遗传学复习题(2012)
遗传学习题集
遗传学习题集(总4页)页内文档均可自由编辑，此页仅为封面遗传学复习题一、名词解释遗传，遗传学，染色体，同源染色体，非同源染色体，联会，染色体组型分析，复等位基因，冈崎片段，简并，中心法则，单位性状，显性性状，隐性性状，基因型，表现型，测交，近交，共显性，上位性作用，连锁遗传，交换值，伴性遗传，限性遗传，转化，转导，结构基因，调控基因，非整倍体，多倍体，超倍体，亚倍体，单体，单倍体，单价体，基因突变，重组子，突变子，广义遗传率，狭义遗传率，细胞质遗传，母性影响，细胞全能性，群体遗传学，物种，基因组二、填空题1. 水稻体细胞染色体数目为2n= ，玉米体细胞染色体数目为2n= ，普通小麦体细胞染色体数目2n= ，无籽西瓜体细胞染色体数目2n= 。
蚕豆根尖细胞染色体数目2n= ，人类缺体患者体细胞染色体数目2n-2= 。
2．减数分裂前期Ⅰ的期同源染色体联会，期联会的一对同源染色体中的非姊妹染色单体间发生交换，期染色体间有交叉现象，这是规律的细胞学基础。
后期Ⅰ，同源染色体彼此分离，这是规律的细胞学基础；非同源染色体可以自由组合，这又是规律的细胞学基础。
3．作为基因，必须具有三种基本功能：遗传功能即基因的，表型功能即基因的，进化功能即基因的。
4．原核生物的核糖体大小为，由和两个亚基结合而成；高等真核生物的核糖体大小为，由和两个亚基结合而成。
5．独立遗传中，设F1有4对杂合基因，则F1可以形成种配子，显性完全时F2有种表现型, 基因型，其中杂合基因型为种。
6．非等位基因间的互作方式主要有、、、、和。
7．为了测定3对基因在染色体上的相对位置，若采用两点测验法，需做次杂交和测交；若采用三点测验法，需要进行次杂交和测交。
8．染色体结构变异主要有、、和四种类型。
9．细菌细胞间遗传物质的交换重组主要通过、、和四种方式实现。
10．大肠杆菌乳糖操纵元包括1个、1个和3个。
11．基因工程载体主要有、、、、等。
12．DNA的修复主要有、、和修复四种形式。
遗传学复习题参考答案
遗传学复习题参考答案(总12页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--遗传学复习题参考答案一、选择题1通常认为遗传学诞生于（C）年。
A 1859B 1865C 1900D 19102、水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为（C）。
A、6条B、12条C、 24条D、 48条3、公认遗传学的奠基人是（ C）：A J·LamarckB T·H·MorganC G·J·MendelD C·R·Darwin4、染色体存在于植物细胞的（ B）。
A内质网中 B细胞核中 C核糖体中 D叶绿体中5、一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B'，在它的生长期间，你预料在体细胞中是下面的哪种组合（ A ）：A AA'BB'B AABB'C AA'BBD A'A'B'B'6、蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 ( D )条。
A、3B、6C、 12D、187、一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成（ A）个雌配子。
A、1B、2C、3D、48、一个小孢子母细胞减数分裂后形成四个小孢子，最后形成（ A ）个雄配子.A、8B、6C、4D、29.由等位基因A-a组成的遗传平衡群体，A基因频率为，那么Aa基因型频率为（ C ）A、 B、 C、 D、10、AaBb的个体，减数分裂后，产生的配子组合是（ C ）。
A、 Aa AA aa Bb BB bbB、 A a B bC 、AB Ab aB ab D、 Aa Ab aB Bb11、分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因（ B ）。
A、分离, 进入同一配子B、分离, 进入不同一配子C、不分离, 进入同一配子D、不分离, 进入不同一配子12、Aabb与AaBb杂交产生A_B_类型子代的比率为（ D ）A、 9/16B、7/8C、5/8D、3/813、豌豆红花基因(R)对白花基因(r)是不完全显性，另一对与之独立的高杆(T)对矮杆(t)是完全显性，RrTt的个体自交后代会产生（ B ）A． 1／8高杆，开粉红色花 B．1／8矮杆，开粉红花C．3／16矮杆，开白花 D．3／16矮杆，开红花14、有一豌豆杂交：绿子叶×黄子叶→F1全部黄子叶→F2 3黄子叶：1绿子叶。
遗传学题(含答案)2012word
遗传学复习题一、判断题（答案写在括弧内，正确用“＋”表示，错误用“－”表示）（一）细胞学基础1. 高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂，染色体减半作用发生于受精过程。
(-)2. 联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期II 时发生分离，各自移向一极。
(-)3. 在减数分裂后期I，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。
(-)4. 高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4 个大孢子都可发育为胚囊。
(-)5. 有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动，所以分裂结果相同。
(-)6. 在一个成熟的单倍体卵中有36 条染色体，其中18 条一定来自父方。
(-)7. 控制相对性状的相对基因位于同源染色体的相对位置上。
(+)8. 外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。
（-）9. 染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
（+）10. 有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。
（+）11. 外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是外界条件影响的结果。
（-）12. 在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。
（-）(二) 孟德尔1. 不同亲本之间通过杂交，再经若干代自交，可育成多种类型的品种。
(+)2. 上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。
(-)3. 自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中，等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。
(+)4. 发生基因互作时，不同对基因间不能独立分配。
(-)5. 无论独立遗传或连锁遗传，无论质量性状遗传或数量性状遗传，都是符合分离规律的。
(+)6. 可遗传变异和非遗传变异其区别在于前者在任何环境下都表现相同的表现型。
(+)7. 不论是测交还是自交，只要是纯合体，后代只有一种表型。
（+）8. 根椐分离规律，杂种相对遗传因子发生分离，纯种的遗传因子不分离。
（-）9. 隐性性状一旦出现，一般能稳定遗传，显性性状还有继续分离的可能。
生物遗传复习题
生物遗传复习题生物遗传是生物学中的重要分支，研究遗传物质的传递和变异规律。
本文将以复习题的形式来帮助读者巩固生物遗传的相关知识。
第一部分：单选题1. 遗传物质是（）。
A. 细胞核B. 细胞质C. 染色体D. 基因2. 遗传物质的分子组成是（）。
A. 蛋白质B. 糖类C. 脂类D. DNA3. 以下哪项是正确的关于基因的说法？A. 基因决定个体的形态和性状。
B. 基因是DNA片段。
C. 基因存在于染色体上。
D. 所有物种的基因是完全相同的。
4. 以下哪项不是导致遗传变异的原因？A. 突变B. 交叉互换C. 随机分配D. 受体器官第二部分：填空题1. 完成以下遗传学名词的定义：a) （）是指由父代向子代传递的特征。
b) （）是指基因在染色体上的位置。
c) （）是指同一基因存在多个版本的现象。
d) （）是指两种基因等位基因相互作用的现象。
2. 基因突变是指（）。
3. 人体常染色体有（）对。
第三部分：判断题请判断以下说法是否正确，正确的请写“对”，错误的请写“错”。
1. 线粒体是细胞中的遗传物质。
（）2. 随着个体的形成，基因会发生改变。
（）3. 在有性生殖中，体细胞和生殖细胞的遗传物质一致。
（）4. 同源染色体上的同一位置上有相同的基因。
（）第四部分：简答题1. 请简要解释何为等位基因。
2. 什么是基因型和表现型？3. 请解释自由组合定律和随机分配定律。
结语通过以上的复习题，希望读者能够对生物遗传的相关概念和原理有更深入的理解。
掌握生物遗传知识对我们了解生命现象、研究遗传疾病等方面都有着重要的意义。
希望本篇文章能够为读者的学习提供一些帮助。
（字数：609字）。
2012生物高考真题汇编4(减数分裂,遗传的基本规律)
专题10 减数分裂1.（2012 江苏）观察到的某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次【答案】A【解析】该生物体细胞中染色体数为6，染色体在减数第一次分裂前的间期复制，在正常情况下，经过减数第一次分裂，染色体数减少一半，即为3；在减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体成为染色体，此时染色体数应为6条，而实际却为8条。
说明减数第一次分裂后，染色体为4条，比实际多了一条，只能说明有一对同源染色体没有分开，所以A正确。
2.（2012 江苏）某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。
如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。
下列解释合理的是A.减数分裂时染色单体1 或2 上的基因b 突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3 与4 自由分离C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换【答案】D【解析】根据题干，染色体缺失花粉不育，则正常情况下，该植物做父本只产生含b的配子，测交后代不可能出现红色性状。
既然测交后代中有部分个体表现为红色性状，说明父本产生的配子中有部分含有B。
若发生基因突变，则后代个体只有个别个体表现为红色；若是减数第一次分裂时非姐妹染色单体发生交叉互换，因为交叉互换有一定的交换率，故父本产生的配子中可能有一部分含有B，测交后代可能会出现部分（不是个别）红色性状，B正确。
专题11 遗传的基本规律1.（2012 重庆）针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解【解析】噬菌体侵入寄主后，利用寄主菌的原料（氨基酸和核苷酸），合成噬菌体的蛋白质和核酸，所以A对；子代噬菌体是以噬菌体的DNA为模板来复制的，B错；噬菌体消耗细菌细胞内的物质，导致细菌死亡，C错；噬菌体没有细胞结构，不能以二分裂方式增殖，而是在寄主菌体内合成各个部件后，组装，释放，使细菌裂解，D错。
浙江农林大学遗传学2012,2016--2018年考研真题(2012有答案)
考试科目：遗传学第1页，共23页
2018年硕士研究生招生考试试题
考试科目: 遗传学满分：150分考试时间：180分钟
一、名词解释：（每小题2分，共30分）
1.染色体
2.中心法则
3.显性上位
4.限性遗传
5.四体
6.交换
7.异源多倍体
8.移码突变
9.双受精10.SNP标记
11.转导12.遗传漂变13.等位基因14.剂量补偿作用15.细胞质遗传
二、选择题：（每小题2分，共20分）
1. 一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交，F1加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体数目为（）：
（A）42 （B）21 （C）84 （D）68
2. 已知从水稻细胞内可分离得到DNA、mRNA、tRNA和核糖体的混合物，以此进行体外的蛋白质合成，然而除去下列哪种物质不会使蛋白质合成立即中断（）
（A）核糖体（B）tRNA （C）mRNA （D）DNA
3.紫茉莉的枝条有绿色、白色和花斑三种不同颜色，其颜色的遗传属于细胞质遗传，用♀花斑×♂绿色，其后代表现为（）
（A）绿色；（B）白色；（C）花斑；（D）绿色，白色，花斑。
4.已知大麦籽粒有壳(N)对无壳(n)，有芒(H)对无芒(h)为完全显性。
现以有芒、有壳大麦×无芒、无壳大麦，所得子代有1／2为有芒有壳，1／2为无芒有壳，则亲本有芒有壳的基因型必为：（）
A. NnHh
B. NnHH
C. NNHh
D. NNHH。
遗传学试题库及答案(12套)
遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。
生物遗传学复习练习题
生物遗传学复习练习题1. 什么是遗传学？遗传学是研究遗传变异和遗传信息传递的科学领域。
2. 什么是基因？基因是生物体内控制遗传特征的基本单位。
3. 请简要解释DNA复制的过程。
DNA复制是指DNA分子在细胞分裂过程中能够按一定的方向和机制进行自我复制。
具体过程包括解旋、配对、合成三个主要步骤。
4. 什么是基因突变？基因突变是指基因序列的一种突发性改变，可以导致遗传信息的变异和传递错误。
5. 什么是显性和隐性遗传特征？显性遗传特征是指表现在个体外部的遗传特征，而隐性遗传特征则是不容易观察到的遗传特征。
6. 解释杂交和纯种的概念。
杂交是指不同个体或品系之间的交配，而纯种则是指由相同个体或品系繁殖得到的后代。
7. 请简要解释Mendel的遗传规律。
Mendel的遗传规律包括基因分离规律（孟德尔的第一定律）、性状间的自由组合规律（孟德尔的第二定律）以及独立性律（孟德尔的第三定律）。
8. 解释连锁遗传。
连锁遗传是指两个或多个基因位点位于同一染色体上，由于无交叉互换的现象，它们往往以一种共同的方式遗传给下一代。
9. 什么是基因型和表型？基因型是指个体的基因组成，而表型则是指基因型对应的可观察的物质和性状。
10. 请简要解释染色体遗传学。
染色体遗传学是研究染色体结构、功能以及基因在染色体上的定位与相互作用等遗传学领域。
11. 请解释自然选择是如何推动进化的。
自然选择是指在一个环境中，适应环境的个体更有可能生存和繁殖，从而导致适应性特征在种群中的频率增加，推动进化。
12. 解释遗传多样性的重要性。
遗传多样性是生物进化和适应能力的基础，它使得物种能够适应不断变化的环境条件，并增加生存的机会。
13. 请列举一些遗传性疾病的例子。
遗传性疾病包括先天性心脏病、囊性纤维化、遗传性失聪等。
14. 请解释基因工程的概念。
基因工程是指通过技术手段对基因进行修改和操纵，以实现特定目的，如生产转基因作物、制造生物药物等。
15. 解释克隆技术。
(整理)-2012上学期选课普通遗传学复习题-zxm.
2011-2012上学期选课普通遗传学复习题第一章遗传的细胞学基础1、名词解释：染色体:当细胞分裂时，核内的染色质便卷缩而呈现为一定数目与形态的染色体。
细胞周期；同源染色体异源染色体有丝分裂二倍体二价体姊妹染色单体核型分析2、染色体的外部形态包括哪些部分，根据染色体的形态特征可将染色体分为哪几种类型？3、玉米体细胞10对染色体，它的根、叶、胚乳、胚、卵细胞、精细胞中分别有多少条染色体？4、假定一个杂种细胞含有3对同源染色体，其中A、B、C来自父本，而a、b、c来之母本，经过减数分裂后，该杂种可以形成几种类型的配子？5、减数分裂与有丝分裂有何异同？从遗传学的角度来看这两种细胞分裂各有何意义？6、马是二倍体（2n=64），其中包括36条近端着丝粒染色体。
驴也是二倍体（2n=62），其中包括22条近端着丝粒染色体。
请你说明马和驴的杂种后代骡子为何高度不育？7、假定一个体细胞含有一对同源染色体Aa和另一条染色体B（无配对的同源染色体，并假定该染色体在减数分裂过程中没被丢失），该个体经过减数分裂后，可以产生哪些类型的配子？第二章孟德尔遗传1、名词解释相对性状单位性状、显性性状、隐性性状基因、等位基因显性基因隐性基因基因型表现性完全显性、不完全显性纯合体、杂合体、回交、自交、测交、复等位基因、共显性。
2、请你简要说明分离规律和自由组合规律的细胞学基础。
4、假定某个体具有AaBbDd基因型，三对基因分别位于不同常染色体上。
请你写出该个体所产生配子类型及其比例。
如果该个体自交，在子代群体中AaBbDd、AABbdd、AABBDD、aaBBdd基因型个体的概率分别是多少？5、假定某个体具有AaBbDd基因型，三对基因分别位于不同常染色体上。
若果该个体自交，在其子代群体中携带有3个显性性状、2个显性性状、一个显性性状和3个隐性性状的个体的概率分别是多少？6、假定某个体具有AaBbDd基因型，三对基因分别位于不同常染色体上。
遗传学复习题及个人答案
遗传学复习题及个人答案遗传学复习题一、名词解释遗传：遗传通常就是指亲子之间以及子代个体之间性状存有相似性，说明性状可以从亲代传达给子代遗传学：自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的的科学染色体：细胞内具备遗传性质的dna深度放大构成的聚合体，极易被碱性染料涂成深色，所以叫做染色体同源染色体：有丝分裂中期看到的长度和着丝点位置相同的两个染色体，或减数分裂时看到的两两配对的染色体非同源染色体：一对染色体与另一对形态结构相同的染色体，则互称作非同源染色体联会：亦称接合，就是所指在减数第一次对立前期，同源染色体在四纵的方向上两两接合的现象染色体组型分析：对生物某一个体或某一分类单位（亚种、种等）的体细胞的染色体按一定特征排序出来的图象（染色体组型）的分析复等位基因：同源染色体的相同位点上，可以存在两个以上的等位基因，遗传学上把这种等位基因称为复等位基因冈崎片段：就是dna激活过程中，一段属不已连续制备的延后股，即为相对来说长度较短的dna片段简并：是指遗传密码子的简并性，即同一种氨基酸具有两个或更多个密码子的现象中心法则：遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则，包括由dna到dna的复制、由dna到rna的转录和由rna到蛋白质的翻译等过程单位性状：孟德尔在研究豌豆等植物的性状遗传时,把植株所整体表现的性状总体区分为各个单位做为研究对象,这样区分开去的性状称作单位性状显性性状：显性性状指具有相对性状的亲本杂交所产生的子一代中能显现出的亲本性状隐形性状：隐性性状指具有相对性状的亲本杂交所产生的子一代中未能显现出的亲本性状基因型：基因型又称遗传型，是某一生物个体全部基因组合的总称表现型：指生物个体表现出来的性状测交：为测量显性个体的基因型而将未明基因型显性个体与有关隐性纯合个体之间的交配近音：亲缘关系相似个体间杂交，亦称近亲交配共显性：如果双亲的性状同时在f1个体上表现出来，这种显性表现称为共显性上位性促进作用：两对基因共同掌控性状的整体表现，但其中一对基因能够遮挡另一对基因的整体表现，这种促进作用表示上位促进作用连锁遗传：原来亲本所具有的两个或多个性状，在f2常有连锁遗传联系在一起遗传的倾向交换值：指染色单体上两个基因间发生交换的平均次数．即重组型配子在总配子中所占的百分数伴性遗传：由性染色体上的基因所掌控性状的遗传方式就称作伴性遗传限性遗传：常染色体上的基因只在一种性别中抒发，而在另一种性别全然不抒发转化：某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的细胞的dna而使它的基因型和表现型发生相应变化的现象同化作用：由噬菌体将一个细胞的基因传达给另一细胞的过程结构基因：编码任何蛋白质或非调控因子的rna的基因，是操纵子的一部分调控基因：指其产物参与调控其他结构基因表达的基因非整倍体：个体染色体数目不是成倍增加或者增加，而是成单个或几个的平添或增加多倍体：体细胞中所含三个或三个以上染色体组的个体超倍体：非整倍体中染色体数多于2n者称作超倍体亚倍体：非整倍体中染色体数多于2n者称作超倍体单体：在遗传学上指控制相同性状的某对染色体缺失一条染色体的个体单倍体：仅由原生物体染色体组一半的染色体组数所构成的个体称为单倍体单价体：在减数分裂中期没有配对的单个染色体基因突变：染色体上某一基因位点内部出现了化学性质的变化，与原来基因构成对性关系重组子：出现性状的重组时，可以互换的最轻的单位突变子：性状变异时，产生变异的最轻单位广义遗传率为：遗传方差占到表现型方差的比率狭义遗传率：累加性遗传主效应的方差占表现型方差的比率细胞质遗传：细胞质基因所控制的遗传现象和遗传规律母性影响：子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型同意，而受本身基因型的支配细胞全能性：指细胞经对立和分化后仍具备构成完备有机体的创造力或特性群体遗传学：研究群体的遗传结构及其变化规律的遗传学分支学科物种：有一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群，是生物分类的基本单位基因组：一个细胞或者生物体所携带的全部遗传信息二、填空题1.水稻体细胞染色体数目为2n=24，玉米体细胞染色体数目为2n=20，普通小麦体细胞染色体数目2n=42，无籽西瓜体细胞染色体数目2n=33，蚕豆根尖细胞染色体数目2n=12，人类缺体患者体细胞染色体数目2n-2=44。
遗传学复习题~很好很全面
《遗传学》自测题题库一、名词解释1、遗传2、变异3、可遗传变异4、不遗传变异5、生物进化6、自然选择7、人工选择8、原核生物9、真核生物10、同源染色体11、非同源染色体12、双受精13、花粉直感14、孤雌生殖15、孤雄生殖16、单性生殖17、不定胚18、单性结实19、无融合生殖20、单位形状21、相对性状22、性状23、分离现象24、分离规律25、相对基因26、等位基因27、基因型（遗传型）28、表现型（表型）29、纯合型（纯质结合）30、杂合型（异质结合）31、基因型分析32、完全显性33、不完全显性34、共显性35、显性36、隐性37、测交法38、杂交法39、复等位基因40、独立分配规律41、一因多效42、多因一效43、互补作用44、隐性上位作用45、显性上位作用46、累加作用（积加作用）47、抑制作用48、重叠作用49、相引组（偶相组合）50、相斥组（单相组合）51、亲型配子52、重组型配子53、连锁交换规律54、完全连锁55、不完全连锁56、交换值57、连锁群58、性染色体59、常染色体60、性连锁遗传（伴性遗传）61、数量性状62、质量性状63、超亲遗传（超亲分离、超亲变异）64、基因累加效应（基因加性效应、基因相加效应）65、完全显性效应66、部分显性效应67、超显性效应68、遗传力（遗传率）69、近亲繁殖70、自交71、回交72、轮回亲本73、非轮回亲本74、纯系75、纯系学说76、杂交77、杂种优势78、显性学说79、超显性学说80、多基因学说81、核基因82、胞核遗传83、质基因（核外基因）84、胞质遗传85、母性遗传86、植物雄不育性87、雄不育系88、雄不育保持系89、雄不育恢复系90、突变率91、基因突变（点突变）92、突变体93、镶嵌体94、正突变95、反突变96、芽变97、自然突变98、诱发突变（人工诱变）99、显性突变100、隐性突变101、大突变102、微突变103、缺失104、重复105、倒位106、易位107、基因剂量效应108、染色体基因组（染色体组、基因组）109、单倍体110、一倍体111、配子体112、孢子体113、二倍体114、多倍体115、同源多倍体116、异源多倍体117、单体118、缺体119、三体120、双三体121、遗传信息122、遗传密码（三联体密码）123、中心法则124、交换子125、突变子126、作用子127、遗传工程128、基因工程129、基因130、杂合体131、纯合体132、双倍体一、名词解释1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。
医学遗传学复习题
医学遗传学复习题医学遗传学一、选择题1、运用遗传学的规律和原理，研究人类遗传病的传递方式、发病机理、诊断和防治的科学，称为：（A）A、医学遗传学B、人类遗传学C、遗传学D、优生学2、由于生殖细胞或受精卵细胞里的遗传物质发生突变引起的疾病称为（A）：A、遗传病B、先天性疾病C、家族性疾病D、分子病3、一个基因或一对基因发生突变引起的疾病，叫：（C）A、遗传病B、多基因病C、单基因病D、染色体病4、由多对基因和环境因素共同作用产生的疾病称为：（B）A、遗传病B、多基因病C、单基因病D、2染色体病5、染色体数目和结构发生改变引起的疾病是：（D）A、先天性疾病B、后天性疾病C、遗传病D、染色体病6、不是医学遗传学研究技术和方法是哪一项：（D）A、系谱分析B、群体筛选C、家系调查D、血型鉴定7、___（B）_____于1953年提出DNA双螺旋结构，标志分子遗传学的开始。
A.Jaco和MomodB. Watson和CrickC. Khorana和HolleyD. Avery和McLeod8、种类最多的遗传病是____（A）____。
A.单基因病B.多基因病C.染色体病D.体细胞遗传病39、发病率最高的遗传病是____（B）____。
A.单基因病B.多基因病C.染色体病D.体细胞遗传病二、多选题1、遗传病的特征多表现为（ ABDE ）Ａ、家族性Ｂ、先天性 C传染性D、同卵双生同病率高于异卵双生E、不累及非血缘关系者2、判断是否为遗传病的指标为（ADE）A、患者亲属发病率随亲属级别下降而下降B、患者亲属发病率随亲属级别下降而升高C、患者亲属发病率不随亲属级别变化而变化D、患者家族成员发病率高于一般群体E、患者血缘亲属发病率高于非血缘亲属4第二章遗传的细胞学基础一、选择题1.染色质和染色体是（B ）A．不同物质在细胞周期不同时期的存在形式B．同一种物质在细胞周期不同时期的两种存在形式C．同一种物质在细胞周期同一时期的两种形态表现D．同一种物质在细胞周期同一时期的两种叫法2.下列关于细胞周期的叙述正确的是（C ）A．细胞周期是指细胞从开始分裂到分裂结束B．从上一次分裂开始到下一次分裂结束C．从上一次分裂结束开始到下一次分裂结束为止D．从上一次分裂开始到下一次分裂开始之前3、下列哪一种细胞始终保持增殖能力，不断地进行分裂：（A）5A、造血干细胞B、成熟红细胞C、角质化细胞D、肝细胞4、下列哪一项不属于细胞分裂期：（D）A、前期B、中期C、后期D、S期5、DNA自我复制发生的时期是：（B）A、G1期B、S期C、G2期D、M期6、在细胞有丝分裂时，染色单体发生分离是在：（C）A、前期B、中期C、后期D、末期7、单分体出现在减数分裂的哪个时期：（D）A、后期ⅠB、末期ⅠC、中期ⅡD、后期Ⅱ8、生殖细胞成熟过程中，染色体数目减半发生在哪个时期：（C）A、增殖期B、生长期C、第一次成熟分裂期D、第二次成熟分裂期9、对人类而言，下列哪种细胞中有23条染色体：（D）6A、精原细胞B、初级精母细胞C、初级卵母细胞D、卵细胞或精细胞10、同源染色体发生分离是在：（C）A、前期ⅠB、中期ⅠC、后期ⅠD、后期Ⅱ11、同源染色体发生联会是在：（A）A、前期ⅠB、中期ⅠC、后期ⅠD、前期Ⅱ12、同源染色体成为二价体的时期是：（B）A、细线期B、偶线期C、粗线期D、双线期13、同源染色体发生联会的时期是：（B）A、细线期B、偶线期C、粗线期D、终变期14、四分体出现的时期是：（C）A、细线期B、偶线期C、粗线期D、双线期15、同源非姊妹染色单体发生交叉互换的时期是：（C）A、细线期B、偶线期C、粗线期D、7双线期16、人类次级精母细胞中的染色体应为23个：（B）A、二价体B、二分体C、单分体D、四分体17、在减数分裂过程中，染色单体的分离发生在（B）：A、中期ⅡB、后期ⅡC、末期ⅡD、后期Ⅰ18、人类精子中的染色体应为：（C）A、23,XB、23,YC、23,X或YD、23,X和Y19、人类卵子中的染色体应为：（A）A、23,XB、23,YC、23,X或YD、23,X和Y20、100个初级精母细胞完成减数分裂后，可产生的Y型精子应是：（B）A、100个B、200个C、300个D、8400个21、100个初级精母细胞完成分裂后可产生的精子应为：（C）A、100个B、200个C、400个D、800个22、人类精子中含有的性染色体应为：（C）A、X染色体B、Y染色体C、X或YD、X和Y23、100个初级卵母细胞完成减数分裂后能产生的卵子是：（A）A、100个B、200个C、300个D、400个24、100个初级卵母细胞完成减数分裂后能产生的第二极体是：（C）A、100个B、200个C、300个D、400个25、人类女性所产生的第二极体中含的染色体是：（A）9A、23，XB、23，YC、23X或YD、23X和Y26、人类卵子形成时不经历的时期是：（D）A、增殖期B、成熟期C、生长期D、变形期27、人类卵细胞中所含的染色体是：（D）A、46条染色体B、23条染色体C、23个二分体D、23个单分体28、人类次级精母细胞所含的染色体应为：（C）A、46条染色体B、23条染色体C、23个二分体D、23个单分体29、下列何者不是减数分裂的特征：（D）A、同源染色体联会B、同源染色体分离C、非姊妹染色体交叉D、发生在体细胞增殖过程中30、下列何者不是细胞有丝分裂的特征：（C）A、每一条染色体的两条单体分离10B、染色体移向两极C、同源染色体联会D、形成两个子细胞31、细胞增殖周期所经历的是：（A）A、从上次细胞分裂结束开始到下次细胞分裂结束为止。
遗传学复习题(简答题和计算题)
遗传学复习题（简答题和计算题）遗传学部分习题答案（简答题和计算题）四、简答题1、简述真核生物DNA合成与原核生物DNA合成的主要区别。
答：（1）真核细胞DNA的合成只是在细胞周期的S期进行，而原核生物则在整个细胞生长过程中都可进行DNA合成。
（2）真核生物染色体的复制是多起点的，而原核生物DNA的复制是单起点的。
（3）真核生物DNA合成所需的RNA引物及后随链上合成的冈崎片段的长度比原核生物要短。
（4）在真核生物中，有两种不同的DNA聚合酶即DNA聚合酶δ和DNA聚合酶α分别控制前导链和后随链的合成；而在原核生物中，由DNA聚合酶Ⅲ同时控制两条链的合成。
（5）真核生物染色体为线状，有染色体端体的复制；而原核生物的染色体多为环状，无端体的复制。
2、述减数分裂与遗传三大规律之间的关系。
答：减数分裂是性母细胞成熟时配子形成过程中的特殊的有丝分裂，减数分裂过程中染色体的动态变化直接体现了遗传学的三大规律的本质。
间期时完成了染色体的复制及相关蛋白的合成，结果每条染色体有两条染色单体构成。
前期Ⅰ的细线期同源染色体联会，粗线期同源染色体的非姊妹染色单体出现交换（基因交换），中期Ⅰ同源染色体排列在赤道板的两边，后期Ⅰ同源染色体分离（基因分离），非同源染色体自由组合（基因自由组合）分别移向细胞的两极，一条染色体上的遗传物质连锁在一起（基因连锁）；减数第二次分裂重复一次有丝分裂。
这样形成的配子中各自含有双亲的一套遗传信息，又有交换的遗传信息，配子结合成合子后发育成的个体既有双亲的遗传信息，又有变异的遗传物质。
3、独立分配规律的实质及遗传学意义。
4、自由组合定律的实质是什么？答：控制两对性状的两对等位基因分别位于不同的同源染色体上，在减数分裂形成配子时，每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离，（2.5分）而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合。
（2.5分）5、大豆的紫花基因H对白花基因h为显性，紫花×白花的F1全为紫花，F2共有1653株，其中紫花1240株，白花413株，试用基因型说明这一试验结果。
遗传学复习题
2010遗传复习题一、名词解释(每小题2分)计10分1、着丝点2、异源染色体3、等位基因4、胚乳直感：又称花粉直感。
在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。
5、果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状6、多聚合糖体：在氨基酸多肽链的延伸合成过程中，当mRNA上蛋白质合成的起始位置移出核糖体后，另一个核糖体可以识别起始位点，并与其结合，然后进行第二条多肽链的合成。
此过程可以多次重复，因此一条mRNA分子可以同时结合多个核糖体，形成一串核糖体，称为多聚核糖体(polyribosome 或者polysome)。
7、镶嵌显性8、共显性9、复等位基因10、致死基因11、交换值：12、缺失杂合体13、同源多倍体14、整倍体15、非整倍体：在植物群体中某些植株比该物种的正常合子染色体数（2n）多或少一个以至若干个染色体的现象。
16、基因突变的重演性：同一突变可以在同种生物的不同个体间多次发生，称为突变的重演性。
17、基因突变的平行性：亲缘关系相近的物种因遗传基础比较近似，往往发生相似的基因突变。
这种现象称为突变的平行性。
18、细胞质遗传：由细胞内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫细胞质遗传。
19、广义遗传率：通常定义为总的遗传方差占表现型方差的比率。
20、狭义遗传率：通常定义为加性遗传方差占表现型方差的比率。
二、选择填空（单选，每小题2分）计20分1、染色体非整倍体类型中2n+1为（a三体）。
a三体 b单体 c双三体2、染色体非整倍体类型中2n+2为（b四体）。
a缺体 b四体 c双单体3、染色体非整倍体类型中2n+1+1（c双三体）a双单体 b三体 c双三体4、染色体非整倍体类型中2n-2为（a缺体）。
a缺体 b四体 c单体5、1、制作洋葱根尖有丝分裂装片时，使细胞分离的方法是将根尖：( b ) a放入清水中10min b 放入15％盐酸和95％酒精的混合液中5minc放入0.0lg／mL的龙胆紫溶液中5min d放入0.01g／mL的醋酸洋红溶液中5min6、从细胞周期来看，着丝点排列在赤道板上，染色体的数目和形态非常清晰发生在所给选项的哪个时期？( b中期 )a间期 b中期c后期 d末期7、从细胞周期来看，着丝点分裂，被纺锤丝牵向细胞两极的是在所给选项的哪个时期？(c后期)a间期 b中期c后期 d末期8、从细胞周期来看，细胞赤道板处出现细胞板现象的是在哪个时期？(d末期) a间期 b中期 c后期 d末期9、从细胞周期来看，细胞中变化复杂，但视野中又很难观察到的是在哪个时期？(a间期)a间期 b中期 c后期 d末期10、一简单的四核苷酸链碱基顺序为A—T—C---G，它是（a、DNA）。
遗传学复习题
611 复习题1. 什么是遗传学？为什么说遗传学诞生于1900年？2. 什么是基因型和表达，它们有何区别和联系？3. 在达尔文以前有哪些思想与达尔文理论有联系？4. 在遗传学的4个主要分支学科中，其研究手段各有什么特点？5. 什么是遗传工程，它在动、植物育种及医学方面的应用各有什么特点？2 复习题1. 某合子，有两对同源染色体A和a及B和b，你预期在它们生长时期体细胞的染色体组成应该是下列哪一种：AaBb，AABb，AABB，aabb；还是其他组合吗？2. 某物种细胞染色体数为2n=24，分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据：（1）有丝分裂后期染色体的着丝点数（2）减数分裂后期I染色体着丝点数（3）减数分裂中期I染色体着丝点数（4）减数分裂末期II的染色体数3. 假定某杂合体细胞内含有3对染色体，其中A、B、C来自母体，A′、B′、C′来自父本。
经减数分裂该杂种能形成几种配子，其染色体组成如何？其中同时含有全部母亲本或全部父本染色体的配子分别是多少？4. 下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生，还是都不发生？（1）子细胞染色体数与母细胞相同（2）染色体复制（3）染色体联会（4）染色体发生向两极运动（5）子细胞中含有一对同源染色体中的一个（6）子细胞中含有一对同源染色体的两个成员（7）着丝点分裂5. 人的染色体数为2n=46，写出下列各时期的染色体数目和染色单体数。
（1）初级精母细胞（2）精细胞（3）次级卵母细胞（4）第一级体（5）后期I（6）末期II （7）前期II （8）有丝分裂前期（9）前期I （10）有丝分裂后期6. 玉米体细胞中有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。
（1）叶（2）根（3）胚（4）胚乳（5）大孢子母细胞（6）卵细胞（7）反足细胞（8）花药壁（9）营养核（10）精核627.以下植物的杂合体细胞内染色体数目为：水稻2n=24，小麦2n=42，黄瓜2n=14。
生物遗传学考试试题及答案
中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放专科”期末考试医学遗传学试题一、单选题（每小题2分，共30分）1．通常用来表示遗传密码表中的遗传密码的核苷酸三联体为( )。
A．DNA B．RNA C．tRNA D．mRNA E．rRNA2．DNA分子中碱基配对原则是指( )。
A．A配T，G配C B。
A 配G，C配T C．A配U，G配C D．A配C，G配T E．A配T,C配U3．人类最小的中着丝粒染色体属于( )。
A．E组B．C组C．G 组D．F组E．D组4．人类次级精母细胞中有23个( )。
A．单倍体B．二价体C．单分体D．二分体E．四分体5．应进行染色体检查的疾病为( )。
A.先天愚型B．a地中海贫血C．苯丙酮尿症D．假肥大型肌营养不良症E．白化病6．-对夫妇表现正常，生有一个半乳糖血症(AR)的女儿和一个正常儿子，儿子是携带者的概率为( )。
A. 1/9 B．1/4 C．2/3 D．3/4 E．1 7．在一个群体中，BB为64%，Bb为32%，bb为4%，B基因的频率为( )。
A．0. 64 B．0.16 C．0. 90 D．0.80 E．0. 36 8．一个体和他的外祖父母属于( )。
A. -级亲属B．二级亲属C．三级亲属D．四级亲属E．无亲缘关系9．通常表示遗传负荷的方式是( )。
A．群体中有害基因的多少B．-个个体携带的有害基因的数目C．群体中有害基因的总数D．群体中每个个体携带的有害基因的平均数目E．群体中有害基因的平均频率10．遗传漂变指的是( )。
A．基因频率的增加B．基因频率的降低C．基因由A变为a或由a变为A D．基因频率在小群体中的随机增减E．基因在群体间的迁移11.静止型ct地中海贫血患者与HbH病患者结婚，生出HbH病患者的可能性是( A．O B．1/8 C．1/4 D．1/2 E．112．白化病工型有关的异常代谢结果是( )。
A.代谢终产物缺乏B．代谢中间产物积累C．代谢底物积累D．代谢产物增加E．代谢副产物积累13．苯丙酮尿症患者体内异常增高的物质是( )。
2012年遗传学复习题及答案
2012年遗传学复习题及答案遗传学练习题第一章绪论一、填空1、遗传学的奠基人是（Mendel, G. J. ），他的试验材料是（豌豆），于1866年发表的论文题目是（植物杂交试验）。
2、遗传学诞生于（1900 ）年，其标志是（有三个人同时重新发现了（mendel’s 规律）。
基因学说是由（morgan W. L. ）提出的，他的试验材料是（果蝇），发现了（连锁遗传规律）规律。
3、1953年，Wastson 和crick发现了（DNA 双螺旋结构），于是遗传学的发展便进入到（分子遗传学）阶段。
70年代人们已经能够成功的分离基因与合成基因，遗传学的发展便进入到（遗传工程）阶段，（生物工程）方面是遗传学的应用.4、人类基因组计划正式启动于（1900 ）年，由（美国）率先实施，（美、英、法、德、日、中）六国通力协作，于（2001 ）年完成了（32亿）对核苷酸的测序工作，绘制了人类（3.5万）个基因的物理图谱。
21世纪以后进入（后基因组）时代，为（为人类健康）服务。
5、生物信息学将（基因的结构）、（蛋白质功能）、（物种的进化）在基因信息的基础上统一起来，这一学科的发展对人类健康和农业发展将产生深远的影响。
二判断正误1、桔逾淮北而为枳，是说的遗传。
（×）2、遗传学的发展是以变异为基础的。
（√）3、遗传和变异是一个事物的两个方面，遗传是相对的，变异是绝对的。
（√）4、李接桃而本强者其实毛，是说的遗传。
（×）5、1941年，Beadle,G.W用红色面包霉为材料研究遗传学，于是提出了“一个基因一个酶”的学说。
（√）6、中国是第一个合成具有活性牛胰岛素的国家。
（√）7、“生物体与环境条件的统一”是来丘林提出来的。
（√）8、遗传学除为其它相关学科奠定基础以外，别无它用。
（×）三、选择一个正确答案1、生物工程是以（A ）为主导的综合性的技术体系。
A、基因工程B、细胞工程C、微生物D、生化工程2、连锁遗传规律是（B ）提出来的。
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遗传学复习题（2012年）一、名词解释题1.遗传标记：是指在遗传分析上用作标记的基因，也称为标记基因。
2.操纵子：功能上相关的成簇的基因，加上它的调控的部分定义为操纵子。
3.转导：以噬菌体作为载体，把一个细菌的遗传物质转移到另一细菌细胞的过程叫转导。
4.连锁群：存在于一个染色体上的各个基因经常表现相互联系，并同时遗传于后代，这种存在于一个染色体上在遗传上表现一定程度连锁关系的一群基因叫连锁群。
5.DNA的半保留复制：一个DNA分子经过复制形成两个完全相同的子代DNA分子，子代DNA 分子中都保留了亲代DNA双链中的一条，故称这种方式为半保留复制。
6.复等位基因：在种群中，同源染色体的相同座位上，可以存在两个以上的等位基因，构成一个等位基因系列，称为复等位基因。
7.超显性假说：杂种优势来源于双亲基因型的异质结合所引起的基因间相互作用。
8.转座因子：称移动基因，跳跃基因，它可以从染色体基因组上的一个位置转移到另一个位置，甚至在不同的染色体之间跃迁。
9.母体效应：它是指子代的表型不受自身基因型控制，受母亲基因型的影响，其表型同母亲相同的现象，表现出细胞质遗传的特点。
10.限性遗传：限性遗传的基因可在性染色体上火常染色体上，这类基因的表达受到性别的限制，因此只能在某种性别中产生表型反应，这类遗传方式称为现行遗传。
11.减数分裂：指在真核生物性细胞形成过程中，在配子形成之前细胞核进行的连续两次分裂使染色体数目减半的过程。
12.共显性：F1代表现为两个亲本的中间类型，双亲的性状融合为一体，对后代的影响力相同的现象。
如人类的ABO血型和MN血型。
13.加性效应：基因座位内等位基因之间以及非等位基因之间的累加效应，是上下代遗传中可以固定的遗传分量。
14.基因突变的多向性：是指一个基因突变后变成了它的等位基因，但突变并非只重复一种方式，突变可以向多个方向进行，结果是产生了复等位基因。
15.核外遗传学：将细胞质内的遗传成为细胞质遗传，细胞质基因位于染色体之外，又称其为核外遗传。
二、选择题1、达尔文进化论的三大要素是 ( A )A.遗传、变异、选择B.遗传、变异、进化C.重组、变异、选择D.交配、选择、变异2、分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因。
( B )A.分离, 进入同一配子B.分离, 进入不同一配子C.不分离, 进入同一配子D.不分离, 进入不同一配子3、对某一种生物来讲，它所具有的连锁群数目总是与它（ C ）相同。
A.孢母细胞染色体数B.合子染色体数C.配子染色体数D.体细胞染色体4、在基因突变中，如果一个编码氨基酸的密码子点突变成一个终止密码子，使多肽合成提前终止，这种突变称为（ C ）。
A.同义突变B.沉默突变C.无义突变D.错义突变5、不同杂交方式亲本性状在杂种后代中的遗传比重不同，在（A×B）×A的杂交后代中，B 的遗传组成为（ B ）。
A.50%B.75%C.25%D.12.5%6、色盲是X连锁隐性遗传，一个表型正常的女人（其父是色盲）与一个视觉正常的男人结婚，他们的儿子是色盲的概率是（ C ）。
A.100%B.75%C.50%D.25%7、（ D ）是真核生物在形成配子过程中发生的一种特殊的分裂方式。
A.有丝分裂B.无丝分裂C.不均等分裂D.减数分裂8、真核生物基因组大量基因以（ C ）的形式存在。
A.转座子B.密码子C.基因家族D.终止子9、基因表达调控主要发生在转录水平，当调节因子所起的作用是协助基因表达时，称为（ D ）。
A.正调控B.负调控C.顺式作用D.反式作用10、亲缘关系相近的物种，因遗传基础比较接近，往往发生相似的基因突变，这种现象称为基因突变的（ C ）。
A.可逆性B.多向性C.平行性D.重演性11、在减数分裂过程中的（ B ），成对的同源染色体在赤道板处分离移向两极，从而导致子细胞中染色体数目减半。
A.中期IB.后期IC.末期ID.后期II12、豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性，杂合体黄色子叶(Yy)和绿色子叶杂交一代中（ B ）。
A.全为黄子叶B. 1/2为黄子叶，1/2为绿子叶C. 全为绿子叶D. 3/4为黄子叶，1/4为绿子叶13、在人类ABO血型系统中，IAIB基因型表现为AB血型，这种现象称为（ B ）A.不完全显性B.共显性C.上位性D.完全显性14、一个性状受多个基因共同影响, 称之（ C ）。
A.一因多效B.一因一效C.多因一效D.累加效应15、通过供体细菌细胞与受体细菌细胞之间的直接接触而发生的单向遗传信息的转移过程称为（ D ）。
A.转化B.性导C.转导D. 接合16、在基因工程中，要实现外源DNA与载体DNA的重组，目前常用（ B ）来完成两者间的连接。
A.基因枪B.限制性内切酶C.微注射D.细胞融合17、为蛋白质编码的DNA序列中，那些在对应的成熟mRNA中不存在的序列称为（ B ）。
A．外显子 B．内含子 C．密码子 D．顺反子18、重组率可以衡量基因间连锁的紧密程度，发生连锁关系的两对非等位基因间的重组率应（ A ）。
A.小于50%B.等于50%C.大于50%D.等于100%19、易位是由于两条染色体的断裂片断错接形成的，这两条染色体是（ D ）。
A.姊妹染色单体B.非姊妹染色单体C.同源染色体D.非同源染色体20、紫茉莉花斑叶色的遗传中，后代植株所表现的性状与母本枝条一致，而与提供花粉的父本枝条无关，这种现象称为（ B ）。
A.核遗传B.母系遗传C.母体效应D.孟德尔遗传21、光颖、抗锈、无芒（ppRRAA）与毛颖、感锈、有芒（PPrraa）小麦杂交，F1的基因型为（ A ）。
A.PpRrAaB.PPRRAAC.PpRRAaD.PpRraa22、两种显性基因同时存在时产生一种性状，单独存在时产生另一种性状，无显性基因时表现第三种性状，这种基因互作的类型称为（ D ）。
A. 互补作用B.重叠作用C.上位性作用D.累加作用23、独立分配规律中所涉及的基因重组和染色体的自由组合具有平行性，所以基因重组是发生在减数分裂的（ C ）。
A.中期ⅠB.后期ⅡC.后期ⅠD.中期Ⅱ24、如果用三点测验进行三对连锁基因定位，应该进行（ A ），才能完成定位工作。
A.一次杂交和一次测交B.两次杂交和两次测交C.三次杂交和三次测交D. 一次杂交，一次自交和一次测交25、遗传图和物理图是基因组图的两个组成部分，它们从不同的角度来反映基因组的结构，其中遗传图的图距单位是（ A ）。
A.cMB.kbC.cmD.bp26、同源四倍体水稻染色体数目2n＝4x=48，其单倍体和一倍体的染色体数目分别是（ C ）。
A.12，12B.12，24C.24，12D.24，24三、问答题1. 母性影响和细胞质遗传有什么不同？答：母性影响：是指子代的表型不受自身基因型控制，由于存在母体核基因的代谢产物，表现与母体相似的遗传方式。
细胞质遗传：由细胞质基因组所决定的遗传现象和遗传规律。
不同点：细胞质性状的遗传表型是稳定的受细胞质基因控制，在遗传过程中通常表现出连续性、稳定性、不分离，并且后代的表型总和母亲一样的特点；母性影响的性状受核基因控制，有持久性的，也有短暂性的。
短暂的母性影响，只能影响子代早期生长发育阶段，最终还是要表现出核基因控制性状的特点；而持久的母性影响会影响个体整个世代的表型，但在随后的世代中，还是会出现孟德尔分离比。
2. 简述伴性遗传、限性遗传、从性遗传的区别。
答：伴性遗传控制生物性状的基因位于性染色体上，相关性状的遗传与性别相关。
比如：红绿色盲、抗ＶＤ佝偻病、外耳道多毛等随Ｘ或Y染色体遗传。
限性遗传是指常染色体上的基因只在一种性别中表达，而在另一种性别完全不表达。
只是性别遗传，比如只发生在男性或女性身上，不会跨性别遗传。
从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象，又称控遗传。
一般是指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性别分布比例上或表现程度上的差别。
限性遗传、伴性遗传、从性遗传的区别：限性遗传只局限于一种性别上表现，而伴性遗传则可在雄性也可在雌性上表现，只是表现频率有所差别。
而从性遗传不是指由X及Y染色体上基因所控制的性状，而是因为内分泌及其它关系使某些性状只出现于雌、雄一方；或在一方为显性，另一方为隐性的现象。
3、为一野生型的雄果蝇与一个对白眼基因是纯合的雌蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表型。
你怎样决定这个结果是由一个基因座的突变引起的，还是由于染色体缺失造成的？答：正常的果蝇是不存在白眼表现型基因的，这个白眼的表现型来自于基因突变。
果蝇是二倍体生物，体细胞中有4对同源染色体，果蝇的白眼性状是伴X遗传的。
（以下用a表示隐性白眼性状基因，A表示显性红眼性状基因）由题可知，野生型的雄果蝇基因型为X A Y，雌果蝇基因型为X a X a，正常情况下他们杂交的下一代雄果蝇都应为红眼X A X a，现在却为白眼X a X a。
现用这一只雌性的白眼果蝇与一只雄性果蝇杂交。
如果这只雄果蝇可育的话，证明这个结果是由一个基因座的突变引起的。
如果不可育的话，说明是由于染色体缺失造成的，因为含缺失染色体的配子一般是败育的。
4.简述着丝粒和端粒的主要功能。
答：着丝粒的功能：（1）着丝粒是在有丝分裂过程中实现分离的顺式作用元件；（2）是识别染色体的一个重要结构与依据。
端粒的功能：（1）防止染色体末端被DNA酶酶切；（2）防止染色体末端与其他DNA分子结合；（3）使染色体末端过程中保持完整。
5.简述三倍体西瓜无籽的遗传机理。
答：无籽西瓜的培育属于人工诱导多倍体的应用，其原理是染色体变异。
三倍体西瓜无籽是同源三倍体联会染色体不均衡分离形成不育配子。
遗传机理：（1）用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，得到四倍体植株；（2）再用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本进行杂交，在四倍体母本植株上获得三倍体种子（3）三倍体种子种下后长成三倍体植株，开花后用二倍体植株上的花粉刺激，从而引起无籽果实的发育，得到无籽西瓜。
6.试述DNA的双螺旋结构模型要点。
答：（1）DNA分子是由两条反向平行的多聚脱氧核苷酸链组成的右手双螺旋结构。
一条链的磷酸二酯键为5’→3’，另一条链是为3’→5’方向；（2）上下相邻碱基对之间的垂直距离为0.34nm，每个螺旋的垂直距离为3.4nm，具有10个碱基对。
（3）双螺旋表面上大沟（宽槽）和小沟（窄槽）交替出现；（4）磷酸和脱氧核糖组成骨架位于外侧，互补的碱基成对地叠放在内侧，其中A与T之间形成两个氢键（A=T），G与C之间形成三个氢键（C=G ）.四、计算题1.两个水稻品种“矮脚南特”与“连塘早”杂交试验，其抽穗期的调查结果如下：世代平均值X 方差VP1(矮脚南特) 38.36 4.69P2(连塘早) 28.13 5.68F132.13 4.84F2 32.49 8.97B1.135.88 9.17B1.230.96 5.38请计算：（1）遗传方差；（2）广义遗传率；（3）狭义遗传率。