【最新】第1首 关雎(《诗经》)【含答案】
关雎习题及答案
关雎习题及答案
《关雎习题及答案》
关雎是中国古代的一首诗歌，也是《诗经》中的一篇。
这首诗以婉约的笔法描
绘了古代中国的农村生活和爱情故事，被誉为中国古代爱情诗的代表作之一。
下面我们来看一下关雎的习题及答案。
1. 关雎是哪一位诗人的作品？
答：关雎是《诗经》中的一篇，作者不详。
2. 关雎的主题是什么？
答：关雎描绘了古代中国农村生活中的爱情故事，主题是爱情和离别。
3. 诗中的“关关雎鸠，在河之洲”中的“关关”和“雎鸠”分别代表什么？
答：关关代表鸟鸣声，雎鸠是一种水鸟，代表爱情的离别之情。
4. 诗中的“窈窕淑女，君子好逑”表达了怎样的情感？
答：这句话表达了男女之间的相思之情，表达了对爱情的向往和追求。
5. 关雎的意境是怎样的？
答：关雎通过描绘鸟鸣、美丽的女子和男女之间的爱情故事，营造出一种唯美
的田园风情，展现了古代中国农村生活的美好和爱情的纯洁。
通过以上习题及答案，我们可以更深入地了解关雎这首古代诗歌的内涵和意境，感受到古人对爱情和生活的热爱和向往。
关雎不仅是一首优美的诗歌，更是中
国古代文学的珍贵遗产，值得我们细细品味和传承。
《诗经·关雎》原文及翻译
《诗经·关雎》原文及翻译导读：《诗经·关雎》【原文】《关雎》——《诗经·国风·周南》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
【注释】关雎(jū)：篇名，《诗经》每篇都用第一句里的几个字(一般是两个字)作为篇名。
关关：鸟互相应和的鸣叫一声。
雎鸠：鸟名，又名鱼鹰，雌雄有固定的配偶。
洲：水中的陆地。
窈窕淑女：美丽纯洁的女子。
窈窕，美好的样子。
淑，善良的，品德好的姑娘。
君子好逑：能给君子做好妻子。
君子，周代对奴隶主贵族男子的通称，这里是对男子的美称。
好逑(qiú)，理想的配偶。
逑，通“仇”，匹，这里指配偶。
参差：长短不齐的样子。
荇菜：多年生草本植物，生长在淡水湖泊中，夏秋季开鲜黄|色*花，根茎可食用。
流：指顺水势采摘。
寤寐：醒来和睡去，即无论白天还是黑夜。
寤(w&ugra一ve;)，睡醒。
寐，睡着。
思服：思念、牵挂。
悠：长，指思念绵绵不断。
辗转反侧：身体翻来覆去，不能入睡。
辗转，转动。
琴瑟友之：弹着琴瑟和他亲爱地在一起。
琴瑟，两种乐器。
芼(m&agra一ve;o)：选择，采摘。
钟鼓乐之：敲钟击鼓使她快乐。
乐，读l&egra一ve;，使……快乐。
【翻译】在那河中的小岛上，一对对雎鸠在欢乐和谐地歌唱着。
美丽善良的姑娘，那是小伙子理想的择偶对象。
河水中那长长短短的鲜一嫩的荇菜，顺着流水左右采摘得正忙。
美丽善良的姑娘，无论白天黑夜，小伙子都把它想。
追求她追不上啊，日夜都萦绕在心头上。
忧思长长夜漫漫，翻来复去不能忘。
河水中那长长短短的鲜一嫩的荇菜，两手左右采摘忙。
美丽善良的姑娘，小伙子弹着琴瑟向她表示爱慕之情。
河水中那长长短短的鲜一嫩的荇菜，两边仔细挑选采摘。
美丽善良的姑娘，小伙子敲钟击鼓让她心欢畅。
《关雎》阅读答案及全文赏析
《关雎》阅读答案及全文赏析【阅读理解题目】:关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
【赏析】:《关雎》是《诗经》的第一篇。
全诗可分为三章。
第一章（前四句）爱慕：一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘，于是萌发了爱慕之情。
这一章开头用“关关雎鸠”起兴，运用“比”的手法点出了恋爱的主题。
因为雎鸠“雌雄常不相失，亦不曾相近”，“情意相与而未尝狎”，以雎鸠的关关和鸣引出“窈窕淑女，君子好逑”，贴切而有深意，确是匠心独具。
第二章（中间八句）思念：男子对姑娘思念不止，以至梦寐以求，辗转反侧。
在他眼前出现的是这位美丽姑娘采摘荇菜时“左右流之”的苗条、优美的身姿，使他夜不能寐；然而，大约这只是一厢情愿，他只有独自在床上“辗转反侧”，直到天明。
这一章既有直接的心理描写“优哉游哉”，写其绵绵情意，思念不绝，又有动作描写“辗转反侧”，突出其内心状态的不平静，形象逼真地表现了主人公的深深的思念之情。
第三章（最后八句）愿望：表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。
“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”，是设想与姑娘结婚时鼓乐齐鸣的欢乐场面。
这首诗采取了重章叠唱的手法，每一章都有些句子重复咏唱。
这体现了《诗经》语言的一个特色。
诗的感情真挚热烈，回环咏唱的章法，使热恋之情步步推向高潮。
诗的每一章，都用起兴的艺术手法，将自然景象与人物的内心情感和谐地融会起来，景中含情，情中蕴景。
1.统领《关雎》全篇的诗句是“窈窕淑女，君子好逑”2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是窈窕淑女。
3.《关雌》所要表达的主题是什么?《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。
4、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。
《关雎》中考试题及答案
《关雎》中考试题及答案一、填空题1. 《关雎》是一首______诗，出自《诗经》的______篇。
答案：爱情，周南2. 《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”描述了______的景象。
答案：雎鸠和鸣3. “窈窕淑女，君子好逑”中的“窈窕”和“淑”分别形容女子的______和______。
答案：外貌，品德二、选择题1. 下列对《关雎》中“参差荇菜，左右流之”的解释，正确的是（）。
A. 长短不一的荇菜，在水中左右漂浮B. 长短不一的荇菜，在水中左右摇摆C. 长短不一的荇菜，在水中左右生长D. 长短不一的荇菜，在水中左右流动答案：D2. “窈窕淑女，君子好逑”中的“好逑”指的是（）。
A. 好伴侣B. 好对手C. 好邻居D. 好朋友答案：A三、简答题1. 《关雎》中“求之不得，寤寐思服”表达了什么样的情感？答案：这句话表达了诗人对理想中的女子的渴望和思念之情，即使在梦中也无法忘怀。
2. 《关雎》中“悠哉悠哉，辗转反侧”描绘了诗人什么样的心理状态？答案：这句话描绘了诗人因思念而无法入睡，在床上辗转反侧的心理状态，体现了对美好爱情的向往和追求。
四、阅读理解题阅读《关雎》全文，回答问题。
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
1. 《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”与“窈窕淑女，君子好逑”之间有什么联系？答案：这两句诗通过雎鸠和鸣的景象，引出了对理想中女子的赞美和向往，表达了诗人对美好爱情的渴望。
2. “参差荇菜，左右流之”与“参差荇菜，左右采之”两句诗中，荇菜的象征意义是什么？答案：荇菜在这里象征着女子的美貌和美德，诗人通过采撷荇菜的动作，表达了对理想中女子的追求和珍视。
五、作文题以《关雎》为灵感，写一篇关于爱情的文章，不少于600字。
答案：略（考生需根据《关雎》的内容和主题，结合自己的理解和感悟，撰写一篇关于爱情的文章）。
关雎练习题加答案
关雎练习题加答案1. 《关雎》的作者是谁？2. 《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”描绘了什么样的景象？3. 请解释“窈窕淑女，君子好逑”的含义。
4. 《关雎》中“参差荇菜，左右流之”的“参差”是什么意思？5. 《关雎》表达了什么样的主题思想？答案1. 《关雎》的作者不详，它是《诗经》中的一篇，属于周代的民间歌谣。
2. “关关雎鸠，在河之洲”描绘了雎鸠鸟在河中的沙洲上鸣叫的景象，象征着男女之间的和谐与美好。
3. “窈窕淑女，君子好逑”意味着贤淑美丽的女子是君子理想的配偶，表达了对美好爱情的追求。
4. “参差”在这里指的是长短不齐，形容荇菜在水中摇曳的样子，比喻女子的婀娜多姿。
5. 《关雎》表达了对美好爱情的向往和追求，以及对理想伴侣的赞美。
附加练习6. 《关雎》中的“求之不得，寤寐思服”反映了什么样的情感状态？7. 请简述《关雎》中的“悠哉悠哉，辗转反侧”所表达的意境。
8. 《关雎》在《诗经》中的地位是什么？9. 《关雎》对后世文学有哪些影响？附加答案6. “求之不得，寤寐思服”反映了主人公对心上人的追求未能如愿，即使在梦中也难以忘怀的情感状态。
7. “悠哉悠哉，辗转反侧”表达了主人公对爱人的深切思念，夜不能寐，辗转反侧的焦虑和不安。
8. 《关雎》在《诗经》中的地位非常重要，作为《诗经》的开篇之作，它奠定了整部作品的基调，展现了《诗经》的美学特色。
9. 《关雎》对后世文学产生了深远的影响，它开创了以爱情为主题的诗歌创作，影响了无数诗人的创作手法和情感表达。
通过这些练习题和答案，可以帮助学生更好地理解《关雎》的文学价值和艺术魅力，同时也能够加深对古代诗歌的理解和鉴赏能力。
《关雎》阅读答案及赏析
《关雎》阅读答案及赏析关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
赏析：《关雎》是《诗经》的第一篇。
全诗可分为三章。
第一章爱慕：一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘，于是萌发了爱慕之情。
这一章开头用关关雎鸠起兴，运用比的手法点出了恋爱的主题。
因为雎鸠雌雄常不相失，亦不曾相近，情意相与而未尝狎，以雎鸠的关关和鸣引出窈窕淑女，君子好逑，贴切而有深意，确是匠心独具。
第二章思念：男子对姑娘思念不止，以至梦寐以求，辗转反侧。
在他眼前出现的是这位美丽姑娘采摘荇菜时左右流之的苗条、优美的身姿，使他夜不能寐；然而，大约这只是一厢情愿，他只有独自在床上辗转反侧，直到天明。
这一章既有直接的心理描写优哉游哉，写其绵绵情意，思念不绝，又有动作描写辗转反侧，突出其内心状态的不平静，形象逼真地表现了主人公的深深的思念之情。
第三章愿望：表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。
琴瑟友之、钟鼓乐之，是设想与姑娘结婚时鼓乐齐鸣的欢乐场面。
这首诗采取了重章叠唱的手法，每一章都有些句子重复咏唱。
这体现了《诗经》语言的一个特色。
诗的感情真挚热烈，回环咏唱的章法，使热恋之情步步推向高潮。
诗的每一章，都用起兴的艺术手法，将自然景象与人物的内心情感和谐地融会起来，景中含情，情中蕴景。
1. 统领《关雎》全篇的诗句是窈窕淑女，君子好逑2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是窈窕淑女。
3.《关雌》所要表达的主题是什么?《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。
4、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?《关雎》这首诗主要运用了兴的艺术手法。
如本诗开头关关雎鸠，在河之洲，它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣，也可以喻男女求偶，或男女间和谐恩爱。
《关雎》全文与注释
《关雎》全文与注释《关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常认为是一首描写男女爱情的情歌。
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
“关关雎鸠，在河之洲”，“关关”是雎鸠鸟的叫声，雎鸠是一种水鸟。
这句诗描绘了雎鸠鸟在河边的小洲上相互和鸣的情景。
以这样美好的自然景象起兴，引出了下文对爱情的描述。
“窈窕淑女，君子好逑”，“窈窕”形容女子的文静美好，“淑女”指善良美好的女子，“君子”指有品德的男子，“好逑”意思是好的配偶。
这一句直接表达了君子对淑女的爱慕之情，认为淑女是自己理想的伴侣。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
“参差荇菜，左右流之”，“参差”是长短不齐的样子，“荇菜”是一种可以食用的水草。
这句描绘了女子在水中采摘荇菜，荇菜左右漂流的情景。
“窈窕淑女，寤寐求之”，“寤寐”指醒着和睡着，意思是君子无论是醒着还是睡着，都在追求那位淑女。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
“求之不得，寤寐思服”，追求淑女却没有得到，日日夜夜都在思念。
“思服”就是思念。
“悠哉悠哉，辗转反侧”，“悠哉悠哉”形容思念之情的深长，“辗转反侧”则生动地表现了君子因思念而翻来覆去睡不着觉的样子。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
“参差荇菜，左右采之”，继续描绘女子采摘荇菜的场景。
“窈窕淑女，琴瑟友之”，君子希望能用琴瑟之声来亲近淑女，表达自己的爱意。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
“参差荇菜，左右芼之”，“芼”是挑选的意思。
“窈窕淑女，钟鼓乐之”，君子设想如果能与淑女成婚，将会用钟鼓之乐来使她快乐。
整首诗以雎鸠鸟的和鸣起兴，引出君子对淑女的爱慕与追求。
通过对淑女采摘荇菜的描写，展现出她的勤劳与美好。
而君子求之不得时的思念与焦虑，以及设想与淑女在一起时的美好场景，都深刻地表达了爱情中的渴望与期待。
《关雎》在艺术上有很高的成就。
它运用了比兴的手法，以雎鸠鸟的爱情象征人类的爱情，以荇菜的难以采摘比喻爱情的不易。
关雎相关试题及答案
关雎相关试题及答案一、填空题1. 《关雎》是《诗经》中的一首诗，其首句是“关关雎鸠，在河之______”。
2. “窈窕淑女，君子好逑”中的“窈窕”一词，形容的是女子的______。
3. 在《关雎》中，“参差荇菜，左右流之”描绘了一幅______的景象。
4. “求之不得，寤寐思服”表达了诗人对美好爱情的______之情。
答案：1. 洲2. 品德和美貌3. 宁静而美好的自然4. 渴望和思念二、选择题1. “关关雎鸠，在河之洲”中的“洲”指的是什么？A. 河岸B. 河中沙洲C. 河中的岛屿D. 河中的小船答案：B2. “窈窕淑女，君子好逑”中的“逑”是什么意思？A. 配偶B. 朋友C. 敌人D. 物品答案：A3. “参差荇菜，左右流之”中的“参差”形容的是什么？A. 荇菜的长短不一B. 河流的宽窄不一C. 河流的深浅不一D. 荇菜的颜色不一答案：A三、简答题1. 请简述《关雎》一诗的主题思想。
答案：《关雎》一诗的主题思想是表达对美好爱情的向往和追求，通过对自然景物的描绘，抒发了诗人对理想伴侣的渴望。
2. 《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”一句，体现了怎样的价值观？答案：这句话体现了古代对理想女性形象的赞美，以及对男女之间和谐关系的向往。
它强调了美德和美貌的结合，以及君子对理想伴侣的追求。
四、论述题1. 试分析《关雎》在中国古代文学中的地位和影响。
答案：《关雎》作为《诗经》的开篇之作，在中国文学史上具有重要地位。
它不仅开启了《诗经》的篇章，也奠定了中国古典诗歌的基调。
这首诗以简洁的语言和生动的意象，表达了对美好爱情的向往，影响了后世无数文学作品的创作。
同时，它也反映了古代社会对婚姻和家庭的重视，以及对和谐人际关系的追求。
诗经第一篇第一章原文与解析
诗经第一篇第一章原文与解析《诗经》是中国古代文化宝库中最早、最重要的一部诗歌集合，包含了周朝早期至春秋末期的诗歌作品。
第一篇第一章是《关雎》。
原文如下：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
这首诗以动听的音韵和精妙的语言描绘了一幅古代美人与君子之间的艳情画面，表达了男女之间言传身教的美妙与思恋之情。
首先，诗中出现的“关关雎鸠”一词，意为鸣雌雄鸟。
这一描写消除了诗歌开头的沉闷感，给人一种生动活泼的感觉。
接下来的“窈窕淑女，君子好逑”一句，既形容了女子的美貌和姿态，又表达了君子对美女的欣赏和追求。
这里通过男女之间的亲密关系，传达了爱情的甜蜜和美好。
诗歌的下半部分则通过反复出现的“参差荇菜，左右流之”和“参差荇菜，左右采之”，形象地描绘了淑女和君子之间的追逐和相互影响。
淑女在追求美好爱情的同时，君子也在追逐着淑女的心。
诗歌中的反复构成了动态的节奏感，增强了情感的层次和表达的力度。
在诗歌的尾声处，“窈窕淑女，琴瑟友之”和“窈窕淑女，钟鼓乐之”两句表达了男女之间更深层次的情感交流。
琴瑟是古代最有文化内涵的音乐器乐，钟鼓代表着高贵和庄重的气质。
通过这样的对比，诗人表达了男女之间的情感需要音乐和节奏的协调，才能够更好地融洽相处。
整首《关雎》以朴素的语言、饱满的情感和婉转的音韵描绘了古代爱情的细腻和情感的升华。
它不仅是中国古代文化的瑰宝，也是世界文化宝库中的一枚明珠，传承了中华民族丰富的情感和美学理念，展示了中国古代文人墨客的卓越才华和智慧。
总结起来，《关雎》这篇诗歌以流畅唯美的语言，描绘了古代男女之间爱情的美妙和纯洁。
无论是从意境还是从语言技巧上来看，都是一首经典之作，充分展现了中国古代诗歌的博大精深。
这一篇诗是《诗经》的开篇之作，也象征着中国古代文化和文学的开端。
《关雎、蒹葭》选择、理解性默写及解析【部编版八下】
《诗经二首》习题及答案【部编版八下】题型：【理解性默写】【选择题】【答案解析】12．《诗经》两首：关雎、蒹葭一、《关雎》【原诗】关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
【译文】关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的小洲。
贤良美好的女子，是君子好的配偶。
参差不齐的荇菜，忽左忽右把它摘取。
贤良美好的女子，日日夜夜都想追求她。
追求却没法得到，日日夜夜总思念她。
绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。
参差不齐的荇菜，从左到右去采它。
贤良美好的女子，弹琴鼓瑟来亲近她。
参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。
贤良美好的女子，敲起钟鼓来取悦她。
【主题思想】写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。
【习题】一、理解性默写：1、起兴的句子是：2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：二、选择题：1、下列对《关雎》的分析理解有误的一项是（）A.这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过，表达了纯真、深切的爱情B.“窈窕淑女”指美好的女子。
诗中指主人公心中的爱人。
C.“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝具不安的状态，表现了男主人公对爱人的痴情。
D.全诗运用比兴手法，情真意切，生动感人；但反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝练。
2、对《关雎》中诗句理解分析不正确的一项是：（）A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围.B.“参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色.C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象.D.“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦.3、对下列诗歌理解不正确的一项是：（）Ａ、《关雎》选自《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
诗经·关雎全文
诗经·关雎全文诗经·关雎全文诗经·关雎一般指周南·关雎。
《周南·关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。
此诗首章以关雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女配君子的联想。
下面是小编带来的诗经·关雎全文，希望对你有帮助。
关雎【原文】关关雎鸠①，在河之洲②。
窈窕淑女③，君子好逑④。
参差荇菜⑤，左右流之⑥。
窈窕淑女，寤寐求之⑦。
求之不得，寤寐思服⑧。
悠哉悠哉⑨，辗转反侧⑩。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之⑾。
参差荇菜，左右毛之⑿。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
【注释】①关关：水鸟鸣叫的声音。
雎(ju)鸠：一种水鸟。
②洲：水中的陆地。
③窈窕(yao tiao):内心，外貌美好的样子。
淑：好，善。
④君子：这里指女子对男子的尊称。
逑(qiu):配偶。
⑤参差(cen ci)：长短不齐的样子。
荇(xing)菜：一种多年生的水草，叶子可以食用。
⑥流：用作“求”，意思是求取，择取。
⑦寤(wu)：睡醒。
寐(mei):睡着。
⑧思：语气助词，没有实义。
服：思念。
⑨悠：忧思的样子。
⑩辗转：转动。
反侧：翻来覆去。
琴瑟：琴和瑟都是古时的弦乐器。
友：友好交往，亲近。
⑿毛：拔取。
【译文】关关鸣叫的水鸟，栖居在河中沙洲。
善良美丽的姑娘，好男儿的好配偶。
长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘采。
善良美丽的姑娘，醒来做梦都想她。
思念追求不可得，醒来做梦长相思。
悠悠思念情意切，翻来覆去难入眠。
长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘采。
善良美丽的姑娘，弹琴鼓瑟亲近她。
长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘取。
善良美丽的姑娘，敲钟击鼓取悦她。
【读解】民间的.歌，唱出的是百姓的心声，唱出的是对生活真实体验的实实在在的道理。
它的动人之处是道出了凡胎肉身的我们都能体验到的人生经历和道理，它的光辉使文人的矫柔造作和酸腐之气显得苍白贫血和令人作呕。
老百姓的歌跟老百姓的话一样，朴实、真切，一针见血，有血有肉。
《关雎》阅读练习及答案
关雎
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.下列对《关雎》赏析有误的一项是（2分）
A“参差荇菜，左右流之”写出男子无意中看到采摘荇菜的女子，产生了爱慕之情，从而产生追求的想法。
B“求之不得，寤寐思服”写出男子求之不得，夜不能寐，有所失望的心情。
C“窈窕淑女，钟鼓乐之”写出害相思之苦的男子幻想结婚时的热闹场面，表达他寤寐求之的愿望。
D 全诗采用重章叠句的形式，形成回环往复的表达效果，增强诗歌的节奏感，深化意境，渲染气氛，突出男子对心上人的热烈追求。
2.《关雎》是《诗经》首篇，短小的诗篇典雅美好。
请你阅读画线诗句，发挥想象，描写自己脑海中呈现的画面。
（2分）
答：
3.《诗经》经常使用兴的手法。
兴，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。
请你阅读《关雎》，结合具体诗句说说作者如何运用兴这种手法的。
（2分）
答：
答案：
1.答案：B（2分）
12.答案示例：（2分）参差不齐的的荇菜在流水中摇曳着，采摘的人左采右采，不停忙碌着。
美丽贤淑的女子啊，使男子奏起琴瑟，以悠悠之声抒发着爱慕之情。
13.答案示例（2分）
开篇“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑”四句，作者以雎鸠鸣叫求偶的行为兴起君子思慕淑女的行为，借助鸟的行为引出主人公对淑女的殷切盼望。
中考语文诗歌鉴赏《关雎》含答案
中考语文诗歌鉴赏《关雎》含答案班级举行朗诵比赛，小语准备在比赛中朗诵《关雎》一诗，请你帮他完成以下任务。
关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
1．小语要用《关雎》参加朗诵比赛，但是对朗读的感情基调变化有些困惑，请你结合具体语句进行分析。
2．“悠哉悠哉，辗转反侧”两句到底该重读“悠”还是“辗转”，小语有些犹豫。
谈谈你的看法。
【答案】1．①前四句，河边邂逅淑女，一见钟情，应该读出欣喜，用高昂的语调去读；②中间八句，写男子对淑女的相思和求而不得，应该读出焦灼与失望，用低沉的语调去读；③最后八句，写男子想象与意中人热恋的美好时光和举行婚礼的欢乐场面，应该读出憧憬与愉悦，用高昂的语调去读。
2．示例一：应该重读“悠”。
“悠”是忧思的样子，运用反复，淋漓尽致地表现了男子的相思之苦，所以应该重读。
示例二：应该重读“辗转”。
“辗转”是动作（细节）描写，生动形象地表现了男子夜不能寐的相思之苦，应该重读。
【解析】1．本题考查内容理解。
根据“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑”意思“关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的小洲。
贤良美好的女子，是君子好的配偶”可知，写的是男子河边邂逅淑女，一见钟情，应读得高昂响亮，以表达人物内心的激动和惊喜之情；根据“参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧”意思“参差不齐的荇菜，在船的左右两边摘取。
贤良美好的女子，日日夜夜都想追求她。
追求却没法得到，日日夜夜总思念她。
绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。
”可知，写的是男子对淑女的相思、追求的过程和求而不得的结果，应读得低沉缓慢，以表现人物焦灼与失望的心情；根据“参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之”的意思“参差不齐的荇菜，在船的左右两边摘取。
学科网《关雎》试题及答案
学科网《关雎》试题及答案《关雎》是中国最早的诗歌总集《诗经》中的一首诗，也是《诗经》的开篇之作。
这首诗以雎鸠的和鸣为起兴，歌颂了理想的婚姻爱情生活。
以下是关于《关雎》的试题及答案：一、选择题1. 《关雎》是《诗经》中的哪一部分？A. 大雅B. 小雅C. 国风D. 颂答案：C2. 《关雎》这首诗的主题是什么？A. 战争B. 劳动C. 爱情D. 自然答案：C3. 下列哪一句不是《关雎》中的诗句？A. 关关雎鸠，在河之洲。
B. 窈窕淑女，君子好逑。
C. 桃之夭夭，灼灼其华。
D. 参差荇菜，左右流之。
答案：C二、填空题1. 《关雎》中的“_________，_________”描绘了雎鸠在河中小洲上和谐鸣叫的景象。
答案：关关雎鸠，在河之洲。
2. “_________，_________”是《关雎》中对理想伴侣的描述。
答案：窈窕淑女，君子好逑。
三、简答题1. 简述《关雎》中“参差荇菜，左右流之”的意象及其在诗中的作用。
答案：“参差荇菜，左右流之”通过描绘荇菜在水中随波逐流的景象，暗喻了君子对淑女的思念之情，以及淑女的温婉和贞洁。
这一意象增强了诗中对理想爱情的向往和追求。
四、论述题1. 分析《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的文化内涵及其对后世文学的影响。
答案：“窈窕淑女，君子好逑”体现了古人对理想婚姻伴侣的期望，即淑女应内外兼修，君子则应德才兼备。
这一表述不仅在《诗经》中具有重要地位，而且对后世文学创作产生了深远影响，成为中国文学中描述理想爱情关系的经典语句。
以上试题及答案仅供参考，具体内容可以根据教学要求和学生的实际情况进行调整。
诗经第一篇原文与解析
诗经第一篇原文与解析《诗经第一篇原文与解析》诗经是我国古代文化的瑰宝之一，记录了丰富多彩的生活场景和智慧哲理。
《诗经第一篇》被称为《关雎》，它以细腻而深刻的方式描绘了一个发生在古代宫廷的悲情故事。
本文将为您呈现《关雎》的原文以及对其的深入解析。
《关雎》是《诗经》中的一篇，流传千年。
它是一首悲凉而深情的诗歌，通过对爱情与分离的描绘，展示了古代宫廷中的悲情与复杂。
原文如下：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
在这首诗中，作者通过描绘关雎鸠飞舞在河洲上，引出了一个窈窕淑女和君子相恋的故事。
诗中用到了“参差荇菜”来形容河洲的景象，这里也体现了作者对于景物的细腻观察。
窈窕淑女对君子深情厚意，她寤寐求之，思念不已，却始终未能得到君子的回应。
这种思绪上的辗转反侧，象征了她内心的痛苦与困顿。
在琴瑟相伴的背景音乐中，她采集着参差交错的荇菜，彰显了她的才艺和聪慧。
最后一句“窈窕淑女，钟鼓乐之。
”则表达了她在音乐中寻得慰藉与安慰。
通过对原文的解析，我们可以看出这首诗歌真挚的情感。
作者以细腻的笔触刻画了窈窕淑女的形象，展示了她的才情和对爱情的执着。
同时，作者巧妙地以荇菜、琴瑟和钟鼓等景物和音乐元素来渲染诗歌的氛围，使得读者可以更加深入地感受到诗人的情感和意境。
总结起来，《关雎》以其深邃的意境和真挚的情感，展现出了古代宫廷中的悲情与复杂。
通过细腻的描绘，读者可以感受到作者在情感表达上的独特才华。
这首诗不仅是中华文化的重要组成部分，也是我们理解古代社会和人情世故的窗口之一。
阅读《诗经第一篇原文与解析》，我们能够更加深入地了解古代中国的文化和思想，体会到古人对于爱情、人生和社会的思考。
《关雎》正是其中一篇，它以其真挚的情感和独特的表达方式，向我们展现了宫廷生活中的柔情和苦恼。
【高中古诗词阅读】《关雎 《诗经》》阅读答案
【高中古诗词阅读】《关雎《诗经》》阅读答案【高中古诗词阅读】《关雎《诗经》》阅读答案《诗经》中的关鞠《关鞠九1》是在江中的岛屿上。
淑女好，绅士好。
左右错开3。
我美丽的女士，我一直想要它。
我等不及了。
我等不及了。
悠闲地，辗转反侧。
参差不齐的蔬菜是从左右两边采摘的。
关羽的《诗经》关关雎鸠1，在河岛上。
一位美丽的女士，一位绅士。
混合蔬菜3，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
我等不及了。
我等不及了。
悠闲地，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈充淑女，琴瑟友之。
左右混合菜？四之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
[注]1雎鸠：即鱼鹰。
2逑: 配偶三荇菜：可食用的水生植物。
4：选择14这首诗使用双音押韵的连续词，如_____、_____。
（2分）十五、对本诗运用的艺术手法分析不正确的一项是（）（2（分钟）a文章的开头以鸽子的歌唱开始，这引起了读者的相关联想。
b五花八门的豆瓣菜以欢乐的场面衬托了这位绅士的忧虑。
c，带“采”“?”等词描摹淑女劳作的姿态。
D、重章叠句的咏唱，增强了诗歌缠绵的韵味。
十六、赏析本诗中““绅士”思绪的变化过程。
（4（分钟）______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ___参考答案：中小学作文阅读答案净光整14.（2（得分）苗条且不均匀15.（2（分钟）b十六（四分）一位水边摘荇菜的贤淑姑娘让““绅士”心生追慕，求而不得““翻来覆去”，长夜无眠，相思难耐，继而幻想有一天，弹琴奏瑟与姑娘亲密相爱，钟鼓奏乐与姑娘喜庆成婚，从求之、思之、友之到乐之，生动地展现了相思之人细腻的思绪变化。
关睢《诗经》阅读试题附答案.doc
关睢《诗经》阅读试题附答案关睢《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荐菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荐菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荐菜，左右笔之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
1、诗歌开头用“关关雎鸠”起兴，有什么作用？答：诗句运用了比兴的手法引出追求淑女的故事，自然贴切，意境感人。
2、诗歌运用了虚实结合的写法有什么作用？答：把追求者对情人的无尽思念抒发得感情深挚、真率自然。
3、从哪些诗句可看出君子苦苦思慕窈窕淑女而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情？答：4、简要分析“兼葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。
答：通过描写“兼葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求“伊人，，求之不得凄清、冷落（或缠绵煤恻）的思想感情。
5、围绕一个“求”字，写一个男子对美好女子的爱慕追求过程，具体分为追求、思慕、迎娶三个部分。
6、对诗句的理解和分析不正确的一项是(A)A、“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B、“参差存菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C、“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
D、“寤寐求之冲的“寤”秋嘛吩别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
7、根据具体语境解释词义。
①窈窕：体态轻盈、美好的样子。
②寤寐：醒来与睡去③辗转：睡不安稳的样子④参差：长短不齐的样子8、本诗以雎鸠、荐菜起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。
其中形容美丽善良的姑娘的成语是窈窕淑女。
9、诗歌表达了什么样的情感？答：一种诚挚、热烈、健康的美好情感。
10、本诗表现了什么内容?运用了什么样的艺术手法？答：由爱情引起的相思之苦；比兴手法。
【解析本题考查对诗歌内容及艺术手法的理解。
诗歌中多次出现“思之不得'！的情感，概括起来难度不大。
《关雎》阅读答案
《关雎》阅读答案《关雎》阅读答案「篇一」《国风·周南·关雎》为先秦时代华夏族民歌。
是《诗经》中的第一篇诗歌，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。
此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。
首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。
以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。
全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。
《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集。
对后代诗歌发展有深远的影响，成为中国古典文学现实主义传统的源头。
阅读《关雎》，回答问题。
(4分)关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
7.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?(2分)8.诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用?(2分)参考答案：7.(2分)表达了古代劳动人民对爱情(对美满生活，对幸福生活)的追求。
8.(2分)(1)可以充分表达诗人思想感情(1分)。
(2)增加诗歌节奏感和音乐美(1分)。
21.对下列诗句理解分析不正确的一项是：(3分)A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
D.“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
22.本诗所表现的是什么内容?运用了什么样的艺术手法?(2分)参考答案：21. (1)A22.由爱情引起的相思之苦。
比兴手法词句注释：⑴关关：象声词，雌雄二鸟相互应和的叫声。
雎鸠(jū jiū)：一种水鸟名，即王鴡。
⑵洲：水中的陆地。
初中关睢试题及答案
初中关睢试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1.《关雎》是《诗经》中的哪一部分？A. 大雅B. 小雅C. 国风D. 颂答案：C2.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”的“关关”是指什么？A. 鸟叫声B. 风声C. 雨声D. 雷声答案：A3.《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”中的“窈窕”是什么意思？A. 身材苗条B. 行为端庄C. 心地善良D. 容貌美丽答案：A4.《关雎》一诗中，表达了什么样的情感？A. 悲伤B. 喜悦C. 愤怒D. 爱慕答案：D5.《关雎》这首诗歌的作者是谁？A. 孔子B. 屈原C. 李白D. 杜甫答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1.《关雎》是《诗经》中的第一首诗，属于_________。
答案：国风2.“参差荇菜，左右采之”中的“荇菜”是一种_________。
答案：水生植物3.《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的下一句是“_________，_________”。
答案：求之不得，寤寐思服4.“悠哉悠哉，辗转反侧”中的“悠哉”表达了诗人的_________。
答案：思念之情5.《关雎》这首诗歌通过_________的比喻，表达了对理想伴侣的向往。
答案：雎鸠三、简答题（每题5分，共10分）1.《关雎》这首诗歌的主题思想是什么？答案：《关雎》这首诗歌的主题思想是通过对雎鸠和鸣、窈窕淑女的描绘，表达了对理想伴侣的向往和对美好爱情的赞美。
2.《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”这句话体现了什么样的价值观？答案：这句话体现了古代儒家思想中的“君子”追求内外兼修、德才兼备的理想伴侣的价值观，同时也反映了对女性美德的赞美和对美好婚姻的向往。
四、阅读理解题（每题10分，共20分）阅读《关雎》全文，回答问题。
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
关雎问答试题及答案
关雎问答试题及答案一、选择题1. 《关雎》出自哪部经典著作？A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《论语》D. 《孟子》答案：A2. “关关雎鸠，在河之洲。
”这句诗的意思是？A. 描述了雎鸠在河洲上鸣叫的情景。
B. 描述了雎鸠在河洲上觅食的情景。
C. 描述了雎鸠在河洲上飞翔的情景。
D. 描述了雎鸠在河洲上筑巢的情景。
答案：A3. 《关雎》这首诗的中心思想是什么？A. 描述了雎鸠的生活习性。
B. 表达了对美好爱情的向往。
C. 反映了古代社会的风俗习惯。
D. 揭示了古代人民的生活状态。
答案：B二、填空题1. “窈窕淑女，君子好逑。
”中的“窈窕”指的是________。
答案：美好的样子。
2. “参差荇菜，左右流之。
”中的“参差”形容的是________。
答案：荇菜的长短不一。
三、简答题1. 请简述《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”这句诗的深层含义。
答案：这句诗通过“窈窕淑女”形容了女子的美好形象，而“君子好逑”则表达了君子对美好女子的向往和追求，体现了古代对理想爱情的追求和赞美。
2. 《关雎》中“悠哉悠哉，辗转反侧”描绘了怎样的情景？答案：这句诗通过“悠哉悠哉”表达了诗人内心的悠然自得，而“辗转反侧”则描绘了诗人因思念而难以入眠的情景，形象地表现了诗人对美好爱情的渴望和追求。
四、论述题1. 论述《关雎》在中国古代文学中的地位和影响。
答案：《关雎》作为《诗经》的开篇之作，不仅在文学上具有重要的地位，而且对后世文学创作产生了深远的影响。
它以简洁的语言、生动的意象和深刻的情感，展现了中国古代诗歌的美学追求和人文精神。
同时，这首诗也反映了当时社会对爱情和婚姻的价值观，对后世文学创作和文化传承有着不可磨灭的贡献。
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《中考古诗文满分练测》
专题一课标34首古诗词曲赏读
第1首关雎(近五年未考)
《诗经》
对应赏析
文学常识
《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,又称为《诗》《诗三百》,它收录了自西周到春秋时期的诗歌305篇。
这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
主旨归纳
《关雎》通过写一个“君子”对“淑女”的追求过程,充分表现了古代劳动人民内心对美好爱情的向往和追求,突出表达了青年男女纯洁、真挚的感情。
《关雎》是《诗经》的首篇,这也体现了它在古代人们心中的地位。
写作特色
本诗采用重章叠唱的形式,一唱三叹,显得节奏鲜明、旋律优美,具有强烈的感染力。
满分精练
1.诗中写河洲的水鸟,写采摘荇菜,起什么作用?
答:
2.谈谈你对“琴瑟友之”中的“友”字的理解。
答:
3.对诗中“求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧”四句进行赏析。
答:
4.举例说说《关雎》这首诗主要运用了什么手法,运用这种手法起到了什么作用。
答:
满分精练答案
1.引起后文,增加诗歌的情趣。
解析诗人没有直入主题,而是先来了一段景物描写,这里的景物描写的作用和
现代文中景物描写的作用相同,都是引起后文,增加情趣。
2.像对待朋友一样对她,把她当成知音、知己,和她相亲相爱。
(意思接近即可)
解析“友”本来是名词,意为“朋友”,但在这句诗中是“亲近”的意思。
3.这四句诗通过对男主人公心理、动作的描写,表现了他对所追求的女子的极度思念之情。
他日思夜想、须臾不忘那位采荇菜的姑娘在水边的窈窕身影,诗句充分表达了男主人公求之不得的忧伤。
解析做题时可从以下三个方面入手:①把握整首诗表达的主题;②理解要求赏
析的诗句的含意;③品味诗句所表达的感情。
4.《关雎》这首诗主要运用了“兴”的手法。
如本诗开头写“关关雎鸠,在河之洲”,诗歌本来要描写的是男主人公追求自己思念的女子的故事,但诗人却先写水鸟和鸣,借眼前景物引发话题,用水鸟和鸣比喻男女求偶和男女间的和谐恩爱,这就是运用了“兴”的手法。
“兴”的作用在于可以使诗人的情趣与自然景物浑然一体。
解析总的来说,《诗经》中的表现手法主要有“赋、比、兴”三种。
回答本题,
首先要准确指出本诗采用的是“兴”的手法,然后结合具体的诗句分析这种手法的作用。