人教版语文六年级下长江作业本古诗词背诵答案
六年级下册长江作业本语文答案人教版答案2022
六年级下册长江作业本语文答案人教版答案20221、33. 下列各项中，加双引号字注音无误的一项是（）[单选题] *A．推“搡”（shǎng）“拙”劣（zhuó）“喧”哗（xuān）归“省”（xǐng）B．浮“躁”（zào）“漫”溢（màn）“骤”然（zòu）“行”辈（háng）C．“衰”竭（shuāi）“敦”实（dūn）驰“骋”（chěng）挑拨离“间”（jàn）(正确答案) D．蛮“横”（hèng）“瞭”望（liào）“缅”怀（miǎn）“强”词夺理（qiáng）2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、虹霓（ní）哂笑（xī）B、抽噎（yē）铿锵（kēng）(正确答案)C、茶峒（dòng）跬步（guǐ）D、残羹冷炙（zì）刮痧（shā）3、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
[判断题] *对(正确答案)错4、1“人生是多么奇怪，多么变幻无常呵，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中，小资产阶级生活的艰难，命运的无奈。
[判断题] *对(正确答案)错5、1词鼎盛于唐代，它分小令和长短句。
[判断题] *对(正确答案)错6、24．下列加点词语注音全部正确的一项是（）[单选题] *A．朗润（rùn）应和（yìng）着落（zháo）精神抖擞（sǒu）B．贮蓄（zhù）莅临（1ì）粗犷（kuǎng）咄咄逼人（duō）C．侍弄（shì）分歧（qí）一霎（shà）混为一谈（hùn）(正确答案)D．攲斜（qī）侮辱（wū）难堪（kān）人声鼎沸（dǐng）7、《红楼梦》中最早说“乌眼鸡”一词的是谁？( ) [单选题] *A.小红B.凤姐(正确答案)C.晴雯D.探春8、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。
六年级(下册)古诗词背诵专题练习(含答案)
六年级下册《古诗词背诵》专题练习（含答案）一、先背诵《七步诗》，再完成下面的练习题：1、写出下面字词在诗中的意思：持：用来漉：过滤釜：锅2、诗中哪句诗表达了作者的思想感情：本是同根生，相煎何太急3、这首诗表面是在写豆和萁是在同一条根上生长起来的，实际上是在说植和丕本是同一父母所生为什么要手足相残。
这种方法叫做借代。
你还知道哪些运用这种手法的古诗，写把题目写下来：孤帆（船）远影碧空尽，唯见长江天际流。
——（唐）白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》烽火（战争）连三月，家书抵万金。
——（唐）杜甫《春望》知否，知否？应是绿（叶）肥红（花）瘦。
——（宋）清照《如梦令》二、先背诵《鸟鸣涧》，再完成下面的练习题：1、按原诗填空：人闲，夜静。
月出，时鸣。
2、写出下面字词在诗中的意思：涧：闲：时：3、这首诗为我们描绘一幅夜晚山中空寂幽静的景色，请你根据古诗大意，用自己的语言描绘诗中的画面吧！在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在地上.静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂.月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响.三、先背诵《芙蓉楼送辛渐》，再完成下面的练习题：1、按原诗填空：夜入吴，平明送客。
如相问，一片冰心。
2、这首诗是一首送别诗。
诗人通过写在雨后清晨送朋友的情景，表达了朋友之间的离情别绪；把自己比作玉壶，表达了自己的高尚节操。
3、你还知道哪些送别诗？请选择一首你熟悉的，默写在下面：1、《赠汪伦》唐·白白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
2、《送杜少府之任蜀州》唐·王勃城阙辅三，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾襟。
3、《别董大》唐·高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
4、《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
六年级语文下册《古诗词背诵》练习及答案
六年级语文下册《古诗词背诵》练习题一、默写《七步诗》，并：1、这首诗里写到了（）种事物，分别是（）（）。
2、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释：持：泣：煎：3、“本自同根生，相煎何太急？”是（）句。
这是（）对（）说的，它的意思是（）。
4、曹丕和曹植本是亲兄弟，为了争夺太子的地位，二人反目为仇。
曹植把自己比喻成（），把曹丕比喻成（）。
曹植用这个比喻，指责（），表达了（）。
二、读《鸟鸣涧》，完成填空。
1、《鸟鸣涧》是（）朝被称为“诗佛”的（? ???）写的。
全诗写了这个季节（）的景色，突出了一个“（? ? ）”字。
诗中有一个字“时”，它的意思是（）。
2、这是以首（），主要描绘）的情景，抒发了作者（）的心情。
三、读《芙蓉楼送辛渐》，完成练习。
《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（? ??）写的一首（ ? ）诗。
写到：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
，。
”诗中“平明”的意思是（）；诗最后一句的意思是（）。
这首送别诗实际上是表明诗人（）的品质。
我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者：四、读《江畔独步寻花》，完成练习。
1、《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“（? ? ）”。
在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是（? ?? ?? ?? ?? ?），（?????? ????? ）。
2、全诗运用（）、（）结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形象，描写了（）的美好景象，抒发了诗人（）之情。
五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较。
1、这两首诗都用了（? ?? ?? ?）的手法，第一首明写（? ???），实质要表达自己（? ?? ?? ?? ?? ???）的高尚节操；第二首吟咏（ ? ?? ? ），赞扬了它们（? ?? ?? ?? ?）的精神。
2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（? ?? ?? ?? ?? ???）；“尔”的意思是（? ?? ?）。
? ?六、读《闻官军收河南河北》，完成练习。
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二、1、本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢？曹植，曹丕2、鸟在山涧中鸣叫，春季夜晚深山幽谷3、蝴蝶时时起舞，黄莺叫声婉转动人。
4、白天，春光明媚，妻子和孩子。
青春，妻子。
登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5、我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
比喻人清廉正直。
6、表达了作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。
7、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
8、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
表达了诗人期待人才辈出的强烈愿望。
9、表达了作者不舍朋友的思想感情。
卜算子·咏梅——毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
三、1、送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾襟。
别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
2、《竹石》《墨梅》王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
3、《鸟鸣涧》，《江畔独步寻花》《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《相思》【唐】王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
四、1、《马诗》李贺五言绝句大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
2、谁言寸草心，报得三春晖。
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【最新整理，下载后即可编辑】六年级语文下册《古诗词背诵》练习题一、默写《七步诗》，并填空：1、这首诗里写到了（）种事物，分别是（）（）。
2、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释：持：泣：煎：3、“本自同根生，相煎何太急？”是（）句。
这是（）对（）说的，它的意思是（）。
4、曹丕和曹植本是亲兄弟，为了争夺太子的地位，二人反目为仇。
曹植把自己比喻成（），把曹丕比喻成（）。
曹植用这个比喻，指责（），表达了（）。
二、读《鸟鸣涧》，完成填空。
1、《鸟鸣涧》是（）朝被称为“诗佛”的（）写的。
全诗写了这个季节（）的景色，突出了一个“（）”字。
诗中有一个字“时”，它的意思是（）。
2、这是以首（），主要描绘）的情景，抒发了作者（）的心情。
三、读《芙蓉楼送辛渐》，完成练习。
《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（）写的一首（）诗。
写到：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
，。
”诗中“平明”的意思是（）；诗最后一句的意思是（）。
这首送别诗实际上是表明诗人（）的品质。
我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者：四、读《江畔独步寻花》，完成练习。
1、《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“（）”。
在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是（），（）。
2、全诗运用（）、（）结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形象，描写了（）的美好景象，抒发了诗人（）之情。
五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。
1、这两首诗都用了（）的手法，第一首明写（），实质要表达自己（）的高尚节操；第二首吟咏（），赞扬了它们（）的精神。
2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（）；“尔”的意思是（）。
六、读《闻官军收河南河北》，完成练习。
《闻官军收河南河北》是（）写的一首（）言（）诗，“闻”的意思是（）。
全诗围绕（）这条感情线索来写的，先写到原因是（），开头的表现是（）。
接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：（），( )。
再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：（），（）。
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[六年级下册语文配答案]六年级下册语文长江作业答案第一篇六年级下册语文长江作业答案:长江作业答案三年级下册语文书学习完三年级下册的课文后，做做课文后面的练习题巩固一下，做完习题再参考一下阅读答案!》》》长江作业答案三年级下册语文书《《《答案入口1 燕子【基础练习窗】一、1. shì2. fúnèn3. z ng二、燕稻漾聚符增偶演三、轻快长长雪白蒙蒙嫩绿快活【读写新视点】四、1. 电线音符2. 空中飘飞的树叶闪动的眼睛五、文中的燕子勤劳、忙碌，用自己的劳动创造着美好生活。
2 古诗两首【基础练习窗】一、咏妆滨碧剪紫裁二、【读写新视点】三、1. 一树高不知细叶谁裁出二月春风似剪刀2. 贺知章二月的春风3 荷花【基础练习窗】一、①②②①二、1. 荷花舞蹈2. 荷挨挨3. 翩翩裳三、白花花绿油油严严实实高高兴兴彬彬有礼栩栩如生【读写新视点】四、1. 荷叶大圆盘小莲蓬花朵2. 有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
五、1. 大小香味用途第二篇六年级下册语文长江作业答案:语文S版五年级下册第七单元考试题一、看拼音，写词语。
二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长B、坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧舌如黄C、建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌三、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
1、这来者系（jì xì）谁，只见她头戴珠钗，裙边系（jì xì）着玫瑰玉佩。
2、小松鼠翘（qiào qiáo）起尾巴，翘（qiào qiáo）望远处。
四、选词填空。
制造创造鼓励鼓舞1、我国自己（）的神州六号成功发射，大大（）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。
因为。
所以不但。
而且不是。
而是2、（）周瑜妒忌诸葛亮的才能，（）想设计陷害他。
六年级下册语文长江答案人教版2022
六年级下册语文长江答案人教版2022 1、15．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．提防（tí）称职（chèn）狡黠（xiá）振聋发聩（kuì）B．氛围（fēn）憎恶（zēng）阴翳（yì）矫揉造作（jiāo）C．字帖（tiè）倔强（jué）叱咄（duō）吹毛求疵（cī）(正确答案)D．诡谲（jué）两栖（xī）愧怍（zuò）悲天悯人（mǐn）2、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。
[判断题] *对错(正确答案)3、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题] * A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案) D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）4、1李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗圣”。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列加括号词语使用正确的一项是（）[单选题] *A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于（妙手偶得），有了答案。
B.盛夏又至，万物蓬勃，（油然而生）的秧苗已然开花抽穗。
C.喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人（忍俊不禁）。
(正确答案)D.歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙，真是（哗众取宠）啊！6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、凄切qiè执拗niù良辰美景chén(正确答案)B、凝噎yè吮吸yǔn 遂心如意suìC、辑录jí恪守gè数见不鲜xiānD、血液xuè脑髓suǐ兰舟催发fà7、“拼着一身剐，敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中何人之口？( ) [单选题] *A.焦大B.薛蟠C.凤姐(正确答案)D.鸳鸯8、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、虹霓（ní）哂笑（xī）B、抽噎（yē）铿锵（kēng）(正确答案)C、茶峒（dòng）跬步（guǐ）D、残羹冷炙（zì）刮痧（shā）9、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。
六下长江作业参考答案语文2022
六下长江作业参考答案语文20221、40. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“翩”然（piān）记“载”（zǎi）流“逝”（shì）“戛”然而止（giá）B．农“谚”（yàn）“萌”发（méng）悬“殊”（shū）阳奉阴“违”（wéi）(正确答案) C．骨“骼”（gé）“漂”移（piāo）连“翘”（qiào）招摇“撞”骗（zhuàng）D．“携”带（xié）两“栖”（xī）“彗”星（huì）“瞬”息万变（shùn）2、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错3、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。
[判断题] *对(正确答案)错4、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话是说小屋不仅仅是物，还是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。
[判断题] *对(正确答案)错5、薄薄的青雾（）起在荷塘里[单选题] *浮(正确答案)飘漂涨6、岘的正确读音（）[单选题] *jiānjiánxiàn(正确答案)xiǎn7、1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）[单选题] * A．静谧（mì）着落（zháo）屏息（bǐng）矫揉造作（jiǎo）B．晦暗（huì）箴言（zhēng）伫立（zhù）惟妙惟肖（xiào）C．毋宁（wú）干涸（hé）解元（jiè）恹恹欲睡（yān）(正确答案) D．朴刀（pō）恣睢（suī）蝉蜕（tuì）锲而不舍（qì）8、66. 下列对字词解释有误的一项（）[单选题] *A、北冥有鱼: 冥:同“凕”，海。
20226年级下册语文长江答案
20226年级下册语文长江答案1、59. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] *A．“缄”默（jiān）“诲”暗（huì）追“溯”（sù）“戛”然而止（gá）B．欺“侮”（rǔ）“亢”奋（kàng）弥“漫”（màn）海枯石“滥”（làn）C．“龟”裂（jūn）“狩”猎（shòu）两“栖”（qī）“销”声匿迹（xiāo）(正确答案)D．怅“惘”（mǎng）“瞭”望（liào）“撩”原（liáo）草长“莺”飞（yīng）2、1鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国著名文学家、思想家、民主战士。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（）[单选题] *A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
B.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。
(正确答案)C.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
D.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
4、1向非专业人士介绍工艺流程时应尽量使用专用术语，以使他们学到更多的专业知识。
[判断题] *对错(正确答案)5、49. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。
B．草木荣枯，大雁去来，恐龙无处不有，沙子极为致密，这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。
(正确答案)C．大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。
D．民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众世代传承并创造的民间文化。
6、54. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．在抗击疫情时期，众多“莘莘学子”通过空中课堂网络直播等方式在家学习。
B．中国戏曲“源远流长”，异彩纷呈，是中国传统文化的瑰宝。
2022六年级下册语文长江答案
2022六年级下册语文长江答案1、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话是说小屋不仅仅是物，还是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán3、33. 下列各项中，加双引号字注音无误的一项是（）[单选题] *A．推“搡”（shǎng）“拙”劣（zhuó）“喧”哗（xuān）归“省”（xǐng）B．浮“躁”（zào）“漫”溢（màn）“骤”然（zòu）“行”辈（háng）C．“衰”竭（shuāi）“敦”实（dūn）驰“骋”（chěng）挑拨离“间”（jàn）(正确答案) D．蛮“横”（hèng）“瞭”望（liào）“缅”怀（miǎn）“强”词夺理（qiáng）4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、蠕动(rú)艾蒿(hāo) 聆听(líng)B、残羹(gēng)给予(jǐ) 湍急(tuān)C、悚然(sǒng) 允诺(nuò) 弹丸(dàn)D、侍坐(shì) 徘徊(huí) 凌驾(léng)(正确答案)5、1林黛玉是曹雪芹的长篇小说《红楼梦》中的主要人物。
[判断题] *对(正确答案)错6、1想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“拜托您了”。
[判断题] *对(正确答案)错7、直到本世纪60年代，将地面（）结果与卫星和火箭（）到的资料结合起来研究，才逐步形成了激光的物理性描述。
长江作业本-语文（人教版）六年级下册答案
长江作业本-语文（人教版）六年级下册答案1 文言文两则【基础练习窗】二、1. hu2. yuán zhuó3. wèi fúyú4. wéi zhì三、A B E C D【读写新视点】四、1. 学下棋学习要专心致志，绝不可三心二意2. 太阳什么时候离人近什么时候离人远太阳刚出来的时候离人近而中午离人远，理由是近大远小，远者小而近者大太阳刚出来的时候离人远而中午离人近，理由是近热远凉，近者热而远者凉知之为知之不知为不知六、1. （1）A （2）B2. 善于变通，不要盲目相信别人的话，要自己思考。
2 匆匆【基础练习窗】二、A A B BB A B CA B A B三、1. 排比 2. 拟人 3. 比喻【读写新视点】四、1. A2. 时光流逝太快，无法挽留五、 1. 绽开繁衍不管因为2. 不慌不忙悄无声息一视同仁无影无踪3. 在生活中，你珍惜时间，就能够做成很多有意义的事情，你挥霍时间，你将一无所成，白白浪费大好光阴。
3 桃花心木【基础练习窗】二、块片句场株颗三、1. C2. A【读写新视点】四、1.生活中无法预料的一些坎坷、曲折、磨难树在成长中遇到的各种情况2．示例：何时生病、受伤等意外是“不确定”的；考试、什么时候考、考些什么内容也是“不确定”的；常常出现的学习、生活中的困难也是“不确定”的……五、1. 暴虐安详倾盆大雨2. 示例：就像生活中，如果父母对我们总是溺爱放纵，我们就会衣来伸手饭来张口，那样确实“幸福”，但长大后我们将什么也不会做，最终也是一事无成，这无异于灾难！3. 示例：种树需要让树在不确定中成长，人也一样，我们要学会独立，经得起生活的磨炼，我们才能成为“挺立的树”，成人成才！4* 顶碗少年【基础练习窗】一、1. 忘记典雅愧疚沉醉干脆强烈2. 时常坚硬失衡镇定表扬安静二、1. 座无虚席2. 不失风度3. 不知所措4. 惊心动魄【读写新视点】三、四、1. 走微笑交给抚摩摇说2. 那位白发老者可能会是一位功底深厚的杂技表演者或是少年的师傅，他们可能是师徒关系。
六年级下册2022年语文长江作业答案
六年级下册2022年语文长江作业答案1、下列词语中中括号内字的读音有误的一项是（）[单选题] *A.店[铺]（pù）[更]改（ɡēnɡ）B.[薄]雾（báo）[间]隔（jiàn）(正确答案)C.[正]月（zhēnɡ）[扇]翅膀(shān）D.头[涔涔]（cén）泪[潸潸]（shān）2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng3、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
[判断题] *对(正确答案)错4、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉5、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.虞常果引张胜引:招出会论虞常论:判罪(正确答案)B.欲信大义于天下信:通“伸”，伸张子为父死，亡所恨恨:怨恨C.自分己死久矣分:职责恐前语发发:暴露，泄露D.又非亲属，何谓相坐坐:定罪，治罪汉使张胜谋杀单于近臣,当死当:应当6、1希望别人原谅自己，可以说“请原谅”，也可以说“请包涵”。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)8、下面所列《红楼梦》中的信息，对应正确的一项是( ) [单选题] *A.林黛玉潇湘妃子《葬花吟》脖子上有金锁共读《西厢记》B.薛宝钗薛蟠之妹丰年好大雪金玉良缘魁夺菊花诗C.王熙凤贾琏之妻弄权铁槛寺凡鸟偏从末世来协理宁国府(正确答案)D.晴雯宝玉的丫鬟病补雀金裘拒绝给贾赦做妾撕扇子9、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、阻挠（náo）否极泰来（fǒu）B、奇葩（pā）忍俊不禁（jìn）C、创造（cào）羽扇纶巾（guān）D、抨击（pēng）良莠不齐（yǒu）(正确答案)10、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。
语文六下长江作业答案2022
语文六下长江作业答案20221、咤的正确读音是（）[单选题] *zhǎzhāzhà(正确答案)chà2、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。
[判断题] *对错(正确答案)3、33. 下列各项中，加双引号字注音无误的一项是（）[单选题] *A．推“搡”（shǎng）“拙”劣（zhuó）“喧”哗（xuān）归“省”（xǐng）B．浮“躁”（zào）“漫”溢（màn）“骤”然（zòu）“行”辈（háng）C．“衰”竭（shuāi）“敦”实（dūn）驰“骋”（chěng）挑拨离“间”（jàn）(正确答案) D．蛮“横”（hèng）“瞭”望（liào）“缅”怀（miǎn）“强”词夺理（qiáng）4、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错5、关联词：（）有生花妙笔（）难述说出极光的神采、气质、秉性脾气与万一。
[单选题] *虽然但是即使也(正确答案)只要就既然就6、1《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。
[判断题] *对(正确答案)错7、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。
[判断题] *对错(正确答案)8、1《边城》是沈从文创作的一部中篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)9、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
[判断题] *对(正确答案)错10、1“相逢何必曾相识”的上一句是“同是天涯沦落人”。
[判断题] *对错(正确答案)11、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán12、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，是朱自清散文中的名篇，它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。
六年级下册《古诗词背诵》专题练习(含答案)
六年级下册《古诗词背诵》专项练习（含答案）一、先背诵《七步诗》，再完成下面的练习题：1、写出下面字词在诗中的意思：持：用来漉：过滤釜：锅2、诗中哪句诗表达了作者的思想感情：本是同根生，相煎何太急3、这首诗表面是在写豆和萁是在同一条根上生长起来的，实际上是在说曹植和曹丕本是同一父母所生为什么要手足相残。
这种方法叫做借代。
你还知道哪些运用这种手法的古诗，写把题目写下来：孤帆（船）远影碧空尽，唯见长江天际流。
——（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》烽火（战争）连三月，家书抵万金。
——（唐）杜甫《春望》知否，知否？应是绿（叶）肥红（花）瘦。
——（宋）李清照《如梦令》二、先背诵《鸟鸣涧》，再完成下面的练习题：1、按原诗填空：人闲，夜静。
月出，时鸣。
2、写出下面字词在诗中的意思：涧：闲：时：3、这首诗为我们描绘一幅夜晚山中空寂幽静的景色，请你根据古诗大意，用自己的语言描绘诗中的画面吧！在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在地上.静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂.月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响.三、先背诵《芙蓉楼送辛渐》，再完成下面的练习题：1、按原诗填空：夜入吴，平明送客。
如相问，一片冰心。
2、这首诗是一首送别诗。
诗人通过写在雨后清晨送朋友的情景，表达了朋友之间的离情别绪；把自己比作玉壶，表达了自己的高尚节操。
3、你还知道哪些送别诗？请选择一首你熟悉的，默写在下面：1、《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
2、《送杜少府之任蜀州》唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾襟。
3、《别董大》唐·高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
4、《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
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二、
1、本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢？曹植，曹丕
2、鸟在山涧中鸣叫，春季夜晚深山幽谷
3、蝴蝶时时起舞，黄莺叫声婉转动人。
4、白天，春光明媚，妻子和孩子。
青春，妻子。
登鹳雀楼王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5、我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
比喻人清廉正直。
6、表达了作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。
7、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
8、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
表达了诗人期待人才辈出的强烈愿望。
9、表达了作者不舍朋友的思想感情。
卜算子·咏梅——毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
三、
1、送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾襟。
别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
2、《竹石》
《墨梅》
王冕
我家洗砚池边树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，
只留清气满乾坤。
3、《鸟鸣涧》，《江畔独步寻花》《山居秋暝》【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《相思》【唐】王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
《春晓》【唐】孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少
《咏柳》【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
四、
1、《马诗》李贺五言绝句
大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。
2、谁言寸草心，报得三春晖。
3、《望岳》
作者：杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。
5、明月几时有，把酒问青天。
——苏轼《水调歌头》
6、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
李清照的《夏日绝句》
7、朱熹的《观书有感》中的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”
8、《游山西村》
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
9、《九月九日忆山东兄弟》作者：王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
10、《惠崇春江晚景》
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
11、《春日》朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
12、《黄鹤楼》崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
五、
1、海内存知己，天涯若比邻。
2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4、半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
昨夜江头春水生，
蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，
此日中流自在行。
源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。
5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
6、所见
袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立
小儿垂钓
作者：【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
--清高鼎《村居》
清平乐·村居
辛弃疾
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
——选自《四时田园杂兴》宋范成大
六、古代诗人的称号：
1、诗骨--陈子昂
其诗词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。
2、诗杰--王勃
其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”
3、诗狂--贺知章
秉性放达，自号“四明狂客”。
因其诗豪放旷放，人称“诗狂”。
4、诗家天子七绝圣手--王昌龄
其七绝写的“深情幽怨，音旨微茫”，因而举为“诗家天子”。
5、诗仙--李白
诗想象丰富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然，被誉为“诗仙”。
6、诗圣--杜甫
其诗紧密结合时事，思想深厚。
境界广阔，人称为“诗圣”。
7、诗囚--孟郊
作诗苦心孤诣，惨淡经营，无好问，曾称之为“诗囚”。
8、诗奴--贾岛
一生以作诗为命，好刻意苦吟，人称其为“诗奴”。
9、诗豪--刘禹锡
其诗沉稳凝重，格调自然格律粗切，白居易赠他“诗豪”的美誉。
10、诗佛--王维
这种称谓除了有王维诗歌中的佛教意味和王维的宗教倾向之外,也表达了后人对王维在唐代诗坛崇高地位的肯定.
11、诗魔--白居易
白居易写诗非常刻苦,正如他自己所说:“酒狂又引诗魔发,日午悲吟到日西。
”过份的诵读和书写,竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。
所以人称“诗魔”。
12、五言长城--刘长卿
擅长五言诗，他的五言诗作是全部诗作的十分之七八，人称其为“五言长城”。
13、诗鬼--李贺
其诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象，故称其为“诗鬼”。
14、杜紫薇--杜牧
曾写过《紫薇花》咏物抒情，借花自誉，人称其为“杜紫薇”。
15、温八叉--温庭筠
才思敏捷，每次入试，八叉手即成八韵，人称他为“温八叉”。
16、郑鹧鸪--郑谷
以《鹧鸪诗》而闻名，故有“郑鹧鸪”之称。
17、崔鸳鸯--崔珏
赋《鸳鸯诗》，别具一格，人称“崔鸳鸯”。
18、诗神--苏轼
苏轼诗,挥洒自如,清新刚健,一帜独树,人称诗神。
初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。
唐宋八大家：韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。
七、
1、曹丕的心胸真是太狭隘了，忌妒心太强了，由于嫉妒曹植的才华造诣比自己高，便想尽各种办法要除掉他，真是太坏了。
2、于谦是一个善于应变，聪明伶俐的人并且有着吟诗作对的才华和天赋。
3、我读后，深有感受。
郑板桥的这种给人留有余的做法值得我们学习。
在我们生活中无论何时，人与人之间都需要相互依靠，发自内心的体恤，也许只是举手之劳，但有时它却具有改变人一生的力量。
在满足自己的需要的同时，也给别人留有余地，这不仅仅是一种关怀，更是一种豁达，一种高贵。
而我们学习的时候，是否想过别人的感受，我们应该给予别人帮助，给别人自信，给别人尊重。