2011届高考物理一轮复习随堂精品练习：第1课时描述运动的基本概念

第1课时 描述运动的基本概念

图1－1－8

1.小明周末到公园坐摩天轮(如图1－1－8所示)，已知该轮直径为80 m ，经过20 min 转动一周后，小明落地，则小明在摩天轮上的平均速度为( )

A ．0.2 m/s

B ．4 m/s

C ．0

D ．非直线运动，不能确定

解析：平均速度是指位移和所用时间的比值，与直线运动或曲线运动无关．小明在摩天轮上转动一周，总位移为零，故其平均速度为零，C 正确．

答案：C

2． 在2008年央视开年大戏《闯关东》中，从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线．假如有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口——旅顺——大连，乙船路线是龙口——大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是

( )

A ．两船的路程相同，位移不相同

B ．两船的平均速度相同

C ．“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间，“下午 三点”指的是时刻

D ．在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点

解析：在本题中路程是船运动轨迹的长度，位移是龙口指向大连的有向线段，两船的路程不相同，位移相同，故A 错误；平均速度等于位移除以时间，故B 正确；时刻是指某一瞬间，时间是两时刻间的间隔，故C 正确；在研究两船的航行时间时，船的大小和形状对所研究的问题影响可以忽略不计，故D 正确．

答案：BCD

3． 一物体做匀变速直线运动．当t ＝0时，物体的速度大小为12 m/s ，方向向东，当t ＝2 s 时，物体的速度大小为8 m/s ，方向仍向东，则当t 为多少时，物体的速度大小变为2 m/s( )

A ．3 s

B ．5 s

C ．7 s

D ．9 s

解析：a ＝

v t －v 0t ＝8－122＝－2 m/s 2，故t ′＝v t ′－v 0a ＝±2－12－2

＝5 s 或7 s. 答案：BC

图1－1－9

4. 北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图1－1－9所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请根据此图判断下列说法正确的是( )

A ．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移

B. 线路总长度与火炬所走时间的比等于登山的平均速度

C ．在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点

D ．顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度大

解析：由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的路程．线路总长度与火炬所走时间的比等于登山的平均速率．火炬手在运动中，忽略其大小，可以看成质点．顶峰的高度大于拉萨的高度，顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度小．

答案：C

图1－1－10

5．雷达是一种利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，某防空雷达发现一架飞机正在以水

平速度朝雷达正上方匀速飞来，已知该雷达发射相邻两次电磁波之间的时间间隔为5×10

－4 s ，某时刻在雷达监视屏上显示的波形如图1－1－10甲所示，经过t ＝173 s 后雷达向正上方发射和接收到的波形如图1－1－10乙所示，已知雷达屏上相邻刻度线间表示的时间间

隔为1×10－4 s ，则该飞机的飞行速度大小约为( )

A ．12 000 m/s

B ．900 m/s

C ．500 m/s

D ．300 m/s

解析：从题干图甲可以看出电磁波从发出到接收到用时t 1＝4×10－4

s ，此时飞机离雷达

距离为s 1＝ct 1＝3×108×2×10－4 m ＝6×104 m ，t ＝173 s 后，从题干图乙可求出这一时

刻飞机离雷达的距离为s 2＝ct 2＝3×108×1×10－4 m ＝3×104 m ，因此飞机的飞行速度大小

大约为v ＝s t ＝s 21－s 22t ＝(6×104)2－(3×104)2173

＝300 m/s. 答案：D

1． (2010·杭州月考)两辆汽车在平直的公路上匀速并排行驶，甲车内一个人看见窗外树木

向东移动，乙车内一个人发现甲车没有动，以大地为参考系，上述事实说明( )

A ．甲车向西运动，乙车不动

B ．乙车向西运动，甲车不动

C ．甲车向西运动，乙车向东运动

D ．甲、乙两车以相同的速度同时向西运动 解析：乙车内的人发现甲车不动，说明甲、乙两车速度相同，甲车内的人看见树木向东移动，说明甲车在向西运动，故选D.

答案：D

2． 2009年11月2日，第十一届全国运动会开幕，各省代表团参加了包括田径、体操、柔道

在内的所有28个大项的比赛，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )

A ．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时

B ．帆船比赛中确定帆船在大海中位置时

C ．跆拳道比赛中研究运动员动作时

D ．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行时间时

解析：能否把某物体看做质点，关键要看忽略物体的大小和形状后，对所研究的问题是否有影响．显然A 、C 项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题将无法继续，故A 、C 错；而B 、D 项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题不受影响，故B 、D 正确．

答案：BD

3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )

A ．加速度方向为正时，速度一定增加

B ．速度变化得越快，加速度就越大

C ．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

D ．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

解析：速度是否增加，与加速度的正负无关，只与加速度与速度的方向是否相同有关，故

A 错；“速度变化得越快”是指速度的变化率Δv Δt

越大，即加速度a 越大，B 正确；加速度方向保持不变，速度方向可能变，也可能不变，当物体做减速直线运动时，v ＝0以后就反向运动，故C 错；物体在运动过程中，若加速度的方向与速度方向相同，尽管加速度在变小，但物体仍在加速，直到加速度a ＝0，速度就达到最大了，故D 错．

答案：B

4. 从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，

下列说法正确的是( )

A ．从飞机上看，物体静止

B ．从飞机上看，物体始终在飞机的后方

C ．从地面上看，物体做平抛运动

D ．从地面上看，物体做自由落体运动

解析：本题主要考查的内容是物体的相对运动和参考系等相关知识点．由于飞机在水平方向做匀速运动，当物体自由释放的瞬间物体具有与飞机相同的水平速度，则从飞机上看，物体始终处于飞机的正下方，选项B 错；物体在重力的作用下在竖直方向做自由落体运动，所以选项A 错误；在地面上看物体的运动，由于具有水平方向的速度，只受重力的作用，因此物体做平抛运动，则C 对D 错．

答案：C

5．下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是( )