高考英语年月分语法复习
超实用高考英语复习：高考英语复习语法知识汇总讲解讲义
高考英语语法知识讲解养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
一、形容词（比较级和最高级）（一）形容词的比较级和最高级的变换形式⒈在形容词词尾加上-er，-est构成比较级、最高级。
⒉双写最后一个字母，再加上一er、-est构成比较级、最高级。
⒊以不发音的字母e结尾的形容词，加上-r，-st构成比较级、最高级。
⒋以字母y结尾的形容词，把y改为i，再加上-er、-est构成比较级、最高级。
⒌双音节、多音节形容词，在单词前面加上-morel-mo成比较级、最高级。
⒍不规则变化的形容词。
（二）原级用法⒈原级比较as+形容词或副词原级+as①在否定句或疑问句中可用so.…as。
例【例】He can not run so fast as you.②当as.…as中间有名词时采用以下格式as +形容词+a+数名词as+many/much+名词【例】This is as good an example as the other is.I can carry as much paper as you can.③用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时，放在as的前面。
【例】This room is twice as big as that one.I can carry as much paper as you can.④用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时，放在as的前面。
高三英语语法复习十六：数词
语法复习十六：数词高考重点要求：1．掌握基数词、序数词、分数词、倍数、百分数、年月日、钟点、年龄、序号的基本用法。
2．掌握不定数量词、约数词的表达方法。
数词在各个题项中，单选、阅读、听力、写作中发挥着很强的作用，往往用以说明事实的精确性和可信性。
数词是由两大部分构成的即基数词和序数词，而其他数字表示法如分数，小数等均由这两大部分的不同组合而构成。
1.英语中年月日、点钟、序数词、分数词、算式列表示例英语表示法．6．30 June 30, 30June, 30thJune,7：25 seven twenty-five twenty-five past even12:54 twelve fifty four six to one9:15 nine fifteen a quarter past nine2:30 two thirty half past two21:50 twenty-one fifty 9:50p.m.第21 twenty-first第123 one hundred and twenty-thirda halftwo and two-fifths 20% 20 per cent 20 percent第七路公共汽车 Bus Number Seven第201房间 Room 201人民路153号 153 Renmin Road4+8 =12 Four plus eight is twelve11-7=4 Eleven minus seven is four.6×5=30 Six times five is thirty.20÷5=4 twenty divided by five is four.A ＞B A is more than B.A ＜B A is less than B.A ≈B A is approximately (近似地, 大约)equals to B.A ≠B A is not equal to B. 2.约数表示法列表含义 英语表达 例句大于某数 more than He has lived here for more than twenty years.over she is over fifty.or more There're thirty people or more in the meeting-room.小于某数 less than I have less than (not more than )fifty dollars.under Children under seven are not allowed to enter.below He would not sell it for below a hundred fifty dollars.or less The coat might cost him sixty dollars or less.大约（某数） nearly She is nearly fifty now.almost Its almost three o'clock.up to Up to ten men can sleep in this tent.or He spent four or five days writing the article.or so The distance is twenty miles or so.about I visited that village about three years ago.some Their team has some four or five players.more or less The container can hold more or less twenty pounds of water.around/round Let's make it round/around eight o'clock.3.不定数量词“多”的表示法列表被修饰名词的数英语表达 汉译 修饰可数名词dozens of 几十、许多 scores of许多21522many, a good(great) many, many a (饰单数可数名词) 许多、大量hundreds of 数以百计thousands of ,thousands upon thousands of 成千上万millions of 数百万billions of 亿万修饰不可数名词much , a great (good)deal of ,a large amount of ,large amounts of许多、大量修饰可数名词或不可数名词a lot of /lots of ,plenty of, a large quantity of ,large quantities of许多、大量练习、数词1. Two __died of cold last winter.A. hundreds old peopleB. hundred old peopleC. hundreds old peoplesD. hundred old peoples2. He was only in__ at the time.A. his 20'sB. the 20'sC. his twentiesD. the twenties3. The two great men wrote those letters in__ .A. 1870'sB. 1879sC. the 1870'sD. the 18704. I wonder if I can ask him__ time.A. fourB. fourthC. the fourthD. a fourth5. He came out__ in the track events.A. firstB. oneC. the firstD. the one6. It was in 1939 that __broke out.A. World War SecondB. the World War SecondC. Second World WarD. World War II7. You'll have to spend __writing your report here.A. one day or two daysB. one day or twoC. a day or twoD. two days or one8. He cut the cake__ .A. in halvesB. in halfC. into halvesD. into half9. The earth is nearly__ the moon.A. 50 time the size ofB. 50 times the size ofC. 50 times as size asD. 50 times as that of10. Either you or the headmaster __the prizes for these gifted students at the meeting.A. is handing inB. are to hand outC. are handing inD. is to hand out11. __of the population here are peasants.A. 20 percentsB. 20 percentC. the 20 percentD. the 20 percents12. It's about__ , the thickness of a human hair.A. two-fifteenthB. two-fifteenthsC. two fifteenD. two fifteens13. The price of such material was reduced__ .A. by 18 percentB. to 18 percentC. at 18 percentD. for 18 percent14. South of the equator, 81 percent of the surface of the earth__ water.A. isB. areC. wasD. were15. They sold __boxes of such sweets last week.A. four dozenB. four dozensC. four dozens ofD. four dozen of16. It took me __ days to finish drawing a beautiful horse.A. a half dozenB. half a dozenC. haft dozensD. half dozen17.__people were sent there to help fight against the flood.A. Three scores ofB. Three score ofC. Three scoreD. Three scores18. Don't leave you work,__ .A. done halfB. half doneC. a half doneD. done a half19. Nobody can do two things well __ .A. at one timeB. at onceC. one timeD. once20. He has__ books in his study.A. several thousandsB. some thousands ofC. some thousandsD. some thousand of21. On National day__ people take part in all kinds of celebration.A. hundreds of millions ofB. millions of hundred ofC. hundreds millions ofD. millions hundreds of22. He has lived at__ for 30 years.A. No. 101 Heping StreetB. 101 Heping StreetC. Heping Street 101D. Heping street No. 10123. You can find him in__ .A. Room 201B.201 RoomC. the Room 20D. the 201 Room24. It's__ walk from here to my school.A. two - hoursB. two hoursC. two - hourD. a two - hour25. It was in__ when he was already in ___ that he went to Yan'an.A. the 1940s, the 40sB. the 1940s, his fortiesC. 1940's, his fortiesD. the 1940's, his 40s26. He went to the market and bought __eggs and some meat.A. three dozen ofB. three dozenC. three dozensD. three dozens of27.Shortly after the accident two ___police were sent to the spot to keep order.A. dozen ofB. dozensC. dozenD. dozens of (MET92 29)28.Mr Smith ___me to buy several __eggs for the dinner.A. asked, dozenB. suggested, dozens ofC. had, dozenD. persuaded, dozens of ('94上海)29.____of the land in that district ___covered with trees and grass.A. Two fifth, isB. Two fifth, areC. Two fifths , isD. Two fifths, are (上海)30.Two ___died of cold last winter.A. hundreds old peopleB. hundred old peopleC. hundred old peoplesD. hundred old peoples ('88MET.15)31.It is not rare in ___that people in ____fifties are going to university for further education.A.90s,theB. the 90s, /C.90s, theirD. the 90s, their ('99上海6)32.-Have you seen many sheep in the distance ? -Yes, ___.A. thousand of themB. two thousands of themC. two thousand of themD. two thousand them语法复习十六：数词1．B2. C 表示"几十"的数字的复数与所有格代词一起来用以表示人的年龄，本句为"二十多岁"。
高三英语语法知识点归纳2024
高三英语语法知识点归纳2024引言随着高考的临近，英语语法的掌握对于高三学生来说至关重要。
本文旨在归纳和总结高三英语语法的核心知识点，帮助学生系统复习，提高英语语法运用能力。
第一部分：词法1. 名词可数名词与不可数名词名词的数名词的所有格2. 代词人称代词物主代词反身代词指示代词不定代词3. 形容词和副词形容词的位置和用法副词的分类和用法形容词和副词的比较级与最高级4. 动词动词的时态现在简单时过去简单时将来简单时现在进行时过去进行时将来进行时现在完成时过去完成时将来完成时动词的语态被动语态的构成和用法动词的非谓语形式动名词不定式分词5. 介词介词的分类介词的固定搭配介词短语的用法6. 连词并列连词从属连词连词的用法和区别7. 冠词不定冠词定冠词零冠词的使用情况第二部分：句法1. 句子成分主语谓语宾语表语定语状语2. 句子种类陈述句疑问句祈使句感叹句3. 句子结构简单句并列句复合句名词性从句定语从句状语从句4. 直接引语和间接引语直接引语的用法间接引语的转换5. 虚拟语气虚拟语气的构成虚拟语气的用法第三部分：特殊句式1. 强调句强调句的构成强调句的用法2. 倒装句完全倒装部分倒装3. 省略句省略的规则省略的用法第四部分：写作中的语法应用1. 语法在写作中的重要性2. 常见错误分析3. 提高写作语法准确性的策略结语语法是英语学习的基石，掌握好语法规则对于提高英语水平至关重要。
希望本文能够帮助高三学生在语法学习上取得突破，为高考英语科目的成功打下坚实的基础。
英语高考必考语法知识点归纳
英语高考必考语法知识点归纳英语高考是对学生英语综合运用能力的一次全面检测，其中语法是英语学科的重要组成部分。
以下是英语高考必考的语法知识点归纳：1. 时态：掌握各种时态的构成和用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
2. 语态：理解主动语态和被动语态的区别，并能够正确使用。
3. 非谓语动词：熟悉动名词、不定式和分词的用法，包括它们在句子中作主语、宾语、定语等成分的情况。
4. 从句：掌握名词性从句、状语从句、定语从句的构成和用法，能够识别并使用各种连接词。
5. 虚拟语气：了解虚拟语气的构成和在不同情况下的用法，如在条件句、愿望句和建议句中的应用。
6. 主谓一致：理解主语和谓语在数和人称上的一致性，包括单数、复数和不可数名词的主谓一致。
7. 直接引语和间接引语：能够将直接引语转换为间接引语，并注意时态、人称和指示词的变化。
8. 条件句：掌握零条件句、一条件句和二条件句的用法，理解它们在表示现实情况和假设情况下的区别。
9. 定语：熟悉定语的构成，包括形容词、介词短语、非谓语动词和从句等，以及它们在句子中的位置。
10. 介词：掌握常用介词的用法，包括时间、地点、方式等，并注意介词短语在句子中的作用。
11. 冠词：理解不定冠词、定冠词和零冠词的使用规则。
12. 疑问句：能够构造各种类型的疑问句，包括一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句。
13. 强调句：掌握强调句的构成和用法，能够通过强调句型来突出句子中的某个部分。
14. 倒装句：理解倒装句的构成和使用场合，包括部分倒装和完全倒装。
15. 省略句：了解省略句的构成和使用条件，能够在适当的情况下使用省略。
掌握这些语法点不仅有助于提高英语写作和阅读理解能力，也是英语高考取得高分的关键。
建议学生通过大量的练习和实际应用来巩固这些知识点。
高考英语语法复习优质课件完美版
高考英语语法复习优质课件完美版一、教学内容本课件基于高中英语教材，重点复习语法部分。
具体章节内容涵盖：1. 动词时态与语态：第一至三章，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动语态等。
2. 句子结构：第四章，包括主谓一致、宾语从句、定语从句、状语从句等。
3. 情态动词：第五章，包括情态动词的用法、情态动词与动词原形的搭配等。
4. 非谓语动词：第六章，包括动名词、分词、动词不定式等。
二、教学目标1. 掌握各种动词时态与语态的用法，能熟练运用到实际语境中。
2. 理解并运用各种句子结构，提高句子表达的准确性和丰富性。
3. 熟悉情态动词的用法，能正确选择和运用情态动词。
三、教学难点与重点1. 教学难点：动词时态与语态的区分，非谓语动词的运用。
2. 教学重点：情态动词的用法，句子结构的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、练习本、字典。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景，引导学生复习动词时态与语态。
2. 课件展示：讲解动词时态与语态的用法，结合例题进行分析。
3. 随堂练习：让学生完成动词时态与语态的练习题，巩固所学知识。
4. 课件展示：讲解句子结构，结合例题进行分析。
5. 随堂练习：让学生完成句子结构的练习题，提高句子表达的准确性。
6. 课件展示：讲解情态动词的用法，结合例题进行分析。
7. 随堂练习：让学生完成情态动词的练习题，熟悉情态动词的用法。
六、板书设计1. 动词时态与语态：用表格形式展示各种时态与语态的用法。
2. 句子结构：用流程图展示各种句子结构。
3. 情态动词：用表格形式展示情态动词的用法。
七、作业设计1. 作业题目：2. 答案：见附录。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读英语文章，积累更多语法知识，提高英语水平。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性：动词时态与语态、句子结构、情态动词、非谓语动词的选择与讲解。
高考英语语法重点整理
高考英语语法重点整理一. 时态1. 一般现在时 (Simple Present Tense)用途：表示经常性、习惯性的动作、状态或真理。
形式：主语 + 动词原形(+ 其他)例句：I study English every day. (我每天都学英语。
)2. 现在进行时 (Present Continuous Tense)用途：表示现在正在进行的动作或暂时的状态。
形式：主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他)例句：She is watching TV right now. (她正在看电视。
)3. 一般过去时 (Simple Past Tense)用途：表示过去发生的动作或状态。
形式：主语 + 动词过去式(+ 其他)例句：He visited his grandparents last weekend. (上周末他去看望了他的祖父母。
)4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)用途：表示过去某一时刻正在进行的动作。
形式：主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他)例句：They were playing soccer at 8 pm yesterday. (昨天晚上8点他们正在踢足球。
)5. 现在完成时 (Present Perfect Tense)用途：表示过去发生的动作对现在造成的影响。
形式：主语 + have/has + 过去分词(+ 其他)例句：We have visited Paris many times. (我们多次去过巴黎。
)6. 过去完成时 (Past Perfect Tense)用途：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
形式：主语 + had + 过去分词(+ 其他)例句：She had already finished her homework when I called her. (当我给她打电话时，她已经做完了作业。
)7. 将来时 (Future Tense)用途：表示将来要发生的动作或状态。
高考英语语法考试重点大纲解读
高考英语语法考试重点大纲解读对于即将参加高考的学子们来说，英语语法是英语学习中至关重要的一部分。
掌握高考英语语法的重点，不仅有助于在考试中取得优异成绩，更能为日后的英语学习打下坚实的基础。
接下来，让我们一起深入解读高考英语语法考试的重点大纲。
一、动词时态和语态动词的时态和语态是高考英语语法中的核心考点。
时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时以及现在完成进行时。
一般现在时用于表示经常发生的动作、客观事实或真理。
例如：“The sun rises in the east” 一般过去时则用于描述过去发生的动作或状态。
比如：“I went to Beijing last year” 一般将来时表示将来要发生的动作，常见的表达有“will ＋动词原形”“be going to ＋动词原形”等。
现在进行时表示正在进行的动作，结构为“be ＋动词的现在分词”。
过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作。
例如：“I was reading a book at 8 o'cl ock last night” 将来进行时表示将来某个时刻正在进行的动作。
现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。
其结构为“have/has ＋过去分词”。
过去完成时则以过去某个时间为基准，表示过去的过去所发生的动作。
语态方面，分为主动语态和被动语态。
被动语态的构成是“be ＋过去分词”，需要根据时态和主语的单复数来确定具体形式。
二、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可在句中作主语、宾语、定语、状语等。
例如：“To learn English well is not easy” （作主语）“I want to go shopping” （作宾语）动名词具有名词的特征，可作主语、宾语、定语等。
英语高考总复习语法知识点
英语高考总复习语法知识点：语法知识点英语高考对语法知识的考查一直是无法绕过的一关。
掌握好语法知识点，不仅可以在阅读理解、填空题等方面得心应手，还可以提升写作水平。
在总复习阶段，我们需要有针对性地复习一些常见的语法知识点，让自己的英语更加精准、流利。
本文将从名词、代词、动词以及时态和语态等方面进行论述，帮助大家复习英语高考语法知识点。
名词和代词是语法的核心部分，也是高考的重点考查内容之一。
在考试中，名词的单复数、所有格等形式是经常出现的题型。
要注意特殊名词的变形规则，比如man变为men、child变为children等。
同时，还要掌握名词的用法，如可数名词和不可数名词的区别。
代词方面，要熟练掌握人称代词、物主代词、反身代词和指示代词等的使用方法，并注意它们的主、宾格的变化规则。
动词是句子的重要组成部分，也是英语高考的常考点。
在复习动词时，我们需要掌握动词的时态、语态和语气等方面的知识。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
我们要学会用适当的时态表达不同的动作发生时间。
在语态方面，重点考查的是被动语态的转换和使用。
此外，英语高考还会涉及到虚拟语气的考查，包括与过去事实相反的虚拟语气和与现在事实相反的虚拟语气等。
除了名词、代词和动词，形容词和副词也是需要复习的重要部分。
形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词和其他副词。
我们需要掌握形容词和副词的比较级和最高级，以及它们的用法。
同时，要注意一些特殊的形容词和副词的变形规则，比如good变为better、bad变为worse等。
在总复习阶段，我们还要重点关注固定搭配的用法。
英语中有很多固定的词组或短语，我们需要熟记它们的用法。
比如go on、look forward to、take care of等。
此外，还要留意一些常见的易混淆词汇，如affect和effect、accept和except等，在考试中避免错误的使用。
总的来说，英语高考的语法考查主要围绕名词、代词、动词、形容词和副词等方面展开。
高考英语语法总结材料
高考英语语法总结材料
一、时态
2、一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，常与yesterday, last week/month/year, ago等时间状语连用。
3、一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态，常与tomorrow, next week/month/year, soon等时间状语连用。
4、现在进行时：表示正在发生的动作，常与now, at present, at the moment等时间状语连用。
5、现在完成时：表示动作已经完成，常与just, already, yet等副
词连用。
6、现在完成进行时：表示从过去一些时间延续到现在的动作，常与for, since等时间状语连用。
7、将来进行时：表示将来正在进行的动作，常与tomorrow, next week/month/year, soon等时间状语连用。
8、将来完成时：表示将来的一种完成的动作，常与by the end of, by then等时间状语连用。
二、语态
1、被动语态：表示动作的承受者，常与by短语连用。
2、主动语态：表示动作的执行者，常与to短语连用。
三、定语从句
1、一般定语从句：表示合成一句话，常与that, which, who, whom, whose等关系代词连用。
四、名词
1、可数名词：表示可以分开计量的有形的物体或抽象的概念，常与a, an, the, two, three等冠词连用。
2、不可数名词：表示无法计量的无形的状态或抽象的概念，常与some, any, much, little等词连用。
高考英语重点语法内容知识点归纳
高考英语重点语法内容知识点归纳随着高考的逐渐临近，英语作为一门重要的科目，对于学生来说显得越来越重要。
英语的语法是英语学习中非常重要的一部分，也是考试中出现的重点。
因此，本文将对高考英语的重点语法内容进行总结和归纳，希望对同学们的备考有所帮助。
一、主谓一致主谓一致是英语学习中常见的句法错误之一。
主谓一致要求主语和谓语在人称、数和时态上保持一致。
主要的注意点是复合主语和倒装句。
1. 当主语是复合主语时，谓语的单复数形式要与其保持一致。
例如：My father and mother (are / is) both teachers.The teacher and his students (discuss / discusses) the topic in class.2. 当谓语动词前有not, hardly, neither等否定副词时，要注意它们的位置和对谓语的影响。
例如：Neither of the boys (like/likes) playing computer games. Not only the students but also the teacher (were/was) surprised at the news.3. 倒装句中谓语动词要和主语保持一致，而不是与倒装结构中的词保持一致。
例如：Here (is/are) the book you are looking for. There (is/are) a lot of homework to do today.二、时态时态是英语语法的基础，是英语句子中最重要的语法成分之一。
在高考英语中，时态的考查频率很高，要求学生掌握每种时态的用法，并能根据上下文合理运用。
主要涉及的时态有以下几种：1. 一般现在时适用于描述客观事实、习惯、状态等。
谓语动词为第三人称单数时，要在动词后加s结尾。
例如：She (likes) swimming. Cats (are) good hunters.2. 一般过去时适用于描述过去的动作或状态。
高三英语语法知识点归纳2024
高三英语语法知识点归纳2024以下是高三英语语法知识点的归纳：1. 时态与语态：- 一般现在时：主语 + 动词原形 / 动词第三人称单数形式- 一般过去时：主语 + 动词过去式- 一般将来时：主语 + will + 动词原形- 现在进行时：主语 + am/is/are + 动词-ing 形式- 过去进行时：主语 + was/were + 动词-ing 形式- 现在完成时：主语 + have/has + 过去分词- 过去完成时：主语 + had + 过去分词- 被动语态：主语 + be + 过去分词2. 从句：- 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句- 定语从句：关系代词引导的从句- 状语从句：时间状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句3. 语法结构与句型：- 并列连词：and, but, or, so, because, although, unless等- 主从复合句：主句 + 从句（名词性从句、定语从句、状语从句）- 直接引语和间接引语：直接引语用引号括起来，间接引语则不用引号，变成陈述句- 虚拟语气：表示与事实相反的假设情况的语气- 倒装句：完全倒装、部分倒装4. 词类与词形变化：- 名词：单数形式、复数形式、可数名词和不可数名词的区分- 形容词：比较级、最高级、形容词和副词的区分- 动词：动词时态和语态的变化、及物动词和不及物动词的区别- 介词：表示位置、方向、时间、方式等关系5. 冠词和代词：- 冠词：定冠词the、不定冠词a/an的用法- 代词：人称代词、物主代词、反身代词、关系代词、指示代词、不定代词6. 句子成分：- 主语：句子的施事者或动作的承受者- 谓语：句子的核心，表示动作、状态或存在- 宾语：谓语动作的承受者或者是指示方向的对象- 表语：表示主语的性质、状态、身份等- 定语：修饰名词或代词- 状语：修饰动词、形容词、副词、整个句子，表示时间、地点、方式、原因等这些是高三英语语法知识点的一部分，希望对你有所帮助。
高考英语语法复习计划
高考英语语法复习计划高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而英语作为其中的关键科目，语法部分更是不容忽视。
为了在高考中取得优异的英语成绩，制定一个科学合理的语法复习计划至关重要。
以下是为大家精心制定的高考英语语法复习计划，希望能对同学们有所帮助。
一、复习目标通过系统的复习，全面掌握高考英语语法的重点和难点，提高语法运用的准确性和灵活性，从而在高考英语中减少语法错误，提高答题的正确率和得分。
二、复习资料1、高中英语教材：教材中的语法讲解和例句是基础，需要认真回顾。
2、语法专项辅导书：选择一本权威、全面、讲解清晰的语法辅导书，如《五年高考三年模拟》等。
3、历年高考真题：真题是最有价值的复习资料，通过研究真题可以了解高考语法的命题规律和趋势。
三、复习进度安排第一轮复习（基础巩固阶段）：时间：具体时间段 1重点：系统梳理高中英语语法的基础知识，包括词法（名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词等）和句法（简单句、复合句、时态、语态、语气等）。
具体步骤：1、每天安排一定的时间（建议 1-2 小时）学习语法辅导书的相关章节，理解基本概念和规则，并做好笔记。
2、结合教材中的例句和课后练习，巩固所学的语法知识。
3、完成辅导书上的基础练习题，及时检验学习效果，对于做错的题目要认真分析原因，总结规律。
第二轮复习（强化提高阶段）：时间：具体时间段 2重点：对重点语法项目进行深入学习和强化训练，如非谓语动词、复合句（定语从句、状语从句、名词性从句）、虚拟语气等。
具体步骤：1、针对重点语法项目，进行专项练习，通过大量的习题加深对语法规则的理解和运用。
2、分析历年高考真题中涉及到这些重点语法的题目，总结命题特点和解题技巧。
3、参加语法专题讲座或辅导班，听取老师的讲解和指导，解决学习中遇到的疑难问题。
第三轮复习（综合模拟阶段）：时间：具体时间段 3重点：进行综合模拟练习，提高在实战中运用语法知识的能力。
具体步骤：1、每周安排 2-3 套模拟试卷，按照高考的时间和要求进行模拟考试。
高考语法重点梳理
高考语法重点梳理高考英语中，语法是重中之重。
掌握好语法知识对于正确理解和运用英语是至关重要的。
下面将为大家整理一些高考语法的重点，希望对大家备考英语有所帮助。
一、时态及语态1. 一般现在时一般现在时用于表示经常性或习惯性的动作、真理、科学事实等。
例如：He usually goes to bed at 11 p.m.Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：He studied English for two hours last night.3. 一般将来时一般将来时用于表示将来某个时间发生的动作。
例如：They will have a meeting next Monday.4. 现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例如：I am watching TV now.5. 现在完成时现在完成时用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：She has lived in China for five years.6. 一般将来时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例如：He will be studying at the library this time tomorrow.7. 一般过去时的被动语态一般过去时的被动语态表示过去某个时间发生的被动动作。
例如：The book was written by him.8. 现在完成时的被动语态现在完成时的被动语态表示过去发生的被动动作对现在造成的影响或结果。
例如：The letter has been sent.二、虚拟语气1. 虚拟条件句虚拟条件句表示与现在事实相反或不可能实现的情况。
例如：If I were you, I would go to the party.2. 虚拟语气在宾语从句中的运用宾语从句中的虚拟语气表示说话人对所说内容的怀疑、建议、命令、要求、要求等。
高考语法24知识点
高考语法24知识点在高考中，语法是英语考试的重点之一。
掌握语法知识点对于提高分数至关重要。
下面将介绍高考英语语法的24个知识点，希望对同学们备战高考有所帮助。
1. 主谓一致主语与谓语在人称和数上要保持一致，即单数主语用单数谓语动词，复数主语用复数谓语动词。
2. 定冠词与不定冠词的用法定冠词“the”用于特指某一事物，不定冠词“a/an”用于泛指某一事物。
3. 名词所有格用来表示某物归属关系的形式，表示主动关系时加's，被动关系时加of。
4. 代词的主格与宾格代词在句子中充当主语时使用主格形式，充当宾语时使用宾格形式。
5. 形容词与副词的比较级与最高级形容词比较级是用来表达两者之间的比较，最高级是用来表达三者或三者以上的比较。
6. 物主代词与物主形容词物主代词用来表示某物归属关系，物主形容词用来修饰名词。
7. 反身代词表示动作的主体同时也是动作的受体，常用于动词后作宾语。
8. 不定代词的用法不定代词用来泛指某一事物，如somebody, anybody, nobody等。
9. 疑问代词与疑问副词用来提问的代词和副词，如who, what, when, where。
10. 数词的用法表示数目的词汇，如cardinal numbers和ordinal numbers。
11. 情态动词用来表示说话人的情绪、意愿、能力等，如can, could, may, might。
12. 动词的时态和语态动词根据动作发生的时间和状态进行时态和语态的变化。
13. 系动词与助动词系动词用来连接主语和表语，助动词用来构成各种时态和语态。
14. 直接引语与间接引语直接引语是直接引用别人的话，间接引语是陈述别人说的话。
15. 并列连词的用法用于连接并列的单词、短语和句子，如and, but, so。
16. 从属连词的用法用来引导从句的词，如if, because, when。
17. 状语从句的种类和用法状语从句是用来修饰动词、形容词或其他副词的从句。
高三高考英语语法复习知识点总结五篇
高三高考英语语法复习知识点总结五篇文章：高三高考英语语法复习知识点总结为了帮助广大考生复习高考英语语法，本文将根据常见的知识点总结五篇文章，分别对语态、时态、从句、虚拟语气和非谓语动词进行梳理和解析。
一、语态语态是英语中的一大难点，主要是因为中文中没有严格的语态区分，所以需要我们借助一些例子来记忆。
1. 被动语态被动语态用法较为简单，主要就是要记住要将主动语态的宾语变为被动语态的主语，同时使用不同的助动词和时态形式。
例如：Active: They build a new hospital here every year.Passive: A new hospital is built here every year.Active: She eats a banana every morning.Passive: A banana is eaten by her every morning.2. 主动语态主动语态用法就是正常的语态，也是比较简单的。
一般来说，我们常常使用主动语态，尤其是在描述我们自己或别人正在进行的动作。
Active: He writes a letter to his friend.Passive: A letter is written to his friend by him.Active: She plays the piano every afternoon.Passive: The piano is played every afternoon by her.3. 非定语动词非定语动词指的是在句子中作为谓语动词的动词，也就是我们最常见的动词形式。
在语态中，非定语动词主要是用来表示一些情感、感叹或存在状态等。
Active: She loves him deeply.Passive: He is loved deeply by her.Active: They usually send the report to the boss.Passive: The report is usually sent to the boss by them.二、时态时态也是英语语法中的一大难点，考生需要掌握现在时、过去时、将来时和完成时等几个常见时态。
2024年高考英语语法复习课件完美版
2024年高考英语语法复习课件完美版一、教学内容本课件依据《普通高中英语课程标准》和2024年高考英语考试大纲，围绕教材《英语》必修一到必修五的语法知识点进行复习。
详细内容包括：时态、语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、倒装句、强调句等章节，结合高考真题，帮助学生全面掌握英语语法。
二、教学目标1. 熟练运用各种时态、语态，正确区分非谓语动词的用法。
2. 掌握名词性从句、定语从句、状语从句的引导词和基本结构，提高阅读理解能力。
3. 了解倒装句、强调句的构成和用法，提升写作水平。
三、教学难点与重点1. 教学难点：非谓语动词、名词性从句、定语从句、倒装句、强调句的用法。
2. 教学重点：时态、语态的正确运用，各类从句的引导词和结构，以及倒装句、强调句的构成。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《英语语法指南》、笔记本、练习本。
五、教学过程1. 导入：通过展示一段关于时间变化的视频，引导学生回顾时态、语态的知识点。
2. 讲解：结合PPT课件，详细讲解各类语法的用法，穿插例题讲解和随堂练习。
3. 练习：分组讨论，让学生互相出题，检验学习效果。
5. 作业布置：布置课后作业，要求学生按时完成。
六、板书设计1. 时态、语态表格2. 名词性从句、定语从句、状语从句结构图3. 倒装句、强调句构成示例七、作业设计1. 作业题目：（1）完成《英语》必修一到必修五的语法练习题；（2）根据所给句子，改写为倒装句、强调句；（3）用非谓语动词改写下列句子。
2. 答案：（1）见教材课后练习；（2）见教材课后练习；（3）见教材课后练习。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生的学习情况，了解他们在语法学习中的困难，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：推荐学生阅读英语语法书籍，提高语法水平，为高考英语复习奠定基础。
同时，鼓励学生参加英语角、英语演讲比赛等活动，提升英语实际应用能力。
新课标高考英语语法专题复习知识点讲解
语法专题（附参考答案）专题一冠词I、重点难点解析冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义历年高考试题对冠词的考查涉及到冠词的位置、不定冠词、定冠词、零冠词及固定搭配中的冠词等各个方面。
下面我们以表格的形式对前四个方面进行总结，1. 冠词的位置2.不定冠词3. 定冠词5. 英语中含有冠词的词组辩析英语中有不少词组，从形式看好象只有冠词之差，而实际上却是意义完全不同的新词组。
1. in front of 在……（外）的前面; in the front of 在……（内）的前面There’s a garden in front of the classro om.There’s a blackboard in the front of the classroom.2. in charge of 掌管；负责; in the charge of 在……负责之下An experienced worker is in charge of the project.The project is in the charge of an experienced worker.3. at table 在用饭；吃饭时; at the table 在桌旁He seldom talks at table.They sat at the table, talking and laughing.4. by day 白天；日间; by the day 按日计He works in an office by day.Cleaning women in big cities get paid by the day.5. take place 发生；举行; take the place 代替；接替When did this conversation take place?Electric train has now taken the place of steam trains in England.6. in words 用言语; in a word 总之Please express your thought in words.In a word, I don’t trust you.7. at times 有时；不时; at a time 一次I do feel a little nervous at times.Pass me the bricks two at a time.8. little 少；不多的; a little 一些；一点点Hurry up, there’s little time left.Don’t hurry, you still have a little time.9. few 很少；几乎没有的; a few 有些；几个He is a man of few words.Only a few of the children can read.10.a most interesting 非常有趣的; the most interesting 最有趣的（形容词的最高级）This is a most interesting story.This is the most interesting story of the three.11.a doctor and nurse 一位医生兼护士; a doctor and a nurse 一位医生和一位护士A doctor and nurse is standing there.A doctor and a nurse are standing there.12.A number of 许多；好些; the number of …（的）数目A number of students are in the classroom.The number of students in the classroom is forty.II、实战演练（一）．用适当的冠词填空，不需要的划“\”.1.---Hello, could I speak to Mr. Smith?---Sorry, wrong number. There isn't______ Mr. Smith here.2. I know you don't like _______ music very much. But what do you think of _______ music in the film we saw yesterday?3. --- I knocked over my coffee cup. It went right over ______ keyboard.--- You shouldn't put drinks near ________ computer.4. Of all _______ reasons for my decision to become a university professor, my father's advice was _______ most important one.5. According to _________World Health Organization, health care plans are needed in all big cities to prevent _________ spread of AIDS.6.. For him ____ stage is just ___ means of making a living.7. I think it really _______ honor for me to speak here..8. This lab used to be in _______ charge of Mr. Wang.9 I know there is ______ Mr. Smith next door, who has gone on ________ business.10 He devotes most of his time to _______ football. And I am sure he promises ________ excellent footballer.11 Don’t lose heart. Please have ______ second try.12 Those who are rich should help ______ poor.13 When stealing the thief was caught by ______ arm by a policeman.14 In some factories workers get paid by ______ piece.15 It is a bad habit to go to work without ______ breakfast.16 John is _______ university student from ______ European country.17 Teachers play _______ active and important part in building up students’ character.18 _______ Zhangs live on the second floor.19 Cotton is grown in _______ north of China.20 It is known to us all that _______ light travels faster than _______ sound.21 A tower is seen in _______ distance.22In case of fire please press _______ red button.23 Shenzhen has ________ population of more than 10 million.24_______ days I spent with Catherine in Beijing were so wonderful.25A bullet hit the solider and he was wounded in ______ leg.26He loved writing and his first novel was ______ great success when it came out.27 My brother was born in _______ spring of 1990.28 Mr. Smith is ______ most learned scholar and you can turn to him for help.29 How sweetly she sings! I have never heard _______ better voice.30 Beijing is ______ second largest city in China.31 My trip to Tibet was really ________ unforgettable experience.32 This watch is _______ 18th century watch, which has been passed down from my great grandpa.（二）语法填空在括号中填入适当的冠词There once was a king who offered 1 prize to 2 artist who would paint 3 best picture of peace. Many artist tried. The king looked at all 4 pictures. But there were only two he really liked, and he had to choose between them.One picture was of a calm lake. The lake was a perfect mirror for peaceful high mountains all around it. Overhead was a blue sky with fluffy white clouds. All who saw this picture thought it was 5 perfect picture of peace.The other picture had mountains, too. But these were rugged and bare. Above was 6 angry sky, from which rain fell and in which lightning played. Down 7 side of the mountain tumbled(翻腾) a foaming(水泡) waterfall. This did not look peaceful at all.But when the king looked closely, he saw behind 8 waterfall a tiny bush growing in a crack in the rock. In the bush 9 mother bird had built her nest. There, in the midst of the rush of angry water, sat the mother bird on her nest-in perfect peace.The king chose 10 second picture.答案：I 1 a 2 /; the 3 the; a 4. the; the 5 the; the 6 the; a 7 an 8 the 9 a; / 10 /; an11 a 12 the 13 the 14 the 15 the 16 a; a 17 an 18 The 19 the 20 /; / 21 the 22the 23 a 24The 25 the 26a 27the 28a 29a 30 the 31 an 32 anII 1 a 2 the 3 the 4. the 5 a 6 an 7 the 8 the 9 a 10. the专题二名词I、重点难点解析名词的高考命题导向名词的“可数”与“不可数”是高考命题的热点之一。
高考英语语法与知识点总结
高考英语语法与知识点总结高考英语是一个对语法和知识点要求非常高的考试。
在写作和阅读理解等环节，正确使用语法规则和应用知识点是非常重要的。
下面，本文将对高考英语语法和知识点进行总结，以帮助考生顺利地应对高考英语考试。
一、动词时态动词时态是高考英语中非常重要的语法知识点。
以下是常见的几种时态：1.一般现在时一般现在时表示经常发生的动作，或者现在的状态。
例如：He goes to school every day.（他每天去上学。
）I like eating apples.（我喜欢吃苹果。
）2.一般过去时一般过去时是表示过去发生的动作。
例如：He went to school yesterday.（他昨天去上学了。
）I saw a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）3.一般将来时一般将来时用于表示将来要发生的动作。
例如：I will go to Beijing next month.（我下个月要去北京。
）She will take the exam tomorrow.（她明天要参加考试。
）4.现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例如：He is studying English now.（他现在正在学习英语。
）They are playing basketball in the playground.（他们在操场上打篮球。
）5.过去进行时过去进行时用于表示过去正在进行的动作。
例如：He was studying English when I called him.（我打电话的时候，他正在学习英语。
）She was watching TV when I came back.（我回来的时候，她正在看电视。
）6.将来进行时将来进行时用于表示将来某个时刻正在进行的动作。
例如：They will be playing football this time tomorrow.（明天这个时候，他们会在踢足球。
高考英语语法汇总专题复习
高考英语语法汇总专题复习1. 时态- 现在时：表示现在发生的事情或客观事实- 过去时：表示过去发生的事情或经常发生的动作- 将来时：表示将来要发生的事情或打算要做的事情2. 主谓一致- 主谓一致：主语和谓语在人称和数上保持一致3. 冠词- 定冠词：the- 不定冠词：a/an4. 代词- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves- 相互代词：each other, one another5. 数词- 基数词：表示数量的词，如one, two, three- 序数词：表示顺序的词，如first, second, third6. 形容词和副词- 形容词：修饰名词或代词，描述事物的性质或特征- 副词：修饰动词、形容词或副词，表示方式、程度、时间等7. 介词- 介词：连接其他词或短语，表示位置、关系、方向等8. 并列连词- 并列连词：连接两个并列的部分，表示并列关系，如and, but, or9. 从句- 定语从句：用来修饰名词或代词的从句- 状语从句：用来修饰动词、形容词或副词的从句- 主语从句：用来作主语的从句- 宾语从句：用来作宾语的从句10. 语态- 主动语态：主语是动作的执行者- 被动语态：主语是动作的承受者以上是高考英语语法汇总专题复习的内容，希望对你的复习有帮助！。
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2011届高考英语年月分语法复习星期星期一： Mon.=Monday 星期二： Tues.=Tuesday 星期三：Wed.=Wednesday 星期四： Thur.=Thurday 星期五： Fri.=Friday 星期六： Sat.=Saturday 星期天： Sun.=Sunday 月份一月份＝JAN. Jan.=January 二月份＝FEB. Feb.=February 三月份＝MAR.Mar.=March 四月份＝APR. Apr.=April 五月份＝MAY May=May 六月份＝JUN. Jun.=June 七月份＝JUL. Jul.=July 八月份＝AUG. Aug.=August 九月份＝SEP. Sept.=September 十月份＝OCT.Oct.=October 十一月份＝NOV. Nov.=November 十二月份＝DEC. Dec.=December 注意：“.”不能省略！！！怎样用英语表达年、月、日一、年份在英语中,年份一般用阿拉伯数字写出,其读。
写方法有以下几种: 1、四位数的年份,一般前两个数为一个单位,后两个数为一个单位,依次按基数词读出。
如: 1763年写作:1763读作:seventeen sixty-three或seventeen hundred and sixty-three 2006年写作:2006。
读作:two thousand and six 2063年写作:2063。
读作:twenty sixtythree或twenty hundred and sixty-three 1050年写作:1050。
读作:ten fifty或ten hundred and fifty 2、三位数的年份,可以按基数词读出,或者第一个数字为一个单位,后两个数字为一个单位,按基数词读出。
如: 385年写作:385。
读作:three hundred and eighty-five或three eighty-five 509年写作:509。
读作:five hundred and nine或five O nine 3、两位数的年份,直接按基数词读出。
如: 公元前59年写作:59 B.C. 读作:fifty-nine B.C. (B.C. /`bi：`si：/是英文beforeChrist/kraist/的缩写,用在年份后,表示"公元前……年"。
)公元8年写作:8 A.D. 读作:eight A.D.(A.D.是拉丁文Anno Domini /` AnEu`dCminai/的缩写,用在年份后,表示"公元……年"。
在不会引起误解的情况下常将其省略。
)二、月份月份开头第一个字母必须大写。
"……月上/中/下旬"的表达方式为:early/mid/late 月份名称。
如: early February二月上旬；mid-February二月中旬；late February二月下旬。
三、日期日期用序数词表示,书写时,序数词前的the和词尾(-st,-nd,-rd,-th)可省略,但读时要念出来。
如: 4月21日写作:April 21(st)读作：the twenty-first of April(英)/April twenty-first(美) 四、年月日表示某年某月某日,按"月份日期的序数词年份"写出,年份前常用逗号。
如:1993年9月2日写作:September 2(nd), 1993 当月、日完全用阿拉伯数字表示时,英美人的表达习惯不同,英国人把日放在月之前,美国人把月放在日之前。
如6/5在英国表示May the sixth,而在美国则表示June the fifth。
常用词 VIP = very improtant person重要人物 IMP (import)进口EXP (export)出口 MAX (maximum)最大的、的最大限度的 MIN (minimum)最小的，最低限度 DOC (document)文件、的单据 INT (international)国际的 EMS (express mail special)特快传递 IRC （International Red Cross）国际红十字会 UNESCO（the United Nations Educational,Scientific and Cultural organization）联合国教科文组织 W.C（water closet） CIA(central intelligence agence)美国中情局 FBI(feberal bureau of investigation)美国联邦调查局 FA(football association)足协4＝FOR 到永远＝FOREVER 2＝TO RTN＝RETURN(送回) BT＝BLOOD TYPE(血型) PLS＝PLEASE(请) BD＝BIRTHDAY(生日) REWARD＝酬谢REWARD 4 RETURN＝送回有酬谢 ALLRG＝过敏军事术语 USMC＝海军陆战队 NAVY＝海军 AF＝AIR FORCE(空军) ARMY＝陆军宗教类 C＝CHRISTIANISM(基督教) J＝JUDAISM(犹太教) C＝CATHOLICISM(天主教) B＝BUDDHISM(佛教) I＝ISLAM（伊斯兰教） NR ＝NO REFERENCE(没有宗教信仰)星座水瓶座： AQUARIUS（1月21日 - 2月19日）双鱼座： PISCES （2月20日 - 3月20日）白羊座： ARIES （3月21日 - 4月20日）金牛座： TAURUS（4月21日 - 5月21日）双子座： GEMINI （5月22日 - 6月21日）巨蟹座： CANCER（6月22日 - 7月23日）狮子座： LEO（7月24日 - 8月23日）处女座： VIRGO （8月24日 - 9月23日）天秤座： LIBRA （9月24日 - 10月23日）天蝎座： SCORPIUS（10月24日 - 11月22日）人马座：SAGITTARIUS（11月23日 - 12月21日）山羊座： CAPRICORNUS （12月22日 - 1月20日）1. 国际性或全美性： UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural organization）联合国教育科学文化组织（也叫国际文教组织）例如： (The）UNESCO has made some contributions to the world.（UNESCO 对世界做出一些贡献）NATO（North Atlantic Treaty organization）北大西洋公约组织。
例如：Could（the）NATO members stick to their commitments？（NATO 的成员能坚守承担义务吗？)SALT（Strategic Arms Limitation Treaty）战略武器限制公约例如：Should every nation join（the）SALT？（每个国家都要加入SALT？）NASA（National Aeronautics and Space Administration）美国航天太空总署例句：The U.S. space programs depend on the performances of NASA.（美国的太空计画是靠NASA的表现而定。
）(注：以上缩写字也被人们当做一个字看待）WHO（World Health organization）世界卫生组织例句：Taiwan has been trying to become one of the WHO members.（台湾一直想办法成为WHO的成员之一）FBI（Federal Bureau of Investigation）联邦调查局（负责美国境内）CIA（Central Intelligence Agency）中央情报局（负责国外）例句：Over the past years, Dr. and Mrs. Lee have worked for both FBI and CIA.（过去多年来李博士夫妇都为 FBI 和 CIA 工作）FDA（Food and Drug Administration）美国食品药物管理局例句：This new drug has to be approved by the FDA.（这新药要经 FDA 批准）USDA（United States Department of Agriculture）美国农业部例句：USDA supplies myriad of information on agriculture market.（有关农业市场，USDA 供应大量资料。
）IRS（Internal Revenue Service）美国税务局例句：Employeesworking for IRS should be courteous toward tax payers.（IRS 员工对纳税人应该有礼貌）NAACP（National Association for the Advancement of Color People）(全国黑人权益促进会，即黑人为了增进权益的最大机构）例句：Many African－Americans join NAACP.（许多美国黑人参加 NAACP）NIH（National Institute of Health）例句：Mr. Wang has worked at NIH as a researcher.（王先生在 NIH 担任研究员）AARP (American Association of Retired People.)（美国退休人员协会）例句：At age 50, you are eligible to be a member of AARP.（如果你 50 岁就可以成为 AARP 的会员)AAUP (American Association of University Professors) (美国大学教授协会）例句：The AAUP has many branches at different colleges and universities in the U.S. (AAUP 在美国各大学有很多分会)SCORE (Services Corps of Retired Executives)（退休主管服务队）(这是美国企业界主管退休后，免费担任顾问，协助年轻人创业的团体。