可以按、、等分类。

这一组“诗海拾贝”就是按分类的,都是描写的诗歌。

2、《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集。

3、《春夜喜雨》的作者是唐代的。

4、《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的所作。

5、《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首。

6、《天上的街市》和《白桦》都是诗。

四、把诗句补充完整。

1、昔我往矣,。

今我来思,霏霏。

2、好雨知时节,。

,润物细无声。

3、稻花香里说丰年,。

4、青山绿水,。

五、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1、在期末写评语时,老师会祝你新年:“。

”2、小红成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝她:“。

”3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“。

”4、有时候,有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“。

”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”,说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:“。

”6、我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“”来表达对家人的怀念。

部分答案:一、fēi rùn jìnɡ chán lonɡ chánɡ二、发生黄沙落日街灯珍奇仿佛朦胧朝霞三、1、题材形式体裁题材景物2、《诗经》3、杜甫4、辛弃疾5、小令6、现代四、1、杨柳依依雨雪2、当春乃发生随风潜入夜3、听取蛙声一片4、白草红叶黄花五、1、更上一层楼2、少壮不努力,老大徒伤悲3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦4、当局者迷,旁观者清不识庐山真面目,只缘身在此山中5、慈母手中线,游子身上衣。

诗海拾贝练习题

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诗海拾贝练习题孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄华。

(白朴《天净沙·秋》)1、这两首小令都描写了秋景,马志远《天净沙·秋思》写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情,给人的感觉,其中表现主旨的句子是。

白朴《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪,曲中“”一句使全曲静中有动,“,”一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。

2、对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是()A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。

C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。

D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

语文大观趣说唐宋诗词之最最厚的冰——瀚海阑杆百丈冰,愁云惨淡万里凝最深的情——桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情最高的楼——不敢高声语,恐惊天上人最快的船——两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山最深的雪——夜来城外三尺雪,晓驾炭车碾冰辙最大的瀑布——飞流直下三千尺,疑是银河落九天最长的头发——白发三千丈,缘何似个长最远的邻居——海内存知己,天涯若比邻最倒霉的船——沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春架子最大的人——天子唿来不上船,自称臣是酒中仙世上最长的脸——去年一滴相思泪,今年刚流到腮边诗词故事——一字千金传说,唐朝文学家王勃到南昌,赶上都督阎伯舆的宴会,一气呵成写成《滕王阁序》。

最后写了序诗:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江自流。

最后一句空了一个字不写,将序文呈上就上马走了。

在座的人看到这里,有人猜是“水”字,有人猜是“独”字,阎伯舆都觉得不对,派人去追回王勃,请他补上。

派去的人赶到驿馆,王勃的随从对来人说:“我家主人吩咐了,一字千金,不能再随便写了。

”阎伯舆知道后,说道:“人才难得”,便包好千两银子,亲自率领文人们到驿馆来见王勃。

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《诗海拾贝》复习检测基础知识点点记一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

潜伏(qián qiǎn)露水(lùlîu)纤弱(qiān xiān)皎洁(jiāo jiǎo)白桦(huáhuà)绽放(dìnɡzhàn)亲昵(nínì)随即(jíjì)难舍(shěshâ)歌曲(qūqǔ)帆影(fān fán)跳跃(yào yuâ)三、补充词语。

()()玉立()()来迟()()白雪()()点头()闻趣事:_________ ()为一体:__________略胜一():__________ 身世()遇:__________四、准确连线。

《采薇》唐诗白朴《西江月·夜行黄沙道中》宋词辛弃疾《天净沙·秋》元曲艾青《太阳的话》四言古诗叶赛宁《白桦》外国诗杜甫《春夜喜雨》现代诗《诗经》五、词语点将(据意写词)。

1.乡间小路。

()2.雪花飞舞的样子。

()3.树枝柔弱,随风摇摆。

()4.羽毛或丝线制成穗子。

()5.安闲自在地步行。

()6.有节奏的诵读。

()7.纤细而柔弱。

()8.亲热的紧靠着。

()9.死板,不灵活。

()10.过去经历的事情再次在脑子里显现。

()六、添枝加叶。

()的金晖()的寂静()的雪花()的流苏()的光华()的花束六、句子加工厂。

1.歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

(“被”字句)____________________________________________________________________2.去看海,有读不完的生命启迪。

(反问句)_____________________________________________________________________3.他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

(缩句)____________________________________________________________________4.隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?改成陈述_______________________________________________________________5.通过读诗,使我增加了不少知识。

(改病句)____________________________________________________________________七、理解填空。

1.《春夜细雨》前两句中的“__________”和“__________”字一呼一应,极为传神;三、四句中的“__________”字和“__________”字用得准确、贴切,前者写出了风的__________,后者写出了雨的__________。

2.《采薇》出自我国最早的诗歌总集《__________》,分别写了__________季和__________季有代表性的景物,“__________”写柳条飘动,“__________”写雪花飘舞,都十分传神。

3.《天净沙·秋》题目中“天净沙”是__________,“秋”是__________。

4.杜甫的《春夜细雨》是一首__________,诗中写作者想象的句子是:__________,__________。

运用了对比和对偶修辞手法的句子是:__________,__________。

5.“昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

”句中的“__________”和“__________”都是语气助词。

6.《我们去看海》这首诗中“__________”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂,全诗的字里行间包含着作者__________的感情。

7.《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻,他觉得爸爸的鼾声“就像__________”,爸爸的鼾声停了,他又觉得“__________”。

全诗情趣盎然,充满了父子亲情。

8.《致老鼠》这首儿童诗中,把老鼠当作了__________,写出了和一般人眼中不同的老鼠。

最后,小诗人希望老鼠和__________交上朋友,表现了__________。

9.《给诗加“腰”》中苏小妹加的诗腰是“__________”和“__________”,他们加在诗句的中间,其实是诗眼,虽然仅用一字,却能出神入化。

八、明辨是非(对的打“√”,错误打“×”)。

1.《西江月·夜行黄沙道中》中的“黄沙道”指的是用黄沙铺成的道路。

()2.《春夜细雨》首联赞美了春雨应时而下的特点。

()3.“七八个星天外,两三点雨山前。

”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。

()4.“青山绿水,白草红叶黄花”两句可以让人从中感受到作者对秋景的喜爱之情。

()5.《太阳的话》是诗人艾青写的一首现代自由诗,全是运用了反复、排比和拟人的修辞方法。

()九、修辞辨析。

1.纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞。

()2.一首诗,就是一首清淡的水墨画。

()3.不都把思念家乡和亲人的心情写活了吗?()4.青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。

()5.危楼高百尺,手可摘星辰。

()综合能力日日新九、赏析感悟。

(一)《西江月·夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.这首词的作者是__________代诗人__________。

2.同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。

A.书读百遍,其义自见。

B.风吹草低见牛羊。

C.前不见古人,后不见来者。

3.用自己的话解释词句的意思。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

___________________________________________________________________________ 4.根据理解完成填空。

(1)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________,__________”有异曲同工之妙。

(2)“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“__________,__________”极为相似。

5.从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情?___________________________________________________________________________(二)谁也无法描绘出他的面目,世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然(zhàn)__________开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhuì)__________落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去……他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。

他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。

老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。

生命的繁(yǎn)__________和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张月历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。

你权重如山、腰缠万贯,一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。

没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他,他在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙(yān)__________没了他的脚印。

1.你认为下列哪一项作题目最恰当:()A.时光B.时间C.光阴D.岁月2.按拼音,在文中横线上依次填入的字正确的一项是:A.展缀延掩B.绽缀延淹C.展坠衍掩D.绽坠衍淹3.文中处填关联词,依次正确的一组是:A.而尽管……尽管便因为B.在即使……即使就由于C.但不管……还是便因为D.都哪怕……或是就由于4.对修辞方法判断错误的一项是:()A.悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

(拟人)B.当旭日驱散夜的残幕时……(拟人)C.有时,漫长的岁月会成为一瞬……(夸张)D.他是一把神奇而又无情的雕刻刀。

(比喻)5.从内容上看,这篇文章告诉人们的是:()A.岁月无情,不要有非分之想。

B.光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力。

C.时光易逝,不如及时行乐。

D.年华虚度,无可奈何。

6.这篇文章从表现方式上看,属于:()A.议论B.抒情C.说理D.叙事(一)诗中的秋①秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节,它充满了欢喜,充满了悲伤。

但它有动听的秋声,迷人的秋色,凉爽的秋风,但更多的是诗人思念家乡的感情。

②“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

”不知不觉初秋已经来到我们的身旁。

梧桐叶慢慢变成浅黄色,这一切多么引人注意。

③秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。

秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩!正和诗中所说:“雨侵坏瓷新苔绿,秋入横林数叶红。

”秋天的田野,到处充满丰收的欢乐。

金黄色的谷子刚收割不久,高粱又熟得火红一片,真是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿是时。

④“一层秋雨一层凉。

”中秋过后,晚上凉意渐渐浓厚,真是“秋风杂秋雨,夜凉添几许。

飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

”⑤诗人也常常借助“秋”来抒发感情,比如马致远的《天净沙•秋思》:“枯腾老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

”诗人借助旅途中的秋天傍晚的景物,烘托出一个萧瑟苍凉的意境,并以小桥流水人家的幽静气氛反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦,道出了多少天涯游子的酸楚啊!⑥诗中的秋让我陶醉,让我冥想……1.联系上下文理解词语。

五彩缤纷:_________________________________________________欣欣向荣:________________________________________________2.将短文用“∥”分为三段。

3.短文第二部分段是围绕哪一句话来写的?请在文中用“——”将其画出来。

4.除了短文中的句子,与“秋”有关的诗句我还能够写出一些。

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