湖南省教师资格证考试《综合素质》考试试题

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2023下半年中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案解析

2023年下半年教师资格《中学综合素质》试题单项选择题1.某中学开办国学经典、体能运动等校本课程，要求初三学生至少选修两门，此事遭到了家长们的反对，认为占用了学生的中考复习时间，你认为，该校的做法（　）。

A.忽视了学生的个体差异B.关注了学生的学习需求C.忽视了学生的发展规律D.关注了学生的全面发展参考答案：D【解析】本题考查素质教育观。

素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。

题干中学校增设国学经典、体能等校本课程，体现了该学校不仅重视学生文化课的学习，而且注重培养学生的德智体美各个方面全面发展，且有利于发展学生的个性。

符合素质教育的要求。

D项正确。

2.一所学校在“数字化育人”办学理念下，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的评价系统，用以跟踪学生个体的品格、学业等全面发展过程，该校做法体现了关注学生身心发展的规律是（　）。

A.个别差异性B.顺序性C.整体性D.能动性参考答案：C【解析】本题考查学生的发展规律。

整体性是指学生的生理、心理和社会性等方面的发展是密切地联系在一起的，并在学生发展过程中相互作用，使学生的发展表现出明显的整体性。

人的发展的整体性要求教育要把学生看做复杂的整体，促进学生在德、智、体等方面全面和谐地发展，把学生培养成为完整和完善的人。

题干中的学校在“数字化”办学理念指导下，重视学生的品格、学业、体质的发展，体现了把学生当成一个整体，促进学生德、智、体整体全面的发展。

C项正确。

3.马卡连柯说：“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。

”下列选项与这句话强调的内容不相符的是（　）。

A.专业知识和专业态度是为师的基础B.专业知识和专业能力是为师的基础C.专业知识和专业精神是为师的基础D.专业知识和专业自主是为师的基础参考答案：D【解析】本题考查教师的专业素养，教师专业素养是指从事教育教学工作所必须具备的特质。

教师资格证考试《综合素质》试题及答案

教师资格证考试《综合素质》试题及答案教师资格证考试《综合素质》试题及答案1一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”。

下列行为未体现黄老师是幼儿活动支持者角色的是()。

A.创设“五彩秋天”主题墙B.提供放大镜给幼儿观察落叶C.组织幼儿讨论落叶的特征D.准备树叶给幼儿做粘贴墙1.[答案] A[解析]B、D选项中教师为幼儿提供了活动的物质支持，C选项则是为幼儿的活动提供了经验上的支持。

A则是教师进行了环境创设，引导幼儿与主题墙互动，使幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中获得成长与发展，体现的是教师是幼儿活动的引导者，因此选A。

2.幼儿园组织春游，李老师让幼儿自己商量去哪里玩，再统计每个地方有多少人想去，最后根据统计结果做出决定。

该做法体现的幼儿发展特点是()。

A.独特性B.整体性C.参与性D.主体性2.[答案]D3.语言活动时,侯老师摇着铃鼓提醒幼儿安静，可惜有部分幼儿吵吵闹闹的。

这时,老师双手握空心拳,做出望远的动作，说“老师用望远镜望一望,看看哪个小朋友做的最神气?”孩子们立刻停止吵闹，下列对老师的行为表述不正确的是()。

A.注重教学示范B.注重幼儿情绪调控C.注重班级管理D.注重直观形象引导A本题考查对教师的教学行为的理解。

教学示范法是指教师通过典型进行教育的方法,为幼儿树立先进榜样和典型,号召和吸引人们学先进、赶先进，广泛调动幼儿的积极性。

题干中侯老师并没有为幼儿做示范性的教学。

A项正确。

4.在建构区，中班幼儿东东一直搭不好拱形桥,不停地把积木推倒重来,对此,李老师恰当的说法是()。

A.“宝贝,我来帮助你!”B.“试试不同的积木，你一定行!C.“注意拱形桥的对称与平衡!”D.“不搭拱形桥了,搭其他的吧!”B本题考查教师的教学行为。

处于幼儿阶段的孩子，身心发展不成熟,教师在进行教学时,需要考虑到幼儿的接受能力，幼儿如果不能很好地完成相关的活动,可以尝试上他们换个方式去完成，这也可以体现量力性教学。

湖南省小学教师教师资格证考试《综合素质》试题

湖南省小学教师教师资格证考试《综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．直接决定教育目的的是（）。

A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统2．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。

A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求3．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教4．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。

A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性5．课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法6．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。

A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子7．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则8．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育9．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞10．素质教育是面向（）的教育。

A、全体教师B、全体学生C、全体社会成员D、全部个性11．直接决定教育目的的因素是（）。

A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度12．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（）规律A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询13．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。

”这种观点属于（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论14．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法15．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

湖南省教师资格证考试《综合素质》考试试卷

湖南省教师资格证考试《综合素质》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．”为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性2．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。

A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性3．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识4．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。

”这种观点属于（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论5．生产力对教育起（）。

A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用6．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定7．目标管理由美国管理学家（）提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳8．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践9．以下属于二级课程的是（）。

A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程10．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育11．班集体形成的主要标志之一是（）。

A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划12．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论13．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。

A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性14．从职业属性来说，教师职业属于（）。

湖南教师招聘教师资格证《中学综合素质》试卷与答案解析

湖南教师招聘教师资格证《中学综合素质》试卷与答案解析一、单选题1．对意大利民族语言的统一有着重大贡献，并被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的文艺复兴时期先驱性人物是（）。

A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.马基雅维利答案：：A解析：：本题考查文艺复兴时期的文学。

恩格斯评价说: "封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。

故本题选A。

2．下列哪幅作品是达·芬奇的作品（）A.《向日葵》B.《最后的晚餐》C.《日出·印象》D.《亚威农的少女》答案：：B解析：：《向日葵》是凡·高的作品；《日出·印象》是莫奈的作品；《亚威农的少女》是毕加索的作品。

因此本题选B。

3．《中学生班主任工作条例》颁布的时间是（）。

A.1998年B.1986年C.2006年D.2009年答案：：D解析：：2009年8月22日，教育部颁布了新的《中小学班主任工作条例》。

4．对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是（）A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求答案：：B解析：：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。

5．为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展服务。

据此，下列说法错误的是（）。

湖南教师招聘教师资格证《小学综合素质》试卷与答案解析

湖南教师招聘教师资格证《小学综合素质》试卷与答案解析一、单选题1．《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族素质，（）。

A、保护学生权益B、保护教师权益C、保护公民受教育的权利D、促进社会主义物质文明和精神文明建设答案：：D解析：：D项属于《中华人民共和国教育法》的立法宗旨。

2．下列古代科技著作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）。

A.《梦溪笔谈》B.《本草纲目》C.《农政全书》D.《天工开物》答案：：D解析：：《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是我国古代一部综合性的科学技术著作，也有人称它是一部百科全书式的著作，其作者是明朝科学家宋应星。

外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。

3．下列这首古代诗歌的作者是:"松下问童子。

言师采药去。

只在此山中，云深不知处"（）A.白居易B.贾岛C.欧阳修D.袁枚答案：：B4．“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句”这句话出自王国维的（）。

A.《蕙风诗话》B.《艺概》C.《人间词话》D.《宋元戏曲考》答案：：C解析：：这句话出自王国维的《人间词话》。

5．古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。

A.骑马B.杂技C.驾车D.防御答案：：C解析：：“六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。

6．放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（）。

A.自定义幻灯片放映B.从当前幻灯片开始C.自定义动画D.隐藏幻灯片答案：：A解析：：放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。

7．甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（）。

A.丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件B.丙既非甲的充分条件，又非甲的必要条件C.丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件D.丙是甲的充分必要条件答案：：A解析：：由“甲是乙的必要条件”可知：甲、乙；由“丙是乙的充分条件”可知：丙、乙；组成连锁推理可得：丙、乙、甲；但由甲不能推出丙，故丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件。

2022上半年湖南教师资格证中学综合素质真题及答案

2022上半年湖南教师资格证中学综合素质真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍，可还是答不上!都不知道学生都怎么了!”这说明冯老师()。

A.具有技学评价能力B.缺乏技学组织能力C.具有教学研究意识D.缺乏技岗反思能力【参考答案】D2.为满足学生的个性化学习需求，一所中学开发了一组研学旅行项目，安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。

该做法体现的教育观是()。

A.关注学生的差异性B.关注育人的实践性C.发挥学生的能动性D.重视学生的操作性【参考答案】B3.庄老师在教学日志中写道：“课前准备的好好的，就害怕学生提出一些问题打断我，学生一问问题我就感觉大脑一片空白……”，庄老师所处的阶段是()。

A.自我更新关注阶段B.虚拟阶段C.关注学生D.关注生存【参考答案】D4.某校在初三年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张不公开的实际执行，以提高升学率。

对于该校做法，正确的是()。

A.遵循了学科教学的基本规则B.降低了学生学习的效率C.漠视了学生全面发展的需要D.体现了学校办学的特色【参考答案】C5.全国人大举行的是()。

A.人大代表B.人大常委C.人大主席团D.人大代表团【参考答案】B6.张某为了找工作，购买了假冒硕士毕业证，构成违反治安管理行为，应对张某()。

A.追究事责任B.予以治安管理处罚C.刑事D.教育行政处分【参考答案】B7.李某大学毕业后，应聘到民办中学任教，他的工资待遇应由()。

A.国家确定并由举办者保障B.国家确定并保障C.举办者确定并由国家保障D.举办者自确定并予以保障【参考答案】D8.初三学生雷鸣初判有期徒刑，义务教育法，其服刑期间接受义务教育的经费应由()。

A.本人承担B.父母承担C.人民政府保障D.司法部门]保障【参考答案】C9.李某强迫未成年学生扮残疾人在地铁乞讨。

2021下半年湖南教师资格证中学综合素质真题及答案(完整版)

2021下半年湖南教师资格证中学综合素质真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.李老师带领学生到社区了解当地风土人情及地域文化，回校后指导学生上网查阅资料，并开发了以本土文化为题材课程资源，李老师教育观是(　). A.教师是课程资源开发者 B.学生是教育过程主导 C.教师是学科知识传授者 D.学生是教育活动主体【参考答案】A 2.下课铃响了，按照教学设计还有一个教学环节没有实施，钱老师就延长了5分钟.钱老师做法(　). A.恰当，保证了学习基本容量 B.不恰当，忽视学生学习风格 C.恰当，遵守了教学基本规范 D.不恰当，漠视了学生学习效果【参考答案】D 3.授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备精美课件，从教师观角度看李老师教学行为，下列判断不正确是(　). A.忽视了学习习惯培养 B.忽视了学生主体性 C.忽视了课堂效果提升 D.忽视了教师创造性【参考答案】A 4.吴老师将“基于现象和过程”可视化学习原理与学情相结合，提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁教学主张，并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意事项，从学生观角度，吴老师做法体现是(　). A.丰富课程资源 B.改善师生关系 C.优化教学策略 D.注重学习体验【参考答案】D 5.小秦是初中二年级学生，父亲稍不顺心就对他进行打骂，甚至拿烟头烫他，学校了解情况后，可以采取措施是(　). A.对小秦父亲给予警告或处分 B.对小秦父亲给予训诫或罚款 C.向有关部门提出检举或者控告 D.向有关部门提出申请或者诉讼【参考答案】C 6.为满足中小学法治教育工作需要，某出版社策划出版了一套适合未成年人阅读法制教育趣味丛书，对于该丛书出版，国家应当给予(　). A.扶持 B.奖励 C.保障 D.审定【参考答案】D 7.12岁杨盼因交通事故导致右腿残疾，入学时，学校工作人员看他走路一瘸一拐，便对他父母说学校，不接受身体有残疾学生，你们把他带到特殊学校吧.该校工作人员做法(　). A.不正确，能否入学应由校长决定 B.不正确，杨盼有接受教育能力 C.正确，特殊教育学校条件更加便利 D.正确，学校是开展普通教育机构【参考答案】B 8.张某大学毕业后，作为志愿者到农村地区学校任教两年，随后张某又应聘到一所公立学校，连续工作六年根据《教育法》，张某工龄应为(　). A.10 B.8 C.7 D.6 【参考答案】B 9.教师张某因恶意透支信用卡，被人民法院判处有期徒刑一年，根据《中华人民共和国教师法》规定，下列正确是(　). A.张某永远丧失教师资格 B.学校可以依法撤销张某教师资格 C.张某两年以后方可重新申请认定教师资格 D.张某必须再次通过教资考试才能获得教师资格【参考答案】A 10.李某想举办一所学校以践行自己教学理念，根据《中华人民共和国教育法》规定，下列选项中属于举办学校应当具备基本条件是(　). A.有稳定财政投入 B.有固定办学场所 C.有合格教师 D.有充足生源【参考答案】C 11.某中学教室天花板因地震脱落，学生小林被吓得不敢动弹，刘老师见状急忙冲上前去保护小林，自己被砸伤，班上另两名同学也受轻伤.对于这起事故，下列正确是(　). A.学校应承担过错赔偿责任 B.学校应对教师给予适当补偿 C.小林监护人应承担赔偿责任 D.学校主管人员应承担刑事责任【参考答案】B 12.22岁李某在家待业，根据我国宪法规定，关于李某权利义务，下列选项中不正确是(　). A.无接受义务教育权利 B.无需承担纳税义务 C.有依法服兵役义务 D.有科学研究自由【参考答案】B 13.多年来，谭老师精心记录本校毕业生就业去向和升职情况，每当学校需要，谭老师总能非常方便找到相关学生帮忙，谭老师所犯错误是(　). A.权欲型错误 B.物欲型错误 C.名欲型错误 D.情欲型错误【参考答案】A 14.上课铃响后，侯老师看到赵亮同学衣衫不整跑进教室，叫住说:“快把衣服穿好，怎么不扣扣子呢?”赵亮刚想反驳，抬头看到侯老师整洁衣着，便迅速扣好扣子.这体现侯老师职业修养特点是(　). B.实在性 C.内在性 D.中介性【参考答案】B 15.教师节前夕，某班主任老师在班级群组织送礼投票，要求学生集资给老师送礼，否则转班.学校核实后，拟对该教师给予降低岗位等级处分.依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，下列正确是(　). A.由学校提出建议，上级人事部门决定并备案 B.由学校提出建议，同级人事部门决定并备案 C.由学校提出建议，学校主管部门决定并报同级人事部门备案 D.由学校提出建议，学校主管部门决定并报上级人事部门备案【参考答案】C 16.某班主任告知学生，如果迟到，第一节课就不要进校门，以免被值班老师发现，影响年终考核，为了不影响学生学习，事后班主任会找机会给迟到未进教室听课学生补课，该班主任违背教育公正原则是(　). A.保证 C.对等 D.互换【参考答案】A 17.细菌是单细胞微小原核生物，属于微生物一大类，遍布土壤、空气、谁、有机物质中及生物体内和体表，对自然界物质循环和全球生物平衡起着巨大作用，有些细菌能引起人和植物病害，下列不属于由细菌引起是(　). A.鼠疫 B.麻疹 C.败血症 D.破伤风【参考答案】B 18.为防止车速违规，在高速公路上设置了许多测速摄像头.摄像监测车速所利用是(　). A.电磁效应 B.光电效应 C.康普顿效应 D.多普勒效应【参考答案】A 19.严复是近代启蒙思想家、翻译家，他通过译述英国生物学家赫胥黎《进化》宣传了“物竞天择”思想，对思想界有很大影响，译作是(　). A.《原富》 B.《天演论》 C.《社会通诠》 D.《群己权界论》【参考答案】B 20.“巢居”与“穴居”同为中华先民最早居住方式，后来巢居逐渐发展，在基址上打木桩，加铺板，再加盖，成为“干栏式建筑”，下面所列“新石器时期”文化遗址中，居室采用干栏式建筑是(　). A.向母度文化遗址 B.仰韶文化遗址 C.大文文化遗址 D.龙山文化遗址【参考答案】A 21.世界各地古代文明是世界历史谱系有机组成部分，尊重和包容不同文明及其发展历史.下列古代文明中，产生寓言经后人加工结集为《伊索寓言》是(　). A.古埃及 B.苏美尔 C.古希腊 D.古罗马【参考答案】C 22.我国地方戏曲剧种多样，精彩纷呈，《刘巧儿》属于(　). A.越剧 B.评剧 C.黄梅戏 D.豫剧【参考答案】B 23.下列属于傣族服饰是(　). A.A B.B C.C D.D 【参考答案】C 24.近现代西方美术家因其主张、题材和风格不同，形成了许多美术流派，每一流派都有自己代表画家.法国画家莫奈所属美术流派是(　). A.印象派 B.学院派 C.古典主义 D.浪漫主义【参考答案】D 25.有一组数据{68，76，89，95，100，103，107，110，112，115，122，125}，中位数是(　). A.104 B.105 C.106 D.107 【参考答案】B 26. 张志刚总成绩函数是(　). A.SUM B.RANK C.COUNT D.AVERAGE 【参考答案】A 27.不缩进段落第一行，而缩进其余行，可实现操作是(　). A.悬挂缩进 B.首行缩进 C.左缩进 D.右缩进【参考答案】A 【解析】悬挂缩进可以达到此效果. 28.“医生—军人”一致是(　). A.青年—少年 B.中年—老年 C.青年—干部 D.明星—影星【参考答案】C 29. A.A B.B C.C D.D 【参考答案】D【解析】包含且不相切. 二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分) 30.材料童老师和王老师是师徒关系，有一次上课时，王老师发现一个细节:童老师从头到尾都拿着教科书，而且上课过程中还时不时瞄上几眼，经过观察王老师发现师傅瞄并不是教科书本身内容，而是她事先就粘贴在书中小纸片.通常，童老师会在分析这篇课文单词或句型时看一眼，在讲到有关课文文化背景时看一眼，又或者是在讲评学生作业时看一眼，这些卡片上都记啥呢?课后得到董老师允许，王老师翻看了师傅所使用教科书中小卡片，发现这些纸片主要分为三类:绿色纸片是知识拓展类，黄色纸片是考点讲解类，蓝色纸片是错题分析类.王老师向董老师请教:“这样小纸片密密麻麻，会不会不利于教学知识梳理?”董老师回答道:“不会呀，这是在分析学生认知规律和学习特点基础上想出来方法.其中知识拓展类纸片可以帮助学生解决知识连贯性、整体性问题，考点讲解类纸片可以帮助学生解决知识理解性、应用性问题，错题分析类纸片可以帮助学生解决知识巩固性、综合性问题.所以，咱们教学不仅仅要观察可以怎么做，还要去琢磨为什么.” 问题:请结合材料，从教师观角度评析董老师教育行为.(14分) 【参考答案】恰当，符合新课程下教师观要求. (1)教师是教育教学研究者. (2)在对待与其他教育者关系上，新课程强调合作. (3)教师是终身学习践行者. (4)教师是教育教学研究者. 总之，材料中董老师教学行为是正确，真正促进了学生. 31.材料 2020年1月24日，正值大年三年，准备开车回乡下与父母团聚王老师接到了居委会疫情防控电话，二话没说立即报名了社区志愿服务岗位，主动承担防疫值班工作.值班期间王老师耐心细致做好防疫宣传和小区进出人员排查，帮助邻居订购生活物品，他还通过电话、微信等方式每天询问、记录、上报班上学生动向、身体情况，并叮嘱指导他们做好防护.因为疫情学生不能正常到校上课.初次线上教学王老师遇到了设备网络教学资源等方面许多困难，他便就地取材，自制教学用具，布量好一直播间，为了保证教学效果，王老师精心设计和讲解直播课，引导学生互动，他还建立了班级学习群，引导大家讨论，气氛特别活跃，王老师坚持在线批改作业，并关注学生们心理状况，他调侃自己是“新晋十八线主播”，又学到了许多新技能.总结会上，王老师说:“我是党员，要起到带头作用，无论什么情况下，都要对学生负责，把初心写在行动上，把使命落在岗位上.” 问题:请结合材料从教师职业道德角度评析王老师行为.(14分) 【参考答案】王老师教学行为是正确，体现了教师职业道德相关要求. (1)为人师表. (2)终身学习. (3)爱岗敬业. (4)教书育人. (5)关爱学生. 总之，材料中王老师践行了教师职业道德规范相关要求，我们应该积极学习. 32.材料 ①“礼”，这个笔画简单字眼，解释起来却有些复杂.这世上本来没有“礼”，只是因为集体生存、社会发展需要，才产生了“礼” 仪式，造出了“礼” 汉字.因此，“礼”字也是社会生态描摹.“礼”字繁体是“禮”，本字为“豊”，一看便知与祭祀有关.在甲骨文中，“豊” 顶部就像两串美玉，底部就像有支架建鼓.合起来会意，就是击鼓奏乐，用美玉敬奉祖先和神灵.上升到定义，就是履行敬神祈福仪式.这托盘状 “豆”，后来也被视作食器或祭器.在人类文明早期，食器和祭器可不是普通物件，而是很重要符号.食器象征基本物质寄托，祭器象征诚敬精神寄托，融汇起来恰巧与“民以食为天”理念相吻合. ②《礼记》有云:“经礼三百，曲礼三千”，大礼仪准则有三百，小礼仪规范有三千，可见礼仪数量之多.于是有人说，怪不得中国人太累，是被“礼”压 .其实，这么多“礼”是根据时间、场合和对象制订，并不需要时时、处处、人人都去掌握，你只要知道什么场合注意什么问题就可以了.外交上有个术语叫“国际惯例”，社交场合 “礼”也是约定俗成惯例，大家都按惯例行事，就习以为常了.庄重场合需要彬彬有礼，宽松场合可以不拘礼数. ③在今人字典里，“礼”也分虚实两类，虚如礼节、礼仪、礼貌、礼俗等，实如礼品、礼金、礼服、礼花等.还包括与“礼”相关人事和行为，如礼宾、礼遇、礼聘、礼让等.先贤把夫妻同房看作人伦之大常，文称“敦伦”，戏称“周公之礼”.委婉含蓄之至，诙谐幽默之至.由此可见，大到国家和社团，小到街邻和家庭，“礼”无处不在，所以有“礼尚往来”，所以说“来而不往非礼也”. “礼多人不怪”这句俗语，只能用在中国人身上，若用在外国人特别是西方人身上，他们会感到莫名其妙.满桌子美味佳肴，却说“略备薄馔，不成礼敬”，外国人怎能不奇怪呢?钱穆先生在接见美国学者邓尔麟时曾说:中国文化特质是“礼”，“西方语言中没有‘礼’ 同义词;它是整个中国人世界里一切习俗行为准则，标志着中国特殊性”.我们常说，中国是文明礼仪之邦，因为礼仪与文明是相统一，礼仪是文明载体，文明是礼仪内涵，没有了礼仪，文明也就无所依附.总之，现代 “礼”，主要体现在外交与社交领域.与现代有所不同是，“礼”在古代还被看作是核心价值观，用来调整社会关系，具有制度属性和法律属性，是社会典章制度和道德规范，所谓“礼法”.“礼” 本意是“别尊卑，等贵贱”，其本质是对奴隶主中不同等级人所享有不同礼遇规定.先秦诸子都强调“礼” 作用在于维持建立在等级制度和亲属关系上社会差异，这也正是“礼”本质内涵. 荀子说:“人道莫不有辨，辨莫大于分，分莫大于礼.”每个人都要按照自己社会地位去选择合乎身份 “礼”，否则就是非“礼”.在《论语》中，颜渊问孔子什么是仁.子曰:“克己复礼为仁.一日克己复礼，天下归仁焉.为仁由己，而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目.”子曰:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动.”春秋时，鲁季氏以卿身份行天子之礼，孔子愤慨地说:“是可忍也，孰不可忍也?” ④鲁迅有个著名立论叫“礼教吃人”.他所抨击“礼教”，兴起于封建社会，其实质是封建礼法.有人把“礼教吃人”与孔子联系起来，那是记错了账.孔子曰:“敦礼教，远罪疾，则民寿矣.”孔子倡导礼教与封建礼法有着本质区别.封建卫道士从孔子那里取火，不是去爱人而是害人，这关孔子什么事? ⑤“礼”经夏、殷、周三代沿革，到周公时代已经比较完善.因此孔子说，“郁郁乎文哉，吾从周”.孔子遵从就是周朝典章礼制，这是他政治理想.从某种意义上说，孔子是为“礼”而生并为“礼”奋斗了一生.孔子为何给儿子取名孔鲤，“鲤”者，礼也.他让儿子自小就要学诗、学礼，并说，“不学诗，无以言”“不学礼，无以立”.“诗”和“礼”是古人教育后代最基本功课，所以有“诗礼传家”之说，这是中国独有历史文化传统.有学者把文化分成观念形态、制度形态和物质形态，而在中国传统文化中，礼是把价值观念、制度设计、物质载体统合在一起，并且包含了风俗习惯文化形态.邹昌林先生认为，文明产生在国家之前，礼仪产生在文字之前，文化传承不仅依靠语言、文字，还依靠礼仪.中国文化作为唯一没有间断原生文化，是以礼为标志和根源 . 问题: (1)文章为什么说在我国“礼仪是文明载体”?请简要概括.(4分) 【参考答案】礼是整个中国人世界里一切习俗行为准则，标志着中国特殊性.中国是文明礼仪之邦，礼仪与文明是相统一，礼仪是文明载体，文明是礼仪内涵，没有了礼仪，文明也就无所依附. (2)请根据文章简要分析，“礼”发展进程及其存在意义.(10分) 【参考答案】①在甲骨文中、“豐” 顶部就原指美玉、我部就像有支建鼓、合起来就是击鼓务乐，用关玉敬本祖先和神灵.土到定义、就是履行歌神树福仪式. ②“礼”是根据时间、场合对象制订、并不需要时时、处处、人人都去掌握.是整个中国人世界里一切习俗行为准则，标志着中国特殊性. ③现代 “礼”、主要体现在外交和社交领域，而“礼”在古代还被看作是核心价值观，用来调整社会关系，具有制度属性和法律属性，是社会典章制度和道德规范，即所谓“礼法”.“礼”本意是“别尊卑，等责贱”，其本质是对奴隶主中不同等级人所享有不同礼遇规定.先秦诸子都强调“礼” 作用在于维持建立在等级制度和亲属关系上社会差异;这也正是“礼”本质内涵. 三、写作题 33.汉朝董遇有“三余”说:“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也”.大意是，冬天是一年中余暇，夜晚是一天余暇，阴雨天是平时余暇，这些时间正好可以用来读书.画家齐白石曾以“余”“鱼”同音，作《三余图》，并题识:三余者，昔人故事，余字不能画，借鱼之形，取其音，白石有三余日:画者，工之余;诗者，睡之余;寿者，劫之余. 综合上述材料所引发思考和感悟，写一篇论说文.(用国家通用语言文字写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字) 【参考答案】生命因惜时而精彩齐白石曾说:画者工之余，诗者睡之余，寿者劫之余.在这句中，白石老人将画画、写字、作诗、睡觉日常生活所做事融入到自己生活中，这也反映出其珍惜时间并合理利用时间习惯.时间是宝贵，古往今来，惜时者，往往能有所建树.生命因惜时而精彩. 珍惜时间是对生命尊重.岁月之羽，掠过时间之河，抚过浩瀚星海，我在斑驳最深处，聆听到因惜时而精彩回音.巴尔扎克在五十一岁时，心脏病发作，医生说他生命只剩下短短几天，面对这些，他没有抱头痛哭:“为什么?为什么不让我多活几天?”而是抓紧时间，继续工作，当他离开时，留下是九十六部中长篇小说组成雄伟史诗——《人间喜剧》.试想，如果巴尔扎克放任自我，自暴自弃，荒度余生，他还会完成这部闻名遐迩巨著吗?答案是否定 .从中我们可以知道:珍惜时间就是对生命尊重. 珍惜时间是对事业尊重.中华民族，千年历史，无数仁人志士都用自己身体力行阐释了这一观点.对于科学家，研究事物是事业.我国伟大生物学家童第周珍惜时间，甚至熄灯后在卫生间刻苦读书.凭借珍惜时间，他以高出常人努力成为伟大科学家，为我国生物科学做出巨大贡献.任何人，只要珍惜时间，努力奋斗，才能创造自己价值，为人类文明发展，开拓新知识天地.简而言之，这是对事业最大尊重. 珍惜时间是对他人尊重.鲁迅说过:“浪费别人时间，等同于谋财害命.”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人尊重.他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人最好尊重是珍惜他人时间!珍惜时间，也是对自己尊重.古人云:少壮不努力，老大徒伤悲.戏剧家莎士比亚也曾说过:“放弃时间人时间也会放弃他.”可见，珍惜时间、有效利用时间，尽可能多地做有意义事，使人生多姿多彩，才是尊重自己最好方法.古人闻鸡起舞，成就了一个个大艺术家、大文学家、大科学家……作为他们后代，我们难道不该将这种精神发扬光大吗? 珍惜时间是对生命、事业、他人尊重.因为惜时，巴尔扎克终成文学巨匠;因为惜时，童第周成为科学伟人，因为惜时，无数志士取得辉煌成就.让我们尊重生命、尊重事业、尊重他人和自己，在有限时间里做无限事情，生命因惜时而精彩!全卷完 1、高考了，祝愿你频施妙笔，作下妙句佳篇；频露锋芒，谱就千古绝唱；频施才智，成就考卷佳绩；频放异彩，展现才子风采。

2022下半年湖南教师资格证中学综合素质真题及答案

2022下半年湖南教师资格证中学综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.肖老师认为：“教师在课堂教学中不能只关注学科层面的知识，还有关爱学生，建立和谐的师生关系。

”她在日常工作中也以此为行动指南。

这表明肖老师所处的教师发展阶段是（）A.虚拟关注阶段B.“自我更新关注”阶段C.“生存关注＂阶段D.“任务关注”阶段2.初一（6）班的康老师跟同事抱怨：“有的学生学习习惯差，怎么也学不好，他到了初二、初三肯定跟不上。

”康老师的这种说法（）。

A.忽视了学生发展的整体性B.忽视了学生发展的不可逆性C.忽视了学生发展的阶段性D.忽视了学生发展的未完成性3.某市教育行政部门组织市里的名师录制课堂教学视频，并提供给农村教师作为教学资源。

该做法（）A.合理，有助于实现教育公平B.合理，有助于教师流动C.不合理，忽略了学生差异D.不合理，干扰了教学程序4.在现有教材基础上，陈老师从大量名篇名家中为学生精选阅读材料。

这表明陈老师具有（）A.良好的课程设计与评价能力B.良好的课堂管理能力C.良好的课程开发意识与能力D.良好的课堂观察能力5.下列选项中，由全国人民代表大会产生，对其负责，受其监督的是：（）A.国家教材委员会B.中央军事委员会C.国家发展和改革委员会D.中共中央纪律检查委员会6.某县人民政府不顾薄弱学校实际需求，将有限的教育资源投入到两所优质初中。

该县级政府的做法（）A.合法，有利于提高教育质量B.合法，县级政府有权自主管理C.不合法，应当均衡配置教育资源D.不合法，应当平均分配教育资源7.汪某就读于某师范大学数学教育本科专业，依据中华人民共和国教师法，他可以享受（）A.医疗补贴B.购房补贴C.专业奖学金D.国家奖学金8.为改善办学条件，某中学要求所有在校师生按比例集资捐款，用于购买图书资料及教育设施设备。

对于该校的行为，应由教育行政部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予。

教师资格证笔试《综合素质》模拟试题

教师资格证笔试《综合素质》模拟试题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.以下教学用语不符合现阶段教育理念的是( B )。

A.你的分析角度很新颖，可以再大点声和大家分享一下吗?B.这么简单的题你每次都做错，脑子干嘛去了?C.不要怕说错，只要敢于表达自己的观点就是进步。

D.你说的这种方法简便又准确，老师要向你学习。

2.在实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己：“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师( A )。

A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自信D.缺乏学习方法3.胡老师认为自己班级的成绩最重要，只要求班级的学生成绩好，认为其他方面都不重要。

胡老师的看法( C )。

A.重视了学生的以后就业B.重视了学生的个性发展C.忽视了学生的全面发展D.忽视了学生学习的自主性4.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。

”这表明马老师具有( B )。

A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识5.教师王某通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( C )。

A.同级人民政府B.上一级人民政府有关部门C.教育行政部门D.检察机关6.学生张某上课玩手机，朱老师见他不好好听课，没收了其手机，要求其好好听课。

事后张某多次讨要手机，朱老师都以不利于学习为理由拒绝了张某的请求。

朱老师的做法( C )。

A.正确，有利于促进学生发展B.正确，教师有权没收手表C.不正确，侵犯了学生的财产权D.不正确，侵犯了学生的受教育权7.( B )是指通过法定的申诉制度、复议制度、赔偿制度寻求教育法律救济的途径。

A.诉讼渠道B.行政渠道C.仲裁渠道D.调解渠道8.《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与( C )和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

2023湖南省教师招聘考试《中学教综》练习题(含答案)

2023湖南省教师招聘考试《中学教综》练习题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的德育方法是( )。

A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法2.“没有规矩，不成方圆”，因此在组织和培养班集体时应( )。

A.确立班集体的目标B.全面了解和研究学生C.建立健全必要的班级规则D.开展丰富多彩的集体活动3.个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态，称为（）。

A.学习期待B.学习需要C.学习态度D.学习动机4.我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是()A.传递—接受教学模式B.引导—发现教学模式C.自学—指导教学模式D.集体教学模式5.同样是努力学习，有些学生只是为了获得老师或家长的赞许，并不在意自己是否真正掌握了知识；而有些学生则是对学习内容本身较为感兴趣。

这种现象体现了动机具有（）。

A.激活功能B.指向功能C.调节功能D.维持功能6.与意志的果断性品质相反的是( )。

A.怯懦B.冲动性C.受暗示性D.优柔寡断7.有“大器晚成”者也有“少年早慧”者，这体现了个体能力发展的( )。

A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段性8.化学老师在教授元素周期表的时候，给学生编了一个口诀“我是氢。

我最轻．火箭靠我运卫星……”这体现的学习策略是（）。

A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.资源管理策略9.说粤语的人很难说好普通话，主要受()的影响。

A.正迁移B.原型C.负迁移D.心向10.慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，其主要特点不包括（）。

A.大规模B.开放C.网络D.面对面11.李老师通过修订和执行班规去管理班级的活动，使班级各项工作有章可循、有条不紊。

李老师的做法属于班级管理中的（）。

A.平行管理B.民主管理C.常规管理D.目标管理12.前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。

湖南省中学教师教育综合知识试题及答案

湖南省中学教师教育综合知识试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪一项不是教育的基本要素？（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育制度答案：D2. 以下哪一种教育观属于素质教育观？（）A. 注重知识传授B. 注重技能培养C. 注重个性发展D. 注重分数答案：C3. 以下哪一项不是我国教育目的的基本要求？（）A. 培养社会主义建设者和接班人B. 培养德智体美全面发展的新人C. 培养具有创新精神和实践能力的人D. 培养世界一流人才答案：D4. 以下哪一种课程属于国家课程？（）A. 地理B. 音乐C. 美术D. 校本课程答案：A5. 以下哪一项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 敬业奉献D. 爱国守法答案：B6. 以下哪一项不是新课程改革的基本理念？（）A. 以学生为本B. 关注学生发展C. 强调教师主导D. 促进教师成长答案：C7. 以下哪一项不是教育心理学的研究对象？（）A. 学习心理B. 教学心理C. 管理心理D. 社会心理答案：D8. 以下哪一种教学方法属于启发式教学？（）A. 讲授法B. 案例分析C. 演示法D. 练习法答案：B9. 以下哪一项不是班级管理的基本原则？（）A. 尊重学生B. 以教师为中心C. 全面发展D. 民主管理答案：B10. 以下哪一种评价方式属于形成性评价？（）A. 期末考试B. 期中考试C. 课堂提问D. 学业水平测试答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 教育的基本矛盾是______与______之间的矛盾。

答案：教育者、受教育者12. 素质教育的核心是______教育。

答案：全面发展13. 新课程改革的基本理念包括：以学生为本、关注学生发展、强调教师______、促进教师成长。

答案：主导14. 班级管理的基本原则包括：尊重学生、全面发展、______管理、科学管理。

答案：民主15. 教育心理学的研究对象包括：学习心理、教学心理、______心理。

2023年湖南省教师招聘考试《中学教综》考前自测卷及答案

2023年湖南省教师招聘考试《中学教综》考前自测卷及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态，称为（）。

A.学习期待B.学习需要C.学习态度D.学习动机2.小明发现班上的同学都各有所长．比如小刚的身体素质非常好。

是校篮球队的主力中锋：小军的数学分析能力非常好．在省级数学竞赛中获得第一名等。

小明发现的这种现象体现了个体身心发展的（）规律。

A.不平衡性B.顺序性C.差异性D.阶段性3.国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是( )。

A. 教科书B.课程计划C.课程标准D.课程设计4.现阶段我国教育目的的重点是（）。

A.发展学生的智力B.发展学生个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力5.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为（）。

A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源6.有一位语文老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。

”学生很快记住了这两个字。

还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生：“干燥防失火，急躁必跺足。

”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。

下列关于该案例的分析，错误的是()。

A.该教师教学生进行了意义识记B.意义识记的先决条件是理解。

所有文字都可以用这种方法识记C.该方法可以使学生获得较好的记忆效果D.对于无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记7.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位．经常调动他们学习的主动性。

积极地引导他们独立思考。

积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。

这体现了教学过程中的（）。

A.整体性原则B.理论联系实际原则C.启发性原则D.有序性原则8.法国教育家卢梭的代表作是( )。

湖南邵阳武冈幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试卷及答案解析

湖南邵阳武冈幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试卷及答案解析一、单选题1．为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展服务。

据此，下列说法错误的是()A.为学校介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书，从中收取回扣B.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备C.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助答案：：A解析：：A选项利用职务之便谋取私利，违背了《中小学教师职业道德规范》中的相关规定。

2．法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。

下列作品属于他创作的是（）。

A.《海底两万里》B.《2001年太空探险》C.《隐身人》D.《海豚岛》答案：：A解析：：《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。

第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

《2001年：太空探险》和《海豚岛》的作者是英国科幻小说家阿瑟?克拉克；《隐身人》的作者是英国作家威尔斯。

3．下列属于孔子思想观点的是（）。

①提出“仁”的学说．主张统治者爱惜民力②具有辩证观点。

认为对立双方会互相转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态A.①②B.②③C.①③D.③④答案：：C解析：：②④都是道家思想的体现。

故选C。

4．春秋战国时期，首开私人办学的是（）A.孔子B.墨子C.老子D.庄子答案：：A解析：：孔子最早实行私人办学，使更多的人受到教育。

他是我围古代著名的思想家和教育家，是儒家学派的创始人。

孔子的一生大部分从事教育活动。

他开办私学，主张“有教无类”．凡送十条干肉作学费的，他都收为弟子。

5．下列事变被称为“卢沟桥事变”的是（）。

A.九一八事变B.一二八事变C.七七事变D.八一三事变答案：：C解析：：1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县搜查，遭到中国守军的严词拒绝。