三次科技革命试题

初三复习专题——三次科技革命试题猜想（人教版）
山东新泰羊流一中吴有文
【考点说明】
1、第一次工业革命：18世纪60年代～19世纪上半期，它创造了巨大的社会生产力，社会日益分裂为两大对立阶级，东方逐渐从属于西方。

2、第二次工业革命：19世纪末～20世纪初，科技成果迅速应用于生产，推动了工业的迅速发展。

资本主义发展不平衡，资本主义进入帝国主义阶段。

3、地三次科技革命：20世纪四五十年代至今。

极大地推动了社会生活的现代化，改变了人们的日常生活。

科技成为生产力发展最重要的推动力。

中考热点：三次科技革命的时间，标志性成果及其影响。

题型以选择题、材料解析题为主，有时也以识图题的形式出项。

【例题】下列各种现象中，在19世纪60年代的欧洲能够看到的是（）
A.电话用于商务往来
B.火车在铁路上行驶
C.汽车在公路上奔驰
D.高压电线跨越山川
【解析】A、C、D三项均是开始于19世纪70年代的第二次科技革命的重大成果，只有B 选项是第一次工业革命（18世纪60年代～19世纪上半期）的成果。

【答案】B
【总结】本题考查第一、二次工业革命的成果。

注意抓住题干中的“19世纪60年代”这一信息。

【经典试题】
1、右图中实物的改良成功，把人类社会带进了“蒸汽时代”，它的改
进者是（）
A．卡特 B．瓦特 C．史蒂芬孙 D．克隆普顿
B
【解析】图中实物是改良成功的蒸汽机，它的改进者是瓦特。

2、19世纪中期的英国商人汤姆外出经商，他不可能乘坐的交通工具
是（）
A.火车
B.飞机
C.汽船
D.马车
B
【解析】注意题干中的“19世纪中期”这一信息。

飞机出现在20世纪初，故19世纪中期的汤姆外出经商，他不可能乘坐飞机。

3、工业革命是人类史上第一次科技革命，它是用机器生产系统取代手工劳动的过程。

工业革命开始于下列哪个图示的发明（）
A B C D
A
【解析】本题考查学生的识图与知识运用能力。

A是珍妮纺纱机，它的出现引发了英国的工业革命。

4、世界博览会是人类技术创新的“智慧结晶”的展览会。

1851年在英国伦敦举行了第一届世界博览会，它以工业革命成果为主要内容，1.7万参展者带来了大约100万件展品参展。

但下列产品中不可能参展的是（）
A．蒸汽机 B．珍妮机 C．汽车 D．火车机车
C
【解析】注意题干中的时间“1851年”。

汽车出现在19世纪80年代。

故在1851年的第一届世界博览会汽车不可能出现。

5、下列关于第一次工业革命影响的说法不正确的是（）
A.使英国确立了君主立宪制
B.促进了生产力的提高
C.促进社会面貌发生了翻天覆地的变化
D.工业革命以后，世界形成了西方先进，东方落后的局面
A
【解析】使英国确立君主立宪制的事件是1689年颁布的《权利法案》，故A不正确。

6、李明同学准备举办第一次、第二次工业革命成果图片展览，他从网上下载了下列图片，不应该选人他展台的是（）
A．火车 B．电灯 C．飞机 D．电脑
D
【解析】A是第一次工业革命的成果；B、C是第二次工业革命的成果；D是第三次科技革命的成果，故D不该入选。

7、2008年10月9日，中国自主设计和研制的国产新一代支线客机——新舟600飞机在西安成功首飞。

飞机这一交通工具最早出现于（）
A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．第三科技革命 D．文艺复兴期间
B
【解析】飞机这一交通工具最早出现于20世纪初，是第二次工业革命的成果。

8、第三次科技革命似惊雷闪电迅速席卷整个世界，其影响之大是以往任何一次都不可比拟的。

这次科技革命最为突出的核心技术是（）
A B C D A
【解析】电子计算机的广泛使用是地三次科技革命的核心故答案为A。

9、工业革命、第二次科技革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，它们的共
同点是（）
A．从发明和使用机器开始 B．使人类进入“电气时代”
C．生物工程出现重大突破 D．促进了经济的发展
D
【解析】A是第一次科技革命；B是第二次科技革命；C是第三次科技革命；只有D是三次科技革命的共同点。

10、下面四幅图中哪幅图不能反映世界第三次科技革命的内容（）
A B C D
D
【解析】《<和平与对话>雕塑》是艺术的范畴，它不能反映世界第三次科技革命的内容。

11、每次科技革命，都会出现一些新名词。

下列与第三次科技革命相关的是（）
A.蒸汽
B.电力
C.石油
D.互联网
D
【解析】蒸汽与第一次科技革命有关；电力、是由于第二次科技革命有关，互联网是第三次科技革命的成果。

12、第三次科技革命在许多方面取得突破，至今方兴未艾。

克隆技术属于哪一科技领域的成果（）
A．生物工程 B．原子能 C．计算机 D．航天技术
A
【解析】克隆技术是生物工程中尤为引人注目的技术。

13、阅读下列材料：
材料一马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。

蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花，将取而代之。

”
——威廉〃李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》材料二近代产业革命开始于蒸汽机的发明和广泛使用。

一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。

如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。

——刘少康编著《环境与环境保护导论》请回答：
（1）材料一中“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”指的是什么？
（2）根据上述材料，并结合所学知识回答：电力能够取代蒸汽动力，并且被广泛利用的主要原因是什么？
（3）根据上述材料和所学知识，谈谈应当如何辨证地看待第一次工业革命对社会发展带来的影响？从中你得到了什么启示？
【答案】（1）指的是：（瓦特）改良蒸汽机；蒸汽机的广泛使用极大地促进了社会生产力的发展，使人类进入了“蒸汽时代”。

（2）蒸汽能源有很大的局限性；发电机、电动机的发明和使用；电是一种高效、清洁的能源，使用它可以节约能源，保护环境。

（3）第一次工业革命使人类生产由蒸汽动力代替人力，极大地促进了社会经济的发展；但使用蒸汽对资源的消耗比较大；对人类生活环境的污染也非常严重。

启示：在发展经济的同时，要注意社会环境与环境的协调发展。

【解析】（1）题考查瓦特改良的蒸汽机及其影响；（2）题考查电力被广泛应用的原因；（3）题考查如何正确看待第一次工业革命给社会发展带来的影响。

【点评】本题考查第一、二次工业革命的知识。

（1）题考查基本知识点，难度不大；（2）（3）题需要结合材料和所学知识回答，有一定的难度。

14、阅读下列材料：
材料一无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。

就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。

时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。

——华东师范大学出版社《世界历史》
材料二科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学，现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续存在。

——英国贝尔纳《历史上的科学》
请回答：
（1）根据材料一，指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。

结合所学知识，任举一例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。

（2）根据材料二，概括说明科学的作用。

（3）综合上述材料，你有何感想？
【答案】（1）深度：第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；广度：第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域；电灯、汽车等（其他符合题意的答案也可）。

（2）科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用；一个国家要长久继续存在就必须推进科学、推广科学的运用。

（3）科学技术是第一生产力；社会的进步，离不开科学等。

（其他符合题意、言之成理的答案也可）
【解析】（1）（2）题要结合进行材料回答；（3）题主要谈科学对社会发展所起的重要作用。

【点评】本题主要考查一、二次科技革命的知识和对科学的认识问题，结合提供的材料作答，难度不大。

【总结】社会生产的发展离不开科技的进步，我们要崇尚科学知识，确立求实创新的态度，激发努力学习科学文化知识、振兴祖国的热情。