七病区实习护士带教计划2015
护士实习生带教计划
护士实习生带教计划实习加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业，那么护士带教实习计划如何制定?下面是第一收集关于护士实习生带教计划的资料，希望大家喜欢。
临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。
结合本科室具体情况，我作为专业带教组长，对自己制定的带教计划如下：1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。
3.经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5.每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6.认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。
7.认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交由护士长审阅签名。
8.着重加强护生对责任护理的学习，使护生掌握对病人身心健康，医学教.育网搜集实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。
护理实习带教计划
• 2. 组织学习医院规章制度、护士职责、护 士礼仪与行为规范、医院感染知识，使护 生充分认识自己所承担的职业道德责任， 点燃护理工作的热情。
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• 第二阶段，熟悉病区环境，了解各班次护 士的工作职责及各种规章制度，加强安全 知识和法律知识的学习。
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• 1. 介绍本科室环境布局（包括床位号顺序、 病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药 品的放置、消防设施）、专业特点、护理 常规、技术操作、人员分工等，使她（他） 们尽快熟悉环境，进入角色，以摆脱陌生、 恐惧的紧张心理，了解各班次护士的工作 职责及各种规章制度。
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• 第一阶段，岗前培训，适时进行思想品德 及素质教育，尽快实现护生角色的转换。
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1. 入科教育：
(1)介绍环境设施；(2)制度；(3)人员；(4)工 作流程；(5)本科常见病种及护理常规；(6) 人文关怀护理理念及服务态度的重要性；(7) 安全护理；(8)纪律；(9)教学目标、教学计 划及临床带教路径表，出科考试要求；(10) 思想教育。每一条具体细化：如服务态度 方式：微笑服务、尊称制。人员包括医生、 护士、护工、保洁员，强调团队精神的重 要性。
护理实习带教计划
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临床护理教学目的
为了使护理专业学生把所学专业理论知 识与临床护理实践相结合，真正掌握护理 专业的基本理论、基本知识、基本技能， 按照护理程序进行整体护理实践，并通过 实践进一步巩固所学理论知识，提高实践 技能，培养实习生的政治、职业、心理等 方面的素质，为社会培养合格的护理人才， 特制定护理专业学生实习带教计划。
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• 第四阶段，加强理论知识学习，培养护生 独立思考能力及创新思维，指导实习生运 用护理程序，因人施教。
护士实习生带教计划范文(三篇)
护士实习生带教计划范文转眼间，我已进入湖南省肿瘤医院，开始我的实习工作。
我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼机会，我将好好把握，以下便是我这次的实习计划。
首先我将从态度上重视这次实习工作。
在工作期间，树立正确的科学观。
充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。
对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。
加强强道德修养，严格要求自己。
充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。
同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是____教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。
我将努力巩固和加深医学基础理论知识，训练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
我将通过实习，来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。
在实习教学过程中，注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准则：1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。
2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。
3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研，通过实践性教学，达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。
4、遇到问题及时请示汇报，严格执行操作规程，防止差错，杜绝医疗事故的发生。
护士带教计划
护士带教计划一、引言。
护士带教计划是指护士对新入职护士进行系统的教育培训，使其能够熟练掌握护理技能，了解临床工作流程，提高护理质量，确保患者的安全和舒适。
本文档旨在制定一份全面有效的护士带教计划，以指导和规范护士带教工作的开展。
二、带教目标。
1.培养新入职护士的职业素养和工作态度，使其能够快速融入团队，适应临床工作环境。
2.传授和提高新入职护士的护理技能，使其能够胜任各类护理操作和常见护理技术。
3.指导新入职护士学习和掌握临床工作流程，了解各科室的工作特点和要求，提高工作效率和质量。
三、带教内容。
1.职业素养和工作态度的培养。
（1）注重团队合作，尊重他人，遵守职业道德和护理伦理规范。
（2）培养责任心和耐心，对待患者要细心、耐心、有爱心。
2.护理技能的传授和提高。
（1）基础护理技能，包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等基本护理操作。
（2）专科护理技能，根据各科室的特点，传授相应的专科护理技能，如ICU 护理、儿科护理、产科护理等。
3.临床工作流程的学习和掌握。
（1）了解临床工作流程，包括接诊、查房、护理记录、交接班等工作流程。
（2）熟悉各科室的工作特点和要求，掌握各科室的护理重点和重点病种的护理要点。
四、带教方法。
1.理论教学，通过课堂教学、讲座等形式，传授护理理论知识和技能操作要点。
2.实践操作，指导新入职护士在实际工作中进行操作练习，及时纠正操作中的不足和错误。
3.临床实习，安排新入职护士进行临床实习，由经验丰富的护士进行指导和辅导。
五、带教评估。
1.定期考核，设立定期考核制度，对新入职护士的职业素养、护理技能和临床工作流程进行考核。
2.实习评估，对新入职护士的临床实习情况进行评估，及时发现问题并进行指导和改进。
六、带教效果。
通过护士带教计划的实施，可以使新入职护士快速适应临床工作环境，掌握临床护理技能，提高工作效率和质量，为患者提供更加安全、舒适的护理服务。
七、结语。
护士带教计划的制定和实施，对于提高护理质量，保障患者安全和舒适，促进医院护理工作的发展具有重要意义。
实习生带教计划
实习生带教计划第—：根据产房特点，加强安全教育1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，产房和病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度2示范操作术前准备，如新生儿沐浴、胎心监护、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮)，并在带教老师指导下进行操作。
3严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。
第二：安排专业技术能力和责任心的老师专人带教1.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。
2.理论联系实际：如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的准备等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，做好具体的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。
第三：熟悉和掌握妇产科常见疾病的处理和护理1.掌握新入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。
2.掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，熟悉腹部四步触诊、听胎心，胎心监护3逐步掌握产程的观察、肛门检查和阴道检查。
4带教老师和护士长根据护生的实际能力上台配合老师接生。
第四：临床实践和理论相结合的带教模式1、要求带教老师每周小讲课1-2次2、每月有理论考核第五：双相考评互相促进考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在产房科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。
实习生带教计划
In fact, everyone knows what they want, but not everyone has the courage to express it.（页眉可删）实习生带教计划实习生带教计划1一、实习目的通过实践学习，使学员进一步牢固树立热爱护理，善于思考。
发现问题，加强理论与实践的结合。
不断提高护理工作水平，把学员培养全面发展的护理人才。
二、教学目标1、掌握内容（1）常见病护理1）内科疾病护理常规；2）冠心病、高血压、心衰、心率失常、慢性支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症（全面掌握饮食、体位、护理诊断、病情观察要点及护理）。
（2）常用护理技术操作1）心电监护的使用；2）心电图的操作及判断；3）血液透析观察及护理；4）呼吸机使用及观察；5）雾化吸入的使用及护理。
（3）基本护理技术示范：静脉输液、吸氧、皮下注射（4）护理教学查房每月一次。
（护士长、小教员、带教老师、实习护士）2、熟悉内容（1）冠心病、心肌梗死、高血压、慢性冠支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症病人健康教育；（2）内科常用的剂量、给药途径、副作用及配伍禁忌；（3）常见检验项目：肝功、肾功、电解质、心肌酶谱、肌钙蛋白正常值；（4）优质护理基础服务项目及注意事项。
3、了解内容（1）心脏起搏器操作方法；（2）导管射频消融操作方法；（3）胸腔穿刺术。
三、教学形式护理带教、组织听课、教学查房、每日床边小讲课及床边提问。
四、实习安排第一周：熟悉病区环境、病区病种和病员概况、了解各项工作程序、掌握教学目标周四下午课程安排：（1）看静脉输液、吸氧、皮下注射操作示范；（2）护理常规及常见护理。
第二周：熟悉各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士交流技巧，玩完成学习目标。
周四下午课程安排：（1）冠心病护理；（2）心衰护理；（3）准备教学目标中掌握内容的3）、4）第三周：熟悉各班次工作程序、加强疾病知识学习、以备床边小教课提问。
护理实习带教计划表格
护理实习带教计划表格护理实习带教计划表格(一)：2015护理实习生带教计划2015年护理实习生带教计划为了使护理专业学生把所学专业理论知识与临床护理实践相结合，真正掌握护理专业的基本理论、基本知识、基本技能，按照护理程序进行整体护理实践，并通过实践进一步巩固所学理论知识，提高实践技能，培养实习生的政治、职业、心理等方面的素质，为社会培养合格的护理人才，特制定护理专业学生实习带教计划，内容如下：一、护理部：1、根据实习大纲要求，结合本院特点安排各科实习时间，制定出轮转计划，保证临床实习和见习任务的完成。
2、在进入临床实习、见习前对实习生进行岗前培训，适时进行思想品德及素质教育，尽快实现护生角色的转换。
培训内容为:（1）职业道德教育：职业道德直接关系到护生实习效果及今后的发展。
要求新护士及实习生具有良好的职业道德，树立以病人为中心的服务理念，对病人高度负责的思想，教育热爱护理工作，树立牢固的专业思想。
（2）医院规章制度、科室设置及医院护理概况。
（3）组织实习护生学习临床实习总则，使护生人人皆知，自觉遵守，按总护理部的实习安排进行轮转；加强组织纪律性，有事请假，严格执行请假制度。
（4）实习生安全教育。
强调实习生在实习期间注意人身安全，在外住宿人员注意用电安全、防煤气中毒、防盗、防交通事故，不允许出入娱乐场所。
3、每季度组织全院性理论讲课一次，技术操作示范一次，各2学时；4、定期召开带教人员会议，经常了解和抽查实习生实行计划完成情况，及时解决带教中存在的问题；5、学生实习结束时，最后审阅实习鉴定并总结评价、盖章。
二、临床科室1、科室成立实习生带教管理小组，有带教计划、措施并落实到位。
各科带教人员上报护理部审查备案。
2、向护生介绍病区环境，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度，加强安全知识和法律知识的学习。
（1）介绍本科室环境布局（包括床位号顺序、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施）、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等，使她们尽快熟悉环境，进入角色，以摆脱陌生、恐惧的紧张心理，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。
护理实习带教计划(精选3篇)
护理实习带教计划（精选3篇）护理实习带教计划一：盐城市第一人民医院护理实习带教计划为了使护理专业学生把所学专业理论知识与临床护理实践相结合，真正掌握护理专业的基本理论、基本知识、基本技能，按照护理程序进行整体护理实践，并通过实践进一步巩固所学理论知识，提高实践技能，培养实习生的政治、职业、心理等方面的素质，为社会培养合格的护理人才，特制定护理专业学生实习带教计划，内容如下：一、政治思想方面：毕业实习阶段，我们要加强实习生的政治思想教育，培养护生德、智、体全面发展。
在院领导下加强政治理论教育和进行思想教育、道德品质教育、纪律教育、医德医风教育，指导护生发扬艰苦朴素的作风，实行救死扶伤的革命人道主义精神，树立良好的医德医风，想病人所想，急病人所急，要求实习生积极参加医院各项政治活动，遵守各项规章制度，虚心向医护人员学习，热爱护理专业，热爱本职工作，努力提高职业素养。
二、业务方面：用人性化整体护理观指导护理实习，指导护生运用护理程序，对病人实行人性化整体护理，满足病人身心全方位护理需求。
护理实习生应运用所学专业基本知识和技能、人文社会科学知识、初级卫生保健知识、医学知识，以及文化基础知识，分析和解决护理实践中的一般问题，具体如下：1. 每年在实习生来院前，举办教学组长培训班，学习带教老师职责及管理条例、实习生管理条例、带教工作的检控方法等，并请优秀带教老师介绍带教的做法与体会，通过学习与交流，达到取长补短的目的。
2. 岗前培训可使护理实习生了解医院护理工作概况，明确实习目标，减少实习生无所适从感，在课堂和临床之间架起沟通的桥梁。
我院在每批实习生来院之后，进入临床科室之前，均要举办岗前培训。
培训主要内容有：护士的素质要求，医院概况、护理管理的有关制度，如实习生管理制度、交接班制度、三查七对制度、护理安全防范制度等，护士礼仪、行为规范以及文明用语，护理文件管理制度、护理差错事故的防范等。
请医院优秀护士长及带教老师介绍亲身经历和临床事例，进行爱岗敬业教育，以巩固护生的专业思想，增强护生的职业自豪感，强化护生的制度意识和护理安全意识，并培养他们良好的服务意识。
护理实训教师工作计划
护理实训教师工作计划
1. 带领学生参观医院，了解临床环境和护理工作流程，增强学生的实际操作能力。
2. 组织学生进行护理实验操作，指导他们掌握护理技能和操作规范。
3. 安排学生参与临床实习，监督和指导他们在实际工作中应用所学知识。
4. 进行护理技能考核，及时发现学生存在的问题并给予指导和帮助。
5. 定期与学生进行交流沟通，了解他们的学习和实习情况，帮助他们解决困难和问题。
6. 组织学生参加护理相关的学术交流和活动，拓宽他们的护理专业视野。
7. 与其他老师合作，建立护理实训教学团队，共同提升护理实训教学质量。
护理实习生带教计划
护理实习生带教计划
第一阶段：
1.入科介绍：环境介绍抢救室、办公室的物品放置及管理制度，病区病房位置。
2.人员介绍科主任、护士长、医护人员、带教老师
3.劳动纪律：介绍各班工作时间，不迟到、不早退，服从护士长排班，了解护士礼仪规范，遵守各项护理工作规章制度，按照护理技术操作要求执行无菌技术操作，各项工作必须在老师的指导下完成。
4.介绍各班的工作职责。
5.进行正确的操作技术示范。
第二阶段：
1.向实习生讲解肿瘤科的基础知识，进一步讲解肿瘤科的常见疾病及发病机制、临床表现和观察要点。
同时讲解老师自己在工作中的检验教训及心得体会。
通过灵活的教学使学生尽快掌握学习要点。
2.掌握病人出入院的流程。
3.了解护理病历书写原则及方法。
4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。
5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。
6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
7.了解常用药物的作用及使用方法和观察要点，如化疗药物
和止吐药物。
8.专科操作：静脉输液、皮内注射、吸氧的讲解与示范。
9.专科讲座：肿瘤病人化疗期间的护理。
第三阶段：
1.对实习生进行理论及操作考核，综合素质能力评估。
2.征求实习生对本科室带教工作的意见。
3.填写实习鉴定。
4.。
实习生护理带教计划
实习生护理带教计划
实习生护理带教计划是为实习生制定的护理培训计划，旨在帮助实习生更好地了解和掌握护理工作的相关知识和技能，提高其实习期间的表现和工作能力。
以下是一个简单的实习生护理带教计划的框架：
1. 实习阶段确定：确定实习生的工作时间、实习科室和实习期限等详细信息。
2. 岗位培训介绍：向实习生介绍所在科室的基本情况、工作流程和岗位要求等。
3. 护理常规操作培训：针对实习生进行基础护理操作的培训，包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等。
4. 疾病知识培训：介绍常见疾病的临床表现、护理要点和处理技巧等。
5. 护理技能培训：指导实习生掌握常见护理技能，如换药、输液、导尿等。
6. 知识考核：定期进行知识测试，检查实习生的学习效果和掌握程度。
7. 实际操作督导：安排实习生进行实际护理操作，由经验丰富的护士进行督导指导。
8. 反馈和指导：及时给予实习生工作的反馈和指导，鼓励其改进和提升。
9. 实习总结评估：对实习生的表现进行总结评估，评价其实习期间的成绩和表现，并提出改进意见和建议。
通过以上实习生护理带教计划的执行，可以帮助实习生更好地适应护理工作环境，提高工作技能和专业水平，为其未来的护理工作打下良好基础。
护理实习生带教计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------护理实习生带教计划一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。
要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
二、实习内容：1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。
2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。
3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。
4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。
三、实习科目与时间安排四、教学方法和落实措施1 / 171、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。
并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。
2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。
各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。
3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。
对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。
护理实习生带教计划(9篇)
护理实习生带教计划（9篇）护理实习生带教计划（精选9篇）护理实习生带教计划篇1一、实习要求：1.实习护士应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。
2.因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。
3.尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。
4.必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。
5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。
二、具体安排：第一周：1.熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。
2.掌握病员出入院护理。
3.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
第二周：1.掌握各班工作职责。
2.了解病历书写原则及方法。
了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。
3.熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。
4.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。
5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。
6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
第三周：1.熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。
2.掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。
3.掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。
第四周：1.征求实习护士对本科带教工作的意见。
2.对实习护士进行理论答卷和技术操作考核。
3.填写实习鉴定。
三、讲课：1.主讲人：2.讲课内容：(1)神经外科病情观察。
(2)骨外科疾病护理常规。
(3)外科术前准备及术后护理常规。
(4)泌尿外科疾病护理常规。
四、带教组长：五、带教老师：护理实习生带教计划篇2一、目标：理论与实践相结合，加强基本功训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，使其成为德智体全面发展的合格的“白衣天使”。
护理实习生带教工作计划
护理实习生带教工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是关于护理实习生带教工作计划，希望对您有所帮助。
护理实习生带教工作计划临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。
结合本科室具体状况，我作为专业带教组长，对自我制定的带教计划如下：1。
热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入主角。
2。
运用自我良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。
3。
经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习状况和工作中存在的薄弱环节，期望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4。
教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5。
每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长及时了解护生状况，对带教工作作出指导及评价。
6。
认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课资料，结合临床实际病例，时光不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时光，既有利于加深大家对讲课资料理解，又实现互动，调动大家用心性。
7。
认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交由护士长审阅签名。
8。
着重加强护生对职责护理的学习，使护生掌握对病人身心健康，医学教。
护理实习生带教教学计划范例
护理实习生带教教学计划范例通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
以下就是小编整理的护理实习生带教教学计划范例，一起来看看吧护理实习生带教教学计划一、实习目的1、结合护理部护理教学计划，通过实习熟悉妇科病房布局分区工作流程及规范化管理要求。
2、掌握妇科各种规章制度和各种护理操作规程。
3、熟悉妇科工作特点及各级人员职责。
4、掌握xx 的术前术后护理。
二、实习要求1、实习生一般实习四周，成立带教小组，组长：韩丽秀，带教老师若干。
2、根据实习大纲制定带教计划，认真落实教学目标。
3、采取一对一的带教方法循序渐进，重点突出，正规带教。
4、根据学生学历，安排带教。
三、实习内容及计划第一周：环境学习1、介绍妇科病区、病室的设置及各班的工作职责和时间安排。
2、熟悉病房的管理。
第二周、基础护理的学习1、学习妇科各班工作流程。
2、了解病人的生活护理、压疮的预防和护理、口腔护理、晨晚间护理及各种卧位的安置。
3、掌握生命体征的测量观察及记录。
4、掌握各种标本的收集方法。
5、学习各种铺床的方法。
第三周、专科技术操作练习1、学习各项护理技术操作原则和无菌技术操作原则2、学习妇科常见病围手术期的护理，硬膜外麻、全麻及局麻的护理。
学习心电3、监护仪操作方法及保养。
4、掌握肌注、输液、皮下注射、皮内注射、抽血、套管针穿刺的技术，导尿、雾化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事项禁忌症等。
5、掌握急救车上得急救药品，毒麻药品的名称、剂量、使用方法、及药理作用管理方法。
第四周、跟班操作一对一带教1、接受新入院病人的程序，患者出院后的终末消毒的方法措施、健康指导。
2、了解护理病历的书写。
护理实习生带教计划妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识面要求广，应急潜力强，无菌要求高，其各方面的安全隐患也较多，是一个不一样于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅仅关系到实习护生的实际工作潜力的提高，同时，也是杜绝许多安全隐患的重要手段，能帮忙学生树立良好的护理职业形象。
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普外二科实习护士理论带教计划
(2015年)
临床实习是培养学生高度的责任心和同情心，提高学生的理论知识和专业技能的一个重要阶段，是护生将所学理论知识与临床实践有机结合，顺利走向工作岗位的必要途径。
现结合本科室具体情况, 特制定带教计划如下：
一、我科成立实习生带教小组。
组长：张颖，组员：谈彩霞、江丽、张玲、李晨、胡月。
共同负责所有实习生带教工作。
二、入科时，总带教老师告知实习生医院及科室各项规章制度，每一位实习同学必须严格遵守。
三、每周由总带教老师或各带教老师完成晨会提问，按时组织各实习同学进行教学查房。
四、按计划完成实习生带教，总带教老师随机检查每周计划是否完成。
五、按时召开实习生座谈会，全面了解我科带教质量与效果，同时与护生建立有效的沟通。
六、定期召开带教老师会议，针对带教中存在的问题及时反馈、分析与总结，不断提高我科带教质量。
具体计划如下：
第一周：
1. 由总带教老师对实习生进行入科介绍，包括：
（1）环境介绍：病房的位置、设施、床单位的分配；治疗室、护士站、抢救室、换药室、库房的物品放置及管理制度。
（2）人员介绍：科主任、护士长、护理（总）带教老师、
医护人员。
（3）劳动纪律：严格遵守医院的各项规章制度及实习生管理制度。
服从护士长排班，不迟到、不早退；了解护士礼仪规范，着装整洁。
每天在带教老师的带领下，参加晨会和床头交接班，了解分管病人的病情动态。
掌握有效沟通技巧，以和蔼的态度与病人及家属交谈。
2. 了解各班的工作职责及流程，协助病人做好各项生活护理、晨晚间护理。
3. 掌握生命体征的测量及记录。
第二周：
1. 掌握各种皮试液的配置及结果判断，如青霉素、头孢类、破伤风抗毒素，严格遵守“无菌操作”原则及“三查七对”制度。
2. 掌握青霉素过敏性休克的抢救要点。
3. 掌握各种标本的留取方法及注意事项。
第三周：
1. 熟悉普外科常见病的理论知识和观察要点，如胆石症、阑尾炎、急性胰腺炎的临床表现。
2. 掌握“T”管引流的护理。
3. 正确书写交班报告。
第四周：
1. 掌握各种麻醉方式。
2. 掌握普外科常见疾病的备皮部位。
3. 了解普外科常见疾病的围手术期护理和健康教育（胆囊结石、阑尾炎、腹股沟斜疝）。
第五周：
1. 了解重病人的抢救与护理要点，能对危重病人做应急处理和配合抢救。
2. 在带教老师的指导下，能熟练运用护理程序为患者进行整体护理并及时进行效果评价。
3. 在老师的指导下，能胜任各班工作，参与病房管理。
第六周：
1. 积极参加科室的教学查房及业务学习。
2. 认真填写实习生鉴定，交与带班老师和护士长批阅；完成理论与操作考核及综合素质能力的测评。
3. 召开实习生座谈会，听取意见与建议，不断总结并改进教学工作。
总之，带教老师应按照教学计划，用心带教、严格要求，树立良好的职业形象，为更好的服务患者，培养优秀的护理人才而努力！
附：普外二科理论知识要点
1.青霉素过敏反应的临床表现及抢救要点？
2.腰麻与硬膜外麻醉药物作用部位有何区别？
3.胃管灌肠、导尿管、各类管的深度，如何判断胃管在胃内？
4.肠梗阻的临床表现？
5.何为胆道三联症？
6.LC术后的护理及健康教育
7.下肢静脉曲张的主要原因有哪些?
8.T管引流的护理?
9.老年患者术后三早的目的是什么？
10.为什么肠胃手术后不宜过早饮用牛奶？。