2018届九年级中考语文复习课件：实用类议论文知识点和训练题 (共36张PPT)

如何归纳提取文章的论点： 找出论题，判断作者对此问题的倾向。 观察根据论据与论点之间所具有的支持与 被支持的逻辑关系，从中推断它所支持的观 点。
2016 •广东中考《悲加欢不等于零》
12.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（B）
A.作者开门见山，提出“悲+欢≠零”的观点， 然后从不同的角度来说理，结尾重申观点，呼 应开头。文章思路清晰，论证严密。 2015 •广东中考《培养自己的“静能量”》

18．第①段在文中有什么作用？（2）引出论点；是对论点的一个有力证明；激发读者 的阅读兴趣。（答出两点即可给2分）
《品味瑕疵》 2．文章开头引用的两句谚语有什么作用？
• 文章开头引用中外两句谚语告诉我们任何事 物都会有瑕疵，（1分）进而通过人们对瑕疵 的不同态度，引出文章论点：学会品味瑕疵， 会收获很多。（1分）
《品味瑕疵》 • 4.（1）运用了举例论证，举司马迁身受大刑之 辱后激励自己，完成了《史记》而声誉斐然的 例子（卓别林因为相貌丑陋而工作遭拒绝，最 终成为著名喜剧大师），确凿有力论证了“品 味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”的观点 ，从而使论证更具体真实，更具说服力。
• （2）运用了对比论证，将司马迁、卓别林两个 例子与一些运动员过早退役的事例加以比较， 突出强调“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大 成功”的观点，使文章内容更全面，论点更鲜 明，有说服力。 • （指出论证方法1分，谈作用2分。以上两点答 出任一点、意思对即可；只答论证方法给1分）
《每一只小狗都有一个目标》
4．举例论证。通过列举有人把“挣钱”、“美 丽”等当成目标的做法，确凿有力地论证了 “我们常常把世俗的流转当成自己的目标” 的论点，这种做法是不当的，具有说服力。
考点四——论证思路（层次） • 某段的论证思路/全文的论证思路 （关键要说清楚证明过程的层次性。） • 答题思路： • 1.论点在开头：首先……提出论点，接着运用 ……论据，然后对……论据进行了怎样的分析（ 论证方法），最后得出……的结论。 • 2.论点在结尾：首先运用……论据，然后对…… 论据进行了怎样的分析（论证方法），最后得出 ……的论点。
2016 •广东中考《悲加欢不等于零》 12.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（B） • C.作者善于运用引用论证的方法阐述道理。如引用苏 东坡、丰子恺的名言，既丰富了文章内容，增强了说 服力，也使文章富于文采。 2016 •湖北省鄂州《假如人生没有磨难》 19．文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法？ 有什么作用？（3分） 比喻论证；把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”， 形象生动地论述了富贵温柔对人的危害，从反面有力 地证明了论点。（论证方法1分，作用2分） 如：分析《谈骨气》第5段使用论证方法的作用。 • 运用了举例论证，列举了文天祥宁死不投降元军的事 例，确凿有力地证明了“我们中国人是有骨气的”的 论点，使论证具有说服力。
实用类（议论文）
2018届
考点一 ——中心论点
中心论点的特征： 形式上：是一个完整的陈述句。 内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所 论述问题的观点、态度。（包括肯定和否定） 中心论点是怎样提出的： ①开门见山，提出中心论点（有时是作者自己的 话、有时引用名言表明）； ②摆事实讲道理后归结论点； ③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析 论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论， 最后得出结论，提出中心论点。
2016 •湖南省衡阳中考《平常之心》
17．请你用一句话概括本文的中心论点。（2分）
珍爱平常心（或要怀有一颗平常之心）
2016 •四川省中考
17.本文的论点是什么? 请用自己的话简要概括。 ( 3 分)
中国文学要建构民族精神( 中国文学要肩负建构民 族精神使命)
2016 •福建省中考《最美的姿态》 14．本文阐述的主要观点是 （2分）
《每一只小狗都有一个目标》
1.作者用一对夫妇训练小狗的故事开头，其作用是什 么？
• 引出论点，作为论据证明论点，引起读者的 阅读兴趣。
考点三——论证方法及其作用 答题模式： • 举例论证：列举了……（事例），确凿有力地证 明了……（论点/观点），使论证具有说服力。 • 道理论证：引用某人的话/警句/俗语，充分有力 地证明了……观点，使论证更有说服力，更具权 威性/科学性。 • 比喻论证：把……比作……，生动形象地证明 了……观点，使论证通俗易懂。 • 对比论证：把……与……对比，强调突出……观 点，使论证更全面、透彻，有说服力。
答题模式：
• A.开门见山，点明中心论点。 • B.引用诗文/名言/谚语/故事/新闻等（事情要归纳内容） 引出论题（或：引出论点），引发读者的思考/吸引读 者的阅读兴趣，同时又充当事实/道理来证明文章观点 （或：中心论点）。
2016 •湖北省鄂州《假如人生没有磨难》 ①到过农村的人常发现这样一种农事现象： 农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉 得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高 压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉 我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好！ 刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须 施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳， 苗才长得壮。
人类最优美的姿态是读书。（人存在着就必须要 阅读，阅读对人有益。）
2016 •河北省中考《读网，更要读书》
15． 选文是针对什么现象提出中心论点的？（ 3分）
这是一个网络时代要，读网已经成了很多人的习 惯，人们将大量时间倾注在虚拟空间，内心浮躁 不定，难以沉静。（意思对即可）
考点二——开头段作用分析
12．下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ A）
A．文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出 话题，然后逐层论证，最后提出中心论点： “培养‘静能量’，也不是要搞得暮气沉沉， 故作高深。”
2016 •辽宁省丹东中考《谈热忱》 35．请在选文中找出本文的中心论点。（2分）
—个有着热忱情感的人，更容易取得成功。