2011年江苏省常州市中考有答案
2011年常州市中考语文试题及答案
2011年常州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1．试题共三部分，6页，计20题。
总分值120分。
考试时间150分钟。
2．本卷有试题卷和答题卡两个部分。
考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。
考试结束，试卷、答题卡一并上交。
3．答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。
一、积累与运用（20分）（一）积累（11分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。
（2分）这是一家八口相依相wēi（）的温馨合影。
父母含辛rú（）苦，却又乐此不疲。
六胞胎匍匐而卧，写满稚．（）气的笑脸，荡漾着享受呵护的满足。
他们在父母的春风微雨中细zi（）慢长，却已分明让人感觉到那即将迸．（）发的生命活力。
（社交网站）2．默写。
（6分）（1）最是一年春好处，__________________________。
（2）__________________________，江春入旧年。
（3）出淤泥而不染，__________________________。
（4）安得广厦千万间，__________________________，风雨不动安如山。
（5）面对艰辛与压力，不少古诗词告诉我们要学会做一个坚强的人。
请写出其中的两句：__________________________、__________________________。
3．下列名著内容表述错误．．的两项是（3分）（）（）A．《八十天环游地球》中，路路通（又译作“万事通”）因在印度玷污了神庙，他和主人被判监禁和罚款，最终交了一大笔钱两人才获保释。
B．《八十天环游地球》中，福格主仆俩途经了印度、中国大陆、日本、美国等地，成功环游地球一周，提前两天回到伦敦，福格还收获了爱情。
C．《二十四孝图》中，鲁迅觉得子路负米、陆绩怀橘等做法还能仿效，但对老莱娱亲、郭巨埋儿等故事不但不明白，甚至心生反感。
2011年江苏省常州市中考英语试题及答案(word版)
常州市二○一一年初中毕业、升学统一考试英语试题一、单项选择(共10小题；每小题1分，满分10分)从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1．— _______ expensive mobile phone it is！—Yes, but I think _______ style is quite fashionable.A.What a；aB.How；theC.What an; theD.How an; the解析：C。
此句考查感叹句和冠词的用法。
感叹句的构成是what +（a/an）+ adj. + n（复数）.+主语+谓语！how +adj /adv. .+主语+谓语！上文已提及，下文在提及，用定冠词。
2．—Congratulations! Among the best pictures in the competition，I found _______. Why did you draw it?一During the trip to the Yellow Mountain _______ May.A.yours; inB.yours; onC.you; inD.you; on解析：A。
考查物主代词和介词的用法。
根据句意第一个空应用名词性物主代词；答语指的是笼统时间，所以用介词in.3．We have ________ some organizations to help the poor students in the western areas of China.A.taken upB.put upC.picked upD.set up解析：D。
take up 占据；put up 举起; pick up 捡起，set up 建立故选D。
4．The book was written in _______ easy English _______ even primary school students could understand it.A.so; thatB.such; thatC.too; toD. very; that解析：B。
常州市2011年中考数学试题及答案
E 度教育网2011年江苏常州市初中毕业、升学统一考试数学试卷说明：1.本试卷共5页，全卷满分120分，考试时间为120分钟。
考生应将答案全部填写在答题卡相应位置上，写在本试卷上无效，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回，考试时不允许使用计算器。
2.答题前，考生务必将自己的姓名，考试证号填写在试卷上，并填写好答题卡上的考生信息。
3.作图必须用2B 铅笔，并请加黑加粗，描写清楚。
一、选择题（本大题共有8小题，每小题2分，共16分。
在每小题所给的四个选项中，只有一个是正确的）1.用激光测距仪测得之间的距离为14000000米，将14000000用科学记数法表示为A.71410⨯ B. 61410⨯ C.71.410⨯ D.80.1410⨯2.函数2y x=的图像经过的点是 A.(2,1) B.(2,1)- C.(2,4) D.1(,2)2-3.函数13y x =-的自变量x 的取值范围是 A.0x ≠ B.3x > C.3x ≠- D.3x ≠4.如图所示几何体的主视图是5.下列运算错误的是=B.==D.2(2=6.若两圆的半径分别为2和3，圆心距为5，则两圆的位置关系为A.外离B.外切C.相交D.内切7.某一公司共有51名员工（包括经理），经理的工资高于其他员工的工资。
今年经理的工资从去年的200000元增加到225000元，而其他员工的工资同去年一样，这样，这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会A.平均数和中位数不变B.平均数增加，中位数不变C.平均数不变，中位数增加D.平均数和中位数都增加 8.如图，一次函数122y x =-+的图像上有两点A 、B ，A 点的横坐标为2，B 点的横坐标为 E 度教育网(042)a a a <<≠且，过点A 、B 分别作x 的垂线，垂足为C 、D ，AOC BOD ∆∆、的面积分别为12S S 、，则12S S 、的大小关系是A. 12S S >B. 12S S =C. 12S S <D. 无法确定二、填空题（本大题共有9小题，第9小题4分，其余8小题每小题2分，共20分。
中考英语听力练习：2011年江苏省常州市中考英语真题及答案
英语听⼒频道为⼤家整理的中考英语听⼒练习：2011年江苏省常州市中考英语真题及答案，供⼤家参考:)常州市⼆○⼀⼀年初中毕业、升学统⼀考试英语试题⼀、单项选择(共10⼩题；每⼩题1分，满分10分)从A、B、C、D四个选项中，选出可以填⼊空⽩处的选项。
1．— _______ expensive mobile phone it is?—Yes, but I think _______ style is quite fashionable.A.What a；aB.How；theC.What an; theD.How an; the2．—Congratulations! Among the best pictures in the competition，I found _______. Why did you draw it?⼀During the trip to the Yellow Mountain _______ May.A.yours; inB.yours; onC.you; inD.you; on3．We have ________ some organizations to help the poor students in the western areas of China.A.taken upB.put upC.picked upD.set up4．The book was written in _______ easy English _______ even primary school students could understand it.A.so; thatB.such; thatC.too; toD. very; that5．⼀Middle school students don’t know much about shopping online, _______ they?⼀ _______. It’s very popu]ar with teenagers.A.do；NoB.do; YesC.don’t; NO D .don’t; Yes6．The cakes in the restaurant _______，so they _______ well.A.are tasted better; are soldB.are tasted well; sellC.taste terrible; are soldD.taste nice; sell7．⼀Shall we meet at the station at 8 am?—In fact, we _______. The train _______ until l0 a.m.A.mustn’t; doesn’t leaveB.mustn’t; leavesC.needn’t; won’t leaveD.needn’t; will leave8．⼀I am out of breath. I can’t go any further.⼀_______! I am sure you can make it.A.No problemB.What a pityC.Not bade on9．⼀Would you like some fried rice?—I would rather eat noodles ________have beef in them.A.thatB.thanC.whatD.as10．In the UK, a woman usually doesn’t like io be asked________.A.whether she had been marriedB.what is her ageC.how much she weighsD.where she comes from。
江苏常州2011年中考语文现代文阅读真题
江苏常州2011年中考语文现代文阅读真题另一种珍爱乔叶①我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。
他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。
等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。
他笑道：“怎么会老呢？每天铡草我都会按4/4拍铡的。
”为此，我爱上了这位音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。
②为什么不学会爱自己呢？③学会爱自己，不是让我们自我姑息、放纵，而是要我们学会勤于律已和矫正自己。
这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。
这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而要成为一株笔直葱茏的树。
④学会爱自己，不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一人明媚的笑容，然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个个鸟声如洗的清晨。
⑤也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？⑥学会爱自己，这不是一种羞耻，而是一种光荣。
因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。
这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。
可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。
⑦学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。
（《天使路过》）7.下列对文章的分析错误的一项是（2分）A.开头以一位老音乐家的轶事点题，进而用反问句提出中心论点：要学会爱自己。
B.证明观点时巧妙地运用了比喻论证，使抽象的道理形象可感。
C.“自己给自己画一道海岸线”是指当自己身处无边苦海时要给自己留好退路。
D.本文观点严肃语言亲切，思想深刻议论形象，让我们加深了对“言之无文，行而不远”的理解。
8.第⑥段相对第段而言，论述上进一步深化了，请简要分析。
2011年江苏省常州市中考数学试卷(含参考答案)
则设棱长为1的有x个，则棱长为2的有（29﹣x）个，
解方程：x+8×（29﹣x）=64，
解得：x=24．
所以小明分割的立方体应为：棱长为1的24个，棱长为2的5个．
故答案为：24．
18、解：①原式= ﹣ +
= +2
=2
②原式=
==Biblioteka =19、解：①去分母，得2（x﹣2）=3（x+2），
∴△ABD是Rt△
∵E是AB的中点，
∴BE= AB，DE= AB（直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半），
∴BE=DE，
∴∠EDB=∠EBD，
∵CB=CD，
∴∠CDB=∠CBD，
∵AB∥CD，
∴∠EBD=∠CDB，
∴∠EDB=∠EBD=∠CDB=∠CBD，
∵BD=BD，
∴△EBD≌△CBD（SAS），
三、解答题（共18分）
18．（本小题8分）
①计算： ②化简：
19．（本小题10分）
①解分式方程 ②解不等式组
四、解答题（共15分）
20．（本小题7分）某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况，采用抽样的方法，从足球、篮球、排球、其它等四个方面调查了若干名学生，并绘制成“折线统计图”与“扇形统计图”。请你根据图中提供的部分信息解答下列问题：
销售量的情况见下表：
⑴求 、 的值；
⑵若甲级干果与乙级干果分别以8元/千克的6元/千克的零售价出售，则卖完这批干果获得的毛利润是多少元？
⑶问从第几天起乙级干果每天的销量比甲级干果每天的销量至少多6千克？
（说明：毛利润=销售总金额-进货总金额。这批干果进货至卖完的过程中的损耗忽略不计）
常州市2011中考数学卷及答案
常州市二0一一年初中毕业、升学统一文化考试数学试题说明:1.本试卷共6页,全卷满分120分,考试时间为120分钟,考生应将答案全部填写在答题卡相应位置上,写在本试卷上无效,考试结束全,请将本试卷和答题卡一并交回,考试时不允许使用计算器.2.答题前,考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上,并填写好答题卡上的考生信息.3.任图必须用2B 铅笔,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共有8小题,每小题2分,共16分,在每小题所给的四个选项中,只有一项是正确的)1. (2011江苏常州,1,2分)在下列实数中,无理数是( )A.2B.0 D.13【答案】 C2. (2011江苏常州,2,2分)下列计算正确的是( ) A.236a a a ∙= B. 33y y y ÷= C.3m+3n=6mn D.()236xx =【答案】D3. (2011江苏常州,3,2分)已知某几何体的三个视图(如图),此几何体是( )A.正三棱柱B. 三棱锥C. 圆锥D. 圆柱【答案】C4. (2011江苏常州,4,2分)某地区有8所高中和22所初中,要了解该地区中学生的视力情况,下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是( ) A.从该地区随机选取一所中学里的学生B.从该地区30所中学生里随机选取800名学生C.从该地区的一所高中和一所初中各选取一个年级的学生D.从该地区的22所初中里随机选取400名学生 【答案】B5. (2011江苏常州,5,2分),则x 的取值范围是( ) A.x≥2 B.x≤2 C.x ＞2 D.x ＜2 【答案】A6.(2011江苏常州,6,2分)如图,在Rt △ABC 中，∠ACB=90°,CD ⊥AB,垂足为 D.若AC=5,BC=2,则sin ∠ACD 的值为( )A.5 B.25 C. 5D. 23【答案】A7. (2011江苏常州,7,2分)在平面直角坐标系中,正方形ABCD 的顶点坐标分别为A(1,1),B(1,-1),C(-1,-1),D(-1,1),y 轴上有一点P(0,2).作点P 关于点A 的对称点1P ,作点1P 关于点B 的对称点2P ,作点2P 关于点C 的对称点3P ,作点3P 关于点D 的对称点4P ,作点4P 关于点A 的对称点5P ,作点5P 关于点B 的对称点6P …,按此操作下去,则点2011P 的坐标为( )A.(0,2)B. (2,0)C. (0,-2)D.(-2,0) 【答案】D8. (2011江苏常州,8,2分)已知二次函数215y x x =-+-,当自变量x 取m 时,对应的函数值大于0,当自变量x 分别取m-1,m+1时对应的函数值1y 、2y ,则必值1y ,2y 满足 ( )A. 1y >0,2y >0B. 1y <0,2y <0C.1y <0,2y >0D.1y >0,2y <0 【答案】B二、填空题(本大题共有9小题,第9小题4分,其余8小题每小题2分,共20分,不需要写出解答过程)9. (2011江苏常州,9,2分)计算:-(-12)=______;12-=______;012⎛⎫- ⎪⎝⎭=______; 112-⎛⎫- ⎪⎝⎭=_______.【答案】12,12,1,-210. (2011江苏常州,10,2分)计算:()21x +=______;分解因式:29x -=_______.【答案】221x x ++,(x+3)(x-3)11. (2011江苏常州,11,2分)∠α的补角是120°,则∠α=______,sinα=______.【答案】60°12. (2011江苏常州,12,2分)已知关于x 的方程260x mx +-=的一个根为2,则m=_____,另一根是_______.【答案】1，－313. (2011江苏常州,13,2分)已知扇形的圆心角为150°，它所对应的弧长为20πcm,则此扇形的半径是______cm 面积是_____cm 2.(结果保留π)【答案】24，240π14. (2011江苏常州,14,2分)某市2007年5月份某一周的日最高气温(单位:℃)分别为:25,28,30,29,31,32,28,这周的日最高气温的平均值是_______℃,中位数是_____℃. 【答案】29 2915. (2011江苏常州,15,2分)如图,DE 是⊙O 的直径,弦AB ⊥DE,垂足为C,若AB=6,CE=1,则OC=_____,CD=_____.【答案】4，916. (2011江苏常州,16,2分)已知关于x 的一次函数y=kx+4k-2(k≠0).若其图象经过原点,则k=_____;若y 随x 的增大而减小,则k 的取值范围是________. 【答案】12; k<0 17. (2011江苏常州,17,4分)把棱长为4的正方体分割成29个棱长为整数的正方体(且没有剩余),其中棱长为1的正方体的个数为_________. 【答案】24三、解答题(本大题花共2小题,共18分.解答应写出演算的步骤)18. (2011江苏常州,18,8分) (1)计算:sin45°+ (2)化简:22142x x x --- 【答案】（1）原式=-222+=2.（2）原式=()()()()()()222222221222x x x x x x x x x x x +-+-+---==+-+19. (2011江苏常州,19,10分) (1)解分式方程:2322x x =+-; (2)解不等式组:26(),5(1)64(1).x x x x -<+⎧⎨--≥+⎩【答案】（1）去分母，得2（x-2）=3(x+2)解，x=-10经检验：x=-10是原方程的解。
2011年江苏省各城市化学中考详细答案(包括扬州、连云港)纯手打
【南京】1.D2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.D9.B10.C11.C 12.B13.D14.A15.B16.BD17.C18.D19.A20.AC21．2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ↑(2)D 在水下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放(3)温度未达到棉花的着火点(合理答案均可给分)22． (1)①15 135 ②烧杯砝码③搅拌④贴上标签(2)①ACDB②未用玻璃棒引流滤纸高出漏斗边缘滤纸未紧贴漏斗内壁漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁23． (1)①B ②D ③A ④C(2)①B ②A ③C 24．(1)Si+2C12高温SiCl4SICl4+2H2高温Si+4HCl(2)化合物 A．Mg+ 2HCl=== MgCl2 +H2↑B．Fe + CuSO4 === FeSO4 + CuC．2C+ Fe3O4高温3Fe + 2CO2↑ D．非金属非金属25． (1)02氢氧化钠(或氢氧化钙等)(2)C+C02高温2CO(3)H2C02==C02↑+H2O26． (1)合金 (2)D27． (1)C02 (2)除去S02 3)BC 澄清石灰水(4)黑色固体出现红色白色固体出现蓝色 (5)能(或不能)[回答“能”与“不能”只要与理由匹配均可给分]解：设0．01g的H2与D中Cu0充分反应后可生成的水的质量为xH2+Cu0==Cu+H202 180．01g x X=0．09g由生成水的质量可知：水中含有的氧元素质量为0．09—0.01=0．08g，则参加反应的Cu0中氧元素的质量为0．08g；反应前后，装置D中的质量变化为参加反应的Cu0中氧元素的质量，装置E的质量变化为生成水的质量，装置D、装置E的质量变化分别为0．08g和0．09g。
能，可用电子天平称量出装置D或装置E的差量。
(或不能，因为实验室中托盘天平只能称准到0．1g。
) 28．【实验与讨论】(1)碱酸 (2)不足(或酸液残留在管壁上等)(3)恰好褪去(或立即消失)(4)pH试纸实验中滴加酚酞的溶液变为元色，可能呈中性，也可能因酸过量而显酸性，故用pH试纸来确认。
2011年江苏省常州市中考语文试卷(含答案及评析)
常州市2011年中考语文试卷评析（附试卷及答案）第1、2题试题评析《语文新课程标准》要求初中语文教学“培植学生热爱祖国语言文字的情感”，要求学生“学会汉语拼音，认识3500个左右常用汉字，其中3000个左右会写”，并能“使用硬笔熟练地书写正楷字”，要求学生“诵读古诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。
”第1题和第2题都在试卷的积累部分，主要考查学生积累和正确使用汉语言文字的情况，考查学生对汉语言文字的识记能力、书写能力、辨析能力、感悟能力。
答题情况第1、2题总体情况较好，总分值为8分，平均得分7分左右。
第1题这一题要求学生阅读一则图文并茂的材料，然后把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。
由于有5个空，学生只要答对4个就能得满分，而且“偎茹滋 zhì bèng”这几个字和注音并不生僻，所以这一题的得分率很高。
但也有些情况造成了考生的失分：1.书写不规范，字迹潦草。
例如把“滋”的右上部分写成草字头“艹”的考生不在少数。
2.审题不清。
题干中明确要求“依次分类填”，有些考生只注意到了“依次”而没有意识到要“分类”，所以，填写的时候把汉字和注音杂糅在一起填在答卷纸上，造成不必要的失分。
3.前后鼻音部分。
从卷面得分来看，能得2分的考生有很多，但5个空能全部填对的并不是很多。
例如，“迸”的注音，很多考生填的是前鼻音。
这与考生平时普通话发音不准确．．．．．．．．不无关系。
4.不考虑形旁的表意功能．．．．．．．．．．。
有些考生填写汉字的时候“太随意”，随便找个同音字就不管三七二十一往答卷纸上填，例如把“偎”写成“畏”或“喂”，把“滋”写成“兹”或“资”，把“茹”写成“如”。
由此可见，这些考生并没有考虑到形声字形旁的表意功能。
第2题这一题是默写题，没有超出《初中生古诗文必背50首》的范围。
前面4小题，考生只要会背会默，就没有问题。
第5小题是理解性默写，较之前面的默写有一些难度，考生需要仔细审题并在积累、感悟的基础上正确地运用。
2011江苏常州中考数学试题(附参考答案)
2011年江苏省常州市中考数学试卷-解析版一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1、（2011•常州）在下列实数中，无理数是（）A、2B、0C、D、考点：无理数。
专题：存在型。
分析：根据无理数的定义进行解答即可．解答：解：∵无理数是无限不循环小数，∴是无理数，2，0，是有理数．故选C．点评：本题考查的是无理数的定义，即初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．2、（2010•贵港）下列计算正确的是（）A、a2•a3=a6B、y3÷y3=yC、3m+3n=6mnD、（x3）2=x6考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方。
分析：根据同底数幂的运算法则、幂的乘方、合并同类项的法则进行计算即可．解答：解：A、应为a2•a3=a5，故本选项错误；B、应为y3÷y3=1，故本选项错误；C、3m与3n不是同类项，不能合并，故本选项错误；D、（x3）2=x3×2=x6，正确．故选D．点评：考查同底数幂的运算：乘法法则，底数不变，指数相加；除法法则，底数不变，指数相减；乘方，底数不变，指数相乘．3、（2011•常州）已知某几何体的一个视图（如图），则此几何体是（）A、正三棱柱B、三棱锥C、圆锥D、圆柱考点：由三视图判断几何体。
专题：作图题。
分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．解答：解：俯视图为圆的几何体为球，圆锥，圆柱，再根据其他视图，可知此几何体为圆锥．故选C．点评：本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力．4、（2011•常州）某地区有8所高中和22所初中．要了解该地区中学生的视力情况，下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是（）A、从该地区随机选取一所中学里的学生B、从该地区30所中学里随机选取800名学生C、从该地区一所高中和一所初中各选取一个年级的学生D、从该地区的22所初中里随机选取400名学生考点：抽样调查的可靠性。
常州2011年中考试题分析二
常州2011年中考试题分析二三、解答题（共18分）18、（2011•常州）①计算：；②化简：．考点：分式的加减法；立方根；实数的运算；特殊角的三角函数值。
专题：计算题。
分析：①先计算45度的正弦值，再将分式化简，计算出立方根，合并同类项可得答案；②先通分，将分子合并同类项以后再约分得到最简值．解答：解：①原式=﹣+=+2=2②原式====点评：这两题题考查了分式的加减运算，也涉及特殊的正弦值和立方根的求法，题目比较容易．19、（2011•常州）①解分式方程；②解不等式组．考点：解分式方程；解一元一次不等式组。
专题：计算题。
分析：①公分母为（x+2）（x﹣2），去分母，转化为整式方程求解，结果要检验；②先分别解每一个不等式，再求解集的公共部分，即为不等式组解．解答：解：①去分母，得2（x﹣2）=3（x+2），去括号，得2x﹣4=3x+6，移项，得2x﹣3x=4+6，解得x=﹣10，检验：当x=﹣10时，（x+2）（x﹣2）≠0，∴原方程的解为x=﹣10；②不等式①化为x﹣2＜6x+18，解得x＞﹣4，不等式②化为5x﹣5﹣6≥4x+4，解得x≥15，∴不等式组的解集为x≥15．点评：本题考查了分式方程，不等式组的解法．（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．（2）解分式方程一定注意要验根．解不等式组时，先解每一个不等式，再求解集的公共部分．四、解答题（共15分）20、（2011•常州）某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况，采用抽样的方法，从足球、篮球、排球、其它等四个方面调查了若干名学生，并绘制成“折线统计图”与“扇形统计图”．请你根据图中提供的部分信息解答下列问题：（1）在这次调查活动中，一共调查了100名学生；（2）“足球”所在扇形的圆心角是108度；（3）补全折线统计图．考点：折线统计图；扇形统计图。
专题：数形结合。
分析：（1）读图可知喜欢乒乓球的有40人，占40%．所以一共调查了40÷40%=100人；（2）喜欢其他的10人，应占×100%=10%，喜欢足球的应占统计图的1﹣20%﹣40%﹣10%=30%，所占的圆心角为360°×20%=108度；（3）进一步计算出喜欢足球的人数：30%×100=30（人），喜欢蓝的人数：20%×100=20（人）．可作出折线图．解答：解：（1）40÷40%=100（人）．（1分）（2）×100%=10%，（2分）1﹣20%﹣40%﹣30%=30%，360°×30%=108度．（3分）（3）喜欢篮球的人数：20%×100=20（人），（4分）喜欢足球的人数：30%×100=30（人）．（5分）点评：本题考查学生的读图能力以及频率、频数的计算．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．21、（2011•常州）甲、乙、两三个布袋都不透明，甲袋中装有1个红球和1个白球；乙袋中装有一个红球和2个白球；丙袋中装有2个白球．这些球除颜色外都相同．从这3个袋中各随机地取出1个球．①取出的3个球恰好是2个红球和1个白球的概率是多少？②取出的3个球全是白球的概率是多少？考点：列表法与树状图法。
常州市2011年中考语文试卷评析(附试卷及答案)(word版,有答案)
新世纪教育网精选资料版权所有@新世纪教育网常州市 2011年中考语文试卷评析（附试卷及答案）第1、2题试题评析《语文新课程标准》要求初中语文教课“培育学生热爱祖国语言文字的情感”，要修业生“学会汉语拼音，认识 3500 个左右常用汉字，此中 3000 个左右会写”，并能“使用硬笔娴熟地书写正楷字”，要修业生“朗读古诗词，存心识地在累积、感悟和运用中，提高自己的赏识品尝和审美情味。
”第 1 题和第 2 题都在试卷的累积部分，主要观察学生累积和正确使用汉语言文字的状况，观察学生对汉语言文字的识记能力、书写能力、辨析能力、感悟能力。
答题状况第 1、2 题整体状况较好，总分值为 8 分，均匀得分 7 分左右。
第1 题这一题要修业生阅读一则图文并茂的资料，而后把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音挨次分类填在方格内。
因为有 5 个空，学生只需答对 4 个就能得满分，并且“偎茹滋 zh ì b èng”这几个字和注音其实不冷僻，所以这一题的得分率很高。
但也有些状况造成了考生的失分：1.书写不规范，笔迹潦草。
比如把“滋”的右上部分写成草字头“艹”的考生不在少量。
2.审题不清。
题干中明确要求“挨次分类填”，有些考生只注意到了“挨次”而没存心识到要“分类”，所以，填写的时候把汉字和注音杂糅在一同填在答卷纸上，造成不用要的失分。
3.前后鼻音部分。
从卷面得分来看，能得 2 分的考生有好多，但 5 个空能所有填对的其实不是好多。
比如，“迸”的注音，好多考生填的是前鼻音。
这与考平生时一般话发音不正确不没关系。
．．．．．．．．4.不考虑形旁的表意功能。
有些考生填写汉字的时候“太任意”，随意找．．．．．．．．．．个同音字就不论三七二十一往答卷纸上填，比如把“偎”写成“畏”或“喂”，把“滋”写成“兹”或“资”，把“茹”写成“如”。
因而可知，这些考生并无考虑到形声字形旁的表意功能。
第 2 题这一题是默写题，没有高出《初中生古诗文必背50 首》的范围。
2011年常州市中考英语试题及答案
2011年常州市中考英语试题（绝密）一、听力(共28小题；A节、B节和C节每小题1分，D节每格0．5分，满分24分)A)根据你所听到的句子选出相应的答语。
每句读—遍。
Tuesday May 21st, 2002 Rainy.This morning I was on my way to school when it began to rain.1. (A) Help yourself. (B) He can get some himself. (C) Sorry, I have only one.2. (A) I have been busy these days. (B) I'll have a nice holiday.(C) I haven't decided yet.3. (A) Taiwan Island. (B) Hainan Island. (C) Chongming Island.4. (A) That's OK. (B) You are so forgetful. (C) It's too bad.5. (A) You can take a bus. (B) No. It's not far at all. (C) It's near the post office.6. What does the man advise (建议) the woman to do?(A) To stop reading. (B) Not to use her eyes too much. (C) Not to read in bed.7. What does the man mean?(A) His room is quite small. (B) He can't walk in the room. (C) His room is large.8. Where does the talk happen?(A) In the People's Park. (B) On the road. (C) On the bus.9. How much does the woman have with her?(A) Eight dollars. (B) Two dollars. (C) Six dollars.10. What are they doing?:(A) Climbing the hill.(B) Walking in the street.(C) Running on the playground.C)听下面3段对话或独白。
2011年常州市中考物理试题及答案
2011年常州市中考物理试题及答案16.家家户户都装有电能表,它是用来直接测量A．电流 B．电压 C．电功 D．电功率17．(2003年哈尔滨市)你注意过右图中的现象吗?以地面为参照物，图中哪个人讲得有道理A．小女孩 B．小男孩C．司机 D．他们讲得都有道理18．物理学是人类探索自然，认识自然的有力武器，下列自然现象的形成属于凝华的是A：有时江面弥漫的大雾B．冬天早晨地上的霜C.秋天花叶上的露珠D．湖面结了厚厚的一层冰19．感受身边的物理__________________质量为1．5x104mg的物体可能是 A．你的电脑 B。
你的课桌 C．你的钢笔 D．你的质量20．空降兵某团进行跳伞训练，伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时，若人自身重700N，伞和其他装备重100N，则他们受到的阻力大小是A．100N B．700N C．800N D．600N21．下面图中的做法，目的是为了增大压强的是A.拦河坝设计成上窄下宽B.日常生活中用刀切东西C.铁路的钢轨铺在枕木上D.汽车的安全带做得较宽22．关于电路的知识，下列说法中不正确的是A.为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的24．小乐用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是A．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些C．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些D．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些25.电工师傅在修理电器时,急需一只阻值为8Ω的电阻,但手边只有阻值为2Ω\5Ω\10Ω\40Ω的电阻各一只,下列做法能帮助他解决这一问题的是A．将2Ω的电阻和5Ω的电阻串联 B．将2Ω的电阻和10Ω的电阻串联 C．将5Ω的电阻和40Ω的电阻并联D．将10Ω的电阻和40Ω的电阻并联 26．注意观察，善于发现。
2011常州市中考思想品德试题与答案
2011年江苏省常州市中考思想品德试题说明：1.本卷为思想品德、历史合卷拆分而成，为方便考生答题，题号已做新的调整。
2.本卷分为选择题和非选择题两部分。
一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
(本部分共14小题，每小题1.5分，共21分)1. 2010年10月18日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议闭幕，会议审议通过了《中共中央关于制定________第十二个五年规划的建议》。
( )A. 发展战略性新兴产生B. 国民经济和社会发展C. 重大科学基础设施建议D. 教育改革和发展2. 2011年3月28日，教育部、公安部等部门共同举办了“________”为主题的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动仪式。
( )A. 加强学校保护，营造安全环境B. 加强疏散演练，确保学生平安C. 强化安全管理，共建和谐校园D. 强化安全意识，提高避险能力3. 2011年3月5日，中国在________的公民撤离行动圆满结束，共撤出35 860人。
( )A. 利比亚B. 埃及C. 叙利亚D. 日本4. 生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。
但哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感……这给我们的启示是( )A. 要善待生命，懂得生命的价值B. 要关爱自己和他人的生命健康C. 有杰出贡献的人，才能称为人才D. 每个人都有远大而崇高的理想5. 右图表明，商品房明码标价有利于维护消费者的( )①安全权②知情权③公平交易权④求偿权A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④6. 2011年3月9日，江苏省政府签署了义务教育均衡发展备忘录，着力推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，逐步缩小义务教育差距。
这表明( )A. 公民必须自学履行受教育的义务B. 国家实行九年义务教育制度C. 义务教育是国家保证的公益性事业D. 政府积极采取措施促进教育公平7. 下列说法中，能体现合作价值的是( )A. 天时不如地利，地利不如人和B. 人而无信，不知其可也C. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之D. 量小失众友，度大集群朋8. 阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理，牛顿从苹果落地中看到了万有引力，富兰克林用风筝捕捉到雷电从而发明了避雷针……这表明( )A. 从众心理有助于学习他人的智慧B. 好奇心能激发人们研究新问题的兴趣C. 诱惑对个人的成长有积极意义D. 个人的主观兴趣决定科学研究的成果9. 近年来，党和政府采取一系列措施，努力确保人民群众共享经济繁荣成果。
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2011年江苏省常州市中考有答案一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1、（2011•常州）在下列实数中，无理数是（）A、2B、0C、D、考点：无理数。
专题：存在型。
分析：根据无理数的定义进行解答即可．解答：解：∵无理数是无限不循环小数，∴是无理数，2，0，是有理数．故选C．点评：本题考查的是无理数的定义，即初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．2、（2010•贵港）下列计算正确的是（）A、a2•a3=a6B、y3÷y3=yC、3m+3n=6mnD、（x3）2=x6考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方。
分析：根据同底数幂的运算法则、幂的乘方、合并同类项的法则进行计算即可．解答：解：A、应为a2•a3=a5，故本选项错误；B、应为y3÷y3=1，故本选项错误；C、3m与3n不是同类项，不能合并，故本选项错误；D、（x3）2=x3×2=x6，正确．故选D．点评：考查同底数幂的运算：乘法法则，底数不变，指数相加；除法法则，底数不变，指数相减；乘方，底数不变，指数相乘．3、（2011•常州）已知某几何体的一个视图（如图），则此几何体是（）A、正三棱柱B、三棱锥C、圆锥D、圆柱考点：由三视图判断几何体。
专题：作图题。
分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．解答：解：俯视图为圆的几何体为球，圆锥，圆柱，再根据其他视图，可知此几何体为圆锥．故选C．点评：本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力．4、（2011•常州）某地区有8所高中和22所初中．要了解该地区中学生的视力情况，下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是（）A、从该地区随机选取一所中学里的学生B、从该地区30所中学里随机选取800名学生C、从该地区一所高中和一所初中各选取一个年级的学生D、从该地区的22所初中里随机选取400名学生考点：抽样调查的可靠性。
专题：分类讨论。
分析：抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性，所谓代表性，就是抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．解答：解：某地区有8所高中和22所初中．要了解该地区中学生的视力情况，A，C，D中进行抽查是，不具有普遍性，对抽取的对象划定了范围，因而不具有代表性．B、本题中为了了解该地区中学生的视力情况，从该地区30所中学里随机选取800名学生就具有代表性．故选B．点评：本题主要考查抽样调查的可靠性，样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．5、（2011•常州）若在实数范围内有意义，则x的取值范围（）A、x≥2B、x≤2C、x＞2D、x＜2考点：二次根式有意义的条件。
专题：计算题。
分析：二次根式有意义，被开方数为非负数，即x﹣2≥0，解不等式求x的取值范围．解答：解：∵在实数范围内有意义，∴x﹣2≥0，解得x≥2．故选A．点评：本题考查了二次根式有意义的条件．关键是明确二次根式有意义时，被开方数为非负数．6、（2011•常州）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D．若AC=，BC=2，则sin∠ACD 的值为（）A、B、C、D、考点：锐角三角函数的定义；勾股定理。
专题：应用题。
分析：在直角△ABC中，根据勾股定理即可求得AB，而∠B=∠ACD，即可把求sin∠ACD转化为求sinB．解答：在直角△ABC中，根据勾股定理可得：AB===3．∵∠B+∠BCD=90°，∠ACD+∠BCD=90°，∴∠B=∠ACD．∴sin∠ACD=sin∠B==，故选A．点评：本题考查了解直角三角形中三角函数的应用，要熟练掌握好边角之间的关系，难度适中．7、（2011•常州）在平面直角坐标系中，正方形ABCD的顶点分别为A（1，1）、B（1，﹣1）、C（﹣1，﹣1）、D（﹣1，1），y轴上有一点P（0，2）．作点P关于点A的对称点P1，作P1关于点B的对称点P2，作点P2关于点C的对称点P3，作P3关于点D的对称点P4，作点P4关于点A的对称点P5，作P5关于点B的对称点P6┅，按如此操作下去，则点P2011的坐标为（）A、（0，2）B、（2，0）C、（0，﹣2）D、（﹣2，0）考点：坐标与图形变化-对称；正方形的性质。
专题：规律型。
分析：根据正方形的性质以及坐标变化得出对应点的坐标，再利用变化规律得出点P2011的坐标与P3坐标相同，即可得出答案．解答：解：∵作点P关于点A的对称点P1，作P1关于点B的对称点P2，作点P2关于点C的对称点P3，作P3关于点D的对称点P4，作点P4关于点A的对称点P5，作P5关于点B的对称点P6┅，按如此操作下去，∴每变换4次一循环，∴点P2011的坐标为：2011÷4=52…3，点P2011的坐标与P3坐标相同，∴点P2011的坐标为：（﹣2，0），故选：D．点评：此题主要考查了坐标与图形的变化以及正方形的性质，根据图形的变化得出点P2011的坐标与P3坐标相同是解决问题的关键．8、（2011•常州）已知二次函数，当自变量x取m时对应的值大于0，当自变量x分别取m﹣1、m+1时对应的函数值为y1、y2，则y1、y2必须满足（）A、y1＞0、y2＞0B、y1＜0、y2＜0C、y1＜0、y2＞0D、y1＞0、y2＜0考点：抛物线与x轴的交点；二次函数图象上点的坐标特征。
专题：计算题。
分析：根据函数的解析式求得函数与x轴的交点坐标，利用自变量x取m时对应的值大于0，确定m﹣1、m+1的位置，进而确定函数值为y1、y2．解答：解：令=0，解得：x=，∵当自变量x取m时对应的值大于0，∴＜m＜，∴m﹣1＜，m+1＞，∴y1＜0、y2＜0．故选B．点评：本题考查了抛物线与x轴的交点和二次函数图象上的点的特征，解题的关键是求得抛物线与横轴的交点坐标．二、填空题（共9小题，每小题3分，满分27分）9、（2011•常州）计算：=；=；=1；=﹣2．考点：负整数指数幂；相反数；绝对值；零指数幂。
专题：计算题。
分析：分别根据绝对值、0指数幂及负整数指数幂的运算法则进行计算即可．解答：解：=；=；=1；=﹣2．故答案为：，，1，﹣2．点评：本题考查的是绝对值、0指数幂及负整数指数幂的运算法则，熟知以上知识是解答此题的关键．10、（2003•镇江）（1）计算：（x+1）2=x2+2x+1；（2）分解因式：x2﹣9=（x﹣3）（x+3）．考点：因式分解-提公因式法；完全平方公式。
分析：根据完全平方公式进行计算．解答：解：①（x+1）2=x2+2x+1；②x2﹣9=（x﹣3）（x+3）．点评：本题考查了完全平方公式，熟练掌握完全平方公式是解题的关键．11、（2011•常州）若∠α的补角为120°，则∠α=60°，sinα=．考点：特殊角的三角函数值；余角和补角。
专题：计算题。
分析：根据补角的定义，即可求出∠α的度数，从而求出sinα的值．解答：解：根据补角定义，∠α=180°﹣120°=60°，于是sinα=sin60°=．故答案为60°，．点评：此题考查了特殊角的三角函数值和余角和补角的定义，要熟记特殊角的三角函数值．12、（2011•常州）已知关于x的方程x2+mx﹣6=0的一个根为2，则m=1，另一个根是﹣3．考点：一元二次方程的解；根与系数的关系。
专题：方程思想。
分析：根据一元二次方程的解定义，将x=2代入关于x的方程x2+mx﹣6=0，然后解关于m的一元一次方程；再根据根与系数的关系x1+x2=﹣解出方程的另一个根．解答：解：根据题意，得4+2m﹣6=0，即2m﹣2=0，解得，m=1；由韦达定理，知x1+x2=﹣m；∴2+x2=﹣1，解得，x2=﹣3．故答案是：1、﹣3．点评：本题主要考查了一元二次方程的解、根与系数的关系．在利用根与系数的关系x1+x2=﹣、x1•x2=来计算时，要弄清楚a、b、c的意义．13、（2011•常州）已知扇形的圆心角为150°，它所对应的弧长20πcm，则此扇形的半径是24cm，面积是240πcm2．考点：扇形面积的计算；弧长的计算。
分析：根据弧长公式即可得到关于扇形半径的方程，然后根据扇形的面积公式即可求解．解答：解：设扇形的半径是r，则=20π解得：r=24．扇形的面积是：×20π×24=240π．故答案是：24和240π．点评：本题主要考查了扇形的面积和弧长，正确理解公式是解题的关键．14、（2011•常州）某市2007年5月份某一周的日最高气温（单位：℃）分别为：25、28、30、29、31、32、28，这周的日最高气温的平均值是℃，中位数是29℃．考点：中位数；算术平均数。
专题：计算题。
分析：先求出各数的和，再除以数据总个数即可得到周日的最高气温平均值．将该组数据按从小到大依次排列，即可得到中间位置的数﹣﹣﹣中位数．解答：解：==，将该组数据按从小到大依次排列得到：25，28，28，29，30，31，32；处在中间位置的数为29，故中位数为29．故答案为，29．点评：本题考查了中位数和算术平均数，尤其要注意，将一组数据从小到大依次排列，把中间数据（或中间两数据的平均数）叫做中位数15、（2011•常州）如图，DE是⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为C，若AB=6，CE=1，则OC=4，CD=9．考点：垂径定理；勾股定理。
专题：数形结合；方程思想。
分析：连接OA构成直角三角形，先根据垂径定理，由DE垂直AB得到点C为AB的中点，由AB=6可求出AC的长，再设出圆的半径OA为x，表示出OC，根据勾股定理建立关于x的方程，求出方程的解即可得到x的值，即为圆的半径，通过观察图形可知，OC等于半径减1，CD等于半径加OC，把求出的半径代入即可得到答案．解答：解：连接OA，∵直径DE⊥AB，且AB=6∴AC=BC=3，设圆O的半径OA的长为x，则OE=OD=x∵CE=1，∴OC=x﹣1，在直角三角形AOC中，根据勾股定理得：x2﹣（x﹣1）2=32，化简得：x2﹣x2+2x﹣1=9，即2x=10，解得：x=5所以OE=5，则OC=OE﹣CE=5﹣1=4，CD=OD+OC=9．故答案为：4；9点评：此题考查了学生对垂径定理的运用与掌握，注意利用圆的半径，弦的一半及弦心距所构成的直角三角形来解决实际问题，做此类题时要多观察，多分析，才能发现线段之间的联系．16、（2011•常州）已知关于x的一次函数y=kx+4k﹣2（k≠0）．若其图象经过原点，则k=，若y随着x的增大而减小，则k的取值范围是k＜0．考点：一次函数的性质；待定系数法求一次函数解析式。