高一法律基础知识期中试卷2

高一法律基础知识期中试卷2
一、选择题（30分）
1、关于宪法的最高法地位，下面的理解不确切的一项是（）
A、宪法是国家的根本大法
B、宪法确立的是一个国家的根本制度和根本问题
C、宪法的法律效力在一国的法律体系中是最长的
D、宪法的制定和修改程序比其他普通法律要严格得多
2、下列对行政行为有关内容的列举，不确切的一项是（）
A、行政行为的三个要素：主体要素、职权要素、法律要素
B、行政行为的效力包括：确定力、拘束力、执行力
C、行政行为的合法要件：主体合法、权限合法、内容合法、程序合法
D、行政行为的主要分类：抽象行政行为、具体行政行为、内（外）部行政行为
3、下列关于国家机关与它们的属性的表述不正确的一项是（）
A、全国人大及其常委会是国家立法机关
B、国务院是最高国家行政机关
C、国家主席是国家元首
D、人民法院是国家司法机关
4、下列关于公民基本权利的社会经济权利的归类，正确的一组是（）
⑴财产权⑵劳动权⑶住宅不受侵犯权⑷劳动者休息权⑸受教育权
⑹获得物质帮助权⑺取得国家赔偿权⑻取得国家补偿权
A、⑴⑵⑶⑸⑻
B、⑴⑵⑷⑸⑹
C、⑵⑶⑷⑹⑺
D、⑴⑸⑹⑺⑻
5、下列四组内容对应地连接起来不正确的一组是：（）
A .政治权利和自由－－－信仰宗教和不信仰宗教
B .获得权利救济的权利－－－取得国家赔偿权
C . 人身自由－－－人格尊严权
D .社会经济权利－－－劳动权和受教育权
6、下列判定正确的一项是（）
A、行政处分是针对公务员违纪行为
B、行政处罚是针对行政相对人违法但尚未构成犯罪的行为
C、刑罚是针对违反行政法规和触犯刑律的行为
D、以上判定都不对
7、在我国，关于行政法的概念，理解正确的一项是（）
A、是调整行政活动的公法
B、是国家机关和企事业等组织所进行的活动
C、是控制行政权力的法律
D、是调整和规定国家行政职权活动的法律规范总称
8、下列不属于国家专门法院的一项是（）
A、军事法院
B、海事法院
B、铁路运输法院
D、最高人民法院
9、下面对行政法特点的理解不准确的一项是（）
A、行政法没有一部综合性统一、完整的法典。

B、行政法主要分散于除宪法之外的其他法律、法规之中。

C、行政法的基本特征还是它的稳定性，不能随意变动。

D、行政法具有广泛性，且富于变动，但这种变动是相对其他法律部门而言的。

10、下面对党和国家l领导人首次提出“实行和坚持依法治国”方针的时间或会议的判断，正确的一项是（）
A、1978年的十一届三中全会邓小平的报告
B、1996年2月***在中共中央举办的法制讲座上的讲话
C、1999年***在九届全国人大二次会议的报告
D、2004年胡锦涛在党的十五届四中全会上的讲话
二、判断题（20分）
11、人权是按其自然属性和社会属性所应当享有的权力。

（）
12、行政处罚的简易程序适用于违法事实确凿并有法定依据，对公民处以500元以下、对法人或其他组织处以5000元以下罚款或者警告的处罚。

（）
13、公民的社会经济权利权是公民其他权利的保障。

（）
14、国务院，即中央人民政府，是我国最高权力机关。

（）
15、我国是单一制多民族国家，实行“议行合一”的制度。

（）
16、依法治国的核心就是依宪治国。

（）
17、行政法是调整和规定国家行政活动的法律总称。

（）
18、在我国，立法机关和司法机关都是行政主体。

（）
19、行政法律关系包括行政管理法律关系和行政监督法律关系。

（）
14、行政立法是从属于权力机关的立法，所以不属于行政行为。

（）
三、填空。

（15分）
21、现代意义上使用的宪法概念，其根本特征是强调宪法必须是限制、保证的基本法律。

宪法是一个国家统一的法律体系的；是制定其他法律法规的；是依法治国的前提和基础。

22、行政法与的关系最为密切，是它的重要法。

23、区分公务员个人行为和执行公务行为要看三个因素：一是因素，二是因素；三是因素。

24、行政法律关系由、、三个要素构成。

25、我国公民的政治权利包括：、、。

四、名词解释与简述题（20分）
26、名词解释：
国家公务员－－
27、我国公民的权利和义务具有一致性，主要表现在哪些方面？
28、为什么说依法治国的核心是依宪治国？
29、我国行政法的基本原则是什么？如何理解？
五、案例分析题（15分）
李龙和赵斌是某职业高中一年级学生，因为班主任王老师乱收班费、资料费，两位同学便联名写信给校长反映此事。

王老师知道后，找两同学到办公室狠狠地训斥一顿，并要求他们到校长那儿撤回反映信。

两同学不服和王老师吵了起来，被王老师打了耳光，还把他俩开除回家。

请问：王老师的行为是否侵犯了学生的基本权利？如果是，那么李龙和赵斌两同学的哪些权利受到了侵犯？请加以简要分析。

高一《法律基础知识》参考答案：
一、1c、2d、3d、4b、5a、6d、7c、8d、9b、10b、
二、11错、12错、13对、14错、15对、16对、17错、18错、19对、20错。

三、21根本、根本制度和根本任务、最高、准则；22基本、具有重要意义；23人民代表大会、公有制为主体多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体多种分配方式并存；24、主体、内容、客体；25、选举权、被选举权、政治表现自由。

四、26、我国的公务员是指在各级国家行政机关中，依法行使行政权力，执行国家公务的人员。

27、答：（1）公民既要享有宪法和法律规定的权利，又必须履行宪法和法律规定的义务，禁止整体上的权利和义务分离的现象存在；（2）公民的有些权利和义务是彼此结合的，如劳动权、受教育权，它们既是公民的权利，又是公民的义务；（3）权利和义务是彼此促进的。

28、答：在法治国家中，宪法不是可有可无的政策或纲领，宪法是法治的基础，是法治的核心。

依法治国的核心就是依宪治国。

一方面，宪法作为法律体系的核心，是一切法律法规产生、存在和变更的前提条件；另一方面，以宪法为基础而产生政治运作、国家行为和社会秩序、法律秩序本身就是法治的体现。

因此，树立宪法权威是建设社会主义法治国家的关键所在。

29、答：（1）就是依法行政。

（2）依法行政就是行政机关必须依照法律的规定行使行政职权，否则其行使职权所作出的行为就是无效的。

（3）依法行政原则可具体分解为行政合法性原则和行政合理性原则。

五、30、（1）王老师的行为侵犯了学生的基本权利。

（2分）（2 ）一是言论自由的政治权利；二是人身自由权利；三是受教育权利。

（6分）（3）分析略。

（分别说明几种权利
的定义，再联系事件对应解说。

7分）。