“我们的校园”话题作文指导及范文

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我们的校园话题作文范文10篇

我们的校园话题作文范文10篇我们的校园，景色很美,简直就是一个天堂,不!比天堂还要美，特别是教学楼前一处景物更美。

下面是小编为大家整理的我们的校园话题作文范文10篇，以供大家参考借鉴!我们的校园范文一我们的校园可美了，远远望去就像一个绿化带公园。

我们的校园面积有5公顷，足有一个汽车站那么大。

就比如说我们的人工草地:操场，那就有1公顷那么大，可以有1千多人站在那里面。

教学楼特别大，每一栋楼都有3、4层。

每层有5、6个班级，早上经过我们校园的人，都会听到朗朗的读书声，好像一首动人的音乐。

我们的校园不仅大，而且特别美。

我们的教学楼也美，在每个教室里都有一套多媒体设施和一块大黑板，黑板上方有一面红旗，红旗的左右两边分别写着“诚实勇敢，活泼团结”这八个大字。

黑板的对面是一块展板，上面有各种各样的画，那都是老师和同学们智慧的结晶，展板的左边是一架“爱心图书角”那是我们班同学的爱心书。

说到花草那简直是说也说不完了。

校园里有柳树、海棠、香樟树……柳树姐姐这几天好像参加什么活动，正在“理发店”染发呢﹗瞧，柳树姐姐把“头发”染成了绿色，微风一吹柳树姐姐的“头发”随风摇摆又好像一位姿态万千的舞者在微风中扭动身躯。

海棠妹妹这几天正在精心地为自己做衣服呢﹗她让春姐姐这裁缝为她做一件粉红的红裙子，海棠妹妹穿上去，正好合身，于是她就像同学们展示她的新衣服。

当然我们学校的同学也很美，他们十分美丽、善良。

他们团结友爱、诚实大方，他们也十分勇敢，遇到困难不会退缩……这就是我们校园的三大美景!我们的校园范文二我们的学校在红海村委会的旁边，我已经在这里学习四年了，校园的一草一木、角角落落，都使我感到很亲切。

走到校园路口，一排排整齐而粗壮的树木挺立在路的两旁，就像一个个精神抖擞的士兵，一直目送着我们走进校门。

走进校门一股花香迎面扑来，花园里的各种花争奇斗艳：一朵朵牵牛花便舒展着自己的身体，露出了自己的笑脸。

它们在一根竹竿上迎风起舞，尽情地展示着自己的舞蹈天赋,快乐无比。

《我们的校园》作文指导

下面我们来共同研究一下详写部分。(板书:详细描写)
（1）谈你认为该，也就是观察点，然后按方位描述景物，并在字里行间表达自己的情感。 (板书(一)确定立足点 (二)按方位描述 (三)表达真情实感〕)
3、同学们,我们对自己校园很熟悉,现在老师和同学一起练写一个详写片断,有困难吗?(师生共同进行片断练习)
3、通过写作，激发学生热爱学校、热爱生活的情感。
教学准备：
提前让学生观察校园，看看哪儿最让自己喜欢。
教学过程：
(一)启发谈话，激发情感，确定中心
1.同学们喜欢咱们的校园吗?喜欢校园的哪些方面呢?
2.除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施，最让你们留恋的是什么?
3.是的，我们都热爱这座校园，在作文中就要表达出这种情感，也就是这篇作文的中心思想。(板书：一、中心思想)
是的我们都热爱这座校园在作文中就要表达出这种情感也就是这篇作文的中心思想
《我们的校园》作文指导
《我们的校园》作文指导
教学目的：
1、让学生明白，写一处景物要按一定的顺序，抓住特点去观察，培养观察能力。
2、让学生明白，写一处景物，要抓住重点，仔细观察，写作时要详细写，做到详略得当。不要面面俱到，没有重点，培养写作能力
实验小学：孙吉成
4、片断宣读 (教师的学生的)
(四)教师总结：几位同学写的内容都较具体。在完成全篇作文时，不仅写景物，还要写出人的生活，要有生活气息。
（五）学生书写全文，完成作文。教师巡视指导。
板书设计: 我们的校园
一、中心思想
二、叙述要有条理
三、详细描写
(一) 确定立足点
(二) 按方位描述
(三) 表达真情实感
(二)指导写作条理
1.我们描述校园必须按一定的顺序，你们是怎么思考的?

三年级下册第三单元作文指导(我们的校园)教学提纲

【作文思路点拨】
• 1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
• 2、要仔细观察，抓住在每个景物的不同特点进行描写。
• 3、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
第三单元作文指导我们的校园
同学们喜欢咱们的校园吗？同学们在这里度过了童年的时光，所以大家都特别喜欢校园。那同学们喜欢校园的哪些方面呢？
校园里绿化得很美，有很多树，特别是夏天和秋天，校园里有各种鲜花。
还有喜欢校园里很多体育设施。如：联合器械架，攀登架，单、双杠等等。同学们可爱在这儿活动了。
伴随着洪亮的国歌，五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬，显得格外醒目。这鲜艳的国旗是革命先烈的鲜血染成的，它记载着中华儿女为祖国抛头颅洒热血的英雄历史。它还是祖国复兴的见证，1949 年10月1日，当五星红旗在天安门广场升起的那一刻，全国人民都沸腾了，我们自豪地说：“新中国成立了，我们站起来了”！它还展现了我国未来美好的蓝图。五星红旗让我们自豪！
• 4、可以写景物的动态和静态。可以分四季写景物。
• 5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。
• 6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
以校园升旗台一角为例教你怎样写
我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有宽阔的200米塑胶跑道，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台…… 但我最喜欢的是学校的升旗台。
结尾
我爱学校，更爱学校的升旗台。因为那里有庄严升旗仪式，有对同学们刻苦学习的肯定和赞许。我爱升旗台。（点明中心，说出喜爱的原因）

我们的校园的作文

我们的校园的作文在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺精心整理的我们的校园的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的校园的作文1在一个充满生机、阳光明媚的星期一，老师带我们去生态园里观察花儿。

我们的生态园真美啊！这些灿如云锦、万紫千红的花朵衬托起来就更美了。

我们一进生态园，就直奔荷花池，这些点点的粉白水嫩的荷花耸缀在水面上，翠绿而又轻盈的荷花上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。

这些荷叶将水面铺的满满的，不见一丝水纹，绿得似乎没有边际。

接着，我们又去看那胜过白皑皑的白雪的白玉兰，这些美丽又漂亮的白玉兰像天边的云彩那么洁白，像雾那么朦胧，像白雪那么洁净。

这些一朵朵的白玉兰白得胜过云绵，美极了。

阳光照在花上，花瓣毛茸茸的，闪着丝绒般的光芒，却又秀丽地似玻璃棒般流转着夺目的晶莹，像在燃烧一样，真是美极了！最后，我们又去看那圆如皮球的人生果。

这些人生果圆滑光润、果实累累还甜蜜多汁。

这些可爱的人生果的叶子是绿色的，果实是棕色的，那些果实圆溜溜得，很像商店里卖的那些有弹性的球。

啊！我们能生活在这样的学校里，是我们的荣誉，也是我们的骄傲，我们能生活在这样的学校里，更是我们的自豪！我们的校园的作文2我们的校园坐落在新港路。

我在这儿学习三年多了，校园里的一草一木，角角落落，都使我倍感亲切。

而那花园般的环境，更给我留下了难以磨灭的印象。

春天，校园鸟语花香，那草坪里的小草，三五成群地探出脑袋，微风一吹，便欢快的摇摆起来，校园里的石榴树和迎春花都像披上了一身新装，显出了蓬勃的生命力，一场春雨过后，更是把那些嫩叶也刷洗得绿得发亮。

夏天，到处都是烈日当头，骄阳似火，可是校园却很凉爽，那是因为校园里树木葱茏，绿树成荫。

同学们在树荫下读书，游戏，一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力。

秋天，万花调谢，落叶飘零。

我们的校园话题作文范文10篇

我们的校园话题作文范文10篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！我们的校园范文一我们的校园可美了，远远望去就像一个绿化带公园。

我们的校园面积有5公顷，足有一个汽车站那么大。

就比如说我们的人工草地:操场，那就有1公顷那么大，可以有1千多人站在那里面。

教学楼特别大，每一栋楼都有3、4层。

每层有5、6个班级，早上经过我们校园的人，都会听到朗朗的读书声，好像一首动人的音乐。

我们的校园不仅大，而且特别美。

黑板的对面是一块展板，上面有各种各样的画，那都是老师和同学们智慧的结晶，展板的左边是一架“爱心图书角”那是我们班同学的爱心书。

说到花草那简直是说也说不完了。

校园里有柳树、海棠、香樟树......柳树姐姐这几天好像参加什么活动，正在“理发店”染发呢﹗瞧，柳树姐姐把“头发”染成了绿色，微风一吹柳树姐姐的“头发”随风摇摆又好像一位姿态万千的舞者在微风中扭动身躯。

当然我们学校的同学也很美，他们十分美丽、善良。

他们团结友爱、诚实大方，他们也十分勇敢，遇到困难不会退缩......这就是我们校园的三大美景!我们的校园范文二我们的学校在红海村委会的旁边，我已经在这里学习四年了，校园的一草一木、角角落落，都使我感到很亲切。

走到校园路口，一排排整齐而粗壮的树木挺立在路的两旁，就像一个个精神抖擞的士兵，一直目送着我们走进校门。

走进校门一股花香迎面扑来，花园里的各种花争奇斗艳：一朵朵牵牛花便舒展着自己的身体，露出了自己的笑脸。

它们在一根竹竿上迎风起舞，尽情地展示着自己的舞蹈天赋,快乐无比。

“我们的校园”话题作文指导及范文

实用文档．．．．“我们的校园”话题作文指导及范文．．．．．．．．．．．．．．．．美丽的初中校园是我们梦想起飞的地方。

在这里，我们度过了自己难忘的花季年华，我们留恋．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．它的一草一木，我们牵挂它的一砖一瓦。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．请以“我们的校园”为题，写一篇．．．．．．．．．．．．．．．500．．．字左右的说明文，介绍自己的校园。

．．．．．．．．．．．．．．．．要求：．．．1.．．采用空间顺序；．．．．．．．2.．．运用至少四种说明方法；．．．．．．．．．．．3.．．说明与描写、议论相结合。

．．．．．．．．．．．．范文一：．．．．我们的校园．．．．．花朵不仅需要园丁，还需要肥沃的土壤。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．——．．题记。

．．．橘色的书桌依旧散发着馥郁的木头香味，．．．．．．．．．．．．．．．．．．桌面上密密麻麻的记录了学生们零零碎碎的心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．情。

老师手中的粉笔“吱吱”地在黑板上游走。

柔和的阳光透过玻璃窗沐浴着每一个人。

就这．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．样，每天生活在时而宁静，时而喧嚣，时而晴朗，时而阴霾的地方．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．——．．校园。

．．．校园蕴藏着青春，智慧，还有每一个孩子的梦。

我们的校园也不例外。

每天都在谱写着．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．轻松、欢乐的乐曲。

．．．．．．．．．实用文档．．．．我们校园的全名为“福州市延安中学”。

它象征着伟大的延安精神。

目前是福州市所有公．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．立中学中成绩最优异，且师资较为雄厚的一所学校。

是中宣部社区公民道德建设先进单位。

习作指导——妙用总分+构思作文(课件)-部编版语文六年级下册

总键词的运用。（文章开头，开门
见山，简单精炼）
分
从不同的角度、不同的方面来描写事物，有并列式结构，递进式
结构等。（文中重点，一二三层）
总总结全文，照应开头，首尾呼应
（文章结尾，简单精炼）。
并列式：一个人的几个不同侧面，一件事的几个方面，同一中心下的几件不同的事。
话说我们班
我们班是一个充满快乐的大家庭，25名男生和21名女生相处得十分融洽。46位同学各有各的特点，我把他们分为几大“门派”，下面我重点给大家介绍三大派：勤奋派、运动派、追星派。
洗干净一件衣服还真不容易。
“天使”变成“魔鬼”
说起“天使”和“魔鬼”这两个词语，大家是熟知不过了。可是，大家有没有见过真正的“天使”变成“魔鬼”呢？哈哈，大家不必着急寻找，实话告诉大家，偶们班就有。有兴趣者，赶紧往下看喔！
“天使”和“魔鬼”这一对反义词，就是偶们班名气最大，跑的最快的赵安琪！大家都知道“安琪”是“天使”之称，当然赵安琪这个“天使”并不是来源于她的名字，而是她善良的心灵。至于“魔鬼”之称就来源于赵安琪著名的“魔鬼训练”了，从那以后，赵安琪就变成了校园里公认的“魔鬼”。
刺猬，说明了动物睡觉方法有趣句）写话
如果只给你一个总起句，你会把它变成总分结构的段落吗？
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
习作素养课程
妙用总分构思作文
---作文结构技法训练
新课导入读文章《我们的校园》，注意文章的结构安排。
我们的校园非常美丽! 我们的校园里有着许多的绿树，一片绿茸茸的草地，好像一张绿色的毛毯，上面点缀着一朵朵五颜六色的鲜花，好像绿丝巾上绣的一颗颗珍珠，生机勃勃! 我们的校园里最引人注目的是那棵百年的玉兰树，初春，它才刚刚舒苞展蕊，要到夏日时，他才开花，它的花香沁人心脾，只要闻到这种迷人的香味，你将陶醉，玉兰树会把你的视线紧紧吸引，让你久久不愿意离开。到了夏天，它的花就会凋谢，长出繁茂的枝叶，让你知晓夏天来了! 玉兰树的周围有一些假山，那假山仿佛是保护着那棵挺拔的玉兰树，假山姿态万千，有的像一位老爷爷，拿着他心爱的拐杖，望着玉兰树;有的像一只大肥羊，吃着新鲜的草......... 校园还有几排整整齐齐的冬青树，不管是大风呼啸，还是大雪覆盖，它永远不会轻易低头，它仿佛就是一个个士兵，守护着我们的校园! 听了我的介绍，你们觉得我们的校园美吗?

如何指导写小学生写作文我们的学校

如何指导写小学生写作文我们的学校在群山环绕的钢城中，有一幢白色的建筑物特别抢眼，那就是我们的学校。

那是一座集景色、现代化于一身的育人天堂。

我们学校的大门是前两年才竣工的，宏伟、大方，烫金的大字显现出学校的气度不凡。

校门的左侧是我校几年来努力的肯定，一块块镀铜的牌匾见证着我们学校从一所普通的中学成长为市一级学校，省一级学校，见证着我们学校是怎样在风雨中成长的。

踏入校门，映入眼帘的不是庄严的教学楼，而是一级一级的阶梯，在我们学生的眼里，这长长的阶梯就是我们通向知识殿堂的康庄大道。

书声琅琅欢声笑语默默无闻人才济济桃李周庭走上了阶梯就可以看见庄严、整洁的教学楼了，每天清晨朗朗的读书声就是从这里响起。

我们的教室在一楼，虽然楼层不高，但窗外的景色却依然怡人。

每天上完了课，在教室外的梧桐下站一站，那感觉真舒服。

这仅仅是我们学校的一栋教学楼，我们学校一共有四栋教学楼，其中有一栋是老师们的办公楼。

无论是哪一栋，那优雅的环境一样使人在繁重的工作之余可以得到很好的放松。

办公楼是老师们办公、备课的地方，里面配备现代化设施，使老师们工作起来既方便又省力。

在楼面上用烫金字写着“教育要面向世界、面向未来……”办公楼一共有五层，全校从初一到高三的几百名老师每天就在这里工作，除了办公室，还有政教处、总务处和会议室。

别看是简简单单的一栋楼，全校的工作可都在这里有条不紊地进行着呢！办公楼对上去就是学生宿舍了，虽然环境有些简陋，但是住在里面的同学们可都是自立、自强的好榜样呢。

在宿舍楼旁边，还有地理园，生物园。

这些可都可以让同学们增长见识，拓宽视野呢。

在宿舍楼的上面就是学校的篮球场了，每天都有许多高年级哥哥们在上面打篮球，让许多的同学可以一展身手。

从篮球场一路走下来，在我们的左手边有一栋综合楼。

所谓综合楼，就是综合了所有实验室、休闲室的大楼。

里面设有生物实验室、物理实验室、化学实验室和图书室……每次我走进这里，总觉得这栋楼充满了智慧。

一楼的图书室是我常去的地方，里面有好多的书籍，不仅有学习上用的辅导书，写作指南，还有用来消磨课余时间的武侠小说和散文集，在书的海洋里遨游常常会令我忘记时间，忘记一切。

我们的学校(作文指导)

各种树形态各异。就拿柏树来说吧，有的像个大大的葫芦。
有的像个圆圆的球。
有的石南像是千手观音涂上了红的指甲油。
最有趣的是这种又矮又圆的我也叫不上名字树。
一整排望去，多像一个个大大的蘑菇啊。
雪后的校园更美了，地上、树上、屋顶上到处一片白。
美丽的学校：学校掩映在绿色当中，三幢穿着粉红色外衣的教学楼高高地矗立。
我们的学校：星子县茂华希望小学，是一所又大又美的农村中心小学。
每幢教学楼前都有一个大大的操场，操场边绿树成荫。
学校的花草树木可多了：有又香又白的山茶花。
有又高又大，四季长青的樟树、广玉兰、
柏树、棕树……很多鸟儿在树上安了家。

我们的校园写作指导

我们的校园写作指导写作要求：在可爱多的校园里，我们都读过来许许多多欢乐的日子。

让我们到校园里走一走看看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。

注意把内容系具体，语句写通顺。

写作指导：一选准写点。

一所学校的景点很多，但写作时不能面面俱到。

一定要认真观察，选取最能代表学校特色和给你印象最深的地方来写。

我们学校的重要景点有标志性建筑，有高大的教学楼和办公楼，还有宽阔的操场和花坛树木。

这些景点都可以入文，但重点应有所侧重。

因此，同学们要有重点地进行观察，深刻把握景物的特点。

二生动描写。

首先要调动我们所平日丰富的语言积累，用词要准确，且能生动生动传神地描摹景物的特点。

其次要恰当使用比喻、拟人等修辞方法，本单元学到的排比句也可尝试一用。

一切景语皆情语，一切生动地描写都离不开真情实感的表达。

三有序观察。

学校使我们熟悉的环境，可以按方位的顺序来写，比如大门——花坛——教学楼——操场是一种顺序，调换顺序只要合理都可以。

还可以按照从整体到局部的关系写，火线描写全景在写局部，或线描写局部在描写全景。

如果以导游的身份领着大家参观也未尝不可。

四合理联想。

眼下的景物是有限的，合理的联想则能扩大我们的写作空间。

比如。

看到秋天的花草树木，我们可以联想春天是什么样的。

看到静态的树叶，我们可以联想微风吹来或雨后的景象有什么变化。

总之，一篇优秀的写景作文，要选准景点，合理安排写作顺序，语言要做到生动形象。

来到校门前，首先映入你眼帘的是七个金光闪闪的大字——“××小学”。

在阳光的照射下，熠熠生辉。

进入门口是我们的光荣榜和图画展示。

往里走，是我们每天升旗的地方——旗台。

每当五星红旗升起的时候，我们都立即笔直站好，行队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，这成了我们学校最亮丽的一道风景线。

你听?是不是从教学楼里传来朗朗的读书声？正是。

教学楼共有四层高，是橙黄色的，像是我们的母亲，在看着我们快乐的成长，教学楼的上面写着几个闪闪发光的大字，显得教学楼更有生机，更有活力。

我的校园小学作文指导推荐10篇

我的校园小学作文指导推荐10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的学校作文写作指导

我的学校作文写作指导
绿意盎然的校园。

哎，说起咱学校，那可真是个绿意满满的好地方！阳光透过云层，给小径铺上了一层金黄。

走在那鹅卵石小道上，两旁都是大树，就像是天然的遮阳伞，走起来特舒服。

早上的时候，鸟叫声和同学
们的读书声混在一起，听着就让人心情愉快。

书海泛舟的图书馆。

图书馆啊，那就是个知识的海洋！每次进去都能看见一堆人在
那埋头苦读，真的就像是在书海里泛舟一样。

书架上摆满了书，啥
类型的都有，想找啥都能找到。

有时候看入迷了，感觉就像是跟书
里的人物一起去冒险了似的。

青春活力的运动场。

运动场简直就是咱们学校的活力源泉！下午放学，那里就成了
学生们的天下。

篮球场上的小伙子们跳得老高了，看得人热血沸腾。

我的校园话题5篇

我的校园话题5篇我的校内话题作文1步入校内，一阵暗香，一切都显得如此美妙。

我的学校很宽敞。

有1个植物园。

春天，花草树木长出嫩绿的新芽；盛夏，树木戴上了绿色的“大帽子”；秋天，花园变成了金黄色的世界，全部金黄的树叶都落了下来，旁边的菊花在为花园锦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝独秀”呢。

教学楼里有30个教室和许很多多的功能室。

走进校内，首先映入眼帘的是一座高大的雕塑，上面刻着“攀登”两个大字。

不禁会让人想起一句名言“世上无难事，只怕有心人”。

教我们遇到困难要坚持到最终，失败了不气馁，才可以登上成功的顶峰。

再走呢，就是操场了。

我们的操场跑道占地约4公顷，一圈有200米。

四周种满了树，旁边是校长台。

校长台旁，就是国旗竿。

每周星期1，都要进行升国旗仪式，升国旗，唱国歌，培育我们从小喜爱祖国。

操场左右分别设置的特地篮球场、排球场、足球场，每一块场地设施齐全，且都用光滑的水泥地，非常适合同学们做相应的运动。

我们的教学楼有两座，一座是1至４班级的楼，另一座是5至6班级的楼。

楼上面铺砌着一层白色的瓷砖，远远看去就像身披了一层白纱裙。

教学楼一年四季都是多姿多彩的。

春天，教学楼隐模糊约能看出一些棱角，剩下的全被大雾覆盖了起来，乍一看，就像穿着一件又大又白的大裙子。

夏天，教学楼外面骄阳似火，外面又热又闷，可教学楼的窗上挂满了彩色的窗帘，又似乎穿了一件彩色斑点的裙子。

秋天，瓜果飘香，教学楼也镀上了一层金，处处都金光闪闪，就像披了一件金黄色的披风。

冬天，白雪飘飘，给大地盖上了一层厚厚的“鸭绒被”，教学楼也一样穿上了白皮袄。

四季中的教学楼一样的秀丽，却各有千秋，一点也不相同，你说我们在这种环境下生活、学习，你说能不欢乐吗？校内，永久不应当是楼群的简洁拼接，也不应当是学问的简洁传接。

它的一棵树、一朵花、一块石头，都应当有自己的故事，不同的故事。

这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永久的怀念。

我们的校园作文模板5篇

我们的校园作文模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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(写作指导)以校园为话题作文赏析

以校内为话题作文赏析环境与学习是有紧密的关系。

良好的环境对学习起促进作用。

所以，创立和谐校内至关重要，人人有责。

近来，我校开展了以“创立和谐校内〞为主题的征文活动。

同学们也都乐观投入其中。

这里为大家共享一些关于校内为话题作文，期望能挂念大家!以校内为话题的作文1环境与学习是有紧密的关系。

良好的环境对学习起促进作用。

所以，创立和谐校内至关重要，人人有责。

近来，我校开展了以“创立和谐校内〞为主题的征文活动。

同学们也都乐观投入其中。

晨读再也没有了叽叽喳喳的吵闹声，教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。

以前，在那种情形下有谁都会铺张时间，铺张光阴。

校内小路上的环境也发生了很大变化。

现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞〞的小纸片了。

路面被清扫的干洁净净，更别提什么飘舞的纸片了，也没有了难洗的口香糖了。

的花坛里多了几棵小树，几丛花草，别小看这些小东西，它给我们的校内增加了很多乐趣与生气，真可以说得上是画龙点睛。

看起来让人爽心悦目……由于环境的转变，同学的学习热忱也大增。

现在，在图书里学习的人越来越多，大家读书的激情被调动起来了。

而这与环境的转变是分不开的。

所以，创立和谐校内的`任务任重而道远，大家要从我做起，从点滴小事做起，为了自己，为了我们大家，把建设奇特环境，把制造和谐校内当着一项功课来认真看待，尽力做到最好。

我们确信：在大家的共同努力下，我们的校内会更秀丽，更清爽。

以校内为话题的作文2春天，万物复苏，鸟语花香我真的很秀丽的校内;夏季酷热，热波;秋天，桂花飘香;冬天，寒风刺骨。

春天，春回大地，给校内生活增加了一种别样的风景。

春天是活力的季节。

花坛里那五彩世界缤纷、颜色更加斑斓的野花，像翡翠也是一样的小草，还有就是我们需要的法国这些梧桐，那绿色，真让人感到舒适，那缓缓春风吹来，让我们可以暖和了许久。

夏天，也是酷热的，是同学们宠爱的季节，他们可以在操场上玩玩耍，夏天还是女生宠爱的季节呢!!夏天，他们穿秀丽的花裙。