浙教版科学七年级上第四章物质特性1-7节测验

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浙教版七年级上册科学第四章物质的特性单元测试含答案

浙教版七年级上册科学第四章物质的特性单元测试含答案

浙教版七年级上册科学第四章物质的特性单元测试一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列不属于...物质的特性的是(C)A. 熔点B. 沸点C. 质量D. 比热2.为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。

根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不超过...(B)A. 9吨B. 9千克C. 9克D. 9毫克3.冬天,小明发现河水结冰了,但室外菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的(B) A. 凝固点高 B. 凝固点低C. 比热容大D. 比热容小4.如图所示是某物质的熔化图像。

下列关于此图像信息的解读错误..的是(A),(第4题))A. CD段时物质处于气态B. BC段时物质仍吸收热量C. 熔化过程共持续了6分钟D. 该物质是一种晶体,熔点为48℃5.当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由地“游动”,呈流动性,其宏观表现就是晶体的(C)A. 升华B. 凝华C. 熔化D. 凝固6.下列关于分子动理论的叙述中,正确的是(A)A. 固体不易被压缩说明分子间存在斥力B. 水和酒精混合后体积变小,说明分子在不停地做无规则运动C. 物体运动得越快,物体内部分子做无规则运动越剧烈D. 用手很难拉断钢丝,说明分子间存在相互作用的斥力7.下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是(C)A. 分子质量增大B. 分子体积增大C. 分子间隔变大D. 分子个数增多8.在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是(B)A. 用塑料做炒锅的手柄B. 用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C. 用水给发动机冷却D. 用铜丝做导线【解析】A是利用塑料导热性能差,B利用塑料泡沫的密度小,C利用水的比热较大,D 利用铜丝导电性能较好。

9.下列关于天平的使用的说法正确的是(C)A. 称量过程中可以调节平衡螺母B. 潮湿的物体可以直接放在天平上称量C. 被测物体的质量不能超过天平的最大称量D. 称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可【解析】称量过程中不能再调节平衡螺母;潮湿的物体不能直接放在天平上称量,否则天平会锈蚀;称量粉末状药品时应在左、右盘各垫一张相同的纸,以减小误差。

浙教版科学七年级上册第四章 物质的特性 单元综合测试卷

浙教版科学七年级上册第四章 物质的特性 单元综合测试卷

七上第四单元测试卷一.选择题1.我们可以在不同的环境中看到“白气”,形成“白气”的说法正确的是()A.文艺演出时舞台上经常释放的“白气”是干冰在常温下的升华现象B.烧开水时壶嘴处出现的“白气”是壶内水蒸气的液化现象C.清晨河面上一团团的“白气”是河面上水蒸气的蒸发现象D.夏天,打开冰箱门时常会出现的“白气”是冰箱内水蒸气的液化现象2.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)一起加热到某一定温度,使其全部熔化,再冷却成为合金。

根据表中的数据判断(其它条件均满足),下列合金不宜采用上述方法制取的是()金属钠镁铝铜铁熔点97.564966010831535沸点18831090246726572750A.铁铜合金B.铁铝合金C.钠铝合金D.镁铁合金3.如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾,撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。

关于实验中的现象,下列说法正确的是()A.瓶口出现的“白气”是汽化形成的B.水沸腾过程中,吸收热量,温度升高C.水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关D.沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象4.如图所示,试管A和烧杯B中均装有水,当温度计的示数达到100℃时(在标准大气压下),下列说法中正确的是()A.B中的水温高于100℃B.B中的水先沸腾,A中的水后沸腾C.B中的水能够沸腾,A中的水不能沸腾D.以上说法都不正确5.生活中水有几种不同的“别名”,如①冰、②雪、③雾、④凇、⑤雹、⑥霜、⑦露。

下列分类正确的是()A.属于凝华形成的有①②④⑤⑥B.属于液化形成的有③④⑦C.属于凝固形成的有①⑤⑥D.属于液化形成的有③⑦6.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图象可知()A.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.甲液体比乙液体的吸热能力强D.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量7.关于物质的密度,以下说法正确的是()A.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量B.可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比C.水的密度是水的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化D.一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ,当用完一半后,钢瓶中氧气的密度为0.5ρ8.由c=可知:关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减小一半C.若质量增大一倍,则比热容增大一倍D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9.小渝同学在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象,根据图象可判断下列说法错误的是()A.同种物质的质量与体积的比值是一定的B.质量相同的甲、乙两种物质,它们的体积之比2:1 C.乙物质可能是水,三种物质密度关系是ρ甲>ρ乙>ρ丙D.5cm3甲物质做成的实心物体与20cm3丙物质做成的实心物体质量相等10.两个相同的烧杯均装满水,将两个实心铜球和铅球分别投入两个烧杯中,将烧杯外壁擦拭干净后,测得两杯总质量相等,则铜球与铅球质量大小关系,下面说法正确的是()(已知ρ铜=8.9g/cm3,ρ铅=11.3g/cm3)A.铜球质量大B.铅球质量大C.铜球和铅球质量一样大D.条件不足,无法判断11.甲、乙两种不同物质构成的物体它们的质量、温度的升高及吸收热量如下表,以下说法正确的是()物体质量m/kg升高温度△t/℃吸收的热量Q/J甲1010300000乙3030900000A.乙吸收的热量比甲多,但质量和升高的温度也比甲大,无法比较它们比热容的大小B.甲的比热容比乙的小C.10kg甲温度升高1℃,需吸收3000J的热量D.10kg的甲温度降低10℃,放出的热量为300000J12.如图是小勇描绘的同一纬度某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的图线。

浙江省七年级科学第4章《物质的特性》单元测试含答案

浙江省七年级科学第4章《物质的特性》单元测试含答案

第四章 物质的特性 单元测试本试卷共 100 分,考试时间 70 分钟。

注意事项:1、答第 I 卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2、选出答案后, 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案,不能答在试卷上。

本题共 14 个小题; 每小题 3 分,共 42 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一 项是正确的)1.下列过程中,发生了化学变化的是( )A.磨豆成浆 B.剪纸成花 C.酿谷成酒 D.雕石成像2.如图是将两铅块用力压在一起, 悬挂后加重物也不分开。

这个实验现象说明( )A.分子很小 B.分子间有引力C.分子间有斥力 D.分子做无规则运动3.运用你学过的物理知识进行“特殊测量 ”下面的几种方法中不可行的是: ( )A.用天平“称”出墨水瓶的容积 B.用量筒“量”出小钢珠的质量C.用天平“称”出一张纸的厚度 D.用量筒“量”出 0.2kg 的酒精4.下列方法能使蒸发减慢的是( )A.用电吹风把头发吹干B.瓶里的酒精用过后, 及时盖上瓶盖C.把湿衣服放在通风的地方D.用扫帚把积水摊开5.如图所示的三支温度计,其中一支刻度不准确,甲放空气中,乙插入密闭酒精中,丙插入敞开 的装有酒精的烧杯中,10 分钟后,三支温度计读数均为 20℃,那么不准确的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.都不正确6.某种物质熔点为 232℃, 在这个温度时该物质的状态应为( )A.固态 B.液态C.固液共存状态 D.上述情况都有可能7.常用的液化石油气, 是采用什么方法使它由气体变为液体而储存在罐里的( )A.常温条件下压缩体积 B.低温条件下压缩体积C.常温条件下增大体积 D.低温条件下增大体积8.某小组用相同的酒精灯在做“ 比较水与砂石吸收热量时的温度变化 ”实验时,使用了如图所示的装置。

下列对该实验的分析, 错误的是( )A.应该控制水和砂石的质量相同B.物质的温度升高的快,说明其比热大C.加热时间相同, 说明两种物质吸收的热量基本相同D.要使水和砂石升高相同的温度,水需要加热的时间更长9.如图所示是“探究某物质的熔化和凝固规律 ”的实验图像。

浙教版七年级科学上册 第四章 物质的特性 检测卷带答案

浙教版七年级科学上册 第四章 物质的特性 检测卷带答案

浙江省杭州市七年级上科学第四章检测卷一、单选题1.下列说法中正确的是()A. 水沸腾是化学变化B. 煤燃烧是化学变化C. 用粉碎机将矿石粉碎是化学变化D. 火药爆炸是物理变化2.下列日常生活现象的解释不正确的是()A. 红墨水在水中能扩散,既说明分子间有空隙,又说明分子在做不停的无规则运动。

B. 夏天的露和霜都是凝固现象。

C. 厨房炒菜时,闻到菜香,是因为分子运动的缘故。

D. “下雪不冷化雪冷”是因为化雪时,冰雪熔化要吸收很多热量,使气温降低。

3.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A. “酒香不怕巷子深”说明分子在不停运动B. 10毫升酒精和10毫升水混合后体积小于20毫升,说明分子间有空隙C. 热胀冷缩说明分子的大小随温度的升降而改变D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动随温度升高而加快4.下图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()A. 初春,湖面上冰化成水B. 盛夏,草叶上形成"露珠"C. 深秋,枫叶上形成"霜"D. 严冬,树枝上形成"雾凇"5.“充气式太阳能蒸馏器”是利用太阳能海水淡化的一种装置。

它是通过太阳照射充气物内的海水,产生水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠.在此过程中发生的物态变化是( )A. 先汽化,后液化B. 先沸腾,后凝固C. 先液化,后汽化D. 先蒸发,后沸腾6.有一种冬暖夏凉的夹克,其原理是在衣料纤维中添加了一种易熔化和凝固的微胶囊物质。

下列关于这种微胶囊物质的说法正确的是()A. 微胶囊物质一定是晶体B. 微胶囊物质的比热一定越小越好C. 气温升高时,熔化吸热;气温降低时,凝固放热D. 熔化和凝固时,构成微胶囊物质的分子发生了改变7.三个试管中分别装甲、乙、丙固体,在相同的加热条件下,甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。

关于甲、乙、丙之间的质量关系,下列推测正确的是()A. 甲的质量大于乙B. 乙的质量小于丙C. 乙的质量大于丙D. 甲的质量小于乙8.把0℃的水和-8℃的一块冰混合后,放在一个与外界隔热的容器里,那么过一段时间后,可能的状态是(①冰;②水;③冰水混合物)()A. ①或②B. ①或③C. ②或③D. ①、②或③9.一根均匀的铁棒,质量是m,密度为ρ,比热容是c,去掉1/2,则剩余部分的质量、密度、比热容分别为()A. m、ρ、cB. 1/2m、1/2ρ、1/2cC. 1/2m、ρ、2cD. 1/2m、ρ、c10.体积和质量都相等的铁球,铜球和铅球,已知ρ铁〈ρ铜〈ρ铅,则下列说法中正确的是( )A. 若铁球是实心的,则铜球和铅球一定是空心的B. 若铜球是空心的,则铁球和铅球一定是空心的C. 若铅球是空心的,则铁球和铜球一定是空心的D. 三个球都可以做成空心的,空心部分体积最大的是铁球11.一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中后,水温很快降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在该过程中()A. 一直吸热且状态不变B. 一直吸热且由固态变为液态C. 先吸热,后放热;先熔化后凝固D. 先放热,后吸热;先凝固后熔化12.一量筒中原有50毫升水,现在往里而放入一干燥的木块,木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水,假设木块吸收了水后体积不膨胀,木块静止时有二分之一体积浸入水中,量筒中水位上升到56毫升,则这块木块的体积是()A. 6cm3B. 18cm3C. 12cm3D. 24cm313.如图是“探究水的沸腾”的实验图像,下列说法不正确的是()A. 在第4分钟时,水开始沸腾B. 在第6分钟后继续加热,水温仍是100 ℃C. 在第4~6分钟的过程中,水不吸热D. 在实验中,水的沸点是100 ℃14.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是()A. 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B. 乙图中测石块质量时,天平的读数是71.4克C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20厘米3D. 计算出石块的密度是3.57×103千克/米315.如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,则下列有关说法中错误的是()A. 纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠B. 水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为纸的燃烧时温度需要高于100摄氏度,达到水的沸点时水沸腾时需要吸收大量的热,导致温度不会高于100摄氏度。

浙教版七年级上册科学第四章物质的特性单元测试含答案

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浙教版七年级上册科学第四章物质的特性单元测试一、选择题(每小题2分,共30分)1・下列不属于物质的特性的是(C)• • •A.熔点B.沸点C.质量D.比热2 •为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%» 根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不超过(B)• • •A.9吨B.9千克C. 9克D.9亳克3∙冬天,小明发现河水结冰了,但室外菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的(B) A.凝固点高B.凝固点低C •比热容大D •比热容小4 •如图所示是某物质的熔化图像。

下列关于此图像信息的解读错误的是(A)• •,(第4题))A.CD段时物质处于气态B.BC段时物质仍吸收热量C.熔化过程共持续了6分钟D.该物质是一种晶体,熔点为48°C5•当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由地“游动”,呈流动性,其宏观表现就是晶体的(C)A.升华B.凝华C.熔化D.凝固6•下列关于分子动理论的叙述中,正确的是(A)A.固体不易被压缩说明分子间存在斥力B.水和洒精混合后体积变小,说明分子在不停地做无规则运动C.物体运动得越快,物体内部分子做无规则运动越剧烈D.用手很难拉断钢丝,说明分子间存在相互作用的斥力7•下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是(C)A.分子质量增大B.分子体积增大C.分子间隔变大D.分子个数增多8•在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是(B)A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用水给发动机冷却D.用铜丝做导线【解析】A是利用塑料导热性能差,B利用塑料泡沫的密度小,C利用水的比热较大,D利用铜丝导电性能较好。

9•下列关于天平的使用的说法正确的是(C)A.称量过程中可以调节平衡螺母B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可(解析]称呈过程中不能再调节平衡螺母;潮湿的物体不能直接放在天平上称呈,否则天平会锈蚀;称呈粉末状药品时应在左、右盘各垫一张相同的纸,以减小误差。

浙教版科学七年级上册 第4章物质的特性综合卷(试卷和答案)

浙教版科学七年级上册 第4章物质的特性综合卷(试卷和答案)

第 1 页,共 6 页浙教版科学七年级上册 第4章物质的特性综合卷(试卷和答案)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共40分)1. 镁带投入到食醋中,能证明其是化学变化的现象是( )① 镁带逐渐减少,直至消失 ② 镁带表面有大量气泡产生 ③ 溶液的温度略有升高 ④ 食醋气味逐渐减轻,直至消失A .①②③B .①③④C .①②④D .①②③④2. 对下列各图解释正确的是( )A .甲图中冰凌的形成过程是凝固,需要吸热B .乙图中雾淞的形成过程是升华,需要吸热C .丙图中露珠的形成过程是液化,需要放热D .丁图中湿衣服变干过程是汽化,需要放热3. 在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是( )A .冰全部熔化B .冰有少部分熔化C .水有少部分凝固D .冰和水的原有质量不变4. 当同学们走进食堂时,饭菜的香味扑鼻而来,这说明( )A .分子的质量很小B .分子间有间隔C .分子在不断运动D .分子是由原子构成的5. 关于分子,下列认识中正确的是( )A .红墨水在水中散开说明分子间有斥力B .吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力C .尘土飞扬,说明分子在不停地运动D .糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈6. 利用物质物理性质的是( )A .用肥皂水检验硬水和软水B .用活性炭使红糖脱色C .用柠檬酸和小苏打自制汽水D .用食醋清除水瓶中的水垢7. 关于密度下面说法正确的是( )A .对于不同物质,m 越大,ρ越大B .对于同一种物质,ρ与V 成反比C .对于同一种物质,ρ与m 成正比D .因为密度ρ是物质的一种特性,所以对同一种物质,ρ的数值不变,不随m 、V 改变而改变8. 甲、乙两个实心物体,甲的密度是乙的25,乙的质量是甲的2倍,则甲的体积是乙的体积的( )A .45倍B .2倍C .54倍D .12倍 9. 天平是测质量的常用工具。

使用时先要调节横梁平衡,当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图所示),要使指针停在中央刻度线,应该( )A .将平衡螺母向右调B .将平衡螺母向左调。

浙教版科学七年级上册 第四章 物质的特性测试及答案

浙教版科学七年级上册  第四章 物质的特性测试及答案

浙教版科学七上物质的特性测试及答案一、选择题(每题2分,共40分)1.烹制油炸食品时,如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中,会听到“叭叭”的响声,同时油花四溅。

出现这一现象的主要原因是( ) A .水的密度比热油的密度小 B .水滴的温度与油的温度不一样 C .水的沸点比热油的温度低 D .水的比热容比油的比热容大 2.如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装 置。

下面有关该实验的叙述正确的是( ) A .酒精灯里的酒精一定要控制体积相等 B .烧杯中的水和煤油一定要控制体积相等 C .需要控制酒精灯加热时间相等D .水和煤油吸热多少是通过温度计示数来反映的3.现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。

若对这三种液体分别加热,则可根据它们吸收的热量和升高的温度,在温度一热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙,如图所示,由此图象得出下列结论:①丙的比热比甲的比热大;②丙的比热比甲的比热小;③丙的质量比甲的质量大;④丙的质量比甲的质量小。

这些结论中正确的是( ) A .只有①正确B .只有②正确C .只有②、③正确D .只有①、④正确 4.小林同学在父母的协助下,从早上6:00开始每隔半小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量,并根据记录的数据绘成温度一时刻图线,如下图所示。

则可以判断( ) A .甲是“气温”图线,乙是“水温”图线,因为水的比热容比空气的大 B .甲是“气温”图线,乙是“水温”图线,因为水的比热容比空气的小 C .甲是“水温”图线,乙是“气温”图线,因为水的比热容比空气的大 D .甲是“水温”图线,乙是“气温”图线,因为水的比热容比空气的小5.对下列现象或做法的解释不正确...的是( ) A .干冰可用于人工降雨,因为干冰升华时易吸收周围环境中的热量 B .膨化食品变得不再松脆,可能是吸收了空气中的水分 C .非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断运动 D .变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀6.把0℃的水和-5℃的一块冰混合后,放在一个与外界隔热的容器里,那么过一段时间后,可能的状态是(①冰;②水;③冰水混合物)( )A .①或②B .①或③C .②或③D .①、②或③ 7.下列所描述的现象中,发生的物态变化不属于...液化的是( ) A .在寒冷的冬天,长跑运动员在跑步时,不断从口中呼出“白气” B .在严寒的冬夜,房间玻璃窗的内表面常有小冰花出现 C .在炎热的夏天,可看到棒冰周围冒出“白气” D .在炎热的夏天,自来水管的表面常有水珠出现8.某兴趣小组为了探究冰的形状是否会影响熔化的快慢,于是设计了如下实验方案:①量出50 mL 蒸馏水3份,分别倒入容积均为 50 mL 、表面积依次由大到小的长方体、正方体和球体塑料模型盒中,确保没有水溅出。

word完整版浙教版科学初中七年级教学上册--第4章节物质的特性综合提优测评卷附参考答案

word完整版浙教版科学初中七年级教学上册--第4章节物质的特性综合提优测评卷附参考答案

第4章物质的特征综合提优测评卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.以下自然现象中,经过消融形成的是 ( ) 。

.春季,河里的冰化成水.夏季清早,花草叶子上附着的露珠.秋季清早,笼盖大地的雾.冬季,空中纷飞的雪花2.雾和露的形成是因为空气中的水蒸气 ( ) 。

A.消融的结果C.液化的结果B.汽化的结果D.凝结的结果3.夏季扇扇子,人感觉凉快的原由是( )。

.降低了身体四周空气的温度.带来了冷风.加快了人皮肤表面汗液的蒸发,而蒸发要汲取热量.以上说法都不正确4.以下图是某些物件的近似pH,呈碱性的是( )。

A.猕猴桃 B.醋C.纯牛奶 D.小苏打5.夏季,翻开冰箱门常看到白雾,这是( )。

.冰箱内原有的水蒸气.空气中的水蒸气降温形成的小冰晶.空气中的水蒸气降温液化形成的小水滴.冰箱内食品中的水分碰到高温空气后,蒸发形成的水蒸气6.对锅加热,水连续沸腾时,水面上的“白气”其实不显然,如忽然停止加热,水面上很快出现好多“白气”,这是因为()。

.沸腾时,水不蒸发.沸腾时,水面上的蒸气高于100℃.停火后,水开始大批蒸发.停火后,水面上方的温度显然低于水蒸气温度,大批水蒸气液化为渺小的水珠,形成“白气”7.以下物质中,能使紫色的石蕊试液显蓝色的是( )。

A. 食醋B.食盐水ABC C.蔗糖水D.肥皂水D8.以下物质变化过程属于物理变化的是( )。

E.衢江大桥人行道边的铁扶手生锈了F.甲同学将一大块橡皮切成两半,分一半给乙同学G.春季,校园内的桂花树抽芽了H.往碳酸钠溶液中加入澄清石灰水,产生积淀I9.两杯分别放在阳光下和放在室内的水中都有未消融的冰,则这两杯水的温度( )。

J.在阳光下的水的温度高K在室内的水的温度高L.两杯水的温度同样高M.没法判断N10.以下现象不属于液化现象的是()。

O.暮秋的清早出现的大雾P.冬季人口中呼出的“白气”Q.夏季清晨花草有露珠R.高压锅的水变为水蒸气S11.人被虫咬(甲酸),痛痒难忍,涂抹以下哪一种物质能够缓解?( )。

初中浙教版科学七年级上册第4章 物质的特性 单元测试

初中浙教版科学七年级上册第4章 物质的特性 单元测试

七上科学第4章物质的特性综合检测卷请同学们注意:全卷共四大题,总分值100分,考试时间为80分钟。

一、选择题(每题2分,计40分)1.以下现象中,能说明分子在不停地运动的是 ··················································· ( )A. 烟雾缭绕B. 花香怡人C. 雪花飘飘D. 尘土飞扬2.一支蜡烛在燃烧的过程中············································································ ( )A. 质量减小,密度也减小B. 体积减小,密度变大C. 其质量改变,密度不变D. 质量、体积均改变,故密度肯定改变3.如图中的情景不可能发生的是······································································ ( )A. 甲图:春天冰雪融化B. 乙图:冬天的树上出现霜C. 丙图:室外冰冻的衣服不会变干D. 丁图:水烧开时冒出大量的“白气〞4.以下属于化学变化的是··············································································· ( )A. 冰山消融B. 汽油挥发C. 酿米成酒D. 灯泡发光5.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比 ·········································································· ( )A. 在阴凉处的那盆水的温度高B. 两盆水温度一样高C. 在阳光下的那盆水的温度高D. 无法确定6.以下不随温度的变化而变化的是··································································· ( )A. 红墨水在水中的扩散速度B. 糖在水里的溶解速度C. 酒精的蒸发速度D. 酒精的沸点7.扇扇子会感到身上很凉爽和进入空调房感觉到凉爽分别是因为 ··························· ( )A. 扇来的风把身体周围的热空气赶跑,空调房没有热气B. 扇来的风是凉的,空调的风把身上的热吹掉了C. 扇来的风加快了身上汗液的蒸发,汗液蒸发时要吸热,空调房里本身温度低D. 扇来的风把身上的热吹掉了,空调房内没有热气8.要使一个萝卜变咸,用“炒〞的方法比用“腌〞的方法快得多,这是因为 ············ ( )A. 在温度高时,分子运动得较慢B. 在温度低时,分子运动得较快C. 在温度高时,分子运动得较快D. 在不同温度时,分子运动得一样快9.下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的选项是 ······················································································ ( )A. “只要工夫深,铁杵磨成针〞,此过程中铁棒的质量减少B. “蜡炬成灰泪始干〞,蜡烛燃烧时的体积减小C. “锲而不舍,金石可镂〞,镂后金石的密度不变D. “人往高处走,水往低处流〞,水流动的过程中密度减小10.某同学要称量克食盐,1克以下用游码。

七年级科学上册第4章物质的特性检测卷课件新版浙教版

七年级科学上册第4章物质的特性检测卷课件新版浙教版

1 7.科学上把“生成新物质的变化叫做化学变化” ,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态 等方面有所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在形状方面有 所不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的 物质不同的物质 ( D)
A.1∶4 C.1∶1
B.1∶2 D.4∶1
6.下列有关生活中的常见现象,解释不正确的 是( )C A.“花气袭人知骤暖” — —温度升高,分子的热 运动加剧 B.“下雪不冷化雪冷”——雪熔化时要吸收热量 C.冬天人呼出的“白气”是汽化现象 D.“墙内开花墙外香”——分子在不停地运动
7.为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的 影响”,小应在一定的环境下将1 g的冰加热,分别 记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如 图所示的图像,下列说法中正确的是
③另一个烧杯中倒入 体积相酱同油的,用天平测 出烧杯和酱油的总质量m2;
④则酱油的密度表达式ρ= 水的密度为ρ水)。
m 2-m 0 m 1-m 0
ρ水(


28.某商店在出售一种比市场价便宜很多的银手 镯,吊牌上还标注着是纯银。为保护消费者权益 ,质量监督部门通过测手镯密度来鉴定真伪。已 知ρ银=10.5g/cm3。下面是他们的测量过程: (1)天平调平:将天平放在水平台上,将游码调到 标尺的零刻度线处,此时,指针左偏,则应把横 梁上的平衡螺母向 右(填“左”或“右”)调 ,使横梁平衡。
结合所学知识简要说明原因。(ρ水=1 g/cm3,ρ冰=0.9
g/cm3)
解:饮料中的主要成分是水,水结成冰质量不变。
由于冰的密度比水小,根据公式 V=ρm 可知,水结冰

浙教版七上科学第四章物质的特性基础知识

浙教版七上科学第四章物质的特性基础知识

七年级上科学第四章《物质的特性》基础知识练习(一)第一节物质的构成班级姓名1、定义:是构成物质的一种。

2、性质:(1)分子很小。

(2)分子之间存在。

(3)分子不停的做。

(4)分子之间既存在,也存在。

固体和液体很难被压缩是因为分子之间存在。

3、分子之间空隙最大,分子次之,分子之间间隙比较小。

冰分子之间的空隙比水分子之间的空隙。

4、扩散现象说明了一切分子都在不停的,还能说明分子之间有。

分子的运动与有关,所以这种无规则的运动叫做分子的运动。

物体的温度越高,分子的热运动越剧烈。

5、蒸发的微观解释:处于液体表面的分子由于运动要离开液面的过程,温度越高,分子运动越剧烈,越容易离开液面。

6、用分子的观点解释水蒸气容易被压缩,而水和冰并不容易压缩:水蒸气、水和冰都是由分子构成的,但水分子之间间隙差别较大,水蒸气的水分子之间的间隙较大,而水和冰的水分子之间间隙很小,所以水蒸气易被压缩,而水和冰不易被压缩。

第二节质量的测量1、一切物体都是由物质组成。

物体所含的多少叫质量。

物体的质量是由物体本身决定的。

是物体的一种,它不随、、、的变化而改变。

2、国际上质量的主单位是,单位符号是。

其他单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

1吨= 千克 1千克= 克= 毫克一个鸡蛋的质量约为 g,一个苹果的质量约为150g,成人:50Kg—60Kg,大象6t;一只公鸡2Kg,一个铅球的质量约为4Kg.3、测量质量常用的工具有电子秤、杆秤、磅秤等(弹簧秤不是测量质量的工具)。

实验室中常用测量质量。

4、托盘天平的基本构造是:分度盘、指针、托盘、横梁标尺、游码、砝码、底座、平衡螺母5、在使用托盘天平时需要注意哪些事项:①放平:将托盘天平放在水平桌面上。

②调平:将游码,调节平衡螺母,使指针对准分度盘零刻度线或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。

(判断天平是否平衡的依据)当指针偏左时应当如何调节平衡螺母?把左端的平衡螺母或右端的平衡螺母向移①称量:左盘物体质量=右盘砝码总质量+游码指示的质量值(游码以左端刻度线为准,注意每一小格代表多少g)加砝码时,先估测,用镊子由大加到小,并调节游码直至天平平衡。

浙教版科学七年级上册第四章 物质的特性 综合测试

浙教版科学七年级上册第四章 物质的特性 综合测试

物质的特性一、单选题(共20题;共40分)1.小雨在探究“水的沸腾”实验中,测得了如下表的数据,则下列说法中错误的是 ( )时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8温度/℃80 89 93 96 98 99 99 99 99A.水从第5分钟开始沸腾B.温度计玻璃泡不要碰到烧杯底或侧壁C.水沸腾过程中温度不变,沸点为99℃,撤去酒精灯,水停止沸腾D.如果要使水的沸点超过99℃,可以增大气压或者改用猛火加热2.如图所示是电热液体蚊香器。

蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用。

下列说法正确的是 ( )A.“白气”是水蒸气B.房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力C.“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的D.“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的第2题图第4题图第5题图3.根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是 ( )A.80℃的酒精是液态B.铅的凝固点是-328℃C.-39℃的水银吸热,温度可能不变D.气温接近-50℃时,寒暑表应选用水银作温度计4.如图所示,烧杯中盛有甲液体,试管内盛有乙液体。

在1标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一段时间后,发现试管内的乙液体沸腾。

已知1标准大气压下,酒精沸点是78℃,水沸点是100℃,煤油沸点是150℃,下列判断中符合题意的是 ( )A.甲液体为水,乙液体为水B.甲液体为煤油,乙液体为煤油C.甲液体为酒精,乙液体为水D.甲液体为煤油,乙液体为水5.给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图像是 ( )A.aB.bC.cD.d6.在烧煮食物时,若把食物在水中煮,只要水没有烧干,食物不会煮焦,但若把食物在油中煎,虽然油没有干,食物却很可能变焦。

这主要是因为 ( )A.水能渗入食物,而油不能渗入食物B.水的沸点较低,油的沸点较高C.水的传热本领差,油的传热本领好D.水的比热较高,油的比热较低7.标准大气压下,液态氧的沸点是-183℃,液态氮的沸点是-196℃,液态氦的沸点是-269℃,利用液化空气提取这些气体,随温度升高而分离出来的顺序是 ( )A.氧、氮、氦B.氧、氦、氮C.氦、氧、氮D.氦、氮、氧8.关于沸腾,下列说法中,正确的是 ( )A.沸腾在任何温度下都能进行B.沸腾时液体温度保持不变C.沸腾是在液体表面发生的汽化现象D.沸腾是在液体内部发生的汽化现象9.生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,“扬汤止沸”指的是把锅里沸腾的水舀起来再倒物质熔点/℃沸点/℃酒精-117 78水银-39 357铅328 1740回去,“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的柴火。

浙教版科学七上第四章物质的特性单元检测

浙教版科学七上第四章物质的特性单元检测

第四章 物质的特性单元检测一、选择题(共20题;每小题2分;共40分)1.下列变化中,与其他三种变化有本质区别的是( )A. 食品腐烂B. 水结成冰C. 钢铁生锈D. 燃放烟花2.下列关于热现象的说法,正确的是( )A. 有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力B. 在固体中,分子只能在各自的平衡位置附近做微小振动,而气体分子可以在空间中自由移动C. 当物体的温度为0℃时,组成物体的分子就停止热运动D. 液体和气体分子间的排列规律一样3.科学课上,老师将一块干冰(固态二氧化碳)放入一个容器中,不一会儿容器外壁出现一层白霜,接着用镊子将干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了:水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,水面上方出现大量白雾。

下列说法正确的是( )A. 白霜是凝固现象B. 气泡内主要是水蒸气C. 气泡内主要是二氧化碳气体D. 白雾是水蒸气4.标准大气压下,液态氧的沸点是-183℃,液态氮的沸点是-196℃,液态氦的沸点是-269℃,利用液化空气提取这些气体,随温度升高而分离出来的顺序是( )A. 氧、氮、氦B. 氧、氦、氮C. 氦、氧、氮D. 氦、氮、氧5.在难以直接拿研究对象做实验时,有时会模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫模拟实验。

下列实验不属于模拟实验的是( )A. 甲:用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状B. 乙:用两本书向中间移动探究板块碰撞C. 丙:用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙C. D. 丁:用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动6.有两只质量和容积都相同的瓶子装满了不同液体,经测定一瓶是水,总质量是5千克,另一瓶是煤油(ρ煤油=0.8克/厘米3),总质量是4.2千克,那么( )A. 瓶子的质量是0.5千克B. 瓶子的质量是0.8千克C. 瓶子的容积是4分米3D. 瓶子的容积是3.8分米37.在某装满氧气的钢瓶中,瓶内气体的密度为8kg/m 3 , 在一次急救中用去了其中的 43 ,则剩余气体的密度为( )A. 2kg/m 3B. 4kg/m 3C. 6kg/m 3D. 8kg/m 38.50毫升水和50毫升酒精混合(ρ酒精=0.8×103千克/米3),则该混合液的密度是( )A. 大于0.9×103千克/米3B. 小于0.9×103千克/米3C. 等于0.9×103千克/米3D. 无法判断9.生活中,人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物,要求是碗不能与锅底接触,当锅里的水沸腾时,碗里的水会( )A. 稍后沸腾B. 温度总是低于锅内水的温度,因而不会沸腾C. 同时沸腾D. 温度能够达到沸点,但不会沸腾10.南极的平均气温为-5℃,最低气温-88.3℃,在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计,这是因为()A. 酒精比水银颜色更浅B. 酒精凝固点比水银凝固点更低C. 酒精沸点比水银沸点更低D. 酒精气体无毒,水银气体有毒11.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如右下图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是()A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B. 甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠C. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠D. 甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠第11题图第12题图第13题图12. 通过热传播,某物体从固态变为液态,如图是该过程物体的温度随时间变化图象.下列说法正确的是()A. 这是非晶体B. 此过程是液化过程C. t=0时刻物体内能为零D. 0﹣t1这段时间,物体要吸热13.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象.由图可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系正确的是( )A. ρB>ρ水>ρAB. ρB>ρA>ρ水C. ρA>ρ水>ρBD. ρ水>ρA>ρB14.小敏为了测量一实心塑料小球的密度,先用天平测出塑料小球的质量m。

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第四章(1--7)班级 姓名 学号 得分一、单项选择题(每题2分,共40分)1、在气温0℃的冬天,即使没有阳光,晾在室外结了冰的湿衣服仍会干,这种现象属于[ ]A 、汽化B 、升华C 、蒸发D 、凝华2、夏天,打开冰箱门,常可看到“白雾”,“白雾”是:--------------------------[ ]A 、冰箱内原有的水蒸气B 、冰箱内食物中水分遇到高温空气后,蒸发形成的水蒸气C 、空气中的水蒸气降温形成的小冰晶D 、空气中的水蒸气降温形成的小水滴3、右图所示图像可能是:------------------------------------------[ ] A 、玻璃的熔化图像 B 、松香的凝固图像C 、铝的熔化图像D 、铁的凝固图像4、关于水的沸腾,下列说法正确的是:-----------------------[ ]A 、100℃的水一定沸腾B 、120℃的水一定沸腾C 、1标准大气压下,100℃的水一定沸腾D 、90℃的水也可能沸腾5、在下列事例中,不属于分子运动的是A 、室内扫地时,在阳光的照射下,看见灰尘飞扬B 、水蒸发为水蒸气C 、用食盐将青菜腌制成咸菜D 、走进厨房,闻到饭菜香味6、对冰水混合物加热时:------------------------------------------------------------------------[ ]A 、冰、水的温度上升B 、冰的温度上升,水温不变C 、冰和水的温度都不变 C 、以上说法都不对7、在农村有一些“装神扮鬼”骗人钱财的人,他们有这样一手绝活:从翻滚的油锅中用手把“鬼”揪出来。

其实奥秘在锅中的“油”中:上层是真正的菜油(沸点约在300℃),而下层是其它的液体,这种液体沸点最有可能是:----------------------------------------[ ]A 、50℃左右B 、80℃左右C 、100℃左右D 、200℃左右8、我们平时用的高压锅的作用是:-------------------------------------------------------------[ ]A 、坚固耐用B 、增大压强,降低沸点C 、缩短水沸腾时间D 、增大压强,提高液体的沸点9、.下列日常生活现象的解释不正确的是-------------------------------------------------------[ ]A 、红墨水在水中能扩散,既说明分子间有空隙,又说明分子在做不停的无规则运动。

B 、夏天的露和霜都是凝固现象。

C 、厨房炒菜时,闻到菜香,是因为分子运动的缘故。

D 、“下雪不冷化雪冷”是因为化雪时,冰雪熔化要吸收很多热量,使气温降低。

10、下列说法不正确的是---------------------------------------------------------------------------[ ]A 、分子是构成物质的一种微粒B 、酒精是由酒精分子构成C 、一滴很小的水就是一个分子D 、自然界中有很多种分子12、构成干冰的微粒是 ( )A.冰分子B.空气分子C.二氧化碳分子D.干燥的水分子13、在丽水莲都的里东村发生重特大山体滑坡事件后的救援行动中,为了搜救埋在废墟中的幸存者,武警官兵用了搜救犬,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。

试用科学观点从微粒的角度解释能发现幸存者的原因是( )A.分子很小B.分子在不停地运动C.分子间有空隙D.分子是由原子构成的14、夏天来的时候,一些同学喜欢自制冰棒,他们将80g 的水装在密闭的模具中,然后置于冰箱里待完全结冰后,其质量( )A.大于80gB.等于80gC.小于80gD.不能确定15、在用托盘天平称量物体的质量时,将被称量的物体和砝码放错了位置。

若天平平衡时,左盘放有100g 和20g 的砝码各1个,游码所对应的刻度值是4g ,则物体的质量为( )A.124gB.122gC.118gD.116g16、为了测定牛奶的密度,除准备了牛奶外,还提供有以下器材:①天平;②烧杯;③量筒;④刻度尺;⑤小铁块;⑥细线。

下列器材组合能够解决这一问题的是 ( )A.①②③B.①③④ C .③④⑤ D.③⑤⑥17、如图所示是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像。

分析图像可知下列关系正确的是( )A. ρ甲>ρ乙>ρ丙B. ρ乙>ρ甲>ρ丙时间C.ρ乙>ρ甲>ρ丙D.ρ丙>ρ甲>ρ乙18、在做“测量盐水的密度”的实验中,有以下步骤,合理的顺序是()①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量②将盐水倒—部分到量筒中,读出量筒中盐水的体积③用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量④计算出盐水的密度A.①②③④B.④①②③C.②①③④D.③①②④19、夏天,人们喜欢到海边度假。

白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉。

而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃。

对这种现象的解释,正确的是()A.太阳照射沙漠地区的时间较长B.海边有风而沙漠地区可能没有C.海水的比热容比砂石的比热容大D.太阳直射沙漠地区,斜射海边20、有一个装满水的瓶,瓶和水的质量一共是500 克,现将42克的小金属块放入瓶内,称得三者的质量为538克,则这个小金属块的密度是( )A.2.7×103kg/m3B.7.8×103kg/m3C.8.9×103kg/m3D.10.5×103kg/m3二、填空:(33—36题每空2分,其他每空1分,共70分)20、填写物态变化及吸放热情况:(1)露的形成,(2)冰变成水,(3)霜的形成,(4)铁水变铁块,(5)雾的形成,(6)碘变成碘蒸气,(7)夏天,自来水管常“出汗”,是现象,(8)樟脑丸变小直到消失。

其中是放热的物态变化有。

(填序号)21、在厨房的墙壁上或油烟机上,经常可看到油滴,这些油滴在形成过程中所经历的物态变化有、。

22、将水和酒精混合后在一起得到的混合液的体积__________(大于/小于)混合前水和酒精的体积之和。

解释产生这一现象的原因是________________________________ _。

23、小明有一次打开了很久没用过的铅笔盒,看到有一块橡皮和一支绿色的铅笔粘在了一起,把橡皮切开后,发现里面也有一部分变成了绿色,从宏观角度分析一下:橡皮里面变成绿色是现象;微观角度分析这是;为什么在天气热的时候容易看到这种现象?。

24、在一次洞穴探险中,迈克和队友失去了联系,在洞中转来转去找不到洞口,这时他用了一个方法很快找到了洞口:用手指蘸一些急救包中的消毒酒精,竖在空中,凭手的感觉可以判定从洞外吹来的风向,顺着这个方向就可找到洞口。

手指蘸了酒精后能判定风向,这是因为:有风的一侧空气流动(填“快”或“慢”),酒精蒸发(填“快”或“慢”);酒精蒸发时热量,使手指表面温度。

25、分子是______________的一种微粒, 蔗糖溶解在水里不见了,这是由于蔗糖扩散到水中去了,这说明,如果要看到蔗糖分子必须用显微镜才能观测到。

26、用扇子扇温度计,温度计示数_______(填“上升”、“下降”或“不变”下同),把这支温度计伸入开口的装有酒精的瓶中,温度计示数______,再取出温度计,示数将先____ 再___ 。

27、.路面上的冰雪常会出现“夜冻昼化”的现象,给交通安全带来很大的隐患,为此,护路工人常在路面上撒大量的盐,以避免“夜冻昼化”的现象。

因为撤盐后,冰雪熔化的温度将________(填“高于”“低于”或“等于”)0℃。

28、如图所示的试管中盛有热水,将它放在盛有沸水并正在不断加热的烧杯中。

根据下表可知:在一个标准大气压下试管中的热水的最终温度将________(填“大于”“等于”或“小于”)100℃,试管中热水________(填“会”或“不会”)沸腾;若试管中装的是酒精,则酒精________(填“会”或“不会”)沸腾。

29、在通常情况下,已知液态氧的沸点是-183℃,液态氮的沸点是-196℃,液态氦的沸点是-268.9℃,工业上利用液化空气去提取这些气体,随温度升高而先后分离出来的气体的次序是____ ____(用氧气、氮气、氦气排序)。

30.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质______;(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是______,此时温度计的示数是______℃;(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波______(填“吸收”或“放出”)热量,温度______(填“升高”、“降低”或“不变”),内能______(填“增加”、“减少”或“不变”).第10min海波处于______态(填“固”“液”或“固液共存”);(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度______(填“升高”、“降低”或“不变”).31.在做“探究水的沸腾”实验中:(1)安装实验器材时应按照___________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,在组装过程中需要先调整的是______(选填“A”或“B”)部分;(2)1标准大气压下,酒精的熔点是-117℃、沸点是78℃;水银的熔点是-39℃、沸点是357℃.你认为要测沸水的温度应选用______ (选填“酒精”或“水银”)温度计;(3)水沸腾时气泡上升的情况如图丁中的________所示。

(4)实验时烧杯上方加一纸盖的目的是__ ______ 。

(5)当水的温度加热到89℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止.记录数据如表:第1min温度计的示数如图乙所示,水的温度是______℃,分析表格中的数据可知水的沸点是______℃,此时水的沸点______(填“大于”或“小于”)水在1个标准大气压下的沸点,其原因可能是;进行实验,如图甲所示。

每隔1分钟记录温度计示数(见下表)时间/分012345678温度/℃89?93 95 9798989898(6)根据上表中的数据在图丙中画出水温随时间变化的图像。

(7)从图中可以看出,水沸腾的过程中继续;温度________ 。

32.水具有反常膨胀的特性。

如图所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的曲线。

根据右图可知,温度等于________℃时,水的密度最大;在0~4℃范围内,水具有________(填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。

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