小学语文二年级下册书小学二年级下册语文日记

合集下载

小学二年级语文下册日记范文13篇

9月4日星期日晴今天，我起了个大早，跟着爸爸去上班.到了那里，我看到挖土机和工人们在挖土.我问爸爸：“他们在干什么呢？”爸爸说：“那是要盖大楼，在做大楼的基础.如果盖楼做不好基础，楼就会盖不好.我们学习也是一样，如果不好好学习，打不好基础，将来就会一事无成.”9月18日星期日阴今天，我跟着爸爸去上班，回来的时候，看到一片农田，我和爸爸便下车观看.这里有雪白的棉花，金黄的玉米，火红的高粱……在走过玉米地的时候，爸爸给我讲玉米生长的过程，给我讲农民伯伯种地有多么的辛苦.这使我想到了一句诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”.11月7日星期一晴今天，妈妈带我去姥姥家.姥姥家养了两只美丽的大公鸡.一只黑鸡、一只黄鸡.吃过午饭，我和姥姥在院子里喂鸡.只见两只公鸡开战了，他们怒目圆睁，互相的看着，浑身的毛都竖了起来.黑鸡发动进攻了，它对准黄鸡的胸脯狠狠地啄了一下，黄鸡的几根羽毛掉了下来.姥姥见状，把两只鸡分开了.黑鸡得意地拍了几下翅膀,在院子里大步地走着，真像一位打了胜仗的将军，真是有趣极了.11月03日星期四晴下午，我和朋友一起玩.我们抬头一看，天上的白云像一只老虎再找食物.一会儿，白云又变成一位漂亮的公主.我说：“不好了，公主撞上老虎了.”我们非常担心公主会被老虎吃了.这时，我真想有一双翅膀，飞上天空帮公主赶走老虎.天上的白云真是好有趣呀！白云真像一位魔术师在天空中变来变去.10月30日星期天晴今天，叔叔去垦利带回了两只小狗.狗妈妈生了十只小狗，活着七只，这两只是最小的，他们只有两个月大.他们的眼睛圆圆的，好像两颗巧克力豆，两只小狗全身都是棕色的，毛茸茸的像棉花一样柔软.他最喜欢玩弟弟的小球，当它去抢弟弟的小球时，弟弟总是用脚去踢它.我和小姐姐给他们起名字，一个叫豆豆一个叫欢欢.我和姐姐发现它们在哆嗦，我就和姐姐在它们身上裹了一层棉花，把它们抱在太阳里，这样它们就不冷了.我很喜欢这样的豆豆和欢欢，我多么希望它们永远都这么大.9 月13日星期三晴今天晚上，我和姐姐玩橡皮泥.姐姐说：“我们捏一个大象鼻子.”我说：“好呀.”我们先做一个圆形，弄扁了，贴在我的鼻子上.又抠下一团橡皮泥，搓成一个长长的圆柱形，大概有五厘米长，用牙签在中间捣一个洞，贴在扁圆上.我的鼻子就成了大象鼻子，很好玩.我还学大象叫了几声，姐姐哈哈大笑起来.9 月20日星期三晴今天早上，第一节下课后，我才想起语文要测验，刚想复习一下，上课铃响了.秦老师走了进来，手里拿着卷子.我想：要是没考好，老师会不会批评我呢？终于拿到试卷，还好有许多题目我都会做，我的心情一下子轻松不少，于是仔细做起题目来.终于交卷了，解放了.9月21日星期四多云早晨，天亮了，我还在床上睡觉.妈妈买菜回来，把门打开，看我还在床上，就说：“你看看几点了，还不起床！”我说：“还早.”妈妈火了，把我的被子拖到了地上.我一看钟，说：“糟了，要迟到了.”妈妈说：“你不是说还早吗？”我慌忙洗脸吃早饭，让妈妈骑车把我送到了学校，差一点就迟到了.9 月25日星期一晴今天，叔叔到我家来，送给我一架玩具战斗机，我高兴得跳起来，连忙打开开关，“啾啾啾”，把我吓一跳，以为是真枪的声音.后来我看清了，原来是飞机启动的声音.这种声音一出现，玩具战斗机前面的红灯就亮了，顶上的十字架就转起来，好像家里的小电风扇一样，呼呼地转，真好玩.10月7日星期六晴转多云今天是我的生日，爸爸买了一个地球仪送我当礼物.吃完蛋糕后，妈妈指着地球仪告诉我：我们的祖国像只大公鸡，五角星的地方是首都北京.她又指我们安徽在哪里，原来那么小的一块.后来，我自己在地球仪上找，知道了哪里是美国，哪里是巴西.地球仪真好玩.10月11日星期三晴今天晚上，我在家写作业，忽然看见一只小小的爬行动物，趴在玻璃上吃蚊子.它的肚皮是白色的，身体扁扁平平的，四只脚短短的.这家伙的怪模样吓了我一跳.我问爸爸那是什么，为什么能巴在玻璃窗上不掉下来？爸爸说：“它叫壁虎，因为脚上有吸盘，所以能巴住光滑的东西不掉下来.”10月26日星期四阴下课的时候，我在操场一角看见许多蚂蚁在爬来爬去.正好我摸到口袋里有一粒西瓜子，不知道是哪天吃剩下来的.我把瓜子放在一个大蚂蚁面前，它闻了闻，跑了.很快，来了一群蚂蚁.它们一齐抬起西瓜子，向洞里走.看着它们排成队伍，我想：冬天快到了，蚂蚁在准备过冬的粮食吧.11月13日星期四晴早晨，我穿好衣服，打开大门，头一伸，好冷呀！我看见草地上铺了一层白白的像盐一样的东西.问了妈妈，才知道那是霜.她还告诉我，下霜就表示冬天快到了.妈妈说话的时候，我发现她的嘴里直冒烟雾.原来冬天已经悄悄走近了我们的身边.。

小学生二年级语文书下册第三单元习作作文

小学生二年级语文书下册第三单元习作作文全文共8篇示例，供读者参考小学生二年级语文书下册第三单元习作作文篇1放风筝星期六的上午，我和同学罗立兴高采烈地一起去放风筝。

我和小红一到我们约好的一块草地，就发现那里的风很大，根本不用我们跑步制造出来的风，风筝就可以直接飞到蓝天上。

我和小红开始放风筝了，我们俩的妈妈在旁边对我们指手画脚：一会儿让我们这样干，一会让我们那样干，搞得我们俩头昏眼花、眼冒金星。

不一会儿，我和小红一起合作，她负责放线，我负责调整风筝的远、近、高、低，我一会儿放一点线，一会儿收一点线，通过我的不断调整，风筝终于慢慢地飞上了蓝天。

在放风筝的同时，我还发现，我把风筝的线一扯，我的蝙蝠风筝翅膀就会一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。

别人看这风筝又恐怖又阴森，但我和小红立却觉得它又帅气又威风。

看着蝙蝠风筝越飞越高，越飞越远，我的心情也越来越兴奋。

我看见风筝在空中飞得稳了，就把风筝线拴在铁栏杆上，让风筝在天空中自由自在地飞翔，我和罗立就去旁边捡石头玩去了。

我们一直玩到中午，肚子都饿了！我们俩再次合作把风筝线收了回来，我们才依依不舍地离开了。

这是我第一次自己放风筝，心里既兴奋又紧张，生怕风筝线突然崩掉，幸好风筝线很结实，不然后果不堪设想。

真希望下个星期六早点到来，我还要跟妈妈一起来放风筝。

小学生二年级语文书下册第三单元习作作文篇2我家养了一只可爱的小白兔，他的名字叫贝贝。

它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现。

它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。

它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。

嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。

[小学生二年级下册日记]小学生二年级语文下册

[小学生二年级下册日记]小学生二年级语文下册学习语文没有捷径就是靠自己的学习计划和方法，还有坚持。

下面就随小编看看二年级下册日记，仅供参考学习哦。

小学生二年级下册日记篇1201X年X月X日晴天今天，万里无云，春风拂面，老师带我们去春游。

在路边，我们看到了紫色的蚕豆花。

象一只只美丽的蝴蝶停在蚕豆苗上。

我们先来到了植物园。

在这里，我们看到白色的梨花和粉红色的桃花都盛开了，还有松树。

松树的叶子尖尖的，象一根根针。

在老师的带领下，我们又来到了田野。

老师给我们介绍了麦苗。

刚开始我们有的同学还以为这是韭菜呢?最后，我们来到了学校旁边的公园里。

大家坐下来，开始吃自己带来的零售。

渴了就喝自己带的水。

肚子吃饱了，同学们就在我和老师的带领下高高兴兴地回教室了。

小学生二年级下册日记篇2201X年X月X日晴天今天，妈妈和小云阿姨陪我去春游了，我们要去九子岩景区爬山，听说那儿的山很高也很险，但我一想到去爬山还是很兴奋。

不久我们坐车来到了九子岩。

首先，我们要去七步泉，我们走了一小段山路，就到了七步泉，七步泉的水真清啊!清的可以看见水底的石头。

七步泉两旁都是陡峭的石壁，水从中间的山谷流下来，形成了一道美丽的瀑布，我们还在瀑布前拍了几张合影做留念。

拍完照片我们沿着石阶继续向山顶前进。

上山的路越来越陡，我们跋山涉水才来到山顶，山顶真高啊!站在山顶往下看，眼前的风景真美啊!真叫人赏心悦目。

小学生二年级下册日记篇3201X年X月X日晴天春季到了，到处鸟语花香、鲜花怒放。

老师带领我们去环球公园春游。

一到环球公园，我们就争先恐后地下车，眺望着美丽的环球公园。

老师说：“别急着玩，我给你们先提几个要求：第一，不能靠河太近;第二，不能擅自离开队伍;第三，不能和同学发生矛盾。

你们记住了吗?”我们齐声答道：“记住了!”随着老师的一声解散，同学们就三个一群，五个一伙地玩起来。

有的同学在捉蝴蝶，有的同学在爬岩石，还有的同学坐在沙滩上堆城堡。

我们玩的都很开心。

小学二年级语文下册口语交际写话范文

二年级下册“单元写话”和“口语交际”练习学生例文：春天里的发现啊，春天是五彩的季节。

春天来了,冰雪融化,杨柳发芽,。

绿色的大草地上各色的野花开了。

可爱的小燕子从南方飞回来了。

青蛙跳出洞口，欣赏这迷人的景色。

到处一片美丽的景色。

春天来了冬爷爷悄悄地离开了，春姑娘迈着脚步轻轻地走来了。

青青的小草破土而出，露出嫩绿的叶子。

河岸边的柳树正抽出枝条，长出绿绿的细叶。

院子里的月季花泛出深红的嫩叶，还长出柔软的小刺，扎在手上一点儿也不痛。

校园里的迎春花开出了金黄的花朵，一丛一丛的，好看极了。

啊，多么美丽的春天，我多么想把它画下来，让大家一起来分享着美丽的春色。

春天来了春天来了，小草慢慢地探出了尖尖的脑袋。

金灿灿的迎春花开了，一丛一丛的，好看极了。

另外的花儿也来凑热闹了，有红的、白的、蓝的、紫的……五光十色，美丽极了。

河边小柳树长长的枝条，像春姑娘的一头长发，细细的，软绵绵的。

孩子们脱下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滚。

看着大家灿烂的笑脸，我们情不自禁地喊着：“春天已经来到了！”郊游我们班的全体同学由张老师带领着来到一道桥边春游。

小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在欢迎我们的到来。

在一片大大小小的梧桐树林里，我们尽情地欢乐，在树下捉迷藏、做游戏、唱歌、跳舞。

我们追逐着，珍惜春光，大树告诉我，脚踏实地，小鸟告诉我学好本领，展翅高飞。

伸出我们的双手我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助，我也帮助过别人。

一天，我在放学的路上遇见一位老奶奶。

老奶奶拄着拐杖正准备过马路，路上车流川流不息。

我说：“老奶奶我来扶你过马路吧！”老奶奶立刻露出了满意的笑容。

我紧紧的握住了老奶奶的手，把她扶过了马路。

老奶奶连声说：“谢谢，谢谢！…….。

”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。

事后我明白了我们要学会关爱别人。

谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。

伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。

可爱的小白兔小白兔很可爱，我很喜欢它。

小学二年级下册语文书

小学二年级下册语文书小学二年级下册语文书课文共计35篇，其详细列表如下：第一单元1找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……2笋芽儿沙沙沙，沙沙沙。

春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒了。

她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。

他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。

妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。

”笋芽儿终于钻出了地面。

她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘爱抚着她热爱着她。

太阳公公照着她，温暖着她。

笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。

她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”3小鹿的玫瑰花春天到了。

小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。

他常常去松土、浇水。

玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。

小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。

就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。

他只能静静地躺在床上养病。

一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。

部编版小学语文二年级下册第四单元日积月累解释

部编版小学语文二年级下册第四单元日积月累解释第四单元《日积月累》，是小学二年级下册语文课程中的重要内容。

本单元主要介绍了如何通过日积月累的学习和积累，提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。

一、日积月累的概念日积月累是指平日里不停地积累，不断地加紧努力，长时间不懈地进行。

这种方式具有渐进性和自我巩固性，具有长效而稳定的效果。

在生活中，很多事情都需要我们日积月累地去完成，比如学习知识、练习技能、培养习惯等等。

只有通过不断地积累和努力，才能不断提高自己，达到更高的水平。

二、日积月累的重要性日积月累对于我们的成长和发展非常重要。

它可以帮助我们积累更多的知识和经验，提高我们的综合素质和实际能力。

同时，日积月累的努力和坚持，也可以让我们更好地完成自己的目标和理想。

在学习语文方面，日积月累就更为重要了。

只有通过不断地阅读、练习、思考和总结，才能真正掌握好语文知识和技能，提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。

在这个过程中，我们应该注重积累，不断地学习新知识、探索新方法，同时也要不断地反思和总结，发现自己的问题和不足，进一步提高自己的能力。

三、如何日积月累1. 坚定信念。

只有坚定的信念，才能支撑我们不断前行，不断努力和积累。

无论遇到什么困难和挑战，我们都要保持冷静和积极的态度，不断地寻找解决问题的方法和途径。

2. 注重细节。

在日积月累的过程中，我们应该注重细节，不停地完善自己的学习方法和习惯。

比如，我们可以写读书笔记，做语文练习，与他人讨论等等，不断提高自己的语言表达和阅读理解能力。

3. 持之以恒。

日积月累需要持之以恒的努力和坚持。

只有不停地坚持和努力，才能取得最终的成功。

因此，我们应该设定明确的学习计划和目标，不断地自我激励和督促，不断地挑战自己，提高自己的实际能力。

4. 创新思维。

在日积月累的学习过程中，我们应该注重创造和创新思维。

可以尝试尝试不同的学习方法、思考问题的角度和方式，以获得更好的学习效果。

同时，在学习中也应该注重纵向的思考和横向的拓展，拓宽自己的知识面和视野。

小学二年级下册语文书人教版电子版

小学二年级下册语文书人教版电子版教学目标1、学会8个生字，认识5个字。

2、可以念选定的词语。

能够用“热烈欢迎”写下一句话。

3、朗读课文。

说说猴子当上采购员后，为什么食品店办得红红火火。

知道多动脑筋才能把事情办好。

在表演的过程中，感受多动脑筋才能把事情办好。

教学重点：1、学会8个生字，认识5个字。

2、可以念选定的词语。

3、朗读课文。

知道多动脑筋才能把事情办好。

教学难点：1、会读指定的词语。

2、能够把字写下端正。

第一课时教学目标：1、学会8个生字，认识5个字，并认识“贝字底”。

2、在读书过程中，培育学生的识字能力。

3、让学生知道在生活中要多动脑。

教学重点：在读书过程中，培养识字方法。

教学难点：把字写好。

教学过程：一、朗读课文，通过上节课的学习你知道了什么？二、初读，认知课文（一）快打开书自己读一读，边读边标自然段并用铅笔圈出生字及其词语。

（二）检查字音掌握情况：1、检查词的掌握热烈欢迎、堆满、令人满意、解雇、货价、意见称赞、食品店、采购员、红红火火。

学生认知“解雇、赞扬、采购员”的意思。

2、检查生字的读音：抽读生字卡片。

3、自学生字：食品店4、分自然段，检查读课文。

三、备考1、熟字：贝浪点快乐2、偏旁甚广字旁跑之旁草字头四、学习新字小组自学生字：1、说说自己不明白的字，然后同学讨论。

2、自学“贝”字旁。

3、小组代表上台说说记字方法，扩词。

4、观测怎样把字写下可爱。

5、指导书写。

6、学生观测天问。

五、课堂小结：说道说道你学会了什么？教学反思：给学生时间回去念课文，能认输使学生自学生字。

第二课时教学目标：1、会读指定的词语。

能用“欢迎”写一句话。

2、朗读课文。

说道说道猴子当上采购员后，为什么食品店筹办得红红火火。

3、知道多动脑筋才能把事情办好。

在讨论中练习说话，明白道理。

教学重点：1、朗读课文。

说说猴子当上采购员后，为什么食品店办得红红火火。

2、晓得多动脑筋就可以把事情办成。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：一、阐明课题。

二年级下册语文日记200字

二年级下册语文日记范文3篇二年级下册语文日记一：XXXX年XX月XX日星期X 晴今天阳光明媚，天空湛蓝如洗。

早上，我起床后迫不及待地跑到阳台上，呼吸着新鲜的空气，感受着阳光的温暖。

看着窗外的鸟儿在树枝上欢快地歌唱，我的心情也变得格外愉快。

在学校里，我们上了一堂生动的数学课。

老师用有趣的方式讲解了数学题目，让我对数学充满了兴趣。

课间休息时，我和同学们在操场上尽情玩耍，笑声和欢呼声此起彼伏。

放学回家后，妈妈为我准备了丰盛的午餐。

我们一家人围坐在餐桌旁，享受着美食和家庭的温馨。

午饭后，我拿出作业本认真地写作业。

今天的作业并不难，我很快就完成了。

傍晚时分，我和爸爸妈妈一起散步。

我们手牵手走在小路上，欣赏着夕阳的美景，聊着学校里的趣事。

这样的日子真是太美好了！二年级下册语文日记二：XXXX年XX月XX日星期X 阴今天的天气有些阴沉，但我的心情却格外愉快。

因为今天是学校的运动会，我早早地来到学校，期待着比赛的开始。

运动会上，我们班级团结一心，共同参与了各种比赛项目。

我参加了跳绳比赛，虽然没能取得好成绩，但我很享受比赛的过程。

同学们互相鼓励、加油，让我感受到了集体的力量。

除了比赛，运动会上还有精彩的表演和趣味游戏。

我们观看了同学们的舞蹈、歌唱和武术表演，大家都为他们的精彩表现鼓掌喝彩。

运动会结束后，我们班级取得了不错的成绩。

虽然没有获得第一名，但我们都觉得非常骄傲和自豪。

这次运动会不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们的团队合作精神和集体荣誉感。

二年级下册语文日记三：XXXX年XX月XX日星期X 雨今天的天气阴沉沉的，下起了绵绵细雨。

早上，我穿着雨衣去上学，雨水打在我的脸上，感觉凉凉的。

虽然下雨不能出去玩，但我并不觉得无聊。

在学校里，我们上了一堂有趣的语文课。

老师给我们讲了一个生动的故事，让我们仿佛置身于故事中的世界。

我听得津津有味，仿佛忘记了外面的雨水。

放学后，雨还在下。

我和妈妈一起撑着伞走在回家的路上。

雨水打在伞面上发出嘀嗒嘀嗒的声音，像一首美妙的乐曲。

新部编版小学语文二年级下册【日记读背资料大全(多主题共32篇)】

新部编版小学语文二年级下册日记读背资料大全篇一：美好的夜晚今天晚上，我和妈妈出去散步。

路上，空气真新鲜呀！还看到几位老奶奶在广场上跳舞。

我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。

我们又是踢腿，又是甩手臂，玩得不亦乐乎。

回家的路上，我和妈妈赛跑，妈妈每跑一段都要休息一会儿。

而我呢？像离弦的箭一样，飞跑了出去，跑到家里才喘了口气。

所以说：妈妈，你还是要多运动啊！篇二：我的新朋友今天早上起床，我做的第一件事，就是跑去看我的新朋友——田螺妈妈和它的两个宝宝。

可是我发现它们今天躺在那儿不动了，我连忙把妈妈叫过来，妈妈看了后告诉我：“它们已经死了！”我一听，好伤心好难过啊！那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的，它跟着我一路坐火车转汽车，来到我的家里，路上还生了两个小宝宝呢。

可是现在它们都死了，我好伤心啊！我连忙把它们拿到楼下，用土埋了它们。

安息吧，我的新朋友。

篇三：老师不在教室今天下午，老师不在教室，同学们乱成一锅粥。

尤其是于庆建和冷传林，他俩在教室里打起来了！他们真像两只大蜜蜂，嗡嗡嗡。

全班同学都在教室里安静地读书，只有他们在教室里疯，在教室里闹。

只有老师来了他们才停了下来。

王老师的眉头紧锁，皱起了一个疙瘩。

我知道王老师生气了。

我想：如果全班同学都能表现得很好，那王老师就不用操心了。

祝我的愿望成真吧。

篇四：吃汉堡今天中午，妈妈带我去吃汉堡。

到了餐厅，我早早地洗好了手坐到座位上，闻到汉堡的香味，我的口水都要流出来了。

开吃后，我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来，三口两口就吃完了一个。

于是我又抓起第二个汉堡，这一个也很快被我消灭了。

接着，我一手抓着一个鸡腿，一手抓着一个鸡翅啃了起来。

吃完了，我依依不舍地离开。

篇五：夸夸我的妈妈我的妈妈中等身材，皮肤白白的，长得很漂亮。

记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。

医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。

这时妈妈握住我的手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。

小学二年级下册语文课件-作文指导：第六讲学写日记好处多日记方法细琢磨部编版(共12张PPT)

第六讲学写日记好处多日记方法细琢磨
授课教师： 1
1．了解日记的特点和好处。 2．学会一些写日记的方法。 3．练习写日记。
2
日记的格式
先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，也可以用议论文的形式来写。
1 2月18日星期天晴
今天中午放学后，我看见院子里有很多树叶，都是从树上落下来的。于是，我拿起扫帚把树叶扫在一起，然后拿簸箕把它们撮进厨房。奶奶看见了问：“你扫树叶干什么？”我说：“扫树叶给您烧锅。”奶奶听了，高兴地夸我是个懂事的孩子。
2．自由表达。因为同学们年龄小，生活经历少，
对日记不需做更高要求。如果是记一件事，可以简单地
写出事情发生的时间、地点，谁做了什么，是怎样做的。
不会写的字可以用拼音代替。
7
日记的形式、内容多样，可以自由表达。
3. 写出真情实感。
3月4日星期二晴今天下午在回家的路上，我的肚子忽然疼起来。我心里想：肯定是自己平时不注意卫生，没有洗干净手就吃东西才疼的。以后，我吃东西前一定要把手洗干净，天天这样，肚子就不会疼了。
单调，但教师说了一个让全班同学人仰马翻的笑话，则
可作为日记的内容。
4
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1．生活日记。就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：(1)内容要真实。(2)事情要有意义。(3)语言要简明、通顺。(4)可以给日记加个题目。
3．剪贴日记。你看到了好文章，把它抄下来；看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；看到了一幅好漫画，把它复印过来；看了一本好书，把它的大致内容写下来…… 这些都是你日记中的一部分。

二年级语文下册：精选小学生日记范文(10篇)

小学二年级语文暑假日记范文10篇做家务暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。

我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。

主意一定，马上行动起来。

我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。

我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。

虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！为妈妈捶背我有一个爱我的妈妈。

她不仅在学习上关心我，在生活上更是无微不至地照顾我，我想为妈妈做点什么报答她。

有一天，我发现妈妈下班回来很疲倦的样子，于是问妈妈：“妈妈，你今天怎么了？”妈妈说：“我的背有点痛。

”我连忙说：“妈妈，快来，我来帮你捶捶背吧。

”妈妈笑眯眯地说：“好呀！”于是我就握紧小拳头从上到下轻轻地捶。

妈妈说：“哟！你真有两下子，真舒服。

”我还为妈妈倒了一杯热气腾腾的开水。

这时妈妈深情地说：“你真是乖孩子。

”听了妈妈的话，我的心里美滋滋的。

溜冰今天晚上，我和妈妈去步行街溜冰。

首先我穿好溜冰鞋，然后叫妈妈帮我扶起来，妈妈慢慢地放手，不一会儿，我溜得像小燕子一样行动自如。

没多久，我溜了一身汗。

小朋友们，快来溜冰吧。

这也是一种锻炼身体的好办法。

电脑我非常喜欢玩电脑。

因为电脑可以让我增长知识，可以让我练习打字，还可以让我们玩游戏……电脑是我的好伙伴。

我爱玩电脑。

给老师画贺卡又一个教师节来临了，我决定给老师亲手画一张精美别致的贺卡，感谢老师对我的培养和关怀。

我画了一个奖杯，颜色十分鲜艳。

还画了一朵大红花。

每一片花瓣就像是真的一样。

我还在贺卡上写了几个金光闪闪的大字：“老师，祝您节日快乐！”虽然这只是一张小小的贺卡，但代表着我对老师的爱。

添鼻子首先由爸爸开始添鼻子，妈妈把爸爸的眼睛蒙上，爸爸慢慢走上去把鼻子添在了眼睛下面，我和妈妈哈哈大笑，接下来是妈妈上场，爸爸把妈妈的眼睛蒙上，妈妈歪歪扭扭地走上去把鼻子添在了下巴上，我和爸爸捧腹大笑，爸爸连忙说：“歪了，歪了。

人教版小学二年级语文下册电子课本下载

人教版小学二年级语文下册电子课本下载1. 人教版小学二年级语文下册：电子课本的重要性2. 电子课本的优点和缺点3. 如何下载人教版小学二年级语文下册电子课本？4. 人教版小学二年级语文下册电子课本的内容简介5. 电子课本在教学中的应用实例6. 儿童使用电子课本需注意事项7. 电子课本和传统教科书的对比8. 电子课本与虚拟现实的结合9. 未来数字化教育的趋势和发展10. 电子课本的未来发展与应用前景人教版小学二年级语文下册电子课本下载的文章电子阅读正在成为越来越受欢迎的阅读方式。

随着互联网技术的快速发展，电子课本已经成为现代教育的重要组成部分。

作为一个新兴课本形式，人教版小学二年级语文下册电子课本受到了广泛的关注和认可。

电子课本的优点和缺点与传统纸质教科书相比，人教版小学二年级语文下册的电子课本有很多明显的优点和缺点。

优点是便携性和可读性。

电子课本易于携带，可以在任何地方进行学习和阅读。

同时，电子课本具有优秀的排版和排版设计，字体大小和颜色可以根据学生的需要自由调整。

缺点是电子设备的充电问题以及在强光下的可读性，还有一些可能出现的技术故障。

如何下载人教版小学二年级语文下册电子课本？下载人教版小学二年级语文下册电子课本很简单。

只需要打开人教版官方网站，搜索二年级语文下册电子课本即可。

也可以在各大数字教育平台上下载。

人教版小学二年级语文下册电子课本的内容简介人教版小学二年级语文下册电子课本共有8个单元，每个单元围绕一个主题展开，包括：幼儿园里、我的家、和小动物交朋友、秋天的果实、游船上的故事、中国的传统节日、小成语、和风景合个影。

每个单元都有课文、词语、歌谣、古诗等内容，包括语文知识、文化常识、语言表达能力等方面。

电子课本在教学中的应用实例人教版小学二年级语文下册电子课本可以大大提高教学效果。

在教学中，教师可以利用电子课本丰富教学内容，以图、表、音频、视频等多媒体形式进行教学，激发学生的学习兴趣和积极性。

1996年二年级下册的语文数学书

1996年，是一个学生时代的重要年份，对于那一代人来说，那个年代留下了许多美好的回忆。

作为当时的小学生，我们读过的课本，也成为了我们成长的见证。

今天，我们特别来聊一聊1996年的二年级下册的语文和数学课本。

一、语文课本1996年二年级下册的语文课本，内容丰富多彩，涵盖了语文的各个方面，包括识字、识词、语法、课文欣赏等。

识字部分，从常用的汉字入手，逐渐扩展到常见的多音字和生僻字，让我们对汉字有了更深入的了解。

识词部分，通过词语搭配和造句，让我们掌握了更多的词汇，提高了语言表达能力。

语法部分，介绍了基本的语法知识，如主谓宾、名词、动词、形容词等，让我们对句子的结构有了更清晰的认识。

课文欣赏部分，选取了许多经典的课文，有古诗词、现代散文等，让我们在欣赏中学习，潜移默化中提高自己的语文素养。

二、数学课本1996年的二年级下册数学课本，也是很有意思的。

从简单的加减法开始，逐渐深入到整十整百的加减法，让我们在计算中培养了快速和准确的能力。

在数形结合的部分，通过图形的认识和绘制，让我们对数学的抽象概念有了更直观的理解。

在实际问题中，涉及了很多日常生活中的实际问题，让我们在解题中学会了应用数学的方法解决实际问题。

三、对教材的评价1996年的二年级下册语文数学教材，内容丰富多样，贴近现实生活，有助于培养学生的语文和数学能力。

语文教材选文经典，涵盖了古诗词、现代散文等，既提高了我们的语文水平，又陶冶了我们的情操。

数学教材注重培养学生的实际运用能力，让我们学会了把数学知识运用到日常生活中，提高了我们的综合素质。

1996年的二年级下册语文数学教材，对我们的成长起到了积极的促进作用，不仅帮助我们打下了坚实的语文数学基础，还培养了我们的学习兴趣和学习能力。

这套教材成为了当时学生们的良师益友，收获了我们许多美好的回忆和宝贵的知识。

相信对于很多人来说，1996年的二年级下册语文数学教材，都是一个值得珍藏的回忆。

续写：随着时间的推移，回忆起那份1996年的二年级下册的语文数学教材，仿佛是一段清晰而动人的故事。

小学二年级下册语文书电子版

小学二年级下册语文书电子版小学二年级下册语文书目录一、课文阅读1.《小兔子找妈妈》2.《蚂蚁和鸽子》3.《三只小熊和月饼》4.《小兴的画像》5.《我最喜欢的食品》6.《小小发明家》二、语文知识1. 字形字音2. 词语运用3. 短语搭配4. 段落阅读5. 听写测试三、阅读理解1. 答题指南2. 短文阅读3. 长文阅读4. 修辞手法5. 综合阅读四、写作技巧1. 作文导引2. 看图写话3. 记叙文4. 描写物品5. 书信写作五、语文应用1. 古诗词2. 成语故事3. 歇后语4. 语文游戏5. 语文趣闻六、附录1. 拼音表2. 汉字表3. 常用词表4. 古诗词赏析5. 成语故事录本书是小学二年级下册的语文课本，共分为六个部分。

第一部分是课文阅读，包括了《小兔子找妈妈》、《蚂蚁和鸽子》、《三只小熊和月饼》、《小兴的画像》、《我最喜欢的食品》和《小小发明家》六篇文章，孩子可以通过阅读这些故事，了解不同的情境和人物之间的关系，培养想象力和阅读能力。

第二部分是关于语文知识的介绍，包括了字形字音、词语运用、短语搭配、段落阅读和听写测试等，孩子们可以通过这些学习内容，掌握更多的汉字和语言表达技巧。

第三部分是阅读理解，包括了答题指南、短文阅读、长文阅读、修辞手法和综合阅读等，帮助孩子提高阅读理解能力，培养对文章的分析和思维能力。

第四部分是写作技巧，包括了作文导引、看图写话、记叙文、描写物品和书信写作等，帮助孩子提高写作技能，不仅可以锻炼孩子的思维，还可以培养孩子良好的写作习惯。

第五部分是语文应用，包括了古诗词、成语故事、歇后语、语文游戏和语文趣闻等，让孩子在学习语文的同时，还能发现与语言沾边的美妙和有趣的事物。

第六部分是附录，包括了拼音表、汉字表、常用词表、古诗词赏析和成语故事录等，为孩子们提供了一个全面的语言知识库，方便孩子们在学习中查阅。

小学语文日记400字3篇二年级下册小学语文一百字的日记

小学语文日记400字3篇-二年级下册小学语文一百字的日记小学语文日记400字3篇【导语】日记从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。

日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。

以下是WTT心整理的内容，希望大家能够喜欢。

篇一哇，我的日记在学校得了个甲优。

一大早我便大叫起来。

我感觉所有的事物都在向我庆祝，太阳高兴的各外亮，小鸟在给我唱着乐歌，云朵妈妈摆了个微笑，好像在跟我庆祝。

我想了想应该是读书的奖励来了，我每天起早贪黑的读书，终于有收获了。

我开心的，不能在开心。

我想起了往日读书的"傻事”有一天我被妈妈和爸爸骂了，我惭愧的走进我的书屋里。

在这个夜深人静的夜晚里，所有的事物仿佛都在嘲笑我，星星笑的各位亮，月亮笑的成月牙形了。

我看着书看着人物遇到天大的事情都勇往直前，我呢，我决定了，我要想他们学习！于是我鼓起勇气到了歉。

还有一次，我自己一个人去买书，嘿咻嘿咻的到了书店，我看着卖的西瓜看着好好吃呀，我自己都馋的流口水了，我心里在纠结买什么好，算了我要买书！于是我买上了书。

天有不测风云。

天突然阴了起来，我跑着跑着还是下开了雨，我毫不犹豫的把外套包在书外面。

好冷啊！呼呼，我终于跑回家了。

妈妈看着我落汤鸡的样子，笑着说你真笨啊！这就是我的读书故事。

你们呢？篇二今天是快乐节，大家一打开窗户便笑了，相传，那是神仙带来的快乐空气。

在世界各地，每个人都是笑嘻嘻的，没有一个人不开心；每家每户都会包上“幸运饺子”，大家都知道“幸运饺子”吧？而这天的“幸运饺子”每家每户都必须包2个（或两个以上），不然有一些人会赌气不开心，就不是快乐节了！走在开心的大街上，虽然吵，但是却没有一个人抱怨：“怎么这么吵的？让不让人思考？”人们如同中秋节一样团团圆圆，欢欢喜喜地品尝着瓜果，没有一个家人分开；今天的瓜果丰收是每年中最好的，为什么呢？因为它们和家人在一起，脸上的皱纹也就没了；这一天是放假的，在20：20分，便开始互相泼水：女被泼可以聪明伶俐；男被泼可以升官发财；这个互动到凌晨3点也不会停，6点结束，因为还要上课吖！我创造快乐节是因为很多同学因为考砸了就不回家，在外面流浪；有的又不吃饭，影响身体，大人们又疲劳地工作，因为这些给大家带来了烦恼，创造快乐节，就多一份开心，快乐！篇三今天是九月五日，是六年级的学弟学妹们开学的日子，看着那一张张懵懂无知的小脸蛋儿，我不禁又想起了我们六年级开学的场景。

人教版小学二年级下册语文：日记两则_课件1

小女孩为什么怪妈妈小气？你认为小女孩的妈妈小气吗？
梦见妈妈带我去买那条裙子。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，总是帮妈妈干活，她很好学，不是看书就是问问题。
你遇到过这种情况吗？如果你也有这Байду номын сангаас一个阿英妹妹，说说你会怎么做？
liào
tào mèi mei guì
布料手套妹妹宝贵
jì fèi fěn
fèn
寄学费粉条月份
写一写
qíng gū niang
dú
昨天晴朗姑娘妹妹读书
份（一份子有份股份月份）
粉（粉条面粉粉刷粉身碎骨）
zuó qíng dú
昨晴读
gū niáng mèi
姑娘妹
你知道什么是日记吗？你写过没有？
时间天气
几月几日，星期几晴、多云、阴、雨、雪、冰雹
11月17日星期一阴
自读课文，想一想课文里日记是怎么写的，写了些什么？画出生字词, 结合“水果”和“树叶”，试试自己拼读,同学间可交流识字方法。
读一读
zé zuó shā
xiàn mù
否则昨天纱裙羡慕
2006年9月6日星期五天气晴
第二天醒来，我为我的“朋友”小青去“送饭”，就发现“小青”站在鱼缸内最大最贵最漂亮的雨花石上，观望着四周的环境。而鱼缸的主人---三只小乌龟好像不情愿地独居一旁，显然被“小青”打得狼狈不堪了。“小青”见我来了立刻四处乱跳，好像跟我打招呼。与此同时，我的脑海中不停回放着它跳跃姿势，想把它写入观察日记内，说干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是这样跳的：它先双手按地，后再把脚往下压，接着一跃而起，真是一跃三丈高。若让它去参加奥运会的跳高，跳远比赛准能拿第一。听爸爸说，它还能在水中呼吸，不过我还真没见过那场面。不过我见过“小青”吃饭的样子，它一跃而起，伸出一条二十分长的红舌头，用舌头卷住虫子把它吞了。

小学二年级语文下册【小学二年级语文下册日记】

小学二年级语文下册【小学二年级语文下册日记】小朋友们还在发愁怎么下笔写日记吗?别担心，下面就随小编看看小学二年级语文下册日记，大家一起来看看吧!小学二年级语文下册日记篇1201X年X月X日晴天大家都说：“学生是花，老师是园丁。

”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。

”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。

我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。

”上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。

郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“?”去分析，去思考。

她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。

她布置给我们的家庭作业也不一般。

每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。

却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。

和初中有个衔接，有个好习惯。

郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。

早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。

对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。

这些，能不使人感动吗?妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了!”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了!小学二年级语文下册日记篇2201X年X月X日晴天从小到大，一直都是妈妈帮我洗头发。

今天是母亲节，我想孝敬一下妈妈。

吃过午饭，妈妈准备洗头发，我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧!”“你行吗?”妈妈半信半疑看着我。

“行呀!你就看我的吧!”妈妈看我自信的样子，高兴地答应了。

我拿起淋浴喷头，先调好水温，接着把妈妈的头发全部淋湿，然后滴上几滴洗发露，开始揉搓。

桃江桂花园小学二年级下册语文书

桃江桂花园小学二年级下册语文书画鸡蛋四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。

他是个著名的画家。

达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。

他画得不耐烦(fan)了，就问老师:“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。

在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。

每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。

我让你画鸡蛋,就是要训(xun)练你的眼力和绘(hui)画技巧，使你能看得准确，画得熟练。

”达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来,达·芬奇无论画什么都能画得又快又像。

精彩的马戏昨天,妈妈带我去看了一场精彩的马戏。

先说猴子爬竿吧。

猴子穿着衣服，打扮得像个小孩。

它爬到高竿顶上,在上面倒竖(shu）晴蜓，一双圆溜（liü）溜的眼睛好奇地瞅(chou)着观众。

那顽(wan)皮的样子,逗得观众哈哈大笑。

黑熊踩木球也很好玩。

笨重的黑熊爬到大木球上,身子直立起来，小心地移动着双脚，让大木球滚到了跷(qiao）跷板上。

木球刚滚过中心点，跷跷板的那一头就掉下来了。

你看那黑熊多紧张啊!观众又发出一阵哄（hong）笑。

山羊走钢丝，表演得也很出色。

在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过来走过去。

山羊还表演了它的绝技。

钢丝上插(cha)着一块金属圆板,只有碗口那么大。

山羊小心地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。

全场观众都为它喝（he）彩。

还有小狗做算术，猴子骑车，马钻火圈，都挺(ting)有趣。

马戏团的叔叔阿姨真有办法，能让动物听从他们的指挥。