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初中语文 中考议论文阅读复习 课件(28张PPT)
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• 中心论点: C
分论点:A.B.D
9
我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随随 便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它 “ 非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀 疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说古代有三 皇五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的 书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为 萤”,也要问问:死了的植物如何变成飞动的甲虫?有什么 科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破
了。《怀疑与学问》 自己归纳,结合文中关键语句
上文的论点是:怀疑的精神是做一切学问的基础。
13
(二)怎样分析、补充论据
14
论据 证明论点的材料
1.辨别论据的类型
事实论据 有代表性的确凿的事例、
史实以及统计数据等。
(概括:人+事)
经过实践检验的精辟理论、名 道理论据 言警句、民间谚语以及公认的
事理等
中心论点: 人与人之间需要尊重。
12
我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随随 便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它 “ 非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀 疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说古代有三 皇五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的 书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为 萤”,也要问问:死了的植物如何变成飞动的甲虫?有什么 科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破
翻开中外历史画卷,不难发现.大凡有过卓越成就的人,都与“思 索”结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦,在牛顿提出了天体运动方面 的定律之后,经过自己反复思索和实验,终于创立了震惊世界科坛的 “狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中,经受了上千次的失败, 终于,他成功了。他的成功就是思索的结晶。很难想象,他在每一次 失败之后,停止了思索,而最终还能发明电灯来造福人类。 《论语》 说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见,思索是何等的重要。
2020届中考语文总复习课件:第二部分 阅读 议论文阅读(共175张PPT)
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(选文有删改)
首页
末页
12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是 ( B ) (3
分)
A.“大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富,表面上是
说梅子成熟了,实际上是说法常已经悟道并有了独
立的见解。
B.第③段引用孔范的事例,论证了要多做有把握的事
情,对没有把握的事情要正确理解、科学分析和综
合评估的观点。
C.第④段举出林肯竞选总统的事例,旨在阐明在应该
D.“冰冻三尺,非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法, 坚持刻苦研习,正如他自己所说:“务斯道,废寝忘 餐。”最终成为一代书法大家。
解析:D项观点:要持之以恒地刻苦学习才能首有页所成就末页。
14.文章第⑦段,作者为什么说“坚定就是生命的黄金”? 请结合全文回答。(4分)
①把坚定比作黄金,强调坚定的重要性。②有了坚定,我 们就不怕外来的一切干扰。③有了坚定,我们的生命会 变得更有价值和意义。④没有坚定,人可能走上一条错 误的道路,甚至是不归路。
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末页
二、(2017·广东) 阅读下面的文章,回答问题。(10分) 人生三病 张培锋
①明代陈继儒的《小窗幽记》是一本很值得阅读 的书,其中很多话,包含着丰富的人生感悟和哲理,深长 思之,可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫,胜心使 之也;讳病者死于病,畏心蔽之也;讳愚者死于愚,痴 心覆之也”这句话,愈琢磨愈觉得其理深刻,或许,这就 是古代经典永久的魅力所在:典雅、通透,言简意赅却 意蕴深刻。
在马祖那里学习,都悟到了些什么啊?”他回答道:
“‘即心是佛’,所以,我就来这里讲解佛法了。”学僧
说:“可是,最近大师讲‘非心非佛’。”他听了,微微
一笑,说:“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的,我讲我
的就是了。”学僧回去一一报告给大师,大师听了,拊
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12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是 ( B ) (3
分)
A.“大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富,表面上是
说梅子成熟了,实际上是说法常已经悟道并有了独
立的见解。
B.第③段引用孔范的事例,论证了要多做有把握的事
情,对没有把握的事情要正确理解、科学分析和综
合评估的观点。
C.第④段举出林肯竞选总统的事例,旨在阐明在应该
D.“冰冻三尺,非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法, 坚持刻苦研习,正如他自己所说:“务斯道,废寝忘 餐。”最终成为一代书法大家。
解析:D项观点:要持之以恒地刻苦学习才能首有页所成就末页。
14.文章第⑦段,作者为什么说“坚定就是生命的黄金”? 请结合全文回答。(4分)
①把坚定比作黄金,强调坚定的重要性。②有了坚定,我 们就不怕外来的一切干扰。③有了坚定,我们的生命会 变得更有价值和意义。④没有坚定,人可能走上一条错 误的道路,甚至是不归路。
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二、(2017·广东) 阅读下面的文章,回答问题。(10分) 人生三病 张培锋
①明代陈继儒的《小窗幽记》是一本很值得阅读 的书,其中很多话,包含着丰富的人生感悟和哲理,深长 思之,可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫,胜心使 之也;讳病者死于病,畏心蔽之也;讳愚者死于愚,痴 心覆之也”这句话,愈琢磨愈觉得其理深刻,或许,这就 是古代经典永久的魅力所在:典雅、通透,言简意赅却 意蕴深刻。
在马祖那里学习,都悟到了些什么啊?”他回答道:
“‘即心是佛’,所以,我就来这里讲解佛法了。”学僧
说:“可是,最近大师讲‘非心非佛’。”他听了,微微
一笑,说:“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的,我讲我
的就是了。”学僧回去一一报告给大师,大师听了,拊
中考语文议论文阅读专项复习课件(共65张PPT)
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方法技巧
7.论据能否调换顺序的答题方法: 判断论据间的关系:并列或递进 (1)若并列关系,需联系前文所介绍的顺序 格式:所举的……论据符合由主到次/从古到今/对应前文所介绍的顺序,所以不能随便 调换。 (2)若递进关系:需理清论据间存在的顺序,如层层递进的逻辑关系或时间顺序。 格式:所举的……论据是按照……的层层深入的顺序排列的,所以不能随便调换。 8.论据是否可以去掉答题指导:
④由此想起《替虚》上的一句名言:项羽日胜而亡,高祖日败而王。因为缺少学习改 进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学 习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。
例题展示
1
2
(一)尝试错误 ⑤古语也有学书纸费,学医人费的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名 的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学 习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累 积了许多误诊的教训。古谚说巧者不过习者之门。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境 地。 ⑥逐日淘沙定有扩,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、 失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。
注意区分论题与论点
A论题是议论文所要阐述的主要内容,是 作者论述的对象和原因;(论题可能不是 一个完整的句子或者虽然是完整的句子但 是疑问语气。)
B论点是作者对所阐述的内容所作出的 明确的判断的句子,是作者所持的观点和 看法。
真题展示
【真题演练】 (一)
老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然 而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人 可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。 假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时 会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明误”,不老实的人 终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。
2020届中考语文总复习专题课件:专题十五 议论文阅读 (共55张PPT)
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考点五 开放性试题 【考点分析】 开放性试题是与封闭性试题相对的,没有固定答 案或唯一结论的一种试题形式。它在很大程度上弥补 了封闭性试题的种种不足,特别在考查学生思维的灵 活性和广泛性,考查学生的实践能力和创新意识,以 及情感、态度、价值观等方面有着封闭性试题所无法 取代的优点。 议论文中的开放性试题主要是要求学生根据文章 联系生活实际,谈设想或者创意、谈认识或启示,谈感 受或思考。
【答题技巧】 1.补充事实论据:人物+事件(紧扣论点进行论述)+ 结果。 2.补充道理论据:直接写出能够证明论点的名言、 警句、谚语、熟语、俗语、格言、诗文、定理、公式等。 注意书写要正确。 3.献策语言要简洁明了,策略要具有可行性。 4.仿写类要注意,形式上与原句协调一致。 5.谈体验要注意言之有据(根据自己的事实道理依 据)、言之有文(有文采和美感)、言之有序、言之有我 (有自己的体验思考)。 6.思辨类相当于写一篇小议论文,要有论点和论据, 注意引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。
⑧养人需要社会的好“水土”,但这好“水土” 不会从天上掉下来,也不会从地底生出来,它说到底 还是要依赖两种力量,一是个体力量,二是社会力量。 每个个体都有人人是别人的“水土”的意识,尽可能 给这“水土”注入正能量,社会的“水土”自然会越 来越好。社会有足够的责任感,能够认识到自己肩负 的使命,才会抓好社会体制、机制的设计,将绝大多 数人的美好愿望变成政策、法律,让社会的列车在良 性的轨道上运行。
考点一 概括中心论点 【考点分析】 把握议论文的中心论点,是阅读议论文的关键,也 是中考的必考题型之一。 论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述, 在形式上应该是完整的句子。有的文章标题就是中心论 点(标题要注意是论点型标题还是论题型标题,论点型标 题多数情况下就是中心论点);有的文章在开头提出中心 论点,如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有 骨气的”;有些文章在篇末提出中心论点;有的文章则 是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》;也有的 文章对论点的表述不是很集中,这就要用明确的语句把 它概括出来。
中考复习:议论文专项复习ppt课件(21页)
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〔二〕议论文常考题型示例
1.本文的中心论点是什么? 2.指出该语段运用了什么论证方法?有什么作用? 3.请简要分析本文〔段〕的论证思路。 段与X段的位置能否调换?为什么? 5.首段〔尾段〕有什么作用?
〔三〕寻找〔归纳〕中心论点
1.关于论点: 〔1〕论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是 议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点,才干了 解文章中提出的见解和所要解决的问题。 〔2〕议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还 围绕中心论点提出几个分论点。 〔3〕区别中心论点和分论点并不难。 分论点是用采补充或证实中心论点的, 只要研究这些论点的关系,就能看 出哪是主哪是从,哪是纲哪是目。
2. 寻找论点的方法: 〔1〕从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。 〔2〕通过分析文章的论据来检验是否是中心论点。 〔可用于检验预想的论点是否恰当〕
〔3〕通过摘录法总结。 〔只有分论点,而无中心论点〕
3.答题技巧: 〔1〕分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的 看法〔即分清论题和论点〕。 〔2〕注意论点在文中的位置: a.在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的 写法。 b.在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题, 显示中心的写法。这种写法在明确表达论点 时大多有:“所以、总之、因此、 总而言之、归根结底〞等总结性的 词语。 〔3〕分清中心论点和分论点: 分论点 一般位于段首或有标志性词语“首先、
的两侧。开始时,鲮鱼要吃鲦鱼,飞速地向鲦鱼游
去,可一次次都撞在玻璃板上,鲮鱼放弃了努力。
当实验者将玻璃抽出来之后,鲮鱼也不再尝试去吃
鲦鱼!放弃了努力。
中心论点 〔人生不可放弃努力〕
〔四〕分析论证方法及其作用
1. 关于论证方法: 2. 〔1〕举例论证:是罗列确凿、充分、有代表性
中考议论文复习优秀课件
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结构严谨,条理清晰。
观点深刻
文章对于敬业和乐业的阐述深入 透彻,提出了许多独到的见解和 观点,对于读者有很大的启发意
义。
《拿来主义》剖析
批判性思维
文章对于“拿来主义”进行了深入的剖析和批判,指出了其危害和 弊端,体现了作者敏锐的洞察力和批判性思维。
对比分析
文章通过对比分析的方法,将“拿来主义”与自主创新进行对比, 突出了自主创新的重要性和必要性。
论据充分,有理有据
收集论据
通过查阅书籍、报刊、网络等途径收集相关论据。
选择典型论据
挑选具有代表性、说服力强的论据进行阐述。
论证严密
运用因果分析、比较对比等方法,对论据进行严密论证。
语言简练,表达准确
1 2
简练概括
用简练的语言概括事实、论据,避免冗长和重复 。
用词准确
选用恰当的词汇表达思想,避免歧义和误解。
灵活调整
根据复习进度和实际情 况,适时调整复习计划 ,确保复习的高效性和 针对性。
多角度积累素材和灵感
01
阅读优秀范文
多读一些优秀的议论文范文,学习其论证方法、语言表达和逻辑结构,
积累写作素材和灵感。
02
关注时事热点
关注当前社会热点和新闻事件,思考其背后的原因、影响和解决方案,
为写作提供丰富的素材和观点。
议论文需要遵循一定的写作规范 和格式要求,如标题居中、段落 分明、标点规范等。这些规范有 助于提高文章的整体质量和观感 。
04
准确性
议论文需要使用准确、清晰的语 言表达观点和事实,避免使用模 糊、含糊不清的词语。
生动性
虽然议论文注重逻辑和事实,但 也需要使用生动的语言和形象的 比喻来增强文章的可读性和说服 力。
观点深刻
文章对于敬业和乐业的阐述深入 透彻,提出了许多独到的见解和 观点,对于读者有很大的启发意
义。
《拿来主义》剖析
批判性思维
文章对于“拿来主义”进行了深入的剖析和批判,指出了其危害和 弊端,体现了作者敏锐的洞察力和批判性思维。
对比分析
文章通过对比分析的方法,将“拿来主义”与自主创新进行对比, 突出了自主创新的重要性和必要性。
论据充分,有理有据
收集论据
通过查阅书籍、报刊、网络等途径收集相关论据。
选择典型论据
挑选具有代表性、说服力强的论据进行阐述。
论证严密
运用因果分析、比较对比等方法,对论据进行严密论证。
语言简练,表达准确
1 2
简练概括
用简练的语言概括事实、论据,避免冗长和重复 。
用词准确
选用恰当的词汇表达思想,避免歧义和误解。
灵活调整
根据复习进度和实际情 况,适时调整复习计划 ,确保复习的高效性和 针对性。
多角度积累素材和灵感
01
阅读优秀范文
多读一些优秀的议论文范文,学习其论证方法、语言表达和逻辑结构,
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02
关注时事热点
关注当前社会热点和新闻事件,思考其背后的原因、影响和解决方案,
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议论文需要遵循一定的写作规范 和格式要求,如标题居中、段落 分明、标点规范等。这些规范有 助于提高文章的整体质量和观感 。
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议论文需要使用准确、清晰的语 言表达观点和事实,避免使用模 糊、含糊不清的词语。
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人教部编版语文[最新版]2020届中考复习精品课件2议论文阅读(共56张PPT)
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2020年广东中考语文复习课件:第3部分 专题1 议论文阅读(共115张PPT)
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D.“冰冻三尺,非一日之寒。”王羲之自幼酷 爱书法,坚持刻苦研习,正如他自己所说: “务斯道,废寝忘餐。”最终成为一代书法大 家。
【答案】D
【解析】D项,王羲之的事例论证的是“坚持、 锲而不舍才能成功”的观点,与文中的观点不 符。
14.文章第⑦段,作者为什么说“坚定就是生 命的黄金”?请结合全文回答。(4分)
⑤如果在该坚定的事上,不能做到坚定,那么 这样的人就会变得不再完整。也许有人会说, 管他完整不完整,只要自己的利益不受损失就 行了。这种利益至上的人,十有八九是一些名 利之徒,在他们的世界里,根本没有什么真理, 如果有,那也是关乎利益的东西。说实话,这 样随意改变自己做人的原则、底线的人,他们 早已游离在真、善、美的世界之外,甚至已经 游离在人的意义之外,算不上真正意义上的人, 这样的人,自然没有什么境界了。
(选文有删改)
12.下列对文章的分析理解,不.正.确.的一项是 ( )(3分)
A.“大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富,表 面上是说梅子成熟了,实际上是说法常已经悟道并有 了独立的见解。
B.第③段引用孔范的事例,论证了要多做有把 握的事情,对没有把握的事情要正确理解、科学分析 和综合评估的观点。
C.第④段举出林肯竞选总统的事例,旨在阐明 在应该坚定的事情上,一定要坚持原则,坚守 底线,保持独立的人格。
①把坚定比作黄金,强调坚定的重要性。②有 了坚定,我们就不怕外来的一切干扰。③有了 坚定,我们的生命会变得更有价值和意义。④ 没有坚定,人可能走上一条错误的道路,甚至 是不归路。(答对一点1分,两点3分,三点4分)
【解析】首先,从句子本身来看,这句话运用
了比喻的修辞手法,形象生动地强调了坚定的 重要性。然后,结合原文,深入理解“坚定” 的“重要性”。可在文中找到相关语句,如第 ①段中的“没有坚定……随时可能走上一条错 误的道路甚至不归路”,第②段中的“有了坚 定,我们就不怕外来的一切干扰”,第⑦段中 的“有了它,我们的生命会变得更美好,更高 贵,也更有价值和意义”。据此分条概括作答
【答案】D
【解析】D项,王羲之的事例论证的是“坚持、 锲而不舍才能成功”的观点,与文中的观点不 符。
14.文章第⑦段,作者为什么说“坚定就是生 命的黄金”?请结合全文回答。(4分)
⑤如果在该坚定的事上,不能做到坚定,那么 这样的人就会变得不再完整。也许有人会说, 管他完整不完整,只要自己的利益不受损失就 行了。这种利益至上的人,十有八九是一些名 利之徒,在他们的世界里,根本没有什么真理, 如果有,那也是关乎利益的东西。说实话,这 样随意改变自己做人的原则、底线的人,他们 早已游离在真、善、美的世界之外,甚至已经 游离在人的意义之外,算不上真正意义上的人, 这样的人,自然没有什么境界了。
(选文有删改)
12.下列对文章的分析理解,不.正.确.的一项是 ( )(3分)
A.“大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富,表 面上是说梅子成熟了,实际上是说法常已经悟道并有 了独立的见解。
B.第③段引用孔范的事例,论证了要多做有把 握的事情,对没有把握的事情要正确理解、科学分析 和综合评估的观点。
C.第④段举出林肯竞选总统的事例,旨在阐明 在应该坚定的事情上,一定要坚持原则,坚守 底线,保持独立的人格。
①把坚定比作黄金,强调坚定的重要性。②有 了坚定,我们就不怕外来的一切干扰。③有了 坚定,我们的生命会变得更有价值和意义。④ 没有坚定,人可能走上一条错误的道路,甚至 是不归路。(答对一点1分,两点3分,三点4分)
【解析】首先,从句子本身来看,这句话运用
了比喻的修辞手法,形象生动地强调了坚定的 重要性。然后,结合原文,深入理解“坚定” 的“重要性”。可在文中找到相关语句,如第 ①段中的“没有坚定……随时可能走上一条错 误的道路甚至不归路”,第②段中的“有了坚 定,我们就不怕外来的一切干扰”,第⑦段中 的“有了它,我们的生命会变得更美好,更高 贵,也更有价值和意义”。据此分条概括作答
中考九年级语文专题复习议论文阅读课件 精品PPT(19页)
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2. 道理论据:
指经过实践检验的精辟 。 理论、名言警句、民间
谚语及公认的事理等。
中考九年级语文专题复习:议论文阅 读课件 (共19张PPT)
请判断以下论据的类型。
(1)另一个例子是罗兰·布歇内尔。 1971年的一天,布歇内尔边看电视边 这么想:“光看太没意思了。把电视
接收器作为试验对象,看它产生什么
①举例论证:举出……的事例,具体有力地 论证了……观点,增强文章的说服力。 ②道理论证:引用……的名言、格言等,充 分有力地论证了……观点,增强文章的说服 力。 ③对比论证:从正反两方面进行论述, 把……和……比较,突出论证……观点。 ④比喻论证:把…比作…,生动形象地论证 了……观点,通俗易懂。
中中考考九九年年级级语语文文专专题题复复习习议:论议文论阅文读阅课读件课件精品(P共PT1(91张9页PP)T)
反应。”此后不久,他就发明了对战
型的乒乓球游戏,从此开始了游戏机
的革命。 (
)
(2)孔子说:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”( )
中考九年级语文专题复习:议论文阅 读课件 (共19张PPT)
三、论证是运用论据来证明论点 中考九年级语文专题复习:议论文阅读课件 (共19张PPT) 的过程和方法。 1、归纳:常见的论证方法 ①举例论证:列举确凿的、充分的、有代表性的典 型事例来证明论点的方法。 ②道理论证:用人们公认的道理、定理、古今名人 名言、格言警句来证明论点的方法。 ③对比论证:用正反两方面的事实和道理进行对比, 在对比中证明论点的方法。对比论证正确错误分明, 给人印象深刻。 ④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点 的方法。一个恰到好处的比喻往往胜过一番议论。
老实人不吃亏
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作者所 词语或词 尝试错误 论 要议论 组 题 的问题
财富与幸福
• 明确文章的中心论点,直接从文中找出,或能用简洁的 文字加以概括叙述。
• 解题思路 :
• (1)、从内容上看,是作者对所议论 的问题的见解和主张。
• (2)、从句式上看,是一个完整而明 确的陈述句。
解题方法:怎样找中心论点?
1、论点常出现的位置:⑴标题揭示 ⑵开头提出 ⑶议论过程中鲜明提出 ⑷结尾归纳 ⑸文章中没有提出,需读者自己归纳
1、辨别论据的类型 2、概括论据的主要内容 (同记叙文题目,紧扣论点) 3、为文章再补充或选择一个恰当的
论据 (根据论点选择)
二、论据知识
1、论据: 用来证明论点的事实和道理。 2、论据的种类:
①事实论据: 典型的事例、历史事实、统 计数字等。
②道理论据:人们公认的科学原理、定律定 理、名言警句、格言谚语等。
考察题型
1、本文的中心论点是么? 2、作者的观点是什么? 3、本文讲述了什么道理?
• 先分清:论点和论题的区别
定义
作者对 论 某个问 点 题的观
点和主 张
构成
举例
往往是一个表 示肯定的判断 句,是明确的 表态性的句子
提示性词语: 是、要、应该 注意……
在错误中学 财富是可以实现 习,勇于尝 幸福的方法,但 试,就有机 拥有财富不等于 会获得成功。拥有幸福。
问题:
1 、如何辨识、判断事实论据和道理论据? ★ 2、论据有什么作用?
中考语文专项复习——议论文阅读
复习目标
(1)复习议论文的一般常识;
(2)掌握中考议论文阅读常见题型及答 题技巧。
(3) 学以致用,提高议论文阅读与欣赏 水平,增强信心。
复习策略之一:了解议论文主要考点
1、概括中心论点 2、辨析论据及表达作用;补充论据 3、辨析论证方法及作用 4、 梳理论证思路 5、赏析议论文的语言
这段文字的观点是 欣赏十分重要
练一练
现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前, 明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日中的 观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得 成功。
刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面 指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提 示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人 诚恳,怎告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关 中去……他总会幡然醒悟,在错误中学到很多,终于获 得事业的成功。
3、基本要求:真实可靠,充分典型。
问题:
★ 1、如何辨识、判断事实论据和道理论据? 2、论据有什么作用? 3、如何根据论点补写论据?
1、音乐家贝多芬,战胜众多挫折,艰难创作,
成为世界不朽的音乐家。 (事实论据)
2、司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出
了名著《史记》。
(事实论据)
3、“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊
脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是
垫脚石,使你站得更高。”(道理论据)
4、宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,
昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八
大家之一。
(事实论据)
5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴! (道理论据)
概括事实论据
1、概括要准确、全面,避免漏缺。 2、要把论点中的关键性词语(有关 证明论点的要素)写进概括的事实论 据内 3、基本格式为:何人+(论点要素) +办何事+最终怎样。
本文的中心论点是: 勤出智慧
二看开头
老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社 会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而, 随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种 普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于 一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说 的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那 天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻 营的人,可能一时会受到某个上司的赏识,但他 会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明 误”,不老实的人终归要为他的不老实付出代价。 总的来看,还是做老实人不吃亏。
本文的论点是: 做老实人不吃亏
三看结尾
专题试做
•
①现代西方教育中有“尝试错误” 的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提 出“终日学终日误,终日误终日中的观 点。可见,在错误中学习,勇于尝试, 就有机会获得成功。
选文的中心论点是什么?
答案:在错误中学习,勇于尝试,就 有机会获得成功。(开头提出)
考察题型
2、论点的特点: ⑴是一个表示肯定陈述语气的判断句。
⑵有明显的倾向性,旗帜鲜明的表述观点。
⑶语言简洁。
3、注意语言提示:文中有提示文章论点的词语,提示词语一 般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。
练一练
许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么?可口可乐不 仅味道独特瓶体更是独特:眼睛看着外观美,手掌握 着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢?当 年,有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时, 非常欣赏女友穿的套裙,由欣赏产生联想,设计出了 瓶子的图纸,获得了专利,并且在1923年被可口 可乐公司用600万美元买走了。正是欣赏激发了路透 的创造力,可见,欣赏十分重要。
选文例举刘邦的事例,想表达的观点是:
在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,
因小时口吃,登台演讲时,不灰,为克服这个弱 点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵, 不管春夏秋冬,坚持50年如一日,连爬山、跑步也边走 边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代 学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应 相当迟钝,读书每次只读50字,一篇小文章也要读一二 百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就 读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成 了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝, 只要勤,同样也是可以变拙为巧的。
6、筛选相关的信息 7、文章开头结尾及关键段落的作用 8、感悟启迪
议论文三要素: 论点 、 论据 、 论证 。 论据的类型: 事实论据 、 道理论据 。 常见论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证 、对比论证。 议论文的结构方式:
、 、 。 引论(提出问题) 本论(分析问题) 结论(解决问题) 论证的方式: 立论 、 驳论 。