广东省2018版中考化学总复习第六部分专题复习专题三工艺流程题课件

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2018广东中考化学专题复习资料(二轮)专题三工艺流程

2018广东中考化学专题复习资料(二轮)专题三工艺流程

专题三工艺流程工艺流程题一般以“生产工艺”或“实验操作流程”为情境,将化工生产过程中的主要生产阶段以生产流程呈现出来,并根据生产流程中有关的化学知识步步设问,形成与化工生产紧密联系的化工工艺试题。

中考中的工艺流程题主要是物质的制备和除杂。

工艺流程题常考的知识点有:物质成分的分析(推断某物质),化学反应原理(物质的除杂、化学方程式的书写等),操作步骤的名称及操作所需要的仪器等,绿色化学(物质的循环利用、废物处理、能量的充分利用等),工艺流程的评价等。

因此解答化学工艺流程题,除了必须要掌握物质的性质和物质之间相互作用的基本知识及分离、提纯物质的基本技能外,还要学会从题干中获取有用信息,了解生产的产品。

关注流程图中的出线、进线(均表示物料流向或操作流程)、可逆线(表示物质循环使用)和核心化学反应(如下所示)。

1.物质成分的分析(推断流程图中的某种物质等)(1)分析流程中的每一步骤,从几个方面解流程:①反应物是什么;②发生了什么反应;③图中有没有物质没有写上去或是省略了;④该反应造成了什么后果,对制造产品有什么作用。

(2)要判断所加的试剂,可以从加入试剂的目的、反应的产物入手进行分析。

(3)推断流程图中某一步中的物质,从上一步操作中反应物可能发生的反应入手进行分析,同时需注意所加试剂是否有剩余。

2.化学方程式的书写(1)根据流程图书写某步中发生反应的化学方程式:根据所学知识判断其可能发生的反应,然后写出反应物、产物,并进行配平。

(2)陌生化学方程式的书写:根据箭头方向,箭头进入的是投料(即反应物),出去的是生成物(包括主产物和副产物);若从已知信息中找出的反应物和生成物不满足质量守恒定律,可以在反应物或生成物中加上水,然后进行配平,还应注意反应条件的有关信息;若在空气中煅烧或通入空气则还需考虑空气中的氧气是否参与反应。

3.混合物分离、提纯的操作及所需仪器的判断(1)固体和液体混合物的分离:过滤。

其所需的仪器有铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸。

初中化学中考总复习PPT——工艺流程题

初中化学中考总复习PPT——工艺流程题
(3)上述流程图的 5 个反应中有______ 4 个属于氧化还原反应。
3.(2017·雅安)钛和钛合金被认为是 21世纪的重要金属材料,它们具
有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好等。以钛铁矿(主要成
分为FeTiO3,同时含有少量的Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制 金属Ti的工艺流程如下:(导学号 68024204)
NH4HCO3+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl。 混合物 (1)合成氨需要的氮气来自空气 ,空气属于 ____________( 填“混合物”
78% 。 或“纯净物”)。空气中氮气的体积分数约为_________ 过滤 (2)过程②中主要操作的名称是___________ 。
CaCO3CaO+CO2↑ (3)过程①中发生反应的化学方程式为 _____________________________ ,过 分解反应 。 程③中的反应所属基本反应类型为_________________
(4) 为 了 提 高 产 率 , 往 饱 和 食 盐 水 中 通 入 气 体 时 , 你 认 为 应 该 先 通 入
NH3 ____________
( 填 “NH3 ” 或 “CO2 ” ) , 你 的 理 由 是 :
氨气在水中的溶解度大,先通氨气会吸收更多的CO2,有利于生 ______________________________________________________________________ 成较多的NaHCO3 ________________________________________________ 。
______________________________________________________( 写 2 条 , 增大硫酸的浓度;升高温度(或将烧渣粉碎) 不考虑“搅拌”和“使用催化剂”)。 (3)“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+,试剂X可用SO2或Fe。 ① 若 试 剂 X 是 SO2 , 转 化 原 理 为 SO2 + Fe2(SO4)3 + 2Y===2FeSO4 + 2H2SO4,则Y的化学式是______________。 H2 O ②若试剂X是Fe,转化原理为Fe+Fe2(SO4)3===3FeSO4。测得“还原” 后 显 增 大 , 其 原 因 铁消耗大量的硫酸,溶液酸性减弱 ____________________________________。 溶 液 的 pH 明 是

广东省2018年中考化学复习第六部分专题突破专题二化学工艺流程题(作业本)课件

广东省2018年中考化学复习第六部分专题突破专题二化学工艺流程题(作业本)课件

【类型三海水资源的开发和利用】
1. (导学号08224824)(2017烟台)十三五期间,烟台将建设 大型海水淡化厂。绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重 点。如图K6-2-9是某设计院设计的综合利用海水的流程图。 据图回答问题:
(1)反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中 各物质的 颗粒大小 不同进行分离的方法。
1. (导学号08224819)“过碳酸钠”(2Na2CO3· 3H2O2)俗称固体 双氧水,它既有碳酸盐的性质,又有双氧水的不稳定性和氧化性, 是很好的消毒剂和供氧剂,广泛用于洗涤、印染和医药领域。 “过碳酸钠”的制备流程如图K6-2-3:
【类型二工业生产流程】
(1)过滤操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 漏斗 ,其中 玻璃棒的作用是 引流 。 (2)H2O2在催化剂作用下易分解,其化学方程式 为 。在上述流程中,向反应前的 H2O2中加入稳定剂的作用是 防止过氧化氢分解 。 (3)在“过碳酸钠”中加入下列物质时,不会导致“过碳酸钠” 变质的是 B (填字母)。 A. 稀硫酸 B. 硫酸钠 C. 二氧化锰 D. 澄清石灰水
3. (导学号08224821)(2017安徽)五氧化二钒(V2O5)是 一种工业催化剂,图K6-2-6是制取V2O5的工艺流程。
(1)写出反应①的化学方程式:
。 (2)操作a的名称是 过滤 ,实验室进行该操作所需 的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 漏斗 。 (3)反应②的反应类型是 分解反应 ,物质X一定含有的 元素是 氮 。 (4)写出副产品KCl的一种用途: 制备钾盐 。
第六部分专题突破
专题二化学工艺流程题
【类型一氨碱工业】 1. (导学号08224817)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱 与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术 的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如图 K6-2-1:

中考化学复习课件:工艺流程图题(共48张PPT)

中考化学复习课件:工艺流程图题(共48张PPT)
Na2CO3
(1)反应①的化学方程式为__C_a_C__O__3高_=温__C_a_O___+__C_O__2__,
反应②的基本反应类型为___分__解__反__应___。
(2) 工 业 上 用 分 离 液 态 空 气 的 方 法 制 取 氮 气 , 属 于 __物__理____变化(填“物理”或“化学”)。
举例
海水制盐、氯碱工业、海水提镁等
合成氨、化肥等 冶铁炼钢、石灰石工业等
有机合成工艺等
补钙剂制备、豆腐工艺等
化肥的检验与鉴别及合理使用,农业消毒、杀 菌剂生产等
制碱工艺、化工(实验)废液
回收金属或提纯盐、工业废水处理
生产单晶硅、高纯氧化铁、牙膏摩擦剂、融雪剂、 新制氢能源、“能源非石油化”等工艺
脱硫技术处理、SO2吸收等工艺
(3)操作a的名称是__过__滤____,实验室进行此操作时所 需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__漏__斗____。 (4)写出NH4Cl的一种用途___用__作__化__肥__(__合__理__即__可__)_。
2. 工业用煤燃烧产生的二氧化硫,在排放前需经处理。 如图是两种除硫工艺中主要物质的转化路径(部分产 物已略)。
中考复习:工艺流程图题
• 近两年各地中考考情回顾
• 复习策略:层层剖析,归类梳理, 把握意图,建构思维模式
工艺流程图题
近两年各地中考考情回顾
一、中考流程图题命题问题情境归纳整理
按资源背景分类
化学资
源的利 用与开

(海)水资源 空气资源 矿产资源 化石燃料
化学与
生活
工农生 活生产
农业
工艺
工业
化学与材料、能源的发展 化学与环境保护

广东省中考化学复习 专题三 工业流程图题课件

广东省中考化学复习 专题三 工业流程图题课件

根据流程图回答:
(1)操作Ⅰ的名称是__过__滤__,加入的试剂 A 是
__碳__酸__钠__(或___N_a_2_C_O__3)_,沉淀是__碳__酸__钙__(或___C_a_C__O_3_) __。 (2)写出 NaOH 与杂质反应的化学方程式: __2_N_a_O_H__+__M__g_C_l_2=_=_=__M_g_(_O__H_)_2↓_+__2_N__a_C_l______________; (3)加入试剂 B 的目的是__除__去__N__a_O_H__和__N__a_2C__O_3_______; (4)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是: ___搅__拌__,__防__止__局__部__过__热__导__致__液__体__飞__溅____________。
过程中,_电___能转化为__化__学__能。海水本身就是含有 MgCl2 的溶 液 , 它 与 通 过 步 骤 ① 、 ② 得 到 的 MgCl2 溶 液 有 何 不 同 : _后__者__是__经__过__富__集__和__分__离__后__的__溶__液__(_或__海__水__中__含__有__氯__化__钠__等__多__种_____ _溶__质__,__氯__化__镁__的__浓__度__很__低__)________________________________。
答案:(1)> MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2 (2)过滤 NaOH (3)CaCl2
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/252022/1/252022/1/251/25/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/252022/1/25January 25, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/252022/1/252022/1/252022/1/25

广东中考化学复习PPT工艺流程题精品课件

广东中考化学复习PPT工艺流程题精品课件

4.(1)氢氧化钠(或NaOH) (5)氢气在空气中燃烧:2H2+O2 2H2O(产生淡蓝色火焰、放出热量、生成能使无水CuSO4变蓝的液体;氢气是高能燃料)
3.(1)4.4 (2)煤 太阳能(合理即可) (3)ACD 6.(1)长颈漏斗 b→d→c→e→f 8.实验探究 (1)量筒和胶头滴管 加速溶解 (47)盐酸和氢氧化铜:2HCl+Cu(OH)2 CuCl2+2H2O(蓝色固体逐渐溶解、溶液由无色变为蓝色) 1. 单质(C、S、P、H2、Mg、Fe、Cu、Al)的燃烧或氧化 甲溶液底部有固体,乙溶液底部没有固体
第七单元 专题化 ④品红褪色 ⑤无水硫酸铜由白变蓝 步骤4:加入少量指示剂,用一定浓度的Na2S2O3溶液滴定至终点; 1、简述电解质的概念,并类比出非电解质的概念。掌握电解质与非电解质研究的对象、电解质导电的环境及条件。 C. 所配得的NaClO消毒液在空气中光照,久置后溶液中NaClO的物质的量浓度减小 O2所占体积大,则氧气的物质的量大于X,根据n= 可知X的摩尔质量大于氧气摩尔质量,符合条件的只有CO2,选C。 (4)A. 偏小 B. 无影响 C. 偏小 D. 偏大 (各1分,共4分) 由流程可以知道操作Ⅰ为溶解,Ⅱ为过滤或重结晶,Ⅲ为蒸发结晶或过滤,以此解答该题。 12.能正确表示下列反应的离子方程式的是( ) 【详解】A、Cl2与NaOH反应生成NaCl和NaClO,Cl元素化合价既升高又降低,0.1mol Cl2参加反应转移0.1NA的电子,选项A错误;B.根据化学反应:2NO+O2= 2NO2、2NO2 N2O4, 2molNO和1mol氧气反应生成2molNO2,由于可逆反应的存在,混合后气体中分子总数小于2NA,选项B错误;C.根据化学反应3NO2+H2O = 2HNO3+NO 转移2e-,则NO2和H2O反应每 生成2molHNO3时转移的电子数目为2NA,C正确;D.铁在氧气中燃烧生成Fe3O4,则lmolFe在氧气中充分燃烧失去8/3NA个电子,D错误;答案选C。 【答案】D A.20mL 60℃的温水 B.100mL冰水 C.100mL饱和食盐水 D.100mL沸水 【答案】C

九年级专题复习《工艺流程图题》教案

九年级专题复习《工艺流程图题》教案

仔细阅读题目,理解工艺流程 图的整体结构和各部分之间的 关系。
根据题目要求,在空格处填写 正确的词语或短语,注意语言 表述的准确性和规范性。
对于不确定的空格,可以根据 上下文或相关知识点进行推断。
简答题解题思路
认真审题,明确题目要求 和考查的知识点。
分析工艺流程图中的关键 步骤和操作,理解其原理 和目的。
02
基础知识回顾
工艺流程图基本概念
01 工艺流程图定义
用图形符号表示工艺流程中各个环节及其相互关 系的图示。
02 工艺流程图作用
直观地展示生产过程中的物料流动、能量转换和 操作步骤,是工艺设计和生产操作的重要依据。
03 工艺流程图组成要素
包括设备、管道、阀门、仪表等图形符号,以及 物料流动方向、操作条件等标注信息。
03 工艺流程图题的解题技巧
如何根据流程图信息解答相关问题,如计算产率、 分析操作原理等。
布置相关作业任务
完成教材上相关工艺流程图题的练习题,巩固所学知识。
选择一道具有代表性的工艺流程图题,进行详细分析和解答,写出完整的解题过程。
搜集一些实际生产中的工艺流程图,尝试进行分析和解读,加深对工艺流程图的理 解。
工艺流程图题重要性
01 工艺流程图题是中考化学的热点题型之一
02 考查学生综合运用化学知识解决实际问题的能力
02 培养学生从图表中提取有效信息、分析问题的能 力
教学目标与要求
掌握工艺流程图题的基本解题方法和技巧
能够运用所学知识解决实际问题,提高应 试能力
能够分析工艺流程图中各步骤的作用和原 理
培养学生自主学习、合作探究的精神,提 高课堂效率
学生独立思考并完成 所分配的题目,记录 解题过程和答案。

中考化学——工艺流程图 专题复习课件

中考化学——工艺流程图 专题复习课件

设问方式
考查内容
考查方式
原料转化为产品的反应原理 物质的化学性质 核心反应中的化学方程式的书写
原料和产品的除杂、分离、 实验目的、实验操作、 操作目的、操作名称、仪器名称、
提纯
实验仪器
仪器在操作中的用途
循环利用、节能减排、环保
物质的循环利用 尾气的处理
副产品或过量辅料的循环利用、催 化剂的循环利用、尾气处理、实验
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘 (2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活__性__炭__,
这是利用该物质的__吸__附___性。
(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多 浮渣产生,说明液体D是__硬___水。操作③所指的净水方法是_蒸__馏__.
(3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、 Mg(OH)2、 CaCO3、BaCO3 (填化学式)。 (4)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由
是 引入新杂质KCl

(5)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以 颠倒__不__能____,理由是_过__量__的__B_a_C_l_2_无__法__除__去_;
举一反三
海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以 及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:
产品 分离提纯产品
原料
核心反应 除杂 除杂
(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是 加速溶解 ; (2)第②步操作的目的是除去粗盐中的 Na2SO4 (填化学式,下同), 第⑥步操作的目的是除去滤液中 除去过量的NaOH、Na2CO3 ;

2018广东中考化学专题复习资料专题三工艺流程

2018广东中考化学专题复习资料专题三工艺流程

专题三工艺流程工艺流程题一般以“生产工艺”或“实验操作流程”为情境,将化工生产过程中的主要生产阶段以生产流程呈现出来,并根据生产流程中有关的化学知识步步设问,形成与化工生产紧密联系的化工工艺试题。

中考中的工艺流程题主要是物质的制备和除杂。

工艺流程题常考的知识点有:物质成分的分析(推断某物质),化学反应原理(物质的除杂、化学方程式的书写等),操作步骤的名称及操作所需要的仪器等,绿色化学(物质的循环利用、废物处理、能量的充分利用等),工艺流程的评价等。

因此解答化学工艺流程题,除了必须要掌握物质的性质和物质之间相互作用的基本知识及分离、提纯物质的基本技能外,还要学会从题干中获取有用信息,了解生产的产品。

关注流程图中的出线、进线(均表示物料流向或操作流程)、可逆线(表示物质循环使用)和核心化学反应(如下所示)。

1.物质成分的分析(推断流程图中的某种物质等)(1)分析流程中的每一步骤,从几个方面解流程:①反应物是什么;②发生了什么反应;③图中有没有物质没有写上去或是省略了;④该反应造成了什么后果,对制造产品有什么作用。

(2)要判断所加的试剂,可以从加入试剂的目的、反应的产物入手进行分析。

(3)推断流程图中某一步中的物质,从上一步操作中反应物可能发生的反应入手进行分析,同时需注意所加试剂是否有剩余。

2.化学方程式的书写(1)根据流程图书写某步中发生反应的化学方程式:根据所学知识判断其可能发生的反应,然后写出反应物、产物,并进行配平。

(2)陌生化学方程式的书写:根据箭头方向,箭头进入的是投料(即反应物),出去的是生成物(包括主产物和副产物);若从已知信息中找出的反应物和生成物不满足质量守恒定律,可以在反应物或生成物中加上水,然后进行配平,还应注意反应条件的有关信息;若在空气中煅烧或通入空气则还需考虑空气中的氧气是否参与反应。

3.混合物分离、提纯的操作及所需仪器的判断(1)固体和液体混合物的分离:过滤。

其所需的仪器有铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸。

《中考专题复习—化学工艺流程》教学设计

《中考专题复习—化学工艺流程》教学设计

《中考专题复习——化学工艺流程》教学设计一、题型概述化学工艺流程题就是将化工生产或化学实验中的主要流程用框图的形式表示出来,并针对流程中的有关化学知识设置问题,形成与化工生产或化学实验紧密联系的化学工艺流程试题。

工艺流程题一般由题头、题干、题尾构成,题头部分一般是简要介绍该生产工艺的原材料和生产的目的,题尾是根据生产的过程设置化学问题。

题干则是用框图的形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来。

二、化学核心素养目标培养学生化学来源于社会、生活和科技又服务于社会、生活和科技的思想,学以致用。

能够对化学工艺流程题中的有关化工生产过程中的问题做出合理的解释,形成将化学知识应用于实际化工生产的意识。

三、教学重难点分析重点1、认识化学工艺流程题的试题结构2、掌握并能运用常见的解题技巧难点1、培养信息提取、加工的能力和联想迁移运用化学原理的能力2、形成综合分析问题的能力四、教学过程【课题导入】化学工艺流程题就是将化工生产或化学实验中的主要流程用框图的形式表示出来,并针对流程中的有关化学知识设置问题,形成与化工生产或化学实验紧密联系的化学工艺流程试题。

今天我们将通过命题角度、题型概述、解题技巧、真题演练四个步骤来认识这类题目。

【命题角度】化学工艺流程图题是荆门历年中考的常规题型,这是近十年来荆门市中考考过的工艺流程题所涉及到的考察内容和分值设置。

从生产过程的工序来看,一般可以分为物质转化制备类以及资源回收利用类。

前者关注的是如何由原材料制取得到产品,后者侧重于混合物的除杂、分离、提纯。

这类题目主要考察同学们在短时间内信息提取、加工的能力以及联想牵引、运用的能力,因此越来越受到中考命题者的青睐。

【题型概述】展示2019 年的四川攀枝花的中考化学工艺流程题工艺流程题一般由题头、题干、题尾构成,题头部分一般是简要介绍该生产工艺的原材料和生产的目的,通过阅读题头信息时,还应关注到题头部分有关物质性质的描述,比如溶解性如何、是否受热易分解、是否有毒等,这些信息一般是课本上没有提及过的,而后续解题过程中需要考虑到的。

中考化学重难专题完全突破专题三:工艺流程题

中考化学重难专题完全突破专题三:工艺流程题

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考化学重难专题完全突破专题三工艺流程题【专题解读】1.化工流程题的结构:题头(引入信息)→题干(提取信息,应用解题)→题尾(得出结论或产品)2.解题思路:3.解题方法:(1)关注:“箭头”:箭头进入的是投料(反应物),出去的是生成物(包括主产物和副产物)(2)关注方框所指(3)关注流程“三线”和“核心”三线:出线和进线均表示物料流向或操作流程,可逆线表示物质循环使用。

(4)一般规律:主线主产品,分支副产品,箭头为循环【专题分类突破】1. (2016•兰州) 粗盐中MgCl2、CaCl2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图所示.回答下列问题:(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液;(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是完全除去氯化钙;(3)操作a的名称是过滤;(4)步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是防止液体受热不均匀,造成液体飞溅.【解答】(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液。

(2)钙离子可用碳酸根离子来除去,氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是完全除去氯化钙。

(3)操作a是将白色沉淀与滤液分离,故操作a的名称是过滤。

(4)步骤④,是将食盐水变为精盐,采用的是蒸发操作,步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是防止液体受热不均匀,造成液体飞溅。

2.(2016•甘南)利用井盐和合成氨生成的氨气及二氧化碳生成的纯碱的方法叫“侯氏制碱法”。

其原理流程如图所示:(1)氨极易溶于水,其水溶液呈碱性。

向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水(称为氨盐水)。

氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳,其原因是氨盐水显碱性。

(2)写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑【解析】(1)氨极易溶于水,向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水(称为氨盐水),氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳,其原因是氨盐水显碱性。

中考化学++工艺流程图+专题复习课件

中考化学++工艺流程图+专题复习课件

注意流程图中标注的 数据和符号,理解其 含义和作用。
关注流程图中的关键 信息和操作,如原料 、操作步骤、产物等 。
信息提取与整合
从流程图中提取关键信息,如 反应方程式、物质性质、操作 条件等。
将提取的信息进行整合,理解 整个工艺流程的原理和操作过 程。
结合题目要求,筛选出与问题 相关的信息,进行深入分析。
掌握物质转化过程中的化学反应原理,理解反应条件和产物 。
分离提纯
了解常见的分离提纯方法,如沉淀、萃取、蒸馏等,以及其 应用场景。
化学反应原理
01
掌握常见的化学反应类型,如置 换、复分解、氧化还原等,理解 其反应机理。
02
熟悉酸、碱、盐、氧化物的性质 ,了解反应条件对化学反应的影 响。
实验操作与设备
熟悉常见的化学实验仪器和设备,如烧杯、试管、漏斗、酒 精灯等。
掌握实验操作的基本技能,如加热、搅拌、过滤等,了解其 注意事项。
环保与安全
了解化学实验中常见的废弃物处理方法,如废液分类、回 收等。
熟悉实验室安全规定,掌握常见事故的应急处理方法,如 火灾、烫伤等。
03
解题技巧与方法
读题技巧
仔细审阅题目,明确 题目要求和考察点。
废弃物处理
学生需要了解常见化学废弃 物的处理方法和原则,如分 类收集、无害化处理等,以 便正确处理废弃物。
危险品管理
学生需要了解常见危险品的 性质和管理要求,如易燃易 爆、腐蚀性等,以便正确管 理和使用危险品。
事故应急
学生需要了解常见事故的应 急处理措施和方法,如火灾 、泄漏事故等,以便及时应 对和处置突发事故。
05
练习题与答案
基础练习题
01
02
03

广东省2018年中考化学总复习专题三工艺流程课时练习

广东省2018年中考化学总复习专题三工艺流程课时练习

专题三工艺流程类型一物质制备1.(2017安顺)某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示(已知:二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应)。

请回答下列问题:(1)溶液A中共含有__________种阳离子;写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式:______________________________(只写一个)。

(2)在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH,可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。

该实验条件下,使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。

为保证产品纯度、减少产品损失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范围为____________________。

(3)写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式:___________________________。

2.(2017无锡)硅酸钠(Na2SiO3)是我国优先发展的精细化学品,用某种石英砂矿石(主要成分是SiO2,还含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制备硅酸钠(Na2SiO3)的流程如下:资料:SiO2既不溶于水,也不与盐酸反应。

请回答下列问题:(1)“研磨”的目的是__________________________________________。

(2)检验“洗涤a”已洗净的方法是__________________________________________。

(3)“酸浸”的化学方程式为_______________________________________。

(4)“碱浸”的化学方程式为____________________________________。

(5)“操作a”包含蒸发浓缩、________________、过滤、洗涤、干燥等一系列操作。

3.(2016广州)保险粉(化学式为Na2S2O4)在工农业生产中有广泛的用途。

Na2S2O4在碱性溶液中稳定。

2018年中考化学真题分类汇编 考点34 工艺流程

2018年中考化学真题分类汇编 考点34 工艺流程

3 3 3考点34 工艺流程一、选择题(2018·内蒙古呼和浩特)8.黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如下:下列说法错误的是A.反应②不是置换反应,反应③④为化合反应B.反应①中各元素的化合价均发生了改变C.该工业生产过程产生的废气中的SO2可以用熟石灰溶液吸收D.向制得的100克98%的浓硫酸中加入100克蒸馏水,配制49%的稀硫酸【答案】D(2018·新疆乌鲁木齐)含硫煤燃烧会产生大气污染。

为防治该污染,某工厂设计的新的治污方法不仅吸收了 SO2,同时还得到了某种化工产品。

该工艺流程如图所示,下列叙述不正确的是A. 该流程中可得到化工产品H2SO4B. 图中 FeSO4 → Fe2(SO4)3 的反应类型是复分解反应C. 该流程中化合价发生改变的元素为 Fe、S 和 OD. 图中吸收 SO2 的化学反应方程式为:Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4【答案】B(2018•辽宁葫芦岛)(5.00分)合成气是工业生产中的一种原料气,主要成分是一氧化碳和氢气。

它可以冶炼钢铁、生产二甲醚等。

请根据图示回答。

(注:图中括号内化学式表示相应物质的主要成分)(1)请写出利用合成气炼铁的化学方程式(写一个即可)(2)二甲醚(CH3OCH3)被称为21世纪新型燃料,能实现高效清洁燃烧,请写出二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式。

(3)合成气在不同催化剂作用下,可以合成不同的物质。

仅用合成气为原料不可能得到的物质是(填字母序号)A.甲醇(CH3OH) B.乙二醛(HC2O2)C.尿素〔CO(NH2)2]21.(1)3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2(或3H2+ Fe2O32Fe + 3H2O)(2分)(2)CH3OCH3+3O 32CO2+3H2O(2分)(3)C(1分)(2018·江苏无锡)17.(5.00分)MgSO4•7H2O是一种重要的化工原料,某工厂以一种镁矿石(主要成分为SiO2和MgC O3,还含有少量FeCO3)为原料制备MgSO4•7H2O的主要流程如图:已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。

2018年中考化学真题分类汇编考点34工艺流程

2018年中考化学真题分类汇编考点34工艺流程

3 3 3考点34 工艺流程一、选择题(2018·内蒙古呼和浩特)8.黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如下:下列说法错误的是A.反应②不是置换反应,反应③④为化合反应B.反应①中各元素的化合价均发生了改变C.该工业生产过程产生的废气中的SO2可以用熟石灰溶液吸收D.向制得的100克98%的浓硫酸中加入100克蒸馏水,配制49%的稀硫酸【答案】D(2018·新疆乌鲁木齐)含硫煤燃烧会产生大气污染。

为防治该污染,某工厂设计的新的治污方法不仅吸收了 SO2,同时还得到了某种化工产品。

该工艺流程如图所示,下列叙述不正确的是A. 该流程中可得到化工产品H2SO4B. 图中 FeSO4 → Fe2(SO4)3 的反应类型是复分解反应C. 该流程中化合价发生改变的元素为 Fe、S 和 OD. 图中吸收 SO2 的化学反应方程式为:Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4【答案】B(2018•辽宁葫芦岛)(5.00分)合成气是工业生产中的一种原料气,主要成分是一氧化碳和氢气。

它可以冶炼钢铁、生产二甲醚等。

请根据图示回答。

(注:图中括号内化学式表示相应物质的主要成分)(1)请写出利用合成气炼铁的化学方程式(写一个即可)(2)二甲醚(CH3OCH3)被称为21世纪新型燃料,能实现高效清洁燃烧,请写出二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式。

(3)合成气在不同催化剂作用下,可以合成不同的物质。

仅用合成气为原料不可能得到的物质是(填字母序号)A.甲醇(CH3OH) B.乙二醛(HC2O2)C.尿素〔CO(NH2)2]21.(1)3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2(或3H2+ Fe2O32Fe + 3H2O)(2分)(2)CH3OCH3+3O 32CO2+3H2O(2分)(3)C(1分)(2018·江苏无锡)17.(5.00分)MgSO4•7H2O是一种重要的化工原料,某工厂以一种镁矿石(主要成分为SiO2和MgC O3,还含有少量FeCO3)为原料制备MgSO4•7H2O的主要流程如图:已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。

2018年中考化学真题分类汇编 考点34 工艺流程

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3 3 3考点34 工艺流程一、选择题(2018·内蒙古呼和浩特)8.黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如下:下列说法错误的是A.反应②不是置换反应,反应③④为化合反应B.反应①中各元素的化合价均发生了改变C.该工业生产过程产生的废气中的SO2可以用熟石灰溶液吸收D.向制得的100克98%的浓硫酸中加入100克蒸馏水,配制49%的稀硫酸【答案】D(2018·新疆乌鲁木齐)含硫煤燃烧会产生大气污染。

为防治该污染,某工厂设计的新的治污方法不仅吸收了 SO2,同时还得到了某种化工产品。

该工艺流程如图所示,下列叙述不正确的是A. 该流程中可得到化工产品H2SO4B. 图中 FeSO4 → Fe2(SO4)3 的反应类型是复分解反应C. 该流程中化合价发生改变的元素为 Fe、S 和 OD. 图中吸收 SO2 的化学反应方程式为:Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4【答案】B(2018•辽宁葫芦岛)(5.00分)合成气是工业生产中的一种原料气,主要成分是一氧化碳和氢气。

它可以冶炼钢铁、生产二甲醚等。

请根据图示回答。

(注:图中括号内化学式表示相应物质的主要成分)(1)请写出利用合成气炼铁的化学方程式(写一个即可)(2)二甲醚(CH3OCH3)被称为21世纪新型燃料,能实现高效清洁燃烧,请写出二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式。

(3)合成气在不同催化剂作用下,可以合成不同的物质。

仅用合成气为原料不可能得到的物质是(填字母序号)A.甲醇(CH3OH) B.乙二醛(HC2O2)C.尿素〔CO(NH2)2]21.(1)3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2(或3H2+ Fe2O32Fe + 3H2O)(2分)(2)CH3OCH3+3O 32CO2+3H2O(2分)(3)C(1分)(2018·江苏无锡)17.(5.00分)MgSO4•7H2O是一种重要的化工原料,某工厂以一种镁矿石(主要成分为SiO2和MgC O3,还含有少量FeCO3)为原料制备MgSO4•7H2O的主要流程如图:已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。

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(1)用NaOH溶液“捕捉”CO2的化学方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ________________________________________________ ;
(2)“反应分离”环节中,分离物质所采用的基本操作是
过滤 ______________ ; (3)此化学工艺流程中没有涉及到的基本反应类型是 置换反应 。 ______________
专题演练
5.黄铜矿(主要成分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中
的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同学通过废铁屑与
溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤 如下图所示:
专题演练 (1)Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式: x Fe2(SO4)3+ y Fe=z
置换 反应。 该反应属于四种基本类型中的__________
过滤 ,在该操作中用到了玻璃棒其作 (3)操作a的名称为__________ 引流 。 用为_________
> 选填“>”“ (4)理论上所得硫酸亚铁晶体的质量__________(
<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量。
专题演练
命题点1:
专题演练
物理 变化(选填“物理”或“化学”)。 (1)步骤①中发生的是______ (2)写出步骤③中发生反应的化学方程式 催化剂 4NH 3 + 5O 2 _________________________________ 。 △ 4NO+6H2O 3 (3)上述化学反应中属于化合反应的有__________ 个。 (4)右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明: AC 硝酸铵应具有的性质是__________( 选填字母)。 A.易溶于水 B.有挥发性 硝酸铵 C.受热易分解 化学式:NH4NO3 含氮量:≥30% 施用该类肥料时,要避免与碱性 注意事项:密封储存 防潮防晒 物质混合使用,写出硝酸铵与熟 隔绝热源 石灰反应的化学方程式 …… 2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑ 。 ____________________________________________________
(3)两种方法比较,符合绿色化学要求的是方法____ Ⅱ ;方法Ⅱ
的化学方程式为:
O2 2H2O,操作 实验步骤 2Cu +2H2SO4+______= 2CuSO4 +______ 蒸发 ,降温结晶。 为:______
重难点突破
【思路点拔】 (1)碱式碳酸铜的俗称铜绿,过滤中要用到的玻 璃仪器:烧杯、漏斗和玻璃棒;(2)铜绿和稀硫酸反应生成硫
酸铜和水还有二氧化碳,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和
水,硫酸过量;(3)方法Ⅰ中产生二氧化硫,二氧化硫是有毒
气体会污染空气;方法Ⅱ通入空气是铜、稀硫酸和氧气反应
生成硫酸铜和水,方法Ⅱ环保;冷却饱和溶液得到硫酸铜晶 体先浓缩得到饱和溶液再冷却饱和溶液即可。
重难点突破 举一反三 (2016·湘潭)某兴趣小组的同学从实验收集到一桶含有FeSO4
3 FeSO4,其中x、y、z为化学计量数,z的值为__________ 。
(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式: Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 _________________________________ 。
(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响 铁锈与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁与铁反应生成硫酸亚铁 ,原因是 ____________________________________________________ 。 (4)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化,从复分解反 Na2CO3 应发生的条件分析,该试剂可以是____________( 填化学式)。 (5)步骤Ⅲ回收铜的方法为 加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 _____________________________________________________ 。
解题技巧 二、 化工流程主要题型 1.从混合物中分离、提纯某物质:实质是考查混合物的除杂 、分离、提纯的有关实验基础知识、基本操作和技能。当遇到 这一类题时,要求考生一定要认真在流程中找出得到的主要物 质是什么,混有的杂质有哪些;认真分析当加入某一试剂后, 能与什么物质发生反应,生成了什么产物,要用什么样的方法 才能将杂质除去。只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的 目的。 2.用一种物质制备另一种物质:首先从题干中获取要制备的 是什么物质,寻找在制备过程中所需的原料,写出主要的化学 方程式或制备原理,观察有没有副产物,如果有,则剩余的步 骤就是分离和提纯操作了。 3.污染物的处理:首先从题干中获取要处理的是什么物质, 了解其性质,再根据流程中添加的物质进行分析及推断。
金牌中考总复习

第六部分
专题复习
金牌中考总复习
专题三 工艺流程展
1
解题技巧 ……………..…
2
重难点突破 ……………..…
3
专题演练 ……………..…
解题技巧 化工工艺流程题是将完整的化工生产过程或其中的一部分用 框图的形式表示出来,广东中考中的工艺流程题主要是物质 的生产和除杂,工艺流程一般为:原料→生产(除杂)→产品。 解答工艺流程题首先要克服恐惧心理,认真审题,明确生产 目的,这样解题的时候才能有的放矢。 一、 化工流程题型的结构、解题方法和思路:
、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,
设计了如下操作方案,结合方案回答下列问题:
重难点突破 举一反三 Cu ,无色气体X为 Fe (1)固体A中含有__________ 和__________ H2 __________( 均填化学式)。 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu, (2)步骤①中反应的化学方程式为_________________________
D.氧化塔中的反应物CaSO3作还原剂 NaOH(或烧碱溶液) (4)生产流程中生成的_______________可循环利用,节约成本

专题演练
8.(2017·成都)轧制钢材的主要流程如下图:
已知生铁的含碳量为 2%-4.3%钢的含碳量为 0.03%-2%。
专题演练
(1)反应:①Fe2O3+3CO高温 2 2Fe+3CO, ②Fe2O3+C高温 2Fe+3CO↑。属于置换反应的是 ② ① ____________ ,用于高炉炼铁的原理是__________ 。(填序号) (2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是 增大反应接触面积,加快反应速率。 _____________________________________ (3)热空气和高炉气体的主要成分有一种相同,这种气体的化 N2 。 炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化 学式是______ +4 合价是__________ 。 (4)炼钢炉中,通入纯氧的目的是 使生铁中的碳转化为二氧化碳,降低生铁中碳含量 __________________________________________________ 。将钢锭 延展 性。 轧成钢板,体现了金属的__________ (5)钢铁制品可能会生锈,写出用稀硫酸除锈反应的化学方程 式________________________________________ Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 。
专题演练 命题点4: 4.(2017·雅安)钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属材 料, 他们具有很多优良的性能, 如熔点高, 密度小, 可 塑性好等。以钛铁矿 (主要成分为 FeTiO3 , 同时含有少量 的 Fe2O3 、FeO等) 为原料制 TiO2 , 再由 TiO2 制金属 Ti 的工艺流程如下:
会污染、破坏环境。
(2)写出吸收塔内发生反应的化学方程式 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O _______________________________________________________ ; 工业上用分离液态空气法制氧气,是利用空气中各成分的 沸点 不同进行分离的。 __________
1.(2017·玉林)海水“晒盐”得到的粗盐,含有氯化镁、氯 化钙、硫酸钠等可溶性杂质,必须对其进行分离和提纯,才 能用于工业生产和人们的日常生活。某实验小组设计如下流 程除去粗盐中的可溶性杂质,得到氯化钠晶体。请回答下列
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
问题。
专题演练
(1)步骤Ⅱ加入的物质有:① 过量的碳酸钠溶液、② 过量的氢
氧化钠溶液、③ 过量的氯化钡溶液,正确的加入顺序有三种
专题演练 命题点5: 6.(2016·德州)CO2是造成温室效应的主要气体,而工业上却 可用CO2来制备甲醛等物质,“碳捕捉技术”是指通过一定的
方法,将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用——如可
利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其过程如图所示(部分条件及 物质未标出)。
专题演练
请根据有关信息回答问题:
专题演练 命题点3: 3.(2017·北京) 超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。 利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下:
CaCO3 (1))石灰石主要成分的化学式为______________ 。 (2))乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为 ___________________________________________ 。 CaO+H2O=Ca(OH)2 大于 选填“大于”或“小于”) (3))过筛的目的是拦截__________( 筛孔直径的颗粒。 (4)碳化塔中反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ___________________________________ 。
重难点突破
(2015·广东)现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混 有少量生锈铁屑)。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾,他 们设计了下面的两种制取流程。
已知Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4 ,请回答:
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