2020中考议论文复习优秀课件(网课配套课件)

道理论证 对比论证 比喻论证 类比论证 ▪ 5、议论文的论证方式：立论 、驳论
考察题型
1、本文的中心论点是么？ 2、作者的观点是什么？ 3、本文讲述了什么道理？
• 先分清：论点和论题的区别
定义
构成
举例
作者对某 论 个问题的 点 观点和主
张
往往是一个表 示肯定的判断 句，是明确的 表态性的句子
提示性词语： 是、要、应该 注意……
中考语文专项复习——议论文阅读
复习目标
(1)复习议论文的一般常识；
(2)掌握中考议论文阅读常见题型及答 题技巧。
(3) 学以致用，提高议论文阅读与欣赏 水平，增强信心。
了解议论文主要考点
1、概括中心论点 2、辨析论据及表达作用;补充论据 3、辨析论证方法及作用 4、 梳理论证思路 5、赏析议论文的语言
尊重是一种心态，也是一种可以表达的姿态。近期
儿子要求上网玩游戏，他妈妈却极力反对，指出玩游戏 会忘记写作业、电脑有辐射不利于身体健康等等，说出 一大堆理由。其实儿子上网都是玩些有趣的智力游戏， 玩一次也就一小时左右。所以我认为，儿子的要求并不 过分，应当同意。这里面有一个重要因素，就是尊重。
中心论点： 人与人之间需要尊重。
6、筛选相关的信息 7、文章开头结尾及关键段落的作用 8、感悟启迪
议论文知识要点
▪ 1、议论文是以为 议论 主要表达方式，通过摆事 实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用 文体。
▪ 2、议论文三要素：论点、论据和 论证 。 ▪ 3、议论文的基本结构是：提出问题 (也叫引论)、 ▪ 分析问题 ( 也叫本论)、解决问题 (也叫结论)。 ▪ 4、常见的论证方法有以下几种: 举例论证
在错误中学习，财富是可以实现幸
勇于尝试，就 福的方法，但拥有
有机会获得成 财富不等于拥有幸
功。
福。
作者所要 词语或词组 尝试错误 论 议论的问 题题
财富与幸福
注意：议论文一般只有一个 论点，有的还围绕中心论点提出 几个分论点，分论点也是用来证 明中心论点的。
请判断以下各句哪是论点，哪是论题。 （1）敬业与乐业（ 论题 ） （2）但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生 活的不二法门。（ 论点 ） （3）中国人失掉自信力了吗？（ 论题 ） （4）然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自 信力的中国人在。（ 论点 ）
论据：证明论点的材料（真实可信）
１ 、论据的种类
①事实论据 ②道理论据
是有代表性的事例、 史实。包括历史事实、故
事、现实生活中的事例、社 会中存在的现象
某种正确的理论、名 言警句、公理等。
判断下列论据种类：
1、音乐家贝多芬，战胜众多挫折，艰难创作,成
为世界不朽的音乐家。
（事实论据）
2、司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了名
本文的论点是: 做老实人不吃亏
看结尾
广西百色市 (实验区)中考题《最苦与最乐》 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是
。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若 身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦 ；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老 、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也 不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做 的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压 在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良 心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！
• 解题思路 ：
• （1）从内容上看，是作者对所议论的 问题的见解和主张。
• （2）从句式上看，是一个完整而明确 的陈述句。
（3）从位置上看，论点应在：
• 回忆下面几篇文章中心论点，并思考其在课文中 的位置？
• 1、《应有格物致知的精神》； 标题揭示 • 2、《鱼我所欲也》； 开头提出 • 3、《中国人失掉自信力了吗》
作用：本文(段)从正反两方面进行论述，突出地 论证了……的观点。
比喻论证 用具体生动的比喻来证明一个抽象 道理的论证方法。
作用：本文(段)运用比喻论证的方法把…比作…生动 形象地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被 接受。
判断下列语段所运用的论证方法
1.庄子说：“吾生也有涯，而知也 无涯。”人活得再长也总会有死去 的一天，但知识的海洋却永不停歇 得奔流着。
2、战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子 刺腿来使头脑清醒；
3、汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己 的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“悬 梁刺股”的故事。
4、晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买 不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装 进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里 ，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的 一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几 个故事。
议论过程中鲜明提出 ；大多是过渡性语句。 • 4、《生于忧患，死于安乐》 结尾归纳 • 5、没有在文章中直接表现，通过分析作者的观点
（或分论点）自己归纳。
2011海南省中考题《谈尊重》 人与人之间需要尊重。
看开头
什么是尊重？从人的本性看，人是不满足的，每个 人都希望自己或自己所在的集体的任何事物，总比别人 的好。那么，尊重就是照顾他人的体面，不伤及，或不 严重伤及他人不满足的本性的行为。
论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、 （正反）对比论证 （4个字）
常见论证方法

举例论证
道理论证
比喻论证
（正反）对比论证
常见的论证方法及作用：
举例论证又叫例证法、摆事实，通过列举具体 、充分、确凿、有代表根据性的事例证明论点 。
举例论证：本文（段）通过举出……的 事例，具体有力地论证了……的观点。
3.聪明出于勤奋，天才在于积累。 --华罗庚
4. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠
。
--达•芬奇(意大利)
5. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作
上的。
——鲁迅
6. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)
7. 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
(郭沫若)
8. 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。
著《史记》。
（事实论据）
3、“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石
，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石
，使你站得更高。”
（道理论据）
4、宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼
夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家
之一。
（事实论据）
5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
（道理论据）
题型一：概括事实论据
道理论证 引用论证
2.……古今有志气有骨气的人，都不 以高官厚禄为荣，居下有节，自强 不息。他们的高尚品质永远为后世 所传颂。相反，那些曾荣耀一世富 贵一生的人，现在早已被时间的长 河冲刷得无影无踪了。
对比论证 正反对比论证
3.人活着要有尊严，因为尊严使人 能忍受磨难，乐观向上。面对敌人 的诱惑，李大钊始终坚贞不渝，他 以一个共产党人的尊严，忍受着各 种磨难，用尊严捍卫了党旗的鲜红 ，用尊严抒写了一曲壮丽的人生之 歌。
——爱迪生
9. 业精于勤，荒于嬉。——韩愈
《事物的正确答案不止一个》中 认为：区分一个人是否拥有创造力 主要根据之一是，拥有创造力的人 留意自己细小的想法。
请你为这个观点补充一个事实论 据。
如瓦特小时候善于观察，他发现水烧开之后能够把壶
盖顶得上下移动，经过仔细的研究，终于发明了世界上第 一台蒸汽机，经过不断的改进和使用，成为世界上第一次 工业大革命，因而推进了世界物质文明的加快发展。
３牢记所补充的事例能够有力证明 论点，最好名人事例或名言。
考察题型
1.辨别论证方法的类型 2.分析某种论证方法的作用
区别修辞手法、说明方法、论证方法
修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、设问、 反问、反复…… （2个字）
说明方法：打比方、作比较、下定义、作诠释 、列数字、引资料、分类别、列图表…… （3个字）
答题思路：依据语言环境；准确把握论点； 论据能证明论点；叙述和分析紧扣论点
答题格式：按照“人物/事物＋体现该文或 该段观点的关键词＋具体事＋结果”的公 式，最好是名人事例，切忌张冠李戴、细 节失真。还要注意字数简洁。
补充论据答题技巧
• １要看清要求补充的论据类型，是 事实论据还是道理论据。
２注意题中是否有字数限制。
中考阅读材料 成功来自勤奋
…… 古人说得好“书山有路勤为径，学海无涯 苦作舟”这是对我们诉说着勤奋的重要性，勤奋 是通向成功的最佳路径。虽然每一个勤奋的人不 一定都成功，但成功的人却一定出自勤奋。在平 常的生活中，总听到同学们抱怨，“为什么我不 是天才？”“为什么我不能成功？”其实所谓的 天才获得的成功，正是出于他们的勤奋和努力。
中心论点： 人生最苦的事，莫若身上背着一种未
了的责任。
看中间
切记：
• 判断论点的标准：是一个表判断的主 谓句，不能是修辞句或者否定句。
• 如果是，要改为肯定的表判断的主谓 句。
找论点要注意
• 找论点要注意：
1.审题。概括文章的中心论点，不可全 抄，即可以适当照抄原句，但是要有 自己概括的部分。或者把文章中的句 子进行组合。
道理论证 引用名人的理论、科学上的公理定 律、人们公认的常理、名言、警语等来证明论 点的一种方法。 注意：除了包括使用道理论据的道理论证以外 ，还包括作者自己直接讲述的一些道理。
道理论证：本文（段）通过引用 ……的名言或引用格言、俗语等 ，充分有力地论证了……的观点 ，增强了文章的说服力。
对比论证 通过两种完全对立的事物或截然 相反的观点进行对比来证明作者论点的一种 方法。
（1）请你为文段选择一个道理论据。 （2）请你为文段补写一个事实论据和道理论据。