2018年广西河池市中考语文《与朱元思书》《宜都记》阅读练习及答案.doc
《与朱元思书》中考课内外中考比较阅读精选
《与朱元思书》中考课内外中考比较阅读精选编辑整理：谯城区十河中心中学刘兵舰(一)文言文阅读（2018年河池市）[甲]风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
尖岸高山，皆生寒树。
负势竟上，互相轩逸:争高直指，千百成峰。
泉水激石，冷泠作响;好乌相鸣。
嚶嚶成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(《与朱元思书》) [乙]宜都曰:“自黄牛滩东入西陵界。
至峡口百许里，山水纡曲。
而两岸高山重峰，非日中夜半，不见目月，绝壁或干许丈，其石采色形容，多所像类。
林木高茂，略尽冬春。
②继鸣至清，山谷传响，冷冷不绝。
”所谓三峡，此其一也。
(《宜都记》节选) [注释] ③冬春:①形容;形体和状态。
②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。
1.下列句子中加点词解释有误的一项是( )A.互相轩邈(高)B.鸢飞庚天者(代词。
……的人)D.其石采色形容(通“彩”，颜色) C.而两岸高山重嶂(连词，不译)2. 下列表述不正确的一项是( )A.[甲]文首段以“奇山异水，天下狙绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹，脉络分明。
B.[乙]文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。
C. [甲] [乙]两文内容上均写景，但两文的文体去不相同:文为“书”，一文为“记”。
D. [甲][乙]两文都采用托物言志的手法。
通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观，寄托了作者厌倦官场政务，纵情山水的高雅志趣。
3.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)①急湍甚箭，猛浪若奔。
②继鸣至清，山谷传响，冷冷不绝。
4.[甲][乙]两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从[乙]文中找出侧面烘托的句子加以赏析。
(2分)『参考答案』1. A【解析】本题考查文言实词与虚词的意义及用法，平时要注意积累，善于比较，融会贯通。
《与朱元思书》阅读练习答案及原文翻译原文及翻译
《与朱元思书》阅读练习答案及原文翻译原文及翻译《与朱元思书》阅读练习答案及原文翻译原文及翻译与朱元思书南朝梁·吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
[注释]风烟：指烟雾。
共色：同样的颜色。
从流飘荡：乘着船随着江流飘浮荡漾。
许：表约数，相当于“光景”，“左右”。
独绝：独一无二，绝，到极点。
缥：青白色。
千丈见底：—直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。
急湍：急流的水。
寒树：使人看了感到有寒凉之意的树。
负势竞上：“高山”凭依(高峻的)的形势，争着向上。
轩邈：轩，高；邈，远；这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。
泠泠：形容水声的清越。
相鸣：相向和鸣。
戾天：到天上；戾，至。
息心：平息热衷于功名利禄的心。
经纶：筹画、治理。
忘反：流连忘返；“反”同“返”。
横柯上蔽：横斜的树枝在上边遮蔽着。
上，在上，名词作状语。
犹：如同。
交映：互相掩映。
见：同“现”，显现，显露。
相关试题及答案1.直接描写富春江江流清澈的句子是：水皆缥碧，千丈见底。
侧面描写富春江江流清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。
文中写“水异”的句子是：水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
写听觉感受的句子：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
陶冶净化心灵的句子：鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
2.“奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？水“异”在何处？[答]山奇在“负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
2018年广西河池市中考语文试卷真题(含答案)
②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
（4）【甲】【乙】两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从【乙】文中找出侧面烘托的句子加以赏析。
10.
阅读下面文本，回答下列各题。
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
D.虔诚（qián）皲裂（jūn）熟稔（rěn）虎视眈眈（dān）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.冗长荡漾苦心孤诣络译不绝
B.蹒跚狡黠弄巧成拙妄自菲薄
C.班斓婆娑任重道远拈轻怕重
D.真挚摇曳顽固不化才蔬学浅
3.下列选项画线词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是（）
A.行走在小桥流水之间，蓦然回首，你何尝不是别人眼中的风景？（突然）
C.只要每天食用不超过三两，烤肠其实还是很好的营养来源。
D.第⑤段画线的句子运用举例子、列数字的说明方法。
8.
阅读下面文本，回答下列问题。
人生需要一块“磨刀石”
①他在早期的从戎生涯中，曾先后任过滇军少将旅长、云南陆军宪兵司令官等诸多要职。十月革命一声炮响，点燃了他追求革命真理的心灯，1922年7月，他毅然辞去昆明警察厅长官职、拒绝拟任川军师长的邀请，急赴上海恳求入党。被拒绝后，他又远渡重洋转赴欧洲，在柏林求见了周恩来，并敞开心扉陈述自己追随共产党的曲折经历和献身中国革命的强烈愿望。终于，经张申府、周恩来介绍，实现了人生夙愿。
②熟透的烤肠色泽红润、通体饱满有弹性，让你感觉不吃下它就会对不起你的胃。烤肠的外表为什么这般诱人？除了色素以外，主要还是亚硝酸钠的功劳。
③亚硝酸钠的外观及滋味都与食盐相似，肉制品中允许限量使用，主要起两个作用：防腐和护色。亚硝酸纳可以延长肉制品的保存期，亚硝酸钠和肉中的血红素结合形成粉红色的亚硝红素，烹熟后的肉便呈粉红色。
与朱元思书阅读及答案
与朱元思书阅读及答案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT《与朱元思书》阅读理解一、课文翻译。
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
译文：没有一丝风，风和烟都完全消散了，天空和群山都是相同的颜色。
（我乘船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。
从富阳到桐庐的一百里左右的水路上，奇异的山水风光，在天下是独一无二的。
水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
译文：江水都是青白色的，千丈深的地方也可以看到江底。
水中的游鱼和细小的石头，可以直接看到底，毫无障碍。
湍急的江流比射出的箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈(miǎo)，争高直指，千百成峰。
译文：夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。
泉水激石，泠泠(líng)作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
译文：泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。
鸢飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
译文：像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。
那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
译文：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
二、注音写字。
泠泠( )作响嘤嘤( )成韵鸢( )飞戾( )天水皆缥( )碧经纶( )世务者互相轩( )邈 ( )三、词语注释。
1.书：是古代的一种文体。
2.风烟俱净：烟雾都消散尽净。
《与朱元思书》对比阅读练习(含答案)
《与朱元思书》对比阅读中考真题｜文言文+文言文｜文言群文｜古诗词+文言文（2024·广西·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自《吴均集校注》）【乙】游牛首山记癸卯三月，在金陵与客游牛首山。
先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。
客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？”余曰：“未暇也。
客且为吾言兹山之胜。
”客曰：“然。
兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。
日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。
……虽吾亦不能尽言之也。
”余曰：“观止乎？”客曰：“如是。
”余曰：“吾无以告子。
凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。
……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤①，则虽欲独以名称②，岂可得哉！”（选自谢良琦③《游牛首山记》，有删减）【注释】①粤：此指桂林。
②名称：此指名声显赫。
③谢良琦：明末清初广西全州人。
1．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（）A．千丈见底见其发矢十中八九（《卖油翁》）B．负势竞上至于负者歌于途（《醉翁亭记》）C．宿山下僧舍屋舍俨然（《桃花源记》）D．皆如是也是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）2．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（）A．甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。
B．甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。
C．乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。
D．乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。
《与朱元思书》阅读练习与答案
与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．下列句中没有古今异义词的一项是（）A．游鱼细石，直视无碍 B．经纶世务者，窥谷忘反C．从流飘荡，任意东西 D．争高直指，千百成峰2．下列句中加点字词不属于词类活用的一项是（）A．急湍甚箭，猛浪若奔． B．从流飘荡，任意东西．．C．疏．条交映，有时见日 D．风烟俱净．，天山共色3）（）））4①描写富春山全貌的句子是：②用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：③用比喻的手法写水的动态美的句子是：④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是：5．下列说法有误的项是（）A．本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘欲的心态。
B．第①段是总写，巧妙地融写景、叙事，议论、抒情于一体，为全文奠定了宁静淡泊的基调。
C．第②段前后两个层次形成了鲜明地对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补充了富春江的特色。
D．第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹的景象。
1．A 2．C 3．①青白色②高；远③美丽④筹划、治理 4．①奇山异，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底③急湍甚箭，猛浪若奔④鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 5．D与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
与朱元思书文言文的阅读答案
与朱元思书文言文的阅读答案以下是作者整理的与朱元思书文言文的阅读答案（共含12篇），欢迎阅读分享。
篇1：《与朱元思书》文言文阅读和答案《与朱元思书》文言文阅读和答案阅读文章，完成问题。
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．文章从#和#角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途#（用原文回答）的特点。
2．文中从侧面表现水的清澈的句子是：。
3．作者描绘异水时抓住了的特点；描绘奇山时，紧扣的特征。
（用自己的语言概括）4．文中，猛浪若奔，《三峡》中哪句话与它有异曲同工之妙？5．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？6．学了本文后，你认为描写自然景物需要注意什么？参考答案：1．视觉听觉奇山异水，天下独绝2．游鱼细石，直视无碍3．江水清（清澈）、急（湍急）山高、树多、景美4．有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5．表达了作者对富春江奇山异水的赞美和留恋，以及鄙弃功名、淡泊人生的`思想感情。
6．需要注意：抓住景物的特点；选择合适的语言形式和修辞手法；从不同的侧面和角度进行描写。
篇2：《与朱元思书》文言文阅读附答案《与朱元思书》文言文阅读附答案阅读下面文言文，完成1~2题。
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
【推荐】与朱元思书阅读答案word版本 (14页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==与朱元思书阅读答案篇一：《与朱元思书》阅读和答案《与朱元思书》阅读浏览题【文学常识】1、吴均（469-520），南朝梁浙江安吉）人。
他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，“文体清拔有古气”，人称“吴均体”。
2、结构分析总写：分写：水异（直接描写，间接描写）山奇（以动写静）作者感受：3、文章主旨：本文以乘船游江所见，着力刻画富春江上的山水奇观，表达了作者寄情山水，厌恶世俗官场的清高思想。
【知识积累】4、解释加点字词的含义从流飘荡（）任意东西（）自富阳至桐庐一百许里（）．．．．水皆缥碧（）猛浪若奔（）负势竞上（）．．．．互相轩邈（）鸢飞戾天者（）望峰息心（）．．．．经纶世务者（）窥谷忘反（）横柯上蔽（）．．．．皆生寒树（）蝉则千转不穷（）．．．顺流向东向西左右青白色飞奔的马向上比高比远到，至平息筹划通“返”，返回枝条有寒意的树通“啭”，鸟叫声5、解释下列句子（1）风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色（2）急湍甚箭，猛浪若奔。
急流的水比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的马。
（3）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
（两岸的山）凭借高峻的争着向上，争着像更高更远处伸展，笔直向上，形成无数山峰。
（4）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
泉水激打着石头，泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
（5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
蝉长久不断的叫，猿的叫声久久不停止。
（4）鸢飞戾天者，望峰息心。
经纶世务者，窥谷忘反。
像凶猛的鸟飞到天上一样，那些为名利极力追求高位的人看到这些雄奇的山峰，就会平息追逐功名利禄的心态；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
【内容理解】6、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？奇山异水，天下独绝。
《与朱元思书》阅读练习答案及原文翻译原文及翻译
《与朱元思书》阅读练习答案及原文翻译原文及翻译与朱元思书南朝梁·吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
[注释 ]风烟：指烟雾。
共色：同样的颜色。
从流飘荡：乘着船随着江流飘浮荡漾。
许：表约数，相当于“光景” ，“左右”。
独绝：独一无二，绝，到极点。
缥：青白色。
千丈见底：—直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。
急湍：急流的水。
寒树：使人看了感到有寒凉之意的树。
负势竞上：“高山”凭依 (高峻的 )的形势，争着向上。
轩邈：轩，高；邈，远；这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。
泠泠：形容水声的清越。
相鸣：相向和鸣。
戾天：到天上；戾，至。
息心：平息热衷于功名利禄的心。
经纶：筹画、治理。
忘反：流连忘返；“反”同“返”。
横柯上蔽：横斜的树枝在上边遮蔽着。
上，在上，名词作状语。
犹：如同。
交映：互相掩映。
见：同“现”，显现，显露。
相关试题及答案1.直接描写富春江江流清澈的句子是：水皆缥碧，千丈见底。
侧面描写富春江江流清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。
文中写“水异”的句子是：水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
写听觉感受的句子：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
陶冶净化心灵的句子：鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
2.“奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？水“异”在何处？[ 答] 山奇在“负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
与朱元思书阅读答案（共五则）
与朱元思书阅读答案（共五则）第一篇：与朱元思书阅读答案鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书，正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。
下面小编给大家分享一些与朱元思书阅读答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读!与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
1.下列句中没有古今异义词的一项是()A.游鱼细石，直视无碍B.经纶世务者，窥谷忘反C.从流飘荡，任意东西D.争高直指，千百成峰2.下列句中加点字词不属于词类活用的一项是()A.急湍甚箭，猛浪若奔B.从流飘荡，任意东西C.疏条交映，有时见日D.风烟俱净，天山共色3.解释下列加点的词。
①水皆缥碧()②互相轩邈()③好鸟相鸣()④经纶世务者()4.简答。
①描写富春山全貌的句子是：②用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：③用比喻的手法写水的动态美的句子是：④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是：5.下列说法有误的项是()A.本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘欲的心态。
B.第①段是总写，巧妙地融写景、叙事，议论、抒情于一体，为全文奠定了宁静淡泊的基调。
C.第②段前后两个层次形成了鲜明地对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补充了富春江的特色。
D.第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹的景象。
答案：1.A2.C3.①青白色②高;远③美丽④筹划、治理4.①奇山异，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底③急湍甚箭，猛浪若奔④鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反5.D与朱元思书读后感(二)本文是吴均写给朋友的一封信，《与朱元思书》虽名为“书”，从内容上看则是一篇典型的山水记。
《与朱元思书》阅读答案（15篇）
《与朱元思书》阅读答案《与朱元思书》阅读答案(15篇)在日复一日的学习、工作生活中，我们都要用到阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。
你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编帮大家整理的《与朱元思书》阅读答案，希望能够帮助到大家。
《与朱元思书》阅读答案1与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
小题1:下列划线词意思相同的一项是（）（3分）A．寒暑易节，始一反焉／窥谷忘反B．猛浪若奔／奔走相告C．自富阳至桐庐／自非亭午夜分不见曦月D．猿则百叫无绝／绝巘多生怪柏小题2:翻译文中画横线的句子。
（3分）负势竞上，互相轩邈。
小题3:本文先勾勒出富春江沿岸“ ，”的景色特点；饱览富春江绮丽风光，作者发出“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄表达了作者的人生态度。
（3分）（前两个空用原文的话回答）小题4:下面对文意理解不正确的一项是（）（3分）A．全文按照先总后分的结构组材，第二段写水，第三段重在写山。
B．本文第二段最后一句和《三峡》中的“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”在表达效果上不同之处是：《三峡》运用准确的数字和作比较的方法，具体突出了水流湍急的特点，而本文则运用比喻和对偶的手法形象地表现水流之急。
C．“游鱼细石，直视无碍”是从正面描写水的清澈见底。
D．第三段主要从山势险峻、山中音响、游者感受和树形山色四方面表现富春江沿岸的“奇”。
参考答案：小题1:A小题1:（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛互相竞赛，争着往高处和远处伸展。
《与朱元思书》原文练习题及阅读答案
《与朱元思书》原文练习题及阅读答案《与朱元思书》原文练习题及阅读答案①.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。
字__________，吴兴故章人。
他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”⑸.概括文章各段大意。
(6分)第一段：第二段：第三段：⑹.请在“负势竞上，互相轩邈”一句中找出两个有词类活用情况的词，并解释其含义。
(3分)⑺.从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。
⑻1.写登舟纵目总体感受的'：________________________。
写江上放舟自由情态的：_________________________。
概括赞叹富春江景___________________________2.写富春江水清澈的：____________________________。
写江流气势磅礴的：_______________________。
3.写听觉感受的：__________________________。
⑼请说说文段中作者的观察角度是如何变化的。
______________________________________________⑽.作者在文段中所流露的是一种怎样的情感?(3分______________________________________________⑾从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。
______________________________________________⑿“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。
_____________________________________________________⒀、课外练笔请把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐”的景色。
提示：不必局限于课文本身，也不必像古文翻译那样字字落实，可以加入一些有关富春江地理位置、风土人情以及人文背景等方面的材料。
【文言文阅读答案】《与朱元思书》阅读附答案
【文言文阅读答案】《与朱元思书》阅读附答案《与朱元思书》，回答后面的题。
（13分）风和烟是干净的，天山的颜色是一样的。
从溪流中飘浮，什么都行。
从阜阳到桐庐，百里之外，奇山异水，举世无双。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
河岸上的山上有冷树。
负势竞争，相互玄妙；群山挺直成云，形成无数山峰。
泉水使石头兴奋并发出声音；好鸟唱啊唱啊。
蝉是千转，猿是百叫。
如果风筝对着天空飞，它会在山顶平静下来；那些负责世界事务的人，窥视山谷，忘记了反对派。
白天还是很黑；有时阳光灿烂。
【小题1】解释文中加点的词语。
(2分)（1）虽然你逆风骑行，但你不会生病(2)窥谷忘反()翻译下列句子。
（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。
② 蝉是千转，猿是百叫。
【小题3】作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。
请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）【话题4】看到富春江的奇山怪水，作者有何感想？你怎么理解他的感受？（2分）答案【子问题1】（1）这里指的是奔腾的马。
（2）与“return”相同，return【小题2】①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。
②蝉不停地叫着，猿不停地啼着[子问题3]写下这座山的“奇迹”：河岸上的山上有冰冷的树木。
负势竞争，相互玄妙；群山挺直成云，形成无数山峰。
泉水使石头兴奋并发出声音；好鸟唱啊唱啊。
蝉是千转，猿是百叫。
写下水的“区别”：水是空灵的绿色，底部可以在数千英尺的范围内看到。
鱼和细石可以直接看到。
急流如箭，大浪如奔腾。
【小题4】第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。
第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。
分析[子问题1]试题分析：文言词语解释一般立意于考查重点实词词义、一词多义现象、古今异义、通假字、词类活用五种文言知识。
特别是重点实词词义和一词多义、此类活用题型考查的重点。
这两个词语解释都出自课内，虽然一个属于词类活用一个是通假字，但难度很小。
《与朱元思书》阅读答案
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《与朱元思书》阅读答案【1】与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
10.下列句子中加点词意思相同的一项是( )A.天下独绝群响毕绝B.蝉则千转不穷转视积薪后C.好鸟相鸣好为《梁父吟》D.横柯上蔽重岩叠嶂，隐天蔽日11.下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是( )A.猿则百叫无绝万钟则不辩礼义而受之B.从流飘荡求而从者C.鸢飞戾天者念无与为乐者D.与朱元思书借旁近与之12.下面对文章的理解，不正确的一项是( )A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B.第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。
C.第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。
D.第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。
13.把第卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
(4分)⑴(山峦)负势竞上，互相轩邈。
(2分)⑵经纶世务者，窥谷忘反。
(2分)14.简要概括下列文段的主要内容。
(2分)吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也，家世寒贱，均好学有俊才。
沈约①尝见均文，颇为称赏。
天监初，柳恽②为吴兴太守，召朴主簿，日引③与赋诗。
(节选《梁书》，卷四十九)注：①沈约：南朝史学家、文学家。
②柳恽：南朝齐时诗人。
③引：召引，这里可理解为“请”。
【答案】10.D(D项均为“遮蔽”;A项：前面者“少有的，独一无二的”，后者为“消失，停止”;B项：前者通“啭”，鸟叫声，后者为“转身”;C项：前者为“美丽的”，后者为“喜欢”)11.A(A项：前者为连词，可译为“就”“便”，也可不译，后者为表示转折关系的连词“却”;B项：均为动词“跟随”;C项：均为“……的人”;D项：均为动词“给”)12.D(“以静写动，显示山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”)13.⑴(山峦)凭借(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着向高处和远处伸展。
与朱元思书阅读理解和答案.docx
文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.与朱元思书阅读理解和答案阅读下文，回答后面的问题：风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列句子中画线的词语。
①风烟俱净，天山共色。
( )( )②从流飘荡，任意东西。
( )③急湍甚箭，猛浪若奔。
()()④负势竞上，互相轩邈。
()()2.本文总领全文的事哪一句？（用原文回答）3.“鸢飞戾天者，望峰息心 ; 经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情 ?4.文中哪句话从侧面表现了水的清澈？5.文中的“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?6.下列分析有的一是 ( )A. 第二段前两句写江水的清澈，着眼于静; 后一句写急流、猛浪，着眼于。
一静一。
致地描出“异水”的人之。
B.“ 岸高山。
皆生寒”写映入野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状，照“奇”字。
C.“千百”，“千”“百”等在文中都是虚指，言其多。
D.第三段先从写景物，再从近写耳之声，从静到，从到略。
7.下列句中未用偶一手法的是 ( )A.泉水激石⋯⋯成韵B.蝉⋯⋯无C.⋯⋯忘返D.岸⋯⋯寒8.下列法有的一是 ( )A. “与朱元思”中的“ ”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔” 奔之意，“一百里” 的“ ” 表数，“左右”的意思。
B.从构上看，本文分构，第一段写“富春江山水的特点，然后分具体描异水和奇山。
C.作者在表山奇，一写山高，二写谷深，三写林密。
D.“ ⋯⋯返”一句流露出作者官，超脱世的清高思想，同又反大自然的人魅力参考答案：1.解下列句子中画的。
《与朱元思书》阅读附答案
《与朱元思书》阅读附答案《与朱元思书》阅读附答案《与朱元思书》阅读附答案1课内文言文阅读（10分）与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【小题1】本文作者，字，南朝梁文学家。
（1分）【小题2】解释划线字。
（2分）（1）猛浪若奔（）（2）鸢飞戾天（）（3）经纶世务（）（4）窥谷忘反（）【小题3】“从流飘荡，任意东西”写出富春江水的什么特点？表现出作者什么心情？（2分）【小题4】第三段对山势的描写运用了什么修辞手法？其作用是什么？（2分）【小题5】本文是作者写给友人的书信节选，但没有问候的套话和日常事务的叙述，而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。
试分析全文流露出作者哪些情感？（3分）答案【小题1】吴均叔庠【小题1】这里指飞奔的马至筹划通“返”【小题1】既写出富春江水千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。
【小题1】拟人，写出了富春江的山奇丽多姿、高峻的特点，把静止的山写得具有动态美。
【小题1】抒发对世俗官场和追求名利之徒的蔑视之情，以及对好友的规劝，含蓄流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁情趣。
解析【小题1】本题考查对文学常识的认知能力。
结合平时的积累来填写即可。
【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。
结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
【小题1】本题是一道综合题。
先根据文章的内容来概括富春江水的特点，然后再体会作者的心情即可。
【小题1】本题考查修辞手法的表达效果。
根据文章中采用的修辞手法来分析其作用即可。
【小题1】本题考查体会作者情感的能力。
《与朱元思书》阅读答案
《与朱元思书》阅读答案《与朱元思书》阅读答案《与朱元思书》阅读答案1 阅读课内文言文《与朱元思书》，答复以下问题。
与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪假设奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．本文的作者_________，字叔庠，南朝梁_________家。
2．解释下面加粗词语在文中的意思。
负势竞上〔〕鸢飞戾天者〔〕望峰息心〔〕经纶世务者〔〕3．第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？〔用文中的话答复〕____________________________________________4．你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。
____________________________________________5．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？____________________________________________6．用适当的修辞手法，描绘你所喜欢景物特点。
____________________________________________参考答案：1．吴均文学2．负：凭借戾：至息：平息经纶：筹划、治理3．奇山异水，天下独绝。
4．〔1〕喜欢富春江的水：水流清澈，千丈见底，游鱼细石都能看得清清楚楚，湍急的河段，水流又如疾箭，假设奔马，势不可挡。
〔2〕喜欢山：两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，争相竞高，直入云天。
5．流露出作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美妙自然、避世退隐的高洁志趣。
6．略〔语句优美，抓住景物特点即可〕《与朱元思书》阅读答案2 风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。
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2018年广西河池市中考语文《与朱元思书》《宜都记》
阅读练习及答案
文言文阅读令很多中考生头疼，要想解答好这类题型必须在课下多做练习题，下面为大家带来2018年广西河池市中考语文《与朱元思书》《宜都记》阅读练习及答案，希望能够提高大家的文言文阅读水平。
[甲]风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
(《与朱元思书》)
[乙]宜都记曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。
林木高茂，略尽冬春。
②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
所谓三峡，此其一也。
(《宜都记》节选)
[注释] ①形容：形体和状态。
②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。
③冬春:冬春之交。
1.下列句子中加点词解释有误的一项是( )
A.互相轩邈(高)
B.鸢飞庚天者(代词，的人)
C.而两岸高山重嶂(连词，不译)
D.其石采色形容(通彩，颜色)
【答案】A
【解析】本题考查文言实词与虚词的意义及用法，平时要注意积累，善于比较，融会贯通。
做这类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，思考课内学习时这个词语有几个意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。
本题A中的邈在这里是向远处伸展的意思。
故选A。
2. 下列表述不正确的一项是( )
A.[甲]文首段以奇山异水，天下独绝统领全文，二、三两段分承异水和奇山两方面描摹，脉络分明。
B.[乙]文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。
C. [甲] [乙]两文内容上均写景，但两文的文体却不相同:一文为书，一文为记。
D. [甲][乙]两文都采用托物言志的手法。
通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观，寄托了作者厌倦官场政务，纵情山水的高雅志趣。
【答案】D
【解析】本题考查文章内容及写法相关知识，解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，辨析正误。
[乙]文只是单纯的写景游记类散文，并没有托物言志，故D表述不正确。
【参考译文】
[甲] 风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。
(我乘着船)随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。
从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。
水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。
游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。
湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。
泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。
像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。
那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
[乙]江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里，山势和水的流向都很曲折纡回。
两岸高山重重地遮挡着江面，要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的;岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某种东西的形状。
林木高而茂密由冬到春四季都如此。
猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。
(人们)所称的三峡，这就是其中之一。
3.把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
【答案】D
①湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
②猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。
【解析】本题考查文言词语的理解和句子整体句意的理解能力。
解答此题的关键是理解句子原文的整体意思，并对重点实词、虚词有准确的把握。
翻译时，这些重点词义必须体现准确，整体句意可以意译。
4.[甲][乙]两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从[乙]文中找出侧面烘托的句子加以赏析。
(2分)
【答案】侧面烘托的句子：用非日中夜半，不见日月来烘托山之高;用猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
三峡秋景的清寒幽静。
【解析】本题考查对古诗文的赏析能力。
[乙]文这样美丽的山水景色，千古以来无人欣赏，今天作者来到这里，喜爱之极，流连忘返。
如果山水像人一样有感情有知觉的话，自己的美这样被人喜爱、被人肯定，一定会象遇到知己一样高兴。
[乙]直接抒发了作者亲临此境的思想感情。
上文为大家带来了2018年广西河池市中考语文《与朱元思书》《宜都记》阅读练习及答案，希望中考生能够通过做练习题提高自己的文言文阅读题做题水平，这样就能轻松应对文言文阅读题。