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论文开题报告范文(推荐36篇)

论文开题报告范文(推荐36篇)

论文开题报告范文(推荐36篇)篇一:论文开题报告一、研究背景20世纪初才在我国大量栽培。

洋葱中含有丰富的黄酮类化合物,而黄酮类化合物在医药和食品中有着广泛的应用。

黄酮类化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、杀菌及降血压等作用。

有报道说,洋葱中主要的类黄酮是黄酮醇懈皮素及其衍生物,其含量达总黄酮含量的80%以上,由于含有酚烃基结构而具有较强的抗氧化作用,许多药理学研究表明,懈皮素具有比其它类类黄酮更强的'抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪氧合酶和环氧化物酶,防止血小板凝集的作用。

由于洋葱具有多种保健功能特性,其精深加工产品蕴涵着巨大的市场。

因此,对洋葱的深入研究将会为降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌抗癌等天然药物的开发利用提供新的线索。

目前对洋葱的研究主要集中在含硫化合物上,而对其黄酮类化合物提取、应用开发技术方面的研究报道甚少目前,国内也几乎没有真正意义上的洋葱深加工产品,其加工水平和产品处于脱水等较低水平。

例如:洋葱干和洋葱粉,以及洋葱沙拉酱等。

而在发达国家开发出洋葱黄酮胶囊、洋葱方便食品等多种既具较强保健功能又方便、营养可口的深加工产品。

因此通过高新技术应用和提取工艺的优化从洋葱中提取黄酮类化合物,能够提高原料的利用率,提高产品的附加值,有利于经济效益的提高。

我国加入WTO后,因包括劳动力在内的生产要素低廉,所以洋葱等原料在国际贸易中具有明显的外贸比较优势。

多年来中国洋葱产业主要以原料或初级加工产品面向国际市场。

目前,我国洋葱及其制品的生产和销售受到三个方面的制约:第一,原料形式出口和销售受市场因素制约较大,且价格较低,附加值低;第二,应用领域不宽,出口价格波动较大,导致产品积压,同时又反过来影响了种植和加工;第三,加工品种类型单一,销售一市场单一。

以上三方面的影响导致其价格不稳定,收入不稳定,极大地影响了我国洋葱产业的发展。

尤其是洋葱产业普遍存在产品结构不合理、品种单一、生产上艺水平低、呈现主要药理功能作用的风味物质提取率及在产品中的含量低的缺点,难以创造高技术含量、高附加的适应市场需求的新产品,严重影响了产业的进一步发展。

开题报告【通用5篇】-最新

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开题报告【通用5篇】开题报告模板03-16读书破万卷下笔如有神,下面为您精心整理了5篇《开题报告》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

研究生论文开题报告篇一保护和合理利用土地资源,加强土地资源管理对珠海特区经济的可持续发展具有十分重要的意义。

土地资源管理信息系统的建立,是推进土地资源信息化的一项重要举措。

本人在参与“周口市土地资源管理地理信息系统”项目开发小组工作的基础上,对系统设计和实现作了进一步分析和研究。

当前,我国城镇已进入快速建设阶段,城镇建设是社会各界关注的热点,其中一个核心问题就是土地有效开发与集约利用问题。

随着城镇化进程的不断加快,我国城镇土地利用面临着严峻的考验。

土地是不可再生资源之一,极其宝贵,土地合理利用是经济发展和社会进步的重要基础。

我国人口众多,资源相对不足,土地资源尤为紧缺,因此要大力提倡小城镇在建设过程中坚持土地的合理利用。

但我国城镇的土地开发建设的现状不容乐观。

区域经济快速发展导致了城镇土地开发建设在规模和结构上的迅速变化,产生了许多普遍问题,如土地利用无序、利用粗放、土地利用集约化程度偏低,建设用地与耕地的矛盾日益显著,土地破坏、污染、浪费严重等等,造成“半城市化”、生态恶化等严峻的问题。

这是小城镇土地开发建设中的两难困境,它表现出一种短期利益与长期利益,么地方政府、开发商与当地住民的矛盾。

在目前人口、资源、环境问题日益加剧的情况下,土地作为不可再生资源,对它的开发建设进行科学管理具有重要意义。

土地资源信息种类繁多、数量巨大、涉及面广、管理利用相当复杂。

需要依靠科技进步,实施信息化发展战略,实现土地资源工作的现代化,在土地资源调查评价、政务管理和社会服务等各个层面广泛利用现代信息技术,以信息化带动土地资源管理方式的根本转变,以信息化带动信息采集技术与分析技术的飞跃,以信息化促进政府工作方式由管理型向管理服务型的转变。

建立土地资源管理信息系统顺应资源、环境的全球性持续利用需求。

开题报告范文模板

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开题报告范文模板《开题报告范文模板》的范文,觉得有用就了,这里给大家转摘到。

开题报告范文模板(一)题目:倡导式公益广告的字体设计英文题目: Front Design of Advocacy Advertising系部:专业:姓名:学号:指导教师:年月日、选题依据课题来源、选题依据和背景情况;课题研究目的、学术价值或实际应用价值(一)课题来源:本课题来源于青岛滨海学院艺术学院教师自选课题。

(二)选题依据和背景情况:1、近年来,公益广告与百姓生活息息相关,它的重要性已被越来越多的人所认识。

平面广告必须具有攫夺的震撼力,才能在一瞬间吸引大众的目光,文字是最具有表现力的元素,是视觉传达的中心,它在平面公益广告中更占有举足轻重的地位,在一定程度上决定了一则公益广告的成功或失败。

2、平面公益广告中的语言是最重要和最有效的设计手段。

表现艺术的语言不可缺少的精神就是是情感因素,而字体设计中的情感是设计师、大众的一种高层次的信息传递过程。

文字作为设计中突出的元素,作为集符号、色彩于一体的视觉元素,越来越多地成为一种有效的视觉语言。

(三)研究目的:字体设计作为视觉传达重要的表现手段之一是时代精神的体现者,优秀的字体设计能在当今诸多的信息传播领域中起到很好的信息沟通作用,最终目的是在于如何将字体具体地运用在实际的设计中,表达广告的主题、抒发情感的直接信息。

因此,优秀的字体设计在当今诸多的信息传播领域中起到了很好的信息沟通作用。

(四)学术价值:公益广告所表达的内容是对社会的关怀,因此,从情感角度出发来研究公益广告的字体设计更具有现实意义,这样才能使广告招贴的创意迎合受众的情感需求深入人心,达到良好的宣传效应。

所以,本文从情感角度出发研究平面公益广告中的字体设计并结合中国传统文化的借鉴引用,以引起大众感情上的共鸣从而带来良好的社会效应。

二、文献综述国内外研究现状、发展动态;查阅的主要文献(一)国内外研究现状:1、国外的研究现状:20XX年代国外就出现了公益广告,许多企业开始关心社会,或唤醒人们重视家庭关系,食品安全及强调环境保护的重要,公益广告从而在受众心目中塑造起企业良好的形象。

开题报告演讲稿8篇

开题报告演讲稿8篇

开题报告演讲稿8篇开题报告演讲稿1尊敬的领导、老师:上午好!“书香满园关不住,几缕墨香顺风来”,伴着全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题《新教育实验与素质教育行动策略的研究》子课题的新一轮展开,我校承担了《师生共写随笔,同享成长快乐》的研究课题。

本课题的研究是建设校园文化的需要;是实施课程改革的需要;是引领师生共同成长的需要;更是师生终生学习的奠基石。

对本课题的研究我们做了以方面的准备:一、明确课题研究的思想、内容和意义对本课题的研究,旨在更好的实现新教育所倡导的师生与人类崇高精神对话、无限相信教师和学生的潜能、重视精神状态,倡导成功体验;教给学生一生有用的东西、强调个性发展,注重特色教育。

同时,教师不再成为教育的蜡烛,而是教育中精神财富的领路人,教育学生的同时,也无尽的充实自己,最终实现教师与学生同享一起成长的快乐。

参加课题研究的老师将通过“读书、实践、反思、写作、再读书、再反思”的反复过程,研究日常教育叙事与教师专业发展成长的关系;研究如何对典型教育案例进行多角度的理解和解释,研究师生如何更好的一起成长、成功;研究教育的时代性特征,敢于大胆指出教育的误区,探求教育的本真。

通过对课题的研究,要走出一条新的教育途径:改变教师的行走方式,重建教师职业生活方式,建立一种教育、教学、研究、学习一体化的新型职业生活方式,唤醒教育理想,激发教育热情,增强职业幸福体验,促进教师专业化成长。

对学生而言,改变学生生存状态,发展学生个性和潜能,提高学生综合人文素养,营造出一种浓郁的读书写作氛围,随时挖掘学生读书写作的热切欲望,让学生体会读书写作的益处,积极投入到读书写字行列中去。

让生命和谐、健康地成长,为学生的终生发展服务和奠基。

二、立项课题的开展情况1、领导重视,组建优秀团队学校的支持是本课题研究的有力保障。

领导对这一次课题申报,成员组建高度重视。

从课题负责人到课题成员组成,校委会一一审核讨论通过。

我们在接题的时候,学校领导就提出,要选拔最优秀教师组成这个团队。

课题开题情况汇报

课题开题情况汇报

课题开题情况汇报
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!我是×××,现在向大家汇报我的课题开题情况。

首先,我选取的课题是×××(课题名称),这个课题是基于×××(课题背景),经过深思熟虑,我认为这个课题具有一定的研究价值和实践意义。

在选题的过程中,我进行了大量的文献调研,对国内外相关领域的研究现状和发展趋势进行了深入了解,为自己的课题选择提供了充分的理论支撑。

其次,我对课题的研究内容进行了详细的拆解和分析,明确了研究的重点和难点,确定了研究的思路和方法。

我计划通过×××(研究方法),对×××(研究内容)进行深入的探讨和分析,以期能够取得一定的研究成果,为×××(研究领域)的发展做出一定的贡献。

在课题的研究过程中,我将充分发挥自己的主体能动性,积极探索,不断实践,力求取得理论和实践的结合。

同时,我也将加强与导师和同学们的沟通和交流,不断汲取他们的宝贵意见和建议,不断完善和提升自己的研究水平。

最后,我对自己的研究工作进行了详细的规划和安排,制定了切实可行的研究
计划和时间表,力求按时完成各个阶段的任务,确保研究工作的顺利进行。

总之,我将以饱满的热情和扎实的工作作风,全力以赴地投入到课题的研究工
作中,力争取得令人满意的研究成果。

谢谢大家!。

优秀的开题报告模板范文5篇

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优秀的开题报告模板范文5篇优秀的开题报告模板范文5篇开题者能把自己选的课题的概况(即开题报告内容),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。

然后由他们对科研课题进行评议,下面是为大家整理的优秀的开题报告范文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

优秀的开题报告模板范文篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!虽然屋外细雨霏霏、寒风料峭,我们的会场却暖意融融、热情高涨,怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,我们欣喜地迎来了__小学市级课题《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》和县级课题《小学美术自主性课堂教学研究》的开题报告会。

这是我们全体同仁共同努力的成果,也是希望小学教育科研工作中的一件大喜事。

今天,我们有幸邀请到__县教育科研专家——县教研室张主任莅临会议指导。

让我们用热烈的掌声表示欢迎。

接下来,我们就进入今天会议的主要议程,第一项,请《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》课题负责人杨__老师做开题报告。

下面会议进行第二项,请《小学美术自主性课堂教学研究》课题负责人叶__老师做开题报告。

下面会议进行第三项,请张主任点评、论证发言。

张主任对课题研究的可行性进行了论证,并提出了具体的修改、研究建议,为我们的研究搭建了阶梯。

我们一定会认真落实张主任的指导、建议,不断完善研究方案、认真开展好课题研究,不断提升自身素质。

让我们再次用热烈的掌声感谢张主任的指导!下面会议进行第四项,请校长做表态性发言。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。

我想,在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃,我建议,让我们用掌声再次对张主任的不吝赐教表示我们最崇高的敬意!也预祝我们在今后的教育科研之路上披荆斩棘,越挫越坚!谢谢!开题仪式到此结束。

感谢大家参加今天的课题开题会!优秀的开题报告模板范文篇2学生姓名:__学号:__所在学院:公共管理学院专业:文秘设计(论文)题目:《当代大学生的就业压力及相关因素分析》一、选题背景和意义(一)选题背景近年来我国高等教育已从过去的精英教育发展到今天的大众教育,大学毕业生人数急剧上升,又恰逢国际金融危机的影响,使大学生就业问题雪上加霜。

教学研究课题开题报告(通用5篇)

教学研究课题开题报告(通用5篇)
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作文课堂教学有效性研究”课题,经长沙市教科院批准,列为市级规
划课题,现依据市教科院的要求,提出本课题的研究方案和实施计划,
预备正式开展研究工作,请各位领导和专家予以审议指导。
一、课题研究的意义
1、系统研究区域性推动中学作文课堂教学有效性是基础教育课
程改革的需要
《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》明确提出了做文章教
得的详细的进步或发展。中学作文课堂教学是对中学语文教学本质属
性的全面反映,是语文教学中重要的理论问题和实践问题。课堂作文
教学如何有效,不仅是重要的语文教学有效问题,而且是重要的实践
课题。
2、区域性推动作文课堂教学
“区域性推动作文课堂教学”是指推动全区老师群体的、外显的
作文课堂驾驭能力,推动学生的自主探究的写作能力。该课题对我区
学的 xx 项目标和若干要求,特殊
是在“实施建议”中提
第 7 页 共 23 页
出:“写作是认识世界,认识自我,进行制造性表述的过程”,这就说 明有效作文课堂教学的必要性和紧迫性。区域性推动中学作文课堂教 学有效性的研究对于促进中学语文课堂教学改革和学生写作素养的 提高具有极其重要的意义
四、理论依据: 1、加德纳的“多元智能理论”:智力不是一种能力而是一组能力, 也就是说,智力不是单一的,而是多元的。我们的构想:把多元智能 的理论运用到作文指导的活动设计中来,一方面通过掩盖多种智能的 活动形式使得更多的学生能够参与课堂活动,得到确定和激励;另一 方面,通过多种智能活动的形式,使得作文课堂从某种角度再现学生 对生活的感性认识,从而形成作文的动力,写下自己的真实体验。 2、写作的本质理论:马克思主义认为认识源于实践,文学源于 生活,所以要进行创作,就先得有生活的经历,就要先认识生活。在 语文课程标准“表达与交流”的教学建议中也指出:“在写作教学中, 老师应鼓励学生乐观参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作 欲望。” 3、有效教学的理念和策略:所谓"有效",主要是指通过老师在 一段时间的教学之后学生所获得的详细的进步或发展。所谓"教学", 是指老师引起、维持或促进学生学习的全部行为。它的逻辑必要条件 主要有三个方面:一是引起学生学习的意向。二是指明学生所要达到 的目标和所学的内容。三是采用易于学生理解的方式。因此,有效教 学是为了提高老师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代

开题情况汇报模板

开题情况汇报模板

开题情况汇报模板
尊敬的领导、老师,大家好:
我是XXX,现在给大家汇报一下我的课题开题情况。

首先,我选择的课题是XXX。

这个课题是基于XXX的研究,旨在解决XXX
问题。

在选择这个课题之前,我进行了大量的文献调研和实地调查,对相关领域的研究现状和发展趋势有了一定的了解。

同时,我也和导师进行了深入的交流和讨论,确定了课题的可行性和研究方向。

其次,我对课题进行了详细的分析和界定,确定了研究的具体内容和目标。


将从XXX、XXX、XXX等方面进行深入研究,力求找到解决问题的有效途径和方法。

同时,我也将结合实际案例进行分析,以验证研究成果的可行性和实用性。

在课题研究的过程中,我将采用XXX、XXX、XXX等方法进行数据的收集和
分析。

同时,我也将结合XXX理论进行研究,以期得出科学、准确的结论。

在研
究过程中,我将严格遵守学术道德规范,确保研究结果的客观性和可靠性。

最后,我将根据课题研究的具体进展,及时调整研究方向和方法,力求取得实
质性的研究成果。

同时,我也将不断向导师请教和学习,提升自己的研究能力和水平。

总而言之,我将以饱满的热情和严谨的态度,全力投入到课题研究中,力求取
得令人满意的研究成果。

谢谢大家!
以上就是我对课题开题情况的汇报,希望能得到大家的认可和支持。

如果有任
何意见和建议,欢迎大家提出,我会虚心接受并努力改进。

谢谢!。

开题报告演讲稿7篇

开题报告演讲稿7篇

开题报告演讲稿7篇开题报告演讲稿1尊敬的各位老师大家好,下面由我阐述一下我的毕业设计的开题报告,我的毕业设计论文的题目为《济莱高速公路伙路隧道某标段设计》。

首先我先说一下我此次毕业设计选题的目的和意义,从隧道工程本身这方面来讲,隧道是一种修建在地下,两端有出入口,供车辆、行人、水流及管线等通过的工程建筑物,它可使线路顺直,避免许多无谓的展线,缩短线路,又可以减小坡度,使运营条件得以改善,从而提高牵引定数,多拉快跑,由此可见隧道对于交通具有重要的作用。

从济莱高速公路伙路隧道自身来说,连接济南和莱芜的山东南济青高速公路是一条重要的高速公路,但此高速公路被位于南市历城区港沟镇境内的伙城山所阻断,若不修建隧道,需要通过展线来克服高程,这样既不利于高速公路的线型设计,又加长了路线的距离,所以要修建一条横贯伙城山的隧道。

从毕业设计自身方面来讲,本次的毕业设计可以培养和提高我们的综合能力,让我们能够综合运用所学的基础理论知识和专业知识,正确地解决工程设计中的各种实际问题,了解工程设计人员实际设计工作的内容、初步掌握工程设计的基本方法,并能在设计中正确地考虑影响设计的各项因素。

熟悉工程设计中较为常用的设计规范及技术标准,能正确地应用各种设计标准图集以及相关的设计资料。

掌握公路隧道结构设计的内、方法和基本步骤,并了解公路隧道的一般特点和各种新的设计要求。

接下来我要谈一下国内外隧道工程的发展状况,。

国外现代隧道开挖技术的产生是在火药的发明和19世纪的工业革命后出现的,主要的开挖方法为传统矿山法,随着新型混凝土材料的研制成功、岩石力学理论和支护理论的发展,在传统矿山法的基础上形成了新奥法的施工方法。

我国公路隧道的建设发展相对迟缓。

近几年由于高速公路建设的加快,高速公路隧道的数量已开始成倍的增长,隧道工程已有了突飞猛进的发展。

今后隧道技术的研究方向为非爆破的机械化施工、合理规划与环境保护、设计可靠合理、使用安全等方面。

开题汇报活动总结报告范文(3篇)

开题汇报活动总结报告范文(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高学生学术素养,培养学生科研能力,激发学生创新精神,我校于XX年XX 月XX日成功举办了开题汇报活动。

本次活动旨在引导学生积极参与学术研究,培养学生的创新意识和团队协作精神。

二、活动目的1. 提高学生学术素养,培养学生的科研能力。

2. 激发学生的创新精神,培养学生的团队协作意识。

3. 促进学生之间的学术交流,拓宽学生的学术视野。

三、活动内容1. 开题报告:各课题组负责人对本课题的研究背景、研究内容、研究方法、预期成果等进行详细阐述。

2. 专家点评:邀请校内外专家对开题报告进行点评,指出课题的优点和不足,并提出改进建议。

3. 互动交流:各课题组之间进行学术交流,分享研究心得,共同探讨研究方法。

4. 优秀课题评选:评选出优秀开题报告,对获奖课题组进行表彰。

四、活动总结1. 活动效果本次开题汇报活动取得了圆满成功,达到了预期目的。

同学们积极参与,表现出浓厚的学术兴趣和较高的学术素养。

专家点评环节,专家们针对各课题的优点和不足提出了宝贵意见,为课题组的后续研究提供了有益指导。

2. 不足之处(1)部分学生准备不够充分,对课题研究不够深入。

(2)部分学生汇报时表达不够清晰,未能充分展示课题研究内容。

(3)专家点评环节时间较短,未能对所有课题进行详细点评。

3. 改进措施(1)加强学生学术素养的培养,提高学生科研能力。

(2)鼓励学生积极参与学术活动,拓宽学术视野。

(3)优化开题报告评审流程,确保专家点评环节的充分性。

(4)加强对学生的指导,提高学生汇报水平。

五、结论本次开题汇报活动充分展现了学生的学术素养和科研能力,为我校学术研究工作注入了新的活力。

在今后的工作中,我们将继续加强学术活动组织,为学生提供更多学术交流平台,为培养高素质人才贡献力量。

第2篇一、活动背景为了提高研究生学术水平,培养创新意识,激发学术研究热情,我校于XX年XX月XX日举办了主题为“提升学术素养,促进创新研究”的开题汇报活动。

研究性学习开题报告通用7篇

研究性学习开题报告通用7篇

研究性学习开题报告通用7篇研究性学习开题报告篇一课题名称:研究消除粉笔粉尘的方法学生姓名:XXX 班级:高一班同组学生姓名:XXXXXX指导教师姓名:XX报告完成日期:二零零九年十二月二日摘要:粉笔粉尘污染在学校中的污染应当引起重视,其对教师和学生的身体健康产生了严重影响,如何消除粉笔粉尘污染这个问题应该尽快引起各方面人员的重视。

本文阐述研制吸尘黑板擦的原理和工作过程。

课题的提出:背景粉笔教具是目前教学的必备工具,用它来传授知识,是最原始和最传统的主要教学方法之一,粉笔从其应用到现在已有几千年的历史,对人类的教育事业作出了不可磨灭的贡献,随着历史的进步和社会的发展,人类对粉笔教具的认识不断提高,即粉笔给人类教育事业带来进步和作出巨大贡献的同时,也给从事教育事业的教师及学生带来巨大的危害。

通过系统动力模型对教室粉尘的分布及危害作出研究后发现,在讲台3m的直径空间内,工作环境竞与炼钢炉前工人受粉尘危害的严重程度极为相似。

粉笔从其化学成分构成上来讲,主要成份为碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏),少量的氧化钙以及其它少量的金属元素如铁、镉等。

以粉笔的化学酸碱度来看属于弱碱性物质,从其物理性质即粉笔在书写和粉笔擦除过程中其主要化学成分,浓度、分散度、比重、形态、硬度、溶解度等来看,在整个教学过程中产生大量粉尘,长时间飘浮在空气中,严重污染室内空气,危害师生的身心健康,危害具有现代特征的现代教具如幻灯机、投影机、电脑以及实验室等重要设备,影响这些设备的性能,使用质量和寿命。

同时由于大量使用必然需要开采大量的石灰石、矿和石膏矿,这样会造成环境污染和生态的破坏。

粉尘对师生呼吸系统包括肺、上呼吸道的危害以及对其它器官和组织的危害包括对眼睛、皮肤、耳朵的危害,还容易诱发其它器官的疾病,如对肝、肾、骨、肾脏等组织损害明显。

粉笔粉尘具有较强的吸附能力,很多有害病菌都能吸附在微细粉尘上而被带入学生肺部,从而促成急性和慢性炎症的发生,从而引起学生群体集体感染呼吸道和其它流行病。

课题开题报告

课题开题报告

课题开题报告课题开题报告(精选16篇) 转眼间充满意义的⼤学⽣活就即将结束,毕业前⼤家都要写毕业设计,⼀般做毕业设计前都会要求先写开题报告,开题报告我们应该怎么写呢?以下是⼩编为⼤家收集的课题开题报告,欢迎⼤家分享。

课题开题报告篇1 ⼀、课题研究的背景 随着多媒体辅助教学⼿段的⼴泛应⽤,在语⽂课堂上,语⽂教师已不再重视板书。

甚⾄上课不写⼀个字,只⽤⿏标⼀路点击,⼀堂课就结束了。

久⽽久之,没⽤多媒体课件上课,教师也不再使⽤⿊板。

即使⽤板书,也毫⽆章法,⼀堂课下来,⿊板上杂乱⽆章。

学⽣得不到规范化书写的⽰范,对课堂内容⽆法把握,更得不到潜移默化的熏陶。

因此,研究此课题能引起语⽂教师对板书的重视,使这项传统的教学⼿段更好地服务教学。

⼆、课题研究的意义 1、提⾼语⽂教师的基本素养。

板书对于教师来讲是⼀项基本功,对于语⽂教师来讲更是如此,规范、⼯整、美观的书写更能展⽰教师扎实的基本功;精巧的板书设计更能显⽰语⽂教师对教材的驾驭能⼒。

2、有助于教师把握教学内容,有利于学⽣把握知识技能,从⽽提⾼课堂效率。

优秀的板书设计必定是在深⼊研究教材的基础上完成的,课堂上,随着板书的逐步呈现,教学思路、知识体系、⽂章结构、⽂章思想内容、⽂章美点⼀⼀展现在学⽣⾯前。

学⽣对课堂教学内容的把握也就更容易,教学的效率⾃然会得到提⾼。

3、对学⽣起到良好的影响与熏陶作⽤。

语⽂教师长期坚持规范、⼯整、美观的板书,对学⽣能起到⽿濡⽬染的熏陶,学⽣也会模仿⽼师的书写,从⽽使学⽣的书写更加规范、⼯整。

课题名称的界定和解读 1、板书设计是指教师上课前制定的在⿊板上书写的计划,包括内容和形式两个⽅⾯的设计。

它运⽤教学直观性原理,根据教学⽬标、教学内容、教学对象的不同,精⼼构思,以精要、形象、醒⽬、简洁的⽂字或图形显⽰在⿊板上,帮助学⽣更好的理解教学内容。

它是教师在教学活动中必⽤的教学⼿段之⼀。

本课题主要研究中学语⽂教学中的板书设计。

2、艺术性是指⼈们反映社会⽣活和表达思想感情所体现的美好表现程度。

开题报告格式(6篇)

开题报告格式(6篇)

开题报告格式(6篇)开题报告范文模板篇一一、论文题目:classroom interaction and oral english teaching二、研究现状:三、研究的目的及意义:通过对目前已经发展起来并比较成熟的几种互动模式的归纳来看:关于人际互动这种互动模式在目前的互动性研究中被单独研究还比较少,没有被当作一种独立的模式应用到英语口语课堂教学中,它更多的是被贯穿到其他几种互动模式当中。

因此,本论题认为它还有进一步研究的空间。

四、研究的理论依据和研究方法:本论题将以教育心理学的理论为基础,以互动理论和构建主义理论为依据,运用归纳总结的方法对已有的研究进行宏观上的概述,从而引出本文论题,通过例证分析、验证人际互动模式对课堂英语口语教学效果的提高所具有的重要意义。

开题报告样本篇二课题的提出:当今世界科学技术飞速发展,国际竞争日趋激烈,我们要把社会主义现代化事业推向前进,实现中华民族的伟大复兴,必须培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,要正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们全面发展,良好的心理素质是学生素质中的重要组成部分,也是未来人才素质的重要内容。

而较强的自信心又是一个人良好心理素质的重要组成部分,是一个人挑战困难,超越自我,实现自我价值的心理基础,所以在人格教育中培养学生的自信心迫在眉睫。

我们发现在现实生活中有50%左右的学生缺乏学习自信心,在学习活动中处于被动地位。

由于缺乏学习自信心,他们不能大胆地表达自己意见,不能主动地去思考,不敢大胆地去尝试,不敢确定较高的学习目标,影响了他们的学习效果鉴于上述原因,我确定了《小学生人格教育中自信心培养的策略研究》这一课题。

在人格教育中培养学生学习的自信心,调动学生参与教学活动的主动性、积极性,激发他们的潜能,使他们能较快地以自信的心态融入学习生活等各项活动中。

课题研究的目标探索并揭示一个具有较强自信心的学生,其心理品质的具体内容及表现。

课题开题报告(通用6篇)

课题开题报告(通用6篇)

课题开题报告课题开题报告(通用6篇)在学习、工作生活中,报告的使用成为日常生活的常态,报告成为了一种新兴产业。

那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的课题开题报告(通用6篇),希望对大家有所帮助。

课题开题报告篇1一、成立课题研究小组:xx组二、总体目标借助游戏让学生爱上英语课堂,以更好更快的掌握知识。

三、研究方法主要以文献研究法、行动研究法为主,个案研究法和调查法、观察法等。

四、分阶段开展研究工作1、成立课题研究小组,课题负责人杨晓玲担任组长,组织成员吕姝斐、杨晓玲在5月20号之前制定好研究计划和方案。

每个月成员要交阶段性总结或研究心得。

2、查阅收集相关资料,并针对不同的情境设计不同的游戏。

3、按计划开展“小学英语课堂游戏的设计与操作研究”,将不同的游戏运用于课堂教学,不同的年龄段应设计适合他们年龄的游戏,不同的专题要有适合这个课题的不同的方法并针对实践教学不断改进并找到存在的问题所在进行新的设计与实践。

4、及时进行教学心得体会交流,每周四进行碰头交流、研究课题进展。

将各自优点进行互学,缺点则不断改正。

一切为了学生。

每个月25号前成员要交阶段性总结或研究心得。

5、记录整理教学设计、教学反思、教学随笔等。

6、分析处理资料,每个成员要有自己的课题总结报告,课题组则撰写成果总结报告。

课题成果的预期和呈现研究成果主要以三种方式呈现:一是展示,在课堂上针对不同的课堂内容使用不同的游戏。

二是相关材料汇编,主要以学生的课堂反映以及课后老师的及时总结反思组成。

三是实验经验文章(或论文)交流同时本课题的成果将由若干篇相关文章、中期汇报、研究报告等组成。

为了让我们的研究成果更广泛地体现它的社会价值,我们选择利用网络博客的形式来将我们的研究课题与更多的教育工作者共享,同时也用这一方式呈现给课题评审员们。

课题开题报告篇2一、课题提出的背景农村小学尽管已经开设英语课程好几年了,但就我校周围小学的实际情况来看,流于形式,教学效果微乎其微。

开题报告3篇

开题报告3篇

开题报告范文3篇开题报告范文一各位领导、各位专家、老师们:我校《…………》课题,是经市教科院批准的市级科研课题。

经过有关领导专家的悉心指导和课题组的精心筹备,今天正式开题。

我代表课题研究组向大家汇报本课题的实施方案:一、本课题选题的依据以邓小平同志的教育理论、同志《关于教育问题的谈话》和前苏联著名教育家巴班斯基的后进生教育思想为指导,以《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为依据,结合教育部长周济在十届全国人大常委会第二十一次会议上关于“农村留守子女教育问题严峻”的讲话,本课题组力求通过调查研究,发挥学校、家庭、社会教育网络作用,促进问题生大面积转变,为支援他乡经济建设的农民工解决后顾之忧,为全面建设社会主义新农村作贡献。

二、本课题研究的条件近些年来,不少教育工作者都在关注农村留守子女这个群体的成长,也进行过认真的研究,形成了一定的理论基础,本课题组成员愿为此做更加深入细致的研究工作,并务求有所建树,总结出成功的经验并推而广之,促进学生综合素质的进一步发展。

本课题组主研人员均为本科以上学历,60%的主研人员为中学高级教师,撰写的教育教学科研论文曾获国家级、省(市)、县级一、二、三等奖,具有较强的研究能力,对本课题有着深厚的研究兴趣,在论证选题过程中已搜集了大量资料,有关工委、教委和街道办领导的关怀,有县教研室的专业支持,有学校在人力物力的保证,本课题组全体成员对课题研究的圆满成功充满了信心。

三、本课题研究要解决的问题1、理论问题:农村留守子女是新时期的产物,对他们的教育尚缺乏科学、系统的理论指导,本课题应创造性地探索、总结、归纳、概括,形成适用于农村留守子女教育的理念、原则、策略。

2、实践问题:农村留守子女教育问题是一个新课题,怎样在这个新领域创造出符合实际的教育教学模式,我们倡导老师们努力进行实践,从实践中不断总结,不切实际地模仿别人,拷贝别人,是不可取的。

开题会议情况汇报

开题会议情况汇报

开题会议情况汇报
尊敬的各位领导、各位同事:
今天很荣幸能够向大家汇报我们团队的开题会议情况。

在这次会议上,我们就
项目的背景、目标、范围、可行性分析等方面进行了深入讨论,制定了一系列的工作计划和目标。

以下是会议情况的详细汇报:
首先,我们对项目的背景进行了全面的分析。

我们明确了项目的起因和目的,
以及项目对公司整体发展的重要性。

我们还对项目的可行性进行了初步评估,确定了项目的可行性和必要性。

接着,我们讨论了项目的目标和范围。

我们明确了项目的整体目标,并将其细
化为具体的阶段性目标,以便更好地推进项目进展。

同时,我们也确定了项目的范围,明确了项目的边界和所涉及的内容,以避免项目范围的不清晰导致的工作混乱。

在会议中,我们还对项目的可行性进行了分析。

我们从技术、经济、法律等多
个方面对项目的可行性进行了评估,确定了项目的可行性,并制定了相应的风险应对措施,以确保项目顺利进行。

最后,我们制定了一系列的工作计划和目标。

我们明确了项目的整体时间节点
和各阶段的具体工作内容,制定了详细的工作计划,并确定了相应的目标和指标,以便更好地推动项目的进展。

总的来说,本次开题会议取得了圆满成功。

通过会议,我们明确了项目的背景
和目标,确定了项目的范围和可行性,制定了详细的工作计划和目标。

我们相信,在全体成员的共同努力下,项目一定会取得成功。

感谢大家的聆听。

此致。

敬礼。

开题报告完成情况汇报范文

开题报告完成情况汇报范文

开题报告完成情况汇报范文
开题报告完成情况汇报。

尊敬的各位领导、老师、同学们:
我是XXX,现在向大家汇报我的开题报告完成情况。

在这段时
间里,我积极调研了相关文献资料,深入分析了课题的背景和意义,明确了研究的目的和意义,并初步确定了研究方法和技术路线。

首先,我就课题的背景和意义进行了系统的调研和分析。

通过
查阅大量的文献资料,我对课题的研究现状有了更清晰的认识,也
了解到了国内外在这一领域的研究动态。

在此基础上,我明确了本
课题的研究意义和应用价值,为后续研究工作奠定了坚实的理论基础。

其次,我明确了研究的目的和任务。

在分析了课题的背景和意
义之后,我确定了本研究的总体目标和具体研究任务,明确了研究
的重点和难点,为后续的研究工作提供了清晰的方向和指导。

接着,我初步确定了研究方法和技术路线。

根据课题的特点和
研究目标,我选择了合适的研究方法和技术手段,并初步设计了研究方案和实施步骤,为后续的研究工作提供了可行的操作指南。

最后,我还就研究中可能遇到的问题和挑战进行了初步的分析和预判,并提出了相应的解决对策和应对措施,以确保研究工作的顺利进行。

总的来说,我在这段时间里认真调研、认真分析、认真思考,取得了一些初步的成果。

但是,我也清醒地意识到,目前的工作只是一个开始,后续的研究工作还任重道远,需要继续努力,不断完善和深化。

我将继续努力,努力提高自己的研究水平,全力以赴完成好本科毕业设计的研究工作。

谢谢大家!。

课题开题前期准备情况汇报

课题开题前期准备情况汇报

课题开题前期准备情况汇报一、背景介绍。

本课题旨在探讨人工智能在医学影像诊断中的应用,通过分析和比较不同的人工智能算法在医学影像诊断中的准确性和效率,以期为临床医生提供更可靠的辅助诊断工具。

在开题前期,我们进行了充分的准备工作,包括调研、文献查找、团队组建等方面的工作,现将汇报如下。

二、调研情况。

针对人工智能在医学影像诊断领域的最新发展,我们进行了大量的调研工作。

通过查阅国内外相关文献和期刊,了解了目前人工智能在医学影像诊断中的应用现状和存在的问题,为后续课题研究提供了重要的理论基础。

三、文献查找。

在开题前期,我们对人工智能在医学影像诊断领域的相关文献进行了系统性的查找和整理。

通过检索国内外知名数据库和期刊,收集了大量与课题相关的文献资料,为后续的理论分析和实证研究提供了充分的支撑。

四、团队组建。

针对本课题的研究需求,我们组建了一个由医学影像专家、人工智能算法工程师和临床医生组成的跨学科研究团队。

团队成员具有丰富的研究经验和专业知识,能够有效地开展课题研究,并为课题的顺利进行提供了有力的保障。

五、研究方法。

在开题前期,我们对课题的研究方法进行了初步的探讨和讨论。

结合人工智能算法的特点和医学影像诊断的实际需求,我们初步确定了一套科学合理的研究方法,并对后续的研究工作进行了详细的规划和安排。

六、预期成果。

在课题开题前期准备阶段,我们对后续研究工作的预期成果进行了初步的设想和规划。

我们希望通过本课题的研究,能够提出一种有效的人工智能算法在医学影像诊断中的应用模型,并在实际临床中进行验证,为医学影像诊断提供更可靠的辅助决策工具。

七、总结。

通过以上的准备工作,我们对课题的研究方向和目标有了清晰的认识,为后续的研究工作奠定了坚实的基础。

我们将继续深入开展课题研究,力争取得更加丰硕的研究成果,为医学影像诊断领域的发展做出更大的贡献。

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五、项目特点
项目实施与企业紧密结合
学生主观能动性培养
五、项目特点
五、项目特点
五、项目特点
六、预期成果
课题研究报告
课程配套教材
可供使用的教学资源库 教学改革论文
七、进度安排
调研阶段
高校走访 企业走访 学生走访

课题完成
1. 重要性分析
2. 困难与问题分析 3. 模式构建 4. 教学实施 5. 教学的推广应用
二、课程定位
2 相关理论研究 就业期望高
偏好实作
以项目为载体的工学结 合教学模式
理论基础差
传统灌输 效果差
一、研究背景
3 现有基础
院级精品课程《电子产品调试与检测》的建设开发, 教育部高等职业教育应用电子技术专业教学资源库建设, 依托项目成果,指导学生参加国家级竞赛荣获一等奖一次、省 部级二等奖两次。
课题总结
子课题的总结 撰写

结题
整个课题的 整理、修改、 结题
6. 评价与分析

2012.10-2013.1
2013.2-2014.4
2014.5-2014.8
2014.9-2014.10
八、实施条件
1 实践条件 ①校内条件
名称
②校外条件 中国四联集团 重庆煤炭科学设计院 三木华瑞有限公司
电子技术实训室
常用仪器设备的 使用方法 良好的动手能力
职业能力
元器件级的装配 调试
求真务实、 吃苦耐劳、 严谨认真 的工作作风
社会能力
载体?
典型电路的装配 调试 团队合作精神 成品电路的装配 调试 自主学习能力 创新能力
方法?
四、关键问题
载体? 方法?
1、邀请企业专家和教育专家,共同构建 2、以工作过程为导向,对课程结构进行项目化改造 3、科学序化教学内容,阶梯式能力培养。
电子产品生产实训中心
普仕达有限公司
计算机机房
桓浩科技有限公司 …….
装配与调试实训室
八、实施条件
2 资金支持 申请学院专项经费:5000元
资金运用: 1.论证、鉴定费(小型会议与专家论证费)
2.差旅费(出差调研,参加相关的学术会议)
3.资料、文印费 (相关资料的打印、复印、课题报告的打 印、发表研究论文、元器件耗材等)
岗位
电路装配 电路调试
应用电子技术专业
专业
Y
产品是否需要 电子产品调试与检测 售后维护 改进
产品出厂 销售
课程 产品检验
产品装配
二、课程定位
2 相关理论研究
1.重视教学方法提高实训教学质量——浅析电子中级工实训教学法 《才智》 2011/23; 2.对高职电子专业“产品导向、技能递进”教学模式的探索 《职教论坛》2010/24 ; 3.高职电子类专业实践教学体系构建及实施《职业技术教育》 2008/17 要实现高素质技能型人才的培养目标,高职电子类专业应 大力推进教学模式改革,以工作过程为导向,推进专业技能培养。 4.高职《电子设计与制作》课程设计与实施 《职业技术教育》 2011/2; 5.《电子产品组装、调试与维修》课程开发 《广西轻工业》 2011/7中, 6.基于中国国情的工学结合人才培养模式实施路径选择 《中国高教研究》 2007/7; 7.高职教育工学结合过程中存在的问题及对策 《教育探索》 2010/10期; 8.高职院校工学结合课程的构建思路与实现路径《教育探索》 2008/10; 9.校企共建课程平台 共同实施人才培养 《中国大学教学》 2010/11期。 ——宁波职院应用电子技术专业工学结合人才培养模式改革 都分析了“工学结合“在高等职业教育人才培养,尤其是工程类人才培养中的必要性。
研究背景 研究内容
项目特点
预期成果 进度安排
实施条件
研究目标
关键问题
一、研究背景
高等职业教育的目标: 培养工作在行业企业一线的高素质技术应用型人才
学校——“理论+实验”的专业课, 企业——“师傅带徒弟式”的操作课,
一、研究背景
1 电子产品典型生产过程分析
软件设计
电子产品研发、生产、维护类
电子产品 设计要求 电路设计 (原理设计) (PCB设计) 产品定型 样机调试 元器件采购
课题的实施已经具有了前期研究的理论基础和支撑
二、研究内容
教学体系分析 教学模式构建 教学效果 教学实施 推广与应用
教学成果体现
评价与分析
三、研究目标
构建以工作过程为导向的 教学模式 完善已有的教学体系
电子产品 调试与检测
提供理论保障和研究依据
四、关键问题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
常用仪器设备的 配备技巧 科学的思维方法
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