广告人成功讲义手册ppt
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广告人成功手册ppt课件
广告人成功手册
写在前面的话……
• 任何生命都有不同的成长周期，如同婴 儿需要母亲的乳汁，在广告的路途中， 前10年（幼儿期）一定年，不要悔！
第一部分：学习
• 向生活学习 • 向前辈学习 • 向朋友学习 • 向书本学习
－－向生活学习
－－向前辈学习
7.推行自主招生改革,扩大学校的招生 自主权, 有助于 高校根 据自己 的办学 定位、 育人要 求,选拔 适合本 校培养 目标的 学生。
4．娜塔莎失望和狂喜都有所准备的焦 急的面 色，忽 然明朗 起来， 露出了 快乐、 感激、 小孩般 的笑容 。 5．对于自己的专业精通又专注几乎就 是自己 对生命 最好的 馈赠， 因为不 仅它能 让自己 得到更 多机会 ，而且 能为这 世界创 造更多 价值， 这或许 就是生 命意义 所在。 6．小 说中的 娜塔莎 是托尔 斯泰笔 下的一 个经典 形象， 她出身 于贵族 家庭， 是一个 充满浪 漫与幻 想且多 愁善感 的女性 。
－－向朋友学习
－－向书本学习
第一部分：实践
• 服务精神 • 奉献精神 • 维护精神 • 团结精神
－－服务精神
－－奉献精神
－－维护精神
－－团结精神
结束语
1.巧用名言，亮出论点。作者引用贴 切的名 言，巧 妙地提 出中心 论点， 言简意 赅，简 明易懂 ，便于 读者把 握主旨 。 2.古今对举，例证典型。为了让论点 得以有 力的凸 显，文 章采用 古今中 外的名 人名言 与事例 作为论 据，纵 横捭阖 ，让人 心服口 服，不 容置疑 。 3.句式多变，感情充沛。行文中，作 者多处 使用了 设问句 、反问 句和感 叹句， 分别起 到了不 同的表 达作用 ，字里 行间洋 溢着作 者的立 场、观 点与情 感，增 强了语 言的表 现力与 论证色 彩和力 度。
写在前面的话……
• 任何生命都有不同的成长周期，如同婴 儿需要母亲的乳汁，在广告的路途中， 前10年（幼儿期）一定年，不要悔！
第一部分：学习
• 向生活学习 • 向前辈学习 • 向朋友学习 • 向书本学习
－－向生活学习
－－向前辈学习
7.推行自主招生改革,扩大学校的招生 自主权, 有助于 高校根 据自己 的办学 定位、 育人要 求,选拔 适合本 校培养 目标的 学生。
4．娜塔莎失望和狂喜都有所准备的焦 急的面 色，忽 然明朗 起来， 露出了 快乐、 感激、 小孩般 的笑容 。 5．对于自己的专业精通又专注几乎就 是自己 对生命 最好的 馈赠， 因为不 仅它能 让自己 得到更 多机会 ，而且 能为这 世界创 造更多 价值， 这或许 就是生 命意义 所在。 6．小 说中的 娜塔莎 是托尔 斯泰笔 下的一 个经典 形象， 她出身 于贵族 家庭， 是一个 充满浪 漫与幻 想且多 愁善感 的女性 。
－－向朋友学习
－－向书本学习
第一部分：实践
• 服务精神 • 奉献精神 • 维护精神 • 团结精神
－－服务精神
－－奉献精神
－－维护精神
－－团结精神
结束语
1.巧用名言，亮出论点。作者引用贴 切的名 言，巧 妙地提 出中心 论点， 言简意 赅，简 明易懂 ，便于 读者把 握主旨 。 2.古今对举，例证典型。为了让论点 得以有 力的凸 显，文 章采用 古今中 外的名 人名言 与事例 作为论 据，纵 横捭阖 ，让人 心服口 服，不 容置疑 。 3.句式多变，感情充沛。行文中，作 者多处 使用了 设问句 、反问 句和感 叹句， 分别起 到了不 同的表 达作用 ，字里 行间洋 溢着作 者的立 场、观 点与情 感，增 强了语 言的表 现力与 论证色 彩和力 度。
成为合格的广告人的方法讲解
分析市场和消费者需求，制定营销策略
市场调研： 了解市场趋 势、竞争对 手、消费者 需求等信息
消费者行为分 析：研究消费 者的购买动机、 购买习惯、购 买决策过程等
制定营销策略： 根据市场调研 和消费者行为 分析，制定针 对性的营销策 略
营销策略实施： 执行营销策略， 包括产品定位、 价格策略、渠 道策略、促销 策略等
实践创新：积极参 与各种创意活动， 锻炼创新能力
学习广告创意和设计的基本原理
理解广告创意和设计的基本概念
学习广告创意和设计的案例分析
学习广告创意和设计的基本原理和方法
实践广告创意和设计的实践操作
掌握广告创意和设计的基本技巧和工具
学习广告创意和设计的发展趋势和趋势
掌握创意思维工具和方法
头脑风暴：集思广益，激发创意
学习营销策略和 营销计划制定
学习营销渠道和 营销推广方法
学习营销效果评 估和改进方法
了解消费者行为和心理特征
消费者行为：购买、使用、处置等行为 心理特征：需求、动机、态度、价值观等 消费者决策过程：信息收集、评估、选择、购买、使用、处置等 影响消费者行为的因素：个人因素、社会因素、文化因素、心理因素等
熟悉广告行业法律法规和伦理规范
了解广告法的基本内容 掌握广告伦理规范的要求 学习广告行业自律组织的规定 关注广告行业的最新法律法规和伦理规范动态
Part Two
创意和想象力
培养创意思维和想象力
观察生活：从日 常生活中寻找灵 感
阅读书籍：阅读 各类书籍，拓宽 知识面
学习艺术：学习绘 画、音乐等艺术形 式，提高审美能力
成为合格广告人 的方法
/单击此处添加副标题内容/
汇报人：
目 录
广告与广告人培训18页PPT
广告不是什么
广告不是艺术, 是生意; 广告不是文学, 是推销学; 广告不是作品, 是运动;
广告在哪里
产品促销
直销
广告的外围
广
告
公共关系
促
销
事件行销
直效行销
广告的协力体
市场研究公司 设计公司 CF制作公司 印刷公司 媒介公司 媒介监控公司
广告由哪些构成
市场调查 广告策划 广告创意 媒介发布 监控评估
广告与广告人培训
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
敏锐观察力 策略思考力 卓越沟通力 优秀协作力 时间管理力
4 Ability 人
英文（English） 计算机（Computer） 行销（Marketing） 管理（Management）
供大家商榷 和大家共勉
谢谢大家！
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
广告由哪些构成
为什么说
花多少钱说
对
谁
说
说
什
么
如