江西吉安一中第次段考试卷高一生物段考试卷
2024届吉安市重点中学高一生物第一学期期末达标测试试题含解析
2024届吉安市重点中学高一生物第一学期期末达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．棉花叶肉细胞中具有双层膜结构的是A．细胞核、叶绿体B．细胞核、叶绿体、线粒体C．线粒体、叶绿体D．叶绿体、高尔基体、线粒体2．下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是A．一个大肠杆菌既可对应细胞层次，又可对应个体层次B．病毒在生命系统中能表现生命活动，是最小层次的生命系统C．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统D．并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有“系统”这一结构层次3．单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图)，它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是()A．在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞B．在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞C．在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D．在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞4．下列物质中在核糖体内合成的是（）①性激素②K+的载体③淀粉④淀粉酶⑤纤维素A．②③B．②④C．②⑤D．①②5．与无氧呼吸相比，下列关于有氧呼吸特点的叙述错误的是A．生成大量ATP B．产生乳酸、酒精等物质C．需要多种酶参与D．葡萄糖等有机物彻底氧化分解6．图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中b表示细胞膜上的载体D．图中a表示信号分子(如激素)二、综合题：本大题共4小题7．（9分）研究人员发现，当以弱强度的刺激施加于海兔的喷水管时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。
江西江西省吉安市第一中学高中生物必修一试卷和答案
江西江西省吉安市第一中学高中生物必修一试卷和答案一、多选题1．{细胞的生命活动需要能量来维持，很多种物质都可以为细胞的生活提供能量，其中葡萄糖的作用极其重要，常被形容为“生命的燃料”。
下列有关葡萄糖叙述错误的是（）A．高等植物能够利用葡萄糖合成糖原和淀粉作为储能物质B．谷物中有丰富的多糖淀粉和纤维素，组成它们的单体都是葡萄糖C．动物细胞呼吸分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是糖原D．葡萄糖既可以口服又可以通过静脉注射的方式被人体细胞利用2．{社会学家预测：水是引发未来战争的重要原因之一。
这是因为水对生物的生存具有重要意义。
下列有关水的叙述中，正确的是（）A．水是细胞的主要组成成分B．细胞内的结合水是生化反应的重要介质C．水是影响生物生存和分布的重要非生物因素D．水是一种重要的自然资源3．{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是（）A．大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁B．草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关C．植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息D．按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞4．{蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物，下列叙述错误的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关B．低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构C．绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中D．核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用5．{新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量高。
采摘一天后籽粒中50%的游离蔗糖在酶的催化下可转化为淀粉。
下列分析正确的是（）A．采摘后放置几天后甜味逐渐减淡B．冷冻处理可抑制淀粉的生成C．蔗糖转化为淀粉是通过水解实现的D．籽粒中的蔗糖是由两分子葡萄糖合成的6．{新冠病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明了（）A．生物的生命活动离不开细胞B．没有细胞结构的生物不能独立完成生命活动C．新冠病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成D．细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰7．{鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。
2023年江西省吉安市第一中学高一生物第一学期期末考试试题含解析
2023年江西省吉安市第一中学高一生物第一学期期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．若要检测植物体中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色2．下列关于使用高倍显微镜的操作，不正确的是（）A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察的目标移至视野的中央B．换高倍镜时，应该转动转换器，将低倍物镜换成高倍物镜C．换高倍镜后，可先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节D．换高倍镜后，视野较暗，可转动遮光器将小光圈换成大光圈3．下表是生物科学史的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”不相匹配的是（)A．A B．B C．C D．D4．下列说法错误的是：（）A．生物膜系统在细胞与外部环境进行能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用B．细胞核控制着细胞的代谢和遗传C．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的D．淀粉彻底分解的产物是葡萄糖5．以下关于细胞核的叙述正确的是（）A．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核膜为双层膜，外膜可以与内质网膜相连6．关于下列化合物的叙述中，正确的是A．图甲中共有5种核苷酸B．图乙是构成DNA的基本单位之一C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖D．在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。
江西江西省吉安市第一中学高中生物必修一试卷和答案
江西江西省吉安市第一中学高中生物必修一试卷和答案一、单选题1．组成细胞的元素中有4种元素的含量很高，其中不包括（）A．C B．O C．N D．P2．下列关于光学显微镜的说法，错误的是（）A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B．观察装片时，不能随意移动显微镜C．要将视野右下方的观察目标移至视野中央，应将装片向右下方移D．在显微镜下观察透明材料时，应该用较强的光源，用较大的光圈3．太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头，下列有关光合作用的叙述中，错误的是（）A．卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B．光反应为暗反应提供还原氢和ATPC．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2D．光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示4．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是A．血红蛋白中含有微量元素FeB．细胞鲜重中的O含量最高C．细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中D．淀粉和脂肪都只含有C、O、H5．将DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基C．核糖、磷酸、碱基D．脱氧核糖、磷酸、碱基6．图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（）A．底物浓度不能改变酶催化活性B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度C．减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响7．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A．A B．B C．C D．D8．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥9．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒10．下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是 ()A．染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态B．染色质是核仁中或粗或细的长丝C．细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中D．染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA11．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。
2025届江西省吉安市重点高中生物高一第一学期期末统考试题含解析
2025届江西省吉安市重点高中生物高一第一学期期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．人体细胞凋亡和衰老是细胞生命活动的必然规律，下列叙述正确的是（)A．细胞凋亡仅发生在衰老个体中B．细胞凋亡由机械损伤引发C．衰老细胞中所有酶的活性降低D．衰老细胞的细胞呼吸变慢2．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是①尿液；②胃液；③汗液；④唾液。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时补充生理盐水，这样做的主要目的是A．降温B．提供能量C．维持水和无机盐代谢的平衡D．消毒4．建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。
下列有关施莱登和施旺建立细胞学说的要点分析，错误的是A．显微镜的出现推动了施莱登施旺建立细胞学说B．细胞学说认为新细胞通过分裂从老细胞中产生C．细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系D．细胞学说的建立是一个理论与实验结合的过程5．下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是A．分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体B．前期核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体C．中期染色体形态最为清晰D．末期细胞中部形成细胞板6．用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。
下列叙述不正确的是()A．图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网B．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题。
江西省吉安一中高三生物上学期第一次段考试卷新人教版
江西省吉安一中2015届上学期高三第一次段考生物试卷一、选择题（每题2分，共60分）1. 在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）A. 540个B. 8100个C. 17280个D. 7560个2. 将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合（仅考虑两两融合），可以得到多少种基因型不同的融合细胞（）A. 3种B. 4种C. 6种D. 10种3. 下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）A. 利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B. 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D. “试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术4. 下图是转基因抗病毒烟草的产生过程，有关说法正确的是（）A. 过程①使用了限制酶，切割的结果一定会产生黏性末端B. 过程④选择同一品种烟草的任何细胞都可以，因为细胞全能性的表达程度都相同C. 过程⑤中的愈伤组织在细胞分裂素多，生长素少的配比下，有利于生根D. 过程③和⑥的筛选都可以利用目的基因制作的基因探针5. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。
下列叙述，错误．．的是（）A. 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质B. 当今社会的普遍观点是禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆C. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D. 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力6. 中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。
江西省吉安市新干第一中学高一生物测试题含解析
江西省吉安市新干第一中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是由于A、肌细胞形状不同B、构成肌细胞的蛋白质分子结构不同C、控制它们运动的神经不同D、在人体的分布部位不同参考答案：B2. 科学家用含3H标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中检测到放射性的时间表。
下列叙述中不正确的是AB．内质网形成的囊泡能和高尔基体膜融合C．高尔基具有加工和包装分泌蛋白的功能D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成参考答案：A3. 疟疾对人类健康造成极大危害，其病原体疟原虫是一种单细胞生物。
青蒿素对疟原虫有高效的抑制作用。
科学家曾用酒精提取黄花蒿中的青蒿素，但会将水溶组分和脂溶组分一并提取出来，且酒精易使青蒿素失去生理活性。
2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦改用乙醚提取青蒿素，对实验鼠的疟疾抑制率达到99％～100％。
进一步研究发现，青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使核膜及质膜破坏。
以下说法不正确的是A. 疟原虫细胞属于真核细胞B. 青蒿素可以裂解疟原虫C. 酒精提取的青蒿素含量较高D. 乙醚提取青蒿素抗疟效果好参考答案：C疟原虫细胞具有核膜，属于真核细胞，A项正确；青蒿素可以使核膜及质膜破坏，可以裂解疟原虫，B 项正确；乙醚提取的青蒿素含量较高，C项错误；据题意可知乙醚提取青蒿素抗疟效果好，D项错误。
4. 下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是A. 吡罗红-甲基绿染液对人的口腔上皮细胞染色后，细胞核呈红色B. 在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验中，用8%盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是膜的通透性增强C.染色时，先用甲基绿染色剂染色，再用吡罗红染色剂染色D. 甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色参考答案：D在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验中，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，DNA 主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，因此用吡罗红-甲基绿染液对人的口腔上皮细胞染色后，细胞核呈绿色，D正确，A错误；用8%盐酸处理的口腔上皮细胞是死细胞，B错误；染色时，甲基绿和吡罗红染色剂使用时现用现配，混合使用，C错误。
江西省吉安市第一中学2015-2016学年高一下学期第一次段考生物试题 含答案
江西省吉安市第一中学2015-2016学年高一下学期第一次段考生物试题一、选择题(本大题共30个小题，第1-10题每题1分,第11-30题每题2分，共50分，在每个小题给出的4个选项中,只有一个是正确选项）。
1、下列有关生物学实验叙述正确的是A.探究温度对酶活性的影响，可选择H2O2作为底物B.电子显微镜拍摄的叶绿体结构照片，属于物理模型C.探究细胞大小与物质运输的关系，可用琼脂块中NaOH扩散的深度表示细胞的物质运输效率D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验，操作步骤是取材→解离→漂洗→染色→制片2、图2中各区线所代表的生物学含义及其描述正确的是A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时产生的ATP最多D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系3、用如图所示装置探究H2O2酶的催化作用,下列有关说法错误的是A.气泡中气体为氧气，产生速率可表示该实验因变量B.为保证实验的严谨性，温度等变量控制应为相同且适宜C.可将装置中新鲜土豆换成煮熟冷却的土豆片作为对照组D.一段时间后，气体量不再增加是因为H2O2酶已消耗完4、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示。
据图推断正确的是A.氧浓度为a时酵母菌只进行有氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸场所相同C.单氧浓度为c时,只有1/3葡萄糖用于酒精发酵D.当氧浓度为d时，产生的CO2使溴麝香草酚蓝水溶液变成紫色所需的时间最短5.如图表示某植物非绿色器官在不同的O2浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况,根据所提供的信息，以下判断正确的是A．N点时,该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸B．M点是贮藏该器官的最适O2浓度，此时厌氧呼吸的强度最低C．L点时，该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质D．该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解6、“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是A．若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP 中D．运动强度在ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd 段为无氧呼吸7、科学家们通过大量实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述正确的是A．普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2B．萨克斯的实验证明了叶绿体在光下合成淀粉的同时释放出了O2 C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的O2量D．鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的O2来自于H2O8、下列有关光合作用和呼吸作用原理的应用的说法，错误的是A.温室种植蔬菜，夜晚可适当降温,以减少呼吸消耗B.对板结土壤及时松土,可促进根细胞的有氧呼吸C.给含有酵母菌的培养液持续通气，可提高酒精产量D.慢跑可以促使人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量9、下列有关绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是A．叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B．叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解C．随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小D．线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外10、下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质C．过程①产生,过程②消耗,过程③产生也消耗D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加11、下列图1表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果，图2表示温室中该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线，据图分析错误的是A．甲、乙主要吸收蓝紫光和红光B．在收获时节，大豆叶片中色素量的变化是（甲+乙）＜（丙+丁）C．只有在B点时,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍D．为获得最大的经济效益，温室应控制的最低温度为20℃12、图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态．则图一中a、b、c、d最可能依次发生了图二所示的哪项生理活动A．（1）（2)（3）（4)B．（3）(2)(4）（1）C．(3)（4）（1）（2）D．(4)（3）(2）(1）13、在其他条件适宜的情况下,以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结果如下表所示，下列对该表数据分析正确的是A．在连续光照的情况下，该植物在0℃条件下不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度为30℃C．每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30℃时该植物积累的有机物最多D．每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下，30℃与5℃条件下积累的有机物相等14、科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况.得到根尖细胞连续分裂的时间（单位:h）数据如图所示。
2020年江西省吉安市第一中学高三生物第一次联考试卷及参考答案
2020年江西省吉安市第一中学高三生物第一次联考试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 人的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同。
如图为某人X和Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中B与C为同源区段。
下列有关叙述正确的是（）A.B段和C段上的等位基因遵循基因的分离定律B.控制红绿色盲和白化病的基因位于B和C段上C.若某病只能由男性传给其儿子，则致病基因位于A段D.若女性患者数低于男性，则致病基因最可能位于D段2. 氨基酸是构成蛋白质的基本组成单位，下列关于氨基酸的叙述正确的是()A.每一种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基B.组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，分类依据是R基不同C.苯丙氨酸和赖氨酸为人体内非必需氨基酸D.成人体内的必需氨基酸比婴儿多一种，为9种必需氨基酸3. 与物质跨膜运输相关的叙述正确的是（）A. 小肠上皮细胞吸收甘油的速率与其膜上的载体数量无关B. 线粒体膜上有运输葡萄糖的载体无运输O2的载体C. 海带细胞通过被动运输积累碘离子等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离D. 紫色洋葱表皮细胞在质壁分离的过程中细胞液的渗透压逐渐降低4. 关于细胞物质转运的叙述，下列说法正确的是（）A. 被动运输与主动运输可受同种环境因素的影响B. 物质能否通过核孔取决于其分子直径与核孔孔径的相对大小C. 改变细胞膜上的蛋白质种类和数量，不会影响物质跨膜运输的速率D. 囊泡能将物质由细胞内运输到细胞外，但不能从细胞外运输到细胞内5. 已知水稻的高杆和矮杆、抗病和感病分别受一对基因控制，两对基因分别位于两对同源染色体上。
孝感市科研人员用高杆抗病水稻和矮秤感病水稻杂交，后代全为高杆抗病。
再利用该高杆抗病水稻，通过不同的育种方法培育出矮杆抗病水稻。
下列有关叙述正确的是（）A.利用杂交育种培育的原理发生在减数第二次分裂后期B.利用诱变育种可在短时间内定向获得矮秤抗病水稻C.利用现代生物技术可以定向培育矮杆抗病水稻D.单倍体育种中花药离体培养获得的单倍体种子产量低6. 植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的，分析下列单子叶植物幼苗的生长状态（注：K暗箱中幼苗随暗箱旋转，L暗箱中幼苗能转而暗箱不旋转），下列说法正确的是（）A.幼苗保持直立生长的只有A、EB.幼苗向左弯曲生长的只有F、GC.幼苗向右弯曲生长的只有C、D、I、JD.幼苗不生长不弯曲的只有B、H、G7. 下列关于细胞核功能的叙述错误的是（）A.与细胞的分裂有关B.细胞代谢的控制中心C.核仁与各细胞器的形成有关D.遗传信息库8. 某同学选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮观察细胞质壁分离和复原现象，显微镜下观察到的细胞如图所示。
江西吉安一中第次段考试卷高一生物段考试卷
江西吉安一中第次段考试卷高一生物段考试卷江西吉安一中第二次段考试卷高一生物段考试卷一、单项选择题（1~30题每题1分；31~40题每题2分。
共50分。
请将答案涂在答题卡上）1.下列各项中，通过被动运输的方式进入小肠绒毛上皮细胞的是（）。
A.K+B.氨基酸C.胆固醇D.葡萄糖2.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是（）。
A.低浓度→高浓度B.载体蛋白协助C.高浓度→低浓度D.消耗能量3.物质进出细胞的过程中，需要消耗能量，但不需要载体的是（）。
A.根吸收矿质元素离子B.红细胞吸收钾离子，排出钠离子C.小肠对钙的吸收D.腺细胞分泌的酶排出细胞4.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖，原因是（）。
A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂排列紧密C.木糖的浓度太低D.木糖的相对分子量太小5.葡萄糖被人的红细胞吸收时，是从高浓度到低浓度且要依靠细胞膜上的一种成分携带，但不消耗能量，该物质跨膜运输方式是（）。
A.渗透作用B.自由扩散C.主动运输D.协助扩散6.细胞膜的组成、结构、功能依次是（）。
①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性A.①②③B.②③①C.②①③D.③①②7.大分子物质的出胞方式是（）。
A.主动运输B.胞吐C.自由扩散D.协助扩散8.实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素（含12个氨基酸的脂溶性抗生素）时，K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是（）。
A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用9.将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，其细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原，其原因是（）。
A.细胞液的溶质透出细胞B.质壁分离后的细胞只允许水分进入C.K+和NO3-离子进入了细胞D.水分和溶质自由地进出细胞10.用蔗糖淹渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为（）。
A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞B.蔗糖分子通过主动运输进入细胞C.蔗糖分子进入细胞间隙D.细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性11.透析型人工肾起关键作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，这是模拟了生物膜的（）。
江西省吉安一中高一生物上学期第二次段考试卷(含解析)-人教版高一全册生物试题
2014-2015学年江西省吉安一中高一（上）第二次段考生物试卷一、选择题（单选；1～30每小题1分；31～40每小题1分）1．一个蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂组成一个( )A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈2．下列有关细胞学说的建立和完善的描述正确的是( )A．1665年，英国科学家虎克观察了活细胞B．17世纪，荷兰磨镜技师列文虎克观察了植物的木栓组织，并命名细胞C．细胞学说的建立者主要是德国植物学家施莱登和动物学家施旺D．1858年，施莱登的朋友耐格里总结出：“细胞通过分裂产生新细胞”3．生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是( )A．黄瓜B．心肌细胞C．变形虫D．卵细胞4．以下不能作为区分蓝藻和衣藻依据的是( )A．线粒体B．核仁C．染色体D．核糖体5．如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁6．经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能( ) A．携带氨基酸进入核糖体B．与抗原物质发生特异性结合C．细胞膜上运载葡萄糖的载体D．催化细胞内化学反应7．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是( ) A．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察8．如图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是( )A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB．图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的是T9．下列属于人体构建和修复机体组织的物质，最全的一组是( )①水②脂质③糖类④蛋白质⑤纤维素⑥无机盐⑦维生素．A．①③④⑤⑦B．①②③④⑥C．①③④⑥⑦D．①②③④⑥⑦10．不同有机物分子与水分子的结合能力（亲水性）不同，研究表明几种有机物的亲水性，由大到小依次为：蛋白质、淀粉、纤维素，而脂肪不溶于水．则下列植物细胞中结合水相对含量最多的是( )A．休眠的大豆种子细胞B．休眠的玉米种子细胞C．洋葱根尖分生区细胞D．成熟西瓜的果肉细胞11．a、b、c三种物质对生物的生理活动都有重要的维持和调节作用．c大多数从食物中摄取，a、b由生物体细胞产生，但b不一定是蛋白质，a是蛋白质成分（极个别情况除外）．则a、b、c依次为( )①激素②CO2③酶④维生素．A．①②④B．④③①C．③①④D．④①③12．下列关对生物体内水的描述，错误的是( )A．幼小的生物体内自由水与结合水的比值越大时，代谢越活跃B．自由水是良好的容剂，是各种代谢活动的介质C．结合水是组成细胞结构的一部分，约占细胞内全部水分的4.5%D．心肌坚韧、血液液态，但含水量相差无几，原因是心肌内全是结合水13．如图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是( )A．①﹣④：脂质、酶、蛋白质、激素B．①﹣④：激素、脂质、蛋白质、酶C．①﹣④：酶、蛋白质、激素、脂质D．①﹣④：激素、脂质、酶、蛋白质14．取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，这一现象体现了细胞膜的哪项功能( )A．将细胞与外界环境分隔开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．以上各项均是15．核孔是细胞核与细胞质之间进行物质运输的通道．下列物质中，一般不经核孔进行运输的是( )A．DNA聚合酶B．RNAC．DNAD．RNA聚合酶16．细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜，下列对生物膜的叙述正确的是( ) A．各种生物膜在结构和化学组成上完全相同B．生物膜把细胞核分成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰C．各种生物膜在结构、功能上各自独立D．细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件17．松树和松鼠细胞都具有的结构是( )①细胞壁②细胞膜③线粒体④大液泡⑤中心体⑥核糖体⑦内质网⑧高尔基体．A．①②⑥⑦⑧B．②④⑥⑦⑧C．②③⑥⑦⑧D．②③④⑥⑧18．叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器都具有的主要化学成分是( ) A．DNAB．RNAC．蛋白质和磷脂D．葡萄糖19．图为某种植物细胞结构示意图，下列说法正确的是( )A．该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力B．这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸C．把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象D．该植物一定不能进行光合作用20．在奶牛的乳腺细胞中，与酪蛋白的合成与分泌最直接相关的细胞结构是( )A．核糖体、线粒体、染色体B．线粒体、内质网、叶绿体C．核糖体、高尔基体、内质网D．核糖体、高尔基体、中心体21．洋葱是常用的生物学实验材料．下列有关实验中能达到预期目的是( )A．用洋葱鳞片叶外表皮作实验材料，观察DNA、RNA在细胞中的分布B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察植物细胞的质壁分离C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察细胞中的线粒体D．用洋葱根尖作为实验材料，观察细胞中的叶绿体22．有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是( )A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生23．如图是某植物相邻的四个细胞，其细胞液的浓度依次是a＞b＞c＞d，正确表示它们之间水分子渗透方向的是( )A．B．C．D．24．如图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出( )A．图中S代表载体，C代表某种物质B．物质运输一定是从低浓度到高浓度C．C的数量是动态变化的D．该过程一定要消耗能量25．如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）．下列有关叙述，错误的是( )A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程26．如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是( )A．A细胞处于质壁分离生理状态，图中①处的液体是清水B．图中各细胞抵抗失水的能力，依次是B＞A＞CC．如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度B＞A ＞CD．三个细胞最有可能死亡的是B细胞27．表是海水和某种海洋植物细胞液的离子浓度对照表（单位：mol/L）．K+和Cl﹣通过细胞膜的方式是( )被测物质K+Cl﹣海水0.01 0.50细胞液0.50 0.04A ．主动运输、自由扩散B．自由扩散、主动运输C．主动运输、主动运输D．自由扩散、自由扩散28．下列细胞中，能够发生质壁分离的是( )A．人的口腔上皮细胞B．洋葱根尖分生区细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．干种子细胞29．下列关于物质运输方式的叙述，错误的是( )A．参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂B．主动运输只能由低浓度一侧向高浓度一侧运输C．胞吞作用需要能量，不需要载体D．利用胞吐作用运输的物质并非都是蛋白质等大分子物质30．实验室现有四瓶失去标签的蔗糖溶液（编号为A、B、C、D），已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同．现利用半透膜袋进行渗透实验，装置如图，一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬，半透膜袋②萎缩．四种蔗糖溶液中浓度最低的是( )A．蔗糖溶液AB．蔗糖溶液BC．蔗糖溶液CD．蔗糖溶液D31．分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果：（单位：个）元素或基团 C H O N ﹣NH2﹣COOH多肽E 201 348 62 53 3 2多肽F 182 294 55 54 6 1那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是( )选项 A B C D多肽E 51 51 58 199多肽F 53 49 53 181A ．AB．BC．CD．D32．现有资料表明：①K+不能通过双分子层的人工膜，②缬氨霉紊是一种脂溶性抗菌素，与K+具有特异亲和力，③在人工膜上加少量缬氨霉素，K+可以通过膜，Na+仍不能通过膜．下列关于K+能通过膜而Na+不能通过膜的原因解释中，正确的是( )A．缬氨霉素是细胞膜上的一种载体蛋白B．K+能够与缬氨霉素反应，Na+不能C．K+能可逆性地与缬氨霉素结合Na+不能D．K+以协助扩散方式通过膜，Na+不能33．下面是将细胞液浓度相同的几个细胞（如图1）置于不同蔗糖溶液浓度（A～D）下的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是( )A．A﹣﹣CB．A﹣﹣DC．B﹣﹣CD．C﹣﹣﹣D34．将一株新鲜的苔藓植物放入其中加有伊红（一种红色染料）的一种较高的盐溶液中，过一定时间后你会看到苔藓的细胞，如图所示．①，②会是什么颜色？( )部位①部位②A 绿无色B 绿红C 红无色D 红红A．AB．BC．CD．D35．实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙所示．两图中曲线所代表的细胞结构相同的是( )A．b和③B．c和②C．a和②D．a和①36．如图U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管右侧加入微量麦芽糖酶（不影响溶液浓度），一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？( )A．右侧液面高度下降；左侧液面上升，右侧液面下降B．右侧液面高度下降；左侧液面下降，右侧液面上升C．两侧液面高度不变；左侧液面下降，右侧液面上升D．两侧液面高度不变；左侧液面上升，右侧液面下降37．在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察（如下图所示）．下列有关叙述正确的是( )A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B．第二次观察前滴管中滴加的液体是清水C．第三次观察前用滴管滴加液体时，不能在显微镜的载物台上进行，以防污染镜头D．在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原38．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断( )A．可能a＞b，细胞渗透吸水B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡C．可能a＜b，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能39．植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水，将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图所示．已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，伸缩性相对较强．判断30分钟后可能出现的形状变化是( )A．B．C．D．40．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度二、非选择题（6大题，共50分．注意：内填序号）41．（13分）从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件．请回答：（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[__________]__________通过__________方式合成多肽（蛋白质），实验得到的蛋白质可用__________试剂鉴定，呈现__________色，其原因是该化合物中所含有的__________与该试剂发生了颜色反应．（2）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有__________个氨基和__________个羧基，称为__________肽，合成的直链多肽可能有__________种．（3）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有__________个肽键．肽键的化学结构式是__________．（4）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的__________，就可以改变该蛋白质的性质．42．图1、图2分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）若图1表示洋葱叶肉细胞，则④中CO2进入⑨中被利用至少通过__________层膜，至少穿过__________层磷脂分子层．（2）在图1、图2所示细胞中，含有遗传物质的结构有__________（填序号），含有核酸的结构有__________（填序号）．（3）上述两种细胞与蓝藻细胞在结构上的最主要区别是__________．（4）巨噬细胞吞噬抗原的过程体现了图2中①结构具有__________特点．43．图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答（中填序号，横线上填写名称）：（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[__________]__________；水中的18O最可能来自于氨基酸的__________（基团）．（2）用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为__________（用图中序号回答）．（3）其中碘和水进入细胞的运输方式依次为__________和__________；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为__________．44．图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态．甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液）．（1）典型的渗透装置必须具备2个条件：①__________（指明甲图中相应部位）；②__________．（2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：__________．（3）丙图中④的名称为__________．甲图中的③相当于丙图中的__________，它与丙图中相应结构的区别是__________．（4）若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它将出现__________，再放入清水中，它又出现__________．（5）若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？__________，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？__________，为什么？__________．（6）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是__________．45．小肠的吸收是指食物消化后的产物，水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程．0.9%的NaCl溶液时与兔的体液渗透压相等的生理盐水，某同学处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲，乙，丙，丁4个互不相通，长度相等的肠袋（血液循环正常），并进行实验，实验步骤和实验结果如表．甲乙丙丁向肠袋内注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl10mL0.9%NaCl10mL1.1%NaCl10mL0.9%NaCl+微量Na+载体蛋白的抑制剂共10mL维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量1mL 3mL 5mL 9.9mL请根据实验结果回答问题：（1）实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从__________；丙组从__________．在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度__________处流向溶液浓度__________处．本实验中水分子的这种移动过程称为__________．（2）比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na+时，需要__________的参与．46．如图1表示物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式．请回答有关问题：（1）图2中曲线甲代表__________，曲线乙代表__________，Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子，此时，限制物质进入细胞的因素是__________．（2）图1中能够表示利用图2中曲线乙代表的运输方式将有害物质排出细胞的过程可用__________（a～e）表示．植物细胞吸收无机盐的过程可用__________（a～e）表示．（3）细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的．若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用__________（a～e）表示．2014-2015学年江西省吉安一中高一（上）第二次段考生物试卷一、选择题（单选；1～30每小题1分；31～40每小题1分）1．一个蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂组成一个( )A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．解答：解：种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．一个蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂为同种生物的全部个体，故共同组成一种群．故选：A．点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．2．下列有关细胞学说的建立和完善的描述正确的是( )A．1665年，英国科学家虎克观察了活细胞B．17世纪，荷兰磨镜技师列文虎克观察了植物的木栓组织，并命名细胞C．细胞学说的建立者主要是德国植物学家施莱登和动物学家施旺D．1858年，施莱登的朋友耐格里总结出：“细胞通过分裂产生新细胞”考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说的建立和发展：虎克发现并命名细胞；施莱登提出植物是由细胞组成的；施旺提出动物是由细胞组成的；魏尔肖提出细胞只能来自细胞．施莱登和施旺在总结前人得出结论的基础上建立了细胞学说．解答：解：A、1665年，英国科学家虎克观察了植物的木栓组织，为死细胞，并命名细胞，A错误；B、17世纪，荷兰磨镜技师列文虎克观察了许多活细胞，B错误；C、细胞学说的建立者主要是德国植物学家施莱登和动物学家施旺，C正确；D、“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖提出的，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义．3．生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是( )A．黄瓜B．心肌细胞C．变形虫D．卵细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：A、黄瓜属于器官层次，A错误；B、心肌细胞属于细胞层次，B错误；C、变形虫为单细胞生物，既是细胞层次，也是个体层次，C正确；D、卵细胞属于细胞层次，D错误．故选：C．点评：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．4．以下不能作为区分蓝藻和衣藻依据的是( )A．线粒体B．核仁C．染色体D．核糖体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：蓝藻是原核生物，衣藻是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器．但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．解答：解：A、蓝藻没有线粒体，而衣藻含有线粒体，因此线粒体能作为区分两者的依据，A正确；B、蓝藻没有核仁，而衣藻含有核仁，因此核仁能作为区分两者的依据，B正确；C、蓝藻没有染色体，而衣藻含有染色体，因此染色体可以作为区分两者的依据，C正确；D、蓝藻和衣藻都含有核糖体，因此核糖体不能作为区分两者的依据，D错误．故选：D．点评：本题以蓝藻和衣藻为素材，考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻是原核生物，衣藻是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．5．如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是( ) A．甲B．乙C．丙D．丁考点：生物大分子以碳链为骨架．分析：组成细胞的元素：①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；③主要元素：C、H、O、N、P、S；④基本元素：C；⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O．解答：解：根据教材中元素占细胞鲜重的百分比饼状图，可知，前四位的元素依次为O、C、H、N；碳元素排第二位，此题中含量第二位是乙．故选：B．点评：本题考查元素在生物体中含量的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．6．经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能( )A．携带氨基酸进入核糖体B．与抗原物质发生特异性结合C．细胞膜上运载葡萄糖的载体D．催化细胞内化学反应考点：蛋白质在生命活动中的主要功能；RNA分子的组成和种类．分析：分析题干可知，本化合物的元素组成是C、H、O、N、S，该化合物最可能的蛋白质，然后根据选项涉及的功能分析和化合物的种类并进行判断．解答：解：A、携带氨基酸进入核糖体的是tRNA，元素组成是C、H、O、N、P，不是该化合物，A正确；B、与抗原物质特异性结合的是抗体，本质是蛋白质，可能是该化合物，B错误；C、细胞膜上运载葡萄糖的载体是蛋白质，也可能是该化合物，C错误；D、催化细胞内的化学反应是物质是酶，酶的本质是蛋白质，也可能是该化合物，D错误．故选：A．点评：本题考查学生对组成细胞的元素和化合物以及化合物的功能的理解与综合应用能力．7．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是( )A．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验．分析：观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA 的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察．解答：解：A、染色时，甲基绿和吡罗红需混合使用，A错误；B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，还需用蒸馏水冲洗才能用染色剂染色，B错误；C、观察时，应选择染色均匀，色泽较浅的区域进行，C正确；D、先用低倍镜找到清晰的细胞后，还需移到视野的中央才能转换高倍镜观察，D错误．故选：C．点评：本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，要求学生熟练掌握课本中的基础实验，识记实验目的、原理、操作步骤等．8．如图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是( )。
江西省吉安市一中2025届生物高一第一学期期末达标测试试题含解析
江西省吉安市一中2025届生物高一第一学期期末达标测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列关于细胞知识的叙述，正确的是①核仁是与核糖体形成有关的细胞器；②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”；③硝化细菌.霉菌.颤藻的细胞都含有核糖体.DNA 和RNA；④胆固醇.性激素.维生素 D 都属于固醇；⑤蛙红细胞.人肝细胞.洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新A．③④⑤B．①③④C．②③④D．②④⑤2．干果是深受大众喜爱的健脑食品，含有丰富的脂质、多种维生素、微量元素等营养成分。
下列有关脂质的叙述，正确的是A．脂质仅有C、H、O三种元素组成B．脂肪、磷脂是膜结构的重要成分C．检测生物组织中的磷脂可用苏丹Ⅲ染液D．胆固醇摄入过多可能引发心脑血管疾病3．关于细胞的叙述，正确的是A．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关B．ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应C．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖D．植物细胞的胞间连丝具有控制物质进出细胞的作用4．有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是（）A．CO2B．H2O C．[H] D．ATP5．原核生物和真核生物的根本区别是（）A．有无细胞壁B．有无遗传物质C．有无成形的细胞核D．有无细胞结构6．下列生命系统中结构层次最大的是（）A．细胞B．器官C．个体D．种群7．下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（）A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量8．（10分）科学家将人的红细胞的细胞膜中磷脂成分提取出来，并将它置于烧杯中的空气和水界面上，在一定温度条件下，该膜面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
江西省吉安市第一中学2024届高三上学期期末考试生物试卷(含答案)
江西省吉安市第一中学2024届高三上学期期末考试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．近期肺炎支原体、新冠病毒等在多地出现混合感染，卫生部门紧急提醒：戴口罩！青霉素是一类常用的广谱抗生素，主要通过阻止原核细胞细胞壁的合成来抑菌杀菌。
下列叙述正确的是( )A.肺炎支原体和新冠病毒都没有细胞核，均属于原核生物B.用青霉素治疗对新冠病毒感染无效，但对肺炎支原体感染有一定的效果C.肺炎支原体和新冠病毒的遗传物质彻底水解都会得到四种含N的碱基D.肺炎支原体和新冠病毒均含蛋白质，都是在宿主细胞的核糖体中合成2．谚语“有收无收在于水，收多收少在于肥”形象地说明了水和无机盐在水稻等农作物生长发育中的重要作用。
下列叙述正确的是( )A.水稻根系对无机盐的吸收可以促进根系对水分的吸收B.水稻吸收的无机盐在细胞中大多数以化合物的形式存在C.贮藏中的水稻种子不含自由水，以保持休眠状态D.将水稻秸秆充分晒干后，剩余的物质主要是无机盐3．翟中和院士在《细胞生物学》中说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。
”下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A.溶酶体中的水解酶及细胞核中的DNA聚合酶，它们的合成都开始于游离在细胞质基质中的核糖体B.中心体是由两个互相垂直排列的中心粒组成，与细胞有丝分裂有关C.线粒体内膜蛋白质与脂质的比值大于外膜D.细胞骨架成分为蛋白质，与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关4．下列相关实验的叙述正确的是( )A.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶切片中的脂肪时，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用了自变量控制中的“加法原理”C.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是主要的遗传物质D.“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中，利用土壤小动物的趋光性，使用灯光来诱捕5．协同转运，是指一种物质的逆浓度梯度跨膜运输依赖于另一种物质的顺浓度梯度跨膜运输的物质运输方式。
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江西吉安一中第二次段考试卷高一生物段考试卷一、单项选择题（1~30题每题1分；31~40题每题2分。
共50分。
请将答案涂在答题卡上）1.下列各项中，通过被动运输的方式进入小肠绒毛上皮细胞的是（）。
A.K+B.氨基酸C.胆固醇D.葡萄糖2.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是（）。
A.低浓度→高浓度B.载体蛋白协助C.高浓度→低浓度D.消耗能量3.物质进出细胞的过程中，需要消耗能量，但不需要载体的是（）。
A.根吸收矿质元素离子B.红细胞吸收钾离子，排出钠离子C.小肠对钙的吸收D.腺细胞分泌的酶排出细胞4.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖，原因是（）。
A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂排列紧密C.木糖的浓度太低D.木糖的相对分子量太小5.葡萄糖被人的红细胞吸收时，是从高浓度到低浓度且要依靠细胞膜上的一种成分携带，但不消耗能量，该物质跨膜运输方式是（）。
A.渗透作用B.自由扩散C.主动运输D.协助扩散6.细胞膜的组成、结构、功能依次是（）。
①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性A.①②③B.②③①C.②①③D.③①②7.大分子物质的出胞方式是（）。
A.主动运输B.胞吐C.自由扩散D.协助扩散8.实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素（含12个氨基酸的脂溶性抗生素）时，K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是（）。
A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用9.将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，其细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原，其原因是（）。
A.细胞液的溶质透出细胞B.质壁分离后的细胞只允许水分进入C.K+和NO3-离子进入了细胞D.水分和溶质自由地进出细胞10.用蔗糖淹渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为（）。
A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞B.蔗糖分子通过主动运输进入细胞C.蔗糖分子进入细胞间隙D.细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性11.透析型人工肾起关键作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，这是模拟了生物膜的（）。
A.流动性特点B.选择功能C.选择透过功能D.主动运输12.放在30%的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是（）。
①洋葱根尖分生区细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根毛细胞A.①④⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④13.当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将（）。
A.紧紧贴在一起B.充满细胞液C.充满蔗糖溶液D.充满清水14.田间一次施肥过多会造成农作物枯萎变黄，俗称“烧苗”，其原因是（）。
A.根吸收无机盐过多，茎叶细胞失水B.土壤溶液浓度过高，根细胞不能吸水C.蒸腾作用旺盛，水分散失过多D.土壤溶液浓度过低，根细胞不能吸水15.甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。
将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。
但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红。
其原因是（）。
A.花青素不溶于水而溶于盐酸B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性D.细胞壁被盐酸破坏16.影响跨膜运输的因素是下列的（）。
①温度②能量③膜上蛋白质结构A.①②B.②③C.①③D.①②③17.大肠杆菌生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3 000倍。
如果在培养液中加入含箭毒素的药物（不影响线粒体的功能），大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用是（）。
A.使细胞膜的选择透过性变为全透性B.抑制细胞膜上载体的活性C.影响ATP的生成D.改变了遗传特性18.实验证明，饭后小肠中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收；当小肠中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速吸收。
小肠绒毛上皮细胞主要以哪种方式吸收葡萄糖（）。
A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞19.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）。
A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上甘油载体的数量C.细胞中A TP的数量D.细胞膜上载体的种类20.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。
而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的细胞皱缩。
则这三种食盐水的浓度大小依次是（）。
A.x＞y＞zB.y＞x＞zC.z＞y＞xD.z＞x＞y21．1783年，斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时做了一个巧妙的实验，这个实验的巧妙之处在于（）。
A．排除了鸟的胃中物理性消化的干扰B．证明了何种消化酶对食物起了消化作用C．证明了胃对于食物只有化学性消化D．证明了细胞代谢离不开消化酶22．下列关于过氧化氢的叙述中，正确的是（）。
A．在没有催化剂时过氧化氢不会分解成水和氧气B．过氧化氢和水一样无色无味，对细胞无害C．Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解D．从最终结果看，在有催化剂存在时，过氧化氢分解反应会进行得更彻底23．在过氧化氢酶和Fe3+的催化效率比较的实验中，把肝脏制成研磨液的目的是（）。
A．有利于过氧化氢酶的释放B．保护过氧化氢酶C．提高过氧化氢酶的活性D．以上说法都不正确24．下列有关对照实验设置的叙述中，错误的是（）。
A．要设置对照组和实验组B．要遵循单因子变量原则C．无关变量要始终相同且适宜D．自变量要始终保持相同25．同无机催化剂相比，酶具有更高的催化效率的原因是（）。
A．能降低反应的活化能B．能供给反应物能量C．改变了反应的途径D．降低反应活化能的作用更显著26．关于活化能，下列说法不正确的是（）。
A．是反应物分子从常态变为活跃状态所需要的能量B．加热、加压通常能使反应物分子获得足够的活化能C．无机催化剂使反应物分子获得的活化能的总量更多而加快反应速率D．酶能降低反应物分子发生反应的活化能而使反应更容易进行27．淀粉和纤维素都是由葡萄糖分子连接在一起构成的。
在人体消化道中，淀粉能通过酶的作用被水解，但纤维素不能被水解，其原因是（）。
A．人体消化道中没有催化纤维素水解的酶B．纤维素水解的最适温度比淀粉高得多C．纤维素水解的最适酸碱度与淀粉水解的不同D．人体的消化道不够长28．将药物装入米纸（淀粉）做的胶囊中，可有效减轻某些口服药物对胃黏膜的刺激。
下列相关说法中，不正确的是（）。
A．酶显然具有专一性，胃中的蛋白酶不能消化淀粉B．唾液淀粉酶在胃液中活性丧失，不再起消化作用C．开水冲服使唾液和胃液稀释，对胶囊不起消化作用D．胶囊在口腔中经过的时间短，唾液淀粉酶来不及对胶囊起作用29．通常胃液的pH约为1.4左右，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将（）。
A．不断上升B．没有变化C．先升后降 D.先降后升30．下图是小麦淀粉酶在不同温度下的催化效率的变化曲线，下列判断不正确的是（）。
A．小麦淀粉酶在35 ℃时，小麦淀粉酶的催化效率最高B．0 ℃和100 ℃时，酶的催化效率都降为0C．A图曲线表示从0～35 ℃过程中酶的催化效率可望恢复D．B图从100 ～35 ℃的过程中酶的活性也将直线上升31.下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（）。
①酒精被胃黏膜吸收②细胞与内环境进行气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+ ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸Ａ.①② B.③④Ｃ.②③④Ｄ.①②③④32.把新鲜马铃薯切成长度为5 cm的长条(粗细相同)若干个，分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4 h后，测量每根薯条的长度，绘成下图。
请判断下列（1）、（2）两点说法的正确性（）。
（1）在40 g/L的甘露醇溶液中的薯条仍有膨压(细胞膨胀对细胞壁产生的压力)（2）在100 g/L的甘露醇溶液中的薯条已发生了细胞质壁分离A.都正确B.（1）正确C.（2）正确D.都不正确33.肾小管与周围的毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。
如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会（）。
A.增加B.减少C.不变D.不能确定34．有一种化学反应P＋Q＝R，图中所示的实线表示在没有酶的时候此反应的进程，在t1时将催化此反应的酶加入反应底物混合物中，图中能表示加入酶以后此反应进程的曲线是（）。
A．a B．b C．c D．d35．下列关于酶的说法中，正确的是（）。
①生物体内的酶在不断钝化、失活、更新② A＋B→B＋C＋D可表示酶促分解过程③酶只有在活细胞内才具有催化效能④酶可提高反应速度而改变反应的平衡点⑤酶都是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质⑥化学反应前后酶的化学性质和数量不变A．①②⑥B．②③⑤C．①②③④D．②④⑤⑥36．下图纵轴为酶反应速率，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是（）。
37．一次实验中，某同学将煮沸冷却的淀粉分别装入甲、乙两个试管各2 mL,接着又用量筒取2 mL新鲜唾液加入甲试管，又用该量筒（未作任何处理）取2 mL清水加入乙试管，振荡甲、乙两试管后放入37 ℃温水中10 min。
分别向甲乙两试管中各滴入2滴碘液，令人不解的是甲、乙两试管中均不变蓝。
下列相关判断中，正确的是（）。
A．对照A和B试管内发生的现象，说明酶具有高效性B．甲、乙两试管中均不变蓝，说明淀粉均未被彻底分解C．继续滴加碘液后，乙试管溶液应该变蓝D．温水中放置10 min时间太短，不足以说明问题38．某些制糖厂用淀粉做原料进行工业制糖。
其技术基本要求是：调节温度来影响淀粉酶的活性。
下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解时温度对麦芽糖产量的影响，图中的积累量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。
下面关于X、Y、Z三点温度值的判断正确的是（）。
A．X点代表Ta 、Y点代表Tb B．X点代表Tb、Y点代表TcC．Y点代表Tb、Z点代表Tc D．X点代表Ta 、Z点代表Tc39．有人做了这样一系列实验：第一组将萝卜磨碎，制得提取液，立即冷却，然后取几只试管分别加入pH为3～9的一定量的过氧化氢的溶液，30 ℃保温，均加入少量冷藏提取液。
第二组重复上述实验，只是把提取液的添加量减半。
第三组重复第一组实验，只是把提取液进行80 ℃热处理。
然后绘成曲线如图54，分别表示一、二、三组结果的是（）。
A．a、b、c B．c、b、a C．a、c、b D．b、a、c40．下图曲线OABC表示在最适温度下，反应物浓度对某种酶促反应速率的影响，下列相关说法不正确的是（）。
A．曲线OA1B1C1一定是温度低于最适温度时反应物浓度对该酶促反应速度的影响B．在B点反应物的浓度足够大，是酶的数量限制了反应速度的提高C．在A点限制该酶促反应速度的主要因素是反应物的浓度D．在C点时加入少量的该酶，会使该酶促反应的速度大大加快二、非选择题（请将答案写在答题卷上，否则无效）41．（每空1分，共4分）请根据下图回答下面的问题：（1）图中甲表示，判断的理由是；（2）若图中的乙表示人类食物中的二糖，则丙、丁可能为，甲可能为；42.（每空1分，共6分）物质出入细胞膜的方式如下图，请根据图回答下面的问题：（1）A代表分子；B代表；（2）从功能上来说，细胞膜是一层膜；（3）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是；（4）用图中的字母填空：可能代表氧气运输过程的是；葡萄糖从小肠腔进入小肠上皮细胞的过程是。