2017-2018学年度第一学期期末质量检测八年级生物

甘井子区2017-2018学年度第一学期期末质量检测
八年级生物
本试卷共8页，6道大题，28道小题。

满分100分。

考试时间90分钟，开卷考试。

一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分）
说明：每题只有1个选项符合题意，请将所选答案的代号填入括号内。

1. 动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。

如金丝猴的运动方式是 （ ）
A ．飞行
B ．蠕动
C ．游泳
D ．攀援
2. 下面是大连沿海常见的海洋动物，属于节肢动物的是 （ ）
Ａ. 梭子蟹 Ｂ. 海蜇 Ｃ. 扇贝 Ｄ. 沙蚕
3. 在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。

请你帮他判断下列哪
个是细菌的菌落 （ ） A ．菌落小，表面光滑粘稠的 B ．菌落大，呈绒毛状的 C ．菌落大，呈青绿色 D ．菌落大，呈絮状的
4. 蜜蜂营群体生活，群体内不同成员之间分工合作，它们具有一系列的社会行为。

下列动物中
与蜜蜂一样具有社会行为的是 （ ） A. 白蚁 B. 蚯蚓 C. 蝗虫 D.东北虎
5. 下图中能够产生青霉素的是 （ ）
6. 生物学家在对被子植物进行分类时，主要依据是
（ ）
A ．外部形态
B ．生活环境
C ．与人类的关系
D ．花、果实和种子
A
B
C
D
7. 被后人称为“微生物学之父”的科学家是（）Ａ．列文·虎克Ｂ．弗莱明Ｃ．巴斯德Ｄ．伊万诺夫斯基
8. 在雨后或潮湿的草地、树桩上，常会有蘑菇长出。

蘑菇在生态系统中属于（）Ａ. 生产者Ｂ. 消费者Ｃ. 分解者Ｄ. 消费者和分解者
9. 动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（）
A. 动物是食物的唯一来源
B. 动物能促进生态系统的物质循环
C. 动物能固定二氧化碳
D. 动物能释放氧气
10. 通过捆绑鲫鱼的背鳍或模拟实验，可以证明鲫鱼的背鳍在游泳中的作用是（）Ａ．没有任何作用Ｂ．转换方向
Ｃ．产生前进的动力Ｄ．保持鱼体平衡防止侧翻
11. 培养细菌或真菌的正确步骤是（）
①接种②配制含有营养物质的培养基③高温灭菌④放在培养箱中培养Ａ．①②③④Ｂ．②①③④Ｃ．②③①④Ｄ．③①②④
12. 下列动物中，属于昆虫的一项是（）
A B C D
13. 各种动物的呼吸器官不尽相同。

蚯蚓、蝗虫和青蛙的呼吸器官分别是（）Ａ．肺、气管、体壁Ｂ．体壁、气管、肺
Ｃ．体壁、气管、鳃Ｄ．肺、体壁、鳃
14. 在生态平衡状态下，生态系统中各种生物的种类和所占的比例（）Ａ．逐渐增加Ｂ．逐渐减少
Ｃ．保持不变Ｄ．相对稳定
15. 俗话说：“人有人言，兽有兽语。

”动物的“语言”是指（）A．动物所发出的各种声音
B．动物的各种行为
C．动物产生的气味
D．起传递信息作用的动物的动作、声音和气味等
二、填空题（本题共4小题，每空1分，共10分）
16．目前，人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某
种动物的进行改造
，使这些动物的乳房可以产生和分泌人们所需要的某
些物质。

这样做具有生产成本低、效率高和等优点。

17．生物多样性的内容非常丰富，它不仅指生物种类的多样性，还包括的多样性和的多样性。

18．夏天，剩余的菜肴很容易腐败，其原因主要是来自空气中的将菜肴中的分解成其他物质，并在菜肴中生长和。

放在冰箱里就能保持较长时间不腐败,原因是：。

19．大山雀、黑猩猩、公鸡和菜青虫这四种动物中，学习能力最强的是，学习能力最差的是。

三、匹配题(本题共2小题，共10分)
20．（5分）请将左侧常见的食品与相应的保存方法用线连接起来
袋装牛奶腌制法
咸鸭蛋巴斯德消毒法
密封袋装肉肠冷冻法
速冻水饺真空包装法
果脯脱水法
21．（5分）请将右侧的生命现象与相关的行为类型用线连接起来。

蜘蛛结网
先天性行为望梅止渴
蚂蚁筑巢
学习行为鹦鹉学舌
蜻蜓点水
四、识图作答题（本题共3小题，共23分）
22. (10分)动物的运动依赖于一定的结构，哺乳动物进行运动时需要骨骼、肌肉和关节的协调
配合。

图1和图2分别是关节结构模式图和伸肘动作的产生模式图，请认真看图并回答（在“[ ]”内填写序号，在 “ ”上填写文字）：
图1 图2
⑴ 图1中 [3] 和[ 5 ]关节软骨共同作用使关节的运动更加灵活；[ 2 ]
是 ，对关节的运动起牢固作用。

⑵ 图2中[ ]肌腱绕过关节连在不同的 上。

当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨围绕关节活动。

⑶ 如图2所示，伸肘时，[ 9 ]肱三头肌 ，[ 7 ]肱二头肌 。

由此可见与骨相连的肌肉总是由 组肌肉相互配合活动的。

⑷ 人体有关节的部位很多，你知道在进行体育运动时，哪些关节容易受伤？（答出2个即可）
并请提出两条保护措施？
23．（5分）图3为蚯蚓的结构示意图，请认真看图并回答：
图3
⑴ 图3中[ ]所示的部位为蚯蚓的头部，判断的依据是： 。

⑵ 蚯蚓、沙蚕和水蛭都属于环节动物，原因是它们的身体都是由许多彼此相似的 构
成的。

这一特点使它们的躯体 灵活。

⑶ 仲夏的雨后，当你小憩在花坛边，徜徉于林间小路上，或劳作在田间时，你常常会看到地面上蠕动着的蚯蚓。

这是因为 （ ） A. 蚯蚓喜欢水多的环境 B. 雨后地表上食物较多 C. 雨后土壤中缺少空气 D. 蚯蚓的洞穴内太干燥
24.(7分) 细菌和真菌虽然个体小，但与我们人类的关系却非常密切。

图4是细菌的结构示意图，请认真看图并分析回答：
⑴ 一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，相同之处是
都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[ ] ；不同之
处是细菌没有成形的 ，只有[5] 。

⑵ 有的同学认为细菌应属于植物，因为细菌有细胞壁。

你认为这种说法对吗？为什么？ 。

⑶ 因为细菌具有个体 、极易为各种媒体携带；生殖方式为 ，繁殖速度快、数量多等
图4 特点，使细菌的分布非常广泛。

4
3
1 1
2
3
4 5
6
五、分析说明题(本题共3小题，共20分)
25.（8分）福娃是2018年北京第29届奥运会的吉祥物（如下图）。

它们的名字表达了中国对世界的盛情邀请——北京欢迎你！
请分析回答:
⑴福娃“贝贝”的造型融入了鱼的形象，鱼身体结构中的和对
其营水中生活是至关重要的。

⑵福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分别融入了我国特有的一级保护动物和
的形象，因为它们繁育和哺育后代的方式具有和
的特征，因而都属于哺乳动物。

⑶“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。

下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取
有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：
①身体呈流线型②
③④胸骨突出
26．(8分) 下面是猫、虎、豹、类人猿和人的分类等级图。

请你用所学的知识回答：
⑴虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？。

⑵在上述动物中，与人亲缘关系最近的是。

人和虎共有的分类单位有哪些？。

⑶在动物的分类等级中，中包括的动物的共同特征最多。

因此，从生物在分类上的位置，可以了解生物间的关系。

27．（4分）请阅读下列资料，然后回答问题：
华南虎是我国虎类的特有品种，属于国家一级保护动物。

20世纪50年代初期，浙江省庆元县百山祖一带林深树茂，常见华南虎等珍禽异兽出没其间。

但从50年代末开始，由于人类活动的影响，百山祖方圆百里变成了光秃秃的山头，华南虎也在此销声匿迹。

1985年，百山祖建立了省级自然保护区，周围林区受到了封闭式保护。

经过封山育林，保护区的森林覆盖率达到了98.5%，华南虎、云豹、黄腹角雉、金雕等一大批珍稀濒危动物重新回到了这片茂密的森林。

⑴造成华南虎濒危的具体原因是什么？
⑵为拯救华南虎，我国采取了哪些行之有效的措施？（至少答出两点）
⑶大连地区也有许多珍贵稀有的动植物资源，其中不包括（）A．黑脸琵鹭B．蝮蛇C．银杏D．金丝猴
28．为了验证酵母菌的发酵作用，小明同学设计了如下实验方案。

相同的玻璃瓶子3只，分为甲、乙、丙三组，分别加入等量的温开水，每组加入不同的物质后，将相同的气球挤瘪后套在瓶口，两小时后观察。

具体情况如下表：
⑴若小明同学通过甲、乙两组实验来探究“蔗糖的发酵是否与酵母菌有关”，那么，应向乙组
的瓶子内加入什么物质？实验现象是什么？请填写在表格中。

⑵甲组气球胀大的原因是：。

⑶你认为小明同学通过甲、丙两组实验可以探究的问题是：。

⑷小明在进行上述探究过程中，又提出了新问题：怎样才能缩短蔗糖发酵的时间？你建议他采
用的办法是（至少答出两点）：。