教育学重点题目

教育学重点题目2008.6
1.教育发展到现代，其特点是什么？ P4.
2.结合自己经历，谈谈教育的定义。

怎样理解教育的本质。

P5、P7
3.谈谈教育是怎样促使个体社会化和个性化的？P11、12
4.教育学的研究对象与性质是什么？P18、19
5.学习教育学的意义何在？ P19
6.教育目的的功能何在？ P26：规范功能、调控功能、评价功能。

7.分析我国目前的教育目的的精神实质？p33
8.学生发展的一般规律是什么？p42、43
9.如何理解影响学生发展的各因素的地位和作用？p43 遗传素质、环境、教育、主观能动性。

10.学生发展的时代特征是什么？p46
11.学生学习有何特点？组织性、依赖性、间接性、基础性等。

P49
12.谈谈你对现代三种学习方式特点的认识？p52
13.教师应具备怎样的职业素养，如何形成这些素养？p62—70
：专业道德、专业知识、专业技能、专业情意。

途径与策略：5个。

14.良好的师生关系对搞好学校教育具有哪些作用？：5个方面p73
15.怎样才能建立起良好的师生关系？：4个方面。

P73
16.新课程的基本特征是什么？：均衡性、综合性、选择性。

P85
17.影响课程的主要因素有哪些？社会需求、科技革新、学生发展P86
18.新课程标准有何特点？p92
19.什么是课程资源？结合实际谈谈怎样开发课程资源？p95、p97.
20.教学的本质是什么？p104（1、2、3加后面的总之一段第一句
21.教学的意义和任务有哪些？（意义p105；任务p106，4个方面）
22.教学原理包括哪几方面内容？（p108—115，5个原理6个原则）
23.班级授课制有何优缺点？（p117概说和p118评价）
24.教学组织形式有哪些创新形式？p119。

要对三种方式做简单解释。

25.教师备课应做好哪些工作？p126.“四备”。

26.一堂好课的标准是什么？p128 27.中学常用的教学方法有哪些？p137.
28.为什么说“教学有法，但无定法”？
29.一个好的班集体具有哪些特征？
(1)坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标(2)健全的组织机构与坚强的领导核心(3)严格的规章制度与严明的组织纪律(4)正确的集体舆论与良好的班风
30.联系实际谈谈班主任如何建设班集体。

P154.
31.谈谈班主任在班级管理中的角色？p158
32.班主任的工作方法有哪些？p159
33.你如何理解新学校生活？p168—169共4方面。

34.谈谈大众传媒对青少年成长的影响？p174、175、
35.怎样加强青少年的传媒素养教育？ P176
36.学校德育的主要途径有哪些？p189
37.教育部门对学校德育的途径有何要求？p189.共6个方面
38.常用德育方法有哪些？p190，共6个
39.教师进行教育研究的意义和作用何在？p207
40.教育研究的基本过程是什么？ p208五个步骤。

41.教育研究的原则有哪些？p210.四个。

42.教育研究的一般方法有哪些？p211
43.基础教育改革的意义何在？p228
44.基础教育改革的理念有哪些？p230
45.基础教育课程改革的核心理念和具体目标是什么？p240、241.
46.当代基础教育宏观发展趋向是什么？p241
47.基础教育课程改革的特点是什么？p245
48.基础教育教学改革态势是什么？p246.共四个方面
三个开放题：
1.简述当代班主任应有的学生观
2.简述你对“经验﹢反思＝成长”这一命题的认识与体验。

3.你认为中小学教师如何才能成为一个有效的研究者？。