《如梦令》课件1
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《如梦令(常记溪亭日暮)》课件1 (共23张PPT)[优秀课件]
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晓词作，知词人 李清照
李清照， （1084年—1155年），号 易安居士，汉族，齐州章丘人（今山东章 丘），宋代女词人。在男尊女卑的旧社会， 女性参与诗词创作的不多，她才学俱佳， 著有《易安居士文集》《易安词》，后人 将其作品收集于《漱玉词》。素有“千古 第一才女”之称。
她出身于官宦世家，父亲（李格非） 曾是苏轼的学生，做过提点刑狱，为人洗 刷冤屈，也喜文学艺术，精通经史，长于 散文，母亲王氏也知书能文，书香门第的 家庭熏陶下，李清照小小年纪文采出众。
课内练习
பைடு நூலகம்
醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱橱， 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不销魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。
知人论世
李清照聪慧颖悟、才华过人，颇受人喜欢。 18岁时，与长她三岁的太学生赵明诚结婚。赵明 诚是金石家，两人共同致力于书画、金石的搜集 整理，生活安定优裕。《如梦令》，火爆京城文 艺圈，让父亲的大师哥（苏轼的大弟子）晁补之 也忍不住为她点赞。《如梦令》其二这首词是李 清照早期作品。
抓关键字 想象意境
如梦令(一)
李清照
常记溪亭日暮，
沉醉 沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争
争渡，争渡，
惊
惊起一滩鸥鹭。
析情感，找方法： 感情基调 想象意境
武陵春
李清照
风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。 物是人非事事休， 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好， 也拟泛轻舟。 只恐双溪舴zé 艋měng舟， 载不动许多愁。
赏 菊
叹 惜 图
意象
却道海棠依旧。 风
东篱把酒黄昏后，相 有暗香盈袖。 思
知否，知否? 酒 莫道不销魂， 图
语文版初中语文九年级上册第29课《诗词五首》《如梦令》课件1
段（叫做上下片或上下阕），不分段或 分段较多的是极少数。 词有单调、双调、三叠、四叠的分别。 词不分段称为“单调”，分段称为“双调”“三
叠”“四蝶”。又叫“片”或者“阕”。“片”即
“遍”，指乐曲奏过一遍。“阕”原是乐终的意思。
单调的词往往就是一首小令。它很象一首诗，
只不过是长短句罢了。除了小令外，词还有其他两
作者简介
词基本分为：婉约派、豪放派两大类。
婉约派的代表人物：李煜.、晏殊、柳永、秦观、周 邦彦、吴文英、李清照、纳兰性德、等。 豪放派的代表人物：辛弃疾、苏轼、岳飞、陈亮、 陆游等
李清照,宋代女词人,号易安居士.齐州章丘人(今
山东),父亲李格非,是当时著名学者,夫赵明诚为金石考
据家.早期生活优裕,与赵明诚共同致力于书画金石的搜 集整理.宋钦宗靖康二年(1127),李清照与丈夫为逃避战 乱来到江南,不久丈夫病逝,词人展转于杭州,越州(今绍 兴),金华一带,在孤苦生活中度过了晚年,但她一直关心
疏通文意
昨夜雨虽然下得稀疏，风却刮得急猛，沉沉的酣睡却 不能把残存的酒力全部消尽。问那正在卷帘的侍女：庭
园里海棠花现在怎么样了？她说海棠花依然和昨天一
样。你可知道，你可知道，这个时节应该是绿叶繁茂， 红花凋零了。
研读课文
1.尽管饮酒浓睡，但清晓酒醒后所关心的第一件
事是什么？ 院中的海棠经过一夜的狂风骤雨，不知现在怎么
盾心理表达得贴切入微，曲折有致。
本来以为经过一夜风雨，海棠花一定凋谢得不成样 子了，可是侍女却怎样答道？ “海棠依旧”。海棠花还是那样。难道海棠花真的
没有受到任何摧残吗，这只是事不关己者的麻木不仁罢
了，随便轻瞥一眼，怎么能够察觉海棠花遭受风雨袭击 后的变化呢？是啊， “却道”有丰富的内涵，请同学 们说说看。
叠”“四蝶”。又叫“片”或者“阕”。“片”即
“遍”，指乐曲奏过一遍。“阕”原是乐终的意思。
单调的词往往就是一首小令。它很象一首诗，
只不过是长短句罢了。除了小令外，词还有其他两
作者简介
词基本分为：婉约派、豪放派两大类。
婉约派的代表人物：李煜.、晏殊、柳永、秦观、周 邦彦、吴文英、李清照、纳兰性德、等。 豪放派的代表人物：辛弃疾、苏轼、岳飞、陈亮、 陆游等
李清照,宋代女词人,号易安居士.齐州章丘人(今
山东),父亲李格非,是当时著名学者,夫赵明诚为金石考
据家.早期生活优裕,与赵明诚共同致力于书画金石的搜 集整理.宋钦宗靖康二年(1127),李清照与丈夫为逃避战 乱来到江南,不久丈夫病逝,词人展转于杭州,越州(今绍 兴),金华一带,在孤苦生活中度过了晚年,但她一直关心
疏通文意
昨夜雨虽然下得稀疏，风却刮得急猛，沉沉的酣睡却 不能把残存的酒力全部消尽。问那正在卷帘的侍女：庭
园里海棠花现在怎么样了？她说海棠花依然和昨天一
样。你可知道，你可知道，这个时节应该是绿叶繁茂， 红花凋零了。
研读课文
1.尽管饮酒浓睡，但清晓酒醒后所关心的第一件
事是什么？ 院中的海棠经过一夜的狂风骤雨，不知现在怎么
盾心理表达得贴切入微，曲折有致。
本来以为经过一夜风雨，海棠花一定凋谢得不成样 子了，可是侍女却怎样答道？ “海棠依旧”。海棠花还是那样。难道海棠花真的
没有受到任何摧残吗，这只是事不关己者的麻木不仁罢
了，随便轻瞥一眼，怎么能够察觉海棠花遭受风雨袭击 后的变化呢？是啊， “却道”有丰富的内涵，请同学 们说说看。
如梦令ppt课件
国际影响
如梦令的独特魅力和深远影响，有助于提升中华文化的 国际地位和影响力，促进世界文化多样性的发展。
THANKS
感谢观看
词牌的意境
总结词
如梦令的意境深远，通常以描绘自然景物或生活场景为主，通过细腻的笔触展现出一种梦幻般的氛围 。
详细描述
如梦令的意境通常与梦境、回忆、离别等情感紧密相连，通过描绘自然景物或生活场景，如“月色” 、“花影”、“小楼”、“玉阶”等，营造出一种梦幻般的氛围，让人感受到一种淡淡的忧伤和怀旧 之情。同时，如梦令也常常运用象征、暗示等手法，表达出更深的意蕴和哲理。
二二三”节奏，如“常记/溪亭/日暮”，“沉醉/不知/归路”。
词牌的句式
总结词
如梦令的句式特点在于其简练明快的语言风格，通过简短的语句表达深沉的情感 和意境。
详细描述
如梦令的句子通常比较短小，语言质朴自然，不事雕琢。这种简练的句式使得如 梦令更具有一种清新、自然之美，同时也能够更好地表达深沉的情感和意境。
意象表达
通过意象表达情感和思想 ，增强作品的艺术感染力 。
运用修辞
比喻
通过比喻使抽象的概念更 加具体化，增强作品的形 象感。
拟人
将非人类事物人格化，赋 予其人的特征，使作品更 有趣味性。
排比
运用排比句式，增强作品 的节奏感和气势。
表达情感
情感渲染
情感共鸣
通过描绘场景、刻画人物等手法，渲 染情感氛围。
03
如梦令的代表作品
李清照的如梦令
总结词
李清照的如梦令是宋代词坛的杰出代表，她的作品情感真挚，语言优美，深受后人喜爱。
详细描述
李清照的如梦令共有五首，其中最为著名的是《如梦令·常记溪亭日暮》，这首词通过描绘溪亭日暮的场景，表达 了作者对逝去岁月的追忆和感慨。李清照的如梦令以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国文学史上 的经典之作。
李清照《如梦令》教学课件PPT
诗词鉴赏
这是一段美好的回忆。这一天，词人驾舟郊游， 沉浸在山光水色、鸟语花香中，赏心悦目，饮酒为乐， 醉意渐沉。待到兴尽欲归，却已是日落黄昏，不免有 一点着急。慌乱之际，小船捉弄人，误闯荷花丛中。 待到奋力划出，却惊起一群水鸟振翅纷飞，词人瞬间 的惊愕很快变成喜悦。这首小词仅三十几个字，却讲 述了一个如此曲折的“故事”，洋溢着生活的气息和 欢快的旋律，读之令人沉醉。
写作背景
李清照十八岁之前到汴京，二十四 岁时，翁舅赵挺之被罢相，不久她便随 丈夫赵明诚“屏居乡里十年”，离开京 城到了青州。赵明诚是金石学家，“屏 居”初年，李清照的创作雅兴，一度转 移到与丈夫共同搜集、整理、勘校金石 书籍方面。所以此词当是作者结婚前后， 居汴京时，回忆故乡往事而写成的，也 就是词人十六七岁至二十三四岁之间的 作品。细审作者行实，此词大致可系于 她十六岁之时，是时她来到汴京不久， 此词亦当是她的处女之作。
如 梦 令
（宋）李清照
作者介绍
李清照，号易安居士，宋齐州章丘人，居济 南。宋代女词人，婉约派代表，有“千古第一才 女”之称。李清照出生于书香门第，早期生活优 裕，其父李格非藏书甚富。她小时候就在良好的 家庭环境中打下文学基础，出嫁后与丈夫赵明诚 共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原 时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其 悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。艺术上 善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调 协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反 对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇 章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。
朗读指导
如梦令 李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟, 误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
诗词注释
①常记：长久记忆。溪亭：临水的亭台。 ②兴尽：尽了酒宴兴致。 ③藕花：荷花。 ④争：怎，怎么。 ⑤鸥鹭：泛指水鸟。
《如梦令》翻译PPT课件
4
5
6
绿叶 红花
知否？知否？应是绿肥红瘦。 你知道吗？你知道吗？这个时节 应该是绿叶繁茂，红花凋零了。
7
内容大纲
① 女主人清晨醒来，残酒未消，却记起了 昨夜的骤风疏雨。
② 写女主人真正关心的是风雨后的海棠。 ③ 写女主人对花的心情，反映了女 词人早期悠闲生活的一个侧面。
9
课后练习
10
却道海棠依旧
卷帘人与自己的想法不一致，所以 用了一个“却”字，表示不认同卷 帘人的说法。
11
应是绿肥红瘦
“应是”属于推测，表示女主人公 认为自己的推想是合理的， 卷帘人的说法不对。
12
诗与词的区别
1. 诗有题目，词有词牌，可以不用 题目。
2. 近体诗句式整齐，词的句式有长 有短。
13
如梦令 李清照
1
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。
2
急速
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
昨夜雨稀疏而风急速，
沉沉的酣睡却不能把残余的酒气消 掉。
3
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 问那正在卷帘的侍女，
（庭园里海棠花现在怎么样了？）
她却说：“窗外的海棠仍然跟原 先的一样。”
5
6
绿叶 红花
知否？知否？应是绿肥红瘦。 你知道吗？你知道吗？这个时节 应该是绿叶繁茂，红花凋零了。
7
内容大纲
① 女主人清晨醒来，残酒未消，却记起了 昨夜的骤风疏雨。
② 写女主人真正关心的是风雨后的海棠。 ③ 写女主人对花的心情，反映了女 词人早期悠闲生活的一个侧面。
9
课后练习
10
却道海棠依旧
卷帘人与自己的想法不一致，所以 用了一个“却”字，表示不认同卷 帘人的说法。
11
应是绿肥红瘦
“应是”属于推测，表示女主人公 认为自己的推想是合理的， 卷帘人的说法不对。
12
诗与词的区别
1. 诗有题目，词有词牌，可以不用 题目。
2. 近体诗句式整齐，词的句式有长 有短。
13
如梦令 李清照
1
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。
2
急速
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
昨夜雨稀疏而风急速，
沉沉的酣睡却不能把残余的酒气消 掉。
3
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 问那正在卷帘的侍女，
（庭园里海棠花现在怎么样了？）
她却说：“窗外的海棠仍然跟原 先的一样。”
《如梦令》ppt课件
词的意境
李清照的词注重意境的创 造，善于运用自然景物和 日常生活中的细节来表现 情感。
02
《如梦令》的词意解析
词句解析
总结词
对词中每个字、词进行深入解读 ，探究其含义和用法。
详细描述
这首词中的每个字、词都有独特 的含义和用法，通过对这些字、 词的深入解读，可以更好地理解 整首词的含义和意境。
意象解析
》的意境和美感。
现代视角下的文化解读
总结词
从现代文化视角出发，探究《如梦令》 所反映的文化内涵和时代精神。
女性形象与社会地位
分析《如梦令》中女性形象所反映的 社会观念和文化价值，以及现代女性 在其中的共鸣。
历史背景与文化传承
探讨《如梦令》所处的历史背景和文 化传承，以及它对现代文化的影响和 启示。
宋代女性文学地位得到一定程度的提 高，出现了不少优秀的女诗人，《如 梦令》作者李清照便是其中的代表。
词的兴起与发展
词作为宋代文学的主要形式之一，逐 渐兴起并发展成熟，为《如梦令》的 创作提供了良好的文学环境。
个人背景
01
02
03
李清照生平
李清照生于书香门第，自 幼受到良好的教育，为后 来的文学创作奠定了基础。
历代评价
清代评价
清代文学家评价《如梦令》为 “词中神品，千古绝调”，对其
艺术价值给予了高度肯定。
现代评价
现代文学史家认为，《如梦令》 以其深刻的情感和思想内涵，展 现了作者的高尚情操和卓越才华。
国外评价
国外文学评论家也给予了《如梦 令》高度评价，认为其具有世界
文学的品质和价值。
与其他作品的比较
与《声声慢》的比较
02
通过讲解、分析、讨论等方式，引导学生深入理解古词的意境
如梦令ppt课件
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否，应是绿肥红瘦。
如梦令
比 较 两 首 词 有 何 异 同 。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否?知否?应是绿肥红瘦。
溪亭日暮图溪ຫໍສະໝຸດ 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。
常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红 。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
兴尽晚回舟， 误入藕花深处。
说说你对“藕花深处”的理解。
争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。
你听到了什么？看到了什么？
这首词写的是一个夏天的傍晚，出游 归来的女词人，泛舟清溪之上，看到藕花 绽开、鸥鹭惊飞的美好景色，表达了作者 愉快的心情及对美好景色的热爱。
李清照，南宋 著名女词人，号易安居 士。婉约派代表。早年生活在趵突泉 边，大明湖畔，官宦之家，生活优越， 词作多写其悠闲生活，词风欢快清新， 自丈夫赵明诚死后，加上流寓南方， 境遇孤苦，她的词多忧伤。后人有 《漱玉词》辑本。
还时常记得游溪亭，玩到日黑 天暮，醉酒忘记归路。一直玩到兴 尽，回舟返途，却误入藕花的深处。 大家划呀划，荷深不见路，惊起了 满滩的鸥鹭。
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整体感知
内容理解
【译文】 经常记起出游溪亭，一玩儿就玩儿到日暮时分的经
历，我深深地沉醉在溪亭边而忘记归路。一直玩儿到兴 尽才荡舟返回，却迷路进入了荷花的深处。奋力地把船 划出去，结果却惊起了一滩的鸥鹭。
整体感知
问题研讨
1.品鉴“兴尽晚回舟，误入藕花深处” 这句， 说说自己的感受。
这一句写出了词人的兴致之高、游玩之乐。 “误入”两个字，承接上文的“沉醉不知归路”，流畅 自然地表达了忘情纵性之乐。
盛放的荷花丛中正有一叶扁舟 ， 摇荡舟上是游兴未尽的少年才女，这样 的美景，一下子跃然纸上，呼之欲出。一连两个“争渡”，表达了主人 公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”，所以又“惊 起一滩鸥鹭”，把停栖洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词戛然而止，言 尽而意未尽，耐人寻味。
如梦令
诗歌理解
“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的 词境。“常记”明确表示追述，地点“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮 宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者 心底的欢愉，“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致，看起来，这 是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然，接写的“兴尽” 两句，就把这种意兴递进了一层，兴尽方才回舟，那末，兴未尽呢？恰恰 表明兴致之高，不想回舟。而“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕 迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了主人公的忘情心态。
如梦令
作者简介
李清照（1084～约1151），宋代女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。早期 生活优裕，与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明 诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式 上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别 是一家”之说，反对以作诗文之法作词。并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞 慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑 本。今人有《李清照集校注》。
第六单元课外古诗词诵读《如梦令》课件(共35张PPT)
疏通词意
常常，经常
溪边的亭子。
太阳落山，时候已经不早。
大醉，形容醉的程度深。
回家的路
乘船而归
游兴得到满足
不小心
荷花。
奋力把船划出去
群
水鸥和白鹭的总称
依旧记得经常出游溪亭，一玩就玩到日暮时分，深深地沉醉，而忘记归路。一直玩到兴尽，回舟返途，却迷路进入藕花的深处，怎样才能划出去，船儿抢着渡，惊起了一滩的鸥鹭。
第二层，三、四两句写误入藕花丛中。“尽兴晚回舟”，我们好像看到诗人踉踉跄跄从亭子上走下来，解开拴船的绳索，撑开小船向前去。划呀，划呀，可是，酒喝多了，头脑不太清醒，船到底划向哪里，诗人也许不太明白。由于酒后发力，用力过猛，小船儿一头撞进了藕花丛中，“误入藕花深处”，却将一叶扁舟摇荡于盛放的荷花丛中。“误入”这里把诗人酒眼朦胧醉的憨态全部写出来。这里把自己原来的主观愿望与酒后的`神志模糊，作了对比与交待。又照应开头的“常记”(长久记忆)，因为这首词遥追忆。
热爱生活
热爱美好事物
研读探究
1、作者为什么会“不知归路”呢?
诗人“不知归路”,一是因为酒醉, 二是因为她尽兴而心醉。
2、炼字“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
“惊”字既暗写了船行的快，又生动地写出停栖在小洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。
4、展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。
我喜欢的原因
我感受到了词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。花香、酒气，使词人暂时摆脱了封建社会名门闺秀的重重枷锁，显现出她开朗、活泼，好奇、争强好胜的少女的天性。
于是有争渡之举。当读到“惊起一滩鸥鹭”时，我感受到了一种强烈的生命活力。
夏日绝句生当做人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
常常，经常
溪边的亭子。
太阳落山，时候已经不早。
大醉，形容醉的程度深。
回家的路
乘船而归
游兴得到满足
不小心
荷花。
奋力把船划出去
群
水鸥和白鹭的总称
依旧记得经常出游溪亭，一玩就玩到日暮时分，深深地沉醉，而忘记归路。一直玩到兴尽，回舟返途，却迷路进入藕花的深处，怎样才能划出去，船儿抢着渡，惊起了一滩的鸥鹭。
第二层，三、四两句写误入藕花丛中。“尽兴晚回舟”，我们好像看到诗人踉踉跄跄从亭子上走下来，解开拴船的绳索，撑开小船向前去。划呀，划呀，可是，酒喝多了，头脑不太清醒，船到底划向哪里，诗人也许不太明白。由于酒后发力，用力过猛，小船儿一头撞进了藕花丛中，“误入藕花深处”，却将一叶扁舟摇荡于盛放的荷花丛中。“误入”这里把诗人酒眼朦胧醉的憨态全部写出来。这里把自己原来的主观愿望与酒后的`神志模糊，作了对比与交待。又照应开头的“常记”(长久记忆)，因为这首词遥追忆。
热爱生活
热爱美好事物
研读探究
1、作者为什么会“不知归路”呢?
诗人“不知归路”,一是因为酒醉, 二是因为她尽兴而心醉。
2、炼字“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
“惊”字既暗写了船行的快，又生动地写出停栖在小洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。
4、展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。
我喜欢的原因
我感受到了词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。花香、酒气，使词人暂时摆脱了封建社会名门闺秀的重重枷锁，显现出她开朗、活泼，好奇、争强好胜的少女的天性。
于是有争渡之举。当读到“惊起一滩鸥鹭”时，我感受到了一种强烈的生命活力。
夏日绝句生当做人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
语文人教版八年级上册《如梦令》课件1 (共22张PPT)
李清照的人生际遇
到李清照43岁，金兵大举入侵，夫妇二人流离 失所，行至乌江，在当年项羽兵败自刎之处，李 清照写下了豪迈的“生当作人杰，死亦为鬼雄” 的诗句。
北宋灭亡，沿途风霜劳顿，使赵明诚旧病复发， 病死南京。此时的李清照孤苦伶仃， 四处飘泊， 她也病倒了。突然一个叫张汝舟的人，大献殷勤， 二人结婚。可他娶她是为了侵吞李清照的财物， 一旦到手，对李清照百般虐待，她只好向官府申 诉离婚。
朗读，感词之画面美
1、自由朗读，这次经历一直萦 绕在词人心中？你能找出来吗？ 表达了词人怎样的情愫？
2.“常记” 把读者不由自主地 引到了词境。词人常常记起哪些 情景，哪些画面呢？结合词句， 发挥想象，描绘一处扣人心弦的 记忆。
赏读，品词之语言美
哪个字最能表达李清照的心情呢？
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
• 根据乐调的变化，发展出长短不同的篇章， 可分为：
• 小令：58个字以内 • 中调：58——90个字 • 长调；9记起有一次在溪边的亭子里游 赏，直到太阳落山的时候，因为喝得大醉 而不知道回家的路。尽情地游乐过后，天 黑往回划船，却不小心划进了荷花深处。 抢着划呀，划呀，却惊动满滩的水鸟，成 群的从水面飞起。
后期的诗词
“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。”
《一剪梅》
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。” 《醉花阴》
后期的诗词
守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更 兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第， 怎一个愁字了得！”
——《声声慢》
• 人生无常，不如意十有八 九，但我们心中一定要像李清 照那样留下最美的回忆，要永 存那最美好的梦想。让我们永 远常记那美丽善良、和谐安详 的传世之作——《如梦令》
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二比
哪一组用词表达效果更好?
绿肥红瘦
浓
淡
与
绿( 暗 ) 红( 稀 )
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薄
绿暗红稀春已暮，燕子衔泥，飞入垂杨处。柳絮欲停风不住， 杜鹃声里山无数。 竹杖芒鞋无定据，穿过溪南，独木横桥路。樵子 渔师来去,一川风月谁为主。
这首词的主旨在于表现暮春时节落拓无依的羁旅之愁。上 片浓艳，下片疏淡。 “绿暗红稀”正是李清照《如梦令》中之“绿肥红瘦”， 意味着绿叶成荫，而百花凋落。从“绿”、“红”二字见色彩 之艳丽,而“暗”、“稀”二字，却又给人以迟暮之感，全篇感 情基调已由这四字定下，以下乐景，哀景亦由此发端。“春已 暮”点明时节． 《宋代无名氏〈凤栖梧〉鉴赏 》
譬如中国古人形容暮春风物为“绿暗红稀”，以绿代叶，红 代花，暗代茂盛，稀代飘零，已经很妙了，而李清照“绿肥红瘦” 则更妙。因为肥瘦普通用以形容人类或动物，至于花草则万不能 以此加之。今忽曰“绿肥红瘦”，以从来不相联之观念，连结一 处，所以觉得分外令人惊奇。
《象征派的创始者李金发》
三比
李清照两首《如梦令》的异同
积累描写雨后花草树木的古诗词
花重锦官城…… 天街小雨润如酥……
知人论世
要讨论作者所处的时代,才能了解作者
广查资料
存异执己
作者简介
李清照(1084-约1151),号易安居士,济南人,父 亲李格非是当时著名的学者,丈夫赵明诚是宰 相赵挺之之子,历任州郡行政长官.他们婚后 的生活很优裕,收集了大量的书画金石,共同 从事学术研究.南渡不久,其夫病死,她精神上 受到沉重打击.1129年金兵南下,她又在浙东 亲历变乱,生活颠沛流离.此后即在孤寂中度 过晚年.她工诗能文,所作词尤为宋朝一大家. 早期作品,韵调优美,多写闺中生活和离别相 思.南渡后，深厚的故土之思, 凄苦的身世之 感,一并抒发在她的作品里,风格突变,社会意 义也大了.
如梦令
李清照
应 是 绿 肥 红 瘦
知 却 试 否 道 问 海 卷 知 棠 帘 否 依 人 旧
浓昨 睡夜 不雨 消疏 残风 酒骤
如 梦 令
李 清 照
一比
你认为哪种主题更合适?
A表达了词人寂寞的心情和浓浓的感伤 B表现了词人活泼好逗,情趣雅致的性格
C……
《孟子》曰：
“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是 以论其知世也．”