动词的六种形式
六年级英语动词用法
六年级英语动词用法六年级英语动词用法英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(to do..)，动名词(doing..)，分词(doing ,done..)。
动词可分为三数：单词，短语动词或动词短语。
The English language contains mang phrasal verbs and verbal phrases.contains是单字动词Students should learn to look up new words in dictionaries.look up是短语动作The young ought to take care of the old.take care of 是动词短语五种形态：原形，第三人称单数形式，过去式，过去分词，现在分词，系动词(联系动词)，作为系动词有些不具词义，有些具有词义，但不能单独用作谓语，后面必须跟表语(补语)，构成系表结构说明主语的状况，性质，特征情况状态系动词：表示主语状态，只有be一词:如：He is a teacher . is 与补足语一起说明主语的身份。
持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，keep,remain ,stay .如：He always kept silent at meeting感官系动词，feel ,smell, sound , taste如：This flower smells very sweet .表像系动词，seem, appear ,look ..如：He looks tired最常用的助动词有：be ,have ,do, will，shall, should ,would.)协助主要动词构成谓语动词组的词，叫且动词。
)被协助的动词称作主要动词，且动词自身没有词义，不可单独使用。
He doesn't like English.(doesn't 是助动词，无词义，like是主要动词，有词义)When shall we see you next?( shall是助动词)动词answer的用法与搭配归纳：1. 用作动词，除表示“回答”“答复”外，还可表示“接(电话)”或对门铃等声响作出反应等(常与call, bell, telephone, door, door-bell等连用)。
初中常用的12个系动词
初中常用的12个系动词一、be系动词be系动词是英语中最常用的系动词之一，它有多种形式，包括am、is、are、was和were等。
be系动词用于连接主语和表语，表示状态、特征、身份、职业等。
例如，我们可以说：“I am tired.”（我累了。
）表示主语“我”处于“累”的状态。
二、becomebecome是一个常用的系动词，意为“变得”，用于描述一个人或事物从一种状态或身份转变为另一种状态或身份。
例如，我们可以说：“She has become a doctor.”（她已经成为一名医生。
）表示她从以前的身份转变为医生。
三、seemseem是一个常用的系动词，意为“似乎”，用于描述主语给人的印象或感觉。
例如，我们可以说：“He seems tired.”（他似乎很累。
）表示他给人一种疲倦的感觉。
四、looklook是一个常用的系动词，意为“看起来”，用于描述主语的外貌或表现。
例如，我们可以说：“The girl looks beautiful in the dress.”（这个女孩穿着这件裙子看起来很漂亮。
）表示这个女孩穿着这件裙子给人一种漂亮的感觉。
五、soundsound是一个常用的系动词，意为“听起来”，用于描述主语的声音。
例如，我们可以说：“The music sounds beautiful.”（这首音乐听起来很美。
）表示这首音乐给人一种美的感觉。
六、tastetaste是一个常用的系动词，意为“尝起来”，用于描述主语的味道。
例如，我们可以说：“The cake tastes delicious.”（这个蛋糕尝起来很美味。
）表示这个蛋糕给人一种美味的感觉。
七、smellsmell是一个常用的系动词，意为“闻起来”，用于描述主语的气味。
例如，我们可以说：“The flowers smell fragrant.”（这些花闻起来很芬芳。
）表示这些花给人一种芬芳的感觉。
八、feelfeel是一个常用的系动词，意为“感觉”，用于描述主语的触感或情感。
小学六年级英语动词
动词（五年级上册）1．Wait（等待） 2.have（有，吃）have a friend have dinner have math class3.do homework(做功课) do morning exercises（晨练）do housework（做家务）4.watch TV（看电视）5.read books（读书）6.love(热爱) like(喜欢)7.play computer games（玩电脑游戏）play football（踢足球）play basketball(打篮球)8.eat（吃）eat lunch（吃午饭）9.empty the trash（倒垃圾）10.cook the meal（做饭）11.water the flowers（浇花）12.sweep the floor（扫地）13.clean the bedroom（打扫卧室）14.wash the windows（檫窗户）15 make the bed（铺床）16.set the table（摆饭桌）17.do the dishes（洗碗碟）18.put away the dishes（收拾衣服）19.play chess（下棋）e a computer（使用电脑）21.look at（看一看）22.work（工作）23.tell（告诉）24.run（跑）动词（五年级下册）1.eat breakfast（吃早餐）2.have English class(上英语课)3.play sports（进行体育活动）4.eat dinner（吃晚饭）5.get up（起床）6.climb mountains（爬山）7.go shopping（购物）8.play the piano（弹钢琴）9.visit grandparents（看望（外）祖父母）10.go hiking（去远足）11.play with（玩耍）12.swim（游泳）13.fly kites（放风筝）14.skate（溜冰）15.make a snowman（堆雪人）16.plant trees（种树）17.sleep（睡觉）18.send an e-card19.draw pictures（画画）20.cook dinner（做饭）21.read a book(read books)读书22.answer the phone（接电话）23.talk（讲话）24.see you later（再见）25listen to music26.clean the room(打扫房间)27.write a letter(写信)28.write an e-mail(写电子邮件)29.fly(飞) 30.jump(跳)31.walk(走)32.run(跑)33swim(游泳)34.sleep(睡觉)35.climb(往上爬) 36.fight(打架)37.swing(荡秋千)38.drink water(喝水) 39.take pictures(照相)40.watch insects(观察昆虫) 41.pick up leaves(采摘树叶)42. do an experiment(做实验)43catch butterflies(捉蝴蝶)44.have a look(看一看)45.count insects(数昆虫)46.collect leaves(收集树叶)47.write a report(写报告)48.play chess(下棋)49.leave(离开)50.have a picnic(举行野餐)动词六年级（上册）1 .go to school（去上学）go to work（去上班）go home（回家）go to bed （去睡觉）2.stop at a red light（红灯停）3.wait at a yellow light（黄灯等）go at a green light（绿灯走）4.remember the traffic rules5.get to（到达）6.find（寻找）7.drive the car（驾驶汽车）8.turn left （向左转）9.turn right 10.take the bus（乘汽车）11.look for（寻找）12.take a trip（去旅行13.read a magazine 14.go to the cinema（去看电影）15.plant trees（种树）16.ride a bike（骑自行车）17.dive（跳水）18.play the violin（拉小提琴）19.make kites（制作风筝）20.collect stamps（集邮）21.look at（看）22.live（居住）23.teach（教）24work hard（认真工作）25.be excited（兴奋）26.clean the streets（打扫街道）27.design(设计) 28.help（帮助）29.enjoy（从…获得乐趣）e from（来自）31.become（变成）32.wake up（醒）33.feel（感觉到）34.think（思考）35.meet（遇见）36.fall（落下）e out（露出）38.be easy（简单的）39.put（放）40.see（看见）41.make sure（核实）42come on （鼓励某人做某事）。
动词原形 六年级
原形-----过去式am , is---was 是are----were 是break---broke 打破bring---brought 带来build---built 建造、建筑buy-----bought 买catch----caught 捕、捉come----came 来cut-----cut 切dig-----dug 挖do , does----did 做draw------drew 画drink-----drank 喝drive-----drove 驾驶eat--------ate 吃feel------felt 感觉find------found 发现fly-------flew 飞forget-----forgot 忘记get-------got 得到give-----gave 给go------went 去grow-----grew 种植have, has----had 有hear------heard 听见keep------kept 保持know-----knew 知道let-------let 让learn----learnt/learned 学lose------lost 丢失make-----made 制作put------put 放pay-----paid 付款read-------read 读ride------rode 骑run-------ran 跑say-------said 说see-------saw 看见sell------sold 卖sing------sang 唱sleep-----slept 睡觉spell------spelt 拼写spit-------spat 吐痰stand------stood 站立swim-----swam 游泳take------took 拿teach-----taught 教tell--------told 告诉think----thought想throw----threw 扔understand---understood明白wear-----wore 穿write------wrote写原形-----过去式am , is---was 是are----were 是break---broke 打破bring---brought 带来build---built 建造、建筑buy-----bought 买catch----caught 捕、捉come----came 来cut-----cut 切dig-----dug 挖do , does----did 做draw------drew 画drink-----drank 喝drive-----drove 驾驶eat--------ate 吃feel------felt 感觉find------found 发现fly-------flew 飞forget-----forgot 忘记get-------got 得到give-----gave 给go------went 去grow-----grew 种植have, has----had 有hear------heard 听见keep------kept 保持know-----knew 知道let-------let 让learn----learnt/learned 学lose------lost 丢失make-----made 制作put------put 放pay-----paid 付款read-------read 读ride------rode 骑run-------ran 跑say-------said 说see-------saw 看见sell------sold 卖sing------sang 唱sleep-----slept 睡觉spell------spelt 拼写spit-------spat 吐痰stand------stood 站立swim-----swam 游泳take------took 拿teach-----taught 教tell--------told 告诉think----thought想throw----threw 扔understand---understood明白wear-----wore 穿write------wrote写原形-----过去式am , is---was 是are----were 是break---broke 打破bring---brought 带来build---built 建造、建筑buy-----bought 买catch----caught 捕、捉come----came 来cut-----cut 切dig-----dug 挖do , does----did 做draw------drew 画drink-----drank 喝drive-----drove 驾驶eat--------ate 吃feel------felt 感觉find------found 发现fly-------flew 飞forget-----forgot 忘记get-------got 得到give-----gave 给go------went 去grow-----grew 种植have, has----had 有hear------heard 听见keep------kept 保持know-----knew 知道let-------let 让learn----learnt/learned 学lose------lost 丢失make-----made 制作put------put 放pay-----paid 付款read-------read 读ride------rode 骑run-------ran 跑say-------said 说see-------saw 看见sell------sold 卖sing------sang 唱sleep-----slept 睡觉spell------spelt 拼写spit-------spat 吐痰stand------stood 站立swim-----swam 游泳take------took 拿teach-----taught 教tell--------told 告诉think----thought想throw----threw 扔understand---understood明白wear-----wore 穿write------wrote写。
动词加ing的六种情况
动词加ing的六种情况动词加ing的六种情况：动词作介词的宾语要加ing(动名词)；部分动词用动词做宾语。
做宾语的动词要加ing(动名词)；一些固定句式后面要加动词ing(现在分词)；动词修饰名词做后置定语时，要加ing(现在分词)；动词做主语和表语时，动词要加ing(动名词)。
动词加ing的六种情况1动词ing形式怎么用动词的-ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加-ing 构成，包括-ing分词和-ing动名词。
可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。
一、动词的-ing形式作主语1、动词的-ing形式可直接置于句首作主语。
Seeing is believing.百闻不如一见。
2、为了保持句子平衡，通常用先行词it作形式主语，而把真正的主语放在句末。
It is easy making plans, but it is difficult carrying them.制定计划很容易，实行它却很难。
二、动词的-ing形式作表语动词的-ing形式作表语的有两种不同的含义：1、表示主语的内容是什么。
Her job is keeping the lecture hall as clean as possible.她的工作是尽量使报告厅保持干净。
2、表示主语具有的特征。
The problem is quite puzzling.这个问题很令人困惑。
2动词ing形式的变化规则现在进行时: am,are,is +动词ing(表示正在进行的动作)动词ing的变化规则：1、一般情况直接＋ing例:sweep-sweeping read-reading2、以不发音ｅ结尾的去ｅ＋ing例：take-taking make-making have-having ride-riding3、重读闭音节一个辅音字母结尾，双写辅音字母＋ing 例：shop-shopping sit-sitting swim-swimming。
英语语法学习：英语中六种动词的-ing形式知识点汇编
英语语法学习：英语中六种动词的-ing形式知识点汇编动词-ing形式的时态和语态动词-ing形式有主动、被动两种形式，也有一般式和完成式。
说明：1. 动词-ing形式的一般式表示的动作与主句谓语同时发生或稍后发生。
2. 动词-ing形式的完成式表示的动作发生在主句谓语动词之前。
3. 动词-ing形式的被动形式being done, having been done表示正在被发生或已经被发生。
4. 动词-ing形式的否定形式：not doing/not having done/not being done/not having been done。
动词-ing形式的句法功能动词-ing形式可用作主语、宾语、表语、定语、宾语补足语或状语。
1. 动词-ing形式作主语：动词-ing形式作主语表示一种概念、习惯或经验。
为了平衡句子结构，可用it作形式主语，而把真正的主语动词-ing形式放到后面。
常见句型有：It be no use doing … 做……无用；It be no good/pleasure/fun doing … 做……无好处/乐趣；It bea waste of time/money doing … 做……浪费时间/金钱。
2. 动词-ing形式作宾语：(1) 介词后可跟动词-ing形式作宾语。
(2) 动词或短语动词avoid, mind, miss, enjoy, keep, finish, suggest, propose, recommend, consider, risk, look forward to, get down to, lead to, set about, feel like, put off等后接动词-ing形式作宾语。
注意：有些动词后接动词-ing形式作宾语和不定式作宾语有区别:remember to do sth. 记住要做某事remember doing sth. 记得做过某事regret to do sth. 遗憾要做某事regret doing sth. 后悔做过某事stop to do sth. 停下来去做另一件事stop doing sth. 停止正在做的事mean to do sth. 打算做某事mean doing sth. 意味着做某事can’t help (to) do sth. 不能帮助做某事can’t help doing sth. 禁不住做某事3. 动词-ing形式作表语：一是用来说明主语的内容，主语和表语可以互换位置；二是表示主语所具有的特征。
初中英语语法总结动词的六种时态
初中英语语法总结动词的六种时态动词有六种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）：表示目前的状态、习惯、经常发生的事情或普遍真理。
-肯定句：主语+动词原形（第三人称单数形式加-s）- 否定句：主语+do（does）+not+动词原形- 疑问句：Do（Does）+主语+动词原形？2. 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
-肯定句：主语+动词过去式- 否定句：主语+did+not+动词原形- 疑问句：Did+主语+动词原形？3. 一般将来时（Simple Future Tense）：表示将来要发生的动作或情况。
- 肯定句：主语+will+动词原形- 否定句：主语+will+not+动词原形- 疑问句：Will+主语+动词原形？4. 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示当前正在进行的动作或情况。
- 肯定句：主语+am/is/are+动词-ing形式- 否定句：主语+am/is/are+not+动词-ing形式- 疑问句：Am/Is/Are+主语+动词-ing形式？5. 过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去一些时间点正在进行的动作或情况。
- 肯定句：主语+was/were+动词-ing形式- 否定句：主语+was/were+not+动词-ing形式- 疑问句：Was/Were+主语+动词-ing形式？6. 将来进行时（Future Continuous Tense）：表示将来一些时间点会继续进行的动作或情况。
- 肯定句：主语+will be+动词-ing形式- 否定句：主语+will not be+动词-ing形式- 疑问句：Will+主语+be+动词-ing形式？注意：动词的时态变化仅针对于一般动词，对于助动词、情态动词和不规则动词，变化规则可能会有所不同。
英语六种时态表
时态名称
意义
结构
标志词
一般现在时
1.经常性或习惯性的行为动作。
2.表示现在的某种状态。（能力、性格、个性等）
1. am, are. is
2.动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式+s/ es）
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays
一般过去时
1.过去某个时间里发生的动作或状态；
2.过去习惯性、经常性的动作、行为。
1. be动词的变成was, were
2.行为动词的过去式v+ed
ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time
现在完成时
1.过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.
2.到目前为止，已经完成的事情。
3.从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
have/ has +动词的过去分词
v+ ed (不规则的看课本P126)
yet, already, just, never, ever, so far, by now, since+时间点，for+时间段，recently, lately, in the past few years
动词时态简单8种
一、一般现在时二、一般过去时三、一般将来时四、过去将来时五、现在进行时六、过去进行时七、现在完成时八、过去完成时时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
一、一般现在时（一）、含义表示经常发生的动作或经常存在的状态，以动词原形表示（单数第三人称用动词的-s 形式）。
否定句和各种疑问句靠特殊疑问词助动词do (does)构成。
动词第三人称单数的变化规则：（二）、用法A) 表示现在发生的动作或状况，或反复、习惯性的动作：表示一直贯穿或反复发生于包括现在在内的整个时间的动作或状态（这是该时态最重要的用法），常用频度时间状语：always，often，seldom，sometimes，usually，never ，hardly，every day（week，...），once(twice,...),a day(week,...)等。
例如：Does he go running three times a week? 他每周跑步三次吗？He always helps others. 他总是帮助别人。
She lives in a large house. 她住在一间大屋里。
She doesn’t know how to say that in English.He leaves for school at 6:30 AM.B）表示客观真理和科学事实：表示没有时间限制的客观真理和科学事实。
例如：What boils at 100℃？----Water does什么在摄氏度100度沸腾？----水The sky is blue.The earth travels round the sun.Paris is the capital of France.C）表示现刻行为：表示具有持续性（或长或短）的现在发生行为（多为状态动词）。
例如：I agree with you completely. Don’t doubt it.我完全同意你的意见。
法语动词六种语式
ModesLe français est la langue la plus ponctuelle,comme tout le monde le sait.Cette ponctualitéest reflétée par sa forme et sa voix.Il y a six forme dans la français,y compris l'indicatif,le subjonctif,le conditionnel,l'imfinitif et le participe;et la voix de la français comprend la voix active et la voix passive.Il exsite tant de details sur chaque forme et chaque voix.Notamment,les autres étudiantes l'ont déjàprésenté,puis nous aurons présenter les autres en détail.一、直陈式(l’indicadif)1、现在时描写正在发生的动作状态；表达习惯性动作；描述真理性事实；表达最近将来；表达最近过去；表达过去的情况，用以烘托身临其境的效果。
第一组动词（er）：去er加：e,es,e,ons,ez,ent第二组动词（ir）：去ir加：is,is,it,issons,issez,issent第三组动词：不规则变化2、过去时最近过去时：用以表达一个刚刚完成的动作 venir de faire复合过去时：表达过去已经完成的动作；表达过去一段时间内完成的动作；描写一连串过去发生的完成的动作。
avoir或être的直陈式现在时形式作助动词+谓语的过去分词（一般表示去向的动词用être作助动词，大概20个）ai,as,a,avons,avez,ont ；suis,es,est,sommes, êtes,sont部分不及物动词（表去向）和代动词用être，用être时过去分词有性数变化，代动词的性数变化需注意：如果自反是直接宾语，即自反或是相互意义，过去分词必须和自反代词的性数相配合，如果自反代词是间接宾语，过去分词没有性数变化未完成过去时：描写过去的背景，人物，环境，气氛；表示过去的习惯性动作；表达过去起止时间不明确的动作；表示动作发生的同时性（一个动作发生时，另一个动作正在延续；两个动作都在延续）；在Si引导的从句中，与条件时配合，表达实现可能性不大。
英语十六种时态构成详解 举例
英语时态十六种动词16个时态一、一般现在时1.概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；和事实真理。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …），3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：主语+ am/is/are + no t + 其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：It seldom snows here.这里很少下雪。
He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。
Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, atthe age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：主语+ 动词的过去式或be的过去式+名词4.否定形式：主语+ was/were + not + 其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
动词的十六种时态表
1、所有或任何时候都发生的动作或情况，即重复发生的动作。
--- How often does she visit her parents? --- Twice a month.2、永恒的真理和客观事实。
1. Summer follows spring.2. practice makes perfect. 熟能生巧。
3、①在条件或时间状语从句中，经常使用一般现在时代替一般将来时。
I’ll let you know as soon as he gets there.②讨论计划和时间表或日程表时。
We leave at 11:15 and arrive at 17:50 tomorrow.4、固定词组如I see(明白)、I hear(听说)、I think(认为、想)、I feel(感觉)以引出已经了解的情况。
I see there is some trouble in London。
我知道伦敦方面有些麻烦。
1、过去已经完成的动作、结束的事情，或在过去重复发生的动作.When I was a child we always went to the seaside in August.2、used to :表示过去的习惯，现在不存在。
I used to smoke, but I don’t any more.3、用在it’s time, would rather, wish后面的从句中It’s time you went home.I wish I had a better memory.I’d rather you came tomorrow.4、在从句中用来说明现在还存在着“过去”的情况I’m sorry we left Paris. It was such a nice place.5、could, might, would, should等“过去”的情态动词可用来指现在或者将来。
Could you help me for a moment ? 你能帮我一会吗？（用委婉的语气表将来）I think it might rain soon. 我人为可能很快就下雨。
初中动词的六种时态和几种被动语态
V原+其他?
特殊疑问词
--Yes,I am.
--No,I’m not
Is+he/she/it/n单going to+ V原+其他?
-Yes,主+is.
--No,主+isn’t.
Are+we/you/they/n复+going to+ V原+其他?
--Yes,主+are.
Iam +其他。
He/She/It/n单+is+其他。
We/You/They/n复+are+其他。
主+V原+其他。
主单三+V单三+其他。
主+情+V原+其他。
Iam not +其他。
He/She/It/n单+isnot+其他。
We/You/They/n复+arenot+其他。
主+don’t+V原+其他。
--No,主+aren’t.
--Do+主+V原+其他?
--Yes,主+do.
--No,主+don’t.
--Does+主+V原+其他?
--Yes,主+does.
--No,主+doesn’t.
--情+主+V原+其他?
--Yes,主+情.
--No,主+情n’t.
are you +其他？
is+he/she/it/n单+其他?
动词
动词动词的分类阿语中的动词可分为{三母动词，四母动词，五母动词，…}，{安全动词，柔母动词}，{不及物动词，及一物动词，及俩物动词，及三物动词}，{主动动词，被动动词}阿语中的动词，动词的基本形式一共有22种，其中三母动词有18种，四母动词有4种，三母为基本字母的动词中：又有只有三母的六种，加一母的三种，加俩母的五种，加三母的四种；只四母的一种，加一母的三种。
ا刚性动词和柔性动词是否含有واولا،فللأا،ءايلا可分为刚性动词和柔性动词，一个动词，他的简式动词时那类，它的复式也是。
1刚性动词既是在词中没有柔母的动词a.安全动词基本字母中没有柔母，没有，没有叠音：理解和证明b.重母动词就是有两个基本字母相同，又分三母和四母重母、带的动词，基本字母中有一个是的动词：吃、成长2．柔性动词是在基本字母中有一个或一个以上柔母的动词a．如刚动词就是第一个基本字母是柔母b．中空动词中间一个基本字母是柔母c．缺尾动词最后一个基本字母是柔母d．连柔动词就是中间一个和最后一个基本字母是柔母e．分柔动词就是第一个和最后一个基本字母是柔母的动词的动词词尾的变化下面的五种动词词尾是合口符标志：阿拉伯语中，过去式和命令式动词是定位，现在式动词一般来说是变尾（除现在式动词的阴性复数与强调句型）开口符和开口符标志处于使现在式动词标开口符的虚词后面，非缺尾的动词词尾直接标开口符，五种动词用省略نونلأ的方法来表示开口符使之标开口符的虚词：نأنليكنذإيتحملالأءافلأملالأ静符和静符的标志处于使现在式动词标静符的虚词后，非缺尾的直接标靜符，نون的方法来缺尾的用省略柔母的方法来体现。
五种动词用省略لأ体现使之标静符的有：ملاململالأملالأ及物动词和不及物动词及物动词—不仅要有主语，而且还要带上他的宾语，意思才完整，主语标主格，宾语标宾格，从及物动词所带宾语的数目来看，可以分为：1.及一物动词2.及两物动词-及两物动词有可分为三种(1)一般的及两物动词：这种动词的两个宾语，是俩个不同的人或事物。
2020动词的六种形式
一般现在时形式（单三）
does
doing
动名词/现在分词（主动进行/习惯性）
过去式
did
done
过去分词（被动性/完成性）
谓语动词
非谓语动词
动词原形
be
to be
不定式（即将，一次性，全过程，经常性）
一般现在时形式（单三）
am/ is/ are
calls
calling
动名词/现在分词（主动进行/习惯性）
过去式
called
called
过去分词（被动性/完成性）
谓语动词
非谓语动词
动词原形
come
to come
不定式（即将，一次性，全过程，经常性）
一般现在时形式（单三）
comes
coming
动名词/现在分词（主动进行/习惯性）
过去式
came
come
过去式
met
met
过去分词（被动性/完成性）
谓语动词
非谓语动词
动词原形
excuse
to excuse
不定式（即将，一次性，全过程，经常性）
一般现在时形式（单三）
excuses
excusing
动名词/现在分词（主动进行/习惯性）
过去式
excused
excused
过去分词（被动性/完成性）
谓语动词
非谓语动词
一般现在时形式（单三）
goes
going
动名词/现在分词（主动进行/习惯性）
过去式
went
gone
过去分词（被动性/完成性）
谓语动词
非谓语动词
动词
定语是修饰名词或代词的成分.形容词,代词,数词,名词,不定式
(分词)
8.Seeing is believing.
(动名词)
9.When someone is in trouble, we should help him. (介词短语)
10.The question is what you want to do . (从句)
精品PPT
宾语表示动作的对象,是动作的承受者.宾语一般放在及物动词之后.
精品PPT
翻译下列句子
1 明天上午四节课，它们是语文、数学、英语和体育。
There will be four classes tomorrow morning.They’er Chinese ,math,English and P.E
2 康康每天骑自行车上学。
KangKang goes to school by bike every day.
5.He hoped to arrive there on time. (不定式)
6.I don’t think that he is right.
(从句)
(数词)
7.She covered her face with her hands. (名词作介词宾语)
8.What about going swimming?
8.What he said made me angry. (句子)
9.Does your father like swimming? (名词)
精品PPT
谓语是表达主语动作或状态的成分,通常位于主语之后.行为动词
可以直接用作谓语;连系动词必须和表语一起构成谓语;助动词和 情态动词必须和其他动词一起构成复合谓语.
英语中主动表被动的六种常见结构
英语中主动表被动的六种常见结构英语动词，通常都是主动形式表主动意义、被动形式表被动意义。
但在有些情况下，却用主动形式表被动意义。
现将这些情况总结如下：一、某些系动词+形容词常见的这类系动词有：look ,feel ，smell, sound，taste，prove, turn out（结果是，证明是)等。
例如:This coat feels very soft and smooth。
What he said sounds reasonable。
The medicine tastes bitter。
All he said proved （to be）true.The flowers smelling sweet (= which smell sweet) in the botanic garden attract the visitors to the beauty of nature.We wanted to get home before dark，but it didn't quite turn out as planned.二、某些用作不及物意义的动词+副词常见的这类动词有：wash，clean，cook，eat，drink，brew, fry，bake，iron，cut ，dye , dry, sell, read, write, teach，translate, record，wear, draw，drive, ride, lock，unlock，close ，shut ，open，break，smoke，play, act, wind up，make up, blow，keep，burn，light ，strike（划着），fire ，pull, fill，begin, start, finish，complete，run（运转)，stop, end，owe，print，move，let（出租），carry, handle, kill，，milk，pack，pick, split 等。
英语中主动表被动的六种常见结构
英语中主动表被动的六种常见结构英语动词,通常都是主动形式表主动意义、被动形式表被动意义.但在有些情况下，却用主动形式表被动意义.现将这些情况总结如下：一、某些系动词+形容词常见的这类系动词有：look ，feel ，smell, sound，taste, prove, turn out(结果是，证明是）等.例如：This coat feels very soft and smooth.What he said sounds reasonable。
The medicine tastes bitter。
All he said proved (to be）true。
The flowers smelling sweet (= which smell sweet) in the botanic garden attract the visitors to the beauty of nature。
We wanted to get home before dark，but it didn’t quite turn out as planned.二、某些用作不及物意义的动词+副词常见的这类动词有：wash，clean, cook, eat，drink, brew, fry，bake，iron, cut ，dye , dry, sell，read，write, teach，translate，record, wear，draw，drive，ride，lock, unlock, close ，shut ，open，break，smoke, play，act, wind up, make up, blow, keep, burn，light , strike(划着)，fire , pull，fill, begin，start，finish, complete, run(运转）, stop，end, owe, print，move，let(出租），carry, handle, kill，, milk, pack，pick，split 等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
动词的六种形式
英语中的每一句话都必须要有主语和谓语动词，主语就像人的头，而谓语动词就像心脏一样重要。
只要有了主语和谓语动词就可以基本构成一个简单的英语句子；一句话缺了谓语动词就够不成一句话；而英语说的每一句话都要表示一种时态或语态，还要表示出说话的人是单数还是复数。
所以英语中的每一个动词都要有六种表现形式。
注：be动词有两种含义，既可以表示状态，翻译为“是、存在、有”，又可以做助动词，此时没有词义，只是帮助一般动词构成一种语态或时态；它还有一种特殊功能，直接构成否定句和疑问句；而一般动词构成否定句和疑问句时必须加助动词；
Do也有两种含义，1.可以作为一般动词解释为“做”；2.主要作为助动词，帮助构成否定句和疑问句；当do作为一般动词。