第一章 C++复习

合集下载

C语言程序设计第1至8章复习知识点总结

C语言程序设计第1至8章复习知识点总结

printf("max=%d\n",c);
/*输出c的值*/
}
int max(int x, int y) {
int z; if (x>y) z=x; else z=y; return (z); }
/*定义max函数,函数值为整型,x、y为形参,整型*/
/*定义内部变量z*/ /*比较x,y的大小,如果x大于y,则执行z=x*/ /*否则执行z=y*/ /*将z的值返回,通过max带回调用处*/
整理课件
c语言第一至八章总结
2 基本数据类型
1、整型
2、实型
3、字符型
实型
小数形式 :3.14 指数形式:3.14*103 =3.14e003
标准化指数形式:3.14*103
对应 只有一个大于0的整数
字符
ASCII表
例:以下选项中,不能作为合法常量的是( B ) A) 1.234e04 B)1.234e0.4 C) 1.234e+4 D)1.234e0
long
注意:每一步运算都要先
unsigned
转换为同一类型 例:

int a=3,b=4;
int
char,short float c=3.0/4,d=b/a;
printf("%f,%f",c,d);
整理课件
c语言第一至八章总结
数据类型的强制转换
例2.8强制类型转换 #include<stdio.h> void main() {
程序设计语言 机器语言 机器语言
可执行
不可以
不可以
可以
文件名后缀
.c 整理课.o件bj
.exe

大学物理C复习提纲

大学物理C复习提纲

第一章 质点运动学 第二章牛顿定律1、掌握质点运动学第二类问题的计算。

2、掌握牛顿定律的应用举例。

练习:1、已知一质量为m 的质点在x 轴上运动,质点只受到指向原点的引力作用,引力大小与质点离原点的距离x 的平方成反比,即2/x k f −=,k 是比例常数.设质点在A x =时的速度为零,求质点在4/A x =处的速度的大小。

2、质量为m 的子弹以速度0v 水平射入沙土中,设子弹所受阻力与速度成正比,比例系数为k ,忽略子弹的重力,求(1)子弹射入沙土后,,速度随时间变化的函数关系式;(2) 子弹射入沙土的最大深度。

第三章 动量守恒定律和能量守恒定律1、掌握冲量的概念。

2、掌握动量守恒定律。

3、掌握保守力的概念及保守力作功的特点:保守力做功只与始末位置有关,而与路径无关。

练习:1、在一定时间间隔内质点系的动量守恒,则在该时间间隔内,质点系所受A 、外力矩始终为零B 、外力做功始终为零C 、外力矢量和始终为零D 、内力矢量和不为零2、以下说法正确的是A 、大力的冲量一定比小力的冲量大B 、小力的冲量有可能比大力的冲量大C 、速度大的物体动量一定大D 、质量大的物体动量一定大第四章 刚体的转动1、掌握力矩的定义。

2、理解合外力矩与合外力的关系。

3、掌握决定刚体转动惯量大小的因素。

4、掌握转动定律。

5、刚体定轴转动的角动量:JW L =及角动量守恒定律。

练习:1、一质量为m 的质点作半径为r 的匀速圆周运动,则作用于质点的合力F 相对于圆心的力矩M= 。

2、刚体定轴转动惯量的大小由刚体的质量、质量分布和转轴位置决定。

3、以下说法正确的是A 、合外力为零,合外力矩一定为零B 、合外力为零,合外力矩一定不为零C 、合外力为零,合外力矩可以不为零D 、合外力不为零,合外力矩一定不为零4、在定轴转动中,如果合外力矩的方向与角速度方向一致,则以下说法正确的是A 、合力矩增大时,物体角速度一定增大B 、合力矩减小时,物体角速度一定减小C 、合力矩减小时,物体角加速度不一定变小D 、合力矩增大时,物体角加速度不一定增大5、芭蕾舞演员可绕过脚尖的铅直轴旋转,当她伸长两手时的转动惯量为J 0,角速度为ω0,当她突然收臂使转动惯量减小为J 0/2时,其角速度应为A 、ω0/4B 、4ω0C 、ω0/2D 、2ω0第五章 静电场 第六章 静电场中的导体与电介质1、 掌握静止电荷在其周围空间中只产生电场,而运动电荷在其周围空间既产生电场,又产生磁场。

C第一章

C第一章

【问题3】下列给定程序中函数fun()的功能是:输入一圆的 直径n,求出周长。 请改正程序中的错误,使其得出正确的结果。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 试题程序: #include<stdio.h> #define PI 3 .14159; int fun (int n); { PI=3.14159; return PI*n; ) 【思路分析】 本题考查常量的定义。错误l:define语句末尾不能加分 号;错误2:函数之后不能加分号;错误3:常量不能赋值。
无锡润智图书有限公司制作 无锡润智图书有限公司制作
(三)课堂总结 1、一个C语言源程序主要由若干个函数组成,其 中有且仅有一个函数名为main的主函数。 2、C语言提供了一些函数,称为标准函数。C程 序在使用这些标准函数时,必须用#include指令 包含相应的头文件。 3、由用户命名的变量、函数、数组、文件等标 识符,在使用之前必须进行说明。 4、C语言源程序书写格式自由度较高,十分灵活。
无锡润智图书有限公司制作 无锡润智图书有限公司制作
第二节 三、课堂探析
标符、常量、变量及基本类型
(一)问题探析 【问题1】下面4个选项中,均是不合法的用户标识符的选项是( )。 A.A P_O do B.float la0 _A C.b–a goto int D._123 temp int 【答案】 C 【思路分析】 合法的标识符只能由字母、数字或下划线组成。C选项中b-a出现非 法字符。goto和int均为关键字。 在编写程序时,标识符的作用是为函数、变量等命名。标识符的命名规 则如下: (1)合法的标识符只能由字母、数字或下划线组成。 (2)标识符的第一个字符必须是字母或下划线,不能是数字。 (3)要区分字母的大小写,如g和Q是两个不同的变量。 【问题2】以下选项中不能作为C语言合法常量的是( )。 A.‘cd' B.0.le +6 C.“\a” D.1\011. 【答案】 A 【思路分析】 在C语言程序中,用单引号把一个字符或反斜杠后跟一个特定的字 符括起来表示一个字符常量。A选项中单引号里面有2个字符,所以A选项 错误。 无锡润智图书有限公司制作 无锡润智图书有限公司制作

第一章 C语言基础知识

第一章 C语言基础知识

第一章C语言基础知识考点 1 C语言程序的结构认识本节通过一个简单的c程序例子,介绍c语言的基本构成、格式、以及良好的书写风格,使读者对c语言有个初步认识。

例1 计算两个整数之和的c程序:#include<stdio.h>main(){int a,b,sum; /*定义变量a,b,sum为整型变量*/a=20; /*把整数20赋值给整型变量a*/b=15; /*把整数15赋值给整型变量b*/sum=a+b; /*把两个数之和赋值给整型变量sum*/printf(“a=%d,b=%d,sum=%d\n”,a,b,sum);/*把计算结果输出到显示屏上*/}重点说明:1、任何一个c语言程序都必须包括以下格式:main(){ }这是c语言的基本结构,任何一个程序都必须包含这个机构。

括号内可以不写任何内容,那么该程序将不执行任何结果。

2、main()----在c语言中称之为“主函数”,一个c程序有且仅有一个main函数,任何一个c 程序总是从main函数开始执行,main函数后面的一对圆括号不能省略。

3、被大括号{ }括起来的内容称为main函数的函数体,这部分内容就是计算机要执行的内容。

4、在{ }里面每一句话后面都有一个分号(;),在c语言中,我们把以一个分号结尾的一句话叫做一个c语言的语句,分号是语句结束的标志。

5、printf(“a=%d,b=%d,sum=%d\n”,a,b,sum); ----通过执行这条c语言系统提供给我们直接使用的屏幕输出函数,用户即可看到运行结果,本程序运行后,将在显示器上显示如下结果:a=20,b=15,sum=356、#include<stdio.h>注意:(1)以#号开头(2)不以分号结尾这一行没有分号,所以不是语句,在c语言中称之为命令行,或者叫做“预编译处理命令”。

7、程序中以/*开头并且以*/结尾的部分表示程序的注释部分,注释可以添加在程序的任何位置,为了提高程序的可读性而添加,但计算机在执行主函数内容时完全忽略注释部分,换而言之就是计算机当做注释部分不存在于主函数中。

数据结构严蔚敏C语言版学习复习提纲

数据结构严蔚敏C语言版学习复习提纲

期末复习 第一章 绪论 复习1、计算机算法必须具备输入、输出、可行性、确定性、有穷性5个特性。

2、算法分析的两个主要方面是空间复杂度和时间复杂度。

3、数据元素是数据的基本单位。

4、数据项是数据的最小单位。

5、数据结构是带结构的数据元素的集合。

6、数据的存储结构包括顺序、链接、散列和索引四种基本类型。

数据结构算 法数据:计算机处理的信息总称数据项:最小单位 数据元素:最基本单位数据对象:元素集合数据结构:相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素集合。

概念:数据元素之间的关系 线性结构:一对一非线性结构 树:一对多 图:多对多顺序存储结构 链表存储结构 索引。

散列。

算法描述:指令的有限有序序列有穷性 确定性 可行性 输入 输出 时间复杂度 空间复杂度第二章 线性表 复习1、在双链表中,每个结点有两个指针域,包括一个指向前驱结点的指针 、一个指向后继结点的指针2、线性表采用顺序存储,必须占用一片连续的存储单元3、线性表采用链式存储,便于进行插入和删除操作4、线性表采用顺序存储和链式存储优缺点比较。

5、简单算法第三章 栈和队列 复习定义逻辑关系:前趋 后继节省空间 随机存取 插、删效率低 插入 删除1、 栈和队列的异同点。

2、 栈和队列的基本运算3、 出栈和出队4、 基本运算第四章 串 复习存储结构栈的概念:在一端操作的线性表 运算算法栈的特点:先进后出 LIFO初始化 进栈push 出栈pop顺序队列 循环队列队列概念:在两端操作的线性表 假溢出链队列队列特点:先进先出 FIFO基本运算顺序:链队:队空:front=rear队满:front=(rear+1)%MAXSIZE队空:rear 初始化 判空 进队 出队取队首元素第五章 数组和广义表 复习定义:由n(≥1)个字符组成的有限序列 S=”c 1c 2c 3 ……cn ”串长度、空白串、空串。

紧缩格式 非紧缩格式以字节为单位的存储格式 (C 语言用数组或指针表示) 基本运算strlen(s) 串长度 strcat(s1,s2) 联接 strcmp(s1,s2) 比较 strcpy(s1,s2) 复制 strstr(s1,s2) 子串查询模式匹配失败链接值匹配算法单字符链表串 多字符链表串串变量的存储映像:串名、串值对应关系表顺序存储方式压缩存储方式行优先顺序存放列优先顺序存放C语言数组:行优先下标从[0]开始,公式变化稀疏矩阵应用表达式程序调用广义表定义:n(≥0)个元素的有限序列表头:Head(A)= a1概念:长度、深度、原子、子表表尾:Tail(A)=(a2,a3,…,a n)表结点特殊矩阵对称矩阵三角矩阵对角矩阵三元组存储:三元组m n t链表存储:十字链表原子结点第六章 树 复习1、三个结点可以组成2种不同形态的树。

复合材料期末复习资料

复合材料期末复习资料

复合材料期末复习资料————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:复合材料C 复习第一章概论1. 复合材料的定义?复合材料是由两种或两种以上物理和化学性质不同的物质组合而成的一种多相固体材料。

三要素:基体(连续相)增强体(分散相)界面(基体起粘结作用并起传递应力和增韧作用)复合材料的特点:(明显界面、保留各组分固有物化特性、复合效应,可设计性)(嵌段聚合物、接枝共聚物、合金:是不是复合材料??)2、复合材料的命名f(纤维),w(晶须),p(颗粒) 比如: TiO2p/Al3. 复合材料的分类:1) 按基体材料类型分为:聚合物基复合材料;金属基复合材料;无机非金属基复合材料(陶瓷基复合材料)。

2)按增强材料分为:玻璃纤维增强复合材料;碳纤维增强复合材料;有机纤维增强复合材料;晶须增强复合材料;陶瓷颗粒增强复合材料。

3) 按用途分为:功能复合材料和结构复合材料。

结构复合材料主要用做承载力和此承载力结构,要求它质量轻、强度和刚度高,且能承受一定温度。

功能复合材料指具有除力学性能以外其他物理性能的复合材料,即具有各种电学性能、磁学性能、光学性能、声学性能、摩擦性能、阻尼性能以及化学分离性能等的复合材料。

第二章增强体1、增强体定义:结合在基体内、用以改进其力学等综合性能的高强度材料。

要求:1) 增强体能明显提高基体某种所需性能;2) 增强体具有良好的化学稳定性;3) 与基体有良好润湿性。

分类:f,w,p2、纤维类增强体特点:长径比较大;柔曲性;高强度。

❖玻璃纤维主要成分:SiO2性能:拉伸强度高;较强耐腐蚀;绝热性能好。

(玻璃纤维高强的原因(微裂纹)及影响因素(强度提升策略:减小直径、减少长度、降低含碱量,缩短存储时间、降低湿度等))分类:无碱(E玻璃)、有碱(A玻璃)制备: 坩埚法(制球和拉丝)、池窑法(熔融拉丝)。

c语言大学实用教程c语言复习资料.doc

c语言大学实用教程c语言复习资料.doc

第一章数据类型与表达式一.知识点1. c语言的特点:①语言简洁、紧凑,使用方便、灵活;②运算符丰富;③数据结构丰富;④具有结构化控制语句;⑤语法限制不太严格,程序设计自由度大;⑥可以进行位操作,能实现汇编语言的大部分功能,能直接对硬件进行操作;⑦生成的目标代码质量高,程序执行效率高;⑧程序的移植性好。

2. C程序的组成:⑴C程序是甫函数构成的;⑵一个函数包括函数的首部(即函数的第一行)和函数体(即花括号部分);⑶函数体一般包括声明部分和执行部分;⑷一个C程序总是从main函数开始执行,从main函数结束;⑸C程序书写格式自市,一行内可以写几个语句,一个语句可以分写在多行上;⑹每个语句和数据定义的最后必须有一个分号;⑺C语言本身没有输入输出语句,是通过函数实现输入输出的;⑻可以用广……*/对C程序的任何部分作注释。

3. C语言程序的运行:源程序文件的扩展名为・c,目标程序文件的扩展名为.obj,可执行程序文件的扩展名为.exe。

4. C的数据类型:基本、构造、指针和空类型,char、int、short、long、unsigned> float> double> enum> struct> union> typedefo5. 常量与变量的概念,注意符号常量的定义与使用;6. 整型、实型、字符型常量的表示,注意整型常量的十进制、八进制、十六进制的书写。

7. 变量的定义,C的标识符包括关键字、预定义标识符、用户定义标识符;用户定义标识符的可用字符为字母、数字、下划线,第一个字符为字母或下划线。

8. 常见数据类型的取值范围,int为・32768〜+32767, unsigned int 为0~65535。

9. 转义字符:\n、\t、\b、\r、\f、\\、\\ \\ \ddd、\xhh10. 不同数值型数据的混合运算,低级类型转换为高级类型运算11・C的运算符:注意结合方向和运算的优先级12. 算术运算符:+、・、*、/、%、++、一,注意自加、减运算符分前缀和后缀两种方式。

C程序设计复习资料(含答案)

C程序设计复习资料(含答案)

C程序设计复习要点第一章概述1.C程序的构成与结构特点2.C程序上机调试过程与流程第二章数据类型、运算量与表达式1.数据类型的种类(基本数据类型和构造数据类型)2.常量的数据类型及其表示(表示方法、存储字节数与表数范围)——整、实、字符、字符串和转义字符3.变量的命名、定义方法与赋初值4.各种表达式及其运算规则——优先级、结合性、类型自动转换与强制转换●算术运算符、表达式及其构造(注意“/”和“%”特殊性)●自增、自减运算符及其简单表达式运算●赋值运算符及其表达式(注意复合赋值运算符的运算方法)●逗号运算符及其表达式第三章流程控制1.赋值语句的一般形式、赋值过程及赋值规则(注意左右数据类型的一致或兼容)2.输入和输出函数的格式、功能及用法(只要求常用的格式控制符d, f, c, s),提醒注意:●格式输出中域宽和小数位数的控制●格式输入与输出中普通字符的原样输入和输出问题●熟悉并区别以下函数:putchar()、printf()、puts();getchar()、scanf()、gets()3.关系运算符及其表达式、逻辑运算符及其表达式和条件运算符及其表达式的运算规则(优先级、结合性)4.关系表达式与逻辑表达式的构造(根据已知条件写表达式)5.if语句的三种形式:if …语句、if …else …语句、if 语句的嵌套●if 语句的格式与用法:简单if、嵌套if、并列if●逻辑关系与执行过程●嵌套规则(重点掌握if …else …if …else …if …else)6.switch语句的格式与用法7.*熟练使用if和switch语句阅读和编写较为简单的选择结构程序8.三种循环语句:while() …、do …while()、for()的格式、执行过程及其用法●循环变量初始化、循环条件构造、循环体所要实现的任务和控制变量修改注意循环期间与结束时循环控制变量的取值问题9.结合例题理解和区别break与continue语句的作用及其用法10.本章涉及的主要算法:累加(计数)、累乘、递推、穷举、判素数、求最大公约与最小公倍等11.*熟练使用三种循环语句并结合以上算法阅读和编写较为简单的循环结构及其嵌套程序第四章复杂数据类型1.一维、二维数组的定义、初始化及其引用方法(数据输入、输出、存储与处理)2.字符数组的定义、初始化及其引用(字符串输入、输出、存储与处理)3.常用字符串处理函数:gets()、puts()、strlen()、strcmp()、strcpy()4.数组涉及的主要算法:排序、极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等5.*熟练使用数组并结合以上算法阅读和编写较为简单的程序6.指针的概念:指针、指针变量、指针运算(*、&、++、--、+、-)7.变量、数组和字符串指针的定义、指向与引用(仅限于一维数组)8.了解指针数组与二级指针的概念和定义9.*能够阅读并理解使用指针进行数据处理的相关程序(极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等)10.结构体与共用体的概念、定义与引用(仅限概念)第五章结构化程序设计与应用1.熟悉程序的三种基本结构:顺序、选择和循环2.*通过其中部分例题掌握选择、循环语句的使用以及循环和数组涉及的主要算法第六章函数与编译预处理1.掌握函数的定义、声明和调用方法及参数传递方式2.*结合相关例题掌握一般函数和递归函数的定义与使用3.熟悉局部变量与全局变量的定义及作用范围,了解各种静态与动态变量的定义、作用范围与生存期4.了解内部函数与外部函数的定义及调用规则5.掌握宏定义与宏展开(重点掌握带参数宏的定义与展开)6.了解文件包含的作用及其使用场合第七章文件1.了解文件的概念2.熟悉文件打开、关闭及各种与文件读写有关函数的格式与用法特别提醒:以上带*部分主要涉及程序阅读、程序填空和编写程序,其余部分主要以选择和概念填空题出现3ae bc C语言程序设计参考题型说明:★本题仅反映考试的题型,作为考前复习参考。

C语言第一章复习背诵知识点

C语言第一章复习背诵知识点

C语言最重要的知识点复习资料总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。

byte 是指字节, 一个字节= 八个位.概念常考到的:1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。

C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。

6、break可用于循环结构和switch语句。

7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。

第一章C语言的基础知识第一节、对C语言的基础认识1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。

2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

第二节、熟悉vc++1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。

2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。

(.c---à.obj---à.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。

(常考!)第三节、标识符1、标识符(必考内容):合法的要求是由字母,数字,下划线组成。

有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。

第一个为数字就错了2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

关键字:不可以作为用户标识符号。

main define scanf printf 都不是关键字。

迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。

因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

C语言程序设计谭浩强(第四版)期末复习重点

C语言程序设计谭浩强(第四版)期末复习重点

C语言程序设计谭浩强(第四版)期末复习重点第一章程序设计和C语言1.1.什么是计算机程序程序:一组计算机能识别和执行的指令。

只要让计算机执行这个程序,计算机就会自动地、有条不紊地进行工作..计算机的一切操作都是由程序控制的,离开程序,计算机将一事无成。

1.2什么是计算机语言计算机语言:人和计算机交流信息的、计算机和人都能识别的语言。

计算机语言发展阶段:机器语言(由0和1组成的指令)符号语言(用英文字母和数字表示指令)高级语言(接近于人的自然语言和数学语言)面向过程的语言(非结构化的语言、结构化语言);面向对象的语言1.3C语言的发展及其特点C语言是一种用途广泛、功能强大、使用灵活的过程性编程语言,既可用于编写应用软件,又能用于编写系统软件。

因此C语言问世以后得到迅速推广。

C语言主要特点:语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。

(只有37个关键字、9种控制语句;程序书写形式自由,源程序短)运算符丰富。

(34种运算符;把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理;表达式类型多样化)数据类型丰富。

(包括:整型、浮点型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型;C99又扩充了复数浮点类型、超长整型、布尔类型;指针类型数据,能用来实现各种复杂的数据结构的运算。

)具有结构化的控制语句。

(如ifele语句、while语句、dowhile语句、witch语句、for语句用函数作为程序的模块单位,便于实现程序的模块化;C语言是完全模块化和结构化的语言)语法限制不太严格,程序设计自由度大。

(对数组下标越界不做检查;对变量的类型使用比较灵活,例如,整型量与字符型数据可以通用;C语言允许程序编写者有较大的自由度,因此放宽了语法检查)允许直接访问物理地址,能进行位操作,可以直接对硬件进行操作。

(C语言具有高级语言的功能和低级语言的许多功能,可用来编写系统软件;这种双重性,使它既是成功的系统描述语言,又是通用的程序设计语言)用C语言编写的程序可移植性好。

C语言第一、二章复习题

C语言第一、二章复习题

第一章选择题1.以下叙述中正确的是 D 。

A.程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试B.程序设计的任务就是确定所用数据结构C.程序设计的任务就是确定所用算法D.以上三种说法都不完整2.C语言源程序名的后缀是 B 。

A..exe B..c C..obj D..cpp3.以下叙述中错误的是 D 。

A.C语言源程序经编译后生成后缀为.obj的目标程序B.C语言源程序经过编译、连接步骤之后才能生成一个真正可执行的二进制机器指令文件C.用C语言编写的程序称为源程序,它以ASCII码形式存放在一个文本文件中D.C语言中的每条可执行语句和非执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令4.一个C程序的执行是从 A 。

A.本程序的main()函数开始,本程序的main()函数结束B.本程序的第一个函数开始,本程序的最后一个函数结束C.本程序的main()函数开始,本程序的最后一个函数结束D.本程序的第一个函数开始,本程序的main()函数结束5.以下叙述不正确的是 D 。

A.一个C源程序可由一个或多个函数组成B.一个C源程序必须包含一个main()函数C.C程序的基本组成单位是函数D.在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面6.C语言规定,在一个源程序中,main()函数的位置 C 。

A.必须在最开始B.必须在系统调用的库函数的后面C.可以任意位置D.必须在最后7.一个C语言程序是由 BA.一个主程序和若干子程序组成B.函数组成C.若干过程组成D.若干子程序组成8、在C 语言中,每个语句必须以(D )结束。

A.回车符B. 冒号C. 逗号D. 分号9、下列说法中错误的是( D )。

A. 主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数D. 程序可以从任何非主函数开始执行10、用C 语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将( C )。

C语言基础知识习题答案——第一章

C语言基础知识习题答案——第一章

第一章C语言基础知识一,选择题1 答案是AA正确B {}可以作为复合语句的标志C main 函数不是用户命名的D 分号是语句结束的标志,肯定是语句的一部分做这个题目需要对书上的概念透彻的理解2 答案是AA 错误用户标识符:命名时,标识符的选择由用户自定,但是不能与关键字相同,所以A选项错误。

这个题目考察用户标识符3 答案是B用户标识符是标识符,所以可以是有下划线,但是中划线不属于字母,数字,下划线其中一种。

这个题目考察用户标识符的概念。

4 答案是Bdefine 是预定义标识符,而预定义标识符可以是用户标识符,所以define可以是用户标识,if 是关键字,而关键字不能是用户标识符,所以if不可以是用户标识符5 答案是Dlong 是关键字,参照附录二注:6--13 考察用户标识符概念6 答案是DD答案以数字2开头了,不符合标识符定义7 答案是CC答案以数字开头了8 答案是Dint 是关键字9 答案是B答案A 是关键字,答案C是以数字开头了,不符合概念,答案D出现了小数点10 答案是A答案A出现了小数点11 答案是C答案C 以数字开头了12 答案是AB答案中float 是关键字,C答案中3c以数字3开头了,D答案中-5d 中- 不属于字母,数字,下划线中一种13 答案是AB答案中-max中-错误,C答案中3COM以字母3开头了,D答案中int 是关键字,不是用户标识符14 答案是BA答案中15. 后面不应该有点,C答案中出现了逗号,D中字母B有问题15 答案是DVisual C++6.0中int类型的变量占的字节数为4。

16 答案是BB中出现了8,而八进制只能有0到7组成17 答案是D答案D中开头是0不是o18 答案是C答案A中E后面是整数,0.5是小数答案B 中E后面不能为空答案D中E前面不能为空本题目考察指数的表示形式19 答案是C答案A中2.0有问题,不能为小数形式答案B中E前面不能为空答案D中E后面不能为空本题目考察指数的表示形式20 答案是AB中八进制中不能出现数字8,C中e后面不能是小数,D中e后面不能为空21 答案是BB中0.4是小数,不正确22 答案是CC中0.5是小数,不正确23 答案是D3.6-5/2+1.2+5%2=3.6-2+1.2+1=3.8本题目考察算术运算符,需要注意整数除以整数结果只能是整数24 答案是D%不能用于实型的计算25 答案是DD答案中$不属于字母,数字,下划线26 答案是AA答案是逗号表达式,B答案中x+1=y是赋值表达式,左边只能是变量,而这里是x+1, 同理答案C中x+10也是错误的,在D答案中,考察的是强制类型转换,正确的是(double)x/1027 答案是A本题考察的是注释需要注意的地方,具体解答见课本第2页中间部分28 答案是B答案A中n2没有定义,答案C中在定义f之前不能使用它,答案D 中E后面必须是整数29 答案是C考察的是强制类型转换,正确的是k%(int)f30 答案是D本题目类似与第七课时的例一,解题方法是要抓住++m,--n,--m,表达式的值是变量变化之后的值,而n--表达式的值是变量n变化之前的值31 答案是B本题目考察的是负整数与无符号正整数在计算机中存放的格式的一样的,但表示的不同的两个数32 答案是CA答案中%运算对象不能为实型,26.8错误,B答案中考察的赋值运算符,赋值运算符左边必须是变量,所以赋值运算符左边1+2错误,同理答案D错误33 答案是C本题目考察的是课本第15页的关于自加与自减运算符的第一点说明,即增量运算符的运算对象只能是变量,而在C答案中++(i+1)中,i+1是表达式34 答案是B本题目考察的是整数除以整数结果是整数,在B答案中1/2结果是0,导致整个表达式的值是0,明显是错误的35 答案是D对于++、--单目运算符来说,其运算对象可以是char型、int型和float 型变量36 答案是A本题目主要考察n++表达式的值是n变化之前的值,然后使n的值增加137 答案是Bc=a/b+0.4 c=8/5+0.4 c=1+0.4 c=1.4 因为c 是int 型的,所以c的值是1 ,做此题目需要仔细阅读题目38 答案是D(int)a+b/b=(int)5.5+2.5/2.5=5+1.000000=b=6.000000同样a,b的类型是double型的39 答案是Dlong 和short不能相互修饰40 答案是C标识符中不能有$41答案是CA选项中,在变量赋值时不能赋给表达式,而y*5是表达式;选项B 中进行强制类型转换时,类型标识符要加上括号,所以错误;选项D 中,%(求余运算符)运算对象只能是整形数。

大一c语言第一章知识点总结

大一c语言第一章知识点总结

大一c语言第一章知识点总结引言:在大一上学期的C语言课程中,我们学习了C语言的第一章知识点。

这些知识点对我们后续学习和应用C语言都起着重要的作用。

本文将对这些知识点进行总结和归纳,以帮助大家更好地理解和掌握C语言的基础知识。

一、C语言的起源与发展C语言是由美国计算机科学家Dennis M. Ritchie在20世纪70年代初开发的一种计算机编程语言。

作为一种高级语言,C语言具有简洁、高效、灵活等优点,被广泛应用于系统软件开发、嵌入式系统、游戏开发等领域。

二、C语言的编译过程C语言的编译过程包括预处理、编译、汇编和链接四个阶段。

预处理阶段主要处理头文件、宏定义等;编译阶段将源代码转换为汇编语言;汇编阶段将汇编语言转换为机器码;链接阶段将多个目标文件和库文件合并生成可执行文件。

三、C语言的基本语法1. 注释:用于解释代码功能和思路的文字,对程序的运行没有实际影响。

单行注释以"//"开始,多行注释以"/*"开始,以"*/"结束。

2. 标识符:用于命名变量、函数等,由字母、数字、下划线组成,不能以数字开头。

3. 关键字:具有特殊含义的单词,不能用作标识符。

例如:int、float、if等。

4. 数据类型:用于定义不同类型的变量,包括整型、浮点型、字符型、布尔型等。

5. 变量:用于存储和操作数据的内存空间。

必须先声明后使用,并指定数据类型。

6. 运算符:用于进行数学、逻辑和位运算等,包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

7. 控制语句:用于控制程序的流程和执行顺序,包括条件语句、循环语句、跳转语句等。

四、数据类型和变量C语言中的数据类型分为基本数据类型和派生数据类型。

基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型;派生数据类型包括数组、结构体、枚举和指针。

在声明变量时,需要指定相应的数据类型,并为其分配内存空间。

五、运算符和表达式1. 算术运算符:用于进行加减乘除等数学运算,包括"+"、"-"、"*"、"/"、"%"等。

全国计算机二级C语言各章节复习题

全国计算机二级C语言各章节复习题

全国计算机⼆级C语⾔各章节复习题第⼀章C语⾔概述略第2章程序的灵魂----算法⼀、选择题(在下列各题的A)、B)、C)、D)四个选项中,只有⼀个选项是正确的,请将正确选项填涂在答题卡相应位置上。

)2.1以下叙述中正确的是A)C语⾔⽐其他语⾔⾼级B)C语⾔可以不⽤编译就能被计算机识别执⾏C)C语⾔以接近英语国家的⾃然语⾔和数学语⾔作为语⾔的表达形式D)C语⾔出现的最晚,具有其他语⾔的⼀切优点正确答案: C2.2 以下叙述中正确的是A)构成C程序的基本单位是函数B)可以在⼀个函数中定义另⼀个函数C)main()函数必须放在其他函数之前D)所有被调⽤的函数⼀定要在调⽤之前进⾏定义声明正确答案: A2.3 以下说法正确的是A)C语⾔程序总是从第⼀个的函数开始执⾏B)在C语⾔程序中,要调⽤函数必须在main()函数中定义C)C语⾔程序总是从main()函数开始执⾏D)C语⾔程序中的main()函数必须放在程序的开始部分正确答案: C2.4 C语⾔规定,在⼀个源程序中,main函数的位置A)必须在最开始B)必须在系统调⽤的库函数的后⾯C)可以任意D)必须在最后正确答案: C2.5 以下叙述不正确的是A)⼀个C源程序可由⼀个或多个函数组成B)⼀个C源程序必须包含⼀个main函数C)C程序的基本组成单位是函数D)在C程序中,注释说明只能位于⼀条语句的后⾯任意位置正确答案: D2.6 下列叙述中正确的是A)C语⾔编译时不检查语法B)C语⾔的⼦程序有过程和函数两种C)C语⾔的函数可以嵌套定义D)C语⾔的函数可以嵌套调⽤正确答案: D2.7 以下叙述正确的是A)在C程序中,每⾏中只能写⼀条语句B)若a是实型变量,C程序中允许赋值a=10,因此实型变量中允许存放整型数C)在C程序中,⽆论是整数还是实数,都能被准确⽆误地表⽰D)在C程序中,%是只能⽤于整数运算的运算符正确答案: D2.8 以下说法错误的是A)⼀个算法应包含有限个步骤B)在计算机上实现的算法是⽤来处理数据对象的C)算法中指定的操作,不能通过已经实现的基本运算执⾏有限次后实现D)算法的⽬的是为了求解正确答案: C2.9 算法是指为解决某个特定问题⽽采取的确定且有限的步骤,下⾯不属于算法的五个特性的是A)有零个输⼊或多个输⼊B)⾼效性有效性C)有穷性D)确定性正确答案: B2.10 下列关于C语⾔的说法不正确的是A)C语⾔既具有⾼级语⾔的⼀切功能,也具有低级语⾔的⼀些功能B)C语⾔中的每⼀条执⾏语句都必须⽤分号结束,分号不是C语⾔的⼀部分,是语句之间的分隔符号C)注释可以出现在程序中任意合适的地⽅D)命令⾏后⾯不能加分号,命令⾏不是C语⾔的语句正确答案: B2.11 以下说法错误的是A)⾼级语⾔都是⽤接近⼈们习惯的⾃然语⾔和数学语⾔作为语⾔的表达形式B)计算机只能处理由0和1的代码构成的⼆进制指令或数据C)C语⾔源程序经过C语⾔编译程序编译之后⽣成⼀个后缀为.EXE(c)的⼆进制⽂件D)每⼀种⾼级语⾔都有它对应的编译程序正确答案: C2.12 C语⾔中⽤于结构化程序设计的3种基本结构是A)顺序结构、选择结构、循环结构B)if,switch,break C)for,while,do-while D)if,for,continue 正确答案: A⼆、填空题(请将每⼀个空的正确答案写在答题卡相应序号后。

第一章复习及复习题答案

第一章复习及复习题答案

c.分液时应打开上口塞子
d.下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。
① n=N/NA NA的单位是mol-1,即NA=N/n ② n=m/M M的单位是g/mol,即M=m/n ③ n=V/Vm Vm的单位是L/mol,即Vm=V/n c 的单位是 mol/L, 即 c=n/V ④ n=c ·V ⑤ c(浓溶液)· V(浓溶液)=c(稀溶液)· V(稀溶液)
请默写如下五个公式: 1.物质的量(n)与粒子数(N)的关系: 2.物质的量(n)与质量(m)的关系: 3.物质的量(n)与气体体积(V)的关系: 4.物质的量(n)与物质的量浓度(c)的关系: 5.稀释公式:技巧:可由单位来联想公式。
以物质的量为中心的各量间的关系 四个公式: ① n=N/NA ② n=m/M ③ n=V/Vm ④ n=c· V
3.蒸馏
沸点不同 的液态混合物。 (1)适用范围:分离___________ (2)装置及注意事项
注意: 1.应先检查装置的气密性。 2.先通水,后加热。 3.全程严格控制温度。
温度计水银球 对准支管口处
蒸馏烧瓶
冷却水流向: 与气流方向相 反(下入上出)
冷凝管 加沸石,防暴沸 接液管
液体不超 过烧瓶容 积的2/3
nB (3)误差分析: CB= V
1.C
2.B
3.CD
4.淘米时,用倾倒法将洗米水与大米分离;做豆腐 时用纱布袋将豆腐花与水分离;当水中混有较多油 而分层时,用吸管可逐渐吸出上层的油等。
5.可用汽油、酒精、洗涤剂等除去,它们能将油污
从汤液中萃取出来 。 6.实验原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 说明:纯碱成分Na2CO3,大理石主要成分CaCO3, 陶瓷、玻璃主要成分是硅酸盐。

高数c总复习

高数c总复习

基本概念: 导数、微分
主要结论:基本导数公式、求导法则
导数的几何意义、曲线的切线方程
可导与连续的关系、微分形式的不变性
计算问题: 利用性质和求导公式
导数的计算
(导数的四则运算法则、反函数求导法则)
复合函数求导
链式法则
隐函数求导
参数方程确定的函数求导 高阶导数
可导性判断:定义、左右导数
微分的计算
第八章 多元函数微积分
基本概念:二元函数的极限、连续、偏导数、全微分、
二重积分 主要结论:有界闭区域上多元连续函数的性质, 全微分形式不变性,可微、偏导数存在、连续的关系
二重积分的基本性质(7条) 积分中值定理
计算问题: 一阶偏导数
偏导数的计算
高阶偏导数
复合函数的偏导数
隐函数求导法则
极值的判定、条件极值(拉格朗日乘数法)
第三章 微分中值定理与导数的应用
1、微分中值定理 罗尔定理、拉格朗日中值定理 应用:证明方程解的存在性. 关键:构造辅助函数 2、罗比达法则 应用罗比达法则计算未定式极限
3、曲线的作图 单调性、极值、最值、凹凸性、拐点、渐近线
第四章 不定积分
基本概念:原函数、不定积分
主要结论: 不定积分的基本性质、基本积分表
计算问题:
不定积分的计算
直接积分法
换元积分法
分部积分法
第一类换元积分 第二类换元积分
有理函数积分
第五章 定积分
1、定积分的概念与性质、几何意义
2、定积分的计算:牛—莱公式(换元积分、分部积分)
3、变上(下)限积分求导公式
4、广义积分
无穷限广义积分
无界函数的广义积分计算:类似牛—Fra bibliotek公式总复习

C语言复习常见题目复习

C语言复习常见题目复习

直到f2大于1000为止
上机练习:请用while循环编写此程序。
F=1597
四、一维数组、字符
用冒泡法对8个数排序(从小到大)。
分析:将相邻两个数进行比较,将大数调换到后面,经过一 轮操作将最大数放在最后; 7次, j=0; j<7-i; a[j]>a[j+1] ? <-> 再对前n-1个数进行相同的比较交换操作,将次大数 放在倒数第二的位置; 7次, i=0; i<7; …大数不断下沉,小数不断上冒…直至所有数都按从 小到大排列。 3 4 7 0 2 8 7 1 a[0] a[7]
C语言复习常见题目复习
讲课教师:原子章 2012-3-11
第一章C语言程序设计基础
预编译命令 源程序文件1
┇ C程序 源程序文件j ┇ 源程序文件m 外部数据说明 函数1 ┇ 函数i ┇ 语句序列 内部数据定义
函数n
C语言程序结构
第一章C语言程序设计基础
• • • • • • • 1、以下选项中,合法的一组C语言用户标识符是( A )。 [A] and [B] Date [C] Hi [D] case _2007 y-m-d Dr.Tom Big1 2. 以下符合C语言语法的赋值表达式是( B )。 [A]d=9+e+f=d+9 [B]d=9+e,f=d+9 [C]d=9+e+=d+9 [D]d=9+e++=d+9 3.以下选项中,合法的一组C语言数值常量是( B )。 [A] 028 [B] 12. [C] .177 [D] 0x8A • .5e-3 0xa23 4e1.5 10,000 • -0xf 4.5e0 0abc 3.e5

C语言复习重点

C语言复习重点

《C语言程序设计》复习重点第一章C语言概述1、C语言的特点包括:结构化的程序设计语言、语句简洁、紧凑,功能强大、移植性好等等,重要的一点是它允许直接对硬件进行操作。

2、C程序由函数组成,一个C程序必须包含一个main函数,也可包含一个main函数和若干个其他函数。

main函数的位置可以任意,但C 程序总是从main函数开始执行的。

3、C程序的每个语句和数据声明的最后必须有一个分号。

4、开发一个C程序,要经过编辑、编译、连接和运行四个步骤,形成.c和.obj以及.exe三个文件。

5、可以使用VC++ 6.0编辑和运行C程序。

习题1-1#include <stdio.h>void main ( ){ printf ("**************************\n");printf(" Very Good!\n");printf ("**************************\n");}习题1-2#include <stdio.h>void main() {int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max); }第二章数据的存储与运算1、常量和变量(1)常量是在程序中不能被更改的值,包括直接常量和符号常量;(2)变量在程序中可以被更改,通过变量可以引用存储在内存中的数据。

2、C语言提供了四种数据类型:基本类型、构造类型、指针类型和空类型。

3、基本数据类型又包括三类:整型、实型和字符型。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

……..
……..
……
……
…...
……

人机对弈问题——树结构
操作对象:格局(棋盘状态) 不再是纯粹的数值 关 算 系:非线性关系 不能用方程或公式描述 法:插入、修改、删除 ……
1.2 数据结构的研究对象
例3 教学计划编排问题——图结构
如何表示课程之间的先修关系?
编号
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7
课程名称
高等数学 计算机导论 离散数学 程序设计 数据结构 计算机原理 数据库原理
先修课
无 无 C1 C1, C 2 C3, C 4 C2, C4 C4, C5, C6
C3
C1
C5
C4
C2
C7
C6
数据结构是研究非数值问题中计 算机的操作对象以及它们之间的关系 和操作的学科。


理论与实践并重的课程 多找参考书理解一些概念: 数据结构、抽象数据类型等 多上机实践,进一步提高程序设计能力
swap(const int &a,const int &b)
{ int t=a;a=b;b=t; }

error C2166: l-value
specifies const object
动态内存分配


在C++中,申请和释放堆中分配的存贮空 间,分别使用new和delete的两个运算符来 完成,其使用的格式如下: 指针变量名=new 类型名(初始化式); delete 指针名; new运算符返回的是一个指向所分配类 型变量(对象)的指针。对所创建的变量 或对象,都是通过该指针来间接操作的, 而动态创建的对象本身没有名字。
钉子游戏
C++复习
重点:存储
程序内存分配

一个由c/C++编译的程序占用的内存分为以下几个部分 1、栈区(stack)— 由编译器自动分配释放 ,存放函数的 参数值,局部变量的值等。其操作方式类似于数据结构中 的栈。 2、堆区(heap) — 一般由程序员分配释放, 若程序员不 释放,程序结束时可能由OS回收 。注意它与数据结构中 的堆是两回事,分配方式倒是类似于链表。 3、全局区(静态区)(static)—,全局变量和静态变量 的存储是放在一块的,初始化的全局变量和静态变量在一 块区域, 未初始化的全局变量和未初始化的静态变量在相 邻的另一块区域。 - 程序结束后有系统释放 4、文字常量区 —常量字符串就是放在这里的。 程序结束 后由系统释放 5、程序代码区—存放函数体的二进制代码。


int i=5; int &j=i; i=7; cout<<i<<" "<<j<<endl;
int n=8;
int *
p =&n; cout<<n<<*p;
int i=5; int & j=i; cout<<i<<" "<<j;
Void swap(int *a,int *b) { Int t; T=*a; *a=*b; *b=t;
对于数组进行动态分配的格式为: 指针变量名=new 类型名[下标表达式]; delete [ ] 指向该数组的指针变量名; 两式中的方括号是非常重要的,两者必须配对使用,如果delete语句 中少了方括号,因编译器认为该指针是指向数组第一个元素的指针, 会产生回收不彻底的问题(只回收了第一个元素所占空间),加了方 括号后就转化为指向数组的指针,回收整个数组。delete [ ]的方括号 中不需要填数组元素数,系统自知。即使写了,编译器也忽略。 请注意“下标表达式”不是常量表达式,即它的值不必在编译时确定, 可以在运行时确定。
特点: 操作对象是字符; 操作对象之间的 关系无法用数学 方程描述; 基本操作是 “单 位名称的比较”。
数学模型 数据结构 线性结构 线性表
算法: 查询(算法); 插入(算法) ; 删除(算法) ; ……。

系:线性关系
1.2 数据结构的研究对象
例2 人机对弈问题
如何实现对弈?各格局之间是什么关系?
Pi


delete pi;
注意这时释放了pi所指的目标的内存空间,也就是撤销了 该目标,称动态内存释放(dynamic memory deallocation),但指针pi本身并没有撤销,它自己仍然 存在,该指针所占内存空间并未释放。
delete y; delete [ ]x;







dynamic1d<int> array5(5,6); array4.swap (array5); array4.print (); array5.print ();

一般定义变量和对象时要用标识符命名, 称命名对象,而动态的称无名对象 int *pi=new int(0); 它与下列代码序列大体等价: int ival=0; int *pi=&ival; 只是pi现在所指向的变量是由库操作符 new()分配的,位于程序的堆区中,并且该 对象未命名。


dynamic1d<int> array4(array3);
array4.print ();
Array4如何创建的?



template <class T> dynamic1d<T>::dynamic1d(const dynamic1d<T> & y ):sz(y.sz) { x=new T[sz]; for(int i=0;i<sz;i++)x[i]=y.x[i]; }
}
Void swap(int &a,int &b) { Int t=a;a=b;b=t; }


swap(n,j); cout<<n<<" "<<j<<endl; swap(&n,&j); cout<<n<<" "<<j<<endl;

引用的优点:
引用的副作用:


void
数据结构研究对象

数据结构不是一门语言 什么是数据结构? 数据结构是程序设计的核心

数组是一种典型的数据结构
例1 求两个学生某门课成绩之和。

实现:定义两个普通变量,并求和。
实现:定义数组,并用循环完成操作。 实现:定义二维数组,并用双重循环完成操作。

例2 某班某一门课程成绩统计。



};



template <class T> dynamic1d<T>::dynamic1d(int n):sz(n) { x=new T[n]; } template <class T> dynamic1d<T>::dynamic1d(int n,const T &value):sz(n) { x=new T[n]; for(int i=0;i<sz;i++)x[i]=value; }



int **a; dynamic2d(a,3,4); for(int m=0;m<3;m++) for(int n=0;n<4;n++) { a[m][n]=m+n; cout<<a[m][n]<<" "; }





void erase2d(T**&x,int rows,int cols) { for(int i=0;i<rows;i++) delete [] x[i]; delete [] x; x=0; }




template <class T=int> class dynamic1d { public: dynamic1d(int n=0); dynamic1d(int n,const T &value); int size()const{return sz;}; private: int sz; T *x;



int * y; y=new int; *y=10;


int * y =new int; *y=10;

int * y =new int(10);
1.用初始化式(initializer)来显式初始化 int *pi=new int(0); 2.当pi生命周期结束时, 必须释放pi所指向的目标:



float *x=new float[10]; for(int i=0;i<10;i++) { x[i]=i; } for( i=0;i<10;i++) { cout<<x[i]<<" "; }







template <class T> void dynamic2d(T **&x,int rows,int cols) { x=new T* [rows]; for(int i=0;i<rows;i++) x[i]=new T[cols]; }



相关文档
最新文档