词语搭配)三年级专项训练

（词语搭配专项训练）

一、在括号中填上适当的词语

的天空的大海的军装

的颜色的草地的小花

的声音的时光的白鲸

的冰层的动物地等待

的叫喊的手掌的手心

的大地的洋房的华罗庚

的国家的国民的少年年轻貌美的的枝叶的凉棚的空气的老乡的碉堡五光十色的的宝塔的丘陵的山峰的五彩池的阳光漫山遍野的的太阳的食品的世界的彩虹的河水争先恐后地丰富多彩的的小鱼地注视透亮灵活的又长又尖的

的石壁地荡漾的翠鸟

地离开锐利的的身影

的树枝孤单失群的疑惑地悲惨的拼命地的伤口愉快地的风的生活的身体的小姑娘的姿态

的样子的丑小鸭的天鹅

的翅膀的羽毛的脖子

的土地的地方的愿望完整的的歌谣的海面免费的的旅行的海底的沙粒的珍珠的玻璃懒洋洋的的宣战书的方法的希腊人民的波斯帝国的疲劳

的喜讯的同胞的斗争色如翡翠的色味双全的彻夜不绝的

的新年的冰灯欢闹的鲜嫩嫩的水灵灵的毛茸茸的

金灿灿的火辣辣的雾蒙蒙的

二、在括号中填上适当的词语

不停地（）一动不动地（）远远地（）

长久地（）不约而同地（）美丽的（）

裸露的（）清澈的（）湛蓝的（）

咆哮的（）清新的（）嫩绿的（）

美好的（）明亮的（）（）地跳起来

新奇的（）仔细地（）（）地哭

（）地欢迎（）地鼓掌（）地说

（）地分手（）地问（）地喊

三、补充词组，正确用“的、地、得”填空。

淡淡（）霞光甜甜（）诉说紧张（）工作

静静（）流过河水静（）透明变化（）真快

明亮（）月光缓缓（）移动熟练（）操作愉快（）歌唱茂密（）树林美丽（）田野

暖暖（）春风欢快（）孩子们愉快（）歌唱

打扫（）干干净净气势雄伟（）长城

高兴（）一蹦三丈高轻轻（）走了委屈（）哭了

四、填上适当的数量词

一（）翅膀一（）赞歌一（）大风一（）荷花

一（）画一（）花瓣一（）歌曲一（）微风

一（）羽毛一（）清泉一（）金光一（）珍珠

一（）斧头一（）事一（）小手一（）小姑娘

一（）针一（）孤儿院一（）话一（）泉水

一（）深沟一（）大雨一（）响声一（）石头

一（）云霞一（）传说一（）泥

土一（）大盆

一栋栋（）一棵（）一（）牙齿一（）红旗

一（）旅行一（）鲜花一（）电脑一（）作品

五、在括号里填上适当的词语，使搭配恰当。

通过（）保持（）（）听讲（）处理（）开车（）疾病吸收（）繁殖（）交流（）建立（）收看（）收拾（）讲究（）挑选（）说明（）观赏（）随风（）露出（）彩旗（）（）戒尺（）奥秘洒满（）景色（）继续（）（）屏幕