黑龙江省哈尔滨市达标名校2018年高考五月质量检测生物试题含解析

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黑龙江省哈尔滨市德强中学2018年高三生物测试题

黑龙江省哈尔滨市德强中学2018年高三生物测试题

黑龙江省哈尔滨市德强中学2018年高三生物测试题一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列各项生理活动中,需要高尔基体直接参与的是A.葡萄糖的氧化分解 B.胰岛素的加工与分泌C.DNA的复制与转录 D.根瘤菌细胞壁的形成参考答案:答案:B2. 下列有关植物激素的叙述,错误的是()①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落.A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②④⑤参考答案:C【考点】植物激素的作用.【分析】1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.【解答】解:①细胞分裂素可促进细胞分裂,①错误;②生长素类具有促进植物生长的作用,生长素对植物的生长效应表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,故与顶端优势有关,②正确;③赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,③错误;④乙烯主要作用是促进果实成熟,④错误;⑤脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,⑤正确.故选:C.3. 某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。

哈尔滨市达标名校2018年高考二月质量检测生物试题含解析

哈尔滨市达标名校2018年高考二月质量检测生物试题含解析

哈尔滨市达标名校2018年高考二月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于观察“植物细胞的吸水和失水”探究实验,用大分子食用色紫胭脂红的高渗水溶液作为外界溶液进行引流处理后,观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述,错误的是()A.表皮细胞的液泡为红色时,细胞已经失去了正常的生理功能B.细胞发生质壁分离的过程中,细胞内的红色区域逐渐变小C.质壁分离发生的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性D.换用低浓度的胭脂红溶液处理细胞后,可能观察不到质壁分离现象2.如图所示为将小白鼠细胞和人体细胞融合的过程,图中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白质,下列有关叙述不正确的是()A.图中膜表面的蛋白质构成了细胞膜的基本支架,此外,细胞膜的主要成分还包括磷脂双分子层B.细胞膜的元素组成包括C、H、O、N、PC.该实验证明了细胞膜具有一定的流动性D.适当提高温度有利于图示细胞融合3.调查发现,某地红粒小麦的穗发芽率明显低于白粒小麦。

为探究这两个品种小麦穗发芽率出现差异的原因,某同学进行了如表所示实验。

下列有关该实验的叙述,错误的是()步骤分组红粒管白粒管对照管①加样0.5mL提取液0.5mL提取液 C②加缓冲液(mL) 1 1 1③加淀粉溶液(mL) 1 1 1温度为D下保温相同适宜时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液④显色显色结果+++ + ++++(注:用小麦种子加蒸馏水研磨、过滤后制成提取液,并去除提取液中的B物质;“+”数目越多表示蓝色越深)A.C处加样应为0.5ml的蒸馏水,D应为相同且适宜的温度B.去除提取液中B物质的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰C.制备提取液时,应选取穗发芽时间相同、质量相等的红粒或白粒小麦种子D.该实验研究的是外界环境因素对两个小麦品种穗发芽率差异的影响4.图甲表示某二倍体昆虫(AaBBDd)细胞分裂某时期图象,图乙表示其细胞分裂过程中mRNA含量和每条染色体中DNA分子数的变化.下列说法正确的是()A.图甲细胞有2个染色体组,处于图乙e时期B.图甲细胞的变异发生在图乙中的b或d时期C.图乙c时期最可能是减数第一次分裂分裂前期D.等位基因的分开一定发生在减数第一次分裂的后期5.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易和有效。

2018年普通高等学校招生全国统一考试5 月调研测试卷理科综合能力测试生物试题(康德试卷)(解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试5 月调研测试卷理科综合能力测试生物试题(康德试卷)(解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试5 月调研测试卷理科综合能力测试生物试题(康德试卷)(解析版)1. 下列关于膜蛋白和物质的跨膜运输的叙述中,正确的是A. 膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂分子层,在细胞膜上对称分布B. 膜蛋白不参与一切物质跨膜运输的被动运输过程C. 物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性无关D. 主动运输可以使被运输的离子在细胞内外的浓度不同【答案】D【解析】膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂双分子层,在细胞膜内外分布是不对称的,A错误;膜蛋白参与被动运输中的协助扩散过程,B错误;物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关,如脂溶性物质容易通过细胞膜,非脂溶性物质不容易通过细胞膜,C错误。

主动运输逆浓度运输离子,使细胞内外离子浓度不同,D正确。

【点睛】学生对物质出入细胞的方式混淆不清2. 在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3,下列分析正确的是A. 叶肉细胞内RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中B. RuBP羧化酶为上述反应的进行提供所需的活化能C. 提取的RuBP羧化酶应在最适温度条件下保存,以保持其最高活性D. 叶肉细胞内RuBP羧化酶只有在黑暗条件下才能发挥其催化作用【答案】A【解析】叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶,反应的场所是叶绿体基质,A正确。

酶的作用原理是降低化学反应的活化能,因此RuBP羧化酶降低了上述反应进行所需的活化能,B错误。

酶在低温条件下,空间结构保持稳定,在适宜的温度下酶的活性可以恢复,因此酶适于在低温下保存以保持活性,C错误。

CO2的固定在有光、无光条件下都能进行,因此叶肉细胞内RuBP羧化酶在光照和黑暗条件下都能发挥作用,D错误。

3. 番茄果实内含有数量较多的种子,但番茄果实内的种子不会萌发,必须将种子取出或果肉腐烂后种子才会萌发。

原因是番茄的果肉或果汁中含有抑制种子萌发的物质,如咖啡酸、阿魏酸等。

兴趣小组用新鲜番茄汁、蒸馏水和新鲜番茄种子设计实验并验证了上述说法。

2018-2019年高中生物黑龙江高考真题试卷【2】含答案考点及解析

2018-2019年高中生物黑龙江高考真题试卷【2】含答案考点及解析

2018-2019年高中生物黑龙江高考真题试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上1.实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。

下列叙述错误的是( )实验小鼠皮肤组织皮肤细胞培养细胞1培养细胞2A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D.丁过程得到的细胞具有异质性【答案】C【解析】图示甲过程是进行动物细胞培养的第一步——获取动物组织,为了避免杂菌的污染,应进行消毒处理,A项正确;乙过程表示将皮肤组织分散成单个细胞,可用胰蛋白酶消化,B项正确;丙过程表示由组织细胞培养到细胞系的过程,小鼠细胞是二倍体细胞,其细胞系大多数为有限细胞系,能继续培养下去具有异倍体核型的连续细胞系很少,C项错误;丁过程表示通过选择或纯化从细胞系中获得具有特殊性质的细胞株的过程,细胞株具有异质性,D项正确。

2.某动物的基因S和T分别位于非同源染色体上,仅含一种显性基因的胚胎不能成活。

若SSTT和sstt个体交配,F1群体中雌雄个体相互自由交配,则F2群体中T的基因频率是 ( )A.40%B.45% C.50%D.60%【答案】D【解析】据题意可知,F2中只有S_T_和sstt两种类型的个体,S_T_中有S_TT和S_Tt,在F2中的比例分别为3/10和6/10,sstt在F2中的比例为1/10,故T的基因频率=3/10+1/2×6/10=60%。

3.小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍率下,所呈现的视野分别为甲和乙,下列相关叙述正确的是( )A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到C.若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移D.若在甲看到模糊的物像,则换成乙就可以看到清晰的物像【答案】A【解析】随着放大倍数增大,视野变暗,因此在相同的光圈下,甲视野较乙视野亮,A项正确;甲是低倍镜下看到的图像,若换成高倍镜,则视野范围变小,故甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能观察到,B项错误;由于显微镜下观察到的是倒像,因此玻片右移,甲、乙的物像均向左移动,C项错误;高倍镜观察时需要在低倍镜下找到清晰物像后再移到高倍镜下,调节细准焦螺旋至清晰,D项错误。

黑龙江省2018届普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(五)理科综合试卷生物试题Word版含答案

黑龙江省2018届普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(五)理科综合试卷生物试题Word版含答案

黑龙江省2018届普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(五)理科综合试卷生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是A.严重缺铁的人比正常人不容易产生乳酸中毒B.一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是相同的2.如图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化,下列有关叙述正确的是A.图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加,有氧呼吸受抑制B.Q点只进行无氧呼吸,P点只进行有氧呼吸C.若图中的AB段与BC段的距离等长,此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸D.氧浓度应调节到Q点的对应浓度,更有利于水果的运输3.下列有关DNA分子的相关叙述,正确的是A.在有丝分裂后期着丝点分裂,细胞内DNA数目不加倍B.蔡斯和赫尔希证明了DNA是主要的遗传物质C.DNA分子复制时解旋酶作用于磷酸二酯键D.基因是DNA —条链上的有遗传效应的片段4.编码α-半乳糖苷酶A的基因突变会导致Fabry病。

如图是该病的某家系遗传系谱,检测得知该家系中表现正常的男性不携带该致病基因。

相关叙述错误的是A.该病属于伴X染色体隐性遗传病B.Ⅲ2携带该致病基因的概率为1/4C.Ⅲ3需经基因诊断才能确定是否携带该致病基因D.测定α-半乳糖苷酶A的活性可初步诊断是否患Fabry病5.下列对该示意图叙述正确的是A.甲为下丘脑,a为寒冷刺激,b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素、产生冷觉B.甲为农田害虫,a为喷施农药,b、c分别代表产生抗药基因、种群数量减少C.甲为生态系统,a为乱砍滥伐,b、c分别代表抵抗力稳定性减小、恢复力稳定性增强D.甲为同化量,a为太阳能,b、c分别代表呼吸作用热能散失、下一营养级的同化量6.沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。

哈尔滨市达标名校2018年高考二月适应性考试生物试题含解析

哈尔滨市达标名校2018年高考二月适应性考试生物试题含解析

哈尔滨市达标名校2018年高考二月适应性考试生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.韭菜植株的体细胞含有32条染色体。

用放射性60Co处理韭菜种子后,筛选出一株抗黄叶病的植株X,取其花药经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。

下列叙述错误的是A.低温处理植株X可获得多倍体抗病韭菜植株B.获得抗黄叶病植株X的育种原理是基因突变C.该单倍体植株的体细胞在有丝分裂后期有64条染色体D.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐淅升高2.下图SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠状病毒肺炎。

该病毒由RNA、蛋白质外壳和囊膜组成,囊膜主要来自寄主细胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。

下列有关SARS-CoV-2病毒的叙述,不正确的是()A.囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关B.病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成C.可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者是否携带病毒D.现在发现该病毒仅通过呼吸道在人与人之间传染3.培养下列微生物,培养基中不用添加碳源的是()A.蓝藻B.酵母菌C.醋酸菌D.毛霉4.生物学概念和原理的探究离不开科学实验。

下列关于实验的叙述错误的是()A.“色素的提取与分离”实验中未加CaCO3,滤纸条上仅距滤液细线近的两条色素带受到较大影响B.“噬菌体侵染细菌”的实验中,噬菌体第一次侵染用32P和35S标记的大肠杆菌,第二次侵染未被标记的大肠杆菌C.“性状分离比的模拟”实验中,两个小桶的小球总数可以不相同,每个小桶内的两种小球数量必须相同D.“酵母菌种群数量的变化”实验中,先放盖玻片再加培养液,是为了保证酵母菌细胞能全部沉降到计数室底部5.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。

人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。

下列叙述正确的是A.农田的存在,增加了松鼠的活动空间B.林木密度相同的不同斑块中松鼠为进化提供原材料的变异的种类不同C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离D.生态通道有利于保护该种松鼠的基因多样性6.Ca2+内流会促进突触小泡和突触前膜融合,从而释放神经递质。

黑龙江省2018年高考模拟精编大考卷五生物试卷含答案

黑龙江省2018年高考模拟精编大考卷五生物试卷含答案

黑龙江省2018年高考模拟精编大考卷(五)生物试卷一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是A.ATP失去两个磷酸分子后是DNA的基本组成单位之一B.蔗糖和麦芽糖水解的产物不完全相同C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的D.性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色2.下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要3.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁。

根据这一事实可以推测A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.DNA主要存在于核仁中4.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A.溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器B.核膜可转化为内质网膜,也可以直接转化为细胞膜C.蛋白质合成分泌旺盛的细胞内高尔基体的数量也多D.膜蛋白具有识别信息、运输氧气和催化反应等功能5.如图曲线a和b不能用于表示A.质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化B.萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化C.动物细胞体积与细胞物质运输效率的变化D.细胞分化程度和全能性高低的变化6.新生儿小肠上皮细胞可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白。

免疫球蛋白由浆细胞合成和分泌,经乳腺上皮细胞后可分泌到乳汁中。

下列说法错误的是A.新生儿小肠上皮细胞吸收免疫球蛋白的方式是胞吞B.浆细胞和乳腺上皮细胞分泌免疫球蛋白的方式都是胞吐C.免疫球蛋白进入乳腺上皮细胞不需要消耗ATPD.免疫球蛋白进出细胞的过程体现了生物膜的流动性7.科研人员已经研发出了一种诱导人类多能干细胞(或称iPS细胞)的新方法,在这些细胞中不含外来且可能有害的DNA。

黑龙江省哈尔滨市达标名校2018年高考三月质量检测生物试题含解析

黑龙江省哈尔滨市达标名校2018年高考三月质量检测生物试题含解析

黑龙江省哈尔滨市达标名校2018年高考三月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列疾病中,不可能从患者传递给下一代的是()A.21-三体综合征B.特纳氏综合征C.艾滋病D.多指2.下列关于人和高等动物激素的叙述,正确的是()A.激素的化学本质都是蛋白质B.激素能催化细胞中的化学反应分C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D.激素是由内分泌腺细胞分泌的高能化合物3.下列有关细胞的叙述,错误的是()A.蓝藻细胞的DNA分子为环状,复制时以一条链为模板B.吞噬细胞的溶酶体中含多种水解酶,有非特异性免疫作用C.洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液渗透压低于外界溶液时,会渗透失水D.人体成骨细胞每分裂一次,染色体的端粒DNA序列会缩短一截4.某实验小组将野生型小鼠的促甲状腺激素受体基因敲除后获得了促甲状腺激素受体缺失突变型小鼠,研究了不同浓度的葡萄糖刺激对野生型小鼠和突变型小鼠胰岛素释放量的影响,结果如图所示。

下列相关叙述错误的是A.突变型小鼠的血浆甲状腺激素浓度低于野生型小鼠的B.敲除促甲状腺激素受体基因可能提高了胰岛B细胞对血糖的敏感程度C.突变型小鼠体内血糖浓度较高会抑制胰高血糖素的分泌D.突变型小鼠甲状腺激素的负反馈调节作用明显减弱5.下列化学试剂在实验1与实验2中的作用最为相似的是()选项化学试剂实验1 实验2A 聚乙二醇制备杂交瘤细胞植物体细胞杂交B 蔗糖探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用观察植物细胞的质壁分离和复原C 盐酸观察根尖分生组织细胞有丝分裂探究pH对α-淀粉酶活性的影响D 氯化钠DNA的粗提取与鉴定腐乳的制作A.A B.B C.C D.D6.萝卜(2n=18)和甘蓝(2n=18)杂交后代F1(萝卜甘蓝)不可育,相关叙述正确的是()A.萝卜和甘蓝能杂交产生后代,它们之间不存在生殖隔离B.F1有丝分裂后期的细胞中含有36条染色体、2个染色体组C.F1细胞在增殖过程可能发生基因突变和染色体变异D.秋水仙素处理F1萌发的种子可获得可育植株7.园林绿地栽种时,常选用植株低矮、花朵繁多的地被菊。

哈尔滨市达标名校2018年高考五月大联考生物试卷含解析

哈尔滨市达标名校2018年高考五月大联考生物试卷含解析

哈尔滨市达标名校2018年高考五月大联考生物试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.果蝇的基因P发生突变后,转录出的mRNA长度不变,但翻译出肽链的氨基酸数目只有正常肽链的3/4。

下列原因分析正确的是()A.该基因突变可能是碱基对的缺失B.该基因突变后转录形成的mRNA可能含有两个或多个终止密码C.该基因突变可能导致起始密码的位置发生了向前移动D.该基因突变可能导致mRNA无法与核糖体正常结合2.下列哪一项不是生物多样性的内容()A.多种多样的基因B.丰富的物种数目C.丰富的个体数量D.多种多样的生态系统3.如图为某反射弧的部分结构示意图,虚线内代表神经中枢,下列叙述正确的是()A.a端与效应器相连接,b端与感受器相连B.c处的液体是组织液,其理化性质的改变会影响兴奋的传递C.在d、e 点之间连接了灵敏电流计,刺激F点和G点都能使电流计发生相同的偏转D.把某药物放在c处,刺激e点,d处无电位变化,说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递4.因含N、P元素污染物的流入,导致妫水河爆发水华。

研究人员在妫水河投放以藻类为食的罗非鱼控制水华,实验结果如下图。

相关叙述不正确的是()投放罗非鱼后水体中亚硝酸氮的变化投放罗非鱼后水体中磷酸根的变化A.罗非鱼等动物和蓝藻等植物共同构成生物群落B.投放罗非鱼调整了生态系统的营养结构C.投放罗非鱼加快清除妫水河中含N、P元素污染物D.妫水河爆发水华,自我调节能力没有丧失5.家猫体色由X 染色体上一对等位基因B、b 控制,只含基因B 的个体为黑猫,只含基因b 的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。

下列说法正确的是()A.只有雌性猫具有纯黑色品种B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫D.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫6.研究发现,肿瘤细胞能释放一种携带特殊“癌症蛋白”的“微泡”结构。

黑龙江省哈尔滨市质检二:2018届高三下学期第二次质量检测生物试题

黑龙江省哈尔滨市质检二:2018届高三下学期第二次质量检测生物试题

黑龙江省哈尔滨市2018届高三第二次质量检测生物试卷说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共100分。

考试时间90分钟。

2.试题全部答在“答题卡”上,答在试卷上无效。

第Ⅰ卷,选择题(25题,共40分)一.选择题:本题共25小题,全为必考题。

1~10小题每小题1分,11~25小题每小题2分,共计40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于化合物的叙述,正确的是 ( )A.氨基酸可用双缩脲试剂鉴定,是蛋白质的基本组成单位B.纤维素是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖C.DNA是生物的主要遗传物质,它的组成元素有C、H、O、N,部分含S、PD.磷脂是细胞膜的主要成分,也是线粒体、叶绿体、中心体等生物膜的主要成分2.下列关于细胞知识的叙述,正确的是 ( ) A.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B.有丝分裂中期核基因能发生转录和翻译C.神经干细胞分化成各种神经细胞的过程体现了细胞的全能性D.浆细胞比记忆细胞含有较多的高尔基体和内质网3.下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中,错误的是 ( )A.线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所B.细胞核内的核仁,与核糖体的形成有关C.高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性4. 下列有关生物研究方法的叙述,正确的是 ( )A.探究温度对酶活性的影响可用过氧化氢和过氧化氢酶进行实验B. 在鉴定还原糖时,为避免样液本身颜色的干扰,可选用接近白色的甘蔗提取液C. 可运用对比实验法探究酵母菌的呼吸方式D. 摩尔根运用类比推理法证明了果蝇眼色基因在X染色体上5.科学研究表明,哺乳动物肌肉细胞膜外Na+浓度是膜内的15倍,K+浓度膜内是膜外的35倍,这种浓度差与膜上的钠钾泵有关,其作用原理如图所示,下列说法正确的是 ( )A.温度的改变不影响Na+和K+的运输B.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输C.该运输过程能体现细胞膜的功能特征D.该运输过程的持续会导致大量ADP的积累6.ATP为细胞的直接能源物质,下图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法正确的是 ( )A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键B.图1中的五碳糖为脱氧核糖,ATP脱去两个磷酸后的产物为DNA的基本单位C.图2中的反应向右进行时,常伴随着放能反应的进行D.酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应的活化能7.下列有关叶绿体中色素提取和分离实验的叙述,错误的是 ( )A.利用层析法提取叶绿体中的色素B.研磨过程中应加入少许碳酸钙C.色素分子在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度不同D.采用不新鲜叶片,分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显8.如图表示水稻根尖细胞呼吸与氧气浓度的关系,下列说法正确的是 ( )A.酵母菌的细胞呼吸和根尖细胞的呼吸类型相同B.氧气浓度为a时,Ⅰ、Ⅲ单位时间内产生的能量相等C.根尖细胞的细胞呼吸与细胞内的吸能反应直接联系D.曲线Ⅲ中产生能量最多的场所主要是线粒体基质9.细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡。

哈尔滨市达标名校2018年高考五月质量检测生物试题含解析

哈尔滨市达标名校2018年高考五月质量检测生物试题含解析

哈尔滨市达标名校2018年高考五月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图为动物细胞有丝分裂过程模式图。

下列相关描述正确的是()A.②中染色体的形成有利于后续核中遗传物质均分B.显微镜观察时视野中③数量最多C.染色体数目加倍发生在④→⑤过程中D.②→⑥经历了一个细胞周期2.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是()A.植物细胞质壁分离实验中,滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,离心的目的是将T2噬菌体中DNA与蛋白质分离C.观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中,可以观察到同源染色体彼此分离现象D.绿叶中色素提取和分离实验中,分离色素的原理是不同色素在无水乙醇中溶解度不同3.激酶是一类可以催化磷酸化反应的酶,能将来自于ATP的磷酸基团添加到底物蛋白上。

如图是动物细胞外的成纤维细胞生长因子(FGF)调节细胞生命活动的激酶信号传导途径。

据图分析错误的是A.FGFR受体的胞内部分具有催化作用B.FGF导致FGFR空间结构改变而失活C.核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道D.FGF通过调节基因表达从而发挥了作用4.动作电位是可兴奋组织或细胞受到足够强刺激时,在静息电位基础上发生的快速、可逆转、可传播的细胞膜两侧的电位变化。

如图所示为刺激强度与膜电位变化之间的关系。

下列相关叙述正确的是()A.神经细胞受到刺激时,刺激位点就会出现大量钠离子内流现象B.图中曲线峰值表示动作电位,该峰值大小与刺激强度呈正相关C.动作电位恢复到静息电位时,膜外电位由负电位转变成正电位D.神经细胞兴奋部位的Na+内流需要消耗能量5.下列关于细胞结构和组成的叙述,正确的是()A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的“载体”都是蛋白质B.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关C.溶酶体是蛋白质加工场所,蛋白质只有加工形成特定的空间结构才能体现生理活性D.细胞只有保持完整性,才能正常的完成各项生命活动6.自由基学说是一种细胞衰老假说,自由基导致细胞衰老过程如图。

哈尔滨市达标名校2018年高考三月质量检测生物试题含解析

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哈尔滨市达标名校2018年高考三月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.真核生物的内共生起源假说认为:大约在15亿年以前,一些大型的具有吞噬能力的原始真核细胞,先后吞并了几种原核生物(例如细菌和蓝藻),由于后者没有被分解消化,它们从寄生逐渐过渡到共生,成为宿主细胞里面的细胞器。

例如被吞噬的好氧性细菌成为了线粒体,而被吞噬的蓝藻成为了叶绿体。

根据所给信息,下列哪个选项最有可能是错误的()A.线粒体和叶绿体中的DNA是环状的B.线粒体和叶绿体中有核糖体C.线粒体和叶绿体中有DNA聚合酶和RNA聚合酶D.线粒体和叶绿体中的DNA被类似核膜的生物膜包裹着2.流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。

研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。

24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。

对检测结果的分析不正确的是()A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制3.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法正确的是()A.①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行B.每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运C.③是翻译过程,方向是从b到aD.一条mRNA可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速率4.在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。

一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深。

雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜,雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜。

由此得出的结论不正确...的是A.雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争B.两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异C.花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期相互选择的结果D.蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度5.在豌豆的DNA中插入一段外来的DNA序列后,使编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致淀粉分支酶不能合成,最终导致豌豆种子中淀粉的合成受阻,种子成熟晒干后就形成了皱粒豌豆.下列有关分析正确的是()A.插入的外来DNA序列会随豌豆细胞核DNA分子的复制而复制,复制场所为细胞质B.基因侧重于遗传物质化学组成的描述,DNA侧重描述遗传物质的功能C.淀粉分支酶基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D.插入的外来DNA序列使淀粉分支酶基因的结构发生了改变,因此该变异属于基因突变6.哺乳动物肝细胞膜上的某种葡萄糖载体是一种横跨膜的蛋白质,能协助葡萄糖通过扩散作用跨膜运输。

哈尔滨市达标名校2018年高考五月大联考物理试卷含解析

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哈尔滨市达标名校2018年高考五月大联考物理试卷一、单项选择题:本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.将检验电荷q放在电场中,q受到的电场力为F,我们用Fq来描述电场的强弱。

类比于这种分析检验物体在场中受力的方法,我们要描述磁场的强弱,下列表达式中正确的是()A.ΦSB.ELvC.FILD.2FRL v2.如图所示,空间存在垂直于斜面向下的匀强电场(图中未画出),两个带电物块A和B位于图中位置,A 固定于水平地面上,B置于光滑斜面上,B的重力为G。

则下列情况能让B在斜面上保持静止且让B对斜面的压力小于Gcosθ的是()A.A和B都带正电荷B.A和B都带负电荷C.A带正电荷,B带负电荷D.A带负电荷,B带正电荷3.人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的,下列说法正确的是()A.晶体的物理性质都是各向异性的B.露珠呈现球状是由于液体表面张力的作用C.布朗运动是固体分子的运动,它说明分子永不停歇地做无规则运动D.当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小4.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图象如图所示.在这段时间内A.汽车甲的平均速度比乙大B.汽车乙的平均速度等于C.甲乙两汽车的位移相同5.如图所示,一理想变压器原、副线圈的匝数之比12:4:1n n =,副线圈接有一负载电阻和一个闪光灯,闪光灯两端的电压不小于55V 时,闪光灯就会发光。

已知a 、b 间接有()2202sin 100πV u t =的交流电压,负载电阻R=55Ω,则( )A .1min 内,闪光灯发光时间为30sB .电压表的示数为552VC .电流表的示数为1AD .闪光灯闪光的频率为50Hz6.图甲中竖直放置的电磁铁通入图乙所示电流,当t=t 1时,测得上下两磁极之间的中央处O 点磁感应强度大小为B 0;若在O 点水平固定一个闭合导体小圆环(圆心即O 点),电磁铁仍通入图乙所示的电流,当t=t 1时,测得O 点磁感应强度大小为B ,则圆环中感应电流在O 点产生的磁感应强度大小为( )A .B 0 B .B 0-BC .B 0+BD .0二、多项选择题:本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分7.如图所示,相距d 、长为2d 的两平行金属板a b 、正对放置,其间有正交的匀强电场(竖直向上)和匀强磁场(垂直纸面向外),一带正电的离子以初速度0v 从两金属板中间(到a 极板的距离为2d )沿垂直于电场和磁场的方向射入,恰好在极板间沿直线运动,已知匀强磁场的磁感应强度大小为B ,离子的质量为m ,所带电荷量为045mv dB,不计离子重力,则下列说法正确的是( )A .a b 、两极板的电势差为02Bv d B .若撤去磁场,离子将打到b 极板上,且到b 极板左端的距离为52dD .若撤去电场,离子恰好从a 极板右端离开8.如图是一辆汽车做直线运动的s-t 图象,对线段OA 、AB 、BC 、CD 所表示的运动,下列说法正确的是( )A .OA 段运动最快B .AB 段静止C .CD 段表示的运动方向与初始运动方向相反D .运动4h 汽车的位移大小为30km9.如图水平且平行等距的虚线表示某电场三个等势面,电势值分别为-U 、O 、U ()0U >,实线是电荷量为-q 的带电粒子的运动轨迹,a 、b 、c 为轨迹上的三点,且都位于等势面上,不计重力。

哈尔滨市达标名校2018年高考三月适应性考试生物试题含解析

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哈尔滨市达标名校2018年高考三月适应性考试生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.自然界中所有的微生物()A.都是原核生物B.都必须在显微镜下才能看到C.都可快速繁殖D.在生态系统中都属于分解者2.将若干生理状况基本相同,长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图。

据图分析,下列叙述错误的是()A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为蔗糖不能进入细胞C.实验曲线图推测出萝卜细胞膜上运载葡萄糖的载体比甘油载体数量少D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大3.关于人体癌细胞的叙述,错误的是()A.癌细胞是细胞异常分化的结果B.癌细胞的分裂次数并不是无限的C.癌细胞表面的粘连蛋白质很少或缺失D.癌细胞保留了原来细胞的某些特点4.乳酸菌与酵母菌细胞相比较,二者在结构和代谢上的共同点不包括()A.细胞内存在着ATP 和ADP 的相互转化反应B.细胞内存在两种核酸并以DNA 为遗传物质C.蛋白质的加工发生在内质网和高尔基体中D.细胞质基质中存在多种酶,能发生多种化学反应5.突变型果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示,下列叙述正确的是()A.紫眼基因pr、粗糙眼基因ru为一对等位基因B.在有丝分裂后期,图中的三条染色体之间可发生自由组合C.减数第一次分裂前期,2、3号染色体部分互换属于基因重组D.在减数第二次分裂后期,细胞的同一极可能有基因w、pr、e6.某遗传病由非同源染色体上的两对等位基因控制,某家族系谱如下图。

已知同时有A、B基因的个体表现正常,I-1 基因型为AABb,Ⅱ-2 与Ⅱ-3 都为纯合子。

推断正确的是()A.I-2 的基因型一定为AABbB.Ⅱ-3 的基因型为aaBB 或aaBbC.若I-1 和I-2 再生育一个正常孩子的概率为1/2D.Ⅲ-2 与基因型为aaBB 的女性婚配,子代患病概率为1/27.我国古代劳动人民积累了丰富农业生产经验,至今仍在实践中应用。

哈尔滨市达标名校2019年高考五月质量检测生物试题含解析

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哈尔滨市达标名校2019年高考五月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA含量的变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线)。

下列说法错误的是()A.CD与FG对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体C.EF过程中,DNA含量的变化是由于同源染色体的分离D.CD段有可能发生同源染色体上非等位基因之间的重组2.蝗虫的体细胞中染色体数目较少(雌蝗虫2N=24,雄蝗虫2N=23),它由X染色体数决定性别(雌性XX,雄性XO)。

现有一个进行正常分裂的蝗虫细胞,显微观察发现,含有12条染色体,呈现12种不同的形态结构。

下列叙述正确的是()A.该细胞含有同源染色体,存在等位基因B.该细胞如果在体内完成分裂后可以进入下一个细胞周期C.该细胞的染色体数与DNA分子数之比为1:1D.该细胞可能取自卵巢,也可能取自精巢3.牛雄性胚胎中存在特异性H-Y 抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。

下列相关叙述正确的是A.H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B.应选用原肠胚做雌雄鉴别C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D.用H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体4.某人工鱼塘通过种植浮萍抑制藻类的生长,从而降低水华的发生。

下列有关叙述错误的是()A.该人工鱼塘中,消费者的同化量可能大于生产者的同化量B.浮萍可能通过与藻类的种间关系来抑制藻类的数量增长C.浮萍可降低水华的发生,体现了其在生态系统中的间接价值D.该鱼塘不需要从外界获得大量物质补给也能长期维持正常功能5.如图表示某二倍体动物细胞分裂的相关图像。

以下说法正确的是()A.甲图和丙图所示细胞都可能发生基因重组B.乙图和丙图所示细胞都含有两个染色体组C.丁图所示细胞是次级精母细胞或第一极体D.丙图和丁图所示细胞与戊图所示比例相符6.身体新陈代谢过程中产生的自由基是导致皮肤衰老的“元凶”。

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哈尔滨市达标名校2018年高考五月适应性考试生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于同源染色体的叙述,正确的是()A.形态大小完全相同的两条染色体B.分别来自父方或母方的两条染色体C.有丝分裂后期分离的两条染色体D.减数分裂前期Ⅰ配对的两条染色体2.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.达尔文进化论认为相似物种间的统一模式与遗传有关B.自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状C.施用杀虫剂对害虫抗药性增强起到人工选择的作用D.异地的物种形成与自然选择导致基因库的差异有关3.下列各项中,属于人体对抗病原体第一道防线的是()A.中性粒细胞对病原体的吞噬B.血浆蛋白对病原体的破坏C.皮肤黏膜对细菌的阻挡作用D.人体对外来器官的排异反应4.下图甲为某植物芽的分布示意图,图乙表示不同浓度生长素对植物生长的影响,下列相关叙述正确的是()A.图甲B芽生长素浓度最可能处于图乙d-e区间B.对A芽给予右侧光照,其右侧生长素浓度可能处于图乙c-d区间C.如果摘除图甲中的A芽,则B芽生长素浓度将会介于e-f之间D.植物水平放置后A芽仍会向上生长,原因不是生长素具有两重性5.黑龙江黑河至云南腾冲的“胡焕庸线”,既是一条我国人口疏密程度的分界线,又是我国自然生态环境的分界线——由东部的青山绿水变成了西部的草原、大漠与雪山。

下列相关分析正确的是()A.“胡焕庸线”两侧人口疏密程度的差异属于人口的空间特征C.区别西部草原、大漠、雪山中的生物群落首先要分析其物种组成D.东部青山绿水中生活着不同的生物种群,体现了群落的垂直结构6.下列有关动植物激素的判断,一定正确的是()A.CO2通过体液运输调节人体呼吸,判断CO2是一种动物激素B.人尿中含有生长素,判断人体细胞代谢过程能合成生长素C.植物顶芽合成的生长素能在侧芽积累,判断生长素的运输消耗能量D.赤霉菌分泌的赤霉素能导致水帮幼苗疯长,判断此赤霉素是植物激素7.果蝇的基因P发生突变后,转录出的mRNA长度不变,但翻译出肽链的氨基酸数目只有正常肽链的3/4。

哈尔滨市达标名校2018年高考一月大联考生物试卷含解析

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哈尔滨市达标名校2018年高考一月大联考生物试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.新型冠状病毒正在全球肆虐,下列相关叙述正确的()A.新型冠状病毒与T2噬菌体的遗传物质都是DNAB.新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖C.存在于人体飞沫中的新型冠状病毒会继续繁殖,所以需戴口罩D.新型冠状病毒与HIV 侵入人体后主要攻击的对象都是T 淋巴细胞2.生物钟是指生物体生命活动的内在节律性。

哺乳动物的生物钟包括脑部的中枢生物钟和周围器官中的外周生物钟。

实验发现,分别敲除两组正常小鼠肝脏和胰腺中的外周生物钟基因,小鼠分别表现出低血糖和糖尿病症状。

下列相关叙述错误的是A.参与中枢生物钟调节的神经中枢位于下丘脑B.肝脏和胰腺细胞中不存在中枢生物钟基因C.低血糖出现的原因可能是肝糖原分解受阻D.敲除胰腺中的外周生物钟基因可能影响了胰岛素的分泌3.下列有关信息传递的叙述,正确的是()A.T2噬菌体的遗传信息传递可以在肺炎双球菌的核糖体上进行B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于生物防治C.在没有受到抗原刺激的情况下,少数B细胞经淋巴因子作用后就可开始增殖、分化D.激素和神经递质都是通过与靶细胞细胞膜上的受体结合来传递信息4.下列四种现象中,与下图中模型不相符合的是A.一定量的14CO2培养小球藻,叶绿体中14C3化合物的含量变化B.一定量的32P标记的噬菌体侵染实验,沉淀物中放射性强弱与保温时间关系C.大肠杆菌放入15NH4Cl中培养,含15N的DNA量与培养时间的关系D.在资源和空间有限的条件下,一定时间内种群增长速率随时间的变化5.腓骨肌萎缩症(CMT)是一种特殊的遗传病,其遗传方式有多种类型。

某一CMT患者的母亲也患该病,但其父亲、哥哥和妹妹都不患病。

下列相关分析一定正确的是()A.若该患者为男性,则该病为伴X染色体隐性遗传B.若该患者为女性,则该患者的哥哥为隐性纯合子C.若该患者的父亲是携带者,则其妹妹也是携带者D.若该患者的母亲是杂合子,则该患者就是纯合子6.下列关于细胞结构与组成成分的叙述,错误的是()A.细胞膜、内质网膜和核膜含有的磷脂分子结构相同,但蛋白质不同B.盐酸能使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与健那绿结合C.细胞核、线粒体和叶绿体中都含有DNA、RNA和蛋白质D.内质网和高尔基体既参与物质加工,又参与物质运输7.如图是草履虫种群增长的曲线,下列叙述正确的是()A.草履虫的环境容纳量是800只B.当草履虫数量达到环境容纳量后,其自然增长率一直为0C.影响草履虫数量增长的因素是资源和空间有限D.在10年后,若草履虫因为捕食者而发生数量变化,则这种变化是负反馈调节的结果8.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。

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黑龙江省哈尔滨市达标名校2018年高考五月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关细胞分化和细胞衰老的叙述,错误的是A.细胞分化导致不同功能的细胞中RNA和蛋白质种类发生差异B.细胞分化使机体细胞功能趋向专门化,有利于提高生理功能的效率C.衰老细胞呼吸速率减慢,核体积减小,染色质染色加深D.细胞分化和细胞衰老贯穿于多细胞生物个体发育的全过程2.下列关于科学实验的叙述,错误的是A.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用产生的O2来自于反应物H2OB.赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明噬菌体的遗传物质是DNAC.桑格和尼克森在他人实验证据的基础上提出了生物膜的流动镶嵌模型D.萨顿和摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上3.根据图中人体器官模型,判断下列说法不正确的是()A.如果器官为下丘脑,则CO2浓度A处低于B处B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处低于B处D.如果器官为胰脏,则饭后胰岛素浓度A处低于B处4.下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的叙述,错误的是()A.都是在生物膜上完成反应B.都能生成三磷酸腺苷C.都需要多种酶的催化D.都能产生丙酮酸和[H]5.细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。

某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案最合适的是()A.B.C.D.6.在适宜条件下,用不同浓度的某除草剂分别处理甲和乙两种杂草的叶片,并加入氧化还原指示剂,根据指示剂颜色变化显示放氧速率,结果如图所示。

下列叙述错误的是()A.需要先建立指示剂颜色变化与放氧速率关系的数学模型B.相同浓度时颜色变化快的品种受除草剂抑制效果更显著C.与品种乙相比,除草剂对品种甲光合速率的抑制较强D.除草剂浓度为K时,品种甲的叶绿体仍可发生CO2固定7.将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后,将受皮鼠分成甲、乙两组。

甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A,乙组小鼠注射等量生理盐水,并每天统计植皮的存活率,结果如图。

下列分析正确的是()A.移植的器官未存活主要是因为作为外来异物被抗体攻击B.使用环孢霉素A植皮存活率高可能是因为该药物抑制了人体的免疫应答能力C.移植的器官不能完全存活体现了免疫系统的监控和清除功能D.移植的器官未存活的机理与自身免疫病的产生机理相同8.如图表示某体外培养的癌细胞细胞周期及各阶段的时间(G0期细胞表示一次分裂完成后暂停分裂的细胞)。

下列叙述正确的是()A.癌细胞完整的细胞周期包括G0、G1、S、G2和M期B.细胞分裂间期核糖核苷酸、氨基酸将被大量消耗C.在M期全过程几乎都可看到高尔基体解体形成的小泡D.一次分裂完成所形成的细胞经1.3h后均存在4个中心粒9.老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。

请根据下面三组交配组合,判断四个亲本中是纯合子的是()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁10.研究发现,在黑暗条件下,用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽(实验组),使顶芽进入休眠、合成的生长素减少,侧芽生长加快;而未经脱落酸处理项芽的大化牵牛(对照组),侧芽的生长受抑制。

下列相关叙述错误的是()A.对照组顶端优势体现了生长素作用的两重性B.对照组侧芽生长受抑制,是因为侧芽附近生长素浓度较高C.实验组侧芽生长加快,是因为脱落酸促进侧芽细胞分裂D.实验组顶端优势的解除,是脱落酸与生长素共同调节的结果11.取某雄果蝇(2N=8)的一个精原细胞,在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中培养至完成一个细胞周期,然后在不含标记的培养基中继续完成减数分裂过程。

下列有关叙述错误的是()A.该精原细胞完成一个细胞周期后,每个子细胞中都有8条核DNA被3H标记B.减数分裂过程中,一个初级精母细胞中含有3H标记的染色体共8条C.减数分裂过程中,一个次级精母细胞中可能有2条含3H的Y染色体D.减数分裂完成后,至少有半数精细胞中含有3H标记的染色体12.科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S,为了研究其功能做了如下实验:将DNA模板和RNA聚合酶混合一段时间后加入原料,其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P标记,一起温育一段时间后加入肝素(可以与RNA聚合酶结合),然后再加入蛋白S,结果如下图所示。

下列叙述不正确...的是A.对照组应加入不含蛋白S的缓冲液B.曲线反映的是模板DNA的复制过程C.加入肝素后没有新的mRNA合成D.蛋白S能解除肝素抑制转录的作用13.研究人员以HCl溶液和淀粉酶为实验材料,探究它们对蛋白质和淀粉的催化水解作用,实验结果如图所示(同种底物起始量相同,在反应相同时间后测得底物剩余量)。

有关分析错误的是()A.物质1、2分别为蛋白质和淀粉B.图甲、图乙实验所用催化剂分别是HCl溶液和淀粉酶C.该实验可证明酶具有专一性和高效性D.该实验可证明淀粉酶具有降低活化能的作用14.图为某种二倍体动物的细胞在分裂过程中的模式图。

有关叙述正确的是()A.该生物的基因型不可能为AaBbB.甲图细胞一定发生了基因突变C.甲、乙图中细胞均有2个染色体组、2对同源染色体D.乙图细胞分裂后可能会产生一个基因型为abb的卵细胞15.为探究pH对叶绿素稳定性的影响,某科研小组进行了如下实验。

下列叙述错误的是()组号叶绿素溶液/mL pH值处理时间/min 溶液颜色①1.0 2.0 10 绿色②1.0 3.0 10 绿色③1.0 4.0 10 黄绿色④1.0 5.0 10 黄褐色A.叶绿素可用无水乙醇提取B.该实验设置了四个实验组,是一个对比实验C.该实验说明叶绿素在酸性条件下不稳定,在碱性条件下稳定D.由该实验结果推测,酸雨可能会造成藻类植物光合作用能力下降16.下列关于植物生长调节剂应用的叙述,正确的是()A.使用生长素类似物可以补救大豆未授粉造成的减产B.使用赤霉素处理玉米可以获得抗倒伏的矮壮植株C.使用细胞分裂素可用于收获后农产品的储存保鲜D.温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成17.科学家为研究生长物质SL和生长素对侧芽生长的影响,设计如下实验:将豌豆突变体R(不能合成SL)与野生型W植株进行不同组合的“Y”型嫁接(如图甲,嫁接类型用A BC•表示),测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的平均长度,结果如图乙所示。

下列叙述正确的是()A.合成物质SL部位最可能在枝条的顶芽处B.SL与生长素对植物侧芽的生长作用是相互对抗的C.该实验能说明SL对侧芽生长的影响与浓度无关D.实验W RW•组中B枝条侧芽处含有SL18.某二倍体动物的一个精原细胞形成精细胞过程中,处于不同分裂时期的细胞示意图如下(部分染色体,无突变发生)。

下列分析正确的是()A.甲为前期I,不会使同源染色体上的非等位基因重组B.乙为中期I,细胞中非同源染色体的组合方式已确定C.丙为后期I,细胞中有2个染色体组和2套遗传信息D.丁为末期I,细胞两极距离变大,核膜凹陷形成环沟19.(6分)细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象,下列有关叙述正确的是()A.衰老时细胞内多数酶的活性降低,凋亡时有些酶的活性升高B.细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义C.细胞凋亡由基因控制,凋亡速率与细胞功能无关D.端粒随着细胞分裂次数增加而变短,直接导致细胞生命活动异常20.(6分)实验材料的选择与实验目的相匹配是实验能否成功的关键。

下列关于酶实验的选材与实验目的相匹配的是()A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用胃蛋白酶、牛奶和双缩脲试剂探究温度对酶活性的影响C.利用过氧化氢、新鲜猪肝研磨液和氯化铁溶液验证酶的高效性D.利用胰蛋白酶、蛋清和pH分别为4、5、6的缓冲液探究pH对酶活性的影响21.(6分)下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.可遗传的变异是进化的重要动为和机制B.只有自然环境才能决定生物进化的方向C.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程D.自然选择使不同个体之间出现存活率和繁殖率的差异22.(8分)在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。

以下相关说法正确的是()A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素C.胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体无关D.高温破坏胰岛素空间结构,其肽链充分伸展并断裂23.(8分)下图是某植物叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化图解,其中①—④表示过程。

相关叙述错误的是()A.过程①③④都能合成ATPB.过程①②③④总是同时进行C.过程①③都在生物膜上进行D.过程④产生的[H]还来自于水24.(10分)荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产;平腹小蜂可把卵产在荔枝椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液长大,代代如此。

下列相关叙述正确的是()A.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在捕食关系B.平腹小蜂与荔枝椿象之间不存在着信息交流C.平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龙眼构成了一个生物群落D.荔枝椿象和平腹小蜂数量保持相对平衡受负反馈调节影响25.(10分)肾上腺皮质产生的醛甾酮是一种小分子、脂溶性激素,它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合,结合物进入细胞核,启动相关核基因的表达生成醛甾酮诱导蛋白(AIP),AIP可通过促进细胞呼吸,促进细胞ATP的产生,以促进肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na+的重吸收。

据此分析正确的是()A.醛甾酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体合成B.醛甾酮的作用过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能C.醛甾酮-受体结合物进入细胞核需要载体蛋白协助D.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收Na+26.(12分)弃耕农田的群落类型随时间推移而发生变化的现象属于群落的A.时间结构B.水平结构C.原生演替D.次生演替27.(12分)下列生产实践活动中,植物激素或植物生长调节剂使用不当的是()A.2,4-D用于促进扦插枝条生根B.脱落酸用于打破种子休眠C.乙烯用于苹果果实催熟D.细胞分裂素用于蔬菜保鲜28.COVID-19病毒的基因组为单股正链RNA(与mRNA序列相同),含m个碱基。

该病毒在感染的细胞胞质中复制、装配,以出芽方式释放,其增殖过程如下图所示。

关于该病毒的叙述,不正确...的是()A.COVID-19几乎只感染肺部细胞是因为侵入细胞必需要与特定的受体结合B.一个COVID-19的RNA分子复制出一个新COVID-19的RNA约需要2m个核苷酸C.该病毒基因所控制合成最长多肽链的氨基酸数不超过m/3D.已被治愈的患者体内会永远存在该病毒的抗体和记忆细胞29.如图是一对青年夫妇关于苯丙酮尿症(致病基因为a)和色盲(致病基因为b)的遗传分析图谱,甲~庚表示不同的细胞,已细胞发育形成的个体患两种病。

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