期中古诗文复习
专题08古诗文默写-2021-2022学年七年级语文下学期期中专题复习(原卷版)
专题08 古诗文默写1．默写。
（1）独坐幽篁里，________________。
（王维《竹里馆》）（2）马上相逢无纸笔，______________。
（岑参《逢入京使》）（3）__________________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（4）《木兰诗》中描写木兰军营中苦寒生活的句子是______________，______________。
（5）默写《春夜洛城闻笛》。
____________，____________。
____________，____________。
2．默写（1）独坐幽篁里，________________。
深林人不知，______________。
（王维《竹里馆》）（2）______________，百般红紫斗芳菲。
_____________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（3）故园东望路漫漫，____________。
马上相逢无纸笔，____________。
（岑参《逢入京使》）（4）______________，坐我西阁门。
_______________，著我旧时裳。
（《木兰诗》）（5）雄兔脚扑朔，_______________；_______________，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）（6）《春夜洛城闻笛》中表达作者浓浓思乡之情的句子是：__________________，___________________。
3．古诗文名句默写。
（1）亡羊补牢，__________________。
（《战国策·楚策四》）（2）此夜曲中闻折柳，__________________。
（李白《春夜洛城闻笛》）（3）__________________，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）（4）__________________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（5）韩愈《晚春》一诗中运用拟人修辞，写晚春时节花木竞发美景的句子是：__________________，__________________。
九年级上册期中古诗文复习-2023-2024学年九年级语文古诗文专项复习(统编版) (附答案版)
九年级上册古诗词复习一、直接默写1.★行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，。
，拔剑四顾心茫然。
，。
闲来垂钓碧溪上，。
行路难，行路难，，。
，。
2.★酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，。
今日听君歌一曲，。
3.★水调歌头（明月几时有）苏轼(1) ,何似在人间。
(2)不应有恨，。
(3)人有悲欢离合，，此事古难全。
(4)但愿人长久，。
4.月夜忆舍弟杜甫(1)戍鼓断人行，。
(2)露从今夜白，。
5.长沙过贾谊宅刘长卿汉文有道恩犹薄，。
6.左迁至蓝关示侄孙湘韩愈箭一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！？。
，。
7.★岳阳楼记范仲淹(1)越明年，，。
(2) , ，岸芷汀兰，郁郁青青。
(3)而或长烟一空，皓月千里，，。
（4) ，处江湖之远则忧其君。
(5)先天下之忧而忧，。
13.★醉翁亭记欧阳修(1)作亭者谁？山之僧智仙也。
，。
(2) ，在乎山水之间也。
(3)山水之乐，。
(4)野芳发而幽香，。
(5)人知从太守游而乐，。
14.★湖心亭看雪张岱(1)大雪三日，。
(2) , ，上下一白。
(3)湖上影子，惟长堤一痕、、与余舟一芥、。
二、理解型默1.(1)李白《行路难（其一）》以“，”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出诗人无穷无尽的惆怅和迷茫。
(2)《行路难（其一）》中诗人运用典故，表达自己渴望受到朝廷重用，一展宏才的诗句是：，。
(3)面对人生的苦难，李白在《行路难（其一）》中借“，两句展现了他自强不息的奋斗精神和身处逆境仍积极乐观的人生态度。
2.（1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，感叹物是人非，世事变迁的诗句是：，。
(2)同舟共济，守望相助，探索发展新路径，才能在后疫情时代真正开创出一个“，”的局面。
（用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句回答）(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”既点明了酬答之意，又包含共勉之情。
3. (1)[2022广东省卷（节选）]诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。
专题01：古诗文默写2022-2023学年八年级语文下学期期中专题复习
专题01 古诗文默写1．（2022春·江苏宿迁·八年级统考期中）默写古诗文。
（1）蒹葭萋萋，______。
（《蒹葭》）（2）______，胡为乎泥中？（《诗经·邶风》）（3）气蒸云梦泽，______。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）参差荇菜，______。
窈窕淑女，琴瑟友之。
（《关雎》）（5）______，鸡犬相闻。
（______《桃花源记》）（6）好友即将远行，临别之际，我会引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“______，______”来表达离别之情；友人远行还未归来，我会引用《诗经·郑风》里的“______，______”来表达相思之情。
【答案】白露未晞微君之躬波撼岳阳城左右采之阡陌交通陶渊明海内存知己天涯若比邻一日不见如三月兮【解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意：晞、躬、撼、阡陌、己。
2．（2022春·江苏徐州·八年级统考期中）古诗文默写（1）关关雎鸠，______________。
______________，君子好逑。
（《诗经·周南》）（2）式微式微，胡不归？微君之故，______________？（《诗经·邶风》）（3）______________，悠悠我心。
（《诗经·郑风》）（4）忽逢桃花林，夹岸数百步，______________，______________，______________。
（《桃花源记》）（5）______________，白露未晞。
（《诗经·秦风》）（6）王勃在《送杜少府之任蜀州》中抛开了离别的伤感情绪，认为真挚的友情可以克服空间阻隔的诗句是：______________，______________。
【答案】在河之洲窈窕淑女胡为乎中露青青子衿中无杂树芳草鲜美落英缤纷蒹葭萋萋海内存知己天涯若比邻【解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二是认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字，不写错字。
六年级语文期中考试古诗默写复习
期中考试古诗默写复习
一、默写
1，山青花欲燃。
、(《绝句》(其二))
2、天寒白屋赏， (《逢雪宿关山主人》)
3、，风雪夜归人。
4、霜落熊升树，。
5、，千山高复低。
6、，时有幽花一树明。
((淮中晚泊头))
7、，满川风甫看湖生。
((淮中晚泊鞋头)
8、池塘生春草，。
9、，澄江静如练。
10、，鸟鸣山更幽。
11、，荞麦开花白雪香。
12、有情芍药含春泪，。
13、浮香绕曲岸，。
14、，花木成__手自，(《书湖先生壁(其一))
二、理解性默写
1、《宿建基江)这首诗中表达诗人旅途中思念家乡和人的许句是：
2、.《六月二十七日望湖楼书》(其一)中写猛然间，狂风席卷大地，湖面上霎时间雨散云飞的诗句是
3、《西江月·夜行黄沙道中》一词中描绘出一幅优美月夜图的句子是
4《西江月·夜行黄沙道中》作者通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜物特征的句子是：
5《西江月·夜行黄沙道中》表现词人为农家感到由衷喜悦，陶醉于丰收在望的欢乐中的句子是：
6、《西江月·夜行黄沙道中》表达作者发现小客舍时的惊喜之情的是
7、《浪淘沙(其一)》诗中
表现了黄河奔腾而下的雄伟气势。
8.《浪淘沙(其一)》中运用联想和用典手法表达了作者的豪迈气概的是。
2022年部编版八年级语文上册期中复习专题03古诗文名篇默写(含答案解析)
03 古诗文名篇默写1．诗文默写（1）_________________，猛浪若奔。
（郦道元《三峡》）（2）晴川历历汉阳树，____________________。
（崔颢《黄鹤楼》）（3）___________________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（4）___________________，路远莫致之。
（《古诗十九首<庭中有奇树>》）（5）月下飞天镜，__________________。
（李白《渡荆门送别》）（6）__________________？松柏有本性。
﹝刘桢《赠从弟（其二）》﹞（7）柴门何萧条，___________________。
（曹植《梁甫行》）（8）唐代诗人王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_________________________，____________________________。
2．用古诗原句填空。
（1）独在异乡为异客，_______________。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）（2）树树皆秋色，_________________。
（王绩《野望》）（3）大漠孤烟直，_________________。
（王维《使至塞上》）（4）乱花渐欲迷人眼，_________________。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）晴川历历汉阳树，_________________。
（崔颢《黄鹤楼》）（6）_________________，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）（7）_________________，望峰息心。
（吴均《与朱元思书》）（8）_________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（9）生命的意义不在于简单地活着，而在于奋发有为，为国担当。
无论到了什么年纪，都应不失凌云斗志，做到“老骥伏枥，_____________；烈士暮年，______________。
”3．古诗文名句默写。
专题05古诗文和日积月累-2022-2023学年三年级语文下册期中专项复习
【期中专项】专题05 古诗文和日积月累一、古诗文盘点。
第4课古诗三首([唐] 杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
第5课守株待兔(必背)宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒（1ěi）而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
第9课古诗三首(必背)元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
清明[唐] 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟[唐] 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
二、日积月累盘点。
语文园地一(必背)忆江南 [唐] 白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？语文园地二邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影语文园地三文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切语文园地四滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
三、古诗内容回顾。
1.《绝句》的作者是代诗人，全诗描绘了草堂的春日美景，表达了诗人对之情。
2.《惠崇春江晚景》的作者是代诗人。
这是一首题画诗，再现了画中景色。
抒发了诗人对早春美景的之情。
3.《三衢道中》的作者是代诗人。
描写了时节诗人游三衢山的见闻感受，展现了山间的风光，表达了诗人的心情。
4.宋人有耕者。
兔走触株, 。
因释其末而守株,冀复。
兔不可复得,而。
这则寓言故事告诉我们的道理是:。
5.在文言文《守株待兔》中，表示这个故事结果的句子是：。
6.《元日》一诗描写了春节的景象。
《清明》一诗描写的是诗人在时节,孤身行路时的感受和心情。
《九月九日忆山东兄弟》诗人描写了佳节自己孤身一人在他乡,非常 ,自然而真切地表达出他亲人的情感。
四、结合语境默写诗句。
1.春天来了桃花开了,鸭子下水嬉戏了。
看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝, 。
期中复习古诗文阅读训练 部编版语文七年级上册
期中复习：古诗文阅读训练2021—2022 学年部编版七年级语文上册一、句子默写1．根据提示默写。
（1）________________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（2）杨花落尽子规啼，________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）________________，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）（4）曹操的《观沧海》一诗中最能体现诗人博大胸襟的诗句：________________，________________；________________，________________。
2．补写下列诗句。
（1）峨眉山月半轮秋，___________________。
（2）___________________，思君不见下渝州。
（3）正是江南好风景，___________________。
（4）___________________，崔九堂前几度闻。
（5）遥怜故园菊，___________________。
（6）___________________，无人送酒来。
（7）回乐烽前沙似雪，___________________。
（8）___________________，一夜征人尽望乡。
二、诗歌鉴赏（一）阅读《次北固山下》，完成小题。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
3．下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是（）A．诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B．首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
C．诗的颔联写出了大风直流，风平浪静，视野开阔的景象。
D．颈联的“生”“入”两字运用拟人的手法，在描写景物、节令之中，蕴含着自然理趣。
4．结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。
（二）阅读《观沧海》，完成小题。
5．下列对本诗诗句的品析正确的一项是（）A．诗歌开头两句借景抒情，写诗人来到碣石山，登山观海。
六年级期中考试复习——古诗默写
班级姓名分数1、沾衣欲湿杏花雨，。
2、，却疑春色在邻家。
3、窗竹影摇书案上，。
4、，莫向光阴惰寸功。
5、请君暂上凌烟阁，。
6、，洒去犹能化碧涛。
7、我自横刀向天笑，。
8、，时鸣春涧中。
9、但使主人能醉客，。
10、，润物细无声。
11、几处早莺争暖树，。
12、，多少楼台烟雨中。
13、念天地之悠悠，。
14、，江船火独明。
15、黄鹤一去不复返，。
16、，浅草才能没马蹄。
17、绿树村边合，。
18、，芳草萋萋鹦鹉洲。
19、浮云游子意，。
20、，花重锦官城。
21、明月松间照，。
22、，萧萧班马鸣。
23、举杯邀明月，。
24、，莲动下渔舟。
25、千里莺啼绿映红，。
班级姓名分数1、，吹面不寒杨柳风。
2、蜂蝶纷纷过墙去，。
3、，野泉声入砚池中。
4、少年辛苦终身事，。
5、，若个书生万户侯？6、一腔热血勤珍重，。
7、，去留肝胆两昆仑。
8、夜静春山空，。
9、，不知何处是他乡。
10、随风潜入夜，。
11、，谁家新燕啄春泥。
12、南朝四百八十寺，。
13、，独怆然而涕下。
14、野径云俱黑，。
15、，此地空余黄鹤楼。
16、乱花渐欲迷人眼，。
17、，青山郭外斜。
18、晴川历历汉阳树，。
19、，落日故人情。
20、古木阴中系短篷，。
21、，收取关山五十州。
22、雨前初见花间蕊，。
23、，清泉石上流。
24、我歌月徘徊，。
25、，水村山郭酒旗风。
部编版六年级下册语文期中复习《古诗词》专项训练(含答案)
部编版六年级下册语文期中复习《古诗词》专项训练（含答案）一、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗的作者、朝代及诗题。
1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
_____季 _____代__________《》2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
_____季 _____代__________《》3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
_____季 _____代__________《》4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
_____季 _____代__________《》5.墙角数枝梅，凌寒独自开。
_____季 _____代__________《》6.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
_____季 _____代__________《》7.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
_____季 _____代__________《》8.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
_____季 _____代__________《》二、填写动物名、植物名。
1.故人西辞_____楼，烟花三月下扬州。
2.西塞山前_____飞，桃花流水_____肥。
3.枯老树昏_____，小桥流水人家。
4.乱花渐欲迷人眼，浅才能没_____蹄。
5.儿童急走追_____，飞入_____无处寻。
三、填空题1.在期末写评语时,老师会祝你来年:_________________________ 。
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他:_________________________ 。
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗局来教育我们: _________________________。
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的_________________________。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句______________________________ 说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》___________________________________。
10-期中复习(一)课内古诗文(教师版)-六年级语文上册期中期末考前知识精讲与专项练习(上海专用)
期中复习（一）古诗文
教学目标
1、能默写要求背诵的古诗文。2、掌握要求鉴赏的诗歌。3、掌握课内文言文知识
授课内容概要
※宿建德江（可以先要求学生背诵默写诗歌）
（一）原文与注释
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【注释】
选自《孟浩然诗集校注》卷四（人民文学出版社2014年版）。建德江，指新安江流经建德（今属浙江）的一段江水。孟浩然（689-740）,襄州襄阳（今属湖北）人，唐代诗人。
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。
【注释】
选自《稼轩词编年笺注》卷二（上海古籍出版社1962年版）。西江月，词牌名。黄沙，即黄沙岭，在今江西上饶西。辛弃疾(1140-1207)，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋词人。
B.第二句“乱”字形象地写出了急雨打入船中的状态。
C.第三句“卷”字生动地写出风力度之大，将大雨吹得无影无踪。
D.全诗描写了春日西湖一场突如其来的暴雨，绘成一幅“西湖骤雨图”。
10.本诗写了四幅图画，写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________（2分）
A、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图
【4题详解】
D．作者因酒而醉，更因西湖雨景之美而醉，进而激情澎湃，才写成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。本项“诗因醉而做”赏析片面。故选D。
8.“翻墨”的意思是（2分）
9.下列对这首词理解不正确的一项是（）（2分）
A.第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态。
古诗文理解性默写(七上期中复习)
古诗文理解性默写（7上）班级姓名1.《观沧海》中用动静结合的手法描写水波和山岛，显示大海的辽阔与威严的句子是：，。
借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概，体现作者博大胸襟和建功立业的豪迈情怀的句子是：，；，。
全诗主要表达方式是描写，但也有两句是叙事，这两句诗是：，。
诗中表明季节的的句子是：，。
而“，”两句着力描绘了草木茂盛的情状。
2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“，”两句烘托出凄凉悲惋的氛围，寄寓了诗人听闻友人贬迁的消息后叹飘零、感离恨的特定心境。
“，”是诗人突发奇想，将明月人格化，借此表达对友人深切的同情和关怀。
3.王湾《次北固山下》中“，”两句小景与大景相互映衬，描绘了涨潮时水面宽阔，船顺风而行的画面。
诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的句子是：，。
“，”两句运用鸿雁传书的典故，抒发了游子的思乡情深。
4.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：_____________，_____________，_____________；直接抒发游子孤寂愁苦的思乡之情的句子是：，。
5.《峨眉山月歌》中，”既传达出诗人江行的独特体验又抒发了对友人的思念之情。
点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的两句是“，”6.《江南逢李龟年》诗中表达久别重逢，幸会难得心情的句子是：，。
诗中“，”两句追忆往昔，表明对开元盛世的无限眷恋。
7.《行军九日思长安故园》诗中写对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的句子是：，。
暗寓题目中“行军”特定环境的句子是：，。
8.《夜上受降城闻笛》“，”两句写出了边塞的荒寒凄冷。
诗中表现征人绵绵不绝的乡愁的句子是：，。
11.《论语》中“，”两句阐述了“学”和“思”的辩证关系。
文中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：，12.孔子告诉我们，当别人不了解甚至误解自己时，我们应该采取“，”的态度。
现实生活中，只要我们虚心求教，到处都有老师，用孔子的话印证就是：，。
九年级语文上册期中专项复习必背默：古诗文默写+文学常识(电子版)
古诗文名句默写1.默写古诗文中的名句。
( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。
①戍鼓断人行,边秋一雁声。
( 杜甫《月夜忆舍弟》)②寂寂江山摇落处, 怜君何事到天涯!( 刘长卿《长沙过贾谊宅》)③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
( 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)④飏青旗,流水桥旁。
( 秦观《行香子》( 树绕村庄) )⑤山水之乐, 得之心而寓之酒也。
( 欧阳修《醉翁亭记》)⑥莫说相公痴,更有痴似相公者。
( 张岱《湖心亭看雪》)( 2 )根据提示写出相应的名句。
①李白曾在《行路难》( 其一)中用“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”两句表达出自己的凌云之志,表明无论前途多么坎坷,依然要踏浪一搏的决心。
②《岳阳楼记》中,体现作者“心系天下、忧国忧民”的远大抱负的句子是“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”。
2.默写古诗文中的名句。
( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。
①闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
( 李白《行路难》( 其一) )②寄书长不达,况乃未休兵。
( 杜甫《月夜忆舍弟》)③秋草独寻人去后, 寒林空见日斜时。
( 刘长卿《长沙过贾谊宅》)④云横秦岭家何在? 雪拥蓝关马不前。
( 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)⑤晨起动征铎,客行悲故乡。
( 温庭筠《商山早行》)⑥居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君。
( 范仲淹《岳阳楼记》)( 2 )默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的前四句。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
3.默写古诗文中的名句。
( 1 )补写出下列名句中的上句或下句。
①金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。
( 李白《行路难》( 其一) )②露从今夜白,月是故乡明。
( 杜甫《月夜忆舍弟》)③鸟下绿芜秦苑夕, 蝉鸣黄叶汉宫秋。
( 许浑《咸阳城东楼》)④政通人和, 百废具兴。
( 范仲淹《岳阳楼记》)⑤因思杜陵梦, 凫雁满回塘。
( 温庭筠《商山早行》)⑥不知天上宫阙,今夕是何年。
部编版七年级语文下册期中复习《古诗文默写与基础知识》专项训练(含答案)
部编版七年级语文下册期中复习《古诗文默写与基础知识》专项训练（含答案）时间：80分钟满分：100分一、直接型默写填空。
(30分)1.独坐幽篁里，。
《竹里馆》2.，明月来相照。
《竹里馆》3.谁家玉笛暗飞声，。
《春夜洛城闻笛》4.，何人不起故园情。
《春夜洛城闻笛》5.故园东望路漫漫，。
《逢入京使》6.，凭君传语报平安。
《逢入京使》7.草树知春不久归，。
《晚春》8.，惟解漫天作雪飞。
《晚春》9.卿今当涂掌事，。
《孙权劝学》10.孤岂欲卿治经为博士邪！，见往事耳。
《孙权劝学》11.卿今者才略，！《孙权劝学》12.士别三日，，大兄何见事之晚乎！《孙权劝学》13.唧唧复唧唧，。
《木兰诗》14.，唯闻女叹息。
《木兰诗》15.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，。
《木兰诗》16.旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，。
《木兰诗》17.，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
《木兰诗》18.，关山度若飞。
《木兰诗》19.朔气传金柝，。
《木兰诗》20.，壮士十年归。
《木兰诗》21.策勋十二转，。
《木兰诗》22.，送儿还故乡。
《木兰诗》23.爷娘闻女来，；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
《木兰诗》24.开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，。
《木兰诗》25.，对镜贴花黄。
《木兰诗》26.出门看火伴，：同行十二年，不知木兰是女郎。
《木兰诗》27.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，？《木兰诗》28.，但微颔之。
《卖油翁》29.汝亦知射乎？？《卖油翁》30.无他，。
《卖油翁》二、理解性默写。
(48分)2、王维《竹里馆》一诗中,写人物活动,体现诗人高雅闲适、超凡脱俗的心境,并易引起他人共鸣的诗句是：，。
3、《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达?归雁洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是:____________4567、岑参《逢入京使》中运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎口信回家“报平安”做了铺垫的诗句是:，。
2024-2025学年四年级语文上学期期中复习讲练测(统编版)【专项训练】 古诗文和日积月累
2024-2025学年四年级语文上学期期中复习讲练测（统编版）【专项训练】古诗文和日积月累（一）一、看图，默写古诗文。
1.，。
，。
2.3.4.二、本册古诗文内容盘点。
1.《暮江吟》描绘了深秋时节,从到江上的奇丽景色,表达了诗人对的喜爱之情。
2.《题西林壁》写的是诗人游后的感受,描写了庐山、的面貌,并借写景寓理,指出。
3.《雪梅》用妙趣横生的语言,在比较中巧妙地写出各自的特色,告诉我们, , 。
, , 。
4.《精卫填海》选自《》，讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时，不幸，化为精卫鸟，衔来西山木石的故事，塑造了的精卫形象。
三、回忆古诗文，根据语境填空。
1.妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
”正如《尚书》里说的“”。
2.老师指导大家写作时，常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“________________，________________”。
来强调习作要多角度观察，多方面描写，写出自己独特的感受。
3.“”这句话告诉我们要有正确的学习方法。
4.炎帝之少女，名曰女娃。
，溺而不返，故为精卫，，以堙于东海。
5.________________________，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，________________________。
6.传说精卫因为__________而填海，用的是西山上的_____ 和_____, 填的是______。
7.妈妈经常教育我，平时要多思考、多请教，不能骄傲自大，这样才能学到更多的知识，就像《尚书》中所说：“，。
”三、回忆古诗文内容，并填空。
1.《题西林壁》的作者是宋代诗人_________。
这首诗前两句写了诗人从__________、__________不同的角度，处在_________、__________、__________、__________不同位置观看的感觉。
这首诗中“________ ___________________，___________________________”两句，说明了“当局者迷”这个道理。
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14．《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自《》，是六朝志人小说的代表作，是（朝代）人（姓名）组织编写的。
15．《咏雪》故事的主人公是，《陈太丘与友期》故事的主人公是。
16．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语，营造了一种的家庭气氛。
二、解释下列句子中加点的词。
1谢太傅寒雪日内集
．．．．
．．2与儿女
．．讲论文义
3俄而
．．曰白雪纷纷何所似．
．．雪骤，公欣然
4撒盐空中差．可拟
．．差．拟．
5未若
．．．期．
．．柳絮因．风起6期日中
7太丘舍去
．．去．8去后乃至
．．乃．
9尊君
．．．．委．
．．在不．10相委而去
11君与家君
．．期日中12友人惭．13下车引．之
14元方入门不顾．
三、课文句子翻译。
1．谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2．未若柳絮因风起。
3．期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
4．待君久不到，已去。
5．与人期行，相委而去。
6．日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
7．友人惭，下车引之，元方入门不顾。
四、《咏雪》一文中，“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?请你再默出一句咏雪的诗句。
五、准确解词：
子：_________ ___ 时习：时，不亦说乎：乎
说愠：君子：吾：日：
三省：三，省，为．人谋：
信：传：十有五：有，
三十而立．：四十不惑．：天命：耳顺：
逾矩温故而知新：故新，
罔：殆：箪：堪：
知之．：好．之者．：乐．之者：
饭疏食饮水：饭，水，曲肱：
于我如浮云
．．．三人行，必有我师焉
焉，善者：川：
逝者如斯夫，不舍昼夜：
逝，斯，舍，
三军：匹夫：笃：
切问而近思：仁：
六、用现代汉语翻译下面的句子
⑴学而不思则罔，思而不学则殆
人不知而不愠,不亦君子乎?
为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?
温故而知新,可以为师矣.
博学而笃志切问而近思
七、词语解释
八、重点句子翻译
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2、非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
3、夫学须静也，才须学也，
4、非学无以广才，非志无以成学。
5、淫慢不能励精，险躁则不能治性。
6、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
九、问题题
1、用“/”对下列句子画出句读。
（1）静以修身，俭以养德。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远
2、诸葛亮认为成才成学的条件是什么？
3、诸葛亮写这封信的目的是什么？
4.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
并赏析。
5、本文作者就哪两个方面进行了论述。
从这几个方面又是怎样展开论述的？：
6、这是一篇充满力量的书：“静以修身”“非宁静无以致远”是的力量；“俭以养德”是的力量；“非淡
泊无以明志”有的力量；
7、写出文中提到“志”的语句，联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。
（8分）答：________________ _______________
8、请写出你读过课文后感悟。
答：________________
9、请写出一句赞美诸葛亮的诗句和一条诸葛亮用过的计谋。
答：________________
10、诸葛亮围绕学习告诫儿子要成才需要具备哪几个条件？这些条件存在怎样的关系？
答：________________
默写课后古诗四首：。